小学春季教导处工作计划
小学教导处2024年春工作计划
小学教导处2024年春工作计划一、总体目标为了提高教育质量，激发学生的学习热情，使他们在全面发展的道路上获得成功，我们小学教导处设定了以下总体目标：1.提高教育质量：通过优化教学方法和资源配置，提高教育质量，使学生的综合素质得到全面提升。
2.培养创新思维：通过开展各种创新教育活动，培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们主动探索和解决问题。
3.关注学生身心健康：注重对学生身心健康的关怀与关注，提供健康文明的学习环境，培养良好的学习习惯和生活习惯。
二、具体工作计划1.教师培训与专业发展（1）组织教师参加各类教育研讨会和研修活动，提高他们的教育教学水平。
（2）组织内部培训，加强教师的专业技能和教学能力的培养。
（3）建立教研小组，加强教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学问题。
2.课程改革与优化（1）根据学生的实际需求和改革方向，完善课程设置，增加与时俱进的内容，提高课程的质量和针对性。
（2）加强科技教育和综合实践课程的开展，培养学生的动手能力和实践能力。
（3）推进素质教育，注重培养学生的创新思维、合作精神和实际动手能力。
3.学生发展与辅导（1）设立学生综合素质评价体系，全面了解学生的学习和发展情况，为他们提供个性化的发展指导。
（2）开展心理健康教育活动，关注学生的心理问题，帮助他们树立积极向上的心态，增强抗压能力。
（3）组织兴趣小组和俱乐部活动，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好和社交能力。
4.家校合作与沟通（1）加强家长教育，提升家长的教育观念和家庭教育能力，增强家校合作的有效性。
（2）定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和发展情况，与家长共同探讨学生的问题和困惑。
（3）建立教师家访制度，加强与家长的密切联系，了解学生的家庭环境和特殊需求。
5.学校管理与规范（1）完善学校管理体制，优化各项管理规章制度，提高工作效率。
（2）加强校园安全管理，保障师生的人身安全和财产安全。
（3）加强学校卫生与环境建设，营造整洁、美观的学习环境。
春季小学教导处工作计划范文
春季小学教导处工作计划范文
教导处工作计划范文：
一、教育教学管理
1. 制定并落实学校教学管理制度，提升教师教学水平。
2. 定期组织教师教研活动，促进教学方法的创新和教学质量的提升。
3. 定期检查学生学习情况，及时关注学生的学习进展和问题。
二、学生管理
1. 加强学生行为管理，培养学生的自律意识和责任感。
2. 定期组织学生活动，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。
3. 关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题。
三、校园文化建设
1. 开展各种主题教育活动，弘扬中华传统文化和学校精神。
2. 组织各类文艺活动，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 加强师生之间的沟通和交流，促进校园和谐。
四、家校合作
1. 加强与家长的沟通联系，共同关注学生成长。
2. 定期组织家长会，介绍学校教育教学情况并征求家长意见。
3. 建立家校协作机制，共同为学生的发展努力。
五、自身素质提升
1. 及时学习教育教学新知识，不断提高自身的专业水平。
2. 不断反思工作中存在的不足，积极改进工作方法。
3. 勇于创新工作，提高工作效率和质量。
以上仅为一个简单的范文，实际工作中可根据具体情况进行调整和完善。
2023年春季小学教导处工作计划(精选20篇)
2023年春季小学教导处工作计划（精选20篇）春季小学教育处工作安排1一、指导思想本学期，教育处将紧紧围绕本学期学校的工作目标和要求，坚持以课改为重点、以质量为中心、以教研为抓手，更新观念、细化管理、力求规范、不断创新，努力促进师生的共同发展，力争实现教学质量的持续提升。
二、工作重点1、力求常规管理的精细，提升工作的实效性。
2、夯实基于课标的要求，全面优化教学质量。
3、加强校本研训的力度，着重培育青年老师。
4、开展多类的学科活动，促进学生20xx学年工作要点为指针，以深化开展校本研训（校本教研、校本培训、校本课程）工作、全面提升老师的综合素养、努力实施课堂教学改革为途径，以求真务实讲效益、大幅度提高教学质量为工作目标，仔细执行学校工作安排，全面贯彻党的教化方针。
加强德育工作，注意老师队伍的管理和建设，牢牢树立质量意识，强化教学管理，加大教研教改力度，仔细做好体育卫生、平安教化、法制教化等各方面工作，全面完成本学期的教化教学任务。
二、工作目标：1、强化教学常规管理，实施教学常规管理规范化、制度化、人文化。
2、抓好学校教学质量和各类竞赛，课堂教学改革日趋完善。
3、注意老师素养的提高，引领老师向专业化发展。
三、工作措施：（一）、抓实教学常规，加强过程管理，提高教学质量。
教学常规是一所学校的生命线，而规范的科学的管理则是提高教学质量的有利保障，本学期接着执行以下常规要求：1、抓好开学初各项安排的制定工作，学期中抓好安排的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比工作。
2、严格执行课程安排，坚持按课程表上课，执行侯课制，按时上课下课，课中不得随意离开课堂，更不能随意拖堂。
3、进一步完善集体备课制度，实行隔周集备制，要求各教研组长做好安排，并仔细组织实施。
4、加强质量管理，抓好质量抽测、单元检测和终结性检测工作，针对各班实际状况，使后后进生尽快赶上来。
确保我校学生各学科合格率达80%以上。
（二）、以课改为核心，以课堂为重点，组织开展教研活动。
小学教导处2024年工作计划(5篇)
小学教导处2024年工作计划一、指导思想以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，以学校教育教学工作计划为依据，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平和教学质量。
二、工作目标1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学精致化管理水平。
2、加强各科教学活动，把好教学质量关，做好教学质量的监控工作，不断提高教学质量。
3、重视教研活动的____与开展，做到教研活动主题化。
4、促进师资队伍建设，打造骨干教师队伍，注重发挥名师带动辐射能量，促进教师专业水平提升。
采取措施促进新进教师快速成长，挑起学校学科教学的重任。
5、加强主题校本教研，促使教师不断反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，改进教学行为，积极开展课题研究和参加各级各类教学竞赛评比活动。
6.立足教师自主培训，提升教师素养。
三、具体措施：1、紧扣常规管理，规范教学行为本学期，要完善教学常规管理制度，严格执行课程计划，开齐开足规定课程，要建立健全各种监控机制，做到规定课程保质保量执行，促进学生健康、活泼、全面发展。
加强课堂管理，提高课堂教学有效性。
不断更新教育观念，不断改进教学方法，积极探索，努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式。
本学期教导处加强课堂巡查，并认真作好记录，学期结束评选优秀教研组和优秀教师。
1.加强养成教育。
本学期，继续坚持每日课堂巡查制度，以抓学生课前行为习惯养成教育作为教育教学的常规工作，做到“四个到位”，（课前学生要到位、课前学具要到位、课前____要到位、课前师生问好要到位）。
2.突出学科重点（1）语文。
抓实“厚积”。
（识）提高识字教学效率，让学生在大量课外阅读中巩固生字，特别注意形近、音近字。
（写）重视写字教学，注意学生的写字姿势。
（背）除了背诵教材中应背的文章与古诗，继续积累背诵名篇佳作。
小学春季教学工作计划(推荐3篇)
小学春季教学工作计划（推荐3篇）1.小学春季教学工作计划第1篇一、指导思想：本学期，我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。
全面优化教育教学管理。
二、工作目标：1、强化教学常规管理，完善教师评价体系。
2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。
3、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。
4、规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“学科性反思”的研究。
5、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。
三、工作措施：（一）教学常规：常抓不懈、追求细节1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。
严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。
2、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。
进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。
3、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。
定期召开毕业班教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。
制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在20_年质量调研中取得辉煌成绩。
4、抓好学困生辅导。
明确对象，制定计划，帮助他们弥补缺陷，克服困难。
教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。
2023年小学春季教学工作计划(精选7篇)
2023年小学春季教学工作计划（7篇）2023年小学春季教学工作计划（篇1）这学期我多利用课余时间和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以《中小学日常行为规范》为指针，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行"我爱学校"、"我爱读书"的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色，二、班级基本情况本班共有52名学生，其中有男生21人，女生31人。
由于学生的年龄比较小，自控能力比较弱，另外学生的学习习惯没有形成，因此有待我们教师细心去引导。
三、工作目标：1、贯彻落实"我爱学校"、"我爱学习"主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养。
四、常规教育方面A、德育方面1、养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用三八、植树节、五一六一等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。
小学春季学期教导处工作计划5篇
小学春季学期教诲处工作计划5篇在学校党政领导下，以“为了每一个学生的发展”为核心理念，通过加强教学常规建设、深入课堂教学研究，坚持教学质量监控。
下面就是作者给大家带来的小学春季学期教诲处工作计划，期望能帮助到大家!小学春季学期教诲处工作计划1一、指导思想以创新课堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保证，以加强教科研为引领，以提升教师素养为根本，全面提高教育教学质量。
二、具体工作及措施(一)加强教学常规管理，寻求精细化管理。
严格实行《中小学办学行动规范(试行)》的各项规定，根据《x县实验小学教师事迹评判量化标准》落实教学常规管理工作。
1.严格实行课程计划。
依照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。
加大课程管理巡查力度，对各教师实行课程计划、按课表上课等情形进行督查，发觉问题要严肃处理。
2.严格备课管理。
坚持提早备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。
坚持每周一则教学反思。
检测有质量分析及改进措施。
3.精心设计及批改作业。
学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批;四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。
按“县教研室作业书写要求”规范作业书写。
充分运用文字、符号、图案等鼓励方式。
提倡教师写“作业批改札记”，记录学生作业中的特殊见解和典型毛病。
4.加强质量监控。
组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。
深入展开学科教学调研。
各教研组掌控每个学段学生素养发展的要求，精心组织学生素养成果展现活动。
5.抓好学困生辅导。
采取面批或个别辅导的办法。
帮助他们补偿缺点，克服困难。
教师要有爱心、热情、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们建立自信心。
6.抓好教学常规检查。
加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析、观课议课等常规工作的检查，及时反馈与交换。
加强随堂听课，组织行政成员、教研组长及各年级学科负责人深入课堂听课。
2024年春季学校教导处工作计划
2024年春季学校教导处工作计划教导处是学校管理层的重要职能部门，负责学生教育管理、规范学校教学秩序、促进学生成长等工作。
为了更好地开展工作，提高工作效率和质量，制定科学合理的工作计划至关重要。
以下是2024年春季学校教导处的工作计划。
一、加强学生素质教育1. 组织学生素质拓展活动。
举办各类综合素质拓展训练营，培养学生的领导力、创新力和团队合作能力。
2. 实施学生道德教育计划。
组织学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 加强学生体质健康教育。
开展健康生活方式宣传活动，组织体育锻炼和运动竞赛，提高学生的体质素质。
二、规范学校教学秩序1. 加强课堂教学管理。
组织教师参加教学研讨会和培训课程，提高教学水平和教育教学能力。
2. 推进信息技术教育。
加强校园网络建设，利用信息技术手段改善教学效果和学生学习体验。
3. 加强课程评价和教学质量监控。
建立科学的教学评价体系，监控教学质量，及时调整和改善教学方法和策略。
三、健全学生管理机制1. 完善学生违纪处分制度。
制定学生行为规范，明确违纪处分措施，加强学生违纪行为的预防和处理。
2. 开展学生心理健康教育。
支持学生心理健康教育机构的建设，组织心理健康教育课程和活动。
3. 建立学生成长档案管理系统。
完善学生成长档案管理系统，记录学生的成长经历和特长发展情况，为学生的综合评价和申请升学提供依据。
四、加强家校合作与家庭教育1. 组织家长教育讲座。
邀请专家学者开展家庭教育讲座，提供家庭教育指导和支持。
2. 促进家校沟通与合作。
建立家校沟通平台，定期组织家长会议，及时了解学生的学习和成长情况，并提供家庭教育建议。
3. 加强家校互动。
组织家庭参观校园、家长代表参与学校决策等活动，增进家校互信和合作。
五、提高教导处团队建设与管理1. 加强团队建设。
组织教导处成员参加培训和研讨会，提高团队成员的专业素养和协作能力。
2. 健全内部管理机制。
建立科学合理的工作流程和制度，明确工作责任和权限。
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小学2017年春季教导处工作计划一、指导思想????本学期，我们将在县教育局和童家督导责任区的正确领导和关怀下，在刘校长的直接领导下，突出科研兴校强教，稳步提升教育教学质量。
抓好抓实教学常规，树牢质量是尊严、质量是生命、质量是灵魂的意识，认真落实提升教育教学质量的“十大措施”，强化毕业班工作，全面推行在信息技术环境下深入推进课堂教学改革，做好国培项目县实施和导学案实施等工程，全面提升教育教学质量。
进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规，养习惯，抓教学，保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，加强学科组、教研组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平。
为了使各项工作落到实处，特制定本学期工作计划。
二、主要目标任务1、加强教导处管理人员自身素质的提高，发挥“研究、指导、服务”的作用。
教导处人员要进一步加强理论和业务学习，在教育教学中，以身作则，争做教师的“领头羊”，以“研究”带动“培训”，以“培训”促“研究”，不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量，总结方法，归纳策略，从而为教师的成长提供帮助。
2、强化教学常规管理。
加强平时教学六认真的抽查力度，每隔一周进行全面检查，各教研组长和教导处负责人必须到场，存在问题及时指出，以此推动我校教学常规工作稳固、扎实地开展。
3、注重学生学习常规的养成教育，促使学生养成良好的学习习惯，为他们的终身教育打下厚实的基础。
4、加强师资队伍培训力度。
扎实开展师徒结对活动，缩短新教师上岗适应期。
5、结合环境综合治理精神加大学校清洁卫生的管理力度。
学校的清洁卫生落实到个人，由各班班主任全权负责。
要求学生养成自觉爱护清洁卫生的习惯，做到地面清洁卫生随时是干净的。
6、严格图书和实验室的管理。
要求图书管理员整理和保管好图书，保证学生每周能借阅到图书并作好登记。
实验室管理员要管理好学校的实验器材，做到实验有报告、有记录。
7、通过感恩教育黑板报、感恩教育书信活动等形式师生进行感恩教育。
8、加大对六年级的管理和过关考核力度，力争本学期结束学生的综合成绩和各方面的能力比上期有较大的提升。
三、主要工作措施???????（一）搞好师资培训，提高教师队伍素质1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。
加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。
发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
2、抓好教师的业务学习。
本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。
②学习与观看录像相结合。
③学习与交流心得相结合。
④自己学习与讲座指导相结合。
同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。
3、开展走出去，请进来活动。
鼓励教师积极参加各级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。
4、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。
(二) 抓好教学常规管理，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
开学初对教师的备课、上课、作业布置、批改、辅导、评价等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教导处进行6次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。
对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。
各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。
结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。
学校在期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。
音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要做好学生的操行评语。
3、注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。
本学期继续加强对特长学生的辅导，组织参加数学、语文、体育等学科竞赛。
4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。
抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，并配合好乐至县中小学生运动会的开展，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在县级比赛中创佳绩。
艺术、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融合点；二要加强艺术教师自修，实现一专多能；三要努力培养学生的多样艺术素质。
班主任应用班会课开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。
6、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。
保证学生流失率为0，巩固率100%。
7、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。
合力抓好毕业班工作。
毕业班教师应充分分析班级现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高学习效益；同时加强补差工作，与家长形成合力，集体补缺和个别辅导结合，思想转化和知识弥补结合，使学困生数量降到最低。
教师之间要加强沟通，资源共享。
做到信息互通，资料共用，经验智慧共享，形成团结奋进共同体，争取质量全面提高。
8、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。
本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。
全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。
9、对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传，同事加强学生的养成教育，各班每天利用5分钟进行学生的养成教育。
10、进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊。
（三）、考核与评价1、检查教学效果应采取考察、考试两种形式。
课堂提问、随堂测试、作业检查、单元测验属于平时考察，由教师自行组织；期末考试由学校统一组织。
2、学生的学习成绩评定采用等级制（优、良、中、差）的评价办法。
3、单元内容教学完毕要及时组织单元测验，测验内容以大纲（新课标）为依据，以教材为范围。
突出“双基”，体现能力，难易适中。
4、单元测验要及时批改、讲评，及时进行质量分析，采取相应措施等。
（四）抓好教科研工作，充分挖掘校内资源"以研促教，以研兴校"是每一所学校富有生命力的关键所在。
教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。
本学期全面开展微型课题研究。
四、其它工作1、做好各种迎检工作。
2、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。
3、积极配合学校各项工作。
具体安排：二月份：1、组织召开好开学典礼。
2、制订教导处工作计划，做好开校工作安排。
3、检查教师提前备课。
各学科教师制定教学进度和教学计划，教导处进行审阅。
三月份：1、各班建立好班委和团委，并对班干部和团干部进行培训。
2、核实各班学籍，做好异动生学籍录入工作的准备。
3、组织教师进行“校级教研课”1---4年级的语数学科。
全面进行随堂听课。
4、进行两次教师的常规工作检查，并做好记录，打上等级，向教师公布。
四月份：1、做好异动生学籍录入工作。
2、组织教师进行“校级教研课”5---6年级的语数学科。
全面进行随堂听课。
3、进行两次教师的常规工作检查，并做好记录，打上等级，向教师公布。
4、各班开展诗歌朗诵活动。
5、1----6年级进行期中检测，召开家长会，沟通家校教育。
6、校级公开课准备。
五月份：1、一、二年级铅笔字比赛。
2、各班学生优秀作业展评。
3、三——六年级英语单词过关。
4、进行两次教师的常规工作检查，并做好记录，打上等级，向教师公布。
5、艺体教师上校级公开课。
6、校级公开课比赛六月份：1、了解各学科教学进度，要求各位教师把握好教学进度。
2、各学科教师制定学科复习计划。
3、进行两次教师的常规工作检查，并做好记录，打上等级，向教师公布。
4、科任教师对学生进行期末检测。
七月份：1、组织1---6年级总结、期末复习。
??2、组织1—6年级期末质量检测。
3、做好各类教学资料的上交、归档工作。
4、完成教学工作小结。
小学教导处2017．02。