14故宫博物院。优秀课件
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《故宫博物院》优秀课件
专题展览
数字故宫
故宫博物院还经常举办各种专题展览，如宫 廷文化展、皇家珍宝展等。
通过数字化技术，观众可以在网上浏览故宫 的文物和建筑。
CHAPTER 02
故宫建筑艺术与文化内涵
建筑风格与结构特点
建筑风格
故宫采用典型的中国古代宫殿建 筑风格，以木构架为主，屋顶覆 盖黄色琉璃瓦，象征皇家的尊贵
地位。
《故宫博物院》优秀课 件
CONTENTS 目录
• 故宫博物院概述 • 故宫建筑艺术与文化内涵 • 故宫文物保护与修复工作 • 故宫旅游服务与游客体验优化 • 故宫文化传承与创新发展 • 总结与展望
CHAPTER 01
故宫博物院概述
历史背景与建立过程
故宫的创建历史
始建于明朝永乐年间，作为皇家宫殿使用。
CHAPTER 04
故宫旅游服务与游客体验优化
旅游线路规划与导览服务
设计多条主题线路
针对不同游客需求，设计历史文化、 建筑艺术、皇家生活等主题线路，提 供个性化游览体验。
完善导览标识
提供多语种导览服务
为不同国家和地区的游客提供多语种 导览服务，包括语音导览、文字导览 等。
在关键景点和路口设置清晰、准确的 导览标识，便于游客自主游览。
1 2
建设智慧导览系统 利用现代科技手段，建设智慧导览系统，提供电 子地图、语音导览、虚拟游览等功能，提升游客 游览体验。
推广线上预约和购票 通过官方网站或第三方平台提供线上预约和购票 服务，减少游客现场排队等候时间。
3
加强文物保护和展示 利用数字化技术，对文物进行高精度扫描和复制， 实现文物数字化保存和展示，提高文物保护水平。
CHAPTER 06
总结与展望
14《故宫博物院》ppt课件
– 乾清宫（qian qing gong）（Palace of Heavenly Purity）是故宫内廷正殿， 内廷后三宫之一。面阔9间，进深5间，高20米，重檐庑殿顶。殿的正中有宝 座，两头有暖阁。乾清宫始建于明代永乐十八年（1420年），明清两代曾因 数次被焚毁而重建，现有建筑为清代嘉庆三年（1798年）所建。
乾清宫、交泰殿、坤宁宫
• 清初的皇帝均住在乾 清宫，皇后住坤宁宫， 交泰殿则是皇后的活 动场所。清朝中后期， 皇帝和皇后都搬至西 六宫等地去了，最著 名的是养心殿，从雍 正皇帝起，这里就成 为帝王理政和寝居之 所，慈禧太后也在此 垂帘听政，时间长达 40余年
在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么?
• 乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章的地方，后来还在这里接 见外国使节。 • 乾清宫为黄琉璃瓦重檐庑殿顶，坐落在单层汉白玉石台基之上，连廊 面阔9间，进深5间，建筑面积1400㎡，自台面至正脊高20余米，檐 角置脊兽9个，檐下上层单翘双昂七踩斗栱，下层单翘单昂五踩斗栱， 饰金龙和玺彩画，三交六菱花隔扇门窗。殿内明间、东西次间相通， 明间前檐减去金柱，梁架结构为减柱造形式，以扩大室内空间。后檐 两金柱间设屏，屏前设宝座，东西两梢间为暖阁，后檐设仙楼，两尽 间为穿堂，可通交泰殿、坤宁宫。殿内铺墁金砖。殿前宽敞的月台上， • 左右分别有铜龟、铜鹤、日晷、嘉量，前设鎏金香炉4座，正中出丹 陛，接高台甬路与乾清门相连。
清代放 置寶璽 的 地 方。 這里收 藏著二 十五方 代表皇 權的印 璽， 用金盒 盛 裝， 黃綢覆 蓋。
交泰殿
•
• • •
•
坤宁宫坐北面南，面阔连廊9间，进深3间，黄琉璃瓦重檐庑殿顶。明代是皇后的寝宫。 清顺治十二年改建后，为萨满教祭神的主要场所。仿盛京清宁宫，改原明间开门为东 次间开门，原槅扇门改为双扇板门，其余各间的棂花槅扇窗均改为直棂吊搭式窗。室 内东侧两间隔出为暖阁，作为居住的寝室，门的西侧四间设南、北、西三面炕，作为 祭神的场所。与门相对后檐设锅灶，作杀牲煮肉之用。由于是皇家所用，灶间设棂花 扇门，浑金毗卢罩，装饰考究华丽。 坤宁宫细节:正堂 坤宁宫细节:正堂 坤宁宫改建后，即成为清宫萨满祭祀的主要场所。坤宁宫的东端二间是皇帝大婚时的 洞房。房内墙壁饰以红漆，顶棚高悬双喜宫灯。洞房有东西二门，西门里和东门外的 木影壁内外，都饰以金漆双喜大字，有出门见喜之意。洞房西北角设龙凤喜床，床铺 前挂的帐子和床铺上放的被子，都是江南精工织绣，上面各绣神态各异的一百 个玩童，称作“百子帐”和“百子被”，五彩缤纷，鲜艳夺目。皇帝大婚时要在这里 住两天，之后再另住其他宫殿。如果先结婚后当皇帝的，就不能享受这种待遇了。所 以清代只有年幼登基的康熙、同治、光绪三个皇帝用过这个洞房。康熙四年（1665年） 玄烨大婚时，太皇太后指定大婚在坤宁宫行合卺礼。同治皇帝、光绪皇帝大婚，溥仪 结婚也都是在坤宁宫举行。雍正皇帝以后，皇帝移住养心殿，皇后也不再住坤宁宫， 坤宁宫实际上已作为专供萨满教祭神的场所。
14《故宫博物院》课件
1、介绍建筑物的文章通常采用空间 顺序。要突出重点，详略得当。
2、确定好立足点,交代清楚方位词语。
3、抓住事物特点准确说明或摹写。
—————————
分 3-15段：
后三宫 内廷 东西六宫 御花园
总 16段：总括全文内容，再次突出故宫建筑群 布局和谐统一的特点。
整体感知课文：分组讨论问题。
①故宫有什么特点？试从文中找出根据来。 ②填好课后练习第一题的图。 ③找出文中表示方位的词语较多的段落，并且勾 划出方位词。 ④文章重点介绍了哪一座大殿？为什么重点介绍 它？
注音，朗读： luá n
zhà n
dǒugǒng
太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方 米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄 色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、 额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是 12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬 映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
xuà n
填上方位词：
立足点是：
正中 大殿____是一个约两米高的朱漆方台，朱漆方台 上面 背后 ____安放着金漆雕龙宝座，____是雕 两旁 龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金 柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。 中央 仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕 金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大 雕金蟠龙 周围 圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、 下面 宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画 绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行 龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身 周围 ____还衬托着流云火焰。
故宫博物院一日游
导游招聘信息
• 我公司长期从事北京各大景点文化传播， 现因工作需要，特招聘故宫博物院参观 讲解员数名。只要你热爱旅游工作，我 公司热情欢迎你的加入（有无带团经验 均可）。 •
2、确定好立足点,交代清楚方位词语。
3、抓住事物特点准确说明或摹写。
—————————
分 3-15段：
后三宫 内廷 东西六宫 御花园
总 16段：总括全文内容，再次突出故宫建筑群 布局和谐统一的特点。
整体感知课文：分组讨论问题。
①故宫有什么特点？试从文中找出根据来。 ②填好课后练习第一题的图。 ③找出文中表示方位的词语较多的段落，并且勾 划出方位词。 ④文章重点介绍了哪一座大殿？为什么重点介绍 它？
注音，朗读： luá n
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太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方 米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄 色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、 额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是 12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬 映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
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填上方位词：
立足点是：
正中 大殿____是一个约两米高的朱漆方台，朱漆方台 上面 背后 ____安放着金漆雕龙宝座，____是雕 两旁 龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金 柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。 中央 仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕 金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大 雕金蟠龙 周围 圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、 下面 宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画 绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行 龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身 周围 ____还衬托着流云火焰。
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故宫博物院ppt14《故宫博物院》介绍课件PPT
故宫博物院ppt14《故宫博物院》介绍课件PPT14《故宫博物院》介绍课件PPT，主要是了解故宫博物院简介，生字词的掌握，整体感知课文的主要内容，了解①故宫有什么特点？试从文中找出根据来。
②填好课后练习第一题的图。
③找出文中表示方位的词语较多的段落，并且勾划出方位词。
④文章重点介绍了哪一座大殿？为什么重点介绍它？欢迎点击下载哦。
生字词解释湛蓝：zhan 深蓝布局：全面安排肃穆：严肃而恭敬幽雅：幽静而又雅致悠扬：形容声音时高时低，和谐动听井然有序：形容整齐的样子想一想一、本文从哪些方面介绍了故宫?二、本文主要按什么顺序介绍的?整体感知课文：分组讨论问题。
①故宫有什么特点？试从文中找出根据来。
②填好课后练习第一题的图。
③找出文中表示方位的词语较多的段落，并且勾划出方位词。
④文章重点介绍了哪一座大殿？为什么重点介绍它？特点a、宏大壮丽：“占地72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。
”b、建筑精美：“城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。
”“河上是五座精美的白玉石桥”。
c、布局统一：“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。
”中轴线阅读开头部分找出本段方位词语？从 * 往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。
午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。
走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。
在平面图上指出紫禁城的四座城门和四个角楼故宫角楼阅读“三大殿”注音，朗读：进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。
标志三大殿地位的词语是：紫禁城的中心三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着。
“矗立”突出三大殿什么特点？雄伟高大。
第14课 《故宫博物院》课件八年级语文上册 新人教版
故宫博物院。 规模宏大 建筑精美 布局统一 风格独特
2.故宫整体有什么特点？
3.作者具体向我们介绍了哪些建筑物？
1.午门 2.神武门 3.西华门 4.东华门 5.角楼 6.金水桥 7.太和门 8.太和殿 9.中和殿 10.保和殿 11.乾清宫 12.交泰宫 13.坤宁宫 14.御花园 15.景山
4.本文采用了哪种说明顺序？
我来当导游！
走近你
殿顶
龙榻立柱Βιβλιοθήκη 翊坤宫养心殿西六宫
神武门和护城河
御花园
殿堂
神兽
汉白玉栏杆
午门
东华门
西华门
太和门
乾清门
太和门狮雕
金水桥
金水河
坤宁宫宝座
坤宁宫内景
先 游 到 这 儿 吧 ！
……
三、夯实基础：
1.给加色注音：
o ） nɡ ）攒（ cuá n ）鳌头（ á 罄（ qì n） 琉璃（liúlí ）藻井（ zăo ）蟠龙（ pá
u 中轴线（zhó ） n） 金銮殿（ luá
2.辨析字形，并组词： 卸（ ） 拢（ ） 御（ ） 珑（ ） 缀（ 辍（ ） ） 谐（ 楷（ 湛蓝 斟酌 ） ） 点缀 辍学
神武门
御花园 坤宁宫
乾清宫
保和殿
中和殿
交泰殿
太和殿 武英殿 文华殿
汉白玉石桥
金水河
午门
从 南 到 北 的 空 间 说 明 顺 序
课文 按照空间 顺序组织 材料，由 外入内， 沿着故宫 的中轴线， 从南到北， 以中间带 两边来说 明，井然 有序。
5.师生共同探究第5—8段： 1）这部分的说明对象是什么？
太和殿。
2）请将这四个自然段各加上一个小标题。
14《故宫博物院》ppt课件1
我来当导游！
假设你是一名导游。今天，你将带领千千万万慕 名而来的游客游览故宫，你将怎样设计导游词呢？
设计要求： 按照一定的说明顺序来介绍、重点要突出；有恰当 的开场白、过渡语和结束语；可以有自己的创意。
达标检测：
1、根据课文内容填空： 故宫博物院，坐落在（ ），是我国现存的的（ ）（ ） 的古代宫殿建筑群，有（ ）年的历史了。这是（ ） 两代的皇宫，当时叫（ ），现在叫它（ ）。 2、说明事物要抓住事物的特征按顺序进行说明。《故宫博 物院》一文的说明对象是（ ），它就是抓住故宫建 筑群的（ ）、（ ）、（ ）特征按照（ ） 顺序来说明的。 3、指出下列句子运用的说明方法。 （1）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（ ） （2）前三殿的图案以龙为主，后三宫的凤凰逐渐增加（ ） （3）宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多 座、房间九千多间。( )
自主检测三：探究说明顺序
默读课文，标出作者依次介绍了哪些 建筑?按文章的说明顺序填写下边这个图， 看看文章采用了怎样的说明顺序。
景山
北 西 南
神武门 御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫
东
保和殿 保和殿 中和殿中和殿
太和殿 太和殿
西华门
太和门 金水河 午门
东华门
从 南 到 北 的 空 间 说 明 顺 序
合作探究（一）:探究作者详略得当的写作技巧
• 这么多建筑作者不可能面面俱到，那
么在“前朝”中重点介绍的是哪一处？
• 为什么重点介绍太和殿？采用了什么顺 序？
合作探究（二）：抓住方位词，探究局部说明顺序
精读课文6自然段太和殿部分，回答： 本段说明的立足点是什么？ 运用了哪些方位词？ 采用了什么说明顺序？ 装饰为什么有许多的龙的图案？
《故宫博物院》-ppt课件
前朝—— 内廷
太和殿
前三殿 中和殿 保和殿
空 间顺 序
(说明顺序)
乾清宫
后三宫 交泰殿 坤宁宫
详略得当
《故宫博物院》 ppt课件(优秀)
合作探究 — — 不议不讲 >》
问题一：同学们，你们到过故宫吗?你们了解哪些有 关故宫的知识?请完成下列问题。
1.故宫建成于什么时候?主要设计者是谁? 故宫是明清两代的皇宫，在元大都宫殿的基
示例：因为三大殿是紫禁城 的中心，其中太和殿又是三 大殿的中心。从政治角度来 说，太和殿是皇帝宝座所在
地，是举行大典的地方，是皇 权的象征；从建筑角度来说， 它是故宫最大的宫殿，是故 宫建筑中形体壮丽、建筑精 美的杰出代表，所以要重点 介绍。因此如果详写另外两 大殿就会喧宾夺主了。
顺序：由外到内，由中间到四周。
●作比较
交泰殿
坤宁宫
物院》ppt课
全文运用了 哪些说 明方法?举例说 说运用这些说明方法有什 么作用?
分类别：如介绍三大殿及后三宫。
使文章层次分 明。
列数字： 如“御花园面积不大，有大小建筑
二十座”。 说明御花园建筑之多。
作比较： 如"这里的建筑布局，环境气氛，
和前几部分迥然不同。" 突出事物的特点。
问题二：作者是依怎样的路线介绍建筑物的? 着眼手纵贯紫禁城的中轴线，由南到北，逐次
介绍建筑。作者沿参观路线，以天安门为起点开始 ,一直到景山回望故宫。 教学建议：要充分利用好这个问题，可以让学生当 导游，从总体上把握全篇说明顺序、建筑结构及布 局，培养学生的欣赏能力。
《故宫博物院》 ppt课件(优秀)
· 其内景的主要特点是彩绘了众 多的龙的图案
· 因为皇帝自命为真龙天子， 这是皇权的象征，所以用龙来 突出皇帝的尊严。
14故宫博物院优质课课件
【探究一】请说出故宫主要宫殿的功能。
太和殿——举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼 和元旦等都在这里受朝贺； 中和殿——举行大典，皇帝先在这里休息； 保和殿——殿试的地方； 乾清宫——皇帝处理日常政务，批阅各种奏章。接见外国 使节。 坤宁宫——皇后宫，皇帝结婚的地方。
【探究二】文中作者重点介绍了故宫哪一部分？为什么？ 作者重点介绍了太和殿 因为太和殿是封建皇帝行使统治权力和举行重大 典礼的场所，因此它的地位非常重要。另外它在整个 建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的 重点。
故 宫 故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永乐 四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年），距今约有 600年的历史。今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。这里 曾居住过24个皇帝，是明清两代的皇宫，现称为“故宫博物 院”。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大 宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、 俄罗斯克里姆林宫），并被联合国科教文组织列为“世界文化 遗产”。
鳌( áo )头 斗拱( gǒng ) 蟠( pán )龙 檀( tán )香 鎏( liú )金 藻( zǎo )井 坤( kūn )宁宫 金銮( luán )殿 池馆水榭( xiè)
快速阅读课文，根据课文内容，分组 讨论下列问题： 1.故宫总体有什么特点？请用原文回答。 规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集 中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
【探究三】本文的说明对象是？是按什么顺序 安排的？ 【点拨】
本文属于说明文，说明对象是故宫； 文章的说明顺序，即作者的参观顺序，故宫的建筑 顺序。由南到北，作者沿着中轴线从南往北走，同时 将路线上的建筑分别介绍。还辅以前后左右、东南西 北等方位词，使读者有了比较清晰的了解。这种安排， 也就是空间顺序
14《故宫博物院》参考课件
北 西 东 南
我 来 当 导 游
作者按什么顺序来说明的？ 说明顺序——（也就是参 观路线，故宫的建筑顺序） 抓住纵贯紫禁城的中轴线， 以天安门为起点，自南向 北——先中间后两侧的空 间顺序。
第一部分（第1段）：概括介绍故宫 博物院。 第二部分（第2~15段）：具体介绍 故宫各宫殿的位置和功能。 第三部分（第16段）：介绍景山并 记述从景山回望故宫全貌之所见。
思考题: 文中作者是如何安排 文章详略的? 为什么要详略结合着 写?
作者选择了太和殿作为 前朝三大殿的代表而详 写,略写中和殿和保和 殿,内廷后三宫也是略 写.
这样安排,点面结合, 既节省了笔墨,又照顾 了全局,且突出了重点.
1、作者介绍了太和殿哪些 方面的情况？采用了怎样 的说明顺序？ 2、作者为什么把太和殿作 为解说的重点？
太 外观 气势雄伟 和 色彩 壮丽 殿 内部装饰 庄严富丽
台基 高、设施奇巧
外
内 总
分
位置功用
象征意义——过 去封建皇帝凭借 雄伟的建筑显示 威严。
作者为什么把太和殿作为解说 的重点？
1、它是“前朝”以致整个故宫的 重点建筑物。 2、是封建皇帝行使统治权力和 举行重大典礼的场所，因此它的 地位非常重要。 3、它在整个建筑群中最具代表性。
3、太和殿为什么要设在中轴线上?其内景 的主要特点是什么?为什么?
• 为了强调皇权这个中心。 • 其内景的主要特点是彩绘了众 多的龙的图案。 • 因为皇帝自命为真龙天子，这 是皇权的象征，所以用龙来突 出皇帝的尊严。
作者主要运用了哪些说明 方法? 举例并说明其作 用.
列数字：
紫禁城的城墙十米多高。 占地72万平方米……城墙外是 50多米宽的护城河。 准确的说明了故宫的规模宏大, 突出了它的雄伟壮丽.
飞天14.《故宫博物院》精品教学课件：60页
7、太和殿为什么要设在中轴 线上?其内景的主要特点是什么?为 什么?
• 为了强调皇权这个中心 • 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图 案 • 因为龙是皇帝的化身，皇帝自命为真龙天 子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇 帝的尊严。
8、“后三宫”的图案和前 三殿有什么不同?
• “后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加， 出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞 凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和 前三殿相比庄严肃穆的气氛减少 了。
积累下列词语的字音和含义：
鸣钟击磬(qì ng)：指演奏乐器。磬：古代的一种石制打击 乐器。 鳌头（á o）：指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元 的人可以踏上。比喻占首位或取得第一名。 琉璃(liú lí )：又称流离，是中国传统建筑中的重要装饰 构件，通常用于宫殿、庙宇、陵寝等重要建筑；也是艺术 装饰的一种带色陶器。琉璃的主要成分为SiO2（即 二氧 化硅）。 藻井(zǎo)：宫殿或厅堂天花板上的一种装饰。一般成圆 形、方形或多边形，上有各种花纹、雕刻或彩画。 蟠龙(pá n)：蟠龙是指我国民间传说中蛰伏在地而未升天 之龙，龙的形状作盘曲环绕。在我国古代建筑中，一般把 盘绕在柱上的龙和装饰庄梁上、天花板上的龙均习惯地称 为蟠龙。
(1)总：位置、历史、建筑地位、总体布局、
外观概貌、建筑总特点。
故 宫 博 物 院
外形 前朝(三大殿) 内景 位置 (3—10) 用途
分 (11)—— 承上启下
太和殿 中和殿 保和殿
后三宫(乾清宫、交泰殿、坤宁宫) 内廷 (12-15) 御花园 (16)总 回望故宫，强调艺术特点。
空 间 顺 序（南——北）
太和殿 内景
庄严富丽
太 和 殿 藻 井中轴线上，这 条线也是北京 城的中轴线， 向南从午门到 天安门延伸 到……
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皇后的寢 宮。 圖 為 坤寧宮東 側 室， 是 皇帝大婚 時 的 洞 房。 大婚時皇 后只在此 居 住 三 日， 然后回到 各自所住 的 宮 內。
思考:
1.本文从哪些方面介绍了故宫？故宫有什
么特点？ 2.本文主要按什么顺序介绍故宫？
1.故宫概况（位置、历史、价值），
全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、 御花园）；特点：规模宏大、形体壮 丽、建筑精美、布局统一。 2.空间顺序
说明顺序：
本文的说明顺序是按照故宫 的空间顺序来安排说明顺序的。也 就是说作者的参观路线，是按照故 宫的建筑顺序来参观的，故宫的建 筑顺序是由南向北，作者的参观路 线基本上也是沿着由南向北的中轴 线前进的。
文章结构
第一部分：概括说明故宫的称属、历史及现
状。(1段) 第二部分：是全文的重点，概括了故宫博物 院的历史、现状、规模、布局特色。(2—16 段)
乾清宫：用途 (12段) 后三宫 交泰殿： (13段) 坤宁宫：用途 (13段) (与前三殿比较)写后三宫特点(14段) 御花园(园林特色) (15段)
c．从景山鸟瞰故宫
(16段)
在“前朝”中作者重点介绍了哪个大 殿，为什么?
太和殿
是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显示
皇威的地方 是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现 了故宫的本质特征
朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等 图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。
小结
故宫从明永乐四年(1406年)开始修建，永乐
十八年(1420年)基本建成，至今已有近六百 年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺 术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件 下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反 映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能， 在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍 贵的文化遗产。
故宫博物院
黄传惕
写读一篇说明文应掌握的基本程序
确定说明对象的特点；（最核心的）
确定说明事物的内容；（详略） 确定说明的顺序及结构；（空间；总分） 运用恰当的说明方法； 注意说明语言的准确性；
黄传惕，1934年生，湖南省平江县人，笔名黄羽。中共 党员。从小喜欢看书。初中毕业于湖南平江湘北中学，高 中毕业于湖南长沙衡湘中学。1953年考入中山大学语言 文学系。1954年该系合并到北京大学中文系。1957年在 北京大学毕业后，分配到中央人民广播电台编辑部，从事 新闻和专题节目的编辑与政治、广教等方面的采访工作。 先后任编辑、记者、副主任、主任等职。 主要作品有天 安门颂》《塞上绿洲右玉》《彩色的吐鲁番》《北京，我 心中的城》《绿色的希望》《故宫博物院》 《绿色千岛 湖》
磬 攒 鳌头 琉璃 藻井 蟠龙 金銮殿 额枋 鎏金 矗立 迥然不同
金銮(luán)殿 蟠(páan)龙 鎏(liú)金 玉玺(xǐ) 妃嫔(Pí n) 湛(zhàn)蓝 上谕(yù) 傀儡(kuǐ lěi) 翊(yì )坤宫
修缮(shàn) 击罄(qì ng) 诏(zhào)书
ห้องสมุดไป่ตู้
清代放 置寶璽 的 地 方。 這里收 藏著二 十五方 代表皇 權的印 璽， 用金盒 盛 裝， 黃綢覆 蓋。
文章结构
a．简介故宫总体布局及建筑特色。(2段)
b．紫禁城正门(午门)内外(3段)
天安门——端门——午门(五凤楼)——庭院— —金水河——汉白玉石桥——太和门
三大殿(紫禁城中心)外观、规模(4段) 太和殿◆外形 (5段) ◆内景 (6段) ◆位置 (7段) ◆用途 (8段) 中和殿： 概貌、用途 (9段) 保和殿：用途 （10段） “前朝”“内廷”通道(分界地带) (11段)
要有一个立足点，离开立足点，就无法确立 方位
太和殿为什么要设在中轴线上?其内 景的主要特点是什么?为什么?
为了强调皇权这个中心
其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案 因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，
所以用龙来突出皇帝的尊严。
“后三宫”的图案和前三殿有什么不 同?
“后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤
在“前朝”中作者重点介绍了哪个大 殿，为什么?
太和殿
是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显示
皇威的地方 是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现 了故宫的本质特征
在介绍太和殿时，立足点是什么?按什么 顺序介绍的?在书上圈点出方位词。
立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙
按空间顺序介绍的，按空间顺序写的文字，