读书活动主持词串词
读书交流会主持词(分享3篇)
读书交流会主持词(分享3篇)读书交流会主持词(篇1)尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好！沐浴在悠悠的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。
首先有请李校长致开幕词。
谢谢李校长，大石小学第二届读书交流会现在开始。
1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感。
谢谢王老师的精彩发言。
让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求；要用一辈子的时间来准备每一节课。
2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。
从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年，勾起对自己童年的怀念。
书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。
请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。
是呀，作为教师的我们，要理解尊重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。
给孩子们一个快乐的童年。
3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆匆的过客。
作为教师的我们，该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢？请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感。
是呀，作为教师的我们，多么需要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境。
4、在这缤纷世界里，爱究竟是什么？怎样对学生进行爱的教育？让我们带着这些疑问，分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧。
谢谢李老师。
让我们都像她所说的'那样，把圣洁的爱心都奉献给我们的学生，让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，快乐传播爱的人。
5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华老师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教育问题，她究竟有怎样独到的见解呢？请欣赏她带来的。
6、名师课堂教学中展现的经典细节，我们并非从未遇到过，而是我们总让它随着课堂的结束而溜走，却未把它思考转化成自己的魅力。
我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢？请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感。
读书活动主持词和串词5篇
读书活动主持词和串词5篇读书活动主持词和串词5篇世界读书日有新书或旧书的捐赠活动。
在社会一步步向前发展的今天，主持词对于我们是非常有帮助的，那么我们如何才能写一篇优质的主持词呢？以下内容是小编为您精心整理的主持词范文，欢迎参考！读书活动主持词和串词篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!阳光阅读，快乐阅读。
博览伴我行，书香溢满校园。
在这阳光灿烂的日子里，为创设浓郁的读书氛围，促进学生个性特长的和谐发展，进一步丰富全校师生的人文底蕴，积极打造书香校园，我校隆重举行以“阳光阅读，快乐阅读”为主题的读书节启动仪式。
第一项，升国旗，凑国歌，初一初二同学行少先队礼，其余师生行注目礼。
第二项、王峰校长致开幕词莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像天空没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
此次读书活动的举办，让我们深深感受到读书给我们的乐趣，更使我们感受到全校老师给予我们的无限关爱，现在我们请王峰校长为我们讲话。
大家掌声欢迎。
第三项、宋城校长宣读《读书活动方案》王峰校长的讲话对全校师生提出了明确的要求，也给我校的读书活动提供了有力的支持，此次读书活动。
学校做了精心的准备和策划，我们请宋城副校长宣读《读书活动方案》第四项、学生代表发言“读万卷书，行万里路。
”我想：徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步，这是我们果里中学每位学子的愿望。
下面请初二1班的刘昌浩同学发言，掌声欢迎!第五项、结束语同学们、老师们!让我们一同唱响读书口号：“阳光阅读，快乐阅读”。
美好的一天从阅读开始，教室里、校园里已有同学们读书的身影，更希望同学们走进图书馆、阅览室，去亲近书本，阅读经典，与大师对话交流。
不仅解决学习中的问题，更能解决人生中的困惑，指引我们享受美好的人生。
让我们行动起来，让书香溢满我们的校园，洒向和谐家庭，住进每个人的心灵!果里中学第七届读书节启动仪式到此结束。
请各班各级部按顺序带回。
2020读书交流会议主持词范文五篇_主持词_
2020读书交流会议主持词范文五篇书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
那么，今天小编为大家带来的是关于精选读书交流会议的范文，希望对大家有所帮助!【精选读书交流会议主持词】一主持人：亲爱的书友，各位新朋友，老朋友们，大家好!感谢大家抽出了宝贵的时间来参加樊登读书会的线下沙龙活动，“我们用心的服务，只为陪伴爱读书的你!”主持人介绍下自己，比如是哪个分会的某某。
和台下熟悉的书友再次打招呼。
开场加入些破冰环节，比如，《大雨、小雨和中雨》游戏游戏目标：热情感染开场游戏内容/步骤：我说小雨你们就一起打手指，要响一点，我说下中雨就拍大腿，我说下大雨就一起拍手，我要是说下狂风暴雨就一起双手伸过头顶使劲的拍手，很有意思的。
讲故事现在开始了：今天阳光明媚，你心情愉快要出门转转，刚出门五分钟天上就下起了淅淅沥沥的小雨(一起打手指，不要停)，你想小雨无所谓于是你接着走，天呀雨居然越下越大，下起的中雨(一起拍大腿)越下越大开始下大雨了(拍手)。
手指交换——开发大脑，提神游戏游戏目标：放松、提神游戏内容/步骤：1) 书友伸出双手握拳，左手伸开拇指，右手伸开小手指。
2) 根据主持人所喊节拍交换，即左手伸开小手指，右手伸开大拇指。
3) 如此反复前面两个过程。
节拍可逐渐加快。
4) 一般很少有人能够顺利完成，此游戏可适当锻炼大脑，有效提神，防止书友发困。
抓手指游戏游戏目标：以更活跃的方式介绍培训课程，对书友表示欢迎含所需词语(例数字“6”)的简短稿游戏内容/步骤：1) 主持人边介绍规则边示范：a) 书友伸出双手，右手成掌，左手握拳并伸出大拇指;b) 相邻的书友以左手拇指顶另一位学员的右手掌;c) 主持人说出数字，每当说出“2”时，右手应设法抓住右侧人的拇指，左手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。
2) 讲师念一段文字，每当说出一个“6”时，学员抓手指。
例如：欢迎词稿，今天是20xx年6月19日星期六(可适当停顿，考察学员抓手指情况)，欢迎上汽依维柯红岩的朋友们来参加本次培训，我是讲师刘强，这两天我将为大家讲述《大客户的开发与管理》课程，在上课期间，希望大家能够集中精神，不要六神无主(抓手指)。
4.23世界读书日交流会主持人串词5篇
4.23世界读书日交流会主持人串词5篇世界读书日交流会主持人串词精选篇1尊敬的家长朋友，亲爱的同学们：大家下午好！今天弥散在岔中校园里的有桃花香，梨花香，也有樱花香，芳草香，而我们的教室里是淡淡的墨香，空气中是浓浓的书香。
昨天，因为孩子，我们相识；今天，因为书籍，我们相聚。
我知道，在座的家长都是愿意亲近书籍的人，您的到来，必将掀起孩子们新一轮的读书热潮，首先让我们用热烈的掌声感谢各位家长的到来。
正是“手不释卷，二班学子畅游书海；口若悬河，家长师生同登讲台。
”下面，我宣布：__区__镇中学“第三届问道书香”聊书活动现在开始。
每一位家长都有一个寄托在孩子身上的梦，可孩子们会因为有了这个梦，便有了飞翔的翅膀吗？我们到底该如何帮助孩子实现梦想呢？接下来，让我们掌声欢迎宋美静和她的妈妈为我们带来的《狼王梦》。
……我也是一位母亲，听了狼王紫岚的梦想，也在思考怎样教育我的女儿？不能精英教育，不能宠溺教育，更不能为梦想而牺牲一切，孩子的一生只有一次，不允许我们搞实验，更不允许失败，找到适合自己孩子的成长之路，培养他们良好的性格和适应社会的能力。
就好比接下来黄开地和他的爸爸带给我们的《鲁滨逊漂流记》中的故事一样，让我们一起听听孩子该具备那些品格？……男孩应该坚韧，刚强，百折不饶，最重要的是敢于冒险，敢于承担。
其实女孩也该一样，成为一个独特而有能力的人。
前两天，我去北京听课，最大的震撼并不是他们学生的能力有多强，水平有多高，而是学生们表现出的那份淡定和自信，他们说话并不十分流利，却勇敢的表达自己的想法，从不允许自己在思想上输给任何人。
而我们的孩子不想好了是不说话的，有时想好了还不敢说。
现在有一个新兴的词语叫“气场学”，一个有自信的人自然散发出一种能量，他们用气场说话，我们在自信里看到一个孩子的未来。
今天王子鹭和她的爸爸带给我们关于自信的一本书。
欢迎王子鹭带来《有一种美丽叫自信》……感谢王子鹭和她的爸爸。
各位家长，各位同学，记得一句话：你的方向是对的，你的整个世界就是对的。
世界读书日分享串词主持词通用5篇
世界读书日分享串词主持词通用5篇世界读书日分享串词主持词通用5篇学生的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。
在社会一步步向前发展的今天，主持词对于我们是非常有帮助的，那么我们如何才能写一篇优质的主持词呢？以下内容是小编为您精心整理的主持词范文，欢迎参考！世界读书日分享串词主持词【篇1】主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！主持人A：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”主持人B：普希金所说过：“书籍是我们的精神食粮。
”主持人A：阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就朝气。
读一本好书，是与人类崇高精神的神圣对话。
主持人B：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋，探索古今中外的趣事奇谈；主持人A：好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。
为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观，让队员们能更近距离的感受经典，传承文化，我校特举行“我为经典代言”读书节表演赛，以活动促传承，以传承促成长。
为了更好地展示同学们的风采，我们语文组根据同学们的年龄特点，量身定做了适合大家的主题活动。
低年级的是经典诗文诵读比赛，中年级的是课本剧表演，高年级的是脱口秀比赛。
我们的系列活动分为3个阶段进行。
第一阶段是班级海选阶段，人人都可参加，最后每个班择优选送1个节目。
第二阶段是年段选拔阶段，各班级选手进行激烈PK，最终进入今天的校选比赛。
可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战，阅读与表演方面的佼佼者。
让我们用热烈的掌声祝贺他们。
接下来，请允许我隆重介绍一下到场的嘉宾和评委，他们是张秀菁校长、杨敏燕校长、潘红主任、林英主任、陈岚老师、程宏老师、林继榕老师、肖云老师。
下面我宣布：温泉小学《我为经典代言》读书节表演赛正式开始！1、《弟子规》：1）、中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
读书交流活动主持词四篇
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
⽆忧考为⼤家整理了《读书交流活动主持词四篇》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】读书交流活动主持词 甲（男）：尊敬的各位领导、⽼师们 ⼄（⼥）：亲爱的同学们： 合：⼤家好！ 甲：书籍是⼈类知识的源泉 ⼄：书籍是⼈类进步的阶梯 甲：我们如饥似渴从书中吮吸⽢甜的⾬露 ⼄：我们废寝忘⾷从书中获取知识的宝藏 甲：我宣布：五四班 合：“读书伴我成长”----杨红樱作品读书交流会现在开始。
甲：⾸先让我们共同⾛进第⼀驿站：作品我知晓 ⼄：杨红樱被称为“破解童⼼”的作家，被誉为“中国童书王”，她深受我们孩⼦的喜爱。
⼄：热情的⼩书迷们，快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉⼤家吧！（汇报书⽬） 甲：杨红樱阿姨笔下那⼀个个鲜活的⼈物深深吸引着我们，快快⾛进第⼆驿站：⼼灵碰碰碰 ⼄：请同学们畅谈读书的收获，让⼤家分享你读书的快乐！（全班交流） 甲：成功的读书离不开好的读书⽅法，下⾯我们⾛进第三驿站：读书⾦点⼦ ⼄：请同学各抒⼰见，把读书的好⽅法与⼤家分享。
（学⽣介绍） 甲：同学们，书中有光明，可以照亮我们的⼼灵； ⼄：书中有睿智的⼼在跳荡；有跌宕起伏的故事在延续 合：愿好书陪伴我们健康快乐地成长！ 合：让我们共同呼喊：读书伴我成长！【篇⼆】读书交流活动主持词 ⼀、开场⽩ 各位领导，各位⽼师，⼤家下午好。
秋风送爽，丹桂飘⾹。
在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验⼩学20XX年秋季学期读书交流会。
各位⽼师，中华民族，历史悠久，中国⽂化，博⼤精深。
朱永新先⽣说：“⼀个民族的精神境界取决于阅读的⽔平；⼀个⼈精神的发育史就是他的阅读史；⼀个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。
”带着思想阅读，依靠⽂化⽴校，让⽣命领略精彩，让课堂创⽣智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和⼤家⼀起分享他们对《课堂创⽣智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流！ ⼆、串词 1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；好书，能使你明辨是⾮，分清美丑，为你指出⽣活⽅向，教给你做⼈的道理。
爱读书的班队会主持词串词
爱读书的班队会主持词串词（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书分享交流会主持词开场白串词完整版
读书分享交流会主持词开场白串词完整版读书分享交流会主持词开场白串词完整版定期在开展"读书交流会"，对于激发学生阅读兴趣、加强课外阅读指导不失为一种有益的尝试。
以下是店铺为大家提供的读书分享会主持词,供大家参考借鉴!读书分享会主持词篇1主持人1：你想聪明吗?群众回答：看书吧主持人2：你想明理吗?群众回答：看书吧主持人合：你想具有优雅的举止和谈吐吗?群众回答：看书吧合：们，让我们一齐走进五(6)班的读书交流会。
下方，宣布五(6)班读书交流会正式开始。
主持人1：尊敬的各位领导老师[主持人2：亲的同学们合：大家上午好!小组诗歌朗诵主持人1：俗话说，“腹有诗书气自华。
”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。
有请第一组：主持人3：(背诵的真好，那我们第二组是不是一样棒啊?)主持人3：(朗诵的真整齐啊，我们下一组样?)主持人3：(背诵的真响亮!那第四组了，是不是比他们棒啊?)主持人3：(背诵得真流利，我们下一组呢?主持人3：(第五组表现的真好，那第六组如何呢?主持人3：(真不错，下一组是否更好呢?主持人3：(十分棒，我们最后一组怎样样，有请?)主持人1：最后一组背诵的好不好啊!我告诉大家一个小秘密哦主持人2：啊，快点告诉大家。
主持人1：我们班有好多同学都能背古代的名人词作，他们朗诵的很好哦主持人2：那赶快请出他们啊。
主持人1：好，有请庄信辉主持人2：真了不起，下方有请刘恩旭。
读书状况汇报主持人1：刘恩旭朗诵的太棒了。
下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。
主持人1：多谢严子颖同学。
其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好，更是读了好多书。
下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。
读书经验交流主持人2：多谢朱宛亭的介绍，下方有请我们班级的读书状元邓倩昕给大家介绍一下她的读书经验。
有请主持人1：十分感谢读书状元的体会，下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。
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A：雅言传承文明
B：经典浸润人生
C：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
D：对话圣贤，我们领略优秀文化的魅力
A：莺歌燕舞 喜迎大地
B：书香墨香 飘满校园
C：尊敬的各位领导 各位老师
D：亲爱的同学们
合：大家下午好！
下面请全体起立，奏国歌。 (请坐下)
A今天我们相聚在这里，“诵美文、品书香”，共同分享读书的喜悦与快乐。
Ａ俗话说：打谷趁天晴，读书趁年轻。要想“腹有诗书气自华”就得“年年岁岁一床书”。
Ｂ同学们，趁着记忆最佳时期，凭借那一股子热情和精神，借助“读书节”的东风，让我们在书的海洋里徜徉、遨游，让我们的校园成为读书的花园、精神的家园、成长的乐园。
B读一本好书，就象看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康.
Ｄ：挺起我们年轻的胸膛，像钢铁一样勇敢坚强。
下面进行本次活动的颁奖仪式（请**为获奖的老师颁奖。请**为获奖的同学颁奖。）
A都说没有读过名着的心灵是粗糙的，没有被感动过的情怀是苦涩的；
B没有被厚重的经典名着洗礼过的人，也许无法拥有细腻的心灵。
C“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”“读书的人不一定成功，但成功的人一定读了许多书。”
（14）一位绝代佳人，为了天下太平，远赴他乡，完成了历史的使命，她就是昭君。请欣赏李丽老师为我们带来的美文朗诵：《落雁.回望昭君》
Ａ莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光。”
Ｂ智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
Ｃ：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
Ｄ：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
Ｃ读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风，受益匪浅。
Ｂ：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗——读书吧！
Ｃ：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗——读书吧！
Ｄ：您想让自己得到很好的发展吗——读书吧！
Ａ：说不尽的欢乐故事，唱不完的激昂歌曲，
Ｂ：画不完的秀美山川，写不完的锦绣诗篇。
Ｃ：扬起我们年轻的面庞，像朝阳一样灿烂生光。
（10）
（11）
（12）毛主席说：“三天不学习，赶不上刘少奇。”读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风，受益匪浅。下面让我们一起来分享卿荣华老师的《我的读书观》
（13）欲成才先成人，在我国博大精深的传统文化中，《弟子规》告诉了我们许多做人做事的道理。下面请杨燕涛主任为我们分享他读《弟子规》的心得。
C是啊，我们早就以书为伴.学校为我们创造了一个优雅的学习环境，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。
D本次读书交流活动，学校选了6名教师代表，从七、八获。
（1）
（2）谈经验、说心得，“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”接下来，请**同学畅谈自己的读书所得。
（3）诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开;诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。下面请欣赏牛春菊老师为我们带来的美文朗诵《在诗歌的十字架上》
（4）
（5）
（6）读一本好书，就象看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。下面请赵英凯老师交流他的读书所得。
（7）
（8）
（9）蒲公英是一种不起眼的花。就像歌里唱的那样“我是一颗蒲公英的种子，在天地间自由飞翔”。下面请欣赏焦璁老师的朗诵：《我是一株蒲公英》
B让我们以最热烈的掌声，向在百忙之中亲临活动现场的领导和老师们，表示由衷的感谢和热烈的欢迎！
C接下来请学生代表献词。
D俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
A下面，请杨明书记为我们今天的“诵美文、品书香”活动致辞。
B书记讲话，温暖了我们的心；拨开了我们心头的疑云；也为我们的“读书活动”提供了有力保证！
D希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
合：最后，让我们共同努力，一起畅游书的海洋，让书香为我们一生的发展奠基吧!
A次“诵美文、品书香”活动到此结束。再次感谢各位领导的光临！感谢老师们，同学们的积极参与！
合：谢谢大家！