有趣的传话游戏作文300字(优秀作文)
传话游戏作文15篇
传话游戏作文传话游戏作文 15篇在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的传话游戏作文，欢迎阅读与收藏。
传话游戏作文 1今天，孙老师神秘兮兮地对我们说：“这节课我们写生活中的启示，在写作文前，我们做个小游戏。
”咦？什么游戏？大家都好奇地看着老师。
“传话游戏，就是我对每一组的第一位同学悄悄地说一句话，由第一位同学传给第二位，依次传下去，最后一位同学把自己听见的话写在本上交给老师。
看哪一组既快又正确。
”孙老师讲完规则，一声令下，游戏开始了。
大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，目不转睛地盯着前面的同学。
传话的同学生怕说漏说错，套住对方耳朵，一字一顿，显得很紧张。
听的同学呢，也非常认真，有的同学甚至跳起来，有的趴在桌子上耐心地等待。
终于传到最后一个了。
其他同学催个不停：“快！”我们这一组的最后一个同学一路小跑，把写好的内容交给孙老师。
我一看，坏了！意思大变！本来的内容是“小王赶着一群羊，半路遇到一只狼。
”而我们组却写成了“小羊赶着一群羊，半路遇到一只羊。
”其它组的同学一阵哄笑。
还有更离奇的内容呢！如“孙老师真帅”、“四是四，十是十，说话舌头要伸直”等等，差点把我们笑晕。
在笑完之后，大家却有了一个终身受益的启示：要相信事实，不要轻信传言！传话游戏作文 2俗话说的好：耳听为虚，眼见为实。
今天我们班搞传话游戏，许多爆笑的“名言”都在我们班“出生”了。
男生队是这样的，第一句是：妈妈喂马，马踢妈妈，妈妈腿麻。
结果我们男1号在男2号的耳朵旁狂吐唾沫，但男生一直都是把嘴贴在别人耳朵旁，我看干脆粘上去说算了，最后李俊宏在上面写的是：反正没告诉他有两个妈妈就对了，真是“一字不漏”呀！第二句原句是这样的：石榴砸中我的头，鼓起的包像个小皮球。
结果我们的男4号对我说了许多我听不懂的“语言”，我脑子里有许多非法符号在漂呀漂，我告诉男6号我脑袋里的非法符号后面的人都笑得前俯后仰。
传话游戏作文（通用15篇）
传话游戏作文（通用15篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的传话游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
传话游戏作文1今天在我们小记者班玩了一个很有趣的游戏，当黄老师说要玩游戏了，我们一听说要玩游戏，乐的兴高采烈。
开始游戏了，黄老师简单的说了一下游戏规则，并且给我们透露一些说这是个传话游戏，但这句话有些长。
开始传话了，黄老师到第一个同学身边，双手握成喇叭状轻轻地对第一个同学说，此时，我心急如焚，恨不得马上去听答案，可是黄老师的声音比蚊子还小，压根就听不见。
终于到我了，我仔仔细细地听同伴传给我的话，然后我就传给了下一个人。
游戏结束了，同学们一组接一组的上来说答案，有一组说的是“牛羊去牛躺”，有一组说是“什么河塘”，这两个答案让我们全班开怀大笑，终于黄老师公布了答案是“刘娘带牛羊去湖塘”这个答案又让我们全班哈哈大笑，但是让人没有想到还有一组竟然在关键的时候传话几乎断了。
这个游戏让我明白了，做人不能太相信一个人，不然会闹出笑话的。
传话游戏作文2星期二下午，吕老师给我们上了一节课，这节课的名字叫“有趣的传话游戏。
”游戏规则：一共分为三组，每一组传一句话，传到最后一位大声说出句子，最后公布答案。
第一组的句子是：机灵的孙悟空在蔚蓝的天空上吃着又大又甜的西瓜，他们一个个细声细语的向下一个人传递句子，最后一个人听了好几遍才听清楚，他把答案说了出来：天上有一只小鸟挂在天上，这也太别扭了，老师把原句念了出来，大家都说这也太离谱了。
第二组的句子是：雷思敏捡到一百元，被警察抓走了，第一个人看了后笑的肚子都痛了，她笑着给第二个人，每传一个人，那个人都笑个不停，到了最后一个人，他把句子大声的说出来：雷思敏捡到一元钱，被警察抓走了。
全班同学笑的前仰后翻，有的人拍拍桌子说：“好好笑，好好笑。
”有的人笑红了脸；有的人指着雷思敏哈哈大笑。
有趣的传话游戏300字作文
有趣的传话游戏300字作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选传话游戏作文4篇
传话游戏作文精选传话游戏作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的传话游戏作文4篇，希望能够帮助到大家。
传话游戏作文篇1今天，天气晴朗，我们班玩起了有趣的传话游戏。
游戏规则：先老师小声地告诉第一个同学一句话，再一个接一个的把这句话传下去，最后那个同学把自己听到的话写在黑板上和教师的正确答案相比看怎样。
游戏开始了，教室里安静极了，连一根针掉地的声音都能听到。
陶老师悄悄地告诉第一个同学要传的话，就这样一个接一个的传下去。
一会儿，传到我这里时，听到的是“小小又巧脚”，我真不明白这是什么意思，可我想也没想还是传了下去。
传到最后一个同学时，我们的心比谁都紧张，当那个同学把听到的话写在黑板上时，我们便哈哈大笑起来，有的笑弯了腰，有的笑的眼泪都流了出来。
原来是“小小又跳跳”。
这到底对不对呢？这时，陶老师告诉我们正确答案“小小在路边遇见巧巧”。
传话游戏真有趣，它让我们明白了耳朵听到的不一定是正确的，不能轻信传言啊！传话游戏作文篇2今天晚上，杨老师自己发明了个“传话游戏”。
杨老师说：“有句俗话说得好：不以规矩，不成方圆，那么我们先商量游戏规则”。
同学们都悄悄商量起来，教室里的声音像蜜蜂的嗡嗡声。
后来规定：必须轻言细语，说话清晰，不能给别人听到，必须一个一个地传，不能跳着传，谁先举手，谁先赢，每组同时传。
游戏开始了，杨老师先给每组第一个同学悄悄地传话了。
在杨老师传话的过程中，同学们既紧张又激动，各各跃跃欲试，全班一瞬间热闹起来。
传话完了之后杨老师问：“听清楚了没有？”第一排的同学说：“听清楚了！”杨老师斩钉截铁地说：“好，比赛正式开始！”同学们都非常激动，但是又非常小声，小声得都把手放到别人耳朵上说，害怕把这天衣无缝的秘密泄漏了。
比赛结束了，本来是我们第一，但我们这组的岳凡森把手举起来又放下去了，最后得了第二。
传话游戏作文（通用31篇）
传话游戏作文（通用31篇）传话游戏作文篇1今天，我们玩了一个有趣的传话游戏。
游戏的规则是：由老师小声对第一个同学说一句话，然后由第一个同学做着动作传给后面一个同学，这样一直传到第四个同学那里，再由第四个同学说出所明白的意思，说对了就算成功，说错了就算失败。
开始玩了，老师让我们分成了四个小组。
老师还让我们给自己队起一个名字，我们队叫水果队。
老师把话传给了第一个同学，这样一直传到了第四个同学，老师说：“每组的最后一个同学留下，其他的同学回到自己的座位上。
结果，每队的最后一个同学都说对了大体的意思，我们打了个平局。
我心想：回家以后，我一定告诉别的小伙伴有这样一个有趣的游戏。
传话游戏作文篇2“哈哈哈，哈哈哈。
”咦？是谁在笑？原来是404班在玩传话游戏呀！我就先来给大家讲一讲规则：第一个同学看传话内容，然后传给第二个同学，直到传给最后一个同学结束。
游戏开始了，每组的第一个同学领传话内容，我们的第一个同学看完了传话内容马上转过头来说：“东东有个好公公，公公楼下有个坏东东。
”第二个小朋友想都没想就对后面同学说：东东有个好洞洞，公公楼上有个坏东东。
”我也忘记后来到底发生了什么，只记得后面越传越忙乱，好像变成了什么公共楼？我们是第六组，所以过了好一会儿才轮到我们。
老师报了答案以后才是真正的高潮，我们的答案是：东东楼上有个好公公，公公楼下有个好东东。
听到最终答案时，其它组员捧腹大笑，我们组的成员一脑黑线，原来第一个同学就传错了，我们真是太难了，怎么错的那么离谱呢？就照我们这水平，小白兔都可以被我们传成大老虎了。
这真是验证了那句古话，眼见为实，耳听为虚呀！传话游戏作文篇3“你传错啦！”“哎呀，你怎么搞的……”嘿！你一定不知道，今天我们的课堂上可吵翻了。
想知道为什么？跟我一起到现场看看吧。
今天，范老师喜笑颜开地看着我们，神秘地给了我一张纸条，我心里有个预感，大概是“传话”这个游戏，纸上写着：“妈妈赶马，马慢，妈妈骂马”。
【精选】传话游戏作文300字（通用28篇）
【精选】传话游戏作文300字（通用28篇）【精选】传话游戏作文300字（通用28篇）在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的传话游戏作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
传话游戏作文300字篇1今天，在课上，我们玩了一个“快乐传话”的游戏。
一听老师说要玩游戏，大家都一蹦三尺高，嘴巴跟吃了蜜一样甜，有的说：“耶！”有的还站在椅子上说“太好了”。
游戏开始了，我的同学冷倩瑶笑容满面先场老师给冷倩瑶看了纸条，她看了纸条后微笑了一下就拍了拍我的肩膀，我转过身来，她对我做了个大灰狼的动作。
我拍了拍下一个人的肩，重复着刚才上一个同学的动作，他觉得很奇怪还是没搞懂，我只得又给他做了一次，他终于有点头了，就这样一个传一个，到最后一个同学，我在为他加油，可是他没答出来，别人都在哈哈地笑。
游戏结束了，最后第一个同学公布答案。
原来是“赶着小羊上山”啊！同学们听完答案，一个个都笑得前俯后仰，今天真是开心的一天啊！传话游戏作文300字篇2听，教室里怎么那么热闹，原来马老师在和同学们玩有趣的传话游戏呢！开始前，老师把同学们分成人数相等的三组，并介绍了游戏规则：每组的第一位同学从老师那里领一张写字的纸条，老师喊：预备开始，接着他们一个一个地传下去，由最后一位同学大声说出来。
看哪组又快又准，那组就获胜。
游戏开始了，我们心里特别紧张，第一个同学小声地把话传给了下一位同学。
第二组同学把“他的爸爸吹喇叭”传成了“他的爸爸爱吃大西瓜”。
同学们有的笑出了泪水，有的同学笑的前仰后合。
还有的同学把“华华和花花爱吃大西瓜”传成了“红红爱吃大西瓜”。
同学们笑的真开心呀。
最后一轮开始了，你猜哪一组获胜了，告诉你吧，是我们这一组获胜了因为我们只要传三个字“快传啊”。
所以我们这组获胜了。
这个传话游戏真有趣呀，我们真希望马老师下次还能带我们玩这个游戏啊！传话游戏作文300字篇3前几天，齐老师组织我们玩了一个传话游戏。
关于传话游戏作文5篇
传话游戏作文关于传话游戏作文5篇在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的传话游戏作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
传话游戏作文篇1传话游戏，今天孙老师带领我们玩了一次传话游戏，游戏开始了，真是紧张又激动，我东看看西看看，看看他们传到哪儿啦，有的人是一直停在那儿，一动不动肯定是记性不好，有的人传得很快，几秒钟传一个，还有的捣蛋不让别人传好，看完之后我们才传到第三个，我说，哎呀，慢死了，所以我在那儿捣乱。
终于到我和孙佳琪。
我说狮子王霸占了古老的森林，然后刀疤杀死了木法沙辛巴拉。
我说完之后，后面的人说上去说什么。
全班人都笑哭了，特别是我，我哈哈大笑，笑得我都肚子疼。
最后我们都怪最后一个人。
因为到他那里都说错了。
而老师说，一个人错都等于整体错，因为没有配合好。
今天真是过了一个愉快的一天啊。
如果你喜欢就给我点个赞。
传话游戏作文篇2六年的小学生活即将过去，在这期间，我们参加过许多精彩的活动。
如果星星代表我玩过的所有的活动，那这颗最大、最亮、最美的星星就是我最难忘的一次活动——传话游戏。
记得儿童节那天，在老师的组织下，我们迅速排成两队。
老师先是告诉了我们游戏的规则，并分发给每组第一位组员一张纸条，让这位组员用一分钟的时间背下来，然后把纸条上的内容悄悄地告诉第二个人，不能让第三个人听到。
以此类推，最后一个人要大声地宣布出来，哪组又快又准，哪组就赢。
游戏开始了，教室里立刻沸腾起来，只见两个同学飞一般地跑过去抢纸条，一遍一遍地默念起来。
下面的同学居然没有按捺兴奋的心情，一个个着急地喊：“快点！快点！”时间一分一秒地过去，两队几乎同时向后面传话。
这时，有的人没听清，要求重复，有的人在追问，甚至有的人在埋怨……教室里的气氛紧张急了！前排传好话的同学都关心地四处张望，后排还没传到的同学探头探脑，焦急地等待着。
有趣的“传话”游戏四年级作文
有趣的“传话”游戏四年级作文有趣的“传话”游戏四年级作文1“哈哈哈哈哈哈！”教室里笑声一片，原来我们在玩趣味传话。
规则是最前面的人去讲台上看话，然后传到最后，看传出来的话是啥。
首先是我们组，我们屏着呼吸，目不转睛地看着上台看传话内容的人。
一瞬间教室里就鸦雀无声，那人下台传话到我了。
第一遍我没听清，用手卷成听筒听。
我倾听到：大哥有大哥，小哥和小锅。
我有点不知所措，像一只刚出生的小羊，不知所所措地愣了一会儿就告诉后面的人。
后面的人也有不知所措，告诉了旁边的颜廷宇，颜廷宇觉得有点搞笑，他全身抽搐着不停的笑。
全班人也跟着笑起来，终于到了最后一个人，我很急想知道她会说什么，像一只急切想出去的狼一样，想告诉她答案，她慢慢地说：“大哥有大锅，小哥有小锅。
”我很惊奇，这明明不是我说的`怎么变了呢？老师说：“对啦！”我迷惑不解，我们组竟然传对了，可我传得是错的，我疑虑重重，这时，全班笑起来我也笑起来。
“哈哈哈哈哈哈。
”游戏在全班的笑声中结束了，我真想再玩一次，传出更多好玩搞笑的话，时间不能倒流，但是它永远在我记忆中，永远抹不去。
有趣的“传话”游戏四年级作文2“天上一个人”、“小牛在干活”，这是哪儿传来的话语声呢？原来是教室里传来的声音，同学们在玩“传话”游戏。
老师为了让我们作文写得更好，用了一节课的`时间来教我们做游戏。
这个游戏规则很简单，就是声音要小，最后一个同学大声说出自己听到的是什么。
老师叫我这一组做示范，第一个同学，他认真听了老师话，悄悄地传给了杜易洋，杜易洋又传给了我，当我传给下一位同学时，他却没听清，我只好说出我听到的答案。
可是我一出口，就让全班同学哄堂大笑。
老师让同学们安静下来，将同学们分成四组，每组同学都紧张地喘不过气。
第一组同学将一段话，最后传成了几个字，同学们又一次捧腹大笑。
轮到第二组同学时，因为我们太吵，导致他们一个人听不见，全组同学都失败了。
当轮到我这一组时，把唐旭换成了章浩轩，才使我们这一组比刚才好一点。
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有趣的传话游戏作文300字
今天，老师走进教室对我们神秘地说：“我们今天玩一个传话游戏。
”同学们听了，有的欢呼雀跃，有的拍手叫好，还有的喊“Yeah”！”
游戏规则是：先请六个同学上台排成一行，老师再把话小声地传给第一个同学，依此类推，一直传到最后一位，最后一位同学把听到的话大声地说出来。
游戏开始了。
老师把手放在嘴边成了一个“小喇叭”，然后凑向我的耳边，悄悄地说话，我认真地听着，但只记得一半。
然后我又把话传给陈欣，陈欣听了一脸茫然。
同学们一个接着一个往下传，终于传到了妍熙，妍熙大声地说：“我去买冰淇淋”。
同学们听了哈哈大笑，原来老师刚才说的是：“妈妈带我到公园放风筝，还买了冰淇淋。
”
哈哈，今天我们从玩中明白：“耳听为虚，眼见为实。
”不要随便相信别人的话的道理。