新北师大版小学语文四年级上册小学分类作文全攻略之描写物品的作文
作文写物品小学四年级
作文写物品小学四年级1.我最喜欢的玩具2.我的书包里都有什么3.最实用的小物件——铅笔4.我最喜欢玩的游戏机5.我的电子手表6.我最喜欢的文具——荧光笔7.我最喜欢的装饰画8.我的卡片收集9.我最喜欢的小动物公仔10.我的文具盒里装了些什么1.我最喜欢的玩具每个小孩子都有自己最喜欢的玩具。
比如我的弟弟非常喜欢他的托马斯小火车，而我最喜欢的玩具是我的芭比娃娃。
一个喜欢玩具的孩子通常会非常重视他们的玩具，并照顾它们，直到它们磨损严重。
2.我的书包里都有什么书包是小学生最重要的道具之一。
在我的书包里，我通常有一本课本、一本练习本、一个文具盒、一瓶水和一个小零食。
我的书包随时都可以让我处理小学的各种任务。
3.最实用的小物件——铅笔学习需要铅笔，没有铅笔学校是不可能的。
它们是小学生必备的工具之一，可以帮助我们在纸上记录和解决问题。
而且铅笔也相当便宜，所以即使发生损坏或丢失，我们还可以轻松地取得更多的铅笔。
4.我最喜欢玩的游戏机我最喜欢的游戏机是任天堂Switch，其中我最爱玩《Mario Kart 8 Deluxe》。
虽然游戏机不能随身携带，但玩它真的很有趣，能够带给我生动的游戏体验。
5.我的电子手表我的电子手表可以显示时间，定闹铃，计算数学，还有许多其他的有用功能。
我通常在考试前将它拿出来，在考试时可以迅速查看时间和倒计时，这样我就不会毫无意识地花费太多时间在一道题目上。
6.我最喜欢的文具——荧光笔荧光笔是我的最爱，因为它们可以让我突出重点，并让记事更加清晰。
它们的色彩也很丰富，比如绿色，黄色，粉色等。
7.我最喜欢的装饰画我最欣赏的装饰画是《星空》。
这幅画非常漂亮，可以让我的房间充满活力和灵气，让我感到心情舒畅。
8.我的卡片收集我喜欢收集可爱的卡片。
有些卡片上有小熊熊、小兔子、也有一些有我喜欢的游戏角色的图案。
收集这些卡片是我的爱好之一。
9.我最喜欢的小动物公仔我最喜欢的小动物公仔是我的小熊猫。
它非常软，很可爱，我总是喜欢抱着它入睡。
描写书包的作文
描写书包的作文在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺收集整理的描写书包的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写书包的作文篇1我的书包是一个漂亮的小书包。
它是粉红色的。
看，表面有一个10厘米长的拉链。
周围有一些白色、粉色、紫色组成的三角形图案，真的很美！在正面，还有一个图案，是美丽的花朵和鲜艳的红旗！它们的含义非常深刻。
红旗就在花的上方，花充满了成功的意义。
不就是警告我们以后好好学习，骄傲地站在国旗下吗？是不是很有意义！书包两边还有一个装水杯的袋子，可以很好的保护我的水杯。
后面有两条带子，很结实，有柔软的海绵。
背个书包，可以减少负账单，而且防水。
嗯，只是介绍一下外观，现在是告诉你内在功能的时候了。
书包有三层。
在一楼，有很大的书。
里面还有两个又大又扁的袋子，我专门用来放小面积的书；在二楼，里面有一个钥匙链和两个小包。
钥匙扣很方便。
一到家就可以直接开门。
回到家就不用找钥匙了。
我用小包包纸，红领巾；三楼，又平又小，我就是放CD之类的。
嘿，我的书包怎么样了？书包的每一层，每一部分都要用好，这样你和你的另一半才能更好的相处！描写书包的作文篇2我妈妈给我买了两三个书包，但我最喜欢我带的那个。
我在米奇的书包店里买的。
这种材料由防水帆布制成。
据说是专门为了保护孩子的脊柱，纠正不良姿势而设计的。
我带了所有的学习用品。
我的书包重8-9斤左右，但可能因为设计合理，感觉不是特别重。
我的书包是蓝灰色的，比较耐脏。
它前面印有数字霸王龙卡通人物。
太酷了！旁边有两个小包，一个是网兜，刚好可以装水杯，一个是带拉链的密封包，可以装一些小物品。
书包从前到后分三个隔层，一个个都有拉链。
前舱比较小。
打开拉链，放一些小作业本在里面。
第二格的容量比前一格大，还设计了一个插笔插卡的小包，逼着我分类摆放文具，免得需要的时候找不到。
最后一个隔间的容量最大，也是隔着三个小隔间，还有一个用来放长书和练习册的隔间。
描写物品的四年级作文
描写物品的四年级作文在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗?今日我给大家整理了描写物品的四年级作文,供大家参考，我们一起来看看吧!描写物品的四年级作文1菊花，它不像牡丹那样艳丽，不像月季那样娇嫩，不像杜鹃那样妩媚。
但它有着秀丽却不平凡的外表。
今日，教师给我们带来了几盆菊花，它们争奇斗艳、五彩缤纷、千姿百态。
你瞧，那些菊花红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，白的就像白雪公主。
它们有的像柳树下垂的柳条，有的像无声的瀑布，还有的像飞溅的水花。
其中那朵白色的花最引人注目。
你瞧，那朵白色的花就像多数小姑娘组成的千手观音，又像在海底逍遥自在地游戏的水母。
它的花瓣团结严密，层层叠叠，就像一个玲珑剔透的宝塔。
其它的花都是由五个花瓣组成的，只有菊花的花瓣多得就像天上的星星数也数不清，地上的石头算也算不完。
菊花有的大的像碗口一样，有的小的像小酒杯一样。
摘下一片花瓣细致视察，它就像一把勺子，又像高尔夫球杆。
细致一闻菊花，菊花那芳香扑鼻的香味就迎面而来，使人心旷神怡，沁人心脾，如痴如醉。
此时，我仿佛看到了这样的画面：百花园中，各种花争奇斗艳，有红色的海棠花;白色的梨花;金黄色的迎春花……小蜜蜂在花丛中逍遥自在地采蜜，蝴蝶在花丛中为所欲为地翩翩飘舞。
此时，我仿佛变成了一只小蜜蜂，和它们一起采蜜、一起飘舞……俗话说：“好花还需绿叶配”。
那深绿的叶子上有很多黑色的斑点，像我们的手掌一样。
菊花在叶子的衬托下仿佛更另漂亮，更加娇艳!我爱菊花，不仅仅是因为它漂亮，而是它用行动告知了我一个道理——不要被眼前的风霜雪雨所吓倒，人生道路不平坦，只要我们坚持就能取得最终的成功。
“本性能耐寒，风霜其奈何。
”已成为我的座右铭，它将恒久鼓励着我前进。
描写物品的四年级作文2“野火烧不尽，春风吹又生。
”这首诗是为你而写的，确实平凡和善，坚毅，静默无闻构成了你——小草。
四年级作文写一件物品
四年级作文写一件物品第一篇小学四年级作文写小物件云，千奇百怪，形态各异，犹如软绵绵的棉花。
我望着天空，突然，天空出现一头鸡，它昂着头，张开嘴，仿佛在报晓，说：'天亮了！天亮了！”不一会儿，那只鸡隐隐约约地变没了。
忽然又来了一只狗，嘴里叼着一块肉，后面跟着一个拿着棒子的人，应该是狗偷吃那人家里的东西吧，跑着跑着，狗不见了，人也不见了。
接着又来一只踩着滑板的小猫，它张大嘴巴，仿佛自豪地在说：“我滑板滑得可厉害了！”这时，我又看到朵朵白云浮在像蓝色宝石的天空中，越飘越近，淡淡的云逐渐透明。
云影轻轻拂过街道，掠过屋顶，遮住人们。
仿佛要拟掉墙壁和屋顶上的污泥尘土，抹掉人们脸上的愁容。
之后，又飘来了几朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹马，还有的像想吃人的狮子，让我目不转睛、眼花缭乱、应接不暇。
天空，蓝得像大海一样，蓝的湛蓝、蓝得深远。
但在蓝蓝的天空里，还存在着一样不可思议的东西，那就是，云。
啊！云是那么地神奇啊！我想：要是我也是一朵云该多好啊！能在那湛蓝的天空中飘啊！飘啊......第二篇小学四年级作文写小物件这是盒很小巧的东西，只有水瓶盖那么大。
蓝色的圆盖子上有画着漂亮的粉红色樱花树。
价格不详，但它是进口的，应该也不会很便宜。
“你可以把它抹在太阳穴上，其他地方也可以抹，很香的，樱花味儿。
”小寿星轻轻跟我说。
同学生日聚会上，“寿星”送给了我一件很特别的礼物。
听了这话，我忍不住打开看了。
里头是白白的，像唇膏一样，甚是惹人喜爱。
但它的味道才是最特别而又奇妙的。
这让我回忆起同样熟悉的香味——几个月前在荷兰机场。
下了飞机，迎面扑来了一种优雅清香的味道，心情不禁愉快了起来。
走过餐饮区，咖啡、牛奶、面包、蛋糕的味道也冲过来，略带昏暗的灯光让人觉得万分悠闲。
很快就天亮了，望一望机场外，咦？是雪啊？白白的绵绵的，天空也是湛蓝湛蓝，投下初阳的一点点温暖，真是美啊。
洁净的机场，洁净的国家，连味道也如此令人陶醉……眼前这小香糕，不管是从外观上还是独特的气味上，与当时看到的都是如此相像。
小学四年级写物作文400字
小学四年级写物作文400字
我的铅笔盒
我有一个漂亮的铅笔盒，它是我十岁生日时妈妈送给我的礼物。
我非常喜欢它，因为它不仅是我学习的好帮手，也是我生活中的小伙伴。
铅笔盒的形状是长方形的，颜色是深蓝色的，上面还有各种可爱的图案。
它的外壳是由塑料制成的，非常坚固耐用。
即使我把它摔在地上，它也不会轻易坏掉。
打开铅笔盒，你会看到一个整洁的空间，里面可以存放各种文具。
其中最常用的就是铅笔和橡皮擦。
铅笔是我写字的必备工具，而橡皮擦则可以帮助我擦去写错的字迹。
铅笔盒还有一个很大的优点，就是它有一个磁性盖子。
只要轻轻一合，盖子就会紧紧地吸附在盒子上，这样即使我出门在外，也不用担心文具会掉出来。
在我学习的过程中，铅笔盒一直默默地陪伴着我。
它见证了我每一次努力的汗水，也见证了我每一次的成长。
无论是在家庭作业、考试还是绘画中，它都为我提供了很多方便。
如今，这个铅笔盒已经陪伴我度过了两年多的时光。
虽然它的外表有些磨损，但我依然珍视它。
因为它不仅是我学习上的得力助手，更是我生活中的忠实伙伴。
总的来说，我的铅笔盒是我学习和生活中的不可或缺的好伙伴。
我会一直珍惜它，直到它无法使用为止。
描写物品的作文300字4篇
描写物品的作文300字描写物品的作文300字4篇描写物品的作文300字篇1我的妈妈很善良，她有一双美丽的大眼睛，长长的头发，樱桃小嘴，弯弯的眉毛美丽极了。
不记的是哪一天了。
我放学刚到家，就隐约听到几声猫叫。
这时妈妈从厨房里走出来说：“宝贝，你回来了。
”边说边把削好的苹果放到桌子上。
我说：“妈妈，我怎么听到有猫叫声?”“到你屋看看，你就知道了。
”妈妈神秘的说。
我刚打开卧室门，就看到一的很小的盒子里放了一些棉花，棉花上面躺着一只很小的猫。
我突然叫到：“妈妈，这怎么会有一只猫呢?”“这是我在路上拣的。
”哦，原来是妈妈下班时在路上拣的。
事情的'经过是这样的：妈妈下班时，在路边发现了一个盒子，盒子上面有许多小洞，打开一看里面竟然躺着一只小猫…所以妈妈就把它带回来了。
我看着这只雪白的小猫对妈妈说：“妈妈，你看这只小猫雪白雪白的，我们就叫它‘小雪花’吧!”晚上，我和妈妈帮它整理小“床”，给它喂奶粉。
我和妈妈一起照顾小猫，看着小猫一天天长大，我和妈妈都笑了。
你们觉得我的妈妈是不是一个有善心，有爱心的人呢?描写物品的作文300字篇2我的文具中，有一个很特别的小兄弟，那就是文具盒。
它是一个黑不溜秋的文具。
它有两层，第一层放钢笔类，第二层放铅笔类的东西。
文具盒上有一只可爱的米老鼠正在踢足球。
它的皮面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的，真像一大群蚂蚁在文具盒上爬来爬去。
文具盒里面有着另一些文具，比如铅笔、小尺，橡皮等……文具盒就像是妈妈一样，一直看守着这些文具小宝宝。
这些小宝宝躺在妈妈的怀抱真是舒服呢，有了妈妈的保护，这样放在书包里，谁也挤压不到他们了。
我的文具盒不仅可以装铅笔、橡皮等文具，还有一个特异功能，那就是我的百宝箱，我可以装很多我喜欢的小东西。
文具盒是我们上学不可缺少的物品，它平凡而伟大。
这就是我的文具盒。
描写物品的作文300字篇3同学们，你们知道我喜爱的橡皮是什么样的吗？现在我们就来观察观察。
四年级描写物品的作文片段
四年级描写物品的作文片段When I think about describing objects in my fourth grade writing, one item that comes to mind is my favorite stuffed animal, a cuddly teddy bear. 当我想到在四年级写作描述物品时，我想到的一个物品是我的最喜爱的毛绒玩具，一只可爱的泰迪熊。
I received this teddy bear as a gift when I was younger, and it has been a cherished companion ever since. 我在年幼时收到了这只泰迪熊作为礼物，从那时起它就成为了我心爱的伴侣。
The teddy bear is a light brown color, with a soft, furry texture that makes it perfect for cuddling. 这只泰迪熊是浅棕色的，毛绒绒的质地让它非常适合拥抱。
Its eyes are shiny black beads, giving it a lifelike appearance that makes it feel almost real. 它的眼睛是闪亮的黑色珠子，让它看起来栩栩如生，几乎是真的一样。
The teddy bear has been with me through both happy and sad times, offering comfort and companionship whenever I needed it. 这只泰迪熊陪伴我度过了快乐和悲伤的时光，在我需要时给予我安慰和陪伴。
I often find myself talking to the teddy bear, sharing my thoughts and feelings as if it were a trusted friend. 我经常会和泰迪熊交谈，分享我的想法和感受，就好像它是一个可以信赖的朋友一样。
描写物品的优秀作文
描写物品的优秀作文篇一《我的老钢笔》在我的文具袋里，有一支老钢笔，它就像一位忠实的伙伴，陪伴了我好些年。
这钢笔的模样说不上时髦，它的笔杆是那种老式的深绿色，大概是长期和我的手亲密接触的缘故，笔杆上有些地方已经被磨得发亮，隐隐能看到我的指纹印在上面。
笔帽上有一圈银色的镶边，但也因为使用的时间长了，有些地方银色已经变得晦暗。
每次看到这支钢笔，我就会想起我第一次用它的情景。
那是一场作文考试，我之前的钢笔突然罢工，写着写着就不出水了。
我急得像热锅上的蚂蚁，到处借笔。
就在这时，同桌默默递给我这支钢笔。
我拿过来，感觉它的重量很合适，握在手里非常舒服。
当我开始写的时候，笔尖顺滑得就像溜冰场上的冰刀，墨水均匀地落在纸上，一点都没有卡壳。
我当时就想，这真是一支好钢笔。
从那以后，这支钢笔就成了我的专属。
这么多年来，它也偶尔会调皮一下，比如说有一回，我正写着作业呢，它突然漏水，把我的本子弄得到处都是墨水渍。
我一开始有点生气，可仔细一看，那些墨水渍就像一朵朵奇怪的黑色花朵盛开在本子上，又觉得有点好笑。
我把它好好清洗了一下，这支老钢笔就又恢复了正常。
它虽然没有那些崭新的钢笔外表好看，但是对我来说，它就像一个老朋友，见证了我从歪歪扭扭写几个字到能够洋洋洒洒写出长篇大论的成长历程。
我想，只要它还能继续写，我就会一直把它留在身边。
篇二《爷爷的旧怀表》爷爷有一块旧怀表，那可是他的宝贝。
这块怀表的外观很有年代感。
表盖是那种发黄的金属，上面有一些简单但十分精致的花纹，就像古老故事里的神秘符号。
打开表盖，白色的表盘赫然映入眼帘，表盘上的数字不是那种规规矩矩的现代印刷体，而是带着点艺术风格的罗马数字。
时针、分针和秒针像是三位不知疲倦的舞者，一直在表盘中优雅地旋转。
表的链带是那种有点粗糙的金属链，摸上去凉凉的，链子里还残留着爷爷的气息。
我记得有一年过年的时候，我特别好奇爷爷总时不时掏出来看的怀表，就缠着爷爷让他给我好好讲讲这块表。
爷爷把我拉到他的身边，阳光从窗户斜射进来，照在他那满是皱纹但充满慈祥的脸上。
2021年作文写物品小学四年级5篇
2021 年作文写物件小学四年级 5 篇写物是作文中间的一种 , 能够与写景相并列 , 语文中统称写景状物 . 写物有动静态之分, 包含有生命和没有生命的事物, 小编今日在下文为大家整理了小学四年级写物件作文【五篇】 , 供大家参照 .作文写物件小学四年级1我家有一条金鱼 , 是我去百万葵园秋游时钓的, 我家的金鱼作文5_字.这条金鱼堪称我的〝瑰宝〞 . 在百万葵园 , 我曾垂钓 _条 , 结果有 _条在次日被晒死了 , 只剩下这条〝可贵〞的鱼了 . 当前为止 , 它活了 _天 , 打破了我小时候养活金鱼七天的记录 , 足足翻了 1.5 倍 ! 这条金鱼北部是橙红色的 , 鱼鳍里外呈橘白色 , 嘴鲜白的 , 在水中不断地翕动 ; 它的尾巴是燕尾形 , 看上去忧如一把柔嫩的剪刀 ; 它的眼睛是漆黑的 , 而且素来没眨过 , 我想它应当想学鲁迅一刻不断地工作吧 !或许它太孤单了 , 我就在鱼盆里精心制造 : 到江边精挑细选 , 拿了十几颗花纹分明, 颜色娇艳的鹅卵石 , 频频用小搓洗 , 直到没有尘埃 ; 我再在学大机构里拿了一个塑料杯子 , 剪了两个大洞 , 用一颗鹅卵石压着放到鱼盆 , 我又放了几小块饼干 , 这才安下心来 .每日下学回家 , 我都要看看它 . 而它每次都安祥地停在鱼盆边沿 , 等我轻轻踢了一下盆子 , 它又动了起来 : 两个小小的前鳍迅速划动着 , 大大的尾巴也随着蹬起来 .看它在水中游动的样子 , 忧如一位载歌载舞的少女 , 动作是那么优雅 . 在这优美的境界里 , 红橙黄白交叉在一同 , 汇成了一次漂亮的色彩的舞会 , 让人不由神清气爽 .这条小金鱼是我的〝瑰宝〞, 我必定会好好饲养它 !作文写物件小学四年级2老家的婆婆家 , 养了很多可爱的小鸭子 , 我可喜爱它们了 , 今年暑期 , 我还去看了它们呢 !暑期时 , 我去了婆婆家 , 婆婆家养的小鸭子可招人喜爱了 , 黄黄的毛 , 短短的鸭掌, 扁扁的小嘴巴 , 可爱极了 !小鸭子固然很吵 , 但它们是有原因的 , 不像鸡那样 .小鸭子清晨起来先成群作队的去吃菜叶子 , 吃的时候 , 还有小鸭子抢呢 ! 小鸭子吃饱后 , 又叽叽喳喳到小河畔去嘻水 , 而后再成群作队的去小河游泳 .看的就是小鸭子抢食品 , 五只小鸭子站在一片菜叶边上〝.! 〞抢食大赛开始了 ! 五只鸭子打呀 , 打呀 , 把菜叶子的事给忘了 , 喧闹的开始了一场可怕的战斗最后菜叶子谁也没有吃到, 被另一只小鸭子吃掉了 . 本来在抢食品时 , 小鸭子们把菜叶子放到了身后 , 因此谁也没有吃到 .! 哈哈暑期的时间一晃就过去了 , 望着这群可爱的小鸭子 , 我真的有些流连忘返 , 下次暑期我还来看小鸭子们 !作文写物件小学四年级 3冰箱 , 几乎家家都有 , 但是家家的不必定都同样 . 下边 , 我就给大家介绍一下我家的冰箱 .我家此刻使用的这台冰箱是我们搬新家前才买的 . 它的中文名叫海尔 , 英文名叫 Haier. 它浑身呈银白色 , 分上中下三部分 . 冰箱的上边还有一个大概 8 厘米长 .3 厘米宽的触摸屏 .冰箱的上边是冷藏室 , 它的耗电量是最少的 . 里面可放瓜果 . 蔬菜 . 鸡蛋 . 牛奶等不能够冷冻的食品 .冰箱的中间是变温室 , 它的耗电量不是比上不足比下有余 , 而是比上有余比下不足 . 里面能够放些汤圆 . 春卷 . 熟肉等需要在偏低温度下寄存的食品 .冰箱的下边是冷冻室 , 它的耗电量是最多的 . 里面能够放些生肉 . 雪糕等一些一定在低温中寄存的食品 .冰箱上的触摸屏上 , 有四种标示 , 分别为冷冻调理 . 冷藏调理 . 变温调理和人工调理 . 按一下它们 , 就能够调理冷冻室 . 冷藏室和变温室的温度 .冰箱反面还有散热装置和一段带插头的电线 , 把插头插进插座 , 接通电源 , 冰箱就能够工作了 .这就是我家的冰箱 , 它一年四时静静地为我们一家服务着 , 我们一家都很喜爱作文写物件小学四年级 4礼拜天 , 我和爸爸到花鸟市场买了一只小狗.这只狗是白色的 , 像雪同样 . 它有一双圆溜溜的眼睛 , 短短的耳朵 , 毛茸茸的尾巴和四肢强壮有力的四条腿 . 它刚来我家时 , 很胆怯 , 仿佛什么都惧怕 , 但是时间久了, 它就猖狂了起来 , 它每日都经过院子 , 到院子里狂奔起来 , 院子里的花草都被他踩平了 . 而它也很爱洁净 , 一洗就是几个钟头 , 非把身上的任何尘埃洗下来才肯罢手.但是 , 它又很尽责 , 有一次 , 我们全家人都走了 , 就把它放在家里 , 过了不久 , 一个陌生人走了过来 , 他是小偷 , 真准备进去时 , 被小狗发现了 , 它连忙奔向前往 , 咬他的腿 , 那个声叫唤 , 一边拉开他 , 一边摸摸手上的大腿 . 他正要打小狗时 , 发出了警笛声 , 小偷挺好 , 连忙灰溜溜地走了 . 小偷走后 , 我们一家就会来了 , 得悉这个信息此后 , 我们一家就以为这只小狗是我们的大英豪同样 , 常常爱待它 .有了这只小狗此后 , 我的童年就充满了快乐作文写物件小学四年级 5大家好 , 我是小主人心爱的长方形笔袋 .我衣着粉色的外套 , 外面镶嵌着枚红色的镶边 , 我的肚皮上缝着一个白雪公主 , 右侧有个枚红色的闪光蝴蝶结, 白雪公主正动情地看着她呢! 旁边 , 有红 . 百两色的花朵 , 花蕊上 , 嵌着一颗颗浅粉色的宝石 .别看我娇小玲珑 , 我的容量可大了 ! 翻开我的肚皮 , 我会变为了正方形 , 我这里有个大口袋 , 就想袋鼠同样 , 它是胶带纸叔叔 . 直尺 . 三角尺姐姐和橡皮弟弟的家 . 告诉你们一个奥密 , 其实 , 我的肚皮有两层 , 掀张口袋 , 我则又变为了长方形 , 这儿 , 就是钢笔哥哥的家了 , 瞧 , 哥哥们正齐整的在睡觉了 ! 口袋的反面是 , 两个小卡袋 , 它正是圆片妹妹和小棒弟弟的住处了 . 我的头顶有个枚红色拉链 , 拉开拉链 , 这即是铅笔兄弟的地盘了 , 他们有的睡觉 , 有的聊天 , 还有的运动 ......笔袋的反面 , 则是一个陪同主人网子口袋, 里面住着水笔 . 勾线笔和软笔老弟 .我已经陪同主人一年了 , 我愿意向来成长 . 学习 .作文写物件小学四年级。
【四年级】小学生写物作文300字二则 四年级作文
【四年级】小学生写物作文300字二则四年级作文【物品作文】
我的书包
我的书包是个红色的小背包，不大不小，正好能装下我所有的学习用品。
它的表面是
硬的塑料材质，轻巧耐用，内部则是柔软的绵绸，能保护我的东西不会受到碰撞的伤害。
打开我的书包，里面一切井然有序。
第一层放着我的练习本、笔和铅笔盒，还有颜色
鲜亮的橡皮擦和尺子。
第二层则是我的教材和课外读物，每本书都是按高度从矮到高排好，这样我就能快速地找到需要的书。
我的书包不仅漂亮实用，而且还非常轻便，我能把它背在双肩上，随时随地都能带着
它上路。
每当我背着它，踏着自信的步伐，就像一只在追求知识的勇敢小蚂蚁，前路充满
了希望和挑战。
【目的作文】
我的数学老师
我喜欢我的数学老师卢老师，他是一个很好的老师，也是一个友善的人。
在课堂上，
他总是耐心地解答我的问题，让我更加了解和喜欢数学。
卢老师的每一次课都是很有趣的体验。
他会制订出非常清晰的教学计划，让学生们在
每堂课中能够更加深入地了解书本知识，还会结合生活中的实际问题，引导我们从不同的
角度去理解和应用所学的数学知识。
卢老师的教学风格很生动有趣，在他的课堂上，学生们没有焦虑和压力，只有轻松愉悦。
他会利用各种有趣的游戏和实验，让我们获得快乐的学习体验。
并且，他还时常与我
们分享一些生活的趣事，让我们觉得他不仅是一个教师，更是一个知心的朋友。
卢老师，感谢您一直以来的辛勤付出，让我们在高效愉悦的学习过程中不断成长。
我
会一直记得您的教诲，并带着您赋予我的知识去迎接未来。
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小学分类作文全攻略之描写物品的作文
描写一件物，就是对物品的形状、特点，进行仔细地，具体地描摹，这就像绘画中的“写生”一样。
在我们学过的课文中，写物的文章很多。
好的写物文章，读了以后，那些被描摹的物品，就会生动地展现在我们面前。
那么，怎样描写一种物品呢？
一、按一定的顺序观察。
描写一种物品，首先要仔细观察。
在观察时要有一定的顺序，或从整体到局部，或从远及近，或从上到下，或从外到里，或按相反的方向观察。
按照观察的顺序描写，写出的作文才有条理。
例文：
小闹钟
我家有个小闹钟。
它的样子又漂亮又滑稽。
说它漂亮，一点儿也不夸张。
透明的玻璃罩，鲜红的外壳、表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。
说它滑稽也不过分。
它那两只细小的腿托着圆圆的身躯，再加上那个提手，活像戴上了巴拿马小草帽，样子真可笑！而最辛苦的是表盘上的“劳动者”：时针、分针和秒针。
它们按照规定的运行轨道准确地走着。
看！墨绿的秒针走得多么急促，像是有什么东西在追赶着它；漆黑的分针走得又那么稳健，像是在无忧无虑地散步；时针呢？别看它像停着不走，其实它也和伙伴一样，一刻也没有停止。
自从小闹钟和我结成了亲密的伙伴，懒觉再也不来缠我了。
每天早晨，小闹钟发出清脆的“铃铃”声，催我起床锻炼、学习。
当我思想懒惰的时候，它就“嘀
嗒，嘀嗒”地提醒我：“怎么？你要偷懒了？”于是，我马上振奋起来，又和它一起迈开新的步伐。
小闹钟和我形影不离了。
现在，我正和它比赛：看谁跑在时间的前面。
这篇作文，小作者按照先整体后局部的顺序来描写小闹钟。
我们用一个结构图把它的脉络表现出来：
正是有了这样有序的观察，所以这篇作文就显得生动而有条理。
二、抓住特点细致描写。
描写一件物品，可以在心里思考几个问题：物品是什么样的？它是什么形状的？它的大小、颜色是怎样的？有什么用途？一般地说，在文章中回答出这几个问题，就能抓住物品的特点。
如果能加入想象、比喻等，物品就更加生动形象了。
例文：
小母鸡
我有一件心爱的玩具，它是一只“会下蛋的小母鸡”。
这只母鸡是用铁皮做的，红红的鸡冠，两只黑得发亮的眼珠。
它披一身芦花
羽毛，有红有绿，有黑有黄，非常漂亮。
它的尾巴虽然不如公鸡尾巴翘得那么高，可也是色彩艳丽，并不比公鸡差。
它最拿手的本领是“下蛋”。
我把几只鸽子蛋大小的雪白的“鸡蛋”放在尾巴里，然后一扭下面的开关，奇迹发生了：只见母鸡的尾巴一翘一翘的，还“咯咯咯”地直叫，边叫边跑，突然不动了。
你知道吗？这就要“下蛋”啦。
只听“扑通”一声，一只“鸡蛋”掉了下来，接着二只、三只、四只，蛋全下完了，母鸡像完成什么重任似的，又高兴地“咯咯咯”地叫了起来。
就这样，游戏一次又一次地循环着。
小母鸡是多么可爱的玩具呀！我把它专门装在一个精致的小盒子里，每次做完游戏，都要用手帕把它擦一擦。
这时，小母鸡还要扇扇翅膀，那一定是它对我表示感谢吧！
在描写母鸡的特点时，小作者首先观察了它的质地“是用铁皮做的”，然后写出母鸡鸡冠，眼睛，羽毛，尾巴的色彩，为我们勾勒出可爱的母鸡图。
“小母鸡”是怎样“下蛋”的呢？小作者按动开关，先写它的尾巴“一翘一翘的”，再写它“咯咯地叫”，又写“扑通”一声，后写“咯咯地叫”。
这样依次描写，有声音，有动作，有叙述，有描写，把小母鸡下蛋的过程，描写得多么细致呀！
统观全篇，这篇作文是从静态写小母鸡的样子，动态写小母鸡下蛋的过程两方面来写的。
由于小作者观察了这两方面，又抓住了各自的特点，才能细致地描写出来。
三、描写一件物品时，还应当注意：
1．用准方位词。
如：上边、下边、左边、右边、里面、外边、前边、后边等等。
2．有感情地描写。
要把自己的感情流露在字里行间。
或是在开头写出总印象，或在结尾表达情感，或是在叙述当中写出想象、比喻、拟人等。
例文
茶叶筒
我家有一个漂亮的茶叶筒，它是用合金铝制成的。
重量轻，又不容易生锈。
茶叶筒是圆柱形的，由三部分构成：筒身、筒盖、内盖。
茶叶筒的筒身呈现出深蓝颜色，上面绘有一只美丽的孔雀站在一棵大树的粗枝上。
那孔雀昂着头，抖动着身上五彩缤纷的羽毛，好像在炫耀它的衣裳呢！大树下，一朵朵盛开的小花，映衬着碧绿碧绿的小草，格外夺目、引人。
在图案的右上方，印有两个红艳艳的大字——“北京”，说明了它的产地。
打开茶叶筒外面的大盖，里面还有一个小盖，因为是双层盖子，密封得严实，可以保持茶叶气味的芬芳。
每当家里来了客人的时候，爸爸、妈妈总是打开茶叶筒倒出一点茶叶，为客人泡上一杯香喷喷的清茶，表示我们的欢迎和敬意。
啊，小小的茶叶筒，你给人们的生活带来了乐趣！
〔评语〕这段文字生动地描写了一个小茶叶筒，给人以状物如在眼前之感。
作者先总述茶叶筒的“漂亮”，然后分别描述筒身、筒盖、内盖。
文章按照从整体到局部，从外到里的顺序描述，条理清楚，层次分明。
结尾情趣横生地写了茶叶筒的用途，耐人寻味。
小朋友们，现在请你观察一种自己喜爱的物品，填写观察记录以后，再写一篇作文。