部编版新二2年级语文下册：第7单元测试卷A卷
部编版语文二年级下册第七单元测试卷6份含答案
部编版语文二年级下册第七单元测试卷6份第七单元达标测试卷一、基础达标。
(46分)1．选择加点字的正确读音，用“____”标出。
(3分)可怜．(lián lán)竹竿．(gān gǎn)抹．布(māmǒ)颈．项(jǐn jǐng)趴．着(bāpā)吆喝．(hèhē) 2．看拼音，写字词。
(10分)3．照样子变一变，再组词。
(8分)例：亭→停(停止)曼→____()只→____()元→____() 子→____()娃→蛙(青蛙)跟→____() 棋→____()寓→____() 咚→____()4．查字典填空。
(5分)(1)“痛”是____结构的字，部首是____，除部首外有__画，我还会写带有这个偏旁的字____、_____。
(2)“倒”的部首是____，它有两个读音，分别是___和____，可分别组词为_____、_____。
5．给句中带点字选择正确的解释。
(4分)【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。
②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。
③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。
④捏造。
(1)妈妈是一家出版社的编．辑。
()(2)这都是小明瞎编．的，我们不能相信。
()(3)蜘蛛的口罩编．织店开业了。
()(4)舞蹈的编．排很有创意。
()6．根据意思，选择恰当的词语填在括号里。
(4分)(1)感到很吃惊。
()(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
()(3)仔细地看。
()(4)自己对自己说话。
( )7．照样子，填一填。
(6分)例：急得(团团转)热得()痛得()笑得()酸得() 累得() 看得()8．应用什么语气读？请连一连。
(3分)9．判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“√”。
(3分)(1)趴在一片叶子上。
()(2)大象把大耳朵一扇。
()(3)蜘蛛的招牌上写着。
()二、教材回顾。
(9分)1．大象有一对大耳朵，像______似的耷拉着，小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，最后，大象说：“___________________________。
部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案（共3套）
部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案（共3套）统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐，加拼⾳，再组词。
波（）纹（）洒（）冒（）买（）⽪（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼⾳。
（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）（曾祖⽗）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有⼀组完全正确，请在后⾯括号⾥打“√”，其余找出并改正。
A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹（）B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜（）五、把短语补充完整。
（）的郊外 ( )的⼩溪（）的景⾊( )的露珠（）的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千⼈糕》中我们知道，农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪⾥》⼀⽂中，我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。
3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。
4.予⼈玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句⼦。
例⼦：难道它的味道很特别吗？（换⼀种说法，意思不变）它的味道很特别。
1、难道这⾥的景⾊不美丽吗？。
⼋、阅读。
（⼀）课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
（⼆）课外阅读邪恶的巫师从前，在⼀座⼤森林⾥，住着很多很多的⼩动物，有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。
⼤家幸福地⽣活着。
有⼀天，森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。
2023年人教部编版二年级语文下册全册单元测试题含答案
第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版二年级语文上册第1-2-3-4-5-6-7单元测试卷(7套)
部编版二年级语文上册第一单元测试卷（60分钟内完成，全卷100分）一、我会读拼音写词语。
（16分）dùpízhīshi hái yánɡbànɡwǎnjiùshìnǚhái kuānɡuǎnɡtiàoɡāo二、选择正确的读音，写在括号里。
（4分）1、de děi méi mò就得（）沉没()2、ɡēnɡɡènɡwéi wèi更（）正因为()三、我会照例子组词。
（16分）哪（）睛（）给（）她（）那（）晴（）合（）他（）脚（）片（）娃（）宽（）肚（）皮（）挂（）欢（）四、连一连。
（6分）碧绿的尾巴灌溉房屋长长的身子淹没庄稼黑灰色的衣裳冲毁房屋五、体会下面词语的意思，选一选。
（只填序号）（12分）①追上去②迎上去1、刚进校园，就看到李老师向我走来，我立刻（）跟老师问好。
2、放学路上，我看到同一个小区住的亮亮就在我前面，我连忙（），和他一起回家。
①穿②披1、我（）上了妈妈给我买的新衣服。
2、洗完澡，妈妈给妹妹（）上了浴巾。
①甩甩头②摇摇头1、弟弟（），不好意思地说：“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。
”2、哥哥故意（），摆出了一副酷酷（kù）的样子。
六、按课文内容填空。
（15分）1、墙角数枝梅，凌寒独。
遥‘’暗香来。
2、豌豆妈妈，让豆荚晒在底下。
七、读一读句子，用加点的词语写一句话。
（4分）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
八、阅读短文，回答问题。
（12分）猫猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标（50分）1.拼写（8分）杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连，填一填（12分）懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子，填一填（8分）咏——泳，邮——油，籽——仔，杏——吞出——茁，夫——扶，寺——诗，自——息4.选择恰当的量词填空（6分）一棵树，一件衣服，一朵野花一条小路，一株树苗，一根竹子5.找出句子中的一对反义词（4分）1)荣——枯，(2)黑——亮，(3)大方——害羞，(4)寒冷——温暖6.想象画面，补充合适的词语（5分）蓝色的天空，温暖的阳光，绿油油的田野轻轻的微风，鲜艳的鲜花7.把句子写具体（3分）1)孩子们开心地冲出家门。
2)笋芽儿高兴地喊着：“我长大啦！”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子（2分）像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。
9.连词成句，并加上标点（2分）1)这礼物多么美好啊！2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、教材回顾（11分）1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡，他把柳树比作女子、银河。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2．将文章中的“她”改为“春风”，让句子更加清晰。
(2分)春风抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；春风抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；春风抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；春风抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……3．找出文章中的拟人手法，简单解释一下。
(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物，让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。
4．根据文章内容，回答问题。
(4分)春风抚摸着哪些事物？它们都有什么反应？春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。
新部编版小学二年级语文下册第七单元达标测试卷(两套附答案)
小学二年级语文下册第七单元达标测试卷（两套附答案）第一套一、选择正确的读音,画“√”。
1.主人的热情招待(dāｉdài)令客人感到舒(shūsū)心。
2.这只被猎人打伤的长颈(jǐng jìng)鹿忍着疼痛(tòngténg),匆(cōnɡwù)忙向森林深处跑去。
二、读拼音,写字词。
三、根据多音字给出的读音组词。
（sì）（shān）似扇（shì）（shàn）四、在括号里填上恰当的修饰词。
( )的事情( )的心情( )的小草 ( )的泪珠五、照样子,写词语。
1.绿茵茵(ABB 式词语)2.笨手笨脚(ABAC 式词语)3.把词语补充完整。
( )( )斑斓( )心( )力六、按要求写句子。
1.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。
(用加点的词语写句子)2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
(仿写比喻句)大象的身子像。
3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
(把下面的句子补充完整)放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:。
七、按课文内容填空。
1. ,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降, 。
2.《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是。
人家是人家, 。
”3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖,但是看到这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。
4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。
八、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(páｉpí)子旁吆(yāo yōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。
你可以看在花丛中飞舞,听在树上唱歌。
你可以在水里尽情,躺在草地上。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(léng lèng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?1.给加点字选择正确的读音。
部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷(含答案)部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷基础达标（51分）一、拼拼写写。
（10分）二、给加点字选择正确的读音。
（4分）真美啊。
() 阿。
() 呀快看！相处。
() 处。
() 出三、选择正确的字组词，打“√”。
（4分）四、词语盘点。
（11分）1.照样子，写词语。
（3分）2.补充词语，并按要求填空。
（8分）五、按要求连线。
（6分）六、按要求写句子。
（10分）七、判断对错。
（6分）1.“甘”字共4画。
() ×2.“年迈”的意思是年纪老。
() √3.“恋恋不舍”的近义词是“依依不舍”。
() √4.“千人糕”得名的原因是这糕需要很多人去做，而且比桌子还大。
() ×部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷基础达标（51分）一、拼写。
（10分）二、选择正确的读音。
（4分）真美啊。
() 阿。
() 呀快看！相处。
() 处。
() 出三、选择正确的字组词，打“√”。
（4分）四、词语盘点。
（11分）1.照样子，写词语。
（3分）2.补充词语，并按要求填空。
（8分）五、连线。
（6分）六、按要求写句子。
（10分）七、判断对错。
（6分）1.“甘”字共4画。
() ×2.“年迈”的意思是年纪老。
() √3.“恋恋不舍”的近义词是“依依不舍”。
() √4.“千人糕”得名的原因是这糕需要很多人去做，而且比桌子还大。
() ×把上滴下来的水滴里，从小草的叶子上滴下来……1.短文主要描写了什么？（2分）短文主要描写了春天的雨。
2.请用自己的话简单描述一下雨的形态和落点。
（4分）雨像淡蓝色的银丝，在半空中荡漾。
它落在水库里像滴进晶莹的玉盘，落在树梢上像给枝条梳理着柔软的长发，落在大地里卷起了一阵轻烟，好像土地绽出了笑的酒窝。
它还从学校的玻璃窗上、新打的抽水井边、拖把上滴下来的水滴里、小草的叶子上滴下来。
3.请用一句话总结短文的主旨。
（2分）短文主旨是描写春天的雨给大地带来的美好变化。
部编本新人教版二年级上册语文第七单元测试题(A卷)
二年级语文上册第七单元测试题（A卷）一、把下列字的拼音补充完整。
（8分）蓬éng扔ēng 棱éng喃án甚èn至叽喳ā孔ǒng雀眼ǎn睛二、词语接龙。
（9分）例：快活——活动——动画——画家冬至——（）——（）——（）早晨——（）——（）——（）保护——（）——（）——（）三、填一填。
（9分）波纹红旗纸石头风筝话电视梨棒子一句（）一个（）一张（）一条（）一根（）一块（）一只（）一面（）一台（）四、想一想，写一写。
（12分）浓（）。
演（）。
巢（）。
崭（）。
五、选词填空。
（12分）摇摇摆摆蹦蹦跳跳叽叽喳喳清清楚楚整整齐齐大大方方1．几个同学站在四周，（）地指手画脚。
2．教室里的桌椅摆放得（）的。
3．一个红气球（）地飘上了天空。
4．豆豆（）地走上台给大家表演节目。
5．他把这件事情说得（）的。
6．（）的小兔真可爱！六、想一想，写一写。
（16分）例：弯弯的月亮像一艘小船。
1．大雨过后，天上的彩虹。
2．山石像。
3．你说：“一只小鸟受了伤，落在窗台上。
”我说：“一只野鸭受了伤，。
”你说：“。
”4．他把衣服洗干净了。
被。
七、把错乱的句子整理成一段通顺的话。
（10分）（）原来，不是谁的意见都得听。
（）忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。
（）鸡妈妈一下子明白了自己上了狐狸的当。
（）一天，鸡妈妈发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。
（）夏天，鸡妈妈听了狐狸的话，把家里的窗子开得大大的。
八、读短文，回答问题。
（14分）小蛇的“皮肤病”小蛇哭着找马大夫，说：“马大夫，我得了皮肤病，全身的皮都掉下来了，你帮我缝上去吧！”马大夫哈哈大笑说：“蜕皮表示你长大了，旧的皮裹着你，你怎么长大呢？你们蛇过几个月就要蜕一次皮，不是什么皮肤病。
蜕皮的动物还有龙虾、蚕宝宝呢。
蚕宝宝龙虾小蛇马大夫长大了皮肤病1．这个故事讲了找看。
2．从这个故事我知道了：蛇过几个月就要蜕一次皮，不是而是。
3．蜕皮的动物还有、。
部编版二年级语文下册期末质量监测卷附答案 (7)
部编版二年级语文下册期末测试卷时间：60分钟满分：100分一、拼一拼，写一写。
(16分)zhí zhōshì笔( ) 广( ) 方( )( )树四( ) 还( ) 二、给下面带点的字选择正确的读音，用“____”画出来。
(4分)嫩．绿(nèn nènɡ) 饲．养(sì shì)果汁．(zī zhī) 羊圈．(quān juàn)洋葱．(chōnɡ cōnɡ) 反驳． (bópó)繁荣．(rónɡ lónɡ) 遮蔽．(bì pì)三、给下列字加上合适的部首组成新字，再组词。
(6分)少由亥( )菜汽( ) 应( )( )写( )电立( )四、补充词语，再选择合适的词语把句子填完整。
(8分)碧( )( )洗 ( )( )勃勃( )( )竭力赏( )悦( )( )开( )笑九( )二虎之( )1．院子里盛开的牡丹花让人____________。
2．爷爷____________地看着丰收的果园。
五、选择一个正确的答案，把字母填写在括号里。
(18分)1．[易错]下列词语加点字的读音完全正确的一组是( )。
(2分) A．粗．壮(cū)裁．剪(chái) B．的．确(de)挥．手(huī)C．年龄．(lín)树荫．(yīn) D．虽．然(suī)窟窿．(long) 2．[易错]下列词语书写完全正确的一组是( )。
(2分)A．莲花口喝B．温暧闹市C．坚苦忘纪D．补充决心3．下面不能匹配的一组近义词是( )。
(2分)A．永远—永久B．可怜—可惜C．忠实—忠诚D．恋恋不舍—依依不舍4．根据形声字的规律，关于“钴”字的说法错误的一项是( )(2分) A．读音和金属无关。
B．读音和“古”有关。
C．“钅”由“金”变形而来，字音同“金”。
D．“钅”由“金”变形而来，字义与“金属”有关。
部编版四年级语文下册第七单元达标测试卷附答案
部编版四年级语文下册第七单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1．读拼音，写词语。
(8分)2．用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
(4分)他单．(dān chán)枪匹马，深入敌人内部，将．(jiānɡjiànɡ)士们被他的精神鼓舞，士气高涨，终于在敌方援军将．(jiānɡjiànɡ)要到来之际，活捉了单．(dān chán)于，占领了城池。
3．选出加点字的正确解释。
(3分)(1)博学多通．( )A．连接。
B．传达。
C．通晓，明白。
D．通顺。
(2)还卒．业( )A．兵。
B．完成。
C．到底，终于。
D．死。
(3)欲将轻骑．逐( )A．骑兵。
B．骑马。
C．坐骑。
D．两腿跨坐。
4．把下列词语补充完整，并完成练习。
(13分)①临危( )( ) 彬彬( )( ) ( )( )自若②惊( )失( ) 心急( )( ) 焦躁( )( )(1)第①组词语都可以形容人的________________，其中意思相反的一对词语是______________、______________。
(2)第②组词语都可以形容人的______________，这些词语中可形容害怕慌张的是________________。
(3)请写两个与读书求学有关的四字词语：______________、________________。
5．选择下列句子运用的描写方法。
(填字母，4分)(1)大海上夜色正浓，烟雾弥漫。
( )(2)过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”( )(3)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。
( )(4)他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
( )6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)胤恭勤不倦，博学多通。
(用自己的话说说句子的意思)______________________________________________________________(2)妈妈打开．．小动物们。
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第7单元达标检测卷
开始计时：________
一、基础训练营。
(52分)
1．选出注音完全正确的一组：( )(2分)
A ．牌(p ái)
缺(q üē) 挺(t ǐn) B ．昆(k ūn)
竭(ji é) 律(l ù) C ．罩(zh ào)
寞(m ù) 蹲(d ūn) D ．耷(d ā) 竖(sh ù) 烦(f án)
2．读拼音，写词语。
(12分)
sh āng di àn x īng q ī zu ì h òu,
m ǎi m ɑi y ù d ào qu án shu ǐ
3．比一比，再组词。
(8分) ⎩⎪⎨⎪⎧扁（ ）编（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧冬（ ）终（ ）
4．根据前面字的读音写出后面字的读音，并写写自己的发现。
(10分)
番(f ān)
→翻
奂(hu àn)
→焕
反(f ǎn) →返
苗(miáo) →描
我发现后面一组字的______________________________________。
5．连一连，并照样子写两组。
(12分)
摆擦倒拎
玻璃桌椅水桶垃圾
6．根据要求改写句子。
(8分)
(1)大象的耳朵像．扇子似的
．．耷拉着。
(用加点词造句)
_________________________________________________________ (2)青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？(换种说法，意思不变)
_________________________________________________________ 二、综合展示厅。
(8分)
7．完成下面的口语交际。
东东：大千世界无奇不有，我们来说说自己知道的有趣的事情吧。
西西：我知道________的趣事，_______________________________ 南南：我也知道________的趣事，_____________________________ 东东：只要我们多多观察，就能发现世界的奥妙。
三、课本直通车。
(10分)
8．“春雨惊春清谷天”，这句话中有_______个节气，分别是__________ ____________________________________________________。
(4分) 9．学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：________、________、________和________。
我最喜欢________，从他的身上我懂得了
____________________的道理。
(6分)
四、阅读检阅台。
(10分)
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。
”
小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。
”小麻雀害怕极了：“我不想学了。
”
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。
小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。
他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。
10．小麻雀分别向___________、_________、________和________拜师求学。
(4分)
11．小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为________________________________。
(2分)
12．我觉得小麻雀是一只________________的麻雀。
(2分)
13．你准备怎样学本领？(2分)
________________________________________________________ ________________________________________________________
________________________________________________________ 五、习作百花园。
(20分)
14．仔细看图，想想这些小动物之间发生
了怎样有趣的故事，用一段通顺的话
写下来。
结束时间：________
参考答案：
第7单元达标检测卷
一、1.D
2．商店 星期 最后 买卖 遇到 泉水
3．示例：扁豆 编织 冬天 终于
4．f ān hu àn f ǎn mi áo 一部分表示这个字的读音
5.
摆 擦 倒 拎
玻璃 桌椅 水桶 垃圾 6．(1)示例：大象的腿像四根柱子似的竖立着。
(2)青蛙想，这么好的地方，不能卖掉。
二、示例：7.吃人树 这种树的树枝如蛇一样，只要你一碰它，它就会缠住你不放。
斑马 斑马睡觉从不躺下，总是站着睡觉。
三、8.六 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨
9．蜘蛛 大象 青蛙 小毛虫 示例：青蛙 做事要勤劳，才能把事情做好
四、10.老鹰 鸵鸟 鸭子 百灵鸟
11．小麻雀怕累，不能吃苦 12.怕苦怕累
13．示例：不怕困难，勤学苦练。
五、14.思路导航：在写的时候，想象一下会是在哪里，有哪些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。
例文：
聪明的小熊
春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。
小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。
坑很深，他怎么都爬不上来。
小动物们非常着急，纷纷想办法救他。
小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。
这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：“我想到办法了。
”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。
同伴们见了，也纷纷过来帮忙。
过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。