家长们关于系统学习完全工具的学习交流之1
小学三年级家长心得体会8篇
小学三年级家长心得体会8篇小学三年级家长心得体会篇1星期五晚上，我去参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。
这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在这次考试中的情况。
分析容易做错的题型和其发生错误的原因。
针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长采取的措施和改进的方案。
总结本班三年级以来的表现，对好和差的作业进行了展示，让家长对自己的孩子有个全面的了解。
特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，孩子成绩差的时候要帮助孩子分析错题的原因，是学习态度上不够端正，还是学习方法有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解、学会为止，让孩子竖立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。
要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。
不应该一味指责，不可以挖苦打骂孩子。
从教育孩子抓珍惜时间、计划学习，发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨，引导家长配合老师，和老师多沟通，效果博得了家长的一致认可。
班主任董老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时、认真检查并签字，督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。
孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯，非常需要老师的全面辅导，家长的配合，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路，最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。
初一家长心得与收获
初一家长心得与收获•相关推荐初一家长心得与收获范文（通用11篇）我们得到了一些心得体会以后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的初一家长心得与收获范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一家长心得与收获篇1一、家长应培养的观念：家长是孩子教育的第一责任承担者；二、家长要培训孩子的责任意识；三、家长需要给孩子营造耳濡目染的家庭教育环境。
为什么我认为家长是教育的第一责任承担者呢？大家设想一下，一个班有五十位同学，就算老师每天工作十二个小时，那么分到每一位孩子身上的时间能有多少？如果老师把精力过多地给了其中某个孩子，那么其他的孩子怎么办？而对于家长来说，家长熟悉孩子的成长历程，知道孩子的喜好，熟知孩子所能理解的语言，是最能够给孩子提供个性化教育的“老师”。
比如，在孩子的学习中，家长可以通过观察孩子完成作业速度的快慢，了解到孩子对学科知识的掌握程度，若作业完成得慢，大多是由于对某个知识点完全不理解或理解不清晰造成的。
又如：同一类型的题目反复出错，这也可以让家长了解到孩子的学习状况。
家长可以根据这些信息对孩子的教育进行调整和改进。
在孩子的思想行为方面，家长可以通过多些与孩子交流，成为孩子的朋友和老师，及时对孩子的不太好思想动态进行疏导，对好的方面进行积极培养。
在准备这次发言之前，我问我的孩子：“你喜欢妈妈怎样的教育方式？”孩子说：“我喜欢你让我自己安排时间，偶尔提醒我一下什么是必须做的事情就好了。
”是啊，孩子上了初中，慢慢有了自己独立的思想，也慢慢显现得有些“叛逆”，家长们的说教式教育经常不能被接受了。
这种时候，培养孩子们形成良好是非标准，可以减少家长们针对孩子做具体事件的安排和评价，也减少孩子对父母唠叨的反感。
而培养孩子的责任意识，恰恰是帮助孩子们形成良好是非标准。
在女儿小学的时候，我就在思考我怎样做，才能使女儿自主地做她应该做的事情，而不是她的每一行为都在我的指导之下呢？我尝试着问她，你知道什么是责任吗？她摇摇头：“不知道。
初中家长教育学习心得体会【三篇】
初中家长教育学习心得体会【三篇】【篇一】一、家长应帮助初一孩子完成从小学到初中的学习过渡。
使孩子们做到：1、适应变化了的学习环境。
初中不同于小学，突出表现为”三多”：课多、书多、老师多。
不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。
家长要引导孩子合理安排时间和精力，不要只重视班主任的课而忽视科任教师的课。
2、养成良好的学习习惯。
让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的习惯等。
3、学会科学的学习方法。
中学的学习任务很重，学校把学习方法指导已列入教学内容，家长要积极配合。
一般强调五个环节：①预习②听课③笔记④复习⑤作业。
4、明确智力上要”三过渡”，初中一年级与小学高年级在智力培养上既有衔接又有发展，要完成三个过渡：一、在感知方式上，由以听觉型为主转变为以视觉型为主，重视观察能力的培养。
二、在记忆方式上，由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。
三、在思维方式上，由形象思维向抽象思维过渡。
要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理，发展思维能力。
5、加强意志锻炼。
家长要使孩子在不断进步、不断成功的喜悦中增强信心。
二、家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑。
初二阶段部分学生学习成绩容易下滑，如果得不到及时指导，必然导致心理上的厌学情绪，引起学习上的恶性循环，那么，初二学生的家长，应如何帮助自己的孩子防止成绩下滑呢?1、提高孩子对学习的认识。
初二所学知识的难度明显比初一加大，功课有9门课之多，只完成每天作业、到考前才临时突击复习，是远远不够的。
家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯：当天学的，及时复习;单元学的，整体复习;阶段学的，系统复习。
2、改进孩子的学习方法：知识是有规律的，初二的学生应该能够认识到一些学习规律掌握恰当的方法了。
家长对此也应该明确认识到掌握科学的方法比掌握具体知识更重要。
3、排除孩子的学习困扰。
有些孩子成绩下滑是有多种原因的，心理因素是其重要的一方面。
遇到这种情况，家长可以和孩子仔细谈谈心，帮助孩子克服心理障碍，及时疏泄不良情绪。
小学生如何有效地利用学习工具
小学生如何有效地利用学习工具小学生在学习过程中，合理有效地利用学习工具，可以提高学习效率，增强学习兴趣。
以下将从不同的学习工具角度为大家分析如何更好地利用学习工具。
1. 书籍资料书籍是学生学习的主要来源之一。
小学生可以充分利用教科书、辅助教材等各种书籍资料，针对不同科目和知识点进行深入学习。
在阅读书籍的过程中，可以做好笔记，整理出重要知识点，方便日后复习。
同时，可以通过书籍了解更多的知识，开拓自己的视野，提高综合能力。
2. 电子设备随着科技的不断发展，电子设备在学生学习中扮演越来越重要的角色。
小学生可以利用电子设备上的学习软件、APP等工具，进行在线学习和辅导。
比如，利用平板电脑上的数字教材、学习游戏等，让学习更加生动有趣。
同时，电子设备也可以用来查阅资料、做作业、与老师同学交流等，为学习提供更多便利。
3. 学习工具在学习过程中，学习工具也起着至关重要的作用。
小学生可以根据自己的学习需求，选择适合的学习工具，比如计算器、刻度尺、地球仪等。
这些工具可以帮助学生更好地理解知识，提高学习效率。
同时，学习工具也可以培养学生的动手能力和观察力，提升自主学习的能力。
4. 互联网资源互联网是一个信息较为丰富的平台，小学生可以通过互联网获取更多的学习资源。
可以通过搜索引擎查找学习资料，观看教育视频，参加在线课程等。
但在利用互联网资源时，小学生也需要注意保护好自己的个人信息，以及正确引导学习方向，避免迷失在虚拟世界中。
在实际学习中，小学生需要充分了解各种学习工具的使用方法，合理选择适合自己的学习工具。
通过有效地利用学习工具，可以帮助小学生更好地掌握知识，培养良好的学习习惯，不断提高学习成绩和能力。
希望每位小学生都能够在学习过程中善于运用各种学习工具，实现学习的快乐和成功。
学生学习经验交流发言稿15篇
学生学习经验交流发言稿15篇学生学习经验交流发言稿1一年级的学弟学妹们：你们好！上周日晚上，学校通知我让我来给大家做学习经验交流，我听了之后不敢相信自己的耳朵，学习经验交流发言稿。
因为，这完全出乎我的意料。
而且，在学习中，我深知自己的斤两：一就是没有取得什么骄人的成绩，二就是也没有摸索出什么属于自己的经验和理论拿来给大家炫耀。
实不相瞒，在这众目睽睽的地方，我的心也怦怦跳得厉害，相当的紧张。
总之，如果我有什么说的不够清楚的地方，或者说错的地方，请诸位多多批评，指教。
当然，不就是现场批评。
为了不让大家白白浪费宝贵的大学时光，我愿意坦诚地说出过去两年多的学习生活给我的体会和心得，此时希望这些东西能对大家有所启发，有所帮助，同时，也希望今天的交流成为我们共同的难忘的经历。
首先就是我的自我介绍。
通过两年经验的积累，我有以下几点体会：第一，不管在什么样的环境中，我们都要树立一个良好的心态。
我相信到这所学校来，我们不只就是接受一种高等教育，而且更重要的一个方面就就是锻炼我们顽强的意志，塑造我们坚韧的性格，此时培养我们接受和适应一个新环境的能力。
我们不仅要立志学习好知识和技能，还要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极的面对生活，面对我们的人生。
《菜根谭》里说：“宠辱不惊，漫随天外云卷云舒；去留无意，闲看庭前花开花落。
”总之，如果树立一个良好的心态，我相信，三年的高中生活不仅能圆满顺利地读过，而且一定会让你有一个满意的结果！第二，注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。
我们学校的生活就是众所周知的单调一些，但就是如果能适应这种单调合平静的话，那么，我们一定会深深的喜欢上这里。
现代社会的浮躁与喧嚣让我们的心灵无处可栖，而这里，给我们提供了一个无比宁静的乐园。
同时，我觉得如果我们能适当的注意培养自己的`兴趣和爱好的话，就不仅能调节我们的过于单调的生活，而且对提高我们的学习效率也会有不少帮助。
小学家校共育心得体会（精选8篇）
小学家校共育心得体会小学家校共育心得体会（精选8篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编精心整理的小学家校共育心得体会（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学家校共育心得体会1我与许许多多的家长一样，很关心自己孩子孩子的学习，生活情况，希望自己的孩子优秀。
并能健康成长。
虽然我觉得孩子比较乖巧懂事，但他也有不足之处。
谈到家校共育心得，我看了许多其他家长的文章，使我对家庭教育有了新的认识。
进一步了解到家庭教育与学校教育一样重要，作为家长应积极配合学校和老师的各项工作。
及时的解决孩子成长过程中出现的问题。
让孩子健康成长。
家长应先教育孩子学会做人。
家长是孩子的第一任老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。
家长在日常生活中要注意自己的言行举止，通过自己的行为来教育孩子学会做人。
家长应该教育孩子在生活学习方面养成良好的习惯。
在生活上凡是孩子能做的事情。
都让他们独立去完成。
多多培养孩子们的兴趣爱好和学习习惯，良好的学习习惯会让孩子终生受用的，作为家长的我们不要心急，要有耐心对孩子少责怪批评。
多鼓励引导，激发孩子的自信心。
家长应多抽出一些时间来陪伴孩子关心孩子的学习情况，及时与孩子进行沟通交流。
家长应理解和尊重孩子，培养孩子的自尊心和自信心。
引导孩子向好的方面发展，对不好的习惯要加以改正。
从而发现自己的个性。
家乡要保持一颗平常心，正确的看待孩子所受的委屈，比如孩子受了委屈。
对于老师的批评有时不能正确地看待，其实老师批评孩子正说明老师关注他。
如果家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点，另一方面也应该看到孩子的优点，对孩子所取的哪怕是小小的进步也要给予肯定。
使孩子建立起自信心的同时，不要一味的关注成绩。
要注重孩子的综合素养，各方面的学习能力培养。
家长应让孩子经历挫折，之后再给孩子分析原因，讲明道理，让孩子承受委屈挫折的同时，能勇敢的站起来。
学习方法之系统学习
学习方法之系统学习学习的系统性是学习效率的关键！1. 通过画图的方法来养成系统学习的好习惯所谓系统学习，就是把知识看成一个密切联系的系统，在学习过程中注意把握知识的内在联系，做到举一反三、融会贯通。
只有善于进行系统学习的人，才是真正的学习高手。
要想掌握系统学习的方法，就要在平时的学习中，按照《系统学习完全工具》中介绍的方法，并以《系统学习完全工具》中系统图库作为一个我们在日常学习中进行系统学习的一个基础模板，主动地去画体系图来梳理知识体系。
2. 熟悉基础知识是梳理知识规律的前提绝大部分有用的知识都是有规律的，把这些规律梳理清楚以后，可以大大提高我们的学习效率。
这种梳理和把握，应该以对基础知识的彻底理解为前提。
所以，严格来说，对照目录并不是梳理知识规律的第一步。
真正的第一步是看书。
如果对书中的基本知识点不熟悉，盯着目录看是看不出知识之间的联系来的。
3. 日常学习中梳理知识体系的时间周期对于还在学习新课的同学来说，每一天学习的知识往往并不多，所以不需要每天都抽时间来梳理知识体系。
可以在周末或月末，讲完一个大节或者一章的知识之后，再来用专门的时间对自己学习过的知识体系进行梳理。
而平时的复习，主要是看书，把当天学习的知识从头到尾看一遍，合上书本想一遍，把基础知识掌握牢固，为梳理知识体系打下良好的基础。
4. 学习的时候从小到大，复习的时候从大到小在看书和听课的时候，要认真理解每一个细小的知识点，理解这些小知识点之间的联系，把基础知识打扎实；日积月累，慢慢形成对知识的整体理解。
这是从小到大。
在复习的时候，应该先对知识有一个整体的概念，然后逐步往下细分，最后才到最细小的知识点。
这是从大到小。
学习的过程，就是一个不断的从小到大，从大到小，然后再从小到大、从大到小不断滚动的过程。
但是，在实际的学习中，有相当一部分人只知道从小到大一点点的积累，却不会从大到小的整体把握和梳理。
这是很多人学习非常努力，却始终不能取得较大进步的重要原因。
家长会的收获与心得(优秀10篇)
家长会的收获与心得(优秀10篇)家长会的收获与心得篇1初中家长会心得体会学生由小学升到初中，课程由原来的三科变为了七科。
且部分学生寄宿学校，他们第一次离开爸妈的怀抱，独立生活，无论是在生活上还是在学习上都很不适应。
如何教育孩子独立是他们适应初中生活的重中之重。
这次家长会，我的目的之一是：让家长学会欣赏孩子，正确的引导和评价自己的孩子。
(一)以平常之心培养孩子做父母的教育孩子要有颗平常心，，就是让子女快快乐乐地成长，成为“平常人”，即心地平和，能与人和-谐相处的心理健康的人。
你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。
不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。
留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。
(二)学会欣赏自己的孩子用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛玻当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。
今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。
(三)正确的对待孩子的成绩今天的父母面对孩子那么心急气躁，原因是虚荣。
孩子考试没考好，是让你没面子，批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校，是给你添了光彩，于是到处炫耀。
把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这就是虚荣，是对孩子的不负责任。
很多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。
当孩子成绩差是要帮助孩子找出原因，树立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打骂。
(四)让孩子快乐的面对生活有些父母怕男孩学坏，担心女孩受害，每天为孩子提心吊胆。
但谁也不可能整天跟着孩子，所以要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格，教给孩子自我保护的常识。
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才鸟上海初一(547077994) 14:15:59
得有人引导
笑笑山西初二(654936601) 14:16:04
相当于归纳
龙江西初三(466416760) 14:16:15
这样挺好，共同探讨，共同学习，不赞成分群
龙狗-上海-初一(749212792) 14:16:20
知识骨架
冰花山东初三(1635240148) 14:16:38
感觉这块升华，有挑战性
燕子海南初三(1741923119) 11:48:11
晓得老师：有这种感觉说明您的孩子已经完全掌握了这种学习方法！恭喜！逆向思维解难题时受用匪浅呀！
用户：各位家长NO.06
飞渔广东初三(465777614) 14:11:47
谁用过系统学习工具
如何啊
cf鲁高一(1502991899) 14:12:18
晓得在北京高二(1191949475) 11:41:56
燕子，我孩子感觉，
第一，第二步都做到了，也确实尝到了好处，
晓得在北京高二(1191949475) 11:41:56
燕子，我孩子感觉，
第一，第二步都做到了，也确实尝到了好处，
晓得在北京高二(1191949475) 11:43:09
就是用系统思维解题这块，还需要提高啊，
那要看孩子对知识的掌握程度了
冰花山东初三(1635240148) 14:18:05
翻看了自己最熟悉的部分，很详细
才鸟上海初一(547077994) 14:18:13
这个工具的思想以后工作都可以用
见贤思齐鲁初二(304587801) 14:18:49
才鸟，是不是类似于思维导图？
龙狗-上海-初一(749212792) 14:19:10
《高考状元的屠龙宝刀》里边详细介绍了思维导图，可以看看真本书
麦子安徽高二(335285461) 09:32:07
我买料了屠龙宝刀，和补习老师探讨了一下，他们都说要到后期才行，
才鸟上海初一(547077994) 09:32:15
比如以正方形为中心词，把你能想到的与正方形有关的性质写在这个中心词的四周，就是一个最简单的思维导图
注意系统工具是刚开始要家长引导，等上手了，小孩自己会用的。你要相信自己的小孩能做到这点
才鸟上海初一(547077994) 15:17:31
系统学习工具对于学习很刻苦、但成绩不一定拔尖的学生，我觉得效果可能更好
才鸟上海初一(547077994) 15:18:32
基本上两三节课就能掌握了，当然运用的好，还得时间的沉淀
其实学习就是个思路的问题
思路清晰了做什么都不难的
开心浙江初一(466685470) 10:23:00
是的
现在儿子尝到了点甜头了
开心浙江初一(466685470) 10:23:28
昨天数学竞赛考出了班级的第5名
他自己都很兴奋的
老师也意外的
用户：龙狗-上海-初一NO.04
龙狗-上海-初一(749212792) 10:57:40
櫻泉艾吉林初三(1123609005) 09:30:00
才鸟说的对，入门特别简单
麦子安徽高二(335285461) 09:30:16
请教了，怎么学才快？
才鸟上海初一(547077994) 09:30:30
就是从一个中心词去联想能想到的任何东西，是一种发散思维
櫻泉艾吉林初三(1123609005) 09:31:43
高三了，课程都学完了，利用暑假把系统工具里的知识全部装脑子里，对一轮二轮复习应该会很轻松
用户：鱼儿成都高二NO.07
晓得在北京高二(1191949475) 09:32:31
才鸟上海初一(547077994) 09:33:22
思维导图的本意是发散思维，把你能想到的东西全部写下来，再归纳整理
櫻泉艾吉林初三(1123609005) 09:33:54
是滴，思维导图是一种系统的学习方法，孩子需要在基础知识梳理清楚的基础上才能运用到思维导图，来帮助把知识系统化。因此，孩子老师说的很对
我们现在学还来得及吗
才鸟上海初一(547077994) 09:29:13
思维导图入门容易，学好难
才鸟上海初一(547077994) 09:29:28
什么时候学都来得及
如花江苏小六(1106101025) 09:29:31
其中还穿插了记忆方法
才鸟上海初一(547077994) 09:29:36
原理很简单
其实就是
黄保余那个图其实也是
才鸟上海初一(547077994) 15:03:36
其实原理很简单，就是从一个中心词向外进行发散思维
才鸟上海初一(547077994) 15:04:12
如果只是看整理好的图，我觉得效果不会太好
酷哥上海初二(1963419043) 15:04:31
对的，必须要动脑筋
飞渔广东初三(465777614) 15:05:13
开心浙江初一(466685470) 10:16:52
这次竞赛出乎意料
也出乎老师的意料
开心浙江初一(466685470) 10:19:14
学习改变命运有些观念是有点偏激
但是现实确实是这样子的
开心浙江初一(466685470) 10:19:29
也能教会一个人的豁达
开心浙江初一(466685470) 10:19:53
偏激看你怎么用了
其实李晓鹏的方法我一直也在用
只是儿子不太听
开心浙江初一(466685470) 10:20:38
但是看了李晓鹏的东西儿子深有体会
也照着来
所以他上课感觉的比之前轻松
开心浙江初一(466685470) 10:21:15
我们是给他看学习方法
就是那个U盘
开心浙江初一(466685470) 10:22:27
飞渔广东初三(465777614) 15:06:50
我就担心孩子只是看，看了就看了，没更多的反映（动脑）
酷哥上海初二(1963419043) 15:06:51
还有前面有家长说到基础最重要，但有个问题是，孩子会经常自认为基础自己已经掌握的不能再熟了，这个怎么来引导呢？是否错题本就能解决这个问题？
才鸟上海初一(547077994) 15:09:56
很多人只是学了知识点，而没有系统的观念，但考试中最难的往往是系统的、综合的题目
如花江苏小六(1106101025) 09:45:15
培训之后有没有再看过类似的思维导图书？
麦子安徽高二(335285461) 09:45:31
不在于是否全面，在于自己学的轻松，慢慢完善？
才鸟上海初一(547077994) 09:46:24
才鸟上海初一(547077994) 15:02:21
有人引领一下，很快就会了
用户：櫻泉艾吉林初三NO.02
星晴河南高二(1243138208) 11:21:55
大家好，我买了高中的系统学习工具
星晴河南高二(1243138208) 11:22:19
不太会用
櫻泉艾吉林初三(1123609005) 11:24:22
系统工具首先得家长会用，这是很重要的。家长不要认为用钱买回来就高枕无优了。
晓得在北京高二(1191949475) 15:09:57
我觉得系统工具不错，
酷哥上海初二(1963419043) 15:10:55
才鸟，我太赞成你的话了，所以说到底是对我自己是否有恒心没信心啊
晓得在北京高二(1191949475) 15:11:04
我们还没开始
才鸟上海初一(547077994) 14:16:54
建议家长先看一下
李金北京高三(1349458383) 14:17:07
整个学下来大概要多久
才鸟上海初一(547077994) 14:17:17
再与小孩子一起使用一段时间，不然难度较大
但一旦上手以后，你就再也离不开它了
龙狗-上海-初一(749212792) 14:17:58
櫻泉艾吉林初三(1123609005) 09:43:47
我看我女儿平时复习数学都是用的思维导图
女儿自己手画的
如花江苏小六(1106101025) 09:44:13
櫻泉艾吉林初三(1123609005) 09:44:16
知识复习工具而已
如花江苏小六(1106101025) 09:44:23
真正把思维导图运用到学习中
櫻泉艾吉林初三(1123609005) 09:44:25
只是
才鸟上海初一(547077994) 09:44:26
思维导图对于系统学习是很有帮助的
如花江苏小六(1106101025) 09:44:31
可以省心省力
櫻泉艾吉林初三(1123609005) 09:44:32
嗯嗯
对！
才鸟上海初一(547077994) 09:45:11
嗯，以前都是孩子自己去总结，现在是总结好了，只需要孩子去掌握，是这意思吗
毛毛妈江苏初一(352807167) 15:05:46
最好自己总结，然后再对比，如果不动脑筋，效果可能不佳
才鸟上海初一(547077994) 15:06:25
对，如果从头开始自己整理的话，太浪费时间了。俗话说，站在巨人的肩膀上看得更远啊。这个巨人就是晓鹏
初高中教学方式不同，培养学生思维方式也不一样，初中具体，高中抽象
龙狗-上海-初一(749212792) 14:13:00
初三很适合工具书很系统最好自己先系统的理一下再去对照
笑笑山西初二(654936601) 14:13:24
阳光,我觉用于
这套工具书可看做三部分
櫻泉艾吉林初三(1123609005) 11:25:00
第一部分是系统学习完全工具方法与解题技巧
主要是理科的
櫻泉艾吉林初三(1123609005) 11:26:35