适合4-5岁宝宝的智能亲子游戏
适合孩子五岁孩子玩的九个亲子游戏
适合孩子五岁孩子玩的九个亲子游戏The following text is amended on 12 November 2020.蚂蚁搬豆注意：准备一些具有诱惑力的小奖品，以激励宝宝的参与性。
2岁的宝宝虽说已经过了爬行时期，再巩固一下爬的能力，步伐一定会更稳、更矫健。
游戏开始：如果你家的床足够大，游戏就可以开始了。
爸爸做大蚂蚁，宝宝做小蚂蚁。
先由爸爸把宝宝背在着走过障碍物到达前方底线。
回来时，爸爸用双手和双脚各夹一个玩具，走回起点线;而宝宝必须将一个沙包或者其他玩具放在身体的一个部位(如夹在颈部或放在背上)，但不能掉下，然后双手、双脚屈膝爬回起点。
为了活跃气氛，等宝宝熟练后可以与爸爸妈妈进行一场爬行比赛。
拍手掌。
从孩子4岁起，你就可以和他玩这个游戏。
爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛，自己先拍几下手，然后问宝宝刚才拍了几下他答对后，再重复。
宝宝稍大时可增加难度，如拍了几下，停顿，再拍，再停，再拍。
然后问宝宝：[刚才三次共拍了多少下手也可要求宝宝跟着做。
可以提高：记忆力、模仿能力画格子。
5岁时候，爸爸妈妈可以预备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片。
妈妈在第一个格子中摆进4种小动物的卡片或数字卡片，让孩子仔细观察一会儿后，拿掉卡片，让孩子动脑筋，帮助这些小动物或数字回到自己的家。
若孩子找到了，妈妈再放6张小动物或数字卡片到另一格子上，重复步骤。
可以提高：观察力、发展意识、记路形这个办法适合五到六岁的孩子。
去公园时，给孩子介绍周围的标示物，例如卖冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。
回家制成一幅简单的地图，画出标志物。
下次再往公园时，拿出地图，叫宝宝指出主要标志物。
可以提高：观察力、发展意识、记忆能力认识喜怒哀乐游戏的目的：让孩子理解喜怒哀乐的表情。
游戏的前提：孩子能对常见的表情有所认识。
游戏的玩法：家长可在纸上画几张大大的，没有眼睛、鼻子和嘴的男孩（或女孩）的脸形图；让孩子在脸形图上添上眼睛、鼻子和嘴，分别画出笑的、哭的、生气的、惊奇的、愤怒的以及满不在乎的表情；让孩子根据这些脸谱模仿，各种表情。
4-5岁幼儿家庭亲子互动游戏
4-5岁幼儿家庭亲子互动游戏第1周游戏名称：大小接龙游戏目标：认识大小，区分大小游戏过程：教师：飞机大。
幼儿：汽车小。
师：西瓜大。
幼：芝麻小。
师：老虎大。
幼儿：猴子小。
师：猫咪大。
幼：老鼠小。
注意事项：当幼儿回答不出时，引导者用动作或手势提示幼儿。
游戏延伸：在平时生活中都可以玩。
游戏名称：找白糖游戏准备：1、准备三只杯子，里面分别装上白糖、碱面和精盐。
杯上贴好不同的卡通标签作为标记。
游戏目标：通过触觉进行分辨训练和手指精细动作训练。
游戏过程：1、宝宝不能用嘴巴尝，也不能用鼻子闻，只允许触摸2、让孩子用两个手指先在其中一个杯子里捏一捏、捻一捻、感觉一下。
3、手指清理干净，再分别在另外两个杯子中做同样的动作，感觉一下。
4、引导总结：那个是滑的？那个一定是碱。
那个是不滑的？其中那个又是黏黏的？那一定就是糖了。
注意事项：如果在游戏中孩子用语言表达出他的感觉，那一定要鼓励哟。
游戏延伸：瓶子可增加到四只、王只或更多，让孩子更多感受。
游戏名称：什么是眼镜游戏准备：准备近视眼镜、老花镜、报纸、放大镜游戏目标：了解眼镜的种类，教给孩子一些关于用眼、爱眼的常识以及相关科学知识。
游戏过程：1、把近视眼镜放在报纸上，让孩子观察镜片中的字与报纸上原来的字比较是变大了还是变小了。
2、把老花镜也放在报纸上，做同样的比较。
3、把放在镜也放在报纸上，做同样的比较。
注意事项：眼镜中的字体变小了，说明眼镜片是凹透镜的，眼镜中的字体变大了，说明眼镜片是凸透镜，远视眼戴。
游戏延伸：和宝宝一起去照照哈哈镜，感受当中的趣味性。
游戏名称：铁和木头游戏准备：准备日常铁或钢制品（如铁盆、不锈钢勺等）木制品（桌、椅）、各种玩具等。
游戏目标：认识事物，提高孩子感知能力和理解能力的初步形成。
游戏过程：1、请宝宝用手触摸，让孩子感觉一下金属制品并用语言表达出来。
2、请宝宝用手触摸木制品和金属制品的冷热差别。
并用语言表达出来。
注意事项：让宝宝认真触摸铁质和木质的玩具，除了温度的差别，还有其他感觉上的不同吗？多问一个为什么，可以把宝宝带入更深的思考和探索中。
4岁宝宝亲子游戏推荐
4岁宝宝亲子游戏推荐
4岁大的宝宝很多游戏都可以尝试着玩了，下面为大家推荐的6个亲子游戏，比较适合4岁左右的宝宝，让孩子在游戏中成长吧!
1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》
玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。
妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。
2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》
玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。
爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。
3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》
玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
4、家长和宝宝游戏《跳跳球》
玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。
5、家长和宝宝游戏《宝宝快爬》
玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。
6、亲子游戏之运气球
准备10个或10个以上的气球，规定一段距离为路程，终点处放一个筐子或一个可以装许多东西的箱子;大人和小孩手拉着手围成圈，中间放一个气球，既不能让气球掉下去，也不能让气球爆炸;落地和爆炸了，就重新返回起点接着运，直到把所有气球都运到对面的箱子里为止;本游戏可以多次重复玩，记录时间，或和别人比赛。
适合5岁孩子的家庭亲子游戏集锦
适合5岁孩子的家庭亲子游戏集锦亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的。
下面是小编为大家带来的适合5岁孩子的家庭亲子游戏集锦，欢迎大家阅读，仅供参考！篇一（一）筷子比赛游戏的目的：锻炼孩子手指的灵活性，让孩子学会如何使用筷子。
材料的准备：两双筷子、四个碗、小零食（如：爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等）游戏的玩法：1、妈妈示范筷子的拿法给孩子看，接着让孩子试着用筷子去挟东西，和爸爸比赛；2、在两个碗里放进那些小零食，让孩子和爸爸各拿着一个碗，再给他们另一个空碗；3、当妈妈说开始时，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里；4、第一个完成的则为胜者。
等全部结束后，可以让胜者吃掉这些零食。
（二）说相反游戏的目的：让幼儿学会说反义词。
材料的准备：写有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡张，10张以上为宜。
游戏的玩法：1、妈妈和孩子对坐在桌子的两边，把字卡扣放在桌子上；2、妈妈先告诉孩子今天要玩一个有趣的游戏，叫“说相反”；3、妈妈示范游戏的玩法：妈妈先抽一张字卡，如果是“快”字，就要说“快”的反义词“慢”字；4、玩“石头、剪子、布”，胜家先翻字卡说相反。
如说错了，由下一家来翻字卡。
最后谁翻的字卡多，谁为胜者。
给父母的好主意：说相反的游戏可和识字结合进行，但一定要从孩子的实际水平出发，注意保护孩子的学习的兴趣。
（三）转动的小伞游戏的目的：锻炼宝宝手部的精细动作，同时将假想性和创造性的游戏，与孩子的好奇特征相契合，促进其不断探索的愿望。
游戏的玩法：1、准备普通纸（薄一点）、剪刀、削尖的铅笔；2、将纸裁剪成3～4厘米见方的正方形，然后将正方形小纸片沿两条对角线折成伞形；3、将小纸伞罩在铅笔上，保证笔尖顶在小伞的中心点上；4、一只手拿住铅笔，使铅笔保持垂直，另一只手举在旁边，掌心向着小伞；5、耐心等待过一会儿，小伞就会转起来了。
适合4岁宝宝的经典亲子游戏大全
适合4岁宝宝的经典亲子游戏大全亲子游戏能够增进父母与孩子之间的距离，让他们之间更加的有默契，下面是小编整理分享的适合4岁宝宝的经典亲子游戏大全，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助篇一1、拍拍乐游戏准备：图形卡片游戏玩法：将图形卡片随意贴在墙上，家长说出一种图形名称，幼儿就用手拍打相应图形。
温馨提示：家长可根据幼儿对图形的熟悉程度，变化增减图形卡片的种类。
2、齐心协力游戏准备：乒乓球或用纸张自制的乒乓球大小的纸球、纸杯、筷子。
游戏玩法：家长和幼儿面对面，共同用一双筷子将球夹进纸杯里。
3、饼干大战游戏准备：饼干若干。
游戏玩法：把一块饼干放在脸部的任意位置，保持平衡让饼干不掉下来，看谁坚持的时间最久。
温馨提示：家长可以把宝宝努力到变形的面部表情拍下来做纪念。
4、吹纸牌比赛游戏准备：扑克牌、切口平稳的玻璃瓶游戏玩法：将一摞扑克牌放在切口平稳的玻璃瓶上，吹一口气看谁吹下去得多。
温馨提示：此游戏非常考验孩子的控制力以及吹气的位置。
全家人一起比赛，可以引导孩子不断的调整力度和吹气的位置。
5、石头剪刀布向前冲游戏准备：自定一个起点和终点，熟悉石头剪刀布的玩法。
游戏玩法：家长和幼儿一同站在起点处玩石头剪刀布，谁赢了就向前走一步，看谁先到终点。
温馨提示：家长和幼儿的步子大小不同，可以利用家里的地板，玩石头剪刀布赢的人每次走一格地板。
6、找宝藏游戏准备：三个一次性纸杯、一个小积木块或者其他纸杯能够藏得住的体积较小的物体。
游戏玩法：先让幼儿看清楚积木块藏在哪一个杯子下，然后移动变换纸杯的位置，让幼儿判断积木块在哪一个纸杯下，猜对为赢。
温馨提示：非常锻炼宝宝的专注力和记忆力7、箱子寻宝游戏准备：一些小材料（例如钥匙、橘子、小玩具车或者积木等等）、箱子（箱子只留有一只手能进去的位置）。
游戏玩法：将小材料放进箱子，孩子摸到什么要先猜出物品名称再拿出来，猜对了就有奖励。
温馨提示：大一些的孩子还可以放进去一些相似度较高的物品，例如橙子和西红柿等。
亲子游戏50个
亲子游戏50个1. 障碍赛：在室内或室外设置一些障碍物，让孩子们在规定时间内跨过障碍物完成比赛。
2. 家庭拼图：选一幅拼图，全家人一起合作拼凑完成。
3. 太空橡皮筋：玩具橡皮筋串连起来，尽量不碰触，看谁能串得最长。
4. 猜猜我是谁：父母和孩子轮流扮演某个人物的角色，家人们通过提问猜对对方的身份。
5. 爬洞洞：在室内或室外摆放一些纸质洞洞，比赛谁能最快通过。
6. 咕咕鸡：父母和孩子一起模仿鸡叫声，看谁叫得最像。
7. 扔手绢：全家人围成一圈，用手绢传递并传新。
8. 蛇与鸟：家人们组成两队，一队扮演蛇，一队扮演鸟，比赛谁能抓住对方全队成员。
9. 水球大战：在室外进行水球比赛，全家一起玩耍。
10. 跳绳：家人们轮流跳绳，看谁能跳得最多。
11. 绘画大作战：家人们在纸上画画，看谁能画出最优秀的作品。
12. 跳跳床：在床上跳跃，看谁能保持平衡最长时间。
13. 说故事：每个人轮流编故事开头，其他人接着创造情节。
14. 穿衣比赛：比赛看谁最快速地穿戴衣物。
15. 立定跳远：测量一下家人们的跳远能力。
16. 眼明手快：准备一组物品，让家人们通过观察和记忆尽快找出不同的一个。
17. 跳远接物：一人跳远后，另一人尽量接住其抛出的物品。
18. 卡片记忆：将一副扑克牌逐一展示给孩子们，他们需要尽量记住。
19. 翻翻乐：在一堆卡片中找到两个相匹配的卡片。
20. 挑战跳绳：尝试各种不同的跳绳动作。
21. 叠叠乐：比赛看谁最快速地叠起一堆衣物或纸巾。
22. 移动零食：全家人利用吸管、筷子等道具将小零食移动到碗里。
23. 排球：在室外玩排球，家人们互相配合。
24. 十字步：家人们一起模仿十字步舞蹈，看谁舞得最好。
25. 掷骰子：比赛看谁能掷出最大的点数。
26. 记住颜色：家人们将一堆物品按颜色分类，并试图记住每个物品的摆放位置。
27. 隐形画家：用眼睛闭着画一副画，看最后作品的相似程度。
28. 跷跷板：在公园或家中使用跷跷板，家人们一起玩耍。
适合四岁孩子的亲子互动游戏大全
适合四岁孩子的亲子互动游戏大全游戏是儿童运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体运动和心智活动，反映并探索周围世界的活动。
下面是小编为大家整理的关于适合四岁孩子的亲子互动游戏大全，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!亲子游戏11.悄悄话爸爸先在宝宝耳边小声地说一句话，如“我想吃苹果”，让宝宝传给妈妈。
妈妈听到后大声地说出答案，看答案是否正确。
等宝宝熟悉这种玩法后，可以适时地增加句子的长度。
2.双音词比赛爸爸、妈妈和宝宝一起进行双音词比赛。
爸爸可先说一个，然后妈妈和宝宝依次说，看谁说得快，说得准确。
通过游戏，帮助宝宝巩固对词语的认识、记忆和理解。
3.小喇叭将报纸或纸板卷起来做成一个小喇叭。
妈妈拿着小喇叭对宝宝说一句话，然后让宝宝大声地说出妈妈刚才说过的话。
妈妈也可随意编一些有趣的话，用小喇叭传达给宝宝，如“天上星，亮晶晶，一闪一闪眨眼睛”，让宝宝跟着说出来。
如果宝宝喜欢，也可以让宝宝用小喇叭向妈妈传话。
4.猜一猜，说一说游戏开始，妈妈夸张地做出某个动作或表情，如哈哈大笑、哇哇哭、跑来跑去、挠痒痒、摇头等，让宝宝猜一猜、说一说妈妈在干什么。
之后，妈妈和宝宝互换角色，让宝宝表演，妈妈来猜。
5.换词妈妈说一句简单的话，宝宝接一句，但要把句子中的一个词换成另外一个词。
比如，妈妈说：“我有一个苹果。
”宝宝说：“我有一个香蕉。
”妈妈：“我有一件衣服。
”宝宝：“我有一辆汽车。
”妈妈：“我打开门。
”宝宝：“我关上门。
”妈妈：“苹果红红的。
”宝宝：“苹果甜甜的。
”这可以提高宝宝对词汇的应用能力。
6.你问我答妈妈和宝宝一问一答地进行游戏。
比如，妈妈问：“什么动物在水里游？”宝宝答：“小鸭子（或小鱼）在水里游。
”妈妈：“什么东西在天上飞？”宝宝：“小鸟（或飞机、风筝等）在天上飞。
”妈妈：“什么是白色的？”宝宝：“雪是白色的”或“小兔子是白色的”等。
问答对话不仅可以锻炼宝宝的语言表达，还能让思维变得更加敏捷。
亲子游戏21、蚂蚁搬豆1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
4-6岁宝宝亲子游戏大全
4-6岁宝宝亲子游戏大全亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的；并且小朋友在这类活动中获取的经验也将充实亲子互动的内容。
下面是小编整理分享的4-6岁宝宝亲子游戏大全，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！篇一1、“松鼠”搬家适合年龄：4--5岁游戏目标：开拓思维方式，提高反应能力。
游戏准备：宽阔的场地，松鼠头饰。
游戏方法：幼儿每三人为一组，其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”，另一个人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。
教师发出口令，如“松鼠搬家”----“小松鼠”调换到其他的“小木屋”里。
“樵夫砍柴”----搭建“小木屋”的两个人分开，寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。
“森林大火”----“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”。
教师的口令不断变化，不断淘汰出“小松鼠”或“樵夫”出来。
指导建议：教师口令要变化多样性，增加幼儿的兴趣。
2、找朋友适合年龄：4---5岁游戏目标：训练幼儿的反应能力及对数字的敏感度。
游戏准备：室外场地游戏方法：教师从1-10的数字中任找一个数字发出口令。
幼儿根据教师口令数字找小伙伴抱在一起。
教师的口令可越来越快，训练幼儿的反应能力。
指导建议：每次听口令找小伙伴，可以找不同的伙伴抱在一起。
3、大扣子、小扣子适合年龄：4---5岁游戏目标：发现物品的大小差异，学习按一定顺序排序（从大到小或从小到大）。
游戏准备：（1）各种大小不同的玩具、用品及材料，每种数量为5个或更多（根据幼儿实际情况自定）。
（2）大小不同的扣子（为突出物品的大小特征，相同的扣子的颜色一样）及分放扣子用的小盘（盒）游戏方法：两人一组。
幼儿甲为发令者。
幼儿乙为操作者，甲发出：“请你摸最小的，请你摸的。
”或指着已摸出的任一枚扣子说：“请你摸出比它小/大的扣子。
并将摸出的扣子按由大至小或由小至大的顺序排序。
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为贯彻在玩中学、在学中玩的教育理念，本学前教育机构现根据有关材料整理出以下适合4-5岁宝宝的智能亲子游戏1 闻一闻猜一猜游戏场地：室内游戏目标：发展孩子的嗅觉感知能力。
提高语言表达能力。
游戏准备：不透明的瓶子，花露水、葱姜蒜、橘子皮、醋等等。
游戏步骤：1.先把花露水、葱姜蒜、橘子皮、醋等让孩子闻一遍，并且让孩子记住这些物品的味道。
2.把这些物品的一部分放在不透明的瓶子里面，并在瓶盖上留一个小孔。
3.你可以任意拿出一个瓶子让宝宝闻一闻。
4.再让宝宝说出物品的名称，并让宝宝描述一下味道，还可以让宝宝在描述一下这些东西的外观和颜色。
让宝宝说出来味道想什么，这样既可以促进宝宝的语言表达能力，又可以让宝宝回忆起有关的记忆增强大脑的发育，同时也可以增强嗅觉器官的发育。
2 挑优点游戏场地：室内游戏目标：培养宝宝正确的是非观。
提高语言表达能力。
游戏准备：爸爸妈妈可以准备几个小奖品，可以是吃的也可以是玩具。
游戏步骤：1.爸爸妈妈和宝宝坐在一起，并且告诉宝宝今天要玩一个小游戏，帮助别人挑出优点。
2.每说出一个优点，要说出一个证明这个优点的事情，宝宝说不出爸爸妈妈可以引导着说。
3.每当说出一个人的优点并且说出证明的事情就可以得到一个小奖品。
这个游戏需要爸爸妈妈事前告诉宝宝什么事情和行为是正确的，是值得鼓励的。
3 图形排队游戏场地：室内游戏目标：培养宝宝的注意力。
培养有益记忆。
游戏准备：正方形、三角形、长方形、梯形、圆形的纸板各一个。
游戏步骤：1.妈妈或者爸爸把上述的各种图形排成一排，让宝宝仔细观察并且记住排列顺序。
2.让宝宝闭上眼睛，妈妈或者爸爸把图形的顺序打乱；宝宝根据记忆把图形按照原来的顺序摆好。
3.妈妈还可以让宝宝闭上眼睛，妈妈把其中一个图形抽出来，让宝宝说出来是那个图形少了。
让宝宝记住图形的顺序并排序可以让宝宝有意识的记住图形原来的顺序，这对于培养宝宝的记忆力很有好处。
当宝宝熟悉游戏之后，爸爸妈妈可以增加图形的数量，由少到多。
每次游戏开始的时候，爸爸妈妈可以先让宝宝猜一猜哪一个图形少了。
4 影子游戏游戏场地：室内游戏目标：培养空间知觉，辨认物品的影子。
促进记忆里的发育。
游戏准备：手电筒、球、床单、毛绒玩具、玩具汽车等等。
游戏步骤：1.妈妈先让宝宝熟悉每一个物品，并且说出物品的名称。
2.把床单挂起来当做屏幕，让宝宝坐在屏幕前。
3.妈妈关上灯，用手里的手电筒在物品背后照射，当影子出现在床单上，就让宝宝猜出这是什么。
妈妈可以根据情况更换游戏使用的物品，既增加了新鲜感又增加了宝宝空间感知的发育。
5 跳数字游戏场地：室内外都可以游戏目标：巩固宝宝对于数字的认知。
锻炼宝宝的跳跃能力。
游戏准备：数字卡片。
游戏步骤：1.妈妈把数字卡片放在地上，让宝宝自己找个位置站好。
2.妈妈发出跳的口令，例如跳到1-10的数字上或者跳到1+2的等数上。
3.宝宝如果跳错了就要重新起跳。
妈妈要看好数字卡片的位置，不能让宝宝跳的吃力；数字卡片也可以换成图片或者颜色卡片；要注意防止宝宝摔倒。
6 神奇的盒子游戏场地：室内游戏目标：培养宝宝的记忆能力。
促进宝宝触觉能力的发展。
游戏准备: 一个不透明的大盒子、毛绒玩具、玩具车、汤勺、小球等常见的物品。
游戏步骤：1.爸爸让宝宝记住需要放进盒子的物品，然后装进去。
2.让宝宝闭上眼睛把手伸进盒子里面，摸到一个物品后让宝宝说出来是什么，最后拿出来看看说的对不对。
3.爸爸说出物品的名字，让宝宝在盒子中找出来。
宝宝反复练习可以大大地提高宝宝触觉，刚开始玩的时候爸爸可以放一些明显不同的物品，后期增加难度，例如都是毛绒玩具但是外形不一样，例如毛绒小狗、毛绒兔子、毛绒小熊等等。
7 数鼓声游戏场地：室内游戏目的：训练听声音记数的能力。
提高记忆力。
游戏准备：一个小鼓游戏步骤：1.大人敲完鼓之后让宝宝说出敲了几下。
2.让宝宝自己敲并让宝宝说敲了几下。
敲鼓的声音不能过大，以免影响宝宝的听力。
8 找字母游戏场地：室内游戏目的：让宝宝认识26个英文字母。
增强宝宝的记忆力。
游戏准备：一份大小写分开的字母卡片游戏步骤：1.妈妈将字母卡片散放在地上。
2.妈妈拿出一个大写的英文字母，让宝宝找出来小写的英文字母。
3.妈妈拿出一个小写的英文字母，让宝宝找出来大写的英文字母。
如果宝宝不能找出对应的字母，妈妈可以给一些提示。
9 说一说指一指游戏场地：室内游戏目标：培养宝宝的语言理解能力游戏步骤：妈妈说出身体的各个器官的功能和特点，但是不能说出名称，然后让宝宝用手摸一摸并说出相应的身体器官；也可以让宝宝直接说出来。
10 沙子计时器游戏场地：室内游戏目标：培养宝宝的注意力。
提高数学逻辑能力。
游戏准备：两个空的塑料瓶、沙子、计时器、胶布。
游戏步骤：1.把一个瓶子装满沙子，另一个瓶子用胶布和有沙子的瓶子在瓶口处连接密封。
2.把有沙子的瓶子倒过来放在上面，用计时器计算沙子从上面完全进入下面的时间。
在沙子流淌的时候，可以让宝宝跟着读秒，培养宝宝的时间意识。
11 量一量比一比游戏场地：室内游戏目标：让宝宝知道通过测量可以知道物体的长短。
让宝宝学习比较长短的方法。
游戏准备：三种不同颜色的绳子。
游戏步骤：1.爸爸问宝宝：宝宝和爸爸的手臂谁的长呢；妈妈和爸爸的手臂谁的长呢；怎么样才能知道谁的长呢？2.爸爸教宝宝用线测量妈妈的手臂长度，并在表示测量结果处用剪刀剪断。
3.鼓励宝宝用爸爸教的方法测量爸爸的手臂长度，大人使用剪刀在测量结果处剪断绳子。
4.妈妈用绳子测量宝宝的手臂长度。
5.最后教宝宝通过比较绳子的长短来判断谁的手臂长。
这是要让宝宝知道只有比较才能知道长短，通过这个游戏培养宝宝严谨的思维和正确的测量方法。
12 骰子转一转游戏场地：室内游戏目标：锻炼宝宝的口语表达能力。
了解表情和事情的关系。
游戏准备：一个六个面画有不同表情的骰子。
游戏步骤：1.宝宝和妈妈一起观察骰子上面不同的表情。
2.妈妈先掷出骰子，出现什么表情，就要说一件关于这个表情的事情。
3.然后换做宝宝掷出骰子并按出现的表情说一件相关的事情。
每次掷出骰子，妈妈要给宝宝时间思考有什么事情和表情有关或者什么事情让自己有这样的表情，然后让宝宝说出来，宝宝有困难妈妈可以给一点提示。
13 图形宝宝找朋友游戏场地：室内游戏目标：巩固宝宝对于几何的认识。
培养细心观察的好习惯。
游戏准备：几种几何图形，每一种图形两个；有瓶盖的塑料瓶；小筐子两个。
游戏步骤：1.让宝宝忍一忍游戏用到的几何图形，把相同的几何图形挑出来。
2.妈妈把两个相同的图形分别贴在一个瓶子的瓶身和瓶盖上，再把瓶身和瓶盖分别放在两个小筐里。
3.妈妈随意拿起一个瓶身，让宝宝把亲友核平身上相同图形的瓶盖找出来。
4.把找到的瓶盖拧到瓶身上，再比较一下是不是找对了。
宝宝刚开始玩游戏的时候，可以只用一种颜色的图形，以后可以适当的增加图形的颜色和种类。
14 种土豆游戏场地：室内游戏目标：培养宝宝的速算能力。
提高思维的敏捷性游戏准备：一个土豆写有数字1~6的骰子两个游戏步骤：1.慢慢拿出土豆宝宝掷色子，妈妈说出骰子上的数相加等于多少，说对了就把土豆传给宝宝。
2.宝宝拿到土豆之后，妈妈来掷色子，宝宝算出得数之后，再把土豆传给妈妈。
3.游戏可以反复的进行。
开始游戏的时候，骰子上最大的两个数相加，不能超过宝宝会计算的范围，宝宝大一点之后可以逐渐变化骰子上的数字。
15 记忆格子游戏场地：室内游戏目标：学会快速记忆的简单方法。
巩固宝宝对于数字的认知。
游戏准备：装鸡蛋的盒子，与盒子相对应的画好格子的纸板；几种颜色不同的卡片（每种颜色两张）。
游戏步骤：1.先把盒子的每个凹槽按一定规律标上记号，比如可以写上数字。
2.把4张卡片分别摆在4个凹槽上，让宝宝记住卡片的位置。
3.打开盒子看宝宝摆对了几张卡片。
4.用盒盖盖上盒子，让宝宝把相应颜色的卡片摆在纸板的相应位置。
这个游戏可以帮助宝宝学会按规律记忆的方法，这对于幼儿将来的学习是很有帮助的，可以增加卡片的数量，但不要一次增加太多。
16 制作地图游戏场地：室内游戏目标：让宝宝知道地图的作用。
培养空间知觉的发展。
游戏准备：卡纸、地图、画笔游戏步骤：1.让宝宝看已有的地图，让宝宝知道地图是做什么用的。
2.爸爸在卡纸上画出地图的轮廓，标出宝宝熟悉的几个位置，比如幼儿园，自己的家超市等等。
3.爸爸和宝宝一起画出路线。
4.帮助宝宝回忆这些路上都有什么样的景物，可以制作出相应的图片贴在上面。
在制作地图前，先让宝宝了解地图上都有哪些标志，再让宝宝看一看小区的地图或者游乐场的地图，还可以领着宝宝走一走要画的地图上的路。
这样在画地图的时候就能够完成的快一点，更能够促进和刺激宝宝大脑视觉记忆力等各方面的发育。
17 小蝌蚪游泳游戏场地：室内游戏目标：让宝宝知道磁铁能吸铁。
发展宝宝的好奇心和求知欲。
游戏准备：一块磁铁；画有蝌蚪的卡片，在卡片背面黏上一个铁片；宝宝常玩的各种材料的玩具，包括铁质的。
游戏步骤：1.给宝宝看磁铁，告诉宝宝他有一个特殊的本领，就是能够吸铁。
2.让宝宝看妈妈，让蝌蚪在桌上游来游去。
3.让宝宝也来试一试。
4.让宝宝试一试哪些玩具能够被磁铁吸住，把铁质玩具挑出来。
妈妈还可以让宝宝想一想磁铁还能帮助我们做哪些事情，可以启发宝宝独立思考的能力。
18 送豆宝宝回家游戏场地：室内游戏目标：让宝宝学会10以内的加减法。
训练宝宝的反应能力。
游戏准备：贴有10以内加减法题卡的空饮料瓶，一碗黄豆。
游戏步骤：1.妈妈告诉宝宝，瓶子是逗宝宝的家，每个瓶子上的算式题的答案是多少，这个家里就有多少个逗宝宝。
2.妈妈拿起一个瓶子。
3.宝宝算出答案后，再数出相应数量的黄豆装进瓶子里。
4.妈妈和宝宝比赛按算是装豆子，比比谁装的对，谁装的快。
小肚子很容易被宝宝放进嘴巴，耳朵或者是鼻孔里，因此妈妈要格外注意这些事情，瓶子上的皮卡可以根据宝宝的智力发育水平定期更换，豆子也可以用花生，糖球来代替。
19 奇妙的宝盒游戏场地：室内游戏目标：巩固宝宝对于图形的认知。
促进宝宝触觉能力的发展。
游戏准备：盒子、一些不同形状的积木。
游戏步骤：1.妈妈将积木放到盒子当中。
2.妈妈让宝宝根据妈妈的指令摸出盒子里的积木，例如“请把三角形的积木拿出来，请把圆形的积木拿出来”等等。
在玩”奇妙的盒子“游戏时，如果宝宝拿错了，妈妈要及时的纠正并且重复一次指令，知道宝宝拿对为止。
20 套圈游戏场地：室内游戏目标：培养宝宝的注意力。
培养宝宝的手眼协调能力。
游戏准备：控的易拉罐、套圈的环。
游戏步骤：1.在地上放几个空易拉罐，每两个易拉罐之间的距离为半米。
2.妈妈和宝宝站在距离易拉罐一米远的地方，往易拉罐上面套圈。
保健游戏中的易拉罐也可以换成其他的小玩具，游戏中要让宝宝学会遵守游戏规则。
21 猜小动物游戏场地：室内游戏目标：锻炼宝宝的听觉能力。
训练宝宝的反应能力。
游戏步骤：1.妈妈站在宝宝的身后，模仿不同动物的叫声，例如羊的叫声，猫咪的叫声和狗的叫声，然后让宝宝猜出这些声音的主人是谁？2.宝宝和妈妈可以互换角色，有宝宝来模仿动物，妈妈来猜。