2019-2020学年度初中八年级下册语文第四单元15 你是你的船长语文版习题精选第八篇
八年级语文下册 第四单元 15《你是你船长》同步练习 语文版-语文版初中八年级下册语文试题
15、《你是你船长》一、积累运用1．给加点字注音呱．呱坠地（ guā）掐．一掐（qiā）心扉．（fēi）抽屉（tì）2．下列词语书写没有错误的一项是（B）A．无动于哀航程 B．居高临下鄙视C．敞开心扉胳搏 D．幸灾乐祸岐视3．下列句子中划线的成语使用恰当的一句是（ D ）A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
B．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。
C．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
D．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
4．下列各句中没有语病、句意明确的一项是 ( A )A、上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的上网消费又使网迷们心痛不已。
B、袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。
C、对于为什么这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?D、目前，新化县文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。
5．请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写两个句子。
要求内容相近，句式相同。
读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩了；可以使浮躁的心态变得平和。
6．按要求完成下面的对联题。
上联：为人要勤，勤能筑起通天路；下联：做事戒懒，懒会关闭成功门。
7．小明去某某旅游，恰逢某某旅游局征集某某各景区的宣传对联。
其中，一句“黄花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下联。
次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立刻对出了下联：白云观里望白云，云散见日升二、阅读理解你永远拥有两个世界游宇明①任何一个人都拥有两个世界，一个是手中的世界，一个是心中的世界。
手中的世界是你已经掌握的世界，比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友……心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界，比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系……这两个世界构成了一个人的现在和未来，容纳了你所有的心血和汗水。
语文版八年级初二语文下册 你是你的船长
⑥在历史上，每当世风腐败之时，人们就会盼望救世主出现。其实，救
201世9/点是什么？
成为你自己。
8．第③自然段中“由此可见”中的“此”指代的内容是什么？请概
括。
“此”指代的内容是人们不愿意从身体到灵魂都是拿破仑。(答到大
意即可)
9．作者论述的“你自己”具有怎样的特点？怎样才能成为“你自
人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙
碌，没有自己的内在生活，那么，说他不是他自己就一点没有冤枉他。因
为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于
201他9/9自/16己的东西了，他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。
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⑤那么，怎样才能成为自己呢？这是真正的难题，我承认我给不出答
都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是：首先要成为你自己。
②姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿
望。好吧，我问你：就让你成为拿破仑，生长在他那个时代，有他那些经
历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：让你从
身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，会这
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3．主题解说 作者用真切的语言和孩子们进行了心与心的交流，紧紧扣住“你是你 的船长”这一主题代表全体家长表达了心声，教育孩子们要养成公平、 公正的观念，将来还要发展自己的正义感，成为一个有同情心、有正义 感的人。
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4．写作借鉴
这篇文章完全符合演讲的基本特征，具有演讲稿的特点。
(1)“一身化作千万身”，许许多多人的幸福和快乐都印在我们的心
中。( 引用 )
(2)为什么会这样？因为人类原本是一个不可分割的整体，我们不是孤
八年级语文下册 第四单元 第15课《你是你的船长》教学设计 语文版-语文版初中八年级下册语文教案
15．你是你的船长学习目标1.理解并积累生字词；了解文章写作背景，理解文意，弄清演讲思路。
2.联系实际，体会作者思想感情，品味极富鼓动性的语言。
3.珍惜宝贵时光，培养公平、公正、正义的精神和同情心。
教学过程一、新课导入导语设计1：同学们，当你驾船行驶在人生的海洋时，你就是自己的船长！这意味着你有选择航向和目的地的权利，你将把自己塑造成为一个什么样的人？请听听一位家长的忠告吧！导语设计2：我们一生有太多的梦想，因为有梦想，所以有成功的渴望和奋进的力量。
我们是自己命运的掌舵人，命运掌握在自己手中，只有凭着勇敢、智慧、不怕困难的精神，才能使我们的航船抵达胜利的彼岸。
今天，就让我们学习《你是你的船长》这篇课文，一起到文中去体验吧!二、自主学习——预习与展示1生字注音交织(zhī) 倏(shū)然幸灾(xìnɡ zāi)乐祸鄙视（ｂǐ）瘫(tān)软仓皇逃窜(cuàn) 呱(ɡū )呱坠(zhuì)地心扉（ｆēｉ）2生词注解呱呱坠地：指婴儿出生。
呱呱，婴儿啼哭声。
无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。
心扉：指人的内心。
讥讽：用旁敲侧击或尖刻的话指责或嘲笑对方的错误、缺点和某种表现。
幸灾乐祸：别人遭到灾祸时自己心里高兴。
居高临下：处在高处，俯视正面。
形容处于有利的地位。
3作者名片X卫平，女，1956年生，某某某某人。
著作有《带伤的黎明》《看不见的声音》《我见过美丽的景象》《布拉格精神》等。
4背景追溯2000年3月3日，X卫平的女儿所在的101中学初三（4）班举行“你是你的船长”主题班会。
这是全班孩子集体过他们的15岁生日。
家长也参加。
会上，家长们还向孩子们赠送了由班里的家长委员会创意，并免费结集成册的《寄语十五岁——给自己孩子的一封信》一书。
作者作为家长代表应邀发言。
三、合作学习——探究与交流（一）整体感知1表演朗读课文分组讨论角色分工、语调、重音和动作的设计。
注意朗读的节奏和情感，前半部分可以热烈些，方便交流；后半部分可以沉静些，方便思考感悟。
【八年级】八年级语文下册15你是你的船长导学案新版语文版
【关键字】八年级15.你是你的船长学习目标1.理清文章的演讲思路2.体味重要语句在语境中的意义3.培养学生高尚情操学法指导在通读课文的根底上，理解题目的深刻含义,领悟文章的主题，理清作者的演讲思路,特别是所提出的三个问题之间的关系分析欣赏本文的演讲思路，对学生进行情感教育,引导学生养成公平、公正的观念，做一个有同情心，有正义感的人。
自主学习1.解题：这里把人生或是社会比作大海，而我们每个人都是航行在这人生之海的航船中的船长。
我们是自己命运的掌舵人，命运紧握在自己手中。
副标题——寄语十五岁，意为捎给十五岁的话，实际上是对十五岁的人谈的话。
作者当时作为学生家长代表在班会上发言，本文就是她的发言稿。
2.谈谈课文的背景本文的作者是一位学生的母亲，，她女儿所在的北京101中学初三（4）举行了一个主题班会，为全班孩子集体过15岁的生日。
作者当时作为学生家长代表在会上发言，本文就是她的发言稿。
3.为下列加横线注音呱呱（）坠地掐（）抽屉（）无动于衷（）心扉（）讥讽（）歧（）视鄙（）视4.解释词语1.呱呱坠地：2.无动于衷：3.幸灾乐祸：4.居高临下：合作探究探究一:初读课文，1、“你是你的船长”有什么含义？2、找出这一演讲词的中心观点，即作者希望孩子们具备什么样的品质，成为什么样的人。
3．为了表达自己的中心观点，作者设计了一些问题，请同学们找出这些问题？4.、演讲一开始，作者提出几个问题，这些问题是如何紧扣演讲词的特点层层引出中心的？探究二:析读课文1、作者为什么要进行请同学们掐一掐自己的胳膊，看疼不疼这一环节？2、从哪几句话能够看出：“作为人类成员我们在生命的根部都是联系在一起的”？3、这几句话寄予着作者怎样的希望？4、作者以亲切的话语劝告孩子们在感受世界以后应该养成公平、公正的观念。
你怎么理解公平、公正和正义？结合文中的内容回答。
探究三:品味语言1、“既然我们有这样的能力……许许多多人的不幸和痛苦便都看在我们眼里。
八年级语文下册 15 你是你的船长同步阅读 语文版
同步阅读阅读下文，回答问题。
战胜自己①如把我们日常所经历过的种种痛苦烦恼，仔细分析一下，你会发现，这痛苦的来源有一大部分都是不能战胜自己。
②当我们需要勇气的时候，先要战胜自己的懦弱；需要洒脱的时候，先要战胜自己的执迷；需要勤奋的时候，先要战胜自己的懒惰；需要宽宏大量的时候，先要战胜自己的浅狭；需要廉洁的时候，先要战胜自己的贪欲；需要公正的时候，先要战胜自己的偏私。
③战胜自己不是件容易的事，它需要很大的勇气与坚定的信念。
想一想看，你战胜自己的次数多吗？还是时常姑息纵容自己？④当我们尝试一项新工作，接触一个新环境，应付一个新场面的时候，总难免有一种向后牵曳的力量。
我们常会退缩地想：还是安于现状吧！还是省事为妙吧！还是不要冒险吧！于是，就在这种种消极的决定中，不知多少可贵的机会流失了。
许多人抱怨自己一事无成，恐怕这消极地处理事情的习惯，是使他失败的一个最大原因。
⑤每一个人都知道公正廉洁是可敬的，偏私贪欲是可耻的。
但是，事到临头，往往就会有一些你在事先所想不到的理由来影响你正面的决定。
比如说：你会把责任推给环境的压力，风气的不良，或一则消极退守的成语。
如“________”之类。
其实，那正是你被另一个自己所打败的明证。
一个人在必要的时候战不胜自己，是可耻的，任何理由都无法掩饰这种羞耻。
一个人应该有力量让自己那光明的一面战胜。
否则，你的人生就失败了。
⑥我们从小所受的教育，只够使我们知道怎样明辨是非。
在明辨是非之外，就要看我们是否有足够的信念和约束自己的力量，去遵循我们所知道的正确的路。
那需要经过很艰苦的奋斗，需要动用你一切内在的向上向善的力量，才能把握你所预定应走的方向。
1．本文的中心论点是：_______________________________________________________________2．本章第②自然段运用了什么修辞方法？它在表达上有何作用？修辞方法：作用： 3．先写出第③④⑤段的段意，再说说各段的关系。
八年级语文下册 第四单元 第15课 你是你的船长 寄语15岁素材 语文版
寄语15岁时光匆匆走过了第15个年头，这15年来的记忆，就如同珍宝一般值得珍藏。
但对我们来说，初中三年的回忆，是最美好的。
还记得初一时的班报《遭遇全集》，虽然班费为此大大地亏空了一笔，但却使大家每个月都充满欢乐；还记得为了艺术节的来临的那场戏，临阵出错，冒了大“泡”；还记得以几分之差败北的运动会，不少同学都为此伤心落泪；还记得初二时的分班，拆散了如此美好的“家庭”……三年的生活，有喜有悲，有笑有泪，但无论经历了什么事情，我们都是携手一起走过风风雨雨。
无论结局是好是坏，都有我们无尽的回忆在其中蕴藏。
无论后果如何，我们都不后悔。
曾经忧愁过，曾经失落过，曾经深思过，曾经荒唐过。
曾经充实过，曾经发誓过，曾经立志过。
歌词里把无知的岁月描绘得如此动人。
我们不正是这样一天天长大吗？15岁是一个充满活力的年龄。
15岁，我们有太多的梦想，却又懂得树立的应是理想而并非梦想。
15岁，我们有太多的憧憬，但经历的种种事情却使我们不得不面对现实。
15岁，我们有太多奇异的想法，但繁重的学业却使我们无法认真将它们倾吐。
15岁，我们开始有自己的专长、自己的兴趣、偶像，但往往被长辈一句“先顾你的学习”而压抑。
雄视地前行过，狼狈地窜逃过，诚实地赞美过，虚伪地奉承过。
我们未知的15岁，是一个充满了如漫天星斗般绚丽梦想的一年，是我行我素、自以为心中拥有整个宇宙的“狂妄”的一年，是自以为是个人物，喜欢胡思乱想的一年。
但是，我们可以保证，不管前面的路是宽阔平坦，还是坎坷不平，我们都会以乐观的心态去迎接美好的15岁——我们人生中一个重要的驿站！感谢所有的母亲赋予我们如此美丽的生命！感谢所有的父亲在我们人生道路上给予我们的诸多支持！谢谢！（某校初三（4）班举行了“你是你的船长”主题班会，上面是一位同学的发言。
）。
八年级语文下册 第四单元 第15课 你是你的船长 跑过冬天素材 语文版
跑过冬天—写给女儿成人之际牧牧：还记得你5岁那年冬天吗？每天清晨，爸爸总是带你到离家不远的公园跑步。
最初，你跑一两圈就累了，停下来央求爸爸不要让你跑了。
但是，爸爸说不行，你必须跑完，你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但就是不能停下来。
冬日清晨，公园里寂静无人。
路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。
你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。
渐渐地，你跑热了，脱去黄色毛线帽拿在手中，随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。
于是冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。
如今你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。
你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。
我说，那就是人生。
在时间的长河中，一生就只是那么短暂的一瞬。
当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。
可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。
或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。
但是不论遇到什么疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光阴。
生死不能抵御，但生活可以选择。
不要拿健康做人生的抵押，一生都要锻炼身体和心理。
或许，你会陷入贫穷。
贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。
节俭是永远的美德，如果富有，要帮助穷人。
或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。
故凡事要运用智慧，竭尽全力。
社会只看重你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。
上帝只救自救的人。
或许，你会落入孤独。
坚定的攀登者总是孤独地前行，在情感的孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。
相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有人看的，也不会是所有人都看着你的美丽，支撑青春美丽的是品德、气质、文化。
衣着要整洁协调。
如果有钱，可以穿得好一些，但不华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。
因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有了延续。
珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的时间和金钱，尽一切人生之责。
精选2019-2020年语文八年级下册第四单元15 你是你的船长语文版课后练习三十五
精选2019-2020年语文八年级下册第四单元15 你是你的船长语文版课后练习三十五第1题【单选题】下列加横线字注音有误的一项是( )A、讥讽(fěnɡ) 鄙视(bǐ) 无动于衷(zhōnɡ)B、歧视(qí) 障碍(ài) 居高临下(jū)C、抽屉(ti) 心扉(fēi) 呱呱坠地(ɡuō)D、暂时(zàn) 敞开(chǎnɡ) 掐一掐(qiā)【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( )A、等你们长大了，从中还要发展出更重要的观念——正义的观念。
B、我们不是孤独的、孤立的，作为人类成员，我们在生命的根部都是联系在一起的。
C、现在我问刘然：“如果妈妈在厨房切菜不小心把手切破了，你感觉如何”？D、现在请同学们伸出你们的手来，掐一掐你们的胳膊或自己的脸，看疼不疼？【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据语境，解释下列句子中加横线词语的含义。
①在座的孩子无论谁手上扎了刺从门外进来，在座的每一位家长都不会无动于衷的。
______②你没有任何理由对别人居高临下、歧视或鄙视。
______【答案】：【解析】：第4题【现代文阅读】阅读下文，完成小题。
由“到此一游”想到的①埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上，赫然刻着“×××到此一游”的汉字。
神庙与汉字，两大文明竟以如此方式相遇，实在让人尴尬。
不管是真心喜爱、跟风模仿还是年幼无知、出于炫耀，这种行为都污损了人类文明的瑰宝，也为中国游客添了一笔不良记录。
②相对大多数中国游客的有序有礼，少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。
不讲卫生、不遵守公共秩序、无视一米黄线、在飞机上争夺行李架空位……因为这些行为，在国外一家市场调研机构的调查中，中国游客名列“最差游客榜”第二名。
“每个人都是一部中国读本”，当中国出境旅游人数从2000年的1000万人次快速增长至2012年的8300万人次，这句提醒更有特殊意义。
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2019-2020学年度初中八年级下册语文第四单元15 你是你的船长语文版习题精选第八篇
➢第1题【单选题】
下列加横线字注音有误的一项是( )
A、讥讽(fěnɡ) 鄙视(bǐ) 无动于衷(zhōnɡ)
B、歧视(qí) 障碍(ài) 居高临下(jū)
C、抽屉(ti) 心扉(fēi) 呱呱坠地(ɡuō)
D、暂时(zàn) 敞开(chǎnɡ) 掐一掐(qiā)
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( )
A、等你们长大了，从中还要发展出更重要的观念——正义的观念。
B、我们不是孤独的、孤立的，作为人类成员，我们在生命的根部都是联系在一起的。
C、现在我问刘然：“如果妈妈在厨房切菜不小心把手切破了，你感觉如何”？
D、现在请同学们伸出你们的手来，掐一掐你们的胳膊或自己的脸，看疼不疼？
【答案】：
【解析】：
➢第3题【填空题】
根据语境，解释下列句子中加横线词语的含义。
①在座的孩子无论谁手上扎了刺从门外进来，在座的每一位家长都不会无动于衷的。
______
②你没有任何理由对别人居高临下、歧视或鄙视。
______
【答案】：
【解析】：
➢第4题【现代文阅读】
阅读下文，完成小题。
由“到此一游”想到的
①埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上，赫然刻着“×××到此一游”的汉字。
神庙与汉字，两大文明竟以如此方式相遇，实在让人尴尬。
不管是真心喜爱、跟风模仿还是年幼无知、出于炫耀，这种行为都污损了人类文明的瑰宝，也为中国游客添了一笔不良记录。
②相对大多数中国游客的有序有礼，少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。
不讲卫生、不遵守公共秩序、无视一米黄线、在飞机上争夺
行李架空位……因为这些行为，在国外一家市场调研机构的调查中，中国游客名列“最差游客榜”第二名。
“每个人都是一部中国读本”，当中国出境旅游人数从2000年的1000万人次快速增长至2012年的8300万人次，这句提醒更有特殊意义。
③面对“到此一游”的刻字，在媒体大讨论中，谴责、反省成了评议这场风波的主调。
当事孩子的父母也主动联系媒体，公开道歉，并承担疏于教育的责任。
“年轻人犯错，上帝也会原谅”，尤其是未成年人，犯错在所难免，我们应予以必要的宽容并助其改正。
同时，我们也应以此为镜、检视自己：在公共场所我有随意吐痰的习惯吗？行驶在拥堵的公路上我有随意变道的举动吗？在别人排队等候时我有加塞插队的行为吗？在网络空间争论是非时我有恶语相向的粗口吗？我们更要问一问，这种不文明行为何以会代代相传？何以会“走向世界”呢？
④平心而论，这一回的“到此一游”远涉重洋，是国人不文明言行的不自觉“输出”，它的出现并非偶然。
君不见，大江南北的名胜古迹上，这样的胡涂乱抹实在屡见不鲜：北京故宫大水缸上的划痕，杭州岳飞墓前秦桧夫妇被捏得发亮的鼻子，苏州千年古塔上的涂刻……这些都是孩子耳濡目染的“活教材”。
习惯了闯红灯，出了国可能也会“红绿色盲”；习惯了大声喧哗，在国外也难以主动调低音量。
从这个角度说，文明习惯的养成不分海内外，国人文明素养的整体提升，更需要每个人的日常践行。
⑤今日中国，吃饭穿衣已不是问题。
然而，很多人却感觉“两手满当当，心中空荡荡”。
的确，生活上逐渐富裕的我们又怎能放任精神文明的贫乏？政府部门倡导“健康文明旅游方式”，出台“文明行为指南”，这些都让人看到，提高国人文明素养已越来越成为“发展的必修课”。
⑥让我们在心上刻下这令人蒙羞的“到此一游”，以此自戒自省，规范言行，为整个社会文明程度的提高尽一份自己的力。
(摘自《人民日报》2013年5月27日第5版，作者李浩燃，有删改)
文章第②段中说“每个人都是一部中国读本”，请你谈谈对这句话的理解。
文章第④段中，作者列举大江南北一些名胜古迹上胡涂乱抹的现象有什么用意？
根据文章内容，探究提升未成年人文明素养的途径。
【答案】：
【解析】：
➢第5题【综合题】
综合性学习。
学完本文《你是你的船长》，大家都想做一个有同情心、有正义感、有责任感的人。
为此，某中学八年级(1)班将开展一次以“责任在我肩”为主题的综合性学习活动，请你参与。
请你写一句有关责任的名言警句。
请你试着对下面这副对联，使其能从中体现两位名人的高度责任心。
总理，读书为中华之崛起
匹夫，______
有的人认为，讲责任太沉重，担责任太劳累，不轻松，不潇洒，你怎样看？
【答案】：
【解析】：
➢第6题【写作题】
【写法借鉴】本文的中心是希望学生逐渐养成公平、公正的观念，要做自己的船长，成为一个有同情心、有正义感的人。
中心突出，条理清晰是本文的显著特点。
【片段仿写】请你写一段话，谈谈对“正义”的理解和认识，做到中心突出，条理清晰。
(150字左右)
【答案】：
【解析】：。