高考语文解题指导:识别病句语序不当

高考语文解题指导:识别病句语序不当语序不当是指句子中词语的顺序不合理,或句子的顺序不合逻辑、语法及习惯。

常见的语序不当的现象有多项定语语序不当、多项(层)状语语序不当、状语或定语位置不当、关联词位置不当、递进或递减关系语序不当、并列词语(动词、名词)或分句排列顺序不当、句子内部的对应错位等几种类型。

(一)识别四种语序不当类型1.多项定语语序不当下面句子都存在多项定语语序不当的问题,请作具体说明。

(1)家风是最为宝贵的一个家族的精神财富,也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。

答:__________________________________________________________ ______________答案“最为宝贵的”应放在“精神财富”的前面。

(2)全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10万多号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。

答:__________________________________________________________ ______________答案“所有”应修饰“两栖爬行动物种类”,而不应修饰“中国”。

“所有”应放在“的两栖爬行动物种类”的前面。

【技巧点拨】多项定语语序不当是语序不当的类型之一。

正常的多项定语排列次序(按照距中心词由远及近):属(表领属性的或时间、处所的短语),数(称代或数量短语),动(动词或动词短语),形(形容词或形容词短语),名(名词或名词短语)。

可以记一个典型例句:她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。

2.多项(层)状语语序不当下面句子都存在多项(层)状语语序不当的问题,请作具体说明。

(1)崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年前在崇安发现而得名。

答:__________________________________________________________ ______________答案应把“最初”移至“五十年前”的后面。

(2)2010年4月10日,第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时,西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查,满怀信心等待着发射时刻的到来。

答:__________________________________________________________ ______________答案应把“起飞前”移至“进行了”的后面。

【技巧点拨】多项(层)状语语序不当也是语序不当的类型之一。

正常的多项(层)状语排列次序:目的(状语)+原因(状语)+时间(状语)+处所(状语)+范围(状语)+情态(状语)+对象(状语)。

也可以记一个典型例句:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

3.关联词语语序不当下面句子都存在关联词语语序不当的问题,请作具体说明。

(1)随着国家信用体系的建设,公民不仅将拥有统一的社会信用代码,到2017年,还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成,实现信息资源共享。

答:__________________________________________________________ ______________答案“不仅”应放在“公民”的前面。

(2)作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。

答:__________________________________________________________ ______________答案“不仅”应放在“电子商务”的后面。

【技巧点拨】复句中关联词语语序分两种情况排列:前后两个分句主语一致,关联词语放在主语后;前后两个分句主语不一致,关联词语放在主语前。

4.并列词语、分句间语序不当下面句子都存在并列词语或分句间语序不当的问题,请作具体说明。

(1)马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。

答:__________________________________________________________ ______________答案分句递进关系不当,“不仅是……还是……”表递进关系,前后分句的内容,应是由小及大、由浅入深、由初级到高级的,前后分句的内容应调换一下。

(2)现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。

答:__________________________________________________________ ______________答案分句递进关系不当,应该是先“创造了前所未有的物质财富”,然后“带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”。

【技巧点拨】在一个句子中并列词语或短语之间,往往有先后、轻重、大小之别;在一个复句或句群中,分句与分句间也有先后、轻重、大小、因果之分。

如果违反其中的规律,就会造成语序不当。

(二)重点识别:并列词语和递进分句两种语序不当1.如何发现并列词语语序不当(1)细心、留心:这类语病很细很小,稍不注意,就可能错过。

因此,对句中并列之处应格外留心,细心发现。

这并列之处多是用顿号的。

(2)认真分析并列词语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次、法定位置、对应承接等逻辑关系,看是否违反逻辑关系。

(3)倒序检查:对句中并列词语问题如一时无法判断,可将语序前后调换一下,如通顺,则说明原语序有问题;反之,则没有问题。

因为并列词语组织时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。

【即学即练】下列句子中有无并列不当的现象?请指出,并思考如何发现这类病因。

①当城镇化率过半、“乡土中国”开始转向“城市中国”时,我们也迎来了城市大发展大建设的阶段,如何建设、规划、管理好城市家园,也摆在了各级管理者的面前。

②互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色,成为中国公民行使表达权、监督权、知情权和参与权的重要渠道。

③国际民航组织处提议设立一个信息共享平台,以便民航客机及时回避并了解在飞越交战地区时可能遇到的危险。

④建设新农村是一项长期的历史任务,必须以发展农村经济为中心,确保农民持续增收,促进农业稳定发展,进一步解放和发展农村生产力。

⑤今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。

⑥我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。

答:__________________________________________________________ ______________答案①②③④⑤⑥都存在问题。

①应为“规划、建设、管理”。

②应为“知情权、参与权、表达权、监督权”。

③“回避”与“了解”语序不当,应先“了解”后“回避”。

④应为“进一步……生产力,促进……,确保……”。

⑤应为“防大汛、抗大旱、抢大险”,“排查在前,预警在前,排险在前”。

⑥应为“开发、设计、建造”。

2.如何发现表递进关系的分句语序不当如果在句子中出现了如“不仅……而且……”等表递进关系的关联词语,那么要考虑它们是否构成了真正的递进关系,是不是在事理上逐层深入,在范围上由小到大。

当然,也可以用“倒序法”检验。

【即学即练】下列句子中,有无表递进关系的分句语序不当的现象?请指出,并思考如何发现这类病因。

①近年来,我国各地日渐增多的雾霾天气引起了社会的广泛关注,雾霾天气不仅影响了人们的正常生活,而且给人体健康带来巨大威胁。

②经过这一段时间的培训,他不但在各个方面都有了长足的进步,而且口语比以前好了。

③中国的发展不仅为世界经济发展和人类文明进步做出了重大贡献,而且使中国人民走上了富裕安康的道路。

④紫禁城是人类建筑史上最伟大的艺术奇葩,是世界历史文化遗产中的一颗璀璨的明珠,更是中华民族文化的标记。

答:__________________________________________________________ ______________答案①④正确,②③存在问题。

②应为“他不但口语比以前好了,而且在各个方面都有了长足的进步”。

③应为“不仅使中国人民……,而且为世界经济发展和……贡献”。

(三)综合识别、判断下列各句中,没有语病的一句是( )A.社会转型时期,新情况、新课题层出不穷,老问题、老矛盾亦有新变化,这些必须依靠深入调研才能发掘、梳理、归纳、提炼、升华,最终产生滋养前行的智慧与力量。

B.手机贴膜使得心爱的手机美观耐用,所以很多人买了新手机后第一件事就是给手机贴膜。

但是,虽然贴膜保护了手机,却会给主人带来头晕、眼花、视力模糊等困扰。

C.从无到有,中国航母出现在东方的海平面上。

从试航、改装到正式入列,“辽宁舰”迈出的这一步,注定是中国航母从梦想走向现实的一大步。

D.记者了解到绿华小学6个年级7个班总共有237名学生,全部享受国家补助的免费营养餐,但食堂空间有限,也没有足够的餐桌餐椅,因此,学生需要各自回到教室吃饭。

答案 A解析B项关联词语位置不当,应为“贴膜虽然保护了手机”。

C项语序不当,应为“从改装、试航到正式入列”。

D项定语错放到了状语的位置,应为“学生需要回到各自的教室吃饭”。

【技巧点拨】对于语序不当的句子,先要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。

重点关注并列短语、修饰语长的句子,有关联词语的句子,尤其是表示递进关系的复句。

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2024高考备考:语言运用辨析并修改病句(二) :语序不当-2024年高考语文一轮复习(全国通用)

2024高考备考:语言运用辨析并修改病句(二) :语序不当-2024年高考语文一轮复习(全国通用)

6. 并列短(词)语位置不当 在一个句子中,要注意并列短(词)语中各项的轻重、先后、大小的关系, 遵循一定的逻辑关系,否则容易出现位置不当的现象。 辨析时应重点注意以下技巧的应用: (1)认真分析并列短(词)语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻 重、情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次、法定位置、对应承接等逻辑 关系,看有无违反逻辑关系。
边练边悟6 辨析下面句子是否有语病,并加以修改。 (11)一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经
营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。 【答案】 应为“企业、商家”。
(12)从“生产锈带”到“生态绣带”,从“沙进人退”到“绿进沙退”,中 国推动生态保护和修复工作的决心之大、成效之大、力度之大,前所未有。 【答案】 改为“决心之大、力度之大、成效之大”。
(2)倒序检查。对句中并列短(词)语问题如一时无法判断,可将语序前后调 换一下,如通顺,则说明原顺序有问题;反之,则无问题。因为在组织并列短 (词)语时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。
如:这是一本好书,它能催人进取,促人警醒,引人深思。 辨析:并列短语位置不当。按照事理、逻辑次序,应改为“引人深思,促 人警醒,催人进取”。
重大的历史事件都能说得一清二楚。 【答案】主客体颠倒。主体“大多数中学生”和客体“鸦片战争以
来的中国近代史”颠倒了,应改为“大多数中学生对于鸦片战争以来 的中国近代史是比较熟悉的”。
6.修改下面病句: 一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的
群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。 【答案】并列词语顺序不当。应为“理解、接受”。
7.修改下面病句: 如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培

2025届高考语文复习:修改病句之语序不当+课件

2025届高考语文复习:修改病句之语序不当+课件
[状语],+(定语)+主语+[状语]+谓语活基<动本补开情语展况原简>因介+ (定语)+宾语 此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽 量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内,据统计每页幻灯
1.多项定语语序不当 多项定语语序:
简记口诀“属”“数”“动”“形”“名”
3.定语和状语次序错位
(1)定语误放在状语的位置, 如: 一筐一筐地抬着鲜鱼”
改为“抬着一筐一筐的鲜鱼。 (2)状语误放在定语的位置, 如: 大家交换了广泛的意见”
改为“大家广泛地交换了意见”。
练习
例题:老师在课堂上应该发挥学生的充分作用。
“充分”作为状语,应该放在谓语动词“发挥”前
4.并列词语排列顺序不当
如2:“闻一多先生,是大勇的革命烈士,是热情的优秀诗人,是卓越 的学者” 应为“闻一多先生,是卓越的学者,是热情的优秀诗人,是大勇的革命 烈士”。
练习
胡适写自己的母亲是“慈母兼严父”,写出了母亲独特的品质: 不仅懂得如何教孩子做人,而且懂得如何爱孩子。
(“不仅……还”表示递进关系,“懂得如何爱孩子”比“懂得如何教孩子 做人”的意思更进一层,两者顺序需要调换)
——
病 句
语 序 不 当
辨析病句
客观题:四选 一,选出没有 病句的一项
考 情分 析
辨析并修改
客观题:语段 中的病句,选 出修改正确的 选项
辨析并修改 辨析并修改
客观题:全国 卷 主观题:新高 考卷
客 观 题 : 语段中 的病句,选出修 改正确的选项
辨析并修改
主 观 题 : 语段中 修改病句,4分
并列词语的各项,要注意其轻重、先后、大小的关系,否则容易出现错 误。 如: “在这次会议上,大家讨论并提出了许多问题”应先“提出”后“讨 论”。 并列短语可按下列方法排序: ①依时间/动作先后排序 秋收、秋耕、秋种,都要忙完了。(秋季劳作的先后顺序) ②依空间距离排序 牧女们骑着骏马,健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间。 (人们观察事物由上到下的顺序)

2024年高考语文二轮复习二轮复习之识别并修改病句(共69张ppt)

2024年高考语文二轮复习二轮复习之识别并修改病句(共69张ppt)

搭配不当解题技法
(1)采用句子紧缩法,先提取句子的主干,然后看主、谓、宾三者之间能否两两搭配,有一对不能搭配,就叫 作“搭配不当”。
[2014·山东省卷]这次招聘,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位,有较丰富的管理经验。 提取主干是“应聘者担任岗位”,可以看出动词“担任”和宾语“岗位”不搭配。所以应改为“应聘者担 任工作”。 (2)看句子的修饰成分,修饰成分是指定语、状语和补语,主要看这些成分能否修饰、限制它们的中心词。 (3)看介词的运用,尤其是介宾短语的搭配。
(二)枝叶成分搭配不当 1、修饰成分(定语、状语)与中心语搭配不当 例句 (2020·新高考Ⅰ卷)16%的人群养成了电子阅读的习惯。
解析 “16%”不能修饰“人群”,“人群”是个集合概念,这里属 于定语和中心语搭配不当。将“16%的人群”改为“16%的人”。
例句 (2016·山东卷)央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精 益求精、无私毒献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。 解析 修饰语“热烈”只能和“讨论”搭配,不能和“思考”搭配。 例句 南极洲恐 解析:“强烈地”修饰“证明”不恰当,可以改为“有力地”。 做题关键:看到副词不放过。看副词与对应的修饰对象是否搭配。
(2022全国甲卷) (一)语言文字运用Ⅰ
真题 再现
故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技
互动展演艺术,用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。
观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼
台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。
2、文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流
国庆之后,人们关于“穷游”这个话题,更感兴趣了。(“关于”组成的介宾短语“关于……这个话题” 作状语,只能放在主语之前,如一定要放在主语“人们”后,只有将“关于”改为“对于”)

高考病句识别题例析:语序不当

高考病句识别题例析:语序不当
破 百 米世 界 纪 录 的选 手 。
致时, 关联词在主语后,诚信不仅……而且……” “ 。
4 对 应 词语 的 顺序 不合 理 。 .
句 中有两组以上 的并列短语 , 如果其中某组并列短
语 中的词语顺序颠倒 ,就会产生呼应不 当的毛病 。例 :
D 近 日,济南 百里 黄河风 景区免 费开放 ,为广 . 大市民提供 了一个 了解黄河 、亲近黄河 、认识黄河 的 良好环境和休闲娱乐场所 。 参考答 案 :A ( B语序 不 当, “ 绵延上 千公 里”
语 文 秘
高考 病 句 识 别 题 例 析 :
■ 张其 军 【 Fra bibliotek题精选 】 下列各句中 ,没有语病 的一项是 A 国家安监总 局早前 的一份通 报显 示 ,王 家岭 . 矿施工过程中存在劳 动组织管理混乱 、施工安全措施 不落实等问题 。 B 在政府 推动 和龙头 企业 的带 动下 ,内蒙古 已 . 经形成一条绵延上千公里东起呼伦贝尔草原西至河套 地区涉及 1 0个盟市的 “ 奶牛带” 。
5 主客 体 错 位 .
例: “ 罗贯中的 《 三国演义 》对 于许 多 日本企业
家是不 陌生 的。 ”应 为 : “ 许多 E本企业家对 罗贯 中 t 的 《 三国演义》是 不陌生的。 ” 6 逻辑顺序不 当。 .
【 方略】 应对


明 晰 类 别 ,做 足 贮备 — — 有 效 识 别 的 前 提
间)在阅览室里 ( 处所)如饥似渴地 ( 情态)阅读着 。 ”
2 修 饰 语 与 中心语 错 位 .
助学贷款 ”属 于 “ 消费信贷 ”的一 语序不当 的潜力很大 。” “ 种 ,应改为 “ 为一种 消费信贷 的助学贷款 ” 作 。

高考语病辨析之语序不当题知识梳理(附练习与答案)

高考语病辨析之语序不当题知识梳理(附练习与答案)

高考语病辨析之语序不当题知识梳理(附练习与答案)语序不当是指在造句时词语或分句的排列顺序或不符合语法结构的规则,或不符合人们的习惯,从而造成文理不通的语病。

语序不当一般有以下一些情形:①多层定语语序不当;②多层状语语序不当;③虚词的位置安排得不恰当,特别是“把”字短语位置不当;④分句语序不当;⑤主语与关联词语或并列词语语序不当。

【方法指导】1.剖析典型例题,掌握规律。

历年的高考语序不当类语病试题仍是复习的重点,通过对高考题的剖析,可以把握高考试题出题规律以及常见题型,对正确答题大有帮助。

2.从阅读与写作中培养语感,提高语病辨析能力。

3.熟练掌握语序不当类语病的基本类型及一些特殊语序的排列规律,做到有备无患。

(1)多层定语,注意检查定语语序。

掌握多层定语的排列规律:a.表领属性的或时间、处所的;b.指称或数量的短语;c.动词或动词短语;d.形容词或形容词短语;e.名词或名词短语。

另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

(2)多层状语,注意检查状语语序。

掌握多层状语排列规律:a.表目的或原因的介宾短语;b.表时间或处所的;c.表语气(副词)或对象的(介宾短语);d.表情态或程序的。

另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

例如:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。

4.掌握语序不当类语病辨析的基本方法。

(1)语感审读法。

从语言的感性认识上觉察语句是否有语序不当类语病,如果觉得句子别扭,就再作分析比较,从而找到语序不当之处。

(2)筋脉梳理法。

就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干(主语、谓语、宾语),审查句子主干是否存在语序不当等错误;再清理句子枝叶(定语、状语、补语),仔细审查修饰成分内部是否有语序不当类语病以及与中心语的语序排列是否恰当。

(3)逻辑分析法。

还可以从事理上对所给句子进行分析,看其现有语序是否违反事理。

(4)规律标志法。

有些句子本身具有一定的标志,其语病往往就出现在那些有标志的部位。

2024届高考语文复习:语言文字运用之语病辨析及修改专题突破

2024届高考语文复习:语言文字运用之语病辨析及修改专题突破

语言文字运用之语病辨析及修改专题突破辨析语病一、语感审读法辨析病句,可以依靠语感,从语感上察觉出语病。

一般来说,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方。

病句类型中的搭配不当、语序不当、语意重复、句式杂糅,都可以用此法辨析。

二、标志规律法有些句子本身有一定的标志词,其语病往往会出现在那些标志词之处,如果我们能把握规律,抓住标志词进行有针对性的分析,就能较快、较准地辨析。

1.关联词(1)关联词位置是否得当。

分句主语相同时,关联词在前一分句主语的后面;分句主语不同时,关联词在前一分句主语的前面。

2.数量词(1)数量词与中心词搭配是否得当。

数量词与中心词搭配不当,易产生歧义。

【典例】如何提高课堂教学效率,这是一个语文老师关心的问题。

分析:数量词“一个”位置不当造成歧义,是“一个语文老师”,还是“一个问题”,不清楚,应将“一个”放在“问题”前。

(2)“减少”“降低”等词是否与倍数搭配。

【典例】该站平时的日客运量都有两三万人,但今年受有关因素的影响,日客运量只有六七千人,比往年减少了三倍。

分析:“减少了三倍”应改为“减少了约70%”或“减少了约七成”。

(3)表约数的词有没有连用。

如“约……左右”“近……左右”等连用造成语病。

【典例】据一项最新调查,我国约近65%左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。

分析:“近”是“接近”的意思,“接近”就是“不足”的意思,也就是不超过某个数量;而“约”“左右”则有“接近”或“超出”两种理解,因而造成语意的矛盾。

3.介词(1)搭配是否得当。

遇到介词,尤其是介词和方位词(上、中、下)连用时,要判断它们搭配是否得当。

【典例】我在同学们的帮助中获得自信。

分析:应把“在……中”改为“从……中”。

(2)介词用在开头是否造成语病。

俗称的“介词吃主语”是主语残缺的一种常见的类型。

句首滥用的介词通常有“在、当、从、对于、为了、通过、经过”等。

【典例】通过大家的帮助,使我取得了好成绩。

高中语文高考复习辨析并修改病句考点详解(共6个)

高考语文辨析并修改病句考点详解一、语序不当1.定语和中心词位置颠倒。

例:在这次校运动会上,作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神,为班集体争得荣誉。

句中“我们班”是种概念,“代表队”是属概念,前者(定语)限制后者(中心语)。

画线句应改为“作为我们班的代表队”。

2.定语、状语错位。

例:这种设施要不要更新,在领导和群众中广泛引起了议论。

句中“广泛”是修饰“议论”的,作定语,在句中却放在“引起”前充当谓语动词的状语,明显不合适,画线处应改为“引起了广泛的议论”3.多项定语语序不当。

例:王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起,语重心长地说:“只要大家能精诚团结,群策群力,就一定能把我们厂的经济效益搞上去!”句中“几个厂里的部门经理”有歧义。

是几个厂的经理呢,还是一一个厂里的几个经理?根据句意,“几个”应作“部广门经理”的定语,要把这个意思明确下来,应改为“厂里的几个部门经理”。

注意:多项定语一般可按以下次序排列:a.表领属性的或时间、处所的;b.指称或数量的短语;c.动词或动词短语;d.形容词或形容词短语;e.名词或名词短语。

另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前4.多项状语语序不当。

例:这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。

“联合”和“于今年五月底”都是作动词“举办”的状语,这两个状语应互换位置,改为“于今年五月底联合”。

注意:多项状语排列大致为:a.表目的或原因的介宾短语;b.表时间或处所的;c.表范围或频率的;d.表情态或程序的;e.表对象。

5.关联词的位置不当。

例:如果我们只注意目前的利益,而忘记了广大人民的根本的长远的利益,或只看到长远目标,而看不到实现这一目标必须经历的步骤,就会背离党的基本路线。

“如果”要放在“我们”后面,当两个或两个以上的分句是同一主语时,关联词就要放在主语的后面;当各分句是不同主语时,关联词就要放在主语的前面。

6.分句位置不当。

高考病句类型讲析1:语序不当(新编)

高考病句类型讲析Ⅰ(一)语序不当【类型】修饰语位置不当、虚词位置不当、词或短语排列次序不当、关联词语位置不当、分句句间关系排列不当、主客体关系颠倒错位。

1.修饰性词语位置不当。

当修饰或限制某个中心词的词或短语远离中心词,就会造成语序不当。

⑴数量词做修饰语,远离中心词。

例1.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。

(07年广东)(“两千多年前”应修饰“文物”)⑵某些表时间、范围、程度、频率等副词做修饰语,和其他修饰语错位,造成语序不当。

例2.许多附近的居民都对这件事非常关心,纷纷要求政府统一管理这一带的事务。

例3.脐带血虽然是个好东西,但全世界至今还没有一个用自己的脐带血干细胞治疗自身疾病的例子。

例4.这一举措一开始就特别引起当地农民的关注。

例5.2008年8月8日,是一个特殊的日子,华人社区再度继千禧龙年后掀起结婚与生育的热潮。

例6.“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。

(06年辽宁,“历届”要放在“世界园艺博览会”之前)⑶状语、定语跟中心语的位置颠倒。

例7.我国棉花的生产,长期不能自给。

(“棉花的生产”应为“生产的棉花”)例8.近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。

(05年山东卷B)(“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”,这样才与后面贯通。

)例9.作为一种助学贷款的消费信贷,市场需求的潜力很大。

大力发展这项贷款业务,为商业银行开拓信贷市场,培育业务增长点提供了契机。

(“助学贷款”属于“消费信贷”的一种,应改为“作为一种消费信贷的助学贷款”。

)例10.玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么动物的。

(07年辽宁 A项,“化石牙齿”,应为“牙齿化石”)⑷定语和状语、状语和主语等位置错位。

高考语文复习:病句辨析之语序不当

病句辨析之语序不当[课程标准]1.在全部的语文活动中,积累汉字、汉语的有关现象和理性认识,了解汉字在汉语发展和应用中的重要作用,巩固和加深义务教育阶段所学的汉字知识;体会汉字、汉语与中华传统文化的关系及汉语的民族特性,增强热爱祖国语言文字的感情。

2.通过在语境中解读词汇、解读语义的过程,树立语言和言语的相关性和差别性的观念。

3.在自主修改病句和分析句子结构的过程中,体会汉语句子的结构特点和虚词的作用,进一步领悟语法规律。

在学习文学作品时,观察词语的活用、句子语序的变化等,体会文学语言的灵活性和创造性。

4.在运用口语和书面语表达的过程中,对比两种语体用词和造句的差别,体会口语与书面语的风格差异。

5.反思和总结自己写作时遣词造句的经验,建构初步的逻辑和修辞知识,提高语用能力,增强表达的个性化。

[教学要点]病句,指不符合现代汉语语法规范或违反客观事理及人们语言习惯的句子。

常见的病句类型有以下几种。

一、真题引领阅读下面的文字,完成18~20题。

(11分)我决定步行回家。

我喜欢走夜路,何况此时夜凉如水。

我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道。

这条环路是北京塞车最严重的道路之一,白天黑夜,红尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。

不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。

忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼。

这是个很小的小店,南北进深不足三米,东西长顶多十几米,七八张桌子,大概是屋子里太热了,只有三四张桌上有人,每个人面前都有一盘门钉肉饼,烙得焦黄,渗着油光,让人馋涎欲滴。

“外边坐吧,外边有桌子,凉快。

”看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫,一个女孩子走过来,用手里的筷子和盘子向门外指了指,对我建议。

店门外是摆了几张桌子,那里肯定凉快,可是我固执地挑了一张桌子坐了下来,让女孩子把桌子收拾干净,然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。

牛肉饼和小米粥很快都端来了,热气、香味混在一起,让我食欲大振。

语文高考病句辨析之语序不当

语文高考病句辨析之语序不当病句辨析是修改病句的基础,也是对考生语言表达的高层次要求。

病句分析,全国八套题的综合考察,考生首先要了解考试的题型,然后明确分析的方法,再通过练习和理解来强化,加大对最重要的易考题型的突破。

从语法上看,语序不当主要是单句语序不当,复句语序不当;从语义上看,语序不当可能会造成不合理、意思不清、主客倒置等语言疾病。

不正确的词序的常见类型如下:一、多层定语次序不当【例析】请分析以下病句产生的原因,并思考其判别方法。

1.无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。

答:答案“支持热爱天津女排的一批球迷”应改为“一批支持热爱天津女排的球迷”。

另外,“无论……还是……”这一组关联词所关涉的内容应形成并列关系,“天津”和“比赛现场”可能有交叉关系,故而也不当。

2.家风是最为宝贵的一个家族的精神财富,也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。

答:答案“最为宝贵的”应放在“精神财富”前。

【点拨】多项定语一般不属于同一个层次,都修饰中心语。

因此,若句子中定语很长,且不止一个,那么应先找到定语中心语,然后将多项定语的层次划分清楚,以防排列失当。

一般来说,应依照以下原则(从离中心语最远的算起):A.表领属性的或表时间、处所的名词、代词或短语,如“中国”表领属,应放在表数量的“所有”之前;B.表指称或数量的词或短语;C.动词或动词性短语;D.形容词或形容词性短语;E.表性质的名词或名词性短语。

另外,带“的”的定语,放在不带“的”的定语前面。

简言之:属数动形名。

二、多项状语语序不当【例析】请分析以下病句产生的原因,并思考其判别方法。

1.那位失主在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。

答:答案“为表谢意”“昨天”应依次放在“在电视台”前面。

2.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

答:答案“三个月内”应放在“每名学生”后面。

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