描写老师外貌的优美段落
【好词好句好段】描写老师外貌的句子
【好词好句好段】描写老师外貌的句子1. 开学第一天，一位年轻的女老师走进教室，她身姿挺拔，双眸明亮，散发着自信和智慧的光芒，宛如一个知识的守护者。
2. 这位身材微胖的老师，留着一头短发，笑容可掬，面容慈祥，看起来就像一个和蔼可亲的大姐姐。
3. 他佝偻着背，白发苍苍，脸上布满了岁月的痕迹，但依然神采奕奕，眼中透出对知识无尽的渴望。
4. 那位一身笔挺西装的中年男老师，戴着一副金丝眼镜，留着一蓬自然卷发，年华虽已不再，但眼神中的坚毅和执着却让人无比敬佩。
5. 身穿一袭深蓝色连衣裙的女老师，梳着一个高高的发髻，嘴角常挂着安抚孩子们的微笑，仿佛是个充满爱心的天使。
6. 他高个子，短发整齐，脸上总是挂着一抹严肃的表情，看起来就像个严厉但有着无尽智慧的知识大师。
7. 那位身着藏青色长袍的老师，头戴一顶黑色礼帽，看起来庄重而又神秘，散发出一股让人肃然起敬的威严气息。
8. 那位身材修长的女老师，留着一头飘逸的长发，眉目间透着温柔且母爱般的光芒，让人不由得想起童年时的温暖。
9. 这位年迈的老师，戴着一副金丝眼镜，白胡子下方挂着一颗明晃晃的血红胸针，看起来既严肃又慈祥，让人感受到岁月积淀带来的智慧。
10. 那位中年男老师，一头浓密的黑发，留着一把小胡子，搭配着犀利的眼神，给人一种不可侵犯的强大感。
11. 这位年轻美丽的女老师，身着一袭素雅的长裙，微微浅笑着，带着一种温柔而又自信的气质，宛如盛开的花朵般美丽动人。
12. 那位身材矮小的老师，戴着一副厚厚的眼镜，梳着一头整齐的短发，一张温和的笑脸，散发着亲和力和亲切感。
13. 他身着一身朴素的灰色西装，留着一头蓬松的白发，眼角有几条深深的皱纹，看起来智慧而又世故，宛如一本保存着无尽智慧的古籍。
14. 那位黑发披肩的女老师，身材苗条，容颜姣好，时而严肃，时而温柔，给人一种兼具智慧和魅力的感觉。
15. 这位身着风衣的年轻男老师，面容冷峻，透着一股深沉的神秘气息，眼睛透露出对于知识追求的执着，让人不由得心生敬意。
描写老师外貌精明的优美句子
描写⽼师外貌精明的优美句⼦1. 描写⽼师外貌的优美句⼦描写⽼师外貌的经典句⼦1、⽼师回到同学们中间，和⼤家⼀起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的⼀员。
真奇怪，⽼师这么⼤年纪，还能像孩⼦⼀样⼜蹦⼜跳的。
2、我们的体育⽼师⽅脸宽额、浓眉⼤眼，⾼挺的⿐梁，脖⼦上⼀年四季挂着那只⽩⾊的哨⼦，在胸前⼀闪⼀闪的。
3、孙⽼师是我们班的数学⽼师。
她中等⾝材，35岁模样。
⼀张和蔼可亲的⾯庞，总是那么慈祥。
从那⿊边眼镜中透出的⽬光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语⾔总是那么含意深刻，那么奇妙，引⼈发笑。
4、历史⽼师⾼⾼的个⼦，瘦瘦的⾯庞，⿐梁上架着⼀副宽边眼镜，穿着笔挺的西服，看起来是个满有学问的知识分⼦2. 描写⽼师的经典语句、描写⽼师外貌的句⼦⽼师就像蜡烛，燃烧⾃⼰，照亮别⼈。
⽼师是红烛，点燃⾃⼰照亮别⼈；⽼师是春蚕，吐尽⾃⼰最后⼀根丝线。
⽼师是母亲，是除地球之外的最伟⼤的母亲春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲太阳底下最光辉的职业，⼈类灵魂的⼯程师⽼师，⼤家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，⽀撑起我们⼀代⼈的脊梁！您像⼀⽀红烛，为后辈献出了所有的热和光。
世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇⾼，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟⼤，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是⼈类灵魂的⼯程师。
确实，教师是伟⼤的园丁，祖国的花朵在教师⼿中培育，祖国的栋梁从教师⼿中输送；教师⼜是⼀个平凡的⼈，他与其他⼯作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩⼦长⼤做⼀个有⽤的⼈。
关于描写⽼师外貌的句⼦孙⽼师是我们班的数学⽼师。
她中等⾝材，35岁模样。
⼀张和蔼可亲的⾯庞，总是那么慈祥。
从那⿊边眼镜中透出的⽬光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语⾔总是那么含意深刻，那么奇妙，引⼈发笑。
这个⼥⽼师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她⼩宋⽼师，也有⼀些⼥同学亲热地称呼她⼤姐姐。
⼩宋⽼师长着⾼⾼的个⼦，⾐着⽐较朴素。
描写老师外貌的句子
描写老师外貌的句子简介本文将使用一系列描写老师外貌的句子，以帮助读者更好地形象化老师的形象。
这些句子将详细描述老师的相貌特征，包括面部特征、身材、服饰及其他细节。
通过这些描写，读者将能够更加真实地感受到老师的外貌特征。
1.老师的面容庄重，额头上微微出现几条深深的皱纹，给人一种沉稳而有魅力的感觉。
2.老师的双眼明亮而有神，透出一种坚定和自信的目光。
黑色的瞳孔中闪烁着智慧和深沉。
3.老师的鼻子挺拔而直，给人一种高贵的感觉。
鼻翼微微张开，透过轻微的喘息，可以感受到老师曾经经历过的历练和坚持。
4.老师的嘴唇红润而丰满，常常微微上扬，散发出友善和善解人意的微笑。
嘴角处嵌着几颗迷人的酒窝。
5.老师的脸颊稍微有些苍白，或许是因为长时间坐在书桌前备课与批改作业，但这种苍白却散发着对知识的渴望和对教学事业的热爱。
6.老师的头发浓密而乌黑，略微有些花白的发丝透露出岁月的痕迹，但他们安详地镶嵌在老师宽广的额头上。
7.老师的身材虽然不高大，却显得挺拔有力。
无论是走廊里快速走来的身影，还是讲台上充满自信的姿态，都展示出老师深藏的力量。
8.老师常常穿着整洁而得体的衣服，无论是正式的西装还是舒适的衬衫，都能看出他对自己的职业有着无比的敬业和自律。
9.老师的手指修长而灵活，指尖微微泛出淡淡的茶渍，是老师在备课时辛勤工作的痕迹。
10.老师的笑容总是温暖而带着亲和力，每当学生遇到困难或烦恼时，老师总能给予鼓励和支持的微笑。
通过以上描述，我们可以清晰地看到老师严肃而又友善的面容，以及他们对知识和教育事业的无尽热爱。
这些描写将帮助读者更加真实地感受老师的外貌特征，进一步加深对老师形象的理解和认识。
无论是在想象中还是在现实中，我们都应该对老师的外貌给予足够的重视和尊重，因为他们承载着教育、指导和启发学生的重要责任。
描写老师的外貌作文「」
描写老师的外貌作文「」描写老师的外貌作文「精选」我的老师，50岁左右，一双会笑的眼睛更衬托出她的慈祥。
下面是小编为您收集整理的描写老师的外貌作文，欢迎阅读!描写老师的外貌作文篇一在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任程老师。
程老师大约二十出头，瘦高的个子，有一头长长的，乌黑亮丽的头发。
程老师虽然工作没有几年，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。
程老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。
她常说：“人之初，性本善”，她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。
程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。
说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。
说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。
此时此刻，我默默地想：程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
当然除了一位老师以外，其他的几位老师也不弱，说了这么多还没说我们的政治老师，只因为这不是作文，我就想到哪就说到哪，但这都是我认为值得一提的事。
描写老师的外貌作文篇二我有一个和蔼可亲的老师，他在我的心目中是纯洁的，是高尚的，是善良的，假如我是一朵荷花，那么我的老师就是荷叶，为我遮风挡雨。
假如我是一片树叶，那么我的老师就是一根树枝，不停地为我输送养料，你听了这些，一定想知道我的老师是谁吧?那我就告诉你我的老师就是大名鼎鼎的和蔼可亲的周老师。
在我的初一阶段，周老师的一举手一投足，一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。
我在初中上学期时学到一元一次方程组时，我总是有个坏习惯：解方程时不写“得”周老师费尽心思在做题时提醒我，可是出于懒惰，我总是不写，有一天，在一次上课时，老师跟我开玩笑给我起了一个外号：“缺得‘就这样这个外号一直跟了我一学期所以这使我难以忘怀，每当我听到别人说：“缺德’时我就想起那件事，所以我在下学期学二元一次方程组时再也没有缺过步骤。
描写老师外貌的好句好段摘抄
描写老师外貌的好句好段摘抄老师是我们非常熟悉的一个人，对于老师的外貌，作为学生的你有注意过吗?下面小编为大家搜集整理有关老师外貌的优美段落，让大家可以写出好的文章来。
描写老师外貌的好段落1、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。
就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。
从来没有见过表情如此丰富的老师。
他笑起来嘴角弯高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。
高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。
2、第一堂数学课，他“一步一个脚印”地走进教室，右手拎着块黑板，左手夹着几本教辅用书，稳稳当当地走到讲台前。
老实说，我看到他的第一眼的感觉是忍不住想笑。
他的确很胖，两只眼睛小得可怜，好像是熬夜惯了似的，眼袋特大，而且泛红。
在他身上似乎什么都是肥的，连手指都让我觉得像一根根刚出炉的腊肠一般。
3、应付一下老师，似乎理所当然就可以坐下了。
你瞧，那些早已落座的同学还相视悠然一笑。
谁知，王老师并没有说“坐下”，而是愣了好久，眼神中流露出失望与焦虑。
“同学们好!”王老师又郑重其事地向大家鞠了个躬，我吃了一惊，同样，大伙儿好像也怔住了，几个早坐下去的也陆陆续续地站起来，不慌不忙地说：“老师，您好!”4、阿芳老师那时刚分配到古荡小学任教第二年，二十岁，梳两条长辫，辫梢上扎一对梨青色的蝴蝶结，她下身的喇叭裤也同样是素雅的梨青色。
也许是为了不错过与阿芳老师相遇，我那年刚好从瑶村小学的复式班四年级转到古荡中心小学，住校就读五年级。
阿芳老师就袅袅婷婷地走进我的视野，她教五年级数学，还兼了三个年级的音乐课。
5、瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。
陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松活泼生动有趣。
我们尤其爱听他的作文课。
他讲起课来总是那么风趣幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。
老师外貌描写经典句子
老师外貌描写经典句子1. 高大的身躯，笔挺的姿态，看上去显得威严而庄重。
2. 他的皮肤白皙如玉，毫无皱纹，给人一种永葆青春的感觉。
3. 他的五官清晰而坚毅，一双眼睛炯炯有神，透露出聪慧和坚定。
4. 一头浓密的黑发，整齐划一地梳在侧面，给人以整洁的印象。
5. 轮廓分明的脸庞，棱角分明，给人一种坚强和果断的感觉。
6. 高高的鼻梁，端正的鼻子，显出他的高雅和自信。
7. 他整洁而利落的胡须，衬托着他稳重的气质。
8. 一双剑眉紧锁，显得坚毅而冷静。
9. 运动型的身躯，线条流畅而有力，透露出他的阳刚之气。
10. 他的动作矫健而灵活，给人一种精神焕发的感觉。
11. 苍白的脸色，透露出他常年沉浸在书海中。
12. 刻板而严肃的面容，给人一种严谨和严厉的感觉。
13. 他一头银发，看上去智慧和老练。
14. 一双眼睛褪去平日里的疲倦，闪烁着高强度的知识光芒。
15. 衣着整洁干净，不论是工作日还是休息日，都给人留下深刻的印象。
16. 他的彩色领结总是带着一丝欢快和温暖的气息。
17. 着装典雅，经典的西装和风衣使他看上去更具魅力。
18. 提醒他学生的言谈举止中，透露着浓浓的关怀和严谨。
19. 常带一丝微笑，给学生带来融洽和温暖的感觉。
20. 他干练而机智的表情，显示出他过人的教学经验。
21. 咨询学生问题时，他的眼神温柔而关切，给人一种无私的爱心。
22. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
虽年过半百，他依然保持着优雅的风姿。
23. 他偶尔的微笑，温暖着整个教室，让学生对知识充满了期待。
24. 在大家失望的时候，他总是能给予鼓励和支持，他是学生们心目中的明星。
25. 身材有些微胖，但这并不妨碍他散发着一股亲和力和幽默感。
26. 雪白的胡须衬托着他的智慧和沉稳。
描写老师外貌的作文
描写老师外貌的作文
老师外貌的作文。
我的老师是一位中等身材的女士，她留着一头短发，发色是淡棕色的，看起来非常清爽。
她的眼睛是一双明亮的大眼睛，总是带着笑意，让人感觉非常亲切。
她的鼻子挺直，嘴唇红润，总是微微上扬，给人一种和蔼可亲的感觉。
老师的皮肤白皙细腻，看起来非常健康。
她总是穿着一身得体的衣服，不管是裙子还是裤子，都能很好地展现出她的身材优势。
她的举止优雅，走路的姿势也非常端庄，给人一种非常有气质的感觉。
老师的声音非常好听，她说话的时候总是很温柔，让人感到非常舒服。
她的笑声也非常动听，总是能够让整个教室充满欢乐的气氛。
她的眼神非常犀利，总是能够看透学生的内心世界，给予他们正确的引导和鼓励。
老师的举止非常得体，她总是能够保持良好的仪态，给学生们树立了一个非常好的榜样。
她总是能够以身作则，教会学生们做人
做事的道理。
她的言行举止总是能够让人感到非常尊敬和敬佩。
总的来说，我的老师是一位非常美丽、优雅、温柔、睿智的女士。
她的外貌和气质总是能够给人留下深刻的印象，让人念念不忘。
她是一位非常出色的老师，我非常感谢能够有这样一位优秀的老师
来教导我。
用肖像描写刻画我的语文老师作文200字
用肖像描写刻画我的语文老师作文200字全文共7篇示例，供读者参考用肖像描写刻画我的语文老师作文200字篇1瞧，这位个子矮矮的，戴着一副眼镜，小眼睛，小鼻子，但是确实很有气质的老师，这就是我的语文老师刘老师。
刘老师知识渊博，教学经验非常的丰富。
上起课来总是那么的深动，活泼有趣，让我们全班的气氛都非常的好。
我们尤其喜欢她的作文课。
他的作文课总是那么的有趣，引人入胜，让我们一步一步的在不知不觉中就喜欢上了作文也了解了写作文的技巧与奥秘。
令我印象最深刻的是刘老师的那一节《我眼中的春天》。
那是一节他准备了很久的课。
在课前，刘老师给我们布置了一个任务，让我们一起合作来画春天。
老师准备好了，柳条，桃花，小鸟，太阳，小女孩等剪贴画，我们每说一个他就帮我们粘上去。
不一会儿，我们就合作完成了一幅春景图。
紧接着，老师让我们用一些词语来形容每一个景物。
例如：嫩嫩的小草，青青的小草，睡醒的小草等一系列形容词。
然后老师又让我们连词成句。
句子完成之后，老师就让我们根据图画上的信息来构成一副完整的段落。
老师指着什么，我们就要说什么，把春景图上的每一个细节都描绘得非常的完整。
老师在不知不觉中便交会了我们如何进行描绘春天。
因为这节课我明白了，我们写作文要加入自己的情感，要联合生活实际，由词到句，再到段落，这样有层次的写作文。
还应该由远及近，由上到下的顺序写。
又是一节作文课，这节课刚开始，刘老师便和我们聊起天来。
他问我们最爱看什么电视剧。
于是班级里叽叽喳喳的，就像炸开了锅一样。
然后他又问我们，我们是否想成为那些电视剧的主角呢？答案肯定是肯定的。
她又问我们为什么想变成主角。
那些主角身上又具有什么优良品质？我们也一一作答。
苗苗说她想变成糖果大王。
因为糖果大王可以制造很多的糖果。
把世界变成糖果世界。
老师问她为什么想这样做？她说，因为吃了糖果，人们心情就会变好。
因为心情好，所以做事就更加的有效率。
老师夸她说的非常好，因为糖果大王做了帮助人们的事情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
描写老师外貌的优美段落导读： 1.王敏老师长着一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，留着好似芭比娃娃的卷发，经常披在肩头。
不管在什么时候，你都能看到她的背上背着一个米黄色的包，无论在课堂还是课间，都是如此，这就是我叫她“包包”老师的原因。
2.严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天，她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语，不会严教严说，只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。
3.李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
4.黄老师年纪不大，20来岁，是我们的班主任，背地里我和室友都直呼其名——黄捷。
在我的印象中，那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框，头发微微蓬乱，不拘小节。
而我们的黄捷虽然也架着眼镜，但绝不是我想象中的那种大镜框，虽不十分讲究穿着，给人的感觉却是一丝不苟。
相处了一个星期，我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。
5.仔细一瞧老师今天还穿的真时髦，一双金黄色的高跟鞋，一件十分韩式的上衣，再搭上一件牛仔裤，如海藻般的卷发往那一甩，还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型!6.我们的数学老师长得矮矮胖胖，挺着个啤酒肚，头很大，脸上肥肉纵横，两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。
他特爱笑，笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线，那样子特憨，特逗。
所以，我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。
7.自古以来，“老师”这两个字是神圣的，人们对老师也有很多的赞颂，正如书上写的，口里颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私奉献，默默无闻的春蚕精神。
可是我觉得老师更像是一壶油，慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上，使祖国的未来更加光明。
我要赞颂所有的老师，让我们所有同学都尊重老师，学习老师的师德!8.我有一个非常Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)……看起来非常亲切。
9.老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。
在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
10.他，就是我的初中的数学老师。
虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。
他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。
虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。
11.老师的窗前，总有一种灿烂;老师的窗前，凝结着一个心愿。
遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。
老师的窗前，寄托无限;老师的窗前，与大海相连。
学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。
12.高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。
高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。
13.仔细一瞧老师今天还穿的真时髦，一双金黄色的高跟鞋，一件十分韩式的上衣，再搭上一件牛仔裤，如海藻般的卷发往那一甩，还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型!14.做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术，学生是在不断错误中成长的。
张爱玲说：在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢?在学生犯错时，教师学会宽容的等等。
从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。
15.您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
16.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;()您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
17.看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。
就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。
从来没有见过表情如此丰富的老师。
他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。
18.“小暴”是我们的班主任，她的名字叫暴丽丽，老师都叫她“小暴”，所以我们也跟着叫开了“小暴”。
你们别认为暴老师姓“暴”，就认为她脾气暴躁，很容易发火。
其实“小暴”是很热爱同学们的，她一般不发火。
19.在我心中，老师既是严师又像慈父，尽管我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后，老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。
在我今后的习拳日子里，我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的.老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。
20.“叮铃铃!……”上课的铃声响了。
语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。
21.我的班主任林老师，不高不矮，樱桃小嘴，长发披肩，还有双会说话的眼睛，那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。
22.老师的窗前，总有一种灿烂;老师的窗前，凝结着一个心愿。
遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。
老师的窗前，寄托无限;老师的窗前，与大海相连。
学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。
23.您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
24.他，就是我的初中的数学老师。
虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。
他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。
虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。
25.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
26.看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。
就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。
从来没有见过表情如此丰富的老师。
他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。
27.高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。
高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。
28.她，是一位最令我欣赏的老师。
长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师——蔡老师。
29.“小暴”是我们的班主任，她的名字叫暴丽丽，老师都叫她“小暴”，所以我们也跟着叫开了“小暴”。
你们别认为暴老师姓“暴”，就认为她脾气暴躁，很容易发火。
其实“小暴”是很热爱同学们的，她一般不发火。
30.我们的数学老师长得矮矮胖胖，挺着个啤酒肚，头很大，脸上肥肉纵横，两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。
他特爱笑，笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线，那样子特憨，特逗。
所以，我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。
31.报到头一天，我们的新班主任贾老师现身了：四十五六岁的样子，矮矮胖胖的身材，一头看不出什么发型的卷发，再配上一身与时髦毫不搭界的衣服，活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。
32.做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术，学生是在不断错误中成长的。
张爱玲说：在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢?在学生犯错时，教师学会宽容的等等。
从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。
33.她就一副平凡普通的脸庞，脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。
薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛，使人难以看清她的内心世界。
34.我有一个非常Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)......看起来非常亲切。
35.从一年级开始说吧，一年级的老师，每次都给我一个和蔼可亲印象。
每次，我们上学的时候，他们总会在学校的门口来迎接我们。
在课堂上，只要你回答对了问题，下课后就总会有你的战利品;但是，如果你回答错了，也就只能得到老师的安慰了。
36.黄老师年纪不大，20来岁，是我们的班主任，背地里我和室友都直呼其名——黄捷。
在我的印象中，那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框，头发微微蓬乱，不拘小节。
而我们的黄捷虽然也架着眼镜，但绝不是我想象中的那种大镜框，虽不十分讲究穿着，给人的感觉却是一丝不苟。
相处了一个星期，我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。
37.她，是一位最令我欣赏的老师。
长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师——蔡老师。
38.那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷;那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。
这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹;这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。
39.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……40.到了二年级的时候，老师又不同了，没有以前温柔了。
天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。
上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。
41.到了五年级，老师还更严，只要你做错了一件事，就当着全班同学的面骂你，打你。
上课时讲话，搞动作，下课后，就总会被大骂一通。
然而，如果，你做的好，表扬就总会在你的面前摇来摇去。
42.严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天，她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语，不会严教严说，只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。
43.同样是工作，教师就要在人格上是完人，学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人)，物质上是穷人!如果我有了一桶水，如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率，我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着，又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?44.无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。