大班体验式家长会ppt
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2024年大班体验式家长会课件
2024年大班体验式家长会课件一、教学内容本节课选自《幼儿园大班体验式家长会教材》第三章“家庭与幼儿园的合作”，详细内容包括：家庭教育的理念与实践，家长与教师的沟通技巧，以及如何共同促进幼儿全面发展。
二、教学目标1. 让家长了解家庭与幼儿园合作的重要性，认识到家庭教育对幼儿成长的影响。
2. 掌握有效的沟通技巧，提高家长与教师之间的沟通效率，促进家校共育。
3. 培养家长关注幼儿全面发展，积极参与幼儿教育活动的意识。
三、教学难点与重点难点：如何让家长认识到家庭教育的重要性，并付诸实践。
重点：掌握有效的沟通技巧，提高家校共育效果。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、家庭教育案例、家校沟通案例。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个家庭教育案例，让家长认识到家庭与幼儿园合作的重要性。
2. 理论讲解（15分钟）（1）介绍家庭教育的理念与实践。
（2）讲解家长与教师的沟通技巧。
3. 例题讲解（10分钟）分析家校沟通案例，让家长学会如何与教师进行有效沟通。
4. 随堂练习（10分钟）家长分组讨论，针对家庭教育中遇到的问题，提出解决方案。
六、板书设计1. 家庭与幼儿园合作的重要性2. 家庭教育理念与实践3. 家校沟通技巧七、作业设计1. 作业题目：（1）思考自己在家庭教育中存在的问题，并提出改进措施。
2. 答案：（1）问题及改进措施示例：过分溺爱，导致孩子独立性差。
改进措施：适当放手，让孩子独立完成力所能及的事情。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、理论讲解、例题讲解等方式，让家长认识到家庭教育的重要性，并学会了家校沟通技巧。
但在课程实施过程中，要注意关注家长的需求，提高课程的针对性。
2. 拓展延伸：（1）组织家长座谈会，分享家庭教育经验。
（2）邀请专家进行家庭教育讲座，提高家长的教育水平。
（3）开展亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，促进家校共育。
幼儿园大班家长会ppt课件标准版(2024)
情感发展
情感丰富且易表露，对他人情感有共鸣 和理解，开始形成初步的道德观念。
社会性发展
愿意与同伴合作和分享，有一定的社交 技巧和规则意识。
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在园表现及进步展示
学习表现
积极参与课堂活动，注意力集中时间延 长，能主动思考和解决问题。
社交表现
与同伴友好相处，懂得分享和合作，能 处理简单的冲突和矛盾。
2024/1/26
生活自理能力
能够独立完成一些日常任务，如穿脱衣 服、整理个人物品等。
艺术表现
喜欢参加音乐、舞蹈、绘画等艺术活动 ，能表达自己的感受和想法。
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个性化教育方案分享
针对不同幼儿的发展特点和需求，制定 个性化的教育方案。
鼓励幼儿积极参与和探索，培养其自主 学习和解决问题的能力。
2024/1/26
关注幼儿的兴趣和特长，提供多元化的 学习资源和活动选择。 加强家园合作，共同关注和支持幼儿的 发展。
包括教师资历、教学经验、教育 背景等方面的内容
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02
教育教学工作汇报
2024/1/26
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上学期教育教学工作总结
03
教育教学成果
教育教学活动
家园共育合作
回顾上学期的教育教学工作，重点介绍幼 儿在德、智、体、美等方面的全面发展， 以及取得的显著成果。
展示上学期开展的各类教育教学活动，如 主题活动、节日活动、亲子活动等，以及 幼儿在这些活动中的表现和成长。
特殊饮食需求处理
针对有特殊饮食需求的幼 儿，如过敏、素食等，提 供个性化的饮食方案和建 议。
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06
互动环节与问题解答
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家长提问环节
鼓励家长提出关于幼 儿园教育、教学方法 、课程设置等方面的 问题。
《幼儿园大班家长会》课件
在数学、语言、科学等领域深入学习，提 高幼儿的学科素养和认知能力。
通过组织音乐、美术等艺术活动，培养幼 儿的艺术兴趣和创造力。
促进幼儿个性发展
加强家园共育工作
根据每个孩子的特点，制定个性化的教育 计划，促进幼儿的个性发展和特长培养。
通过开展家长会、建立家园联系本等方式 ，加强与家长的沟通和合作，共同促进幼 儿全面发展。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
家长经验分享与交流
家长经验分享
家长A
分享了孩子在幼儿园大班的学习和生活情况，包括孩子在 园内的表现、学习成果以及遇到的问题。同时，也分享了 自己在家庭教育方面的经验和心得。
家长B
重点谈到了如何培养孩子的自理能力和良好习惯，分享了 自己在家庭中实施的一些有益的教育方法和策略。
培养良好习惯
引导大班幼儿养成良好的 生活习惯、学习习惯和社 交习惯，为将来的学习和 生活打下基础。
家长如何配合
积极参与家园共育
家长应积极参与幼儿园组织的各 项活动，与教师共同关注孩子的 成长，提供必要的支持和帮助。
鼓励孩子表达
家长应多与孩子交流，鼓励他们表 达自己的想法和感受，培养其自信 心和社交能力。
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
大班幼儿发展特点与教 育重点
大班幼儿发展特点
身体发育
大班幼儿的身高、体重、骨骼、肌肉 等身体系统逐渐发育，体力较之前增 强，能够进行更复杂的运动和活动。
社会情感
大班幼儿逐渐表现出更明显的独立性 和自我意识，开始对社交关系和情感 表达有更深入的理解和需求。
认知能力
的参考和借鉴。
大班体验式家长会PPT课件
5岁以后，儿童的个性特点有了较明显
的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发
展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现
在自我评价的能力上，他们不再轻信成人的
评价，当成人的评价和儿童的评价不一致时，
他们会提出申辩，也就是我们一直说的“小
孩越大，主意越大“，他们不再是你说什么
就是什么了。他们的喜好也比较稳定了，有
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优质
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如何做好幼小衔接工作，不是单方面因素就能解 决的，需要调动各方面因素从以下几方面入手：
4、从幼儿园入手 教师严格卡幼儿来园时间 值日生的责任意识 上课时间适当延长
2019/11/9
优质
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家长在孩子进入小学前要有意识地进行各种训练
1、专注力的训练 2、倾听能力的训练
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了一定的好朋友圈子，经常会和好朋友在一
起玩，回家也会打打电话。
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优质
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◎自理能力和劳动能力明显提高。
这一阶段的孩子在生活自理能力方 面更加独立了，他们能选择自己喜欢的、 适合的衣服，能很好地使用筷子了，也 能自己独立地安睡，而且非常喜欢参与 成人的劳动，在幼儿园里也非常愿意做 一些力所能及的事，家长不妨放手让他 们做一些事情，这样他们会很高兴，同 时各方面生活能力也会得到更大的提高， 这也是他们责任感的一种表现。
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优质
4
大班幼儿年龄特点
2019/11/9
优质
5
大班幼儿年龄特点
大班是孩子在幼儿园的最后一年， 这是孩子从幼儿园到小学之间转折关 键期，也是孩子从游戏阶段向学习阶 段转折的一个时期，如何帮助孩子能 够更好地渡过这样的一个转型，首先 要了解孩子的年龄特点。
幼儿园大班家长会完整ppt课件
介绍本次家长会的目的和议程
01
目的
加强家园联系，共同探讨孩子 的教育问题，促进孩子全面发
展
介绍班级概况、展示教育教学计 划、分享孩子在园表现、解答家
长疑问等
02
议程
班级概况及教师团队介绍
01
班级人数、男女生比例、年 龄分布等基本情况介绍
02
教师团队的组成、教育背景 和教学经验介绍
03
强调教师团队的专业性和对 孩子的关爱与耐心
06
互动环节与问题解答
现场互动游戏或活动设计
1 2 3
游戏一
亲子互动游戏——通过简单的亲子游戏，让家长 和孩子共同参与，增进彼此之间的感情。
游戏二
角色扮演游戏——让孩子们扮演老师、家长等角 色，模拟真实场景进行互动，提高孩子们的社交 能力和语言表达能力。
活动
手工制作或绘画活动——引导孩子们发挥想象力 和创造力，完成一件手工作品或绘画作品，展示 他们的才艺和成果。
营养膳食及健康生活习惯培养
营养膳食
01
介绍幼儿园提供的膳食安排，包括早餐、午餐和点心等，以及
食物的种类和营养成分。
饮食习惯培养
02
讲解如何培养孩子良好的饮食习惯，如不挑食、不偏食、细嚼
慢咽等。
健康生活习惯
03
介绍如何帮助孩子养成良好的生活习惯，如早睡早起、定时排
便、爱清洁等，以及家长在其中的作用和责任。
针对家园共育、家庭教育等问题进行解 答——强调家园共育的重要性，分享 家庭教育的经验和方法，鼓励家长积极 参与孩子的教育过程，与幼儿园形成良
好的合作关系。
结束语及感谢致辞
感谢家长的参与和支持——对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢他们 对幼儿园工作的信任和支持。
大班幼儿园大班家长会PPT课件
社交技能提高
大班幼儿开始对社交产生兴趣， 与同龄孩子和成人建立关系，愿 意分享自己的玩具和经验，也愿
意帮助别人。
规则意识形成
大班幼儿开始理解并遵守一些简 单规则，如排队、游戏规则等。 同时，他们也开始意识到自己行 为的后果，并尝试控制自己的情
绪和行为。
03
本学期教学计划
主题活动介绍
主题一
春天的秘密
会议安排
14:00-14:10：签到与交流 14:10-14:20：园长致辞
14:20-14:40：大班教学计划与重点工作介绍
会议安排
01
02
03
04
14:40-15:00：家长代表 分享育儿经验
15:00-15:30：分组讨论 会
15:30-15:45：总结与答 疑
15:45-16:00：自由交流 与合影留念
分享育儿经验
总结词
鼓励家长分享自己的育儿经验和心得
详细描述
邀请家长在会上分享自己的育儿经验和心得，如如何处理孩子的情绪、如何培养 孩子的良好习惯等。这不仅可以增强家长之间的交流，还可以让教师了解家长的 教育理念和方法。
讨论未来活动计划
总结词
共同商讨和制定未来的活动计划
详细描述
在家长会上，教师可以与家长共同商讨和制定未来的活动计划，如亲子活动、外出实践等。这有助于增强家园之 间的合作，促进幼儿全面发展。
激发学习兴趣
家长可以通过游戏、故事、实验等 方式，激发孩子的学习兴趣，提高 其学习积极性。
家长参与学校活动的建议
参加家长会
家长应积极参加家长会，了解孩子在幼儿园的表 现和学习情况，与教师进行沟通。
参与学校活动
家长可以参与学校的各类活动，如运动会、文艺 演出等，增强与孩子的互动和沟通。
体验式家长会ppt课件
大二班教师：X老师 ——在幼儿园工作近十年，经验丰富。 ——认真负责，细心耐心，受到小朋友们的喜爱
欢迎新来的小朋友加入大二班
梓妍 圣彬 雅彬 柏良
宇霖 智多 嘉棋
家长会主题
做孩子的知心朋友 ——与孩子良好的沟通互动
沟通是重要的，特别是与孩子们的沟通尤其重要， 小朋友们正处在快速成长期，他们会遇到许多新的 东西，有很多自己的想法。家长朋友要积极主动地 与孩子们进行有效的沟通，以及时了解小朋友们的 状态，从而更好地教育他们。那么，我们如何才能 够有效地与孩子们进行沟通交流呢？希望本次家长 会会对各位家长有所帮助！
讨论环节 请家长们讨论：为什么这一次折出来的效果会比上次的好呢？
点评
第一阶段是单向沟通，第二阶段是双向沟通，双向沟通的效果远比单向沟通的效果 要好，所以这一次折出来的效果会更好。
启示
a平时我们跟孩子交流不能想当然，要勤于跟孩子交心才能真正地了解自己的孩子。 b与孩子沟通要结合孩子的兴趣，从孩子的兴趣切入去教育孩子。 C 与孩子沟通要多用双向沟通，不能总是家长的一言堂，只有充分的双向沟通，才能真正了解孩子，准确地 把握孩子的心理活动。
其实这样是不对的学习固然重要，但是我们更应该通过与孩子的沟通交流去了解孩子真正喜欢的东 西，真正需要的东西，尊重孩子们的想法。
那么我们如何才能与孩子们更好地进行沟通，如何了解孩子的心理想法呢，这就是我们今天的主题： 做孩子的知心朋友——与孩子良好的沟通互动。
游戏环节 《折纸游戏》
《折纸游戏》 ——第一阶段
⑥对于促进家长与孩子的沟通，您有何建议？
请家长代表分享
与孩子交流的方式其实是多种多样的：可以通过闲聊、玩游戏、讲故事、一起出去玩等等。 为了增进与孩子之间的交流，可以全家一起出去玩，经常进行真诚的心灵交流与沟通，学会理解和换 位思考还可以培养共同兴趣。
欢迎新来的小朋友加入大二班
梓妍 圣彬 雅彬 柏良
宇霖 智多 嘉棋
家长会主题
做孩子的知心朋友 ——与孩子良好的沟通互动
沟通是重要的，特别是与孩子们的沟通尤其重要， 小朋友们正处在快速成长期，他们会遇到许多新的 东西，有很多自己的想法。家长朋友要积极主动地 与孩子们进行有效的沟通，以及时了解小朋友们的 状态，从而更好地教育他们。那么，我们如何才能 够有效地与孩子们进行沟通交流呢？希望本次家长 会会对各位家长有所帮助！
讨论环节 请家长们讨论：为什么这一次折出来的效果会比上次的好呢？
点评
第一阶段是单向沟通，第二阶段是双向沟通，双向沟通的效果远比单向沟通的效果 要好，所以这一次折出来的效果会更好。
启示
a平时我们跟孩子交流不能想当然，要勤于跟孩子交心才能真正地了解自己的孩子。 b与孩子沟通要结合孩子的兴趣，从孩子的兴趣切入去教育孩子。 C 与孩子沟通要多用双向沟通，不能总是家长的一言堂，只有充分的双向沟通，才能真正了解孩子，准确地 把握孩子的心理活动。
其实这样是不对的学习固然重要，但是我们更应该通过与孩子的沟通交流去了解孩子真正喜欢的东 西，真正需要的东西，尊重孩子们的想法。
那么我们如何才能与孩子们更好地进行沟通，如何了解孩子的心理想法呢，这就是我们今天的主题： 做孩子的知心朋友——与孩子良好的沟通互动。
游戏环节 《折纸游戏》
《折纸游戏》 ——第一阶段
⑥对于促进家长与孩子的沟通，您有何建议？
请家长代表分享
与孩子交流的方式其实是多种多样的：可以通过闲聊、玩游戏、讲故事、一起出去玩等等。 为了增进与孩子之间的交流，可以全家一起出去玩，经常进行真诚的心灵交流与沟通，学会理解和换 位思考还可以培养共同兴趣。
幼儿园大班家长会ppt课件
未来合作的展望
期待未来继续与家长们保持密切的合作和联系，共同为孩子们创 造更加美好的成长环境和经历。
谢谢聆听
强调教师们的教育理念和教 学方法
教育教学工作汇报
02
上学期教育教学工作总结
01
课程设置与实施
依据幼儿发展指南，科学设置五大领域课程，注重幼儿 全面发展。
02
教育教学成果
幼儿在认知、语言、社交、艺术等方面取得显著进步。
03
家园共育合作
积极开展家园互动活动，促进家园共育，提升教育效果 。
本学期教育教学计划安排
A
家长和幼儿园应共同关注孩子的身心健康，合 理安排孩子的饮食、睡眠和锻炼，培养孩子良 好的生活习惯和自理能力。
注重孩子的智力开发，通过游戏、阅读、 手工制作等多种方式激发孩子的学习兴趣 和创造力。
B
C
关注孩子的情感需求，给予孩子足够的关爱 和支持，培养孩子健康的人格和良好的情感 品质。
加强孩子的社会交往能力培养，鼓励孩子参 加集体活动，学会与他人合作和分享。
幼儿园大班家长会 ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 幼儿在园表现评价 • 家园共育合作探讨 • 安全卫生保健工作汇报 • 展望未来发展规划与目标
01 欢迎与介绍
欢迎家长们到来
感谢家长们在百忙之 中抽出时间参加家长 会
营造轻松、和谐的氛 围，让家长们感受到 班级的热情和温暖
03 幼儿在园表现评价
行为习惯养成情况分析
日常行为规范
孩子们能够自觉遵守幼儿园的各项规 章制度，如按时起床、洗漱、就餐、 午睡等。
自理能力提升
礼仪礼貌表现
孩子们在礼貌用语、待人接物等方面 有明显进步，能够主动向老师、同学 问好，学会使用“请”、“谢谢”、 “对不起”等礼貌用语。
期待未来继续与家长们保持密切的合作和联系，共同为孩子们创 造更加美好的成长环境和经历。
谢谢聆听
强调教师们的教育理念和教 学方法
教育教学工作汇报
02
上学期教育教学工作总结
01
课程设置与实施
依据幼儿发展指南，科学设置五大领域课程，注重幼儿 全面发展。
02
教育教学成果
幼儿在认知、语言、社交、艺术等方面取得显著进步。
03
家园共育合作
积极开展家园互动活动，促进家园共育，提升教育效果 。
本学期教育教学计划安排
A
家长和幼儿园应共同关注孩子的身心健康，合 理安排孩子的饮食、睡眠和锻炼，培养孩子良 好的生活习惯和自理能力。
注重孩子的智力开发，通过游戏、阅读、 手工制作等多种方式激发孩子的学习兴趣 和创造力。
B
C
关注孩子的情感需求，给予孩子足够的关爱 和支持，培养孩子健康的人格和良好的情感 品质。
加强孩子的社会交往能力培养，鼓励孩子参 加集体活动，学会与他人合作和分享。
幼儿园大班家长会 ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 幼儿在园表现评价 • 家园共育合作探讨 • 安全卫生保健工作汇报 • 展望未来发展规划与目标
01 欢迎与介绍
欢迎家长们到来
感谢家长们在百忙之 中抽出时间参加家长 会
营造轻松、和谐的氛 围，让家长们感受到 班级的热情和温暖
03 幼儿在园表现评价
行为习惯养成情况分析
日常行为规范
孩子们能够自觉遵守幼儿园的各项规 章制度，如按时起床、洗漱、就餐、 午睡等。
自理能力提升
礼仪礼貌表现
孩子们在礼貌用语、待人接物等方面 有明显进步，能够主动向老师、同学 问好，学会使用“请”、“谢谢”、 “对不起”等礼貌用语。
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家园共育
每天
早睡早起; 晨间检查孩子的身体状况; 让孩子自己背书包; 家长带领孩子一起主动与 熟人打招呼; 认真看幼儿园发布的信息。
每周
每周日给孩子剪指甲; 周一穿园服、整理作业 看幼儿周计划安排表;、 带孩子积极参与小组内 的踏青亲子活动。
每学期
参加家长会议;参加幼儿园组 织的“家长学校”活动;参加 家园联欢活动:参加幼儿园的 常规活动，至少当一次家长 助教。
数学认知与发展： 生活中数学、时间、加减、规律
1、7以内的分成 2、左右、整点、单双数、看图编应用题 3、相邻数、圆柱体及长方体 4、生活中的数学
艺术与创造性发展
感受、欣赏、表现、创造 1、收集美、发现美 2、艺术欣赏时用表情、动作、语言等发式 表达自己的理解。 3、积极参加艺术活动，有自己喜欢的活动 形式。 4、自编、自演表演，布置环境
之风采
主讲人： ************
温馨提示： 1、签到表是否填写 2、手机是否调成静音状态 3、请你找到对应的位置上坐好
目录
1、开场、欢迎新家长 2、班级介绍 3、游戏：报数 4、人人都是领袖 5、温馨嘉许
1
开场
大家动起来，嗨起来
热身： 我们是最棒的家长
介绍教师
大家好： 我是***老师
游戏规则：
若抢报、漏报、错报则成绩无效，两队报数开始就会分别计时。输 了的队伍由两位队长接受惩罚。(第一轮做开合跳10个、第二轮做20个、 第三轮做40个、第四轮做80个…)队长不参与报数，可参与游戏讨论。
4
人人都是领袖
合作性、创造性、表达性和奉献精神
队名 口号
依靠大家创意讨论出自己团队的队名及口号
每月
了解每月的主题，扩 展相应知识。 对应幼儿园月计划表， 检查幼儿一月收获与 不足。发展情况！
共 育
温馨嘉许
亲爱的家长，我们能取得这 么多骄人的成绩，我们的孩子能 享受这么优质的幼儿园生活，与 一群默默奉献、不求回报的家长 是分不开的，接下来请家长跟随 我一起进入感恩的环节。
感谢倾听
THANKS YOU
照片
照片
1、秩序感、规则意识太差 2、自理能力较弱 3、倾听、专注力、耐心不够
缺点
基本情况
健康： 身心、动作、生活习惯、生活能力
科学： 自然、探究、观察
1、表达情绪的方法适当、不乱发脾气 2、连续跳绳、连续拍球 3、主动喝白开水、主动洗手、主动早睡早起 4、会自己系系带，懂得自我保护
1、对问题感兴趣、动手动手寻找问题 2、调查表、记录表 3、用验证方法证明自己的猜测 4、爱护自认环境，尊重和珍惜生命，保护环境。
照片
新朋友
****
****
****
我是
家长，在 单位工作，可以为孩子们
提供
服务，请大家多多关照。
2
班级介绍
人数：36 其中男孩：14/女孩22 人
本班 特点
孩子的个性突出
基本 情况
六大领域：语言、健康、社会、数学、 艺术、科学
本学 期重点
精彩 回顾
精彩瞬间
重要活动
优点
本班特点
1、语言表达能力突出。 2、幼儿知识面广，智商学习 能力强。 3、1、集体中能注意听老师或他人讲话 2、有序、连贯、清楚地讲述一件事情 3、对文字、符号感兴趣 4、写画姿势正确、正确书写自己的名字
个性、情感与社会化：
人际交往、社会适应 1、发生冲突、自己能协商解决，不欺负别 人、也不要别人欺负。 2、在引导下、完成任务、不轻易求助、愿 意学、还想做的更好。 3、尊重他人、理解规则的意义，并遵守， 有集体意识，有归属感。
校园活动
照片
照片
照片
本学期重点
1 亲子运动会 3 家长开放日
2 亲子秋游 4 家长助教
3
游戏：报数
一个关于责任的游戏，倾听是 人际交往中重要的一种能力！
游戏玩法
游戏玩法：
家长站成一个大圈，按照“1、2”的顺序报数，报数为“1”的站在 左边(为A队)，报数为“2”的站在右边(为B队)。两队各推选一名女队长 和一名男队长。A、B队轮番进行报数比赛，当裁判(教师或家长)说“3、 2、1开始报数”时，定要听到“报数”二字落音后才可以开始报数否则 视为抢报。
画树
请每个团队共同画树，画什么形状的树都
画树 可以，一颗、十颗、一片森林都可以。
团队 展示
请每组的家长到前面来展示自己的结果， 并请一位家长分享。
输入您要写的内容输入您要写的内容输 入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容
画树
1、请每个团队共同画树，画什么形状的树都可 以，一颗、十颗、一片森林都可以。 2、家长们自由绘画，心中所想，绘于纸上，你 的每一笔绘画，都是孩子的未来，畅想创作。 3、必须所有组员都要动手绘画，最后请派出一 位队长讲解并说出队名，队号。