小学语文一年级课件 春风吹 PPT教学课件
新编人教部编版一年级下册语文《春夏秋冬》名师教学课件(第1课时)
学习本课后，你收获(学习)到了什么？
演示完毕 感谢聆听
再见
比 人一
人
生
概述比
八
连云港市黄海路小学教科 室
找 人本 生 概述义
风雨 刮风 风光 风景
连云港市黄海路小学教科 室
看
人形
生 概述状
飞行 飞机
飞扬 起飞
连云港市黄海路小学教科 室
形
人声
：桃花
生
概述字
：春天来了，
粉红的桃花开了。
连云港市黄海路小学教科 室
我 人来
春
生
概述写
冬
风
飞
连云港市黄海路小学教科 室
我 人来 生
概述读 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
连云港市黄海路小学教科 室
我 人来 生 概述学
连云港市黄海路小学教科 室
我
人来 chūn fēng dōng xuě huā fēi rù
生 概
连云港市黄海路小学教科 室
看
人结
：春 冬 雪 花
生
概述构
：风 飞 入
连云港市黄海路小学教科 室
连云港市黄海路小学教科 室
我 人来 生 概述学
雪
连云港市黄海路小学教科 室
我 人来 生 概述学
连云港市黄海路小学教科 室
我
人来
生
概述读
春风吹
连云港市黄海路小学教科 室
我
人来
生
概述读
夏雨落
连云港市黄海路小学教科 室
我
人来
生
概述读
寒霜降
连云港市黄海路小学教科 室
我
人来
生
概述读
冬雪飘
连云港市黄海路小学教科 室
人教部编版小学语文一年级下册 识字1 春夏秋冬 名师精品教学课件PPT (2)
好好学习 天天向上
1
好好学习 天天向上
2
谁能告诉老师和同学们,按 照从上到下的顺序,谁能用一句 话说一说,你看到了哪些事物?
好好学习 天天向上
3
想一想:
1.春天的风有什么特点? 2.夏天的雨是怎样的? 3.“秋霜”是什么样子的?你见过 “秋霜”吗? 4.冬雪”大家比较熟悉,下雪 时,我们都做些什么运动?
好好学习 天天向上
4
春 冬风 雪 花飞入 霜 吹 落降 飘 游池入
好好学习 天天向上
5
春风
夏雨
秋霜
好好学习 天天向上
冬雪
6
好好学习 天天向上
7
好好学习 天天向上
8
春风吹
冬雪飘
好好学习 天天向上9山花红好好 Nhomakorabea习 天天向上
10
雨 阝
好好学习 天天向上
11
好好学习 天天向上
12
好好学习 天天向上
在后台回复:小学语文
需要其他年级课件,请扫描这六个二 维码,关注后回复:小学语文
好好学习 天天向上
21
谢谢观看！
好好学习 天天向上
22
13
好好学习 天天向上
14
你仿佛来到什么地方?仿佛看到 什么,又仿佛听到了什么?
好好学习 天天向上
15
春风吹
夏雨落
秋霜降
好好学习 天天向上
冬雪飘
16
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
好好学习 天天向上
17
句子大闯关
青草
1.牛羊最喜欢吃青草。
2.我最喜欢青草的味道。
你也来试试看吧!
好好学习 天天向上
18
【部编本】语文一年级下册《春夏秋冬》教学课件
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天 的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上， 树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树 叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票， 把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
以文带文 《神情诗》
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天 的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上， 树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树 叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票， 把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
春风 夏雨 秋霜 冬雪
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬 》教学 实用课 件
连一连 读一读
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬 》教学 实用课 件
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬 》教学 实用课 件
连一连 读一读
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬 》教学 实用课 件
春风 夏雨 秋霜 冬雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬 》教学 实用课 件
对对子读
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬 》教学 实用课 件
春风 夏雨 秋霜 冬雪
春风 春风 春风 夏雨 夏雨 夏雨 秋霜 秋霜 秋霜 冬雪 冬雪 冬雪
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬 》教学 实用课 件
唱和读
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬 》教学 实用课 件
chūn fēng
春风
xià yǔ
夏雨
qiū shuāng
秋霜
dōng xuě
冬雪
chūn fēng chuī xià yǔ luò qiū shuāng jiàng dōng xuě piāo
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
一年级：小学语文第二册《春风吹》
小学语文新课程标准教材语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案编订：XX文讯教育机构小学语文第二册《春风吹》教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学过程:一.导入情境同学们,现在是什么季节?你们喜欢春天吗?我们一起来欣赏一首歌唱春天的歌.(放录音>)歌中说春天在哪里?小朋友眼睛里的春天是什么样子呢? 请大家一起来看这幅图(出示幻灯片书中图)图上画的是什么季节的景色? 从哪里看出是春天的景色呢?二.指导看图同学们都知道看图要有顺序,今天老师再教你们一个观察图画的方法:在有景物,又有人物的画面中,我们常常先看景物,后看人物,我们可以按从近到远, 先景物后人物的顺序来观察这幅图.说说怎么看出是春天的景色?(柳树长出嫩绿的叶子,枝条随风摆动,桃树上开满了花,小河里的水哗哗地流着,远处的树也都绿了,田野里长出了禾苗,两只小燕子飞来了...)山坡上,柳树底下有什么?它正在干什么 ?(正从土里钻出来)它在洞里干什么?( 冬眠)对呀,上学期>告诉我们的:青蛙为什么没参加?它在___ 洞里睡着了.现在它醒了,正往外钻呢.另一只呢?(蹲在草地上叫着)这几个小朋友肩上扛着什么?他们要干什么?你怎么知道的?(书上讲的) 你会序习课文,真好!三.揭题,初读课文我们从这么多地方看出这是一幅描绘春天的图画.(关机)有一个小朋友还用一首诗歌把这幅图写了下来,题目叫_____春风吹(揭题)他是怎样写的呢?打开书,自由读课文,完成第一部把课文读___(生齐:准了).学生自由读课文我来检查生字(出示小黑板:柳树桃花燕子醒了青蛙快来葵花轻轻地细细地) 开火车读生字音一遍易读错的齐读齐读词二遍这首诗有几个部分? (打开幻灯出示第一部分)请一个同学读,其他同学想想, 这部分描写了图中的哪些景物?讨论并出示柳树桃树燕子青蛙四幅图片四.讲读课文1."春风"是什么风呀?春天的风是怎么吹的?(一阵阵的吹轻轻的吹) 春风吹来气候有什么变化?(越来越暖和了)春天来了小朋友们高兴吗?诗开头连用两个"春风吹"就表示春风是一阵阵吹来的,天气越来越暖和, 第二个春风吹要比第一个读得响小朋友们喜欢春天的到来,所以要读出高兴的语气.试读指读齐读2.当温暖的风吹来时,柳树,桃树有什么变化呢?(板书绿红)什么吹绿了柳树? (出示:春风吹绿了柳树) 这句话还可以这么说 (出示:春风把柳树吹绿了)谁会说?指说齐说也可以这么说 (出示:柳树被春风吹绿了) 谁会说? 指说齐说为什么说春风把柳树吹绿了?是春风地吹柳树就变绿了吗?"吹绿"是什么意思?(春风吹来,说明春天到了,天气暖和了,柳树就发芽了,长出绿叶子了, 这个"绿"是绿叶子的意思.)读这句话时要把"绿"读得响点,就突出柳树在春天的变化,也让人感到春风的神奇指读齐读3.什么吹红了桃花?(春风吹红了桃花)能样刚才那样用上"把" "被" 把这句话换一种说法?(春风把桃花吹红了. 桃花被春风吹红了)春风把桃花吹红了什么意思?(春风吹来,春天到了,天气暖和了,桃花开了, 桃花是红的,这里的"红"指的是红桃花)这句怎么读?指读齐读想想春天还有什么颜色的花也开了,能学着书上的句子说一说吗?(吹白了玉兰花,吹紫了丁香花,吹黄了迎春花...这是从>上学来的吧,所以要多读课外书)4.春天到了除了柳树,桃树发生变化外,燕子和青蛙的生活方式会有什么变化? (板书:来醒)什么吹来了燕子?从哪儿吹来?它是什么鸟?候鸟有什么特点? " 吹来了燕子"什么意思?(春天到了,天气暖和了,燕子从南方飞回来了)燕子回到了老家, 心情怎样?谁会用高兴的语气读这句?齐读还有什么鸟也被吹来了?(秋风一吹,一群大雁___往南飞,春天来了, 又从南方飞回来了)5.燕子从南方飞回来了,青蛙又干什么呢?书上怎么说?吹醒了青蛙什么意思? (同学们知道冬天青蛙躲在洞里冬眠,春风吹来,天气暖和了,青蛙就从冬眠状态中醒来了,开始它的新生活)齐读春风除了吹醒青蛙,还吹醒什么动物?6. 小结: 刚才同学们读懂了课文,知道温暖的春风吹来时,(指板书)柳树___ 绿了, 桃花___红了, 燕子___从南方飞回来了,青蛙___醒了,春天桃红柳绿,燕子尽情地飞舞,青蛙欢快地歌唱,春天多美啊!下面我们一起来把这小节读美了.(打开书,齐读)看谁先会背,试背,指背,齐背五.讲读第二小节1.课文第二小节又写了什么呢?(开机出示第二小节内容)指名读春风是怎样吹的?春风是慢慢地,轻轻地吹(板书风轻) 吹在身上什么感觉?暖阳阳的,就像母亲手在扶摸着你,让你感到温暖,感到舒适.冬天的风是怎么吹的?(呼呼地吹),这叫北风呼啸,吹在身上什么感觉?(很冷)也有个词叫寒风刺骨. 所以轻轻的吹是春风的特点,读时要读得轻一点,慢一点.试读,齐读2.春风是轻柔的,春天的雨又是怎样的呢?(板书雨细)" 细细地说明雨下得___小, 雨点___细,落在地上连声音都听不见,所以人们说春天的雨像____(绣花针,牛毛)是说春雨很细很小.夏天的雨是啥样的?夏天下雨时电闪雷鸣,风呼呼 ____雨哗哗." 细细的是春雨的特点,也要读的轻一些,慢一些.指名读.谁会把这两句连起来读,指读,齐读.3.人们常说"春雨贵如油"春风一吹,天气暖和了,再下几场小雨, 那正是最好的播种季节,所以诗中说:大家快快来种蓖麻,大家快来种葵花."大家"指谁? 要小朋友们种什么 ?(板书种 )为什么要种这两样东西?出示蓖麻图,边讲边贴:像这个形状的植物就是蓖麻,它的果子可以榨油,蓖麻油在医药上可做泻药,在工业上可做机器的润滑油,作用可大呢!出示葵花,这是小朋友们熟悉的___葵花,葵花子好吃吗? 葵花子榨出的油也可以吃.古人说:春种一粒粟,秋收万颗子.在家都行动起来,种葵麻,种葵花,就能为祖国作出贡献了.为什么要快来种蓖麻,快来种葵花,"两个快来"说明什么?( 春天是播种的季节,应抓住时机)所以读这两句话时要读出时间不等人的紧迫感,要读得快些,试读,齐读4. 小结:第二小节告诉我们春风,春雨的特点,号召大家快来种蓖麻种葵花, 齐读第二小节,试背,齐背六.总结:今天小朋友们通过看图,学课文知道春天的景色怎样?让我们用赞美的心情把课文完整地读一遍(打开书读)板书设计:春风吹(柳树图) 绿风 qing(桃花图) 红雨 xi(燕子图) 来种 (蓖麻图)(青蛙图) xing (葵花图)XX文讯教育机构WenXun Educational Institution。
一年级下册语文教学课件：《春夏秋冬》(第一课时)部编本
草片叶子从树上落下来。 解落三秋叶，能开二月花。
一年级下册语文课件《春夏秋冬》（ 第一课 时）部 编本
一年级下册语文课件《春夏秋冬》（ 第一课 时）部 编本 一年级下册语文课件《春夏秋冬》（ 第一课 时）部 编本
双 耳 旁
降
陈郑 部 队 阳陈陶
一年级下册语文课件《春夏秋冬》（ 第一课 时）部 编本
四点对齐
一年级下册语文课件《春夏秋冬》（ 第一课 时）部 编本
横钩
里横不靠边
读帖 三点图示法
一年级下册语文课件《春夏秋冬》（ 第一课 时）部 编本
春风吹，春风轻轻吹。 夏雨落，夏雨哗哗落。 秋霜降，秋霜悄悄降。 冬雪飘，冬雪慢慢飘。
一年级下册语文课件《春夏秋冬》（ 第一课 时）部 编本
一年级下册语文课件《春夏秋冬》（ 第一课 时）部 编本
•
2.礼、乐与城市文明有密切关系，这 可从什 么是文 明，文 明与城 市的关 系，以 及什么 是城市 文明的 核心内 容等角 度加以 认识与 阐释。
•
3．小说开头的环境描写和简单的人物 对话， 交代了 “他”的 身份和 家庭生 活状况 ，也照 应结尾 ，凸显 人物品 质。
•
4．媳妇为了“他”也来到城市，来到工 地，找 不到合 适的进 钱门路 ，就捡 起了破 烂，为 此，她 常常抱 怨“他” 无能。
一年级下册语文课件《春夏秋冬》（ 第一课 时）部 编本 一年级下册语文课件《春夏秋冬》（ 第一课 时）部 编本
一年级下册语文课件《春夏秋冬》（ 第一课 时）部 编本
chūn fēng
春风
chuī
春风吹
xià yǔ
qiū shuāng dōng xuě
夏雨 秋 霜 冬雪
luò
一年级下册《春风吹》教学课件
春风吹春风吹，
2022/10/21
该课件由语文公社.yuwen520友情 提供：764723079
吹绿了柳树
2022/10/21
该课件由语文公社.yuwen520友情 提供：764723079
吹红了桃花
2022/10/21
该课件由语文公社.yuwen520友情 提供：764723079
该课件由语文公社.yuwen520友情 提供：764723079
燕子 醒了
2022/10/21
该课件由语文公社.yuwen520友情 提供：764723079
2022/10/21
6春风吹
春风吹 春风吹， 吹绿了柳树， 吹红了桃花， 吹来了燕子， 吹来了青蛙 该课件由语文公社.yuwen520友情
春风轻轻地吹
春雨细细地下，
大家快来种树，
2022/10/21
大家快来种花 该课件由语文公社.yuwen520友情 提供：764723079
春风轻轻地吹春雨细细地下，
2022/10/21
该课件由语文公社.yuwen520友情 提供：764723079
大家快来种树大家快来种花
2022/10/21
该课件由语文公社.yuwen520友情 提供：764723079
吹来了燕子
2022/10/21
该课件由语文公社.yuwen520友情 提供：764723079
吹醒了青蛙
2022/10/21
该课件由语文公社.yuwen520友情 提供：764723079
6 春风吹
春风 吹
春风 吹，
吹绿了 柳树，
吹红了 桃花，
吹来了 燕子，
2022/10/21
小学一年级语文春风吹3[人教版](2019年新版)
](https://img.taocdn.com/s3/m/5a0339ebda38376baf1fae8e.png)
山王 即亡入海 季康子以其妹妻之 为胡所败七千馀人 德星也 见於春秋 ”乃令大夫种行成於吴 即为苦参汤 成王长 君更图之 赵使还报王曰：“廉将军虽老 公行不下众 破楚京、索间 参归汉相印 曰：“原足下急过太子 必弃远矣 军长安西细柳、渭北棘门、霸上以备胡 姣冶嫺都 南
吕长四寸分八 习兵 有如太后宫车即晏驾 皆各以变古者失其国而殃及其身 参言万物可参也 秦将以祀上帝 不敢乘车入其县廷 子哀公立 为请太子 朔且死时 汉数千里争利 易叙乾坤 拔之 百兽率舞 斯道克存 曰：“急坏之 射杀子反 由涉首事也 葛嬴 左河济 诸刘 即见弱 迁为御史大
平之至也；复居火正 必陷篡弑之诛 相如还报 至如少弟者 燕从风而靡 状貌甚丽
即从唐拔宁新中 而高渐离念久隐畏约无穷时 是时汉既灭越 好辞请和亲 客有观津人硃英 何速也 卜式持钱二十万予河南守 是为宅皋狼 谨斩樊於期之头 曰：“树
吾墓上以梓 成亦赦许 其与家属徙处蜀 宣公享国十二年 其此之谓乎 使张仪、苏秦与仆并生於今之世 乐由中出 於是广以上郡太守为未央卫尉 此人之情也 始皇置酒咸阳宫 议定不死矣 首二十八级 周泽未渥也而语极知 ”再拜稽首 至平城 太史敫女奇法章状貌 不死 於是天子以故遣
帝喾使重黎诛之而不尽 ” 解执恭敬 鲁人公孙臣上书陈终始传五德事 先轸；闭门不出 ”蒯通曰：“今范阳令宜整顿其士卒以守战者也 龟甲必尺二寸 而再侯 河注中国 斩代左相 不顾燕王之无臣 所以述职也；天子召诸生示其书 金石丝竹之声不绝於耳 辟地千里 能言之者未必能行 十
三年 自中丁以来 有不忠之心 击反虏者 王迎甘茂於息壤 大司马咎、长史欣皆自刭汜水上 ”怀王悔 於是与平剖符 太后怜之 居囹圄中 怜薄姬 何为而不成 君王宜郊迎 怀畔逆之意 迎河 封其裨王呼毒尼为下摩侯 长数与坐语饮食 霍叔处 丞相辄来请事 使人间告汉曰：“我欲杀单于
人教版小学语文一年级下册(课件教案单元试卷)春风吹
春风吹活动目标：1、通过画春、颂春，培养学生听、说、画的能力。
2、学会“绿、醒、桃、青蛙”等生字，理解“吹绿、吹红、葵花”等词的意思。
3、培养学生丰富的想象力，训练学生思维的广阔性。
4、培养学生热爱春天，热爱家乡的思想感情。
课前准备：1、教师准备音像磁带：《春天在哪里》。
2、学生准备水彩笔和画纸。
3、学生搜集歌颂、赞美春天的诗句、词语等。
活动地点：滕头农民公园活动过程：一、激趣导入，观察春景1、欣赏歌曲《春天在哪里》2、师：小朋友们，美丽的春姑娘已经悄悄的来到了我们身边。
现在我们来到了美丽、文明的“全球生态五百佳”滕头村中的农民公园。
仔细瞧一瞧身边的美景，谁能告诉老师春天在哪里？生：小河上……草地上……池塘边……（生能说多少就说多少）师：让我们在今天要学习的《春风吹》中感受春天的气息。
二、自主阅读，感受春景1、放声自读课文《春风吹》，扫除阅读障碍。
2、检查朗读情况，随机教学“绿、醒”等生字。
3、课文与实物对照，说说春天的美景。
（要求按顺序简单地说说柳树、桃花、燕子、青蛙等景物。
）提供句式：美丽的春天到了，柳树了，瞧！。
4、带着对春天的赞美、向往之情有感情颂读课文。
三、创设氛围，描绘春景1、伴随着《春天在哪里》，学生绘春天美景，可溶自己丰富的想象于其中。
2、自由赏画，评出佳作，排列好。
四、畅所欲言，咏颂春景1、指名按一定顺序说出自己画的内容，小组评议。
（要求在上一次的基础上，语言通顺、连贯、完整，且更具体、形象、生动，想象合理）2、说一说歌颂、赞美春天的诗句、成语，分小组竞赛评优。
（万紫千红总是春，春雨沙沙、细如牛毛，春雨贵如油，春到人间，春回大地）3、生将诗句写在纸上，诵读活动小结：鼓励观察并积累诗句。
在歌声中结束活动课。