(完整版)七年级体育教学进度计划
七年级体育教学计划范本(三篇)
七年级体育教学计划范本一、工作目标认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
二、学生现状分析三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。
1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。
在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。
在教学中严格____以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。
课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
四、本学期考核项目：附教学进度：____周：身体恢复性项目练习、课堂常规教育。
2-____周：学习广播操、自选项目练习。
____周：快速跑、篮球。
____周：篮球、足球、沙包。
____周：跳跃、技巧。
____周：考核篮球、____米。
____周：花样跳绳、蓝球。
____周：跳跃、自选项目。
____周：球类、自选项目。
____周：技巧、自选项目。
____周：快速跑、自选项目。
____周：排球、篮球、自选项目。
16-____周：基础知识测验、考核立定跳远、坐位体前去。
七年级上学期体育教学计划及进度表
七年级上学期体育教学计划及进度表《七年级上学期体育教学计划及进度表》教学内容教学目标教学内容与方法教学时间第一单元：基本体育锻炼（一）仰卧起坐锻炼姿势；锻炼目的与方法。
（二）俯卧撑锻炼姿势；锻炼目的与方法。
（三）骑自行车锻炼姿势；锻炼目的与方法。
掌握基本的体育锻炼技巧，提高身体素质。
讲解体育锻炼基本技巧，指导学生在学校锻炼。
体验锻炼对身体的好处。
3课时第二单元：篮球运动（一）篮球比赛规则及基本技能。
（二）篮球基本动作及技能。
（三）篮球比赛战术和技巧讲解。
掌握篮球运动的基本规则和技能，提高篮球运动能力。
带领学生掌握篮球比赛规则，掌握基本的篮球技能动作，练习基本的篮球战术技巧。
10课时第三单元：体育舞蹈（一）了解体育舞蹈的特点和种类。
（二）学习体育舞蹈的基本动作。
（三）体验体育舞蹈的魅力和乐趣。
了解体育舞蹈的基本知识，学习体育舞蹈的基本动作，体验体育舞蹈的魅力。
讲解体育舞蹈的特点，并分步骤带领学生学习体育舞蹈的基本动作和技巧。
5课时第四单元：游泳运动（一）掌握游泳的基本姿势和技能。
（二）提高学生游泳技巧。
（三）了解游泳比赛的规则和技巧。
掌握游泳的基本技能，提高学生游泳技巧，让学生在安全的环境下通过学习游泳安全知识提高自我保护能力。
通过重点讲解学生游泳技巧，创造安全的游泳环境，让学生掌握游泳的基本技能。
8课时第五单元：田径运动（一）了解田径运动的基本知识。
（二）掌握田径运动的基本技能。
（三）提高田径运动能力。
了解田径运动的基本知识和技能，提高田径运动能力，让学生爱上田径运动并注重锻炼身体。
讲解田径运动的基本知识和技能，让学生亲自体验田径运动的乐趣和挑战。
12课时第六单元：散打运动（一）了解散打运动的基本知识。
（二）掌握散打运动的基本技能。
（三）提高散打运动能力。
了解散打运动的基本知识和技能，掌握散打运动的基本技能，提高散打运动能力。
讲解散打运动的基本知识和技能，带领学生逐渐掌握散打运动的技能。
9课时总计45课时。
初一体育教学工作计划进度
初一体育教学工作计划进度体育教学是学生全面发展的重要组成部分，也是学生身心健康的保障。
为了提高初一学生的体育素质，促进他们的健康成长，我们学校制定了以下体育教学工作计划进度。
一、目标设定1.提高学生的体育技能水平。
通过系统性、循序渐进的体育教学，使学生掌握基本的体育技能，如跑步、跳远、游泳等。
2.培养学生的团队合作能力。
通过团体项目的训练和比赛，促进学生之间的团队合作意识和协作能力。
3.提高学生的体育意识和健康意识。
引导学生积极参与体育运动，增强自身体质，树立健康生活的观念。
二、具体计划1.开展体育课程。
每周安排2节体育课，内容包括徒手操、球类运动、田径等。
通过系统的教学安排和细致的指导，提高学生的体育技能水平和体魄素质。
例如，在徒手操的教学中，我们将从基础动作开始，逐步提高难度，让学生掌握不同的动作组合，形成动作流畅、节奏明快的体操。
在球类运动方面，我们将组织学生进行足球、篮球、乒乓球等项目的练习和比赛，提高学生的球技水平和团队合作能力。
在田径项目中，我们将组织学生进行跑步、跳远、跳高等项目的训练和比赛，培养学生的耐力和协调能力。
2.开展体育俱乐部活动。
为了激发学生的体育兴趣和潜力，我们将设立各种体育俱乐部，如篮球俱乐部、足球俱乐部、游泳俱乐部等。
这些俱乐部将定期组织活动和比赛，让学生在兴趣中享受运动的乐趣，提高体育技能。
例如，在足球俱乐部活动中，我们将邀请专业教练进行指导，组织学生进行技术训练和实战比赛，培养学生的足球技能和团队协作精神。
在游泳俱乐部活动中，我们将组织学生进行游泳技能的训练和比赛，提高学生的游泳水平和水性。
3.举办体育节。
每学期举办一次体育节，邀请家长和社区居民参与，共同展示学生的体育成果。
通过体育节的举办，激发学生的体育热情，展示学生的体育技能和团队精神。
例如，在体育节中，学生们将进行各种体育项目的表演和比赛，如操场跑、跳绳等，展示学生的体育风采和团队合作能力。
三、计划进度1.第一阶段：启动阶段- 制定体育教学工作计划，并明确目标和任务。
(完整版)七年级体育教学进度计划
教学进度计划学校：XXXX中学______________ 年级：七年级学科：_________体育__________教师：XXXXXXX中学二0 一二年二月26日一、学生基本情况分析1、学生情况：七年级共三个班，每班约五十人左右，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
2、技能情况：七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但动作不太规范。
二、本学期教学目标1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
三、教材重难点1、重点：认真备课上好每一堂体育课。
充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。
抓好学校田径队的建设和训练工作，为本各类比赛做好充分准备。
2、难点：广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。
四、本学期提高质量的措施：1、联系实际，因材施教，根据不同层次的学生，精心设计体育课堂45分钟，备好课，精心设计课外体育实践活动。
2、关心双差生，转化后进生，鼓励希望生，对这些弱势群体，做到上体育训练上关心学生，做到课堂上不出安全责任事故和意外事故。
3、根据乡村中学学生实际，精心设计课堂，采用课内外训练，综合练习，课堂动作讲解规范、示范到位等灵活多变的手段。
全面调动学生的学习积极性。
4、汲取外地先进的体育教研成果，不断充实自己的教育教学水平。
5、以人为本，以情动人，扎实有序地抓好体育基础知识的学习。
七年级体育教学计划(10篇)
七年级体育教学计划(10篇)初一体育教学计划篇一一、本学期的教育教学任务通过本学期的课堂教学，能够达到以下教育教学目标：1、使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处，并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用；2、初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素质和运动能力的发展；3、培养学生参加体育锻炼的兴趣，逐步养成习惯，在群体活动和比赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。
二、教材分析本学期的教材包括：1.体育与健康基础知识：发展你的体能；心理健康与身体健康的关系2.田径；跳跃3.体操：体操技能在生活中的应用4.球类：篮球和排球5.武术：太极拳6.健美操。
由于太极拳、排球和健美操都是新授内容，作为本学期教学的重点内容。
并且学生对排球和太极拳的接触的比较少，因此，把排球和太极拳的教学作为难点来对待。
三、学生情况分析初一学生，是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参与意识、竞争意识、集体意识强，特别是女生正处于身体发展快速期，伴随着“月经”的出现，部分同学开始出现害怕上体育课的问题，应该适时的作好指导。
在上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素质的练习。
四、本学期预期学科教育目标1、运动参与：具有积极参与体育活动的态度与行为；激发学生对体育与健康课程的兴趣；并能养成自我锻炼的习惯；认真上好体育课。
2、运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中；掌握篮球、排球基本技术，并能够在比赛中运用。
明白各种游戏时所要求的具体动作。
3、身体健康：发展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质；知道自己身体的变化。
4、心理健康：正确理解体育活动与自尊自信的关系；了解体育活动对心理健康的作用；对体育活动能表现出快乐与伤心的情绪；形成克服困难的坚强意志品质；形成互帮互助的友爱精神。
5、社会适应：能够体验集体活动能和个人活动的区别；按顺序轮流使用同一运动场地或设备；在游戏中能够帮助他人、尊重他人和关心他人；建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。
七年级秋季体育教学进度安排
七年级秋季体育教学进度安排为了让学生全面发展身体素质，提高体育水平，七年级秋季体育教学进度安排如下：一、体育课目标和意义体育课旨在发展学生的身体机能，培养学生良好的身体素质，提高学生的协调性、灵敏性和反应能力。
通过体育课的学习和锻炼，学生能够增强体质，提高身体素质，增进友谊，培养团队合作精神和竞争意识。
二、教学内容和重点1. 器械体操：通过学习和练习器械体操动作，培养学生的协调性、柔韧性和平衡感。
重点训练动作的准确性和流畅度，提高学生的身体控制能力。
2. 田径运动：包括短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等项目。
通过训练，提高学生的速度、力量和耐力，培养学生的勇敢精神和毅力。
3. 羽毛球：学习羽毛球的基本技巧和规则，提高学生的手眼协调能力和反应速度。
培养学生的团队合作意识和竞争意识。
4. 篮球：学习篮球的基本技巧和战术，提高学生的运球、传球、投篮能力。
培养学生的团队合作精神和协调能力。
5. 足球：学习足球的基本技巧和战术，提高学生的控球、传球、射门能力。
培养学生的团队合作精神和协调能力。
三、教学方法和手段1. 示范教学法：教师通过示范正确的动作和技巧，引导学生学习和模仿。
2. 分组合作法：将学生分成小组，进行集体训练和比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 个别指导法：针对学生的不同特点和水平，进行个别指导和训练，帮助学生克服困难，提高技术水平。
四、教学进度安排1. 第一周：器械体操训练，学习基本动作和技巧。
2. 第二周：田径运动训练，学习短跑和跳远。
3. 第三周：田径运动训练，学习长跑和跳高。
4. 第四周：羽毛球训练，学习基本技巧和规则。
5. 第五周：篮球训练，学习基本技巧和战术。
6. 第六周：足球训练，学习基本技巧和战术。
7. 第七周：复习和总结，进行小型比赛和表演。
五、教学评价和考核1. 观察评价：教师通过观察学生在课堂上的表现和训练时的动作技巧，给予评价和指导。
2. 成绩评定：根据学生在课堂上的表现和小型比赛的成绩，综合评定学生的体育成绩。
七年级学期体育教学计划(通用11篇)
七年级学期体育教学计划（通用11篇）七年级学期体育教学计划 1在《体育与健康课程标准》中，明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
“一、指导思想学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨，积极推进素质教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调发展。
二、本学期教学目标（1）教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
（2）学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
七年级体育与健康教学计划教学进度
七年级体育与健康教学计划教学进度一、前言体育与健康教学是中学教育中非常重要的一环，对学生的身心健康发展具有重要作用。
七年级的体育与健康教学计划教学进度安排，旨在通过系统的教学内容和合理的教学安排，帮助学生全面发展体能、培养良好的身体素质和健康的生活习惯。
二、教学目标1. 培养学生对体育与健康的兴趣，增强参与体育活动的意愿和能力。
2. 提高学生的体育技能和协作能力，培养团队精神和竞争意识。
3. 培养学生正确的健康观念和生活习惯，促进身心健康发展。
三、教学内容与进度安排1. 第一学期1.1 第一章：运动与健康- 学习运动的定义、分类和特点。
- 了解运动对身体健康的重要性。
- 学习正确的运动姿势和运动前后的准备活动。
1.2 第二章：田径运动- 学习长跑、短跑、跳远、跳高等田径项目的基本技能。
- 了解田径运动的规则和比赛注意事项。
1.3 第三章：篮球运动- 学习基本的篮球运动技能，如传球、投篮、运球等。
- 了解篮球运动的规则和比赛战术。
1.4 第四章：足球运动- 学习基本的足球运动技能，如传球、射门、盘球等。
- 了解足球运动的规则和比赛战术。
2. 第二学期2.1 第五章：乒乓球运动- 学习乒乓球的基本技能，如发球、接发球、正手推球等。
- 了解乒乓球运动的规则和比赛技巧。
2.2 第六章：游泳运动- 学习游泳的基本姿势、呼吸方法和泳姿。
- 了解游泳运动的安全知识和技巧。
2.3 第七章：健身与休闲运动- 学习常见的健身和休闲运动项目，如瑜伽、太极拳等。
- 了解健身和休闲运动对身心健康的益处。
2.4 第八章：综合运动与游戏- 学习各种综合运动和游戏，如接力赛、拔河比赛等。
- 培养团队合作精神和竞争意识。
四、教学方法与评价方式1. 教学方法- 组织课堂讲授，介绍体育与健康知识和技能。
- 进行示范和演练，帮助学生掌握运动技能。
- 组织体育活动和比赛，培养学生的协作能力和竞争意识。
2. 评价方式- 观察学生在课堂上的表现和参与度。
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教学进度计划
学校：XXXX中学______________ 年级：七年级
学科：_________体育__________
教师：XXXXX
XX中学
二0 一二年二月26日
一、学生基本情况分析
1、学生情况：七年级共三个班，每班约五十人左右，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
2、技能情况：七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、
游戏等活动，但动作不太规范。
二、本学期教学目标
1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
三、教材重难点
1、重点：认真备课上好每一堂体育课。
充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。
抓好学校田径队的建设和训练工作，为本各类比赛做好充分准备。
2、难点：广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。
四、本学期提高质量的措施：
1、联系实际，因材施教，根据不同层次的学生，精心设计体育课堂45分钟，备好课，精心设计课外体育实践活动。
2、关心双差生，转化后进生，鼓励希望生，对这些弱势群体，
做到上体育训练上关心学生，做到课堂上不出安全责任事故和意外事故。
3、根据乡村中学学生实际，精心设计课堂，采用课内外训练，综合练习，课堂动作讲解规范、示范到位等灵活多变的手段。
全面调动学生的学习积极性。
4、汲取外地先进的体育教研成果，不断充实自己的教育教学水平。
5、以人为本，以情动人，扎实有序地抓好体育基础知识的学习。