高中生物必修一、必修二、必修三习题及答案
高中生物必修二试题及答案

高中生物必修二试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 储存能量B. 保护细胞内部结构C. 催化化学反应D. 调节物质进出2. 下列哪项不是细胞器?A. 核糖体B. 内质网C. 细胞核D. 细胞壁3. 细胞分裂过程中,染色体数量倍增发生在:A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期4. 细胞周期中,细胞体积增大的阶段是:A. G1期B. S期C. G2期D. M期5. 细胞分化的实质是:A. 基因突变B. 基因选择性表达C. 细胞形态的改变D. 细胞功能的改变6. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核先于细胞质解体C. 细胞解体后被吞噬细胞清除D. 细胞解体过程不引起炎症反应7. 细胞癌变的原因是:A. 基因突变B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞凋亡8. 细胞癌变后,细胞膜上的糖蛋白减少,导致:A. 细胞间的黏着性增强B. 细胞间的黏着性降低C. 细胞体积增大D. 细胞代谢增强9. 细胞癌变后,细胞的形态结构发生显著改变,这属于:A. 形态分化B. 形态退化C. 形态癌变D. 形态变异10. 细胞癌变后,细胞的增殖能力增强,这属于:A. 细胞分裂B. 细胞增殖C. 细胞再生D. 细胞分化答案:1. D2. D3. D4. A5. B6. B7. A8. B9. C 10. B二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜的主要成分是________和蛋白质。
2. 细胞周期包括间期和________两个阶段。
3. 细胞分化的结果是形成________。
4. 细胞凋亡是由________控制的程序性死亡。
5. 细胞癌变后,细胞膜上的________减少,导致细胞间的黏着性降低。
答案:1. 磷脂2. M期3. 组织4. 基因5. 糖蛋白三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞分裂的过程。
2. 简述细胞分化的特点。
答案:1. 细胞分裂的过程主要包括间期、前期、中期、后期和末期。
必修1~必修3生物教材课后练习题答案(88页)

《普通高中课程标准实验教科书生物1 必修分子与细胞》第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞资料分析1.提示:草履虫除能完成运动和分裂外,还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。
如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。
2.提示:在子女和父母之间,精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。
父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵,受精卵在子宫中发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿。
胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。
3.提示:完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等。
人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。
由细胞形成组织,由各种组织构成器官,由器官形成系统,多种系统协作,才能完成学习活动。
学习活动涉及到人体的多种细胞,但主要是神经细胞的参与。
4.提示:例如,胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病;脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪;大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍,等等。
5.提示:例如,生物体的运动离不开肌细胞;兴奋的传导离不开神经细胞;腺体的分泌离不开相关的腺(上皮)细胞,等等。
(三)思考与讨论1.提示:如果把龟换成人,图中其他各层次的名称不变,但具体内容会发生变化。
例如,心脏应为二心房、二心室;种群应为同一区域的所有人,等等。
应当指出的是,生物圈只有1个。
如果换成一棵松树,图中应去掉“系统”这个层次,细胞、组织、器官、种群的具体内容也会改变。
如果换成一只草履虫,细胞本身就是个体,没有组织、器官、系统等层次。
2.提示:细胞层次;其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。
另一方面,生物体中的每个细胞具有相对的独立性,能独立完成一系列的生命活动,某些生物体还是由单细胞构成的。
3.提示:一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。
高中练习册生物必修一答案

高中练习册生物必修一答案生物必修一练习册答案一、选择题1. 细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 储存遗传信息D. 催化化学反应答案:B2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞壁答案:D3. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位?A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞壁D. 叶绿体答案:D4. 蛋白质合成的场所是:A. 线粒体B. 高尔基体C. 核糖体D. 内质网答案:C5. 细胞周期中,细胞分裂的阶段是:A. G1期B. S期C. M期D. G2期答案:C二、填空题6. 细胞膜的流动性主要依赖于________。
答案:磷脂双层7. 细胞分裂过程中,染色体的复制发生在________。
答案:S期8. 细胞内DNA的复制方式是________。
答案:半保留复制9. 细胞凋亡是一种________。
答案:程序性死亡10. 细胞分化的结果是形成________。
答案:组织三、简答题11. 简述细胞膜的结构特点。
答案:细胞膜主要由磷脂双层和嵌入其中的蛋白质组成。
磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部,形成双层结构。
蛋白质可以是跨膜蛋白或周边蛋白,它们参与物质的转运、信号传导等功能。
12. 描述细胞周期的各个阶段及其特点。
答案:细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。
G1期是细胞生长和准备DNA复制的阶段;S期是DNA复制的阶段;G2期是细胞继续生长并准备分裂的阶段;M期是细胞分裂的阶段。
四、论述题13. 论述细胞分化的过程及其生物学意义。
答案:细胞分化是细胞从一种未分化状态发展成具有特定形态和功能的成熟细胞的过程。
这一过程通常伴随着基因表达的选择性改变。
细胞分化的生物学意义在于它使得多细胞生物能够形成不同的组织和器官,从而完成复杂的生命活动。
结束语:通过本练习册的学习和练习,同学们应该对高中生物必修一的知识点有了更深入的理解和掌握。
希望同学们能够将这些知识运用到实际问题中,不断提高自己的生物学科素养。
高中生物必修一练习及答案

第一章.走进细胞第一节.从生物圈到细胞1.地球上最基本的生命系统是()A.细胞B.组织C.器官D.系统2.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是()A.精子B.病毒C.变形虫D.卵细胞3.生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是A、精子B、病毒C、变形虫D、卵细胞4.一块农田中的一只蝗虫,从生命系统的结构层次看应属于哪个层次( )A.种群 B.个体C.群落 D.农田生态系统第二节.细胞的多样性和统一性1.下列关于细胞的说法正确的一组是()①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A.①③B.①④C.③④D.②⑤2.下列有关叙述不正确的是()A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动3.生物的多样性通常包括:①遗传多样性②物种多样性③结构多样性④功能多样性⑤DNA多样性⑥蛋白质多样性⑦生态系统多样性⑧无机环境的多样性A.①②⑦B.⑤⑥⑦C.③④⑧D.①③④4.没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是( )A.大肠杆菌与蓝藻 B.大肠杆菌与病毒 C.大肠杆菌与酵母菌 D.酵母菌与病毒第二章.组成细胞的分子第一节.细胞中的元素和化合物1.检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是()A.斐林试剂、苏丹III、碘液、双缩脲试剂B.苏丹III、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液C.双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹IIID.斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹III、碘液2.在生物体内的各种化学物质中,糖类不含有,脂类不一定有,蛋白质也不一定有,而核酸一定有的元素是:()A、NB、PC、SD、P、S3.生物体结构和生命活动的物质基础是()A.蛋白质B.新陈代谢C.细胞D.构成细胞的各种化合物4.组成家兔身体的主要元素是()A.C、H、O、N、Ca、P B.H、O、K、S、P、MgC.C、P、O、S、H、N D.N、P、K、Ca、S、Zn第二节.生命活动的主要承担者——蛋白质1.如果一氨基酸分子中有两个羧基,其中一个羧基连接在R基上,那么另一个羧基部位()A.与氨基端相连B.与羧基端相连C.与氢相连D.与连有氨基的碳原子相连2.哪种生理作用不能..体现蛋白质的功能A.抗体具有免疫作用B.血红蛋白的运输功能C.性激素促进生殖细胞生成D.唾液淀粉酶的催化功能3.哺乳动物的消化道中,若将一个由4条肽链共488个氨基酸组成的蛋白质分子彻底消化,需要消耗水分子的个数是()。
高中生物必修3试题(含答案)

高中生物必修3试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。
考试用时90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本题包括25小题,每题1.5分,共60分。
每小题只有一个选项符合题意。
1.人体的体液是指( )A.细胞外液和消化道B.细胞内液和血浆C.细胞内液和细胞外液 C.血浆,组织液,淋巴2. 下列有关稳态的叙述中,正确的是( )A .稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B .稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C .正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D .正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但保持在适宜的范围内3. 下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )A .内环境的理化性质是相对稳定的B .内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C .内环境的理化性质是恒定不变的D .内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁4.下列各项中不属于影响稳态的因素是( )A.温度B.酶C. pH 值D.渗透压5.下列说法正确的是( )A .血液是红细胞直接生活的环境B .在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3C .组织液是体内所有细胞直接生活的环境D .毛细淋巴管细胞生活的直接内环境是淋巴和组织液6.下列物质中,不属于内环境成分的是( )A .CO 2、O 2B .H 2O 、Na +C .C 6H 12O 6、尿素D .血红蛋白、氧化酶7.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )A.神经调节B.体液调节C.神经-体液调节D.神经-体液-免疫调节8.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是( )A.①、③都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换9.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是()A.传出神经 B.传入神经 C.神经中枢 D.感受器10. 一个正常人从35℃的环境进入18℃的空调房间,机体发生的变化是 ( )A.散热减少,产热随后增加 B.散热增加,产热随后减少C.散热减少,产热随后减少 D.散热增加,产热随后增加11.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()A.大脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层有关说法错误的是()A.兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元B.释放④的过程需要②提供能量,所以属于主动运输过程C.结构③的形成与高尔基体有关D.⑤具有特异性,一般是由蛋白质组成的13.张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐,下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述,正确的是()A.肌糖原合成量增加B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低C.胰岛素分泌增加D.胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖14.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是()B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多15.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是()①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A.①②B.③④C.②④D.①②④16.取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如下图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经膜外,强刺激c处,电位计指针的偏转情况是()A.不发生偏转B.发生一次偏转C.发生两次方向相同的偏转D.发生两次方向相反的偏转17.产生抗体的细胞()A.吞噬细胞B.靶细胞C.T细胞D.浆细胞18.(2013·潍坊高二检测)下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,相关叙述错误的是()A.细胞2、3均起源于造血干细胞B.仅细胞4中含有合成物质a的基因C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D.物质a主要分布在血清中19.扦插时,保留有芽和有叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能()A.迅速生长B.进行光合作用C.产生生长素D.储存较多的有机物20.如图分别代表不同处理条件下的燕麦胚芽鞘,其中琼脂切块是经胚芽鞘尖端处理过的(A 选项中有一胚芽鞘尖端套锡纸小帽),胚芽鞘表现出生长方向相同的一组是()21.如图是一个正在生长的幼苗,将其水平放置,其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应()A.a B.b C.c D.d22.右图表示生长素浓度对芽生长发育的影响,下列叙述中正确的是()①A点的浓度促进芽生长②B点的浓度是促进芽生长的最适浓度③C点的浓度抑制芽生长④D点的浓度抑制芽生长A.②④B.③④C.①②D.②③23.关于植物激素的叙述,正确的是( )A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的微量有机物B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多24.下列化学物质中不是植物激素的是()A.乙烯B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.2,4-D25.下列可以成为种群密度的是( )A.一个池塘中各种鱼的总数 B.全世界的人口数量C.一片森林中的全部鸟类 D.一片森林中的全部蛇26.在森林群落中,乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合,从而使它们能( )A.有效避免竞争B.合理利用环境资源C.提高群落的光合产量D.以上都正确27.下列各项中,不属于对种群数量特征描述的是( )A.2008年,宜昌市的人口出生率为7.17‰B.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段C.蜜蜂等动物遇到敌害,常集群攻击D.由于水葫芦的入侵,某湖泊中莲的死亡率比较高28.下列关于群落的叙述中,错误的是( )A.一个池塘中的全部生物组成一个生物群落B.群落的结构包括垂直结构和水平结构C.群落中,生物种类越多,生存斗争越激烈29.在一个阴湿低洼的草丛中,有一堆长满苔藓和木耳的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物,这些生物共同构成一个( )A.生物群落 B.种群 C.食物网D.以上都不对30.如图表示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力的条件下呈“S”型增长,下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是( )A.当种群数量到达e点后,增长率为0B.种群增长过程中d点增长率最大C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点31.下列属于生态系统食物网特征的是()A.一种生物只能被另一种生物捕食 B.食物链的环节数是无限的C.一种生物可能属于不同的营养级 D.食物网上的生物之间都是捕食关系32、一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是( )A.自养生物→食草动物→异养生物B.自养生物→食草动物→次级消费者C.异养生物→食草动物→次级消费者D.自养生物→次级消费者→异养生物33.森林中的鸟类有垂直分层显现。
高中生物必修一新教材课后习题与参考答案

(3)眼虫与植物和动物都有相同之处,从进
化的角度看,你认为合理的解释是__________
____________________________________。
3.200年7月12日,美国《科学快报》报道了纽约州立大学几位病毒学家人工合成脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)病毒的消息和简略的研究过程。用人工合成的病毒感染小鼠的实验证明,人工合成的病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎,只是毒性比天然病毒小得多。回答下列问题.
(2)人体发育离不开细胞的分裂和分化.()
(3)离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧.()
(4)用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合.()
2.下列叙述与细胞学说不相符的是()
A.植物和动物都是由细胞构成的,这反映了生物界的统一性
B.植物和动物有着共同的结构基础
C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动
D.新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的
3.观察人体皮肤纵切片和迎春叶横切片的 光学显微镜图像,回答问题.
(1)在两张切片的图像中,尽可能多地写出 你认识的细胞名称以及它们可能的功能.
人体皮肤纵切(局部)迎春叶横切(局部)
(2)比较动物细胞和植物细胞,描述它们的 共同点和区别.
(3)为什么把人体皮肤和迎春叶都称为器官
一 糖类
二 脂质
第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者
一 蛋自质是生命活动的主要承担者
二 蛋白质的基本组成单位一一氨基酸
三 蛋白质的结构及其多样性
四 蛋白质功能
第5节 核酸是遗传信息的携带者
一 核酸的种类及其分布
二 核酸的结构
高中生物必修3课后习题答案

高中生物必修3课后习题答案高中生物必修3课后习题答案:第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节四、答案和提示(一)问题探讨提示:这些问题具有开放性,可以让学生充分讨论后再回答,目的是引起学生学习本节内容的兴趣。
(二)思考与讨论11.神经元包括胞体和突起两部分,突起一般又可分为树突和轴突两种。
神经元的长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。
许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,构成一条神经。
2.反射弧一般都包括五个部分:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
3.不能;至少需要两个,如膝跳反射等单突触反射的传入神经纤维经背根进入中枢(即脊髓)后,直达腹根与运动神经元发生突触联系;而绝大多数的反射活动都是多突触反射,也就是需要三个或三个以上的神经元参与;而且反射活动越复杂,参与的神经元越多。
4.蛙的搔扒反射有脊髓的参与,人的膝跳反射、排尿反射、排便反射等也都有脊髓参与。
(三)思考与讨论2很明显,由于突触间隙的存在,兴奋在神经元之间不能以神经冲动的形式进行传递,而是通过神经递质与特异性受体相结合的形式将兴奋传递下去的。
(四)资料分析1.成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。
婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。
2.是控制排尿的高级中枢,也就是大脑出现了问题。
3.这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。
(五)思考与讨论3可能是H区出现了问题。
(六)旁栏思考题提示:记忆必须加以巩固才能持久,巩固的方法是复习。
通过各种感觉器官进入人脑的信息量非常大,据估计仅有1%的信息能被较长期地记忆,大部分都将被遗忘。
能被长期贮存的信息是反复被运用的。
通过反复运用,信息在短期记忆中循环,从而延长信息在其中的停留时间,这样就使这些信息更容易转入长期记忆。
(七)练习基础题 1.B。
2.大脑、小脑和脑干。
拓展题 1.b、c、d、e。
必修第1册 人教版新教材高中生物教材课本课后习题参考答案

类的健康服务ꎻ从否定的角度看ꎬ人工合成病毒的研究也可能会合成
都属于无机盐ꎬ它们在饮料中以离子的形式存在ꎮ 运动员在运动中
某些对人类有害的病毒ꎬ如果这些病毒传播开来ꎬ或者被某些人用作
会大量出汗ꎬ出汗时人体会排出大量无机盐ꎬ所以要给他们补充无机
生物武器ꎬ将给人类带来灾难ꎮ
盐ꎮ 无机盐可以调节细胞的生命活动ꎬ也是许多有机物的重要组成
“ 真” 字指“ 真正” 的含义ꎻ从进化的视角看ꎬ真核细胞是由原核细胞进
化而来的ꎮ
练习与应用
概念检测
1.(1) ✕ꎻ (2) √ꎻ (3) √ꎮ
2. Dꎮ
3.提示 根瘤菌是细菌ꎬ属原核生物ꎬ原核细胞没有成形的细胞核ꎬ植
物细胞有成形的细胞核ꎮ
拓展应用
2
高中生物 必修 1 ( 人教版)
1.提示 细胞之所以会有统一性ꎬ 是因为细胞来源于细胞ꎬ即新细胞是
老细胞通过分裂形成的ꎬ所有细胞都来自一类共同的祖先ꎬ所以具有
统一性ꎮ 细胞的多样性是在进化过程中ꎬ由于自然选择等ꎬ细胞出现
结构分化、分别承担不同功能而产生的ꎮ
(1) 支原体与动物细胞结构的区别是:支原体没有成形的细
2.提示
胞核ꎬ只有游离的 DNA 和核糖体一种细胞器ꎮ
别是:植物细胞有细胞壁、液泡ꎬ有些植物细胞还有叶绿体ꎮ
(3) 因为人体皮肤和迎春叶都是由多种组织组成的ꎮ 例如ꎬ人体皮肤
由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织组成ꎬ这些不同的组织
按照一定的次序结合在一起构成行使保护等功能的器官ꎮ
拓展应用
1.提示 可用学生已学过的植物或动物的分类、细胞所具有的结构进
含有大量的 Nꎮ
2.提示 细胞中有些元素含量很少ꎬ但是却有重要作用ꎬ如在玉米细胞
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高中生物必修一、必修二、必修三习题及答案1.根据下列图表,回答问题。
根据下面图解,回答问题:⑴该图中,A 为 ,B 为 ,C 为 。
⑵该图示为 肽化合物,有 个肽键。
⑶该化合物是由 个氨基酸分子失去 分子水而形成的,这种反应叫 。
⑷形成该化合物的氨基酸有 种。
2右图所表示的是两个实验:一个是用玻璃针将一变形虫作一切为二的切割实验;第二个是将另一变形虫作核、质分离实验。
请据图回答(6分)(1)过一段时间后发现从a 、b 、c 、d 中只有一个能正常生存。
请你分析:最可能正常生存的是 。
(2)生活一段时间后死亡的原因是_______ _,原因为_________________________________ ______________________________________________________________________(3)实验说明细胞只有保持其结构的_______ 性,才能正常地进行各项生命活动。
实验也说明细胞核是细胞生命活动的_______________________________。
3.下图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([ ]内填序号):(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[ ]和[ ]。
(2) 可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ] 。
(3)甲、乙两种运输方式合称为 。
(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是 (5)从细胞膜的功能特性看,它是 膜。
—C C C C —CH |H O OH —N —|H|H—OH—N —C ||H H |‖O—N —H||CH 3‖‖—A B CH8 7 9 10 11 1 4 5 6 2 34. 右图是动物某分泌细胞。
向细胞内注射用放射性同位素3H 标记的氨基酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。
请回答下列问题([ ]内填序号):(1)请举例写出一种分泌蛋白质:(2)图中的①、③、⑤分别是 (3)⑥的分泌蛋白质首先是由 [ ] 合成的。
(4)图中②是 ,在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。
(5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由 [ ] 提供的。
34.(1)该图所示DNA 分子正在进行_____过程,此过程所需要的条件是_____、原料、能量和酶。
(2)图中Ⅰ是以__________为原料,按照__________原则合成的。
合成后的mRNA 进入细胞质,与_____结合,继续进行合成蛋白质的____过程。
33.以下是白化病的系谱图(设该病受一对基因A 、a 控制)。
据图回答:Ⅰ患病男女 ⅡⅢ(1)Ⅲ8的基因型是_____。
(2)Ⅰ1与Ⅰ2再生一个小孩,其正常的概率是_____。
(3)Ⅲ9与Ⅲ10、Ⅲ11都表现正常,他们的父亲Ⅱ5最可能的基因型是_____。
(4)该图可不可能是红绿色盲病的系谱图?为什么?(2分)_____,______________________________。
8.请根据免疫基本原理回答下列问题:(1)能正确表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的是(①表示第一次感染,②表示第二次感染)( )Ⅰ正常男女(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射()A.灭活抗原B.抗体C.抗生素D.抗病毒药物(3)B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的识别抗原。
(4)机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别,是由于抗体分子结构中的不同。
9.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答(在[ ]中填序号,在______上填名称):(1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的_________________。
(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是_______________。
在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了_________。
(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[ ]________结构中,信号的传递是单一方向的,在此结构中信号的转换模式为___________________。
10.右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A 、B 代表激素名称,请回答:( l )甲和乙所代表的腺体名称分别是、,激素B 的名称是。
( 2 )图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是。
( 3 )在寒冷的环境中,甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率,使机体。
甲状腺激素调节作用的特点是微量和,通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞。
35.下图中的甲和乙是植物细胞的两种状态,请根据图回答以下问题:(1)乙图细胞所处的生理状态叫做________,这种生理状态发生的原因是___________________________________ 。
(2)选择乙图细胞中各结构的编号回答:从整个细胞来看,可以把_______看成是一层选择透过性膜。
而______的结构是全透性的。
(3)在实验中如何操作,细胞才能由乙图恢复成甲图的状态?_________________________________________________________。
(4)就你已学过的知识,简单写出3项有关水在植物体内的作用:32.图中甲、乙、丙3个图分别表示某种生物(假定只含两对染色体)的3个正在进行分裂的细胞,据图回答:(1)甲图表示时期。
(2)乙图表示时期。
(3)丙图表示时期。
(4)乙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。
(5)丙图细胞分裂产生的子细胞是细胞30.果蝇的直翼(正常翼)与卷翼由一对等位基因控制。
直翼雌雄果蝇间交配,子代既有直翼果蝇又有卷翼果蝇。
请分析回答:(l)卷翼雌雄果蝇间交配,在16℃时幼虫发育,子代有直翼果蝇,在25℃时幼虫发育,子代全部为卷翼,此实验说明________________________________________。
(2)右图为雌果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:①该果蝇的体细胞内有___________个染色体组,有________对等位基因,其中___________位于X染色体上。
②若某果蝇的基因型为BbCcX D X d,理论上可产生________种基因型的配子。
29.下图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。
图A(1)人体内环境中的酪氨酸除图A中所示的来源外,还可以来自于__________________。
(2)若酶①由n个氨基酸组成,则酶①基因的碱基数目不能少于_______。
合成酶①的过程中至少脱去了_________个水分子。
(3)若医生怀疑某患儿缺乏酶①,诊断的方法是检验图B_______________。
(4)右上图B所示Ⅱ–1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症,Ⅱ–3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症,Ⅱ–4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh 表示)。
一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。
Ⅰ– 3个体涉及上述三种性状的基因型是___________________。
(5)Ⅱ– 3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,健康的概率是_______;如果生育一个男孩,健康的概率是___________。
31.水稻是重要的粮食作物之一。
已知高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗病(R)对易感病(r)是显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。
请分析回答:(1)在图A所示杂交过程中,植株甲所结的种子中储藏营养物质的细胞基因型为,播种这些种子,长出的植株将会产生基因型为的花粉,将这些花粉进行离体培养,获得幼苗后再用试剂处理,所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求的个体理论上占,此育种方法与杂交育种相比优点是。
(2)若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交,后代表现型及比例如图B所示,由此判断丙的基因型是。
(3)运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时,按照图A程序得到F2后,应通过的方式来逐代淘汰不符合生产要求的个体。
按照现代生物进化论的观点,这种选择能定向改变种群的,导致种群朝着一定的方向进化。
11.如下图,A~C花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。
A放在转盘的圆轴上;B放在开小窗的暗箱内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外面套上开小窗的暗箱。
请回答:(1)A花盆中的植株的根将向什么方向生长?______________________________。
(2)若B花盆和暗箱一起旋转,B花盆中的小苗生长情况将是____ ___________________。
(3)若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗生长情况将是__________________。
(4)若C花盆旋转,培箱不随转盘转,C花盆中的小苗生长情况将是__________________。
28.鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。
金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。
为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。
杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭♀×金定鸭♂金定鸭♀×康贝尔鸭♂第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1♀×康贝尔鸭♂后代所产蛋(颜色及数目)青色(枚)26178 7628 2940 2730 1754 白色(枚)109 58 1050 918 1648请回答问题:(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的色是显性性状。
(2)第3、4组的后代均表现出现象,比例都接近。
(3)第5组实验结果表明,该杂交称为,用于检验。
(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的鸭群混有杂合子。
(5)运用方法对上述实验数据进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的定律。
25.(10分)下列示意图分别表示某雌性动物(体细胞中染色体为4条)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。
请分析并回答:(1)图1中a~c表示染色体的是_______;由图2可知,此动物是倍体。
(2)图1中的数量关系由I变化为Ⅱ的过程,细胞内发生的分子水平的变化是________________________;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的_____________ 的过程。
(3)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是___________________。
与图1中__________阶段对应的细胞内不可能存在同源染色体。
(4)丁细胞中A基因与a基因的分离发生在相当图1的阶段;若丁细胞分裂完成后形成了基因型为DdA的子细胞,其可能的原因是:减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期①上姐妹染色单体分开后。