医院新员工职业规划和目标

医院新员工职业规划和目标

下文是关于医院新员工职业规划和目标相关内容，希望对你有一定的帮助：

医院新员工职业规划和目标(一) 新员工职业规划

职业生涯规划书

--------我的未来不是梦

实现梦想的第一步就是要有梦想，梦想是每个人的前进方向。一个切实可行的计划是成功的基础，美好的未来需要有个规划蓝图来指导。职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。

一．自我分析

我的兴趣爱好：

我兴趣爱好比较广泛，我喜欢结交

朋友，使我的生活变得更加的快乐，并且丰富我的人生。我还喜欢阅读，因为阅读可以给人丰富的知识和做人的道理，让我懂得如何与人相处。有时候我喜欢一个人独处去思考，我会思考：最近都在忙些什么，最近在做的什么事是对的什么事是错的，怎么样做才能把事情做到最好。我还喜欢运动，尤其事户外的运动，比如篮球，因为运动可以增强我的体质。另外我还比较喜欢钓鱼，钓鱼可以锻炼一个人的耐心，这也是成为一个成功的人必不可少的品质。还有我从小就喜欢我所学的专业。

我的性格类型特点:

1我具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，相信自己一定能把这事做好的。我务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢逻辑的思考和理论的应用与依据实际情况相结合来考虑问题。

2`我与人交往时较为敏感，谦逊而

少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。虽然在很多情况下我有很强烈的情绪反应，但通常不愿意将个人情感表现出来。

3 我做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，我依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。我的长处：

1. 能将精力很好地集中在所需要关注的点上

2. 工作热情、努力、认真，责任意识强，是值得信赖的一个人

3. 我通情达理、善解人意，能友好的与别人合作

4. 很重视公司或组织的传统，并努力地去维护它

5. 我愿意在传统的机构中工作，而且尽心、尽职、尽责

6. 连续地工作、使用固定的程序

做事、做相同的工作我也不会厌烦

7. 我尊重他人，我不会轻易地挑战别人的地位和能力

8. 很强的目标和使命感，执着，能够独立工作

9. 敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战

二．个人的经历与梦想

我出生于一个农村家庭，父母都是普普通通的农民，从小在恶列的环境中培养了一种要强，有上进心的性格。所以在以后的工作中能承受再苦再累的工作岗位，在小学和初中的时候一直都很爱运动，在校篮球队打球，使我很早就懂得团队精神的重要性，早在07年我就选择了建筑这个行业，就决心这辈子一定要实现我的梦想，那就是在建筑行业有一份自己作为，所以在中专里，我就各个方面都提升自己，两年的班长生活，使我的组织能力和语言交际能力有了显著的提高，同时我认识到学历远远不能满足于现在的职业需求，我很坚定

的选择了高考班，通过自己的刻苦努力，最后以高考第一名的成绩考入了河北建材职业技术学校。在大学里因为以前有班长的经历，所以有一次站到竞选班长的讲台，全票通过，三年里我从来没有放松过自己的学习，曾得过励志奖学金，校一等奖学金等，带领同学参加各种比赛。使我变的更加成熟与稳重。政治上通过表现，现在为预备党员。

中专，大专一共五年的专业课学习，让我更加喜欢建筑行业，我感觉自己已经可以去操

作施工，我准备好了，

通过面试很荣幸的能来到首钢一建分公司，在培训的一个月里，各个方面的去了解首钢的制度，规章，奖罚，注意事项，使我们早日能成为一名真正的首钢员工一份子，这一个月里，贾部长，森哥，玲姐的照顾。让我们感觉到家的温暖，选择了首钢就选择了放心，对房地产，业主，员工都放心。好多竞赛使我们明白团队，团结，爬上比赛，

长跑比赛，让我们都进一步的增进友谊。 通过公司的培训和自己的刻苦努力，争取早日能为首钢效力，去施工第一线工作学习，付出自己的一份力量，我相信一定不会让大家失望，有信心去完成领导分配的任务，去干好自己的工作。带着工作的热情去项目部用实际行动来证明我的决心。

三．职业生涯规划

1. 短期目标(2年计划)：【医院新员工职业规划和目标】

这段时间主要是完成自己的学业和积累工作经验。

2012年4月15号之前去项目部参加工作。

2012年6月回学校完成毕业答辩。拿到毕业证书，并且参加二级建造师考试。

2012年12月以能在项目部把自己的工作熟练的操作。【医院新员工职业规划和目标】

2013年6月之前可以自己工作，

不再需要师傅指点。

2013年12月之前熟悉两个项目的流程和施工方法。

2. 中期目标(五年计划)

这段时间主要是在本职工作上工作，重点是加强职业素养的培养人际关系的经营,积极参与工业与民用的建设。 2014年之前争取能得到领导的肯定，成为一建分公司的正式员工。

2015年之前提高自己的工作经验，为以后打好基础。

2016年之前申请接受更高职位的挑战，希望可以上任副项目经理职位。

2. 长期目标(十年计划)

前五年可以胜任副项目经理职位 6至8年继续考证“一级建造师”，继续为自己的梦想打拼。

8至9年期间申请成为一名中型建筑施工的项目经理。

到第10年成为大家公认的优秀的项目经理。一个优秀出众的建筑项目管理者，就像是寻找千里马的伯乐一样，

要具有天赋的才能、丰富的经验和全面的综合的能力。除了一般的组织能力、领导能力、表达能力、自信力外，还必须具有一下能力：

(1)公正、忠信、坚定勇敢的意志力。

(2)对人性的正确、全面的了解以及广博的知识。

(3)亲和力和优秀的人际关系处理技巧。【医院新员工职业规划和目标】

(4)职业能力

为了实现自己的梦想，有必要每三个月对自己的职业生涯做一次检测，看看自己达到什么样的程度，还有哪些是需要加强的，哪些目标是需要根据环境的变化而调整的。

所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默，真心向同事，师傅，领导请教，及时指

出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

我的人生格言

你的心有多宽，你的舞台就有多大;你的梦有多远，你的成就就有多高。

只有你想不到的没有你做不到的。 XXX

XXXXXXXXXXXXXXXXX医院新员工职业规划和目标(二)

医院新员工岗前培训大纲及教学计划 德江县人民医院岗前培训大纲及教学计划

2013年版

一、培训目标

1. 转换角色，使新毕业的学生实现从学生到员工身份的转变，适应综合性医院工作节奏。

2. 使新入职员工了解德江的概况，特别是德江医疗领域的优势、局限和不足。

3. 深入掌握本院独特的医院文化（宗旨、使命、目标、服务理念和标识

象征含义，）共同形成良好的医院品牌形象。

4. 掌握本行业的医疗法规和行业规范。深入理解和掌握医院行为规范，使员工全面知晓每个人该做什么和怎么做。

5. 学会医患沟通技巧和医疗风险防范。

6. 培养员工的团队协作精神，保证医院工作运转协调有序。

7. 振奋员工精神，提高员工个人信心，使员工个人目标与医院目标相统一。二、培训对象 新进医院，尚未接受岗前培训的员工。三、培训时间

一周。公共课程培训13天，专业科目培训7天。四、培训内容

分为公共内容和专业内容；专业内容分医疗药学和护理，其余岗位参加公共内容的学习。

五、培训方法：

1. 讲座和报告。

2. 分专业组讨论。

3. 现场见习。

4. 培训考评。

5. 个人学习心得总结。

6. 对授课内容亦进行测评、反馈。

六、培训考评

1. 理论考试和培训效果考核的方法相结合进行考评。

2. 每名参加培训人员均应写一篇学习心得，心得存入档案。

3. 培训考评结果作为正式聘用的依据之一。

德江县人民医院岗前培训总结

为使我院工作的新职工尽快适应、熟悉我院环境，使他们在较短时间内对我院有一个全面、大致的了解，对我院文化尽快产生认同感和归属感，医务科于12月1-7日对我院新职工进行了为期7天的岗前培训。参加此次培训的新职工共有36人。培训分两部分内容，第一部分是为期3天半的综合素质教育、医院概况介绍、医院相关规章制定等理论知识的培训；第二部分是为期半天的岗前培训考试。12月1日培训第一天，在院长杨定光对院做简单简介及致词下拉开序幕，其对医院的科室设置、人员配备以及科研教学情况作了详尽的介绍，

并对新来我院的职工给予很高的期许和美好的祝福。新职工对我院的发展历程有了一个整体的了解，对我院今后的发展方向有了较清晰的认识。随后院办主任就名族团结教育作了生动的讲解，穿插了许多在生活中随处可见的细微知识。介绍了近期发生的暴力事件，讲解了引发暴力事件的真正原因。讲了在我们多名族国家因怎样做好各名族互相帮助互相团结。作为一名医院员工，必须具有良好的道德品质。我们要求人才德才兼备，德是第一位的。医德、医风的起码要求是职业道德，即尊重病人，对病人负责，医疗行为自始至终认真、规范。医德、医风要求提供医疗服务的人具有良好的道德和工作作风、高标准的医德、医风要求做到对病人极端地热忱，对工作极端地负责任，

对技术精益求精。最后人事科科长讲解了医院的规章制度让新进职工了解了在医院享有的权利和应尽的义务。作为医务工作者，必须具有良好的技术水

平和岗位能力，能够胜任本岗位工作，具有完成本职工作任务的水平和能力。医务科主任就医疗安全，医疗相关法律，医疗核心制度及怎样构建和谐的医患关系做了详细的介绍，让我们对医疗有了更深层次的理解。后由科教科，合管办及院内感染科分别对医学教育制度规划，医保相关制度，新农合相关制度及院内感染知识做了深刻的讲解。最后第三天上午由护理部总护士长结合实践经验就护理人员素质，护理语言行为规范，护理核心制度做了详尽的介绍。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。下午对这一周的学习进行了测试，其成果较为满意。整个岗前培训得到了院领导、相关科室主任、护士长及职能科室的大力支持，未出现因

科室工作忙而影响毕业生参加培训的情况，同时，本次培训也受到新员工们的欢迎，对参加这样的岗前培训感到很有收获，相信在全体职工的共同努力下，医院将逐步走向更辉煌的明天！

德江县人民医院2013-12-10医院新员工职业规划和目标(三)

医院新员工岗前培训的实践与思考前言：新员工岗前培训是医院文化的重要组成部分，也是持续提高医院医疗水平的重要环节。在医疗技术高速发展的今天，培养高品德、高医术、强科研的医学人才是当务之急，新员工作为医院的新生力量和后备军，应重视对其进行岗前培训。成功的岗前培训是提高新员工对医院认识、增强职业归属感的基础，是持续提高医院医疗服务水平、促进医院良性发展的必然选择。

医院岗前培训是医院对新员工进行集中培训，使新员工了解医院概况以及向其介绍医院的相关规章制度，使其

熟悉、适应医院环境所进行的一项人力资源管理活动[1]。为帮助新员工加快融入工作环境，增强职业归属感，尽快胜任工作，嘉兴市妇幼保健院（以下简称妇保院）一直坚持对新员工开展岗前培训，并结合医院发展目标不断探索完善培训课程、形式，力求让他们尽快融入医院环境，完成角色转换，投身工作岗位。本文笔者从以下几方面阐述妇保院新员工岗前培训的具体实践及若干思考，目的是探索更完善的岗前培训管理体系。

一、岗前培训的必要性

新员工从学校步入医院，一般都会存在角色转换、环境认知、心理调适、工作适应等诸多问题。新员工往往对新的工作缺少基本的认识，充满信心的同时又很迷茫，此时要提高新员工的应对能力便成了人力资源管理者的一项重要课题。岗前培训便是让新员工快速融入工作环境的一个捷径。岗前培训不仅能让新员工了解到医院的基本情况、历史

沿革和发展目标，清晰工作范畴及职责，遵守相关规范规章，同时可以提升新员工的职业归属感，增强他们的团队合作意识，能更顺利的完成角色转换。

二、岗前培训的具体实践

多年来，医院根据新员工实际情况不断完善培训计划，坚持规定无特殊原因不得请假，为了确保每位新员工都能参与到培训中来。现行的岗前培训主要采取课堂授课、参观院史陈列、换位体验等方式进行，具体内容包括以下几方面：

1.新员工欢迎仪式

好的开始，是成功的一半。新员工岗前培训第一项议程：新员工欢迎仪式。见面会由院长亲自致辞，表达对新员工的欢迎，简单介绍下医院基本情况的同时对新员工提出要求和希望，努力做一名合格的医务工作者。开展新员工欢迎仪式可以让他们充分感受到医院对他们的重视，增强集体归属感，提升信心，明确今后的责任和目标。

2.参观院史陈列室

回顾历史才能更好地展望未来。培训中设立“参观院史陈列室”一项内容，旨在让新员工更直观的了解医院的历史发展，了解过去的同时增强新员工对医院现在的认知；发放医院建院80周年院志和画册，学习医院文化，培养主人翁意识，增强新员工的自信心和责任感，介绍医院今后发展目标增加新员工的使命感。

3.课堂授课

新员工很多是刚毕业的大学生，课堂授课形式的培训他们会比较容易接受。因此，医院将培训的大部分时间集中安排在室内会议室进行，授课内容主要包括医院的80年发展历史、党组情况介绍和职业道德教育、党风廉政教育和行风建设、角色转化、人力资源相关制度、医疗、护理相关法律法规和规章制度、医患沟通、以及妇幼保健工作管理、病历书写规范、继续教育、综治消防安全、输血安全、院内感染控制、服务品

质提升等。

医院将职业道德教育作为培训的一项重要内容，党委书记每年亲自授课，要求新员工严于律己，加强学习，提升自身职业素养。

4.户外拓展

多年来，“户外拓展”是医院新员工岗前培训室外内容的“重头戏”，一如既往地安排在培训内容里。通过户外拓展训练，提高了新员工的自信心，磨练了意志能力，培养团队合作意识，增强集体荣誉感，改善人际交往能力。

5.换位体验

医院每年的岗前培训中都会设立“换位体验”，即让新员工以一位病人或家属的视觉来体验医院就医的整个流程（门诊排队挂号-候诊-诊疗-辅助检查-取药），体验后让他们对各自在医疗服务、看病流程等方面碰到的问题提出想法和建议。通过角色扮演，有利于更直接地发现医院医疗服务存在的不足和改进方向，为医院决策提供有价值的信息；

同时可以使新员工的责任感与服务意识得到进一步的提升，培养换位思考意识，促进医患关系和谐。

6.岗前测试

在岗前培训结束前，对前面所学的基本理论知识、医院各项规章制度进行纸笔考试，用来检验、评估培训的实际效果，有助于新员工更牢固掌握医院规范、进一步明确工作职责和奋斗目标；同时要求每位新员工结合自身实际写一篇培训心得，增强投身工作岗位的责任感和紧迫感。

三、岗前培训的若干思考

要做好岗前培训这项工作，笔者有如下若干思考：

1.培训基础是能把握好新员工岗前心态

当面对新的工作岗位时，大部分新员工都会感到迷茫，想尽快去熟悉岗位胜任工作，但往往不知道哪些该做，哪些不该做，处于一种犹豫不决的状态。不像在学校里那么单纯，以后每天都要

面对各种患者，承担治病重任，还要面对日益复杂的人际关系，容易在遭受挫折后产生消极情绪及烦恼，进而一定程度上影响工作积极性和效率。那就需要医院有针对性地帮他们疏导情绪、排解烦恼、缓解压力、摆正心态，让他们感受到医院这个大家庭的温暖，并帮助他们处理好人际关系，做好个人职业生涯规划。因此，做好新员工的心理适度调适也应当是医院加强对新员工岗前培训的主要内容。

2.培训关键是内容安排要有针对性

对新员工来说，投入一个新的工作岗位，意味着一个新的起点，因此他们会对未来充满美好憧憬，此时若能获得单位领导同事的认可及重视，在满足他们个人需求的同时，还能有效增强他们的职业归属感，有利于尽快转换角色并在工作中表现出色，取得一定的成绩。 因此在岗前培训计划中，一是应安排新员工欢迎仪式，让医院领导亲自欢