2020中小学教师资格证考试 【中小学】科一卷《综合素质》三-试卷
2020上半年小学教师资格考试《综合素质》真题和答案
2020上半年小学教师资格考试《综合素质》真题和答案一、单项选择题(本大题共29 小题，每小题2 分，共58 分)1.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是( )。
A.陈老师重视学生发展的阶段性 B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性2.下图教师行为体现的是( )。
图片.png A.评价标准多元化B.评价主体单一化C.评价方法复杂化D.评价方式多样化3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是( )。
A.发动学生检举肇事者” B.责令班长自我反省 C.严肃批评教育全班学生 D.擦掉字迹后再处理4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师( )。
A.教育科学研究者 B.行为规范示范者 C.专业发展引领者 D.课程资源开发者5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是( )。
A.有长期发展规划 B.有组织机构和章程 C.有必备的办学资金和稳定的经济来源 D.有符合规定的教学场所及设施设备6.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考( )。
A.3 年 B.4 年 C.5年 D.6 年7.教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑1 年。
下列说法中正确的是( )。
A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教B.王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业 C.王某保留教师资格，刑满释放后，需要重新注册认证 D.王某保留教师资格，刑满释放后，不能留在原学校任教8..小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为( )。
A.其户籍所在地人民政府 B.其父母或法定监护人 C.其父母工作地人民政府 D.以上三者9.《未成年人保护法》中所称未成年是指( )。
2020年教师资格证《中学综合素质》真题及答案
一、单项选择题注意事项：1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
1.开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文者师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。
”该教师的做法( )。
A.干扰了学生学习的节奏B.优化了学生学习的方法C 空化了素质教育的内涵D.指明了素质教育的途径233 网校答案： C233 网校解析：素质教育是与应试教育相对应的教育观。
它是一种教育观点，将教育活动的目的指向“素质”——人的全面素质。
素质教育观认为，教育活动应着眼于人的全面素质发展，以提高人的整体素质和全面素质。
即先天生理素质、心理素质和社会文化素质的全面发展是在后天环境和教育的影响下发展起来的。
考点：职业理念 -教育观-素质教育2.入职工作所满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是( ) 。
A.适应教育教学环境B.熟练掌握教育教学方法C.凝练教育教学经验D.系统学习基础理论知识233 网校答案： B233 网校解析：关注情景阶段。
当教师感到自己在新的教学岗位上站稳了脚跟时，他们会把注意力转向提高教学工作质量，比如关注学生学习成绩的提高、班级集体的建设、是否充分备课等。
一般来说，年长教师比新手教师更关注这一阶段。
考点：教师专业发展3.年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。
王老师的做法( ) 。
A.合理，体现教育智慧B.合理，符合传统观念C.不合理，违背因材施教的原则D 不合理，有悖公平待生的理念233 网校答案： D233 网校解析：王老师在课堂中，与男生互动多，女生互动少。
这就违背了教师职业道德中“关爱学生”的公平待生的要求。
考点：4、每次实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己“有没有必要？是不是最好？能不能改进？要不要调整？”这说明彭老师( ) 。
2020年小学教师资格考试综合素质试题及答案
2020年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题1.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们学习特点进行分层教学。
吴老师的做法说明他关注()。
A.学生发展的可变性B.学生发展的个别差异性C.学生发展的阶段性D.学生发展的不均衡性2.于老师认为，小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，倒不如利用这些课时多上语文课和数学课，于老师的看法()。
A.忽视了学生全面发展B.忽视了学生个性发展C.忽视了学生均衡发展D.忽视了学生主动发展3.赵老师板书时写错字，王亮同学站起来大声说:老师，字写错了!赵老师不高兴地说:多什么嘴，你是老师，我是老师?坐下!王亮默默地坐下了，自此没人敢指出老师的错误了，关于老师的做法评价正确的是()。
A维持了课堂纪律B侵犯了学生的受教育权C维护了教师的尊严D忽视了学生的主体地位4.学校安排老师集体学习与培训，杨老师总推脱，她说:年龄大了，学什么?杨老师缺乏()。
A专业发展意识B专业发展能力C团结协作意识D团结协作能力5.暂无6.某小学修建大楼，要求学生家长每人缴纳3000元资款，并承诺学生毕业后资款返还。
该学校的做法()。
A正确，学校承诺了资款返还B正确，家长应该支援学校C错误，学校不能非法集资D错误，学校应该返本付息7.暂无8.某人上课玩手机，老师以学校不允许玩手机为由，没收手机并且不还给学生，该老师的做法()。
a正确，老是有教育教学权b正确，老师有教学管理权c错误，教师侵犯学生休息权d错误，教师侵犯学生财产权9.某老师通过集资办了民办学校，由于想提高教学质量，想把民办学校改为盈利性学校，该做法()。
a正确b正确c错误，d错误，不得将公益性学校转为盈利性学校10.某学校收了1057万钱，根据中华人民共和国义务教育法，该钱用于()。
2020年中小学教师资格证考试《中学综合素质》全真模拟试卷及答案(三)
2020年中小学教师资格证考试《中学综合素质》全真模拟试卷及答案（三）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共29题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者1.【答案】A。
答题解析：本题考察的知识点为教师的职业角色，题干中指出该老师经常梳理教学中出现的问题并刻苦钻研，体现了教师教育教学研究者的角色。
2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。
营造运用语文知识的情境。
康老师的做法有利于A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力2.【答案】A。
答题解析：本题考察教师某项教学行为的优点，答题的关键点是能找出“运用……的情境”，当看到此时，大致可以判断出该教学行为是帮助学生进行实操训练，排除法即可得出答案。
3.期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。
他们的做法A.合理。
体现了教师双方的意愿B.不台理。
不利于学生的全面发展C.台理。
有利于提高学生的成绩D.不合理。
违背了团结协作的要求3.【答案】B。
答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为，排除选项A、C。
剩B、D两个选项再进行二次辨析。
题干中明确指出原本的社会实践课程被数学课所剥夺，也就是单纯的以学科知识作为学生学习的内容，不利于学生的全面发展，故选择B。
因D选项为体现出团结合作内容，故不选择。
4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。
王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中，正确的是A.王老师具有目队协作的意识B.王老师具有专业发展的意识C.王老师缺乏终身学习的意识D.王老师缺乏课程建设的意识4.【答案】C。
2020中小学教师资格证考试 科一卷《综合素质》教资笔试 一 - 试卷
2020 上教资笔试最后三套卷（一）《综合素质》注意事项：1.．考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2.．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.下列关于素质教育的表述中，正确的是（）。
A．素质教育不包括社会实践B．素质教育不包括家庭教育C．素质教育就是学校教育D．素质教育包括社会教育2.数学课上，韩老师让全班学生都用老师喜欢的方法解题，不允许用其他方法，韩老师的做法（）。
A．尊重了学生学习的独立性B．忽视了学生学习的自主性C．忽视了学生发展的整体性D．尊重了学生发展的全面性3.新年伊始，韩老师做了新发型。
课前一进班级，所有学生的眼光就盯着老师。
有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。
”下列处理方式，最恰当的一项是（）。
A．露出羞涩的神情B．严厉地批评他们C．微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。
”D．不予理睬，开始上课4.“师者，人之楷模也”这句话说明教师的劳动具有（）A．复杂性B．创造性C．示范性D．长期性5.赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某听说后，不辨是非，将校长打成重伤，依法对赵某追究（）。
A．违宪责任B．行政责任C．刑事责任 D．一般责任6.西安市关山镇孙家村村民郑某从疫区返乡。
孙家村小学得知后，要求其上学的女儿在家留观 14 天。
郑某对此不满，到学校问缘由。
校方作出解释后，郑某仍旧不满，在学校内拨通教育局电话破口大骂并当场撕毁教育局文件，连续吵闹 1 个多小时。
可以对郑某实施的措施是（）。
A.学校让郑某的女儿及时退学B.由教育局实施罚款，否则就处分其女儿C．学校向法院起诉，要求赔偿损失D．扰乱学校教学秩序，由公安机关处以拘留7.以下不属于侵犯学生权利的行为有（）。
2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析(全章节)
2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析目录2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析 (1)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（一） (1)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（二） (8)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（三） (14)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（四） (20)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（五） (26)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（六） (34)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（七） (42)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（八） (44)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（九） (49)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（十） (58)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（十一） (67)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（十二） (76)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（十三） (84)2020年中学教师资格证考试《综合素质》试题及答案解析（一）第一章职业理念第一节学生观一、单项选择题1.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B.在教学过程中以学生为主体C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D.照本宣科，完全按照教材开展教学2.“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。
A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远3.“以人为本”的教育理念具体到教育实践中就是以( )为本。
A.教师B.教材C.学生D.社会需求4.下列哪一项不属于现代学生观的范畴?( )A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C.教师要尊重学生，师生之间要平等相处D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器5.现代教育理论认为，学生在教育过程中处于( )地位。
2020中小学教师资格证考试 【中小学】科一卷《综合素质》三-答案
最后三套卷（三）《综合素质》（中小学）参考答案一、单项选择题1.C【解析】教师劳动的创造性主要表现在教师创造性地运用教育教学规律。
具体表现在：因材施教；教学上的不断更新；教师的“教育机智”。
尝试新方法体现了教师劳动的创造性。
选 C。
2.B【解析】题干认为学生成才的关键在于教师的雕塑，夸大了教师的作用，忽视了学生的主观能动性。
故选 B。
3.A【解析】A 尊重了家长和学生，比较容易接受。
教师严禁否定学生和家长，选 A。
4.D【解析】教师的自我教育就是专业化的自我建构，它是教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径。
教师自我教育的方式主要有经常性地系统地自我反思、主动收集教改信息、研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等。
选 D。
5.A【解析】校园暴力没有侵犯到受教育权，而选项 BCD 中都包含了受教育权。
故选 A。
6.B【解析】《教育法》第 82 条，以剽窃、抄袭获得学位证书的，由颁发机构撤销相关证书。
选项 C 不属于法规。
这是教育部颁布的一项部门规章，归于规范性文件之列。
选项 D 是政策。
故选 B。
7.C【解析】《义务教育法》第十一条，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
故选 C。
8.A【解析】A 是教育局和学校的权利。
BCD 是教师法定权利。
《教师法》第七条，教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。
2020年上半年中学教师资格综合素质考试真题及答案(完全版)
2020年上半年中学教师资格综合素质考试真题及答案(完全版)一、选择题1. 综合素质考试的目的是考查考生是否具备从事教师职业所必需的综合素质，以下哪项不是综合素质考试的内容？A. 专业知识B. 教育技能C. 教育法规D. 语文能力答案：D2. 在教育活动中，教师与学生之间应该建立哪种关系？A. 命令与服从的关系B. 权威与尊重的关系C. 合作与共赢的关系D. 监督与自由的关系答案：C3. 下列哪种行为违反了教育法规？A. 教师在课堂上使用多媒体教学B. 教师要求学生参加课外辅导班C. 学校为学生提供丰富多彩的课外活动D. 教师对学生进行体罚答案：D4. 下列哪种能力是教师必须具备的？A. 较强的逻辑思维能力B. 较好的艺术鉴赏能力C. 较广的学科知识面D. 较强的公关能力答案：A5. 下列哪种做法是正确的？A. 教师在课堂上只讲教材内容B. 教师在课堂上积极引导学生思考C. 教师在课堂上全部使用方言D. 教师在课堂上不理会学生的提问答案：B二、简答题1. 请简述教师职业素养的基本要求。
答案：教师职业素养的基本要求包括：（1）热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，具有高尚的职业道德；（2）具有扎实的专业知识和教育教学能力；（3）具有教育法规意识和教育伦理观念；（4）具有团队合作精神和不断自我提升的意识。
2. 请简述如何建立良好的师生关系。
答案：建立良好的师生关系应从以下几个方面入手：（1）尊重学生，关心学生，了解学生，公平对待每一个学生；（2）树立正确的教育观念，遵循教育规律，采用科学的教育方法；（3）建立良好的沟通渠道，倾听学生的意见和建议；（4）以身作则，为人师表，树立良好的师德形象。
3. 请简述如何提高教师的教育教学能力。
答案：提高教师的教育教学能力可以从以下几个方面入手：（1）不断研究，充实自己的专业知识，提高教育教学水平；（2）参加教育教学培训，研究先进的教育理念和教学方法；（3）开展教育教学研究，总结自己的教育教学经验，提高教育教学效果；（4）与同行交流，取长补短，共同提高教育教学能力。
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2020 上教资笔试最后三套卷（三）
《综合素质》
注意事项：
1.．考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2.．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.为了提高教学效果，教师要不断尝试新的教学方法，这体现了教师劳动的（）。
A．复杂性B．示范性
C．创造性D．长期性
2.“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑。
”这种说法忽视了学生的（）。
A．可塑性B．能动性
C．向师性D．发展性
3.教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取下列哪种谈话方式比较容易被接受（）。
A．首先肯定孩子的优点，再委婉地劝说家长改变教育观念
B．告诉家长他们的教育观有问题，需要改进
C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习
D.首先向家长指出孩子在学校的不足，让家长明白孩子并非十全十美
4．教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（）。
A．师范教育B．入职培训
C．在职培训D．自我教育
5.校园暴力是指在校学生之间存在的言语羞辱、敲诈勒索甚至殴打的暴力欺凌行为，这类行为主要侵害
了学生的（）。
A．生命健康权、人格尊严权 B．受教育权、隐私权
C．生命健康权、受教育权 D．受教育权、名誉权
6.青年演员翟某被爆出在北京电影学院攻读博士研究生学位期间，发表的学术文章是抄袭的。
学校因此
决定撤销翟某的博士学位。
学校根据的法律是（）。
A．宪法
B．教育法
C．高等学校预防与处理学术不端行为办法
D．国务院学位委员会加强学术道德建设的意见
7.李浩今年 13 岁，一次放学回家过程中发生了交通事故，需要休学一个学期进行治疗，李浩的父母提出了
休学申请，此申请需要（）批准。
A.市级人民政府或省级人民政府教育行政部门
B.学校行政管理部门或学生管理部门
C.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
D．班主任老师或年级组长
8.下列哪项行为不属于教师依法享有的权利（）。
A．确定课程设置B．获得工资报酬
C．进行教学研究D．接受教育培训
9．下列情况中，违反我国《未成年人保护法》的是（）。
A．初中教师在学校食堂吃饭时喝酒并大声说笑，引起很多学生关注
B．对无行为能力的未成年人的信件、邮件等可由其父母代为开拆、查阅
C．教师不得披露未成年人的个人隐私
D．父母或其他监护人不履行监护职责，经教育不改的，可依法另行指定监护人
10.初三学生小马（16 岁）参加中考的成绩超过了录取分数线，但某高中因其曾被劳动教养过而拒绝录取。
该学校的做法（）。
A.正确，避免对其他普通学生造成不良影响
B.正确，高中不是义务教育，学校有权自主选择生源
C．错误，违反了我国《未成年人保护法》
D．错误，违反了我国《预防未成年人犯罪法》
11.某校高一学生郑某在 400 米跑测试中突然倒地，昏迷不醒。
教师及时将郑某送往医院，但终因抢救无
效而死亡。
后经查明，郑某患有先天性心脏病，但其为了顺利被该中学录取，故意隐瞒了病情，而且为了不使学校发觉，坚持参加了体育测验。
承担责任的应是（）。
A．学校B．郑某及其父母
C．班主任 D．体育老师
12.我国宪法规定，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由（）产生，对它负责，受它监
督。
A．人民B．人民代表大会
C．全国人民代表大会D．地方各级人民代表大会
13.学校组织社区服务活动，全校各个班级轮流值周。
面对繁重的任务，学生们个个叫苦连天，敷衍了事。
值周老师发现问题后二话不说就拿起工具热火朝天地干了起来。
学生们羞愧难当，便赶忙加入到劳动中去了。
从职业道德角度分析，值周老师做到了（）。
A．为人师表B．热爱学生
C．教书育人D．依法执教
14.不符合教师职业道德要求的（）。
A．激发学生创新精神 B．学习教育的新理念
C．积极开展教学改革 D．完全照搬教学参考书
15.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。
A．见贤思齐B．躬自厚而薄责于人
C．吾日三省吾身D．三人行必有我师焉
16.晓星的抽屉像个垃圾堆，学习用品塞得乱七八糟，上课时，他需要花很长时间寻找需要的东西。
他胡
乱翻找抽屉和书包，影响到整个班级的秩序。
对此，老师不可采取的行为是（）。
A．对晓星的书桌进行展示，让他知道丢人，进而刺激他整理
B．不定时检查晓星的书桌
C．每周留出固定时间让学生整理书桌
D．把清理书桌作为一项作业
17.“天道有常，不为尧存，不为桀亡”是（）的思想。
A．孟子B．韩非子
C．列子D．荀子
18.20世纪，生物工程技术取得的重大突破不包括（）。
A．转基因农作物投放市场B．国际人类基因组计划正式启动
C．人类基因组框架图完成D．人工诱导的无性繁殖成功
19．下列气体中，不属于温室气体的是（）。
A．一氧化碳 B．二氧化碳
C．氧化亚氮D．甲烷
20.铭文中首次出现“中国”二字的青铜器是（）。
A．何尊B．四羊方尊
C．司母戊鼎D．毛公鼎。