2020届高考生物大一轮复习课时强化训练：第二单元 第7讲 物质的跨膜运输
近年高考生物一轮复习第二单元细胞的结构与物质的运输课时训练(七)物质跨膜运输的实例和方式必修1(2
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课时跟踪检测（七）物质跨膜运输的实例和方式一、选择题1．(2018·扬州学测模拟)某兴趣小组为探究选取观察植物细胞质壁分离实验的材料,选取了如下细胞，①蚕豆叶的表皮细胞、②植物的根毛细胞、③用盐酸解离的洋葱根尖细胞、④根尖分生区细胞。
其中能发生质壁分离的一组是( )A．①②B．②③C．①③ D．②③④解析：选A 蚕豆叶的表皮细胞、植物的根毛细胞,均有大液泡和细胞壁，可用于观察质壁分离。
洋葱根尖细胞解离后细胞已死亡，根尖分生区的细胞没有中央大液泡,在高浓度溶液中均不能发生质壁分离。
2．为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象.下列说法错误的是（）A．该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B．细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C．细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中D．甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁解析：选B 具有大液泡的活细胞才能发生质壁分离。
质壁分离过程中，细胞在失水，此时，细胞外甲物质的浓度高于细胞内甲物质的浓度.水分子跨膜运输的方式是自由扩散。
2020版高考生物苏教版一轮复习讲义：第二单元 第7讲 物质的跨膜运输 Word版含解析
姓名，年级：时间：第7讲物质的跨膜运输[考纲要求］ 1.物质出入细胞的方式（Ⅱ）。
2.实验：(1)通过模拟实验探究膜的透性；(2)观察植物细胞的质壁分离和复原。
考点一渗透作用与细胞的吸水和失水1。
渗透作用(1）概念：指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散过程.（2)渗透作用产生的条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差.2。
动、植物细胞的吸水和失水(1）动物细胞的吸水和失水①②现象外界溶液浓度〈细胞质浓度⇒细胞吸水膨胀；外界溶液浓度〉细胞质浓度⇒细胞失水皱缩；外界溶液浓度＝细胞质浓度⇒水分进出平衡。
(2）植物细胞的吸水和失水（以成熟植物细胞为例）①原理②现象a.当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就通过渗透作用失水，植物细胞就发生质壁分离现象。
b。
将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中，此时细胞液的浓度高于外界清水,植物细胞就吸水,发生质壁分离复原现象.(1）渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是质量百分比浓度（×)（2)在渗透作用中，当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子不再通过半透膜( ×)(3)将动物细胞放入一定浓度的外界溶液中,不能发生渗透作用( ×）(4）植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核( ×)（5）无机盐离子都是逆浓度梯度跨膜运输的( ×)如图甲、乙、丙分别是细胞在不同浓度溶液中水分子的跨膜运输示意图（箭头大小代表水分子数的多少).请回答下列问题:（1)若将人的成熟红细胞放入清水中，会出现如图所示哪种现象?分析原因。
提示会出现如图甲所示现象。
将人的成熟红细胞放入清水中,由于发生渗透作用，从细胞外进入细胞内的水分子多于从细胞内到细胞外的水分子，因此细胞吸水。
（2）若将洋葱表皮细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，会出现如图所示哪种现象？达到平衡时，水分子进出细胞的状况是图中哪一种?提示将洋葱表皮细胞放在质量浓度为0。
2020高考生物一轮复习 第07讲 物质跨膜运输的实例、方式教案 新人教版必修1
第7讲 物质跨膜运输的实例、方式1．物质出入细胞的方式(Ⅱ) 2．实验：(1)通过模拟实验探究膜的透性(2)观察植物细胞的质壁分离和复原细胞的吸水和失水1．渗透作用(1)概念：水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散过程。
(2)发生的条件⎩⎪⎨⎪⎧具有半透膜半透膜两侧具有浓度差 2．动植物细胞发生渗透作用的条件分析(1)动物细胞⎩⎪⎨⎪⎧细胞膜：相当于半透膜细胞质：有一定浓度和外界溶液发生渗透作用(2)植物细胞的吸水和失水①成熟植物细胞的结构②原理和现象a ．外界溶液浓度>细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离现象；b ．外界溶液浓度<细胞液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原现象。
③质壁分离的原因a ．外因：细胞液浓度<外界溶液浓度，细胞通过渗透作用失水；b ．内因：细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性。
1．(必修1 P60图4—1改编)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是( )A ．红细胞膜具有水溶性B ．红细胞的液泡体积增大C ．蒸馏水大量进入红细胞D ．低温时红细胞膜流动性增大解析：选C 。
将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中，红细胞会因大量蒸馏水进入而破裂；红细胞膜是脂溶性的；人的红细胞没有液泡；因低温时分子运动减慢而导致细胞膜的流动性降低。
2．(深入追问)(1)渗透作用中，膜两侧溶液的浓度指的是质量百分比浓度吗？提示：不是，溶液浓度指物质的量的浓度。
(2)对于动植物细胞来说，单位时间内，水分子进出细胞的数量相等时，细胞内外液体的浓度一定相等吗？提示：不一定。
对动物细胞来说，水分子进出细胞的数量相等时，细胞内外溶液的浓度相等。
但植物细胞有细胞壁的支持、保护作用，当单位时间内水分子进出植物细胞数量相等时，有可能细胞液浓度大于细胞外溶液浓度。
1．渗透作用模型和植物细胞与外界溶液形成渗透系统的比较分析渗透作用模型植物细胞与外界溶液形成渗透系统图解基本组成或条件半透膜、浓度差原生质层——选择透过性膜；浓度差——细胞液与外界溶液之间原理水分子通过半透膜的扩散作用细胞液通过原生质层与外界溶液之间发生渗透水扩散的方向低浓度溶液→高浓度溶液2．验证渗透作用发生的条件(1)需要半透膜(2)半透膜两侧溶液需要有浓度差【感知考题】成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。
2020届高考红对勾生物一轮复习课时作业7 物质跨膜运输的实例 Word版含解析
课时作业7物质跨膜运输的实例时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2021·山东滨州一模)为探究植物A能不能移植到甲地生长，某生物学争辩性学习小组通过试验测定了植物A细胞液浓度，试验结果如下表。
为保证植物A 移植后能正常生存，甲地土壤溶液的浓度应()A.C．≥0.2mol/L D．≥0.3mol/L解析：当细胞液浓度小于四周土壤溶液浓度时，细胞会失水发生质壁分别，植物将不能正常生存。
因此，为保证植物移植后能正常生存，甲地土壤溶液浓度应≤0.15mol/L。
答案：A2．甜菜块根细胞中有花青素，使块根呈红色。
将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化。
但用盐酸处理这些块根后，则能使水变红，这是由于() A．细胞壁被盐酸破坏B．花青素不溶于水而溶于盐酸C．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性D．盐酸破坏了原生质层的选择透过性解析：花青素存在于液泡的细胞液中，单纯破坏细胞膜、细胞壁，只要液泡未破坏，花青素就不会出来，液泡膜与细胞膜以及两膜之间的细胞质合称原生质层，可看成是一层选择透过性膜。
答案：D3．(2021·西城区期末)将洋葱表皮细胞置于确定浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观看，未观看到质壁分别现象。
以下推想不合理的是() A．所取洋葱表皮细胞可能是死细胞B．KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度C．细胞在盐溶液中不发生质壁分别D．细胞可能发生质壁分别后又自动复原解析：死细胞不会发生质壁分别现象。
只有KNO3溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞液中的水分才能向外渗透，毁灭质壁分别现象。
KNO3溶液中的钾离子和硝酸根离子都可以通过主动运输的方式进入细胞，故在确定浓度的KNO3溶液中细胞可能发生质壁分别后又自动复原了。
当盐溶液的浓度大于细胞液浓度时，活的成熟植物细胞就会发生质壁分别现象。
答案：C4．(2021·江西重点中学联考)以下有关植物对水分吸取和对矿质元素吸取的叙述中正确的是()A．将洋葱根尖的分生区细胞和大肠杆菌细胞放在30%的蔗糖溶液中会发生质壁分别现象B．用质壁分别和复原可以推断原生质体有无活性C．缺镁和缺铁都会使植物失绿即叶片发黄，缺镁，老的部位先失绿，缺铁，嫩的部位先失绿D．植物吸取水分和吸取矿质元素离子的动力都是蒸腾作用解析：洋葱根尖的分生区细胞和大肠杆菌细胞没有大的液泡，在30%的蔗糖溶液中不会发生质壁分别现象，故A错误。
2020年高考生物一轮复习第二单元第7讲物质跨膜运输的实例和方式讲义含解析必修1
第讲物质跨膜运输的实例和方式[考纲明细] .物质出入细胞的方式(Ⅱ).实验：()通过模拟实验探究膜的透性()观察植物细胞的质壁分离和复原课前自主检测判断正误并找到课本原话．玻璃纸是一种选择透过性膜，水分子可以透过它，而蔗糖分子则不能。
(—问题探讨)(×)．植物细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。
(—正文)(√)．对农作物施肥过多，会造成“烧苗”现象。
(—探究实验)(√)．红细胞吸水与失水的多少取决于红细胞内外浓度的差值。
(—思考与讨论)(√)．吃比较咸的食物，口腔和唇的黏膜有渴的感觉。
(—与生活联系)(×)．将成熟植物细胞浸润在质量浓度为的蔗糖溶液中，会发生质壁分离现象，再放入清水中可以复原。
(—探究实验)(×)．植物细胞壁具有选择透过性，水分子和溶解在水里的物质能够自由通过。
(—相关信息)(×)．生物膜的选择透过性是活细胞的一个重要特征。
(—正文)(√)．不同的饮料浓度不同，浓度低的饮料可以用来补充体内水分。
(—与社会联系)(√)．轮作是农业生产中经常使用的方法，农民在同一块田地里长期种植同种作物，对土壤肥力有利。
(—拓展题)(×)．除了水、氧、二氧化碳外，甘油、乙醇、苯等物质也可以通过自由扩散进出细胞。
(—相关信息)(√)．人体的白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞。
这是细胞的主动运输作用，有利于细胞新陈代谢的正常进行。
(—思考)(×)．囊性纤维病是细胞中某些蛋白质结构异常导致的。
(—与社会联系)(√)．温度可影响生物膜的流动性和有关酶的活性，进而影响物质运输速率，如低温会使物质跨膜运输速率下降。
(—拓展题)(√)(·全国卷Ⅰ)下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是( )．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的和．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象答案解析植物根细胞从土壤中能吸收无机盐，但无机盐需以离子形式存在，所以不能被直接吸收利用，错误；根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输，主动运输需要消耗能量，农田适时松土能促进根系的有氧呼吸，为根细胞吸收矿质元素提供更多的能量，因此农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收，正确；土壤中微生物可以分解植物秸秆中的有机物，产生无机盐离子，从而可以被根系吸收，正确；给玉米施肥过多时，会使土壤溶液浓度过高，大于根系细胞的细胞液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，引起“烧苗”现象，正确。
2020高考生物一轮复习第7讲物质跨膜运输的实例和方式培优学案
【2019最新】精选高考生物一轮复习第7讲物质跨膜运输的实例和方式培优学案[考纲明细] 1.物质出入细胞的方式(Ⅱ) 2.实验：(1)通过模拟实验探究膜的透性(2)观察植物细胞的质壁分离和复原板块一知识·自主梳理一、细胞的吸水和失水1．渗透作用(1)概念：指水分子(或者其他溶剂分子)透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。
(2)渗透作用发生的条件①具有半透膜；②半透膜两侧的溶液存在浓度差。
2．动物细胞的吸水和失水(1)动物细胞发生渗透作用的条件(2)现象①当外界溶液的浓度<细胞质的浓度，细胞吸水膨胀。
②当外界溶液的浓度>细胞质的浓度，细胞失水皱缩。
③当外界溶液的浓度＝细胞质的浓度，细胞形态正常。
3．植物细胞的吸水和失水原理和现象：①外界溶液浓度>细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离现象。
②外界溶液浓度<细胞液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原现象。
4．观察植物细胞的质壁分离及复原(1)实验材料：紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞。
(2)实验原理①成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。
②原生质层比细胞壁伸缩性大。
③细胞液具有一定的浓度，能渗透吸水和失水。
(3)实验步骤(4)实验结论二、物质跨膜运输的其他实例1．水稻和番茄吸收不同离子的特点(1)同种生物细胞对不同物质的吸收具有选择性，与其含有离子载体的种类和数量有关。
(2)不同种生物细胞对同种物质吸收具有差异性。
2．生物膜的功能特性(1)细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，水分子、一些离子和小分子可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
(2)生物膜的选择透过性是活细胞的一个重要特征。
三、物质跨膜运输的方式1．物质出入细胞的方式2．影响物质跨膜运输因素的分析(1)浓度差对物质跨膜运输的影响浓度差主要影响自由扩散和协助扩散。
自由扩散中，浓度差越大，运输速率越快；协助扩散中，浓度差达到一定程度后运输速率不再继续增加，原因是受载体蛋白数量的限制。
2020年高考生物一轮复习第二单元第7讲物质跨膜运输的实例和方式课时作业含解析必修1
物质跨膜运输的实例和方式一、选择题．一个透析袋(其膜为半透膜)中装有物质和分解它的酶，此袋放在盛有蒸馏水的容器中。
第二天检查时，在蒸馏水中发现有物质。
根据这一观察，下列哪一项是正确的( )①酶分解物质②被分解③是物质的组成成分④能透过透析袋．①②③．②③④．①③④．①②④答案解析根据题意可知，第二天在蒸馏水中发现有物质，说明已被分解，为物质的分解产物，且能透过透析袋。
．(·湖南郴州一模)某同学取三个生理状态相同的洋葱鳞片叶外表皮细胞，经过处理后，出现如图所示的现象。
下列分析错误的是( )．细胞处于质壁分离状态．各细胞的细胞液浓度依次是：>>．、、三细胞处于不同浓度的溶液中，则与细胞所处的外界溶液浓度是>．标号①指的物质是细胞质答案解析细胞、的原生质层与细胞壁分离，处于质壁分离状态，正确；细胞发生轻度质壁分离，细胞未发生质壁分离，细胞质壁分离的程度大，三者失水量由多到少为>>，各细胞的细胞液浓度由高到低依次是>>，正确；、、三细胞所处的外界溶液浓度由大到小为>>，正确；标号①指的是原生质层与细胞壁的间隙，充满的是外界溶液，错误。
．(·天津河西一模)以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，细胞长度和原生质体长度分别用和表示(如图)，在处理时间相同的前提下( )．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则紫色越浅．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则越不易复原．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则所用蔗糖溶液浓度越低．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高答案解析同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，质壁分离越不明显，紫色越浅，正确；不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，质壁分离越不明显，说明该细胞细胞液与外界溶液浓度差越小，越容易复原，错误；同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，质壁分离越明显，所用蔗糖溶液浓度越高，错误；不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，质壁分离越明显，说明细胞液的浓度越低，错误。
2020版高考生物新探究大一轮复习第7讲物质跨膜运输的实例、方式课件
2．动物细胞的吸水和失水
细胞膜 细胞质
失水皱缩
3．成熟植物细胞的吸水和失水
全透性 小
细胞质
4．渗透作用模型和植物细胞与外界溶液形成的渗透系统 项目 渗透作用模型 植物细胞与外界溶液 形成的渗透系统
图解
项目 基本组成 或条件
渗透作用模型
植物细胞与外界溶液 形成的渗透系统
半透膜、 浓度差 水分子通过
＋ ＋
＋
＋
“三步法”判断物质出入细胞的方式
考向 2
物质跨膜运输的影响因素及实验分析
3．(2019·湖北荆州中学模拟)如图是几种物质进出细胞方式中， 运输速率与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述 中，正确的是( )
A．与氧气进出细胞相符的图有①③⑤ B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有①④⑥ C．与 K 进入神经细胞相符的图有②④⑤ D．与蛋白质类物质进出细胞相符的图有②③⑥ 解析：选 A。图中①③④⑤分别表示自由扩散、被动运输、主
答案：(1)自由扩散；主动运输；胞吞、胞吐 (2)①图 1、图 2 ②图 3、图 4、图 5 ③图 4、图 5
(3)图 5。需要消耗能量，不需要载体等。
考向 1
物质出入细胞方式的判断
1．(2019·河北唐山质检)下列关于物质跨膜运输的叙述，错误 的是( )
A．协助扩散比自由扩散转运速率大 B．温度降低不影响甘油和脂肪酸进出细胞的速率 C．主动运输通常使被转运物质在细胞内外的浓度差加大 D．某些小分子物质也可以通过胞吐的方式通过细胞膜
物质跨膜运输的方式
1．物质出入细胞的方式[连一连]
2．物质跨膜运输方式图解
3．影响物质跨膜运输的动运输
(2)氧气浓度(红细胞的主动运输与 O2 无关)
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第7讲物质的跨膜运输测控导航表知识点题号1.细胞的吸水与失水1,2,13,153,5,6,7,8, 2.物质进出细胞的方式及影响因素9,10,11,12,143.观察植物细胞的质壁分离和复原实验4,13一、选择题1.如图为平衡时的渗透装置,烧杯的液面高度为a,漏斗的液面高度为b,液面差m=b-a。
在此基础上继续实验,以渗透平衡时的液面差为观测指标,下列有关叙述正确的是( B )A.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,则平衡时m增大B.若向漏斗中滴入清水,平衡时m将减小C.若向漏斗中滴入适量等浓度的蔗糖溶液,则平衡时m不变D.向烧杯中加入适量清水,平衡时m将增大解析:吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,由于渗透作用液面会继续上升,上升的时候将漏斗内的溶液稀释,渗透压下降,因此m减小;向漏斗中滴入清水,漏斗内的浓度降低,渗透压下降,m将减小;注入了和开始等浓度的蔗糖溶液,实际上此时漏斗中的蔗糖溶液浓度增大了,因此通过渗透作用进入漏斗中的水分子增加,m升高;向烧杯中加入适量清水,a增大,b也增大,但b的增加值小于a的增加值,m减小。
2.(2019·山东青岛检测)将甲、乙两种植物的块茎切成形状、大小相同的细条,分别置于质量浓度为0.3 g/mL蔗糖溶液中,绘制的失水量曲线如图。
下列叙述错误的是( C )A.与图相关细胞的原生质层会有一定程度的收缩B.由图推知甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度C.4 min时细胞液的渗透压大于外界溶液的渗透压D.8 min时水分子跨膜运输进出细胞达到平衡解析:甲、乙两种植物的块茎切成形状、大小相同的细条,分别置于质量浓度为0.3 g/mL蔗糖溶液中,细胞发生失水,因此细胞的原生质层会有一定程度的收缩;由图看出甲细胞失水较多,因此推知甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度;4 min时,细胞仍在失水,因此4 min 时细胞液的渗透压小于外界溶液的渗透压;8 min时失水量不再变化,水分子跨膜运输进出细胞达到平衡。
3.(2018·河南豫北豫南名校联考)图中甲和乙反映物质进出细胞的两大方式,下列叙述正确的是( D )A.抑制细胞呼吸,对图甲所示类型无影响,而对图乙类型有影响B.依据物质浓度梯度,只要顺浓度梯度的运输就是图甲类型中的自由扩散C.依据是否需要载体,需要载体的运输就是图甲类型中的协助扩散D.依据跨膜的层数,图乙方式的跨膜层数为0解析:图甲表示跨膜运输,图乙表示胞吞、胞吐,跨膜运输包括自由扩散、协助扩散和主动运输,主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量;自由扩散和协助扩散均是顺浓度梯度进行的;需要载体蛋白的运输有协助扩散和主动运输;胞吞和胞吐跨膜层数为0。
4.(2018·山东青州质检)如图是细胞吸水力随质壁分离程度的变化曲线,下列相关叙述中,正确的是( C )A.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关B.细胞不发生质壁分离就没有吸水力C.如果增大外界溶液的浓度,则细胞的质壁分离程度更高D.在质壁分离复原的过程中,细胞吸水力应逐渐升高解析:细胞吸水力与质壁分离程度呈正相关,即质壁分离程度越大,细胞吸水力越大;细胞不发生质壁分离说明细胞液的浓度等于或大于外界溶液的浓度,说明细胞仍有吸水力;如果增大外界溶液的浓度,则浓度差越大,导致细胞失水越多,细胞的质壁分离程度更高;在质壁分离复原的过程中,细胞液的浓度逐渐减小,细胞吸水力应逐渐降低。
5.(2018·山东日照一模)下列有关物质进出细胞方式的叙述,正确的是( C )A.顺浓度梯度的运输就是自由扩散B.运输过程中耗能的就是主动运输C.胞吐过程一定会发生分泌泡与细胞膜的融合D.小分子物质都是通过主动运输或被动运输进出细胞解析:自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度;运输过程中消耗能量的过程包括主动运输和胞吞、胞吐;小分子物质(神经递质)通过胞吞、胞吐进出细胞。
6.(2018·湖北八校一模)如图是物质进出细胞的两种运输方式示意图,以下有关说法错误的是( B )A.吞噬细胞对病原体的摄取和处理与a过程有关B.胰岛素通过a过程进入靶细胞发挥作用C.浆细胞产生的抗体经b过程分泌到细胞外D.经b过程出细胞的物质不一定都是大分子物质解析:图中a表示胞吞,b表示胞吐。
吞噬细胞对病原体的摄取和处理通过胞吞过程;胰岛素与靶细胞膜上的受体结合发挥作用,不进入靶细胞;浆细胞产生的抗体经胞吐过程分泌到细胞外;小分子物质神经递质也是通过胞吐排出细胞。
7.(2018·山东临沂期中)科学研究发现,哺乳动物肌肉细胞膜外Na+浓度是膜内的10倍,细胞膜内K+浓度是膜外的30倍,这种浓度差与细胞膜上的离子泵(即ATP酶)有关,其运输原理如图所示。
下列说法正确的是( A )A.该运输过程体现了细胞膜的选择透过性B.Na+和K+通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散C.温度升高会使离子泵运输Na+和K+的速率变快D.该运输过程持续进行会导致细胞内积累大量的ADP解析:Na+和K+通过离子泵的跨膜运输属于主动运输;在一定温度范围内,随着温度的升高,离子泵运输Na+和K+的速率加快,超过一定温度后,随着温度的升高,离子泵运输Na+和K+的速率减慢;细胞内ATP和ADP的转化处于动态平衡中,该运输过程持续进行不会导致细胞内积累大量的ADP。
8.(2018·山东潍坊期末)如图是葡萄糖和乳酸通过哺乳动物成熟红细胞膜的模式图。
下列相关分析正确的是( A )A.葡萄糖进入红细胞的动力是细胞内外的葡萄糖浓度差B.细胞膜上①和②都属于载体蛋白,无特异性C.用有氧呼吸抑制剂处理该细胞,乳酸运输受阻D.该模式图也可体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能解析:葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,动力是细胞内外的葡萄糖浓度差;载体蛋白具有特异性;红细胞没有线粒体,不进行有氧呼吸,运输乳酸的能量来自无氧呼吸;细胞模式图体现了细胞膜的控制物质进出细胞的功能,没有体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能。
9.(2018·山东淄博一模)如图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列叙述正确的是( C )A.甘油、脂肪酸不能通过方式a运输B.人成熟红细胞对葡萄糖吸收方式可用a表示C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.线粒体产生的CO2以b方式进入细胞质基质解析:方式a表示自由扩散,方式b表示协助扩散或主动运输。
方式b 的最大转运速率与载体的数量有关。
10.(2018·湖北武汉模拟)细胞膜对离子进行跨膜运输的载体蛋白有两种:通过离子通道运输的为被动运输,通过离子泵运输的为主动运输。
下列叙述正确的是( A )A.神经元恢复静息电位时,K+通过离子通道外流B.缺氧会影响神经元兴奋时Na+通过离子泵的内流C.植物细胞发生质壁分离的复原时通过离子通道吸收ND.葡萄糖进入红细胞的方式与离子泵运输离子的方式相同解析:静息电位是K+通过离子通道外流产生;神经元兴奋时Na+通过离子通道的内流是不消耗能量的;植物细胞发生质壁分离的复原前已经通过主动运输(离子泵)吸收N;葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,与离子泵运输离子的方式不同。
11.(2018·吉林长春高三质检)将同一红色月季花瓣制成两组相同的临时装片,分别浸润在甲乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示。
下列相关叙述正确的是( B )A.乙溶液的浓度大于甲溶液的浓度B.2～6 min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大C.甲溶液中的溶质分子在2 min后开始进入细胞D.甲溶液细胞体积与液泡体积的变化量相等解析:从图中曲线可知,最初2 min内,甲细胞失水速度快于乙细胞,所以甲溶液浓度大于乙溶液的浓度;处于甲溶液中液泡体积在2 min 后开始增大,说明甲的溶质分子在2 min前开始进入细胞;植物细胞的细胞壁伸缩性小,细胞体积基本没变,而液泡体积变小。
12.某实验小组做植物的无土栽培实验,按标准配制含各种无机盐的完全培养液,在培养过程中,将植物的根系一直浸没在培养液中,并及时添加补充培养液。
第一周长势正常,第二周起出现缺少无机盐症状且越来越严重,第三周全株萎蔫继而死亡。
下列有关该实验的分析中,错误的是( C )A.第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分B.第二周采用通入空气的方法可以缓解缺少无机盐症状C.植物出现缺少无机盐症状是因根细胞缺少相应的载体D.第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度解析:第一周植物长势正常,能吸收无机盐和水,第二周培养液中氧气含量减少,不能提供植物吸收无机盐所需能量,通入空气可促进无机盐吸收,第三周植物萎蔫可能是培养液水分损失较多,导致培养液浓度大于根细胞液浓度。
C项植物缺少无机盐是因为培养液缺少氧气,导致无法提供吸收无机盐所需能量,不是根细胞缺少相应载体。
二、非选择题13.图(1)表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置中溶液A、a浓度分别用M A、M a表示;图(2)表示在“探究植物细胞的吸水和失水”活动中,洋葱鳞片叶表皮细胞放在30%蔗糖溶液中后观察到的一个细胞示意图。
请据图回答问题:(1)图(1)中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时M a>M A,渗透平衡时M A(填“大于”“等于”或“小于”)M a,图(1)中的半透膜模拟的是图(2)细胞中的,由(填数字)组成,两者在物质透过功能上的差异是。
(2)图(2)中,如果B、b分别表示外界蔗糖溶液和细胞液,且浓度分别为M B、M b,则达到平衡时M B(填“大于”“等于”或“小于”)M b。
(3)若图(2)为实验中加清水后观察到的,此时细胞处于过程中,细胞的吸水能力逐渐,细胞内渗透压。
解析:(1)由于开始时M a>M A,达到平衡后,由于水柱的压力,M A依然小于M a,这样才能使进出半透膜的水分子数达到动态平衡。
图(1)中的半透膜相当于图(2)中的原生质层,其由细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质组成。
(2)由于开始时蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水,细胞液浓度逐渐增大,当蔗糖溶液浓度等于细胞液浓度时,水分进出细胞达到动态平衡。
(3)图(2)细胞处于质壁分离复原的过程中,随着水分的进入,细胞液的浓度逐渐降低,细胞的吸水能力逐渐减弱,细胞内渗透压减小。
答案:(1)小于原生质层①②③原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能(2)等于(3)质壁分离复原减弱减小14.(2018·山师大附中检测)如图是肾小管上皮细胞物质跨膜运输示意图,①②是与葡萄糖转运有关的载体蛋白。
图中钠钾泵每消耗一个ATP分子,会逆浓度梯度泵出3个Na+和泵入2个K+,以保持膜内高钾低钠的不均匀离子分布状态。
请回答下列问题:(1)原尿、肾小管上皮细胞、组织液三者相比,中的葡萄糖浓度最高。