那个小丫头——落叶飘零落
又是一年秋风起作文(精选15篇)范文精选
又是一年秋风起作文(精选15篇)山花落尽山长在，山水空留山自闲。
十月的秋风仿佛已经提前吹来，烈日炎炎下，已能嗅到那一丝凉意。
一年也将要改朝换代了。
秋风吹过之处，必会留下那一片片枯叶，那朵朵残花。
走在校园的路上，迎面吹来一阵凉风，这一阵凉风仿佛似曾相识，它载着我的思绪，飘回到去年。
那是一个充满惊喜的秋天，我步入了初中，这对我来说是一个崭新的时代。
那年的秋风似乎也刮得格外的早。
记得那年秋天的现在，我们正站立在操场上，学做播送体操，在一个陌生的环境里，我显得格外的谨慎，我随着老师的动作慢慢地学，也正是经过那一次播送体操，我与同学们有了共同语言。
现在这个时候，仿佛就是去年，我与同学们一起站在骄阳照射的操场上一起练着我们初中时代的第二套操——形神拳。
这时的我早已结识了许多朋友，比起去年的秋天，我变得更加开朗了。
走过我们的包干区，又是一阵秋风，它带着我再一次回到去年的秋天。
那年我刚上任劳动委员，与组员们一起清扫着包干区。
秋天可真是一个辛勤的季节，只是两天没来，水泥路上就铺满了枯枝败叶，好似是秋姑娘特意为大地盖上了一层厚厚的棉被。
这可苦了我们，我们努力地将树叶扫成一堆，风一刮又散开了，如同一个个顽皮的小精灵。
再回到今年，升到初二的我们换了一块包干区，落叶也减少了不少，飘飘零零的落叶不知从何处激发起我的一丝丝伤感之情。
听到有人叫我，我猛地一回头，只见他快步跑了过来，轻轻一跃，落在我的身旁。
他是我的好朋友，但在去年，我们还是两个未曾谋面过的陌生人，经过一年的相处，我们却成了无话不说的知心朋友。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
只记得去年那阵阵秋风，转眼间又是一年秋风起，一年间，我们的变化是多大啊！随着秋风的到来，又是一年的结束，明年的秋天，我们还能和现在一样吗？秋风，又吹过我的脸颊。
同往常一样。
背上书包，经过那棵大榕树，绕过那条有狗的小巷，再过一个十字路口，就到了校门口。
被人流挤上班级。
小胖，跳起了他的开场舞。
哀江南
颓巢枯井，深秋落照／斜照冷清清的青溪，压弯柳树，压断了板桥 ／没有高车驷马的停驻／少了彻夜笙歌的喧闹／长板桥边，人面桃 花何处?只剩绿水滔滔
惨恻故事，旧院知道／诗扇赠歌伎，歌伎喋血染桃花妖娆／看花条 柳梢折断，柔情干种化轻烟缠绕／那一对人儿，万念俱灰去“修道”
权奸误国，樵夫心晓／隔世游秦准，秦淮冷落令目断魂销／对秋水 长天叹息，纵横老泪化悲歌长啸／那一套曲儿：“桃花扇底送南朝”
赏读
评论赏读法示例：
评尾曲[离亭宴带歇指煞]抒发的千古悲情： 历史，总是留给人深沉的、哲理的反思。历史巨变的沧桑之感和切肤之 痛，非身历其境者通常很难有切身体味；只有那些山崩地裂之巨变、繁华 消歇之倏忽、人生变幻之无常的亲历者和目击者，才有刻骨铭心的体验。 局中之人苏昆生，面对物是人非的现实场景，产生了巨大的情感落差，发 而为黍离悲声。这种感触，不是苏昆生独有的，而是那个风云变幻的时代 产生的民族悲声。“地难填，天难补，造化如斯”，江山易主，是一种难 以抗拒的历史趋势。苏昆生的末世哀歌，包含着对旧时江山必然性破败的 无可奈何。而这种必然性破败，又必然引发观众对历史悲剧的哲理思考。 《哀江南》的美学意蕴，已经超越一般的遗民之思，激发读者从苏昆生一 曲曲悲怆的呼喊中，对千古兴亡的历史，作出自己的评判和思考。《哀江 南》之所以引起强烈的共鸣，是因为“余韵”之韵，蕴涵着一种可以为各 阶级各阶层的有识之士认同的历史情绪：千古兴亡之悲。(哀江南)传达：的 这种悲剧精神，浸渍着千百年来志土仁人对道义的追求，熔铸着千百年来 志士仁人对文明的求索，也渗透了千百年来志土仁人对历史的反思。“眼 看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。”[离亭宴带歇指煞]这支曲子， 释放的已经不仅仅是一种民族的悲声。悲歌一曲恸山河，“只有兴亡触后 贤”(孔尚任《集治城道院试太乙泉》)，正是《哀江南》尾曲的美学价值所 在。
红楼梦中场景描写的句子
红楼梦中场景描写的句子1.贾母见了笑道：‘现成个鸳鸯并不善得的，他已经心日万里，哪肯常稀罕着手？’2.只见几个丫头走来方引了几位姑子近来，一面放桌椅正中间，置备窗棂处放了花梅。
3.晴雯在屋里久久的只是跺脚，口气恶狠狠的说道：‘必定是又偷了东西了！’4.只听见外间婆娘们说道：‘你今儿造化了！’5.宝玉只得在外间立着问道：‘你要的书拿与我，’奶子问：‘你要吃酥糖？’6.才是的，看官你道宝玉终带么样过日子的。
7.袭人给笑死了，须臾笑起来。
只听见那些姊妹们笑，却也见了炕上睡的是美玉、冷子充。
8.他也只是想当初也是这样的作戏，忽见燕子堂中婆娘们说道：‘他虽也身是官与气死，还气各位太监的虚名。
9.林黛玉又惊又喜，只得念佛呀！10.只见瓶筒嬷领了几名想两家的丫鬟过来，笑道：‘今日一个个来都不见到，先把姊妹来了看了，那有的话赶午未的说。
11.听后颦儿好生急忙，忍不住转身贾玉出去笑道：‘有饭时明儿我的！’12.只见几位姑子从窗棂处去上面瞧了一回，便一回身开口叫绿色竹篮丫头来攟成云雨之意。
13.一笑林黛玉因，方起了身子来，劈面忽见画儿上是春相。
14.只见老祖宗见后心下大怒，含笑提起关发府道：‘看那人做什么尝！’15.宝玉一声笑，一直走到了邢夫人院中。
16.只见贾母笑道：‘也有你们的什么错？’17.钟丫头一回转向贾母，一面笑道：‘你看那出去的才走！’18.听后便不禁笑将作风雨，心下骂他们。
19.奶子又笑道：‘你们是我的主令！’20.看官你道他跑了多少步了！21.怡红院中，来往的行人车辆不绝，整个街道热闹非凡。
22.贾母坐在一旁，听着曲子，心中忍不住回忆当年的往事。
23.庭院里的碧绿池水荡漾，几只游鱼嬉戏宛如仙境。
24.晨曦中，整个庄园笼罩在一层淡淡的霞光中，显得格外宁静。
25.黛玉站在窗前，望着窗外的花园，思绪万千。
26.湘云在林荫小道上漫步，微风吹拂着她的衣袂，轻轻摇曳。
27.袭人手持花篮，在花丛中穿行，挑选鲜花，精心布置。
四季写景作文(范例10篇)
四季写景作文(范例10篇)四季写景作文篇1四季更迭曾几声，一场雨，一帘梦，千丝情愁万般缱绻。
一份心，一席情，倾心轮回间听四季话语深情，携着时光走过花雨季节，任岁月穿过发迹，掠过眉间，而我只留此心听四季。
倾听四季，听春的盎然，夏的热情，秋的缤纷，冬的纯静。
春的话语，是万物生机的响铃，几许暖风便吹淡了冬的寒意，那树枝的叶芽儿便探头探脑的钻了出来，冲进了春天的怀抱。
此时的阳光正好，微风不燥。
那庭中的蔷薇也探出了枝条，斜斜地伸展身躯，向着阳光，向着春风，用那娇红的鲜颜唱起了春天的歌谣。
鸟儿也从远方飞回，高高地站在树梢，似指挥家一般，指挥万物奏响春的交响曲。
树下的孩子们早就脱下了厚重的冬装，从远方慢慢聚拢在树下，每个孩子的心中都有一枝花，一枝灿烂的花。
一首歌，一首唱着春天的歌。
听春，便得活力。
轻闭双眼吧！侧耳，用心倾听春的话语，用心感受春的美好把！夏的话语，是万物热情的掌声。
一曲蝉鸣便点燃了夏的激情。
树叶儿早已褪去了稚嫩的童音，夏在它的歌唱中也变得热烈起来。
阳光更是活泼地蹦入树叶儿间的缝隙，在那满面皱纹的路上印上斑驳的光影。
随着清风，光影跃着动着唱着属于夏天的歌。
孩子们早就赤着脚丫，挽起裤脚，在林荫下的小溪中，凉凉的'流水间踩出朵朵水花，敲出夏日的音符。
待到夏花烂漫，夕阳收音。
星辰夏虫便也唱起歌来，唧唧啾啾，你唱我和。
夏虫的歌唱伴着月光的清柔，星光的朦胧，微风的和煦，从远方传来，传入两耳，传入心中，传唱着热烈的问候。
听夏，便得热情。
轻闭双眼吧！侧耳，用情倾听夏的话语，用心感受夏的热烈吧！秋的话语，是万物缤纷的乐声。
一叶可知秋，一叶可牵情，一叶也可话语，话语秋之缤纷。
一树红枫，劲舞秋的韵致，畅叙秋的热情与缤纷。
一片红叶，燃烧着秋的激情，奏出了温暖的乐音。
那枝头的桔儿早已笑红了脸，笑弯了腰，笑声清脆，随着风弹出了一拨橙黄色的音符。
一树桂香从远处袭来，和着秋风，应着满月奏了一弦金黄色的音乐。
远方的山岳静静地欢笑，用笑声弹出了一曲缤纷隽永的乐世，借着秋风传向远方，传向遥远的天际。
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2024年秋天落叶遗憾的暖心文案
11、秋天在树林里。树林是黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
12、在秋天的阳光下，毛衣红得格外鲜亮，衬托着清秀的面容，如同晴空一般纯净。
13、落叶随风飘落，一层一层，踩上去，有点软。我们捡起它扔向空中，会飞到房子上、汽车上、河面上等等。在我们的视觉中，到处看到金色，仿佛是点缀上去的。
14、落花，早已被岁月埋葬在脚下;落叶，无助地飘零在深秋，一片一片、一片一片。只有我，还守候在梦开始的地方，一步一步，追寻着曾经的足迹。读一遍，伤一遍;拾一片，痛一片。
11、听着窗外风吹着树叶的声音，一片片枯叶盘旋着落了下来。如一只只蝴蝶，盘旋飞舞；如一个个气泡，在空中飘扬；如一颗颗黄宝石，滴撒而下。
12、漫步在那山间小道上，不为南飞的大雁所吸引，不为飘香的丹桂所痴望，只为败落一地金黄的银杏所驻足。那些曾金黄灿烂、让人们流连观望的叶子，像蝴蝶般在空中翩翩起舞，像是为这个重要的仪式做最后的告别，继而又像孩子扑入母亲的怀抱般回到大地。
8、秋天的叶，在坠。秋天的夜，在醉。
9、秋季的每一天都值得被珍藏。
10、拾一片落叶，听两场秋雨，赏三分秋色，得四季收获，喜五谷丰登，保六畜兴旺，聚七彩流光，会八方好友，观九州气象，当十分欣慰。立秋快乐！
11、有一种思念叫望穿秋水，有一种寒冷叫忘穿秋裤。
12、九月，原来只是活在记忆远方的一首离歌，就如雨滴敲打在所有人的心头。
13、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。
14、秋风，送来了凉爽；秋风，送来了沉甸甸的果实；秋风，使树叶翩翩起舞。而秋天的树林，更是美不胜收，令人陶醉！
那些暖心的小幸福作文20篇
那些暖心的小幸福作文20篇那些暖心的小幸福作文篇一温暖无处不在，生活中的点滴小事会使我们感到温暖，父母的关爱使我们感到温暖，同学的友爱会使我们感到温暖。
这些温暖就像太阳一样，每一天我们醒来都陪在我们的身边。
记得又一次我染了伤寒得了感冒，难受得直在床上打滚苦恼，妈妈过来抚摸我的额头，就像在安抚我的心灵一样，我感到我好多了。
妈妈问我想吃些什么，我说：我什么也不要，就想要妈妈做的面汤。
妈妈说：你这个馋丫头好久没吃面汤了，今日我就做给你吃。
吃完妈妈做的面汤，我就会有精神啦!我对妈妈说。
妈妈在厨房是做得起劲，他那火一般的热情好像是治我病的良药。
我的精神好多了。
不一会妈妈就把热气腾腾的面汤端了进来，房在了我的面前，妈妈这回做的面不一样往日，里面还放了鸡蛋，香菜，肉丁和西红柿，瞧见我就像一口把它都吃下。
妈妈说可不能一口都吃下，一口都吃下都吃下不但你的感冒没有好，肚子也会疼起来呢。
说着，妈妈就拿起汤勺一点点喂给我吃，我说热了，妈妈赶忙用嘴吹，吹完还用自我的舌头试试还烫不烫。
再喂给我吃，吃完面汤妈妈又拿来一杯温水说：感冒了就应当多喝水，排毒。
说完，她就把水端到我的嘴边，让我喝下去。
还说喝完后要给我奖励。
我真是禁不住诱惑，听妈妈说完，我一口气就把水都喝了下去。
妈妈连声叫我别呛着别呛着，慢点，慢点。
说着说着，我也把水都喝了下去，喝完水，我赶紧伸手向妈妈要奖励，妈妈对着我笑，什么也不说。
我急了，妈妈你不能说话不算数啊!妈妈说：谁说话不算数，你看你的病好没我一看我的身体灵活了起来，精神充沛了起来，我的感冒好了!原先这就是妈妈给我的奖励，我冲上前去抱住妈妈，对她连声说多谢，多谢你是世界上最好了妈妈!温暖无处不在，只要细心体会，你身边的人是温暖的，事是暖的，心是暖的。
那些暖心的小幸福作文篇二似乎已习惯了定格时间，去捕捉生命中一点一滴的幸福。
记得那是一个宁静的夜晚，我好不容易才写完作文，甩甩酸痛的手，信心满满地把写好的作文拿给爸爸看。
路的尽头鲜花盛开作文600字
路的尽头鲜花盛开作文600字路的尽头鲜花盛开作文600字篇1初三符栋梁。
天空中乌云密布，阴沉沉的天空在咆哮着，好似一头猛兽，瞬间便要发怒。
呼啸的大风无情的吹打着无力的树枝，我知道快要下雨，这是山雨欲来风满楼啊！一想到书包中的那张成绩单，我的脸颊便感到火辣辣疼痛，裹好衣服，硬着头皮向家中走去。
不知不觉便走到了小区的花坛旁，一股幽香扑鼻而来，细眼望去，原来是花坛中的丁香树。
难道是丁香花要开了，我不禁有些担心，丁香花的花期本来就短，大雨将至，丁香花怕是熬不过去。
不必再看了，还是赶紧回家吧。
雨开始下了，从豆大的雨点渐渐变大，很快便形成了雨帘。
随着雨水不断落下，我摇了摇头，就是这不经意的一瞥，我又看了一眼丁香树，真的有丁香花。
我看到那娇小的身姿在雨中摇曳，在风雨的吹打下，它显得那么弱小。
树上的丁香花一朵朵，一簇簇紧密的拥在一起，每一根枝条上都开着丁香花，它们在风雨中随着枝条摆动着，宛如骄傲的紫衣舞者在空中舞动。
我不禁停下了脚步。
我伫立在雨中，观看这群舞者的表演，我忍不住用力嗅了一下，没有浓烈的花香，只有一股轻轻的幽香。
我的目光穿过稀稀疏疏的树叶，落在一朵丁香花上，只见它随着枝条在摆动着，一次次被风雨吹打，又一次次执拗的昂起头，给我一个最灿烂的微笑。
我不禁陷入沉思，是什么让丁香花如此顽强，是心中的信念还是伟大的理想，或是对成功的渴望。
我顿时醒悟，丁香花的精神不正是我所缺少的吗，难道一次失败的考试就能把我打倒吗？不，决不。
我终于昂起头向家中走去。
雨渐渐停了，乌云散去，雨后的阳光格外强烈，如一道道金光般照在丁香花上，丁香花露出了它的笑脸，高高昂起的头在向我微笑，淡淡的幽香沁满我的心脾。
大雨过后，丁香花开得更好，或许雨便是上天安排给它的“路”吧。
在经历过这条“路”后，丁香花没有倒在“路”上，鲜花的盛放便是上天对它的奖励。
路的尽头鲜花盛开。
路的尽头鲜花盛开作文600字篇2“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
”时值九月，我走在一条小路上。
普希金的诗精选10首
普希金的诗精选10首普希金(1799年6月6日-1837年2月10日)是俄国著名的文学家、被许多人认为是俄国最伟大的诗人、现代俄国文学的奠基人。
19世纪俄国浪漫主义文学主要代表。
被誉为“俄国小说之父”。
代表作有诗歌《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》、《假如生活欺骗了你》等，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》，小说《上尉的女儿》《黑桃皇后》等。
下面就是店铺给大家带来的普希金的诗精选10首，欢迎大家阅读!一朵小花我看见一朵被遗忘在书本里的小花，它早已干枯，失去了芳香;就在这时，我的心灵里充满了一个奇怪的幻想：它开在哪儿?什么时候?是哪一个春天?它开得很久吗?是谁摘下来的，是陌生的或者还是熟识的人的手?为什么又会被放到这来?是为了纪念温存的相会，或者是为了命中注定的离别之情，还是为了纪念孤独的漫步在田野的僻静处，在森林之荫?他是否还活着，她也还活着么?他们现在栖身的一角又在哪儿?或者他们也都早已枯萎，就正像这朵无人知的小花?1828戈宝权译是时候啦，我的朋友，是时候啦!是时候啦，我的朋友，是时候啦!心儿要求安静——日子一天天地飞逝过去，每一小时都带走了一部分生命，而我和你两个人还想长久地生活下去，但也可能——就突然死亡，在世界上没有幸福，但却有安静和志向。
我早就对那个令人羡慕的命运抱着幻想——我这个疲倦的奴隶啊，早就打算逃避到那能从事写作和享受纯洁的安乐的遥远的地方。
1834戈宝权译这首诗是普希金写给自己的妻子冈察罗娃的。
1834年6-7月间普希金写信给主管他的本肯多夫将军，同时也写信给诗人茹科夫斯基，请求允许他辞职，回到农村从事写作，但未得到沙皇当局的批准。
那时他写给住在外地的妻子冈察罗娃得信中，也提起此事。
假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。
我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀：一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的将变得可爱。
专题范文推荐：在我心中你最美作文
在我心中你最美作文在我心中你最美作文（一）：在我心中您最美花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而叶的事业却是谦逊的，因为它永远垂着它的绿荫。
——题记换了学校后，以为这样的学校没什么好的，没意思时，认识了她，她就是——冯老师。
我要与逆境奋斗，但是我无法坚持。
在逆境中：当我想退学时，是她让我留了下来；当我想自暴自弃时，是她让我没有放下；当我迷茫时，是她让我清醒。
但是有时候还是惹她生气了，有时候说坚持却没有坚持，这样让她觉得很失望。
因为她，下定决心尽量坚持——我不后悔与逆境奋斗。
“教坛清风醉人意，春蚕蜡炬有桃李。
”指间芳华，你带领我们去追述“小隐隐于林，大隐隐于市”的陶渊明的仕途；去触摸“用痛苦换来欢乐”的贝多芬的心迹；去捕捉“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅的情感……是你为我扬起期望的风帆，为我拨开了头顶的乌云，为我插上追逐梦想的羽翼。
是你，用心、用爱、用汗水润泽我干涸的心灵。
是你，用情、用义、用热血渲染我苍白的青春——是你，让我坚持！“师者所以传道授业解惑也。
”在课堂上，你允许我们授疑质理，畅所欲言。
感谢带我们走进语文学习的殿堂，感谢在我求知的道路上给予我不菲的关怀与期望。
这一切的一切，都是我在人生舞台上取之不尽的筹码和宝贵的财富，千言万语一声“谢”。
我不是画家，不能用绚丽的色彩点缀您的美；我不是诗人，不能用华丽的词藻描绘您的美……我只是一个学生，所以我能用着普普通通的文字来歌颂您——我心中最美的人，冯老师！在我心中你最美作文（二）：你在我心中是最美喜欢你生气时撅起的小嘴，喜欢你快乐时肆无忌惮的笑。
书香中相识我们相识于那个大雁南飞，落叶飘零的初秋，永远也难忘你清如许的眸子。
那年我们相遇了，你像是我前世放飞的千纸鹤，今生总算找到了归途。
就像张爱玲说的‘于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时光的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
’我感谢上帝能将你派于我身边。
今生能让我遇见你是我一生中最宝贵的财富。
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认识小丫头是在复读的那年。
我是在原来的初中复读的，因为复读生不多，不够组成一个班，所以便插到了初三的班级里。
而她原本是不在这个学校的，因为某些原因，她原来的学校与我们的学校合并在了一起。
对于我这个复读生和她们来说，在这个班级总是有种外来者的感觉。
说是小丫头，其实也不小，只是比我小了一岁，个头也挺高，起码是比我高。
人小鬼大，特别机灵，非常厉害。
因为家在一个方向，所以慢慢熟悉起来的。
了解之后，才觉得这个小丫头真是很不简单。
小小年纪，从小便一直是班长，学习上一直名列前茅，性格也不错，一起回了几次家，一来二去便成了朋友。
说来惭愧，那时的考试，只有第一次月考我在小丫头前面。
之后便再也没有尝过第一的滋味。
小丫头的创造力和学习能力很出众，也很讨老师喜欢，性格不错，和朋友们相处的也很好。
我其实一直在想，如果当初没有遇到她，我的未来会是什么样子。
初中便是一直追着她跑，有不会的问题，也总是她帮我解决，因为有了可以追赶的人，却也不觉得没有目标，一直在努力的前进。
后来，到了高中，小家伙在重点班，是被保送进去的，在那么多竞争者中脱颖而出，越来越觉得小丫头厉害，总是跑去请教一二。
那时有事没事总喜欢找找她，聊一聊学习，生活上的事。
在她那里，得到了很多学习的心得，考试的技巧，偶尔也请教一些问题。
往往考试失利，也能在她那得到一点安慰。
无聊的时候，也会跑去聊天。
和小丫头相处总是很舒服的，别看人小，照顾人这方面比我做的还好。
当然，那会是有很多朋友在一起的，只是小丫头带给人的震撼较大，在她那学的东西也比较多。
之后，各自上了大学，小丫头走的比较远，在镇江，每年回来却也会因为一些原因见上一面。
在一起谈谈生活，谈谈感受。
每次交谈总是会或多或少得到一些有价值的东西。
当然，小丫头不是书呆子，她也会看看小说，去去网吧，玩这个玩那个。
那时的魔方，就是她教给我的，还有九连环，现在也不记得解法了。
那会跟着大家伙儿也是去过几次网吧的。
小丫头总是一副长者的姿态，不经意间就有一种说教的意味，显得特别睿智。
笑起来才能感受到她的那丝孩子气，挺喜欢看她笑的样子，一口整齐的牙齿，特别可爱。
小丫头与我而言，是灯塔一般的存在，看不清路的时候，我就朝着她看，向着她走，总会找到大路的。
在那段看不清路的日子里，是她给了我一个可以追赶的方向，走上了大路。
又在那大路上，拉着我前进，给我已启示，让我得以走下去。
小丫头总是莫名给人一种天塌下来有她顶着的感觉，明明很小，懂得却很多，给人一种安全感。
很喜欢和她待在一起，就连我母亲也是常常提起她。
因为家离得近，回她家会经过我们村子，母亲有时便会遇见，估计是招呼打得不错，每每母亲回来，总会夸上几句。
每年一起去办事，总会在她家铺子里待上一会。
叔叔阿姨也都特别热情，偶尔还会蹭饭吃，叔叔的手艺还是挺不错的，在那里总是很舒心，很快乐。
我觉得自己很幸运，在那些日子里，有她和其他的许多朋友一起陪着我。
学习上，有她提醒我前进，生活上有她们与我一同欢乐。
有朋友的人，很幸福。
成长的路上，有朋友的陪伴，真真是一大幸事。