七年级英语第一学期导学案答案
初中英语学案导学答案.doc
初中英语学案导学答案篇一：初一英语导学案参考答案初一英语导学案参考答案Starter Unit 1Section A Period 1四、归纳整理2、268五、拓展练习略Section A Period 2二、预习检测Hello/Hi Good morning三、共同探究afternoon good afternoon eveninggood evening四、归纳整理Goog morningGood afternoon Good eveningAa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh二、拓展练习略Section B三、共同探究3、how you I finethankam are五、拓展练习1) Hi2) Hello 3) Good evening4) Good morning 5) Good afternoon6) How are you ? I'm fine, thanks. How are you ?I fine, too.单元复习三、单元检测1.略2. C C B C A3.1) 一c 2) 一d 3) 一b 4) 一a 5) 一e4.1) Good evening 2) How are you ?3)I 'm fine.4)Good afternooStart Unit 2Section ALRjqlKLpOnM2、略3、略4、NehnAglUk5、What' s this in English? It' s an orangeSection B1、略2、Ab Bd Ca De Ee3、quilt ruler key spell please Frank jacket orange Section C1、略2、morningHiHowfinethanksI, mwhat' sanit S-P-E-L-L Section D〈一〉1—5 SDSDD 6—9 SDDD〈二〉in Chinesea quilta chaira jacketa mapa pen 用英语一把钥匙这个尺子谢谢你〈三〉1、d2、c3、e4、b5、a〈四〉1、B2、A3、C4、B5、C〈五〉.1、What' s this ?2> What' s this in English?3.This is a nice quilt.4. Spell it, please.Start Unit 3Section A:共同探究：I.1) What color is it ?它是什么颜色？这是询问颜色的特殊疑问句。
初一英语导学案答案_初一英语导学案
初一英语导学案答案_初一英语导学案2022年4月28日学生姓名：备课教师姓名：学习目标1. 背诵并默写单词2.语法知识的复习、学习和运用(unit2熟能生巧，妙笔生花)3. 技能训练：堂堂清测试（比赛）4. 抄写unit2的词组和句型（日积月累）5.听说练习(一起中学：单词闯关+课文背诵)。
学习过程自主认真完成任务一至任务五任务一：单词闯关{背诵及默写} 21. 挑选；选举22. 弄干净；擦干净23. 关；闭24. 来；来到25. 煮；烧；烹调26. 花费；值（多少钱）27. 覆盖；遮盖；掩盖28. 穿过；渡过29. 喊叫；哭30. 切割；相交；切牌；停拍；31. 跳舞32. 决定；下决心33. 死34. 挖（洞/沟等）；掘35. 做（事）；干（事）36. 画；绘制37. 喝；饮38. 驾驶；驱赶39. 吃40. 欣赏；享有任务二：温故知新{思考-问与答} Ⅰ. 汉译英1. 在大桥街______ 2. 穿过______ 3. 在旅店的对面______ 4. 在图书馆的前面______ 5. 在公园的后面______ 6. 在超市和邮局之间______ 7. 在格林大街______ 8. 警察局______ 9. 在。
附近______ 10. 在图书馆里______ 单项选择( )11. There______ some children in the park. A. have B. are C. has D. is ( )12. —Excuse me. Is there a hotel near here? —Look! It’s _______ there. A. on B. under C. in D. over ( )13. The supermarket is _______ the school. A. next B. next to C. near D. near to ( )14. —Is there a post office near here? —_______. A. Yes, it is B. Yes, there is C. Yes, there’s D. Yes, there are ( )15. I want you _______ me. A. help B. to help C. helping D. helps 知识梳理：各“家”各异1. John lives in a big house . 2. Please come to meet my family . 3. He often comesto my home for dinner . house 意为“______________”,family 的意思是“___________”,当family 为____________时，做整体概念，视作_______________,当family 做__________,视作____________.home意为____________,主要指一个人出生或居住的地方，房屋是其中的一部分，因而也有家乡，故乡之意。
七年级上册英语导学方案答案
七年级上册英语导学方案答案七年级上册英语是学生接触英语学习的第一个阶段，对于学生来说，这个阶段的学习将奠定他们未来英语学习的基础。
因此，制定一个科学合理的导学方案对于学生的学习至关重要。
下面是七年级上册英语导学方案的答案。
第一单元，Hello!1. Listen and say。
A: What's your name?B: My name is Tom.A: How old are you?B: I'm twelve years old.2. Read and write。
1) Tom。
2) twelve。
3) boy。
4) girl。
5) thirteen。
3. Let's talk。
A: Hello! What's your name?B: Hi! My name is Alice. And you?A: I'm Tom.4. Workbook。
1) What's your name?2) How old are you?3) My name is…。
4) I'm…。
第二单元，My school day。
1. Listen and say。
A: What time do you get up?B: I get up at 6:30.A: What time do you go to school? B: I go to school at 7:00.2. Read and write。
1) get up。
2) go to school。
3) have。
4) lunch。
5) go home。
3. Let's talk。
A: What time do you have lunch? B: I have lunch at 12:00.A: What time do you go home? B: I go home at 4:30.4. Workbook。
七年级上册英语导学案答案
七年级上册英语导学案答案对于七年级的学生来说，英语学习是一个新的起点和挑战。
而导学案则是帮助他们更好地掌握知识、提升能力的重要工具。
以下将为您呈现七年级上册英语导学案的答案。
一、词汇部分1、单词拼写Good morning! （早上好！）Hello! （你好！）How are you? （你好吗？）I'm fine, thanks （我很好，谢谢。
）What's this in English? （这个用英语怎么说？）It's a pen （它是一支钢笔。
）2、词汇搭配an orange （一个橙子）a map （一张地图）in English （用英语）二、语法部分1、一般疑问句Is this your pen? （这是你的钢笔吗？）Yes, it is ／ No, it isn't （是的，它是。
／不，它不是。
）2、特殊疑问句What color is the pen? （这支钢笔是什么颜色？）It's black （它是黑色的。
）3、人称代词I （我）you （你；你们）he （他）she （她）it （它）4、物主代词my （我的）your （你的；你们的）his （他的）her （她的）三、句子翻译1、这是一本书。
This is a book2、那是什么？What's that?3、它是一个苹果。
It's an apple4、你好吗？How are you?5、我很好，谢谢。
I'm fine, thanks四、阅读理解（文章内容省略）1、根据文章内容，判断对错。
（题目内容省略）答案：对/错2、回答问题。
（问题内容省略）答案：（具体回答内容省略）五、写作部分1、用所给单词写一篇小短文。
（单词内容省略）示例：（短文内容省略）2、描述你的房间。
（具体描述内容省略）在学习英语的过程中，同学们要认真对待导学案中的每一个题目，通过练习巩固所学知识。
最新人教版英语七年级上册Starter Unit 3 (3a—4d)导学案(含标准答案)
A. the; theB. the; aC. a; theD. a; a
2.canmodalv.能；会
观察思考
阅读下面的句子，体会句中画线部分的用法
Icansay my ABCs.我会唱字母歌了。(教材第S12页)
Canyou spell it？你会拼写它吗？
Ican’tspell the word.我不会拼写这个单词。
探究总结can的基本用法
(1)can是情态动词，意为“能；会”，没有人称和数的变化，不能单独使用，后跟动词原形。
(2)含有can的句子，变一般疑问句时，把can提至句首；变否定句时，在can后面加not。
This is.
4.This isa black jacket. (对画线部分提问)
this?
5.—？(补全对话)
—It’s a map.
答案：
【自主学习·探新知】
Ⅰ.1.√2.×3.×4.×5.×
Ⅱ.1.C2.D3.E4.A5.B
【合作学习·破疑难】
1.[对点训练] ①D②A
2.[对点训练] Can; can’t ; can
Ⅰ.将所给字母按照所含音素正确归类
1./eɪ/:
2./iː/:
3./aɪ/:
4./əƱ/:
5./juː/:
Ⅱ.按要求完成句子
1.It isa pen. (对画线部分提问)
this?
2.My quilt isred. (对画线部分提问)
is your quilt?
3.The cup is black. (改为同义句)
3.[对点训练] C
【精品】初一英语导学案参考答案
初一英语导学案参考答案Starter Unit 1Section A Period 1四、归纳整理2、26 8 五、拓展练习略Section A Period 2二、预习检测Hello/Hi Good morning三、共同探究afternoon good afternoonevening good evening四、归纳整理Goog morning Good afternoon Good eveningAa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 二、拓展练习略Section B三、共同探究3、how you I finethank am are五、拓展练习1）Hi 2) Hello 3) Good evening4) Good morning 5) Good afternoon6) How are you ? I‘m fine. thanks. How are you ?I‘m fine, too.单元复习三、单元检测 1. 略2. C C B C A3. 1) —c 2) —d 3) —b 4) —a 5) —e4. 1) Good evening 2) How are you ?3) I‘m fine.4) Good afternooStart Unit 2Section A1、R j q I K L p O n M2、略3、略4、N e h n A g l U k5、What’s this in English? It’s an orange.Section B1、略2、Ab Bd Ca Dc Ee3、quilt ruler key spell please Frankjacket orangeSection C1、略2、morning Hi How fine thanks I’m what’s an it S-P-E-L-LSection D〈一〉1---5 SDSDD 6---9 SDDD〈二〉in Chinese a quilt a chair a jacket a map a pen 用英语一把钥匙这个尺子谢谢你〈三〉1、d 2、c 3、e 4、b 5、a〈四〉1、B 2、A 3、C 4、B 5、C 〈五〉．1、What’s this ? 2、What’s this in English? 3．This is a nice quilt．4．Spell it, please．Start Unit 3Section A:共同探究：1. 1）What color is it ?它是什么颜色？这是询问颜色的特殊疑问句。
最新人教版七年级英语上册导学案(全册 附答案 共162页)
最新人教版七年级英语上册导学案（全册附答案）Starter Unit 1 Good morning!Period One学习目标1.掌握字母表中的前8个字母：Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg，Hh2.掌握8个人名：快乐自学1.我懂得早上见面打招呼的句型了。
2. I can read .（我会读）我会跟着磁带大声朗读1a中的句子。
3. I can write .（我会写）我会用拼音写我自己的名字了合作探究小组讨论：1.英语中字母的大小写在格式、笔画等方面应注意哪些？2.在日常生活中，遇到过哪些英文字母？课堂小结这节课我学会了：1.问候的句子2.怎样写自己的英文名字达标检测I.写出下列字母的左邻右舍b E g C D fII..你认识下面名字吗？将它们搭配在一起1.Alice2.Helen3.Bob4.Frank5.Cindy6.Dale7.Grace8.EricA.戴尔B.艾丽斯C.海伦D.辛迪E.弗兰克F.埃里克G.格雷丝H.鲍勃III.从II栏中找出与I栏相应的答句I II( )1.Good morning! A.Good evening!( )2.Hi, Ann! B.Good morning!( )3.Good afternoon! C.Hi, Tom!( )4.Good evening! D.Good afternoon!IV.补全对话1.-________________, Helen!-Good morning, Cindy!2.-Hi, Bob.-________________, Alice.3.-Good evening!-_______________!V.单项选择( )1.早上或上午见面说：“_______”A.Good morning!B.Good afternoon!C.Good evening!( )2.熟人之间打招呼时应说：“_______”A.Hi!B.Good morning!C.Good afternoon!( )3.傍晚遇见你的好朋友说：“_______”A.Good morning!B.Hi!C.Good evening!( )4.当别人对你说Hello, Frank!你应说：“_______”A.Hello, Eric!B.Good morning, Eric!C.Good evening, Eric!学习反思答案：I. a b c D E F f g h B C D C D E e f gII.1-8. BCHEDAGFIII.1-4.BCDAIV.1. Good morning2.Hello/Hi3. Good eveningV.1-4.AACAStarter Unit 1 Good morning!Period Two学习目标1.掌握字母表中的前8个字母：Aa ，Bb ，Cc ，Dd ，Ee ，Ff ，Gg ，Hh2.掌握3个新单词：HB ，CD ，BBC快乐自学1. I can listen .（我会听）我会听录音并跟读2a2. I can finish .（我会完成）我能根据2b 听录音，根据所听到的顺序为字母编号。
新目标七年级上册StarterUnit13Unit1导学案及答案
新目标七年级上册StarterUnit1-3---Unit1导学案及答案课题：StarterUnit1Goodorning 【学习目标】学习并掌握下列字母：AaBbccDdEeFfGgHh 主要句型和交际用语:conversation1:conversation2:A:Goodorning,Helen!A:Goodorning,Dale.B:Hi.Bob.B:Hi,cindy.Hoareyou?A:Goodorning,Alice.A:I'fine,thans.Hoareyou?B:Goodorning,cindy!B:I'o.A:Hello,Fran. Hello,Eric.B:Goodorning,Dale.课前预习【预习目标】：StarterUnit1 【预习重点】：试读下列字母：AaBbccDdEeFfGgHh 理解下列短语及句子的意义及用法：Goodorning!Hello!Hoareyou?【课堂互动】朗读下列字母：AaBbccDdEeFfGgHh．朗读下列对话：conversation1:conversation2:A:Goodorning,Helen!A:Goodorning,Dale. B:Hi.Bob.B:Hi,cindy.Hoareyou?A:Goodorning,Alice.A:I'fine,thans.Hoareyou? B:Goodorning,cindy!B:I'o.A:Hello,Fran.Hello,Eric.B:Goodorning,Dale.仿照对话，进行对话练习。
【课后反馈练习】一.写出下列字母相应的大小写.ADEGHBcbfdaf二.写出下列字母相邻的字母.dBEfceGb三.从B栏中找出A栏的答语.fine.'Goodorning.A:IHello.B:Hi.Hoareyou?c:Goodorning.Hi.D:Hello.课题：StarterUnit2hat'sthis? 【学习目标】学习并掌握下列字母：IijjLlNnooPpQqRr 主要句型和交际用语A:hat'sthisinEnglish?B:It'sanorange.A:hat'sthisinEnglish?B:It'saap.A:Spellit,please.B:-A-P.课前预习【预习目标】：StarterUnit2【预习重点】：试读下列字母：IijjLlNnooPpQqRr 理解短语的意义及用法：A:hat'sthisinEnglish?B:It'sanorange.A:hat'sthisinEnglish?B:It'saap.A:Spellit,please.B:-A-P.【课堂互动】朗读下列字母：IijjLlNnooPpQqRr．朗读下列对话：A:hat'sthisinEnglish?B:It'sanorange.A:hat'sthisinEnglish?B:It'saap.仿照对话，进行对话练习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七上导学案答案
Unit 1 Topic 1 Section A
【当堂反馈】
单项选择
1---5 ADCDD
【拓展练习】
（略）
Section B
【当堂反馈】
单项选择
1---5 CDDDD
【拓展练习】
(略)
Section C
【当堂反馈】
单项选择
1---4 DADD
【拓展练习】
编辑版
(略)
Section D
【当堂反馈】
Ⅰ、从B栏中找出A栏各句的应答语。
1.B
2.A
3.D
4.C
5.E
Ⅱ、(略)
Unit 1 Topic 2 Section A
【当堂反馈】
单项选择
1---5 BBBCA
【拓展练习】(略)
Section B
【当堂反馈】
单项选择
1---5 BACBC
【拓展练习】(略)
Section C
【当堂反馈】
单项选择
编辑版
1---4 CBBA
【拓展练习】
用适当的词填空。
1. name
2. I
3. is
4.What
5.He
6. number
7. is
8. Where
9. too 10. Her Section D
【当堂反馈】
单项选择
1---5 BCCB
Unit 1 Topic3
Section A
【当堂反馈】
单项选择
1---5 CBCCB
【拓展练习】
略
Section B
【当堂反馈】
单项选择
编辑版
1---5 BAABB
【拓展练习】
略
Section C
【当堂反馈】
单项选择
1---5 BDACB
【拓展练习】
略
Section D
【当堂反馈】
单项选择
1---3 CCB
Unit 2 Topic 1 Section A
【当堂反馈】
单项选择
1---6 ACCBBA
【拓展练习】略
Section B
编辑版
【当堂反馈】
单项选择
1---5 DACDB
【拓展练习】
略
Section C
【当堂反馈】
单项选择
1---5 BACBC
【拓展练习】
略
Section D
【当堂反馈】
单项选择
1----5 ABDDB
Unit 2 Topic 2 Section A
【当堂反馈】
单项选择
1---5 DBBBC
编辑版
【拓展练习】
略
Section B
【当堂反馈】
单项选择
1---5 AADCC
【拓展练习】
略
Section C
【当堂反馈】
单项选择
1---5 BBDAB
【拓展练习】
略
Section D
【当堂反馈】
单项选择
1---3BCA
Unit 2 Topic 3 Section A
编辑版
【当堂反馈】
单项选择
1---5 ACCAC
【拓展练习】
略
Section B
【当堂反馈】
单项选择
1---5 CCCBC
【拓展练习】
选用所给的词完成短文。
short, her, one, nice, its, in
Section C
【当堂反馈】
略
【拓展练习】
略
Section D
【当堂反馈】
连线题
编辑版
1.B
2.D
3. E
4. F
5. C
6. A
Review of Units 1—2【当堂反馈】
单项选择
1---6 BCCCCC
Unit 3 Topic 1 Section A
【当堂反馈】
单项选择
1---5 CBCCC
【拓展练习】
略
Section B
【当堂反馈】
单项选择
1---5 CBAAB
【拓展练习】
略
编辑版
Section C
【当堂反馈】
1---5 CABCA
【拓展练习】
略
Section D
【当堂反馈】
单项选择
1---6 ABABBB
Unit 3 Topic 2 Section A
【当堂反馈】
单项选择
1---5 ABBBA
【拓展练习】
略
Section B
编辑版
【当堂反馈】
单项选择
1---5 CCABA
【拓展练习】
根据句意和首字母提示完成句子。
1.hospital
2. teacher
3. farm
4.work
5. parents
Section C
【当堂反馈】
介词填空。
1.of 2. in 3. on
单项选择
1---5 BDBDD
【拓展练习】略
Section D
【当堂反馈】
根据汉语提示完成英语句子。
1. come from/ am from
2. a student of
3. teaches in middle school
Unit 3 Topic 3
编辑版
Section A
【当堂反馈】
单项选择
1---4 A ACB
【拓展练习】
根据汉语完成句子。
1.help yourself
2. good idea
3. a glass of
4. What/How about Section B
【当堂反馈】
单项选择
1---5 BBACC
【拓展练习】
略
Section C
【当堂反馈】
单项选择
1---5 CACCD
【拓展练习】
编辑版
略
Section D
【当堂反馈】
单项选择
1---5 ACACD
Unit 4 Topic 1
Section A
【当堂反馈】
单项选择
1---5 ACBD
【拓展练习】
阅读理解。
1---5 FFTTF
Section B
【当堂反馈】
单项选择
1---4 ABCD
【拓展练习】
根据汉语补全句子
1. think of
2. try on
3. too long
4. don’t at all
5. just looking
6. think about
编辑版
Section C
【当堂反馈】
单项选择
1---4 ABBC
【拓展练习】
略
Section D
【当堂反馈】
单选选择
1---5 BBBAB
Unit 4 Topic 2 Section A
【当堂反馈】
单选选择
1---4 AABA
【拓展练习】
略
Section B
【当堂反馈】
单项选择
编辑版
1---5 DBDCC
【拓展练习】
用所给的单词填空的正确形式填空。
for, food, wants, has to, carries, flies
Section
【当堂反馈】
单项选择
1---5BCACA
【拓展练习】
选择能够替换划线部分的选项。
1---4 CABB
Section D
【当堂反馈】
单项选择1---2 BD
Unit 4 Topic 3 Section A
【当堂反馈】
单项选择
1---5 CBABB
【拓展练习】
编辑版
略
Section B
【当堂反馈】
单项选择
1---5 BBBCD
【拓展练习】
略
Section C
【当堂反馈】
根据汉语提示完成下列句子，每空一词。
1.on my way home
2. visiting
3.doesn’t know
4. What’s wrong with
5.L et 【拓展练习】
单项选择
1---5 CACAA
Section D
【当堂反馈】
单项选择
1---5 ABCCC
Review Units 3—4
【当堂反馈】
编辑版
单项选择
1---5 ADDBD
6---10CBCAB
编辑版。