激光在生活中的应用(课堂PPT)
3.1 光的传播与色散课件(共38张PPT)

1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。这才揭开了光的颜色之谜。
1.光的色散现象:让一束太阳光穿过狭缝,射到三棱镜上,从三棱镜另一侧的白纸屏上可看到一条彩色的光带,这个现象称为光的色散。
3.光沿直线传播的应用:士兵射击瞄准、站队时队列排直、挖掘队利用激光引导掘进方向、日晷计时、手影游戏等。
4.光线:通常,我们用带箭头的直线来形象地描述光的传播路径和方向,这样的直线叫光线。5.光束:有一定关系的光线的集合叫光束。例如,太阳光可视为相互平行的光线的集合。
光线是为了研究光的传播路径和方向人为画出来的,实际并不存在。
下图是向水中加入适量盐(未搅拌)后激光的光路情况,与前面使用水的实验相比,下图中的介质________,光路弯曲。
不均匀
光沿直线传播的条件:均匀介质中。
下图是将激光从空气中斜射入水中时的光路情况(空气和水是两种不同介质),光路不是一条直线。
光沿直线传播的条件:同种介质中。
2.光的直线传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
颜色顺序:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
结论:白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的。
2.色散现象的理解
(1)单色光与复色光:组成白光的这七种色光叫单色光;由单色光混合成的光叫复色光。(2)形成过程:太阳光通过三棱镜时,不同色光的偏折程度是不同的,红色光偏折程度最小,紫色光的偏折程度最大。
行星,玻璃、宝石等透明物体,电影银幕、投影幕布等都不是光源。
(3)分类①自然光源:太阳及其他恒星、萤火虫等。②人造光源:点燃的火把和蜡烛、开启的灯泡等。
典例
光源发出的光是如何传播的?
初中生激光应用技术教案

初中生激光应用技术教案一、教学目标:1. 让学生了解激光的基本概念,理解激光的产生和传播原理。
2. 让学生掌握激光在日常生活和科技领域中的应用,认识到激光技术的重要性。
3. 培养学生的科技兴趣,激发学生探索和创新的精神。
二、教学内容:1. 激光的基本概念:激光的定义、特点和分类。
2. 激光的产生和传播原理:激光器的构造和工作原理、激光的传播特性。
3. 激光在日常生活和科技领域中的应用:激光打印、激光切割、激光治疗、激光通信等。
4. 激光技术的发展前景和趋势:激光技术的最新进展、未来发展方向。
三、教学方法:1. 采用多媒体教学,通过图片、视频等形式直观展示激光的应用场景,增强学生的学习兴趣。
2. 采用案例分析法,以具体的激光应用实例为切入点,引导学生深入思考激光技术的实际作用。
3. 开展小组讨论,鼓励学生分享自己的观点和了解,提高学生的沟通能力和团队协作精神。
四、教学步骤:1. 导入新课:通过展示激光应用的图片或视频,引发学生对激光技术的兴趣,导入新课。
2. 讲解激光的基本概念:讲解激光的定义、特点和分类,让学生理解激光的基本特性。
3. 讲解激光的产生和传播原理:讲解激光器的构造和工作原理,分析激光的传播特性。
4. 分析激光在日常生活和科技领域中的应用:以具体的激光应用实例为例,分析激光技术在各领域的作用和重要性。
5. 讲解激光技术的发展前景和趋势:介绍激光技术的最新进展和未来发展方向。
6. 开展小组讨论:让学生谈谈自己对激光技术的认识和看法,分享了解的激光应用实例。
7. 总结和布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关的作业,巩固学生的学习成果。
五、教学评价:1. 学生的课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况,评估学生的兴趣和积极性。
2. 学生的知识掌握程度:通过作业、测验等方式,检验学生对激光知识的掌握情况。
3. 学生的创新能力:鼓励学生在讨论中提出新颖的观点和看法,评估学生的创新能力。
六、教学资源:1. 多媒体教学设备:用于展示图片、视频等教学资源。
4.4 光的折射(课件)八年级物理上册(人教版2024)

第4节 光的折射
01 光的折射 02 生活中的折射现象 03 课堂总结 04 练习与应用 05 提升训练
第4节 光的折射
一
光的折射
一 光的折射
1. 光的折射概念
(1)光的折射现象 实验情景:如图所示,是让一束光从空气斜射入水中的情景。在水 中滴几滴牛奶来显示光路。 情景描述:这束光在分界面上分成两部分,一部分光被界面反射回 空气,还有一部分光射入水中,并且发生了偏折。
虚像S′
池底实际位置S
二 生活中的折射现象
神奇的“硬币”
现在你能解释课堂导入提出的问题 吗?——神奇的“硬币”。
如图,起初茶碗看起来是空的,但当 你慢慢往茶碗中倒水时,就会发现碗中原 来还藏着一枚硬币。这是为什么?
分析:加水后,硬币的光从水中斜射 入空气时,折射光线偏离法线,折射光进 入了眼睛,眼睛看到的实际上是升高了的 硬币虚像。
光在大气中的传播路径
一 光的折射
2. 探究光折射时的特点
【提出问题】 清澈见底、 看起来不过齐腰深的池水, 不会游泳的人千万不要 贸然下去, 因为它的实际深度会超过你看到的深度。 这是因为光从 水斜射入空气中发生折射的缘故。 那么当光从一种介质进入另一种介质中时, 光的传播方向如何 偏折? 折射光线、入射光线的位置有什么关系? 折射角跟入射角大 小是什么关系?
④入射角:入射光线与法线的夹角 α. ⑤折射角:折射光线与法线的夹角 β.
A M
N α
O β
N′
空气
M′
水(玻璃)
B
一 光的折射
(4)理解光的折射现象 ①当光从一种介质斜射入另一种介质中时,在两种介质的分 界面上,光线的传播方向一般要发生改变。其中一部分光线发生 反射,同时还有一部分光线进人另一种介质中而发生折射。 ②光的折射是在两种介质的分界面处发生的。因为光是在两 种介质中传播的,所以传播的速度各不相同。 ③当同种介质不均匀时,光的传播方向也会发生改变,也就 是说会发生折射。
第四章第1节光的直线传播PPT课件(人教版)

用光的直线传播解释的现象
太阳 太阳
日食 月食
日食的形成
当月球进入太阳 与地球之间时,太阳 月球 地球 的部分光线被月球遮 住,在地球形成阴影 ,此处的人看不到太 阳,形成日食。
月食的形成
地球
当月球进入地球的 月球 阴影区域时,太阳的光
线无法照到月球,人无 法看到月球,于是出现
月食。
小孔成像。
在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透 明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板 ,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小 孔成像。
针孔照相机
针孔照相机就是根据小孔 成像的原理做成的
用光的直线传播解释的现象
千手观音
2005年春节晚会上,一 群风华少女用精美绝伦的舞 蹈把我国佛文化中的"千手 观音"演绎得淋漓尽致,给 人以美的熏陶,善的启发。
观众看不见邰丽华(领舞 者)身后站着的其她舞蹈者 这是因为光的 直线传播 的缘 故.
【例2】大伟在课外用如图所示的
课 结堂
总
同学们,本节课你收获了什么?
课后作业
1.再读教材,加深理解 2. 同步检测题
注意 光线不是实际存在的实物,而是研究光 的行进过程中细窄光束的抽象,是表示光的一种 理想模型。
下列关于光线的说法 ,正确的是( C ) A. 光线是真实存在的带箭头的直线 实际上是不存在的 B. 激光笔发出的光是一条光线 一束光
C. 光线是表示光的径迹和方向的模型
D. 光线可以用虚线表示 在光路图中,光线只能用实线表示。
15℃空气中声速340m/s 声பைடு நூலகம்在空气中传播最慢
空气中光速近似 3×108m/s
光在空气中比在其他透 明介质中传播得快
激光医疗器械介绍 PPT课件

10、 光通信:光通信用的激光器差不多全部是半导 体激光器,只有少量的CATV系统采用1310纳米或 1550纳米LD泵浦固体激光器。通信用的激光器主要有 两类:光纤放大器用的泵浦光源和发射机用的信号光 源。1998年,全部激光器在通信领域的销售额高达14 亿美元. 11、 条码扫描:条形码扫描器主要采用半导体激光 器,只有一些老的系统还在使用 He-Ne激光器(大约 30000只/年)。 12、 正在出现的新应用:该领域包括航空、军事、区 域网、计算机应用等。航空和军事又包括商用导航、 军事演习系统、测距仪、卫星和激光冷却等。区域网 包括计算机区域互连网。
医学资料 3
5、 成像记录:成像记录包括商业印刷系统、医用 成像仪器、台式计算机用的打印机、传真机、复印机 等。 6、 遥感应用:遥感应用包括大气化学元素浓度、 空气流动、森林植被调查等的激光测量系统。此外, 还包括采用半导体激光器的自动防撞系统。 7、 检查、测量和控制:这一领域的激光应用在整 个激光应用中所占的份额很小,约为1%,但包含的内 容较多,如用于建筑业和农业的准直激光系统,用于 非破坏测量或机器视觉中激光器。 8、 娱乐:该领域包括激光娱乐、激光束显示、激 光指示器、全息显示。 9、 光存储:用于光存储的激光器大部分是半导体 4 医学资料 激光器。
医学资料 22
激光医疗设备及其应用机理
不同类型的激光治疗范围不同 下面例举几种激光应用:
医学资料
23
宝石激光 系波长6943的单色红光,脉冲 式输出(焦尔级)或连续式输 出(毫瓦级),主要用于治疗 眼科疾病。
医学资料
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氮分子激光
系波长3371的单色长波紫外光,脉冲输出,功 率0.1~2.0毫焦耳,可用于治疗较表浅的局限 的化脓性炎症,感染创面、头癣、手、足癣、 湿疹、神经性皮炎、皮肤皲裂、结节性痒疹、 白癜风、外耳道疖肿、扁桃腺炎等;也可用做 穴位照射,治疗气管炎、支气管哮喘、神经衰 弱等内科和神经科的病症;此外,氮分子激光 还可做为荧光检查的光源,诊断早期肿瘤。
光的反射课件(23张PPT)第一学期八年级上册

课堂小测
6.皮鞋擦过鞋油后,还要用鞋刷或软布反复擦几下,越擦越亮, 这是由于( B ) A.反复擦可增加漫反射效果 B.反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,
增加镜面反射效果 C.鞋油反光性能比皮革好,反复擦可使鞋油均匀分布,增加漫
反射效果 D.鞋油的颜色比皮革鲜艳,可增加镜面反射效果
【猜想与假设】
【设计并进行实验】
探究新知
大胆猜想:
1.入射光线、反射光线、法线是否在同一平面内? 2.入射光线和反射光线在法线的同侧还是异侧? 3.入射角和反射角相等还是不相等?
动手验证猜想
特别提示:不要让激光笔的光进入自己和他人的眼睛
探究新知
实验交流与讨论
反射光线、入射光线、法线在同一平面内;
探究新知
拓展延伸:保护生命的反光条
使来光通过特殊材料的反射使光线原路返回,黑暗中较醒目, 以此来提醒司机朋友减速慢行礼貌避让
课堂小测
1. 粼粼波光是由于__光__的__反__射____产生的。我们能从不同的方向看 到本身不发光的物体,是因为物体发生了_漫__反__射___。
2. 一束光AO射向平面镜,光线AO与镜面 的夹角如图所示,则反射角的大小为_6_5_°_。 现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装 饰,当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时,就会发生__镜__面____反射, 造成“光污染”。镜面反射光路Fra bibliotek漫反射光路
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
探究新知
分类 镜面反射 漫反射
反射面 光滑平面
凹凸不平 (粗糙)
不同点
平行光入射
应用
反射光仍平行,只在一个 一、成像
方向看到反射光
二、改变光路
光的直线传播ppt课件

一、光源
概念: 所有这些(自身)能够发光的物体叫做光源。
分类:
自然光源: 自然界中自行发光的物体
太阳、水母、灯笼鱼、斧头鱼
人造光源: 人为条件发光的物体
点燃的蜡烛、LED灯、电灯
02 探究新知
月亮 钻石
不属于光源;属于反射光
02 探究新知
二、光的直线传播
【思考】光是如何传播的?
清晨,可以看到透过 树丛的光束是直的
感 谢 观 看!
烛焰全部光线通过小孔后,形成了蜡烛___倒__立___的像。
02 探究新知
四、小孔成像
用不同形状的小孔(方形或三角形)进行实验,观察像的形状。
会发现烛焰像的形状__不__变__。
圆形小孔
像的形状与小孔的形状___无__关_。 由__物__的__形__状____决定
方形小孔 三角形小孔
02 探究新知
体,在物体后面光线_不__能__到__达____的地方就形成影子。
光源
物
体
不透明 的
物体
影
子
02 探究新知
三、光沿直线传播的应用
思考 人走过路灯过程中他的影子是如何变化的?
先变短后变长
02 探究新知
三、光沿直线传播的应用
日食和月食
当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线被月球遮住,在 地球形成阴影,此处的人看不到太阳,形成日食。
02 探究新知
二、光的直线传播
(2)探究:光在水中沿直线传播 在长方体水槽中装入水滴入牛奶并搅拌均匀,用激光照射如图所示:
便于观察光传播的路径
02 探究新知
二、光的直线传播
(3)探究:光在玻璃中沿直线传播 用激光笔照射玻璃砖如图
光的折射ppt课件

生活中光的折射现象
3.池底为什么看起来变浅了?
池底某点反射的光从水中斜射向空 气时会发生偏折,逆着折射光看去,就 会感觉这点的位置升高了,即池水看起 来比实际的浅。
生活中光的折射现象
4.水中看水面上的物体是变高了还是变矮了?
A' A
岸上的物体某点反射的光从空气斜射向水中时会发生偏折,水中逆 着折射光看去,就会感觉这点的位置升高了。
1.光从一种介质进入另一种介质时,折射光线可能会偏向或偏离法线。 2.折射光线和入射光线位于法线同侧或异侧。 3.折射角可能大于、等于或小于入射角。
探究光的折射规律实验
实验器材 半圆形玻璃砖、激光笔、量角器等。
探究光的折射规律实验
1.把一束激光从空气斜射入玻璃中如图甲,观察光束在空气和玻璃中的径迹。 2.把一束激光从玻璃斜射入空气中如图乙,观察光束在玻璃和空气中的径迹。
(4)垂直射入时,传播方向不变。
4.在光的折射现象中,光路是可逆的。
生活中光的折射现象
1.斜插在水中的 铅笔好像折断了。
思考:你能解释铅笔为什么折断了吗?
法线
生活中光的折射现象
2.思考:渔民用鱼叉叉鱼应该叉鱼的哪个位 置?
有经验的渔民都知道,只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到。因为我们看到的 是鱼的虚像,真正的鱼在像的下方。
由于不同高度空气的疏密不同而发生弯 曲,逐渐弯向地面,进入观察者的眼睛。观 察者逆着光望去,就看见了远处的物体。
海市蜃楼成因
课堂小结
定义: 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向 发生了偏折 ①折射光线、入射光线和法线在同一平面内
光
②折射光线和入射光线分居法线两则
的 折
光的折射规律
③折射角小于入射角(从空气斜射入水中)
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激光是20世纪以来,继原子能、计算机、半导 体之后,人类的又一重大发明,被称为“最 快的刀”、“最准的尺”、“最亮的光”。
2020/4/24
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光是从组成物质的原子中发射出来的,原子获得能量后处于 不稳定状态(也就是激发状态),它会以光子的形式把能量发 射出去。而激光,就是被引诱(激发)出来的光子队列,这光 子队列中的光子们,光学特性一样,步调极其一致。打个比方 就是,普通光源,比如电灯泡发出来的光子各不同,而且会各 个方向乱跑,很不团结,但是激光中的光子们则是心往一处想, 劲往一处使,这导致它们所向披靡,威力很大,以至于,人们 过去常把激光称为“死光”。
2020/4/24
返回 7
1.激光育种
激光育种是突变育种的一种,选用适当波段剂量的激光照射植物 种子和其它器官,以诱发突变,进而在其后代中,选择优良变异 个体,有可能培育成新品种。目前已在果树等植物育种上应用获 得初步成功。也可照射卵、蛹,用于家蚕育种上。激光是一种由 激光器发出的以受激辐射占主导地位的高亮度相干光束,发射的 方向和频率完全相同,能量也高度集中。激光在20世纪60年代 之后被广泛应用于人类生活的各个领域。尽管在农业领域的应用 还处在探索阶段,但是许多人都相信,这项技术在农业领域的应 用前景是十分广阔的。
2020/4/24
5
2.激光针灸
激光针灸是一种利用激光的微细光束照射穴位以治疗疾病的新 型针灸方法。激光的生物效应一般认为有热效应、光压效应、 光化学反应、电磁效应和刺激效应。低能量激光主要有抗炎、 促进上皮细胞生长等作用。与传统针灸方法相比,其特点是无 针刺引起的疼痛,对组织无损害,无滞针、断针及针穴感染之 可能,不但有类似针灸的作用,同时还有激光本身所引起的一 系列生物效应。
这么强大的一种光,如果被运用到生活中去会发生什么呢?
2020/4/24
3Leabharlann 激光在生活中的应用• 光电科技是未来科技发展的一大方向,而 激光作为光能中最强的光已经被广泛的使 用在了我们生活中的各个领域。其主要体 现在以下几个方面:
医用激光
农用激光 舞台激光
2020/4/24
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1.美白牙齿
激光美白牙是通过激光美白仪输出半导体独特地波长,激发事 先涂抹在牙齿表面的牙齿美白凝胶,此时激光能够选择性地作 用于牙齿中的色素颗粒,催化凝胶使之与色素产生反应,达到 去除牙结石。美莱激光美白牙在这一点上取得了突破,对牙齿 无损伤,大大减低了产生牙齿过热或敏感的可能性,与普通牙 齿美白方法的效果不可同日而语。
2020/4/24
6
3.激光手术刀
利用激光能量高度集中的特点,把它作为外科手术上用的手术 “刀”,有它的独到之处。常用的二氧化碳激光“刀”,刀刃 就是激光束聚集起来的焦点,焦点可以小到0.1 毫米,焦点上 的功率密度达到每平方厘米10 万瓦。这样的光“刀”所到之 处,不管是皮肤、肌肉,还是骨头,都会迎刃而解。激光“刀” 的突出优点之一是十分轻快。用它来动手术时没有丝毫的机械 撞击;用功率为50 瓦的激光“刀”后,切开皮肤的速度为每 秒钟10 厘米左右,切缝深度约1 毫米,和普通手术刀差不多。
2020/4/24
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2.激光平地整地
• 激光平地整地技术是利用激光独有特性,将激光束作为控制手段,控制液压 平地机具的升降高度。激光平地设备一般由激光发射器、接收器、控制器和 平地机具组成。激光发射器发射一束极细且能旋转360。的激光束,提供恒 定平地基准。装有接收器的装置放在靠近平地机具测量标杆上,从激光束到 平地刀口之间的固定距离即为标高测量基准,接收器检测到激光信号后不间 断地给控制器发送坡度信号,从而实现机具控制,达到农业平地整地的效果。
2020/4/24
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3.激光除害虫
2020/4/24
美国科学家发现激光照射到健康农作物时,能被吸收进行光合作用。 如果照射在生长不良或有病虫害的农作物上时,光能不会完全被光 合作用利用,其中一部分会分散成不同波长的冷光或被反射回来。 通过分析这些光的性质,就可检测到作物病害,确诊病因,对症下 药。在农业生产中,利用激光技术替代化学药品防治杀灭害虫,可 有效减轻农药残留对环境的污染和因食用被污染的食品而给人们的 健康造成伤害。用小功率红宝石或CO2激光器可在几小时内杀死大 部分农业害虫的卵、幼虫、蛹或成虫,如波长450 500nm的激光可 杀死螨类和蚊类。
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这是怎么做到的呢?
2020/4/24
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答案就是:
2020/4/24
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舞台激光
2020/4/24
最近很热门的激光舞想必大家都耳闻过,我们观看的 时候看到表演者在随意的摆弄激光变幻出各种魔幻的 场景,这个就是激光的魔力,当然了,人眼直接照射 到激光是对视力有影响的,所以表演者一定要戴好相 应的护具。
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• 除了以上几大方面外,生活中还有一些其 他的激光产品,如:
激光电视
激光雕刻
。。。。。
2020/4/24
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2020/4/24
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