高中生物必修一、必修二、必修三习题及答案

高中生物必修一、必修二、必修三习题及答案

1.根据下列图表，回答问题。根据下面图解，回答问题：

⑴该图中，A 为 ，B 为 ，C 为 。

⑵该图示为 肽化合物，有 个肽键。

⑶该化合物是由 个氨基酸分子失去 分子水而形成的，这种反应叫 。

⑷形成该化合物的氨基酸有 种。

2右图所表示的是两个实验：一个是用玻璃针将一变形虫作一切为二的切割实验；第二个是将另一变形虫作核、质分离实验。请据图回答(6分)

(1)过一段时间后发现从a 、b 、c 、d 中只有一个能正常生存。请你分析：最可能正常生存的是 。

(2)生活一段时间后死亡的原因是_______ _，原因为

_________________________________

____________________________________

__________________________________

(3)实验说明细胞只有保持其结构的_______ 性,才能正常地进行各项

生命活动。

实验也说明细胞核是细胞生命活动的

_______________________________。

3.下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答([ ]内填序号)： (1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图

[ ]和[ ]。 (2) 可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ；葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ] 。

(3)甲、乙两种运输方式合称为 。

(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是

（5）从细胞膜的功能特性看，它是 膜。

4.右图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，

一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题([ ]

内填序号)：

(1)请举例写出一种分泌蛋白质：

(2)图中的①、③、⑤分别是

(3)⑥的分泌蛋白质首先是由 [ ] 合成的。

(4)图中②是，在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。

(5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由

[ ] 提供的。

34.

（1）该图所示DNA分子正在进行＿＿＿＿＿过程，此过程所需要的条件是＿＿＿＿＿、原料、能量和酶。

（2）图中Ⅰ是以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为原料，按照＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原则合成的。合成后的mRNA进入细胞质，与＿＿＿＿＿结合，继续进行合成蛋白质的＿＿＿＿过程。

33.以下是白化病的系谱图（设该病受一对基因A、a控制）。据图回答：

Ⅰ

患病男女

Ⅱ

Ⅲ

（1

（2）Ⅰ1与Ⅰ2再生一个小孩，其正常的概率是＿＿＿＿＿。

（3）Ⅲ9与Ⅲ10、Ⅲ11都表现正常，他们的父亲Ⅱ5最可能的基因型是＿＿＿＿＿。

（4）该图可不可能是红绿色盲病的系谱图？为什么？（2分）

＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8.请根据免疫基本原理回答下列问题：

（1）能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）（）

正常男女

（2）根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射（）

A．灭活抗原B．抗体C．抗生素D．抗病毒药物

（3）B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的识别抗原。

（4）机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别，是由于抗体分子结构中的不同。

9.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答（在[ ]中填序号，在______上填名称）：

（1）在A图中，①所示的结构属于反射弧的_________________。

（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是_______________。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了_________。

（3）兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[ ]________结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式为___________________。

10.右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，

A 、

B 代表激素名称，请回答：

( l ）甲和乙所代表的腺体名称分别是、，激素B 的名称是。

( 2 )图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是。

( 3 )在寒冷的环境中，甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率，使机体。甲状腺激素调节作用的特点是微量和，通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞。

35.下图中的甲和乙是植物细胞的两种状态，请根据图回答以下问题：

(1)乙图细胞所处的生理状态叫做________，这种生理状态发生的原因是___________________________________ 。

(2)选择乙图细胞中各结构的编号回答：

从整个细胞来看，可以把_______看成是一层选择透过性膜。而______的结构是全透性的。

(3)在实验中如何操作，细胞才能由乙图恢复成甲图的

状态？

______________________________________________

___________。

(4)就你已学过的知识，简单写出3项有关水在植物体

内的作用：

32.图中甲、乙、丙3个图分别表示某种生物（假定只含两对染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答：

(1)甲图表示时期。

(2)乙图表示时期。

(3)丙图表示时期。

(4)乙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。

(5)丙图细胞分裂产生的子细胞是细胞

30.果蝇的直翼(正常翼)与卷翼由一对等位基因控制。直翼雌雄果蝇间交配，子代既有直翼果蝇又有卷翼果蝇。请分析回答：

(l )卷翼雌雄果蝇间交配，在16℃时幼虫发育，子代有直翼果蝇，在25℃时幼虫发育，子代全部为卷翼，此实验说明________________________________________。

（2）右图为雌果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：

①该果蝇的体细胞内有___________个染色体组，有________

对等位基因，其中___________位于X 染色体上。

②若某果蝇的基因型为BbCcX D X d ，理论上可产生________

种基因型的配子。

29.下图A 所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。

图Ａ

(1)人体内环境中的酪氨酸除图A 中所示的来源外，

还可以来自于__________________。

(2)若酶①由n 个氨基酸组成，则酶①基因的碱基数目

不能少于_______。合成酶①的过程中至少脱去了

_________个水分子。

(3)若医生怀疑某患儿缺乏酶①，诊断的方法是检验

_______________。 (4)右上图B 所示Ⅱ– 1因缺乏图A 中的酶①而患有苯丙酮尿症，Ⅱ– 3因缺乏图A 中的酶②而患有尿黑酸尿症，Ⅱ– 4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Pp 、Aa 、Hh 表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅰ– 3个体涉及上述三种性状的基因型是___________________。

(5)Ⅱ– 3已经怀有身孕，如果她生育一个女孩，健康的概率是_______；如果生育一个男孩，健康的概率是___________。

图B