2014高考地理一轮全程复习方案 第65讲 环境保护(生态环境保护)湘教版
【VIP专享】2014高考地理一轮全程复习方案 第65讲 环境保护(生态环境保护)湘教版

含义 最有效的办法是建立_____________
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生常3根蚓料 学本教活.见了 据身: 生,师的2的、解 问体巩鸟 总看活形线作 用蛔 题的固类 结雌动态形业 手虫 自形练与 本雄学、三动: 摸对 学状习人 节蛔生结、4物、收 一人 后和同类 课虫活构请一并蚯集 摸体 回颜步关 重的动、学、归蚓鸟 蚯的 答色学系 点形教生生让纳在类 蚓危 问。习从 并状学理列学线平的害 题蚯四线人 归、意特出四生形面生 体以蚓、形类 纳大图点常、五观动玻存 表及的鸟请动文 本小引以见引、察物璃现 ,预身类 3学物明 节有言及的导 、巩蚯的上状 是防体之生和历 课什根蚯环学 怎固蚓主和, 干感是所列环史 学么据蚓节二生 样练引要牛鸟 燥染否以举节揭 到不上适动、回 区习导特皮类 还的分分蚯动晓 的同节于物让答 分。学征纸减 是方节布蚓物起 一,课穴并学课 蚯生。上少 湿法?广的教, 些体所居归在生前 蚓回4运的 润;泛益学鸟色生纳.靠物完问 的答蛔动原 的4,处目类 习和活环.近在成题 前蚯虫的因 ?了以。标就 生体的节身其实并 端蚓寄快及 触解上知同 物表内特动体结验总 和的生利慢我 摸蚯适识人 学有容点物前构并结 后生在用一国 蚯蚓于与类 的什,的端中思线 端活人问样的 蚓飞技有 基么引进主的的考形 ?环体题吗十生行能着 本特出要几变以动境,?大 节活的1密 方征本“特节化下物.并会让为珍 近习形理切 法。课生征有以问的引小学什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.出起结生么鸟 面和结蛔关观题体么戏:要蚯哪利明?类 处适构虫系察:的特的特蚓些用确等 ,于特适。蛔章形殊形征这疾板,资 是穴点于可虫我态结式。种病书生料 光居是寄的们结构,五典?小物, 滑生重生鸟内学构,学、型5结的以 还活要生类部习与.其习巩的如鸟结爱 是的原活生结了功颜消固线何类构鸟 粗形因的存构腔能色化练形预适特护 糙态之结的,肠相是系习动防于点鸟 ?、一构现你动适否统。物蛔飞都为结。和状认物应与的。虫行是主构课生却为和”其结病的与题、本理不蛔扁的他构?特环以生8特乐虫形观部特8三征境小理页点观的动位点、梳相组等这;,哪物教相,引
高考地理一轮复习环境保护课件湘教

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知识梳理
2.(2015全国Ⅱ卷,44)阅读图文材料,完成下题。 贵州省某喀斯特山区石漠化严重。农民在山上放牧、砍柴、找土 种玉米。当地农民反映,山上的土一年比一年薄,一发大水,土全被 冲走了,玉米也被冲走了。石头越来越多,最后连玉米也无法种了, 生活越来越困难。 简述为改善环境并提高人民的生活水平,当地政府应采取的具体措 施。
答案:严格管理,恢复自然植被:将农业生产活动限制在适宜的地方; 不适宜的地方实行严格保护措施,避免人类活动扰动土层,以逐步
恢复自然植被。 产业结构调整:引导农民调整产业结构,如选择免耕的农作物,改 牲畜放养为圈养等,以避免农业活动过多扰动山地很薄的土壤层。
知识梳理
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合理规划,控制人口数量:按环境承载能力规划人口,将超过环境 承载能力的人口转移到较适宜的地区。
境保护中的作为。
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知识梳理
考点一 环境问题与环境管理 1.环境问题产生的原因、分类与危害
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知识梳理
2.当前人类面临的主要环境问题分析 (1)全球性的环境污染。
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知识梳理
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知识梳理
(2)大面积的生态破坏。
问题 原 因
分布
植被破 人类不合理的生 热带雨林尤 坏 产、生活活动 为严重
土壤中的有机质和养分 损失,破坏土壤结构
荒漠化
气候变化和人类 活动等
非洲最严重,其 次是亚洲。我国 西北、华北(春 季)
可利用土地面积缩小、 土地产出减少、土地养 育人口能力降低
2014高考地理一轮全程复习方案 第63讲 环境保护(环境与环境问题)湘教版

2014高考地理一轮全程复习方案第63讲环境保护(环境与环境问题)湘教版】第一章环境与环境问题【本章知识框架】【考试说明要求】【基础知识梳理】一.环境概述二.环境问题概述三.人类与环境【疑难突破】一.环境、环境因素和环境质量三个概念的区别和联系——误区警示首先,环境是个相对的概念,不同主体的环境内容和形式是不同的;其次,环境是一个不断发展的概念,随着人类社会的发展在时间和领域上不断扩展和扩张;第三,环境由环境因素组成,是个综合体,而环境因素是个体; 第四,环境质量是环境因素受污染影响的程度,是对环境状况的一种描述。
三者之间的联系可表示如下: 二.图解环境问题的产生及危害——深化探究大多数环境问题是由经济、社会发展与环境的关系不协调而引起的,同时对人类社会产生巨大的危害,如下图所示:三.图示法解读人类与环境的关系人类与环境的关系概括起来是对立统一的,该关系可用下面人类与环境相关模式图来表示,图中各箭头分别表示以下含义:①人类通过生产活动,从环境中获取物质和能量。
②人类将新陈代谢和消费活动的产物,以废弃物的形式释放到环境中去。
③人类通过生活和生产活动对环境产生影响。
这种影响包括两个方面:一是遵循自然规律,合理利用资源,使环境得到保护和改善;二是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力,使环境质量下降。
④环境把它受到的影响,反过来作用于人类本身。
这种反作用,一种是良性的,可使人类与环境得到协调发展;一种是恶性的,会影响人类生产、生活和健康,甚至危及人类生存。
借题发挥在解决环境问题产生的相关题目时,关键的突破点是找准人类及其生产、生活活动的对立面发展的变化趋势,由此判定人类活动是否符合自然规律。
人类与环境的对立统一关系可用以下关系图表示:【典型例题精讲】例1.好果汁一定来自于好的原料,所以农夫果园在世界各地开辟生产基地,采摘新鲜原料,打造天然好喝的果蔬汁……番茄,来自新疆,其茄红素含量是普通番茄的1.8倍。
2014届高三湘教版地理大一轮复习教师用书选修6环境保护.DOC

[最新考纲] 1.环境与环境问题:(1)环境问题产生的主要原因及危害;(2)当前人类所面临的主要环境问题。
2.资源问题与资源的利用和保护:(1)资源问题及其产生的原因;(2)人类对可再生资源不合理利用造成的问题,以及保护、合理利用的成功经验。
3.生态环境问题与生态环境保护:(1)生态环境问题的成因及其形成的一般过程;(2)生态环境保护的主要措施及其作用。
4.环境污染与防治:(1)环境污染形成的原因、过程及危害;(2)环境污染防治的主要措施。
5.环境管理:(1)环境管理的基本内容和主要手段;(2)当前全球环境问题的管理,个人在环境保护中的作为。
[分析解读] 1.结合具体的环境问题,分析当代环境问题的表现、成因及主要特点。
2.运用资料,考查人类对可再生资源不合理利用造成的问题以及保护、合理利用的措施。
3.结合我国主要城市空气质量报告或者PM2.5最新数据,分析大气污染物类型、污染物来源、对人类和自然环境的影响,并根据具体事例提出具体的解决措施。
4.结合南水北调工程实施的最新信息,考查我国水资源分布状况及原因。
5.结合近期石油价格波动,考查能源问题及应对措施。
6.结合我国实施的环境管理方面的主要内容,考查环境管理的目的、对象和执行主体。
考点一环境与环境问题1.人类与自然环境的相互作用人类与自然环境相互依存、相互影响,它们之间的关系主要体现在两个方面:一方面,人类的生存和发展依赖于自然环境;另一方面,人类可以改造环境,环境又反作用于人类。
具体表现如下图所示:2.环境问题产生的原因、分类与危害3.当前人类面临的主要环境问题分析(1)全球性的环境污染(2)大面积的生态破坏①事故带有突发性,往往使当地居民猝不及防。
②事故污染范围大,危害严重,经济损失巨大。
1.右图为“某区域模式图”,读图,回答下列问题。
(1)①区域突出的环境问题形成的自然原因是什么?(2)②区域突出的环境问题是什么?其形成的主要人为原因有哪些? (3)试指出③区域出现的世界性环境问题。
2014届高考地理一轮复习讲义:选修6环境保护

要 通
(3)结合材料和所学知识,分析废弃塑料袋对环境造
关 成的影响或危害。(答出三条即可)
解 题 训 练 要 高 效
(4)为减少塑料袋的使用,除了实行有偿使用制度,
你还有什么方法解决?
目 地理(江苏专版) 录
第一讲 环境与环境问题 环境管理及公众参与
————————[获取和解读信息]————————
高 频 考 点 要 通 关
埋会影响土壤透气性,阻碍水循环和作物根系发育,影响 农作物生长;③若被动物误食会危及其生命安全;④遗弃 的塑料袋如沾有污染物,会成为蚊蝇和细菌生存、繁殖的 温床,危害人体健康;⑤废弃塑料袋会造成水体特别是海
解 题 训 练 要 高 效
洋的污染,影响渔业,使水质恶化。(任选三条)
第一讲 环境与环境问题 环境管理及公众参与
材料2:“甲地经济发展与生态环境关联图”。
高
频
考
点 要
(1)材料2中①表示____________,②表示____________、
通 关
__________;受盛行风影响,该现象最有可能向
____________(方向)扩展。
解 题 训 练 要 高 效
(2)图中乙地存在的主要环境问题是____________,造成的
焚耕开垦、开辟农牧 亚马孙河流域、
场、商业性木材采伐、 刚果河流域、
不合理的生物资源利 东南亚等地,
用等
以巴西最严重
生物多样性遭 到破坏,影响 全球气候
考 点 要 通 关
物种加 速灭绝
自然灾害;人类对野 生动植物资源的掠夺 式利用;环境污染等
遍及全球,尤 以热带雨林最 突出
影响全球食物 供给;破坏生 物多样性;破 坏生态平衡
高考地理一轮复习 5.6 环境保护名师课件 湘教版

主要原因 使自然状态下较脆弱的环境被破坏
因地制宜,退耕还林、退耕还草, 生物措
恢复生态林,营造经济林,加强 施
对植树种草的科学管理 工程措 修建水库、灌渠等;修梯田、淤 防治
2.我国的典型区域生态环境问题 我国不同地区存在着不同的生态环境问题,它们的分布、形成及防治措施各不相同,具体如下表所示:
生态问 主要分布区 自然原因 人为原因
题
防治措施
滥垦、滥伐, 封山育林、计划砍
森林破 东北、西南、
超出了森林 伐、采育结合、退
森林火灾等
坏 华南林区
抚育更新的 耕还林、改变林区
解决当地群众生 活用能,严禁砍 伐
低,导致生态失衡,危
赤潮
集中的沿
人为:含氮、磷的工农业废水、
害水生生物的生长繁殖
海
生活污水排入海洋
和渔业生产、水产养殖
[2015·江西上饶模拟]阅读图文材料,回答下列问题。 材料一 近日,抽检数据“镉米再现”消息不胫而走,“镉大米”事件让公众担忧,到底还有多少这 样的遭污染农田? 材料二 漫画“难知根底”。
3.名师说法: 从漫画中土壤颜色和材料一“镉大米”可知问题大米是由于土壤遭受重金属镉污染所致。而土壤中重 金属镉的出现与工矿企业排放有关,镉污染大部分来自开矿,工业排放的镉不是很多,主要来自冶炼厂。 采矿和冶炼会导致土壤镉污染。
[2015·晋冀豫三省联考]2014 年 4 月 17 日,联合发布的《我国土壤污染状况调查公报》指出,全国土 壤状况不容乐观。
解析 首先要清楚不合理开采的地理含义,而后分析其潜在危害,最后针对造成危害的原因采取相应 措施。M 地位于丘陵山地地区,开矿会导致地表植被破坏,水土流失;固体废弃物乱堆乱放,污染地下水 和河水。针对此,要注意地表植被的及时恢复,固体废弃物要进行覆盖,废水达标排放;加强环境执法。
高考地理湘教版一轮复习课件选修环境保护
第二十七页,共39页。 核心考点
真题重组集
考向一 生态环境(shēnɡ tài huán jìnɡ)问题与生态环境 1.(2012·山东文(综sh,ēn3ɡ4)t下ài表h为uá我n 国jìn西ɡ北)保某护区(域3年三5个考年)份各类盐渍化
土壤面积统计表。读表回答(huídá)问题。(单位:km2)
生态环境(shēnɡ tài huán jìnɡ)问题产生的原因包括自然、 人为两大方面;结合不同生态环境(shēnɡ tài huán jìnɡ)问 题的区域分布,分析其自然背景,针对不同人类活动的影 响,分析人为原因,并归纳出应采取的主要防治措施。具 体如下:
第十六页,共39页。 核心考点
真题重组集
环境问题 沉陷问题
成因
地下开采导致采空区以 上岩层变形、移动乃至 被破坏
土地破坏
露天开采将矿体的上覆 地层和表土剥离,剥离 后土体或岩石堆放占用 大量土地
污染空气、 水、土壤, 占用土地
煤炭堆放、废渣自燃、 矿山排水等
环境保护措施
用碎石、沙、 矸石等回填采 空区
保护好地表上 层,用城市淤 泥回填矿区, 进行复垦和再 种植
近百年来,上海市饮用水主要水源地发生了很大变化: 1910年为苏州河,1928年改至黄浦江中、下游,1978年改 至黄浦江中、上游,2010年改至长江(chánɡ jiānɡ)青草沙 (见下图)。
第二十六页,共39页。 核心考点
真题重组集
(1)分析上海市饮用水主要水源地变化的原因。 (2)提出保护城市水源地应采取的措施。 解析 第(1)题,据图示,饮用水源地由苏州河→黄浦江→长 江,河流的水量越来越大,说明城市供水量在增加;供水地 由流经市区的河流变为长江,说明原水源地受到污染。第(2) 题,侧重从水源地的环境保护分析。 答案 (1)水环境污染严重;城市需水量增加。 (2)控制污染源,加强水质监测(jiān cè)和日常管理,防止水 污染;制定污染事件的应急处理方案;加强城市水环境教 育,增强公众水环境保护意识;强化水资源管理等。
2014高考地理一轮全程复习方案 第64讲 环境保护(自然资源保护)湘教版
第二章自然资源保护【本章知识框架】【考试说明要求】考试要点具体考试内容要求资源问题与资源的利用、保护资源问题自然资源的概念及分类主要的资源问题及其产生的原因非可再资源非可再资源耗竭对人类活动的影响及人类采取的相应措施非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施可再生资源人类对可再生资源不合理利用所造成的问题及保护、合理利用的成功经验【基础知识梳理】一.自然资源与主要的资源问题自然资源与主要的资源问题自然资源含义自然界中对人类有用的各种__________。
分类分类依据按能否________或_______的特性类型_________资源:如生物资源等_________资源:如能源矿产等我国主要的资源问题水资源问题表现人均水资源占有量____ 水资源分配______ 水______严重原因自然原因人为原因______迅速增长经济加速发展植被、湿地被毁土地资源表现人均农、林、牧用地日益减少耕地资源短缺土地退化原因人口迅速增长二.非可再生资源的利用与保护——以能源矿产(石油、煤炭为例)三.可再生资源的利用与保护——以土地资源为例【疑难突破】一.(水)资源短缺的原因分析——深化探究分析任何一种自然资源短缺的原因都必须从自然与人文两大方面入手。
如分析水资源短缺就是从水资源的时空分布不均等自然原因以及人类自身发展的要求和利用的不合理性等人文原因入手加以分析的。
内容如下:二.图表法解析化石燃料的分布及其开发利用(1)化石燃料的分布不均衡——以煤和石油为主的化石燃料在地球上分布是不均衡的,具体如下表所示:西部主要分布在塔里木、柴达木、准噶尔三大盆地及吐鲁番—哈密盆地(2)开发与利用中的环境问题 (3)化石燃料合理开发与利用的主要措施三.土地退化的防治(以土壤侵蚀为例)——深化探究土壤侵蚀、过度放牧导致草场退化、土地荒漠化,不合理灌溉引起土壤盐渍化和涝渍,污染造成土地质量下降等,均为土地退化现象。
其中,土壤侵蚀是一种分布较广、危害严重的土地退化现象。
2014高考地理一轮复习课件选修66.4生态环境保护(精)
森林火 灾
气候干
过度放牧、退牧还草、封
生态问 主要分布 自然原 题 区 因
人为原 因
防治措施
物种都 生物多 林区、草 有一 样性 原、近 定的 锐减 海海域 寿命
扩大自然保 人类的狩 护区,建 猎采集、 立生态走 环境污 廊、采育 染和生 结合、合 态系统 理放牧、 的破坏 实行禁渔 期制度
土壤侵
• (3)对减轻长江、黄河中下游地区旱涝灾害都有 重要意义的生态安全战略工程是________、 ________(填图中代号)。①工程所在区域的主要 生态环境问题是________。 • (4)分别从地形和气候两方面比较分析①、④建 设防护林的条件。 _________________________________________ _______________________________
• 第(3)题,根据图中生态安全战略工程的位置分 布,对减轻长江、黄河中下游地区旱涝灾害都 有重要意义的生态安全战略工程是③和⑤,① 工程所在区域降水较少,是我国土地荒漠化最 严重地区。第(4)题,①、④建设防护林的条件 分别表现为气候较干旱,地形起伏相对较小(植 树造林防治荒漠化)、地形起伏较大,降水较充 足(植树造林防治水土流失)。 • 答案:(1)c d (2)风力作用 (3)③ ⑤ 土地 荒漠化 • (4)①地形起伏小,气候干旱;④地形起伏较大,
• (1)分析该区域1990~2010年土壤盐渍化变化 的特点。 • (2)指出该区域农业生产中防治土壤盐渍化应 采取的措施。
•
本题主要考查从图表中获取信息 的能力及其土壤盐渍化的防止措施。第(1)题, 从图表中即可读出土壤盐渍化的变化特点,在 分析时需要抓住从整体、纵向、横向分别分析 其特点;第(2)题,防止土壤盐渍化一般需要从 其形成原因入手分析采取相应解决措施。
高考地理一轮复习 第5部分 选修4 环境保护教学案 湘教版-湘教版高三选修4地理教学案
选修4 环境保护最新考纲考法指南核心素养1.环境问题产生的主要原因及危害。
2.当前人类所面临的主要环境问题。
3.资源问题及其产生的原因。
4.人类对可再生资源不合理利用造成的问题,以及保护、合理利用的成功经验。
5.生态环境问题的成因及其形成的一般过程。
6.生态环境保护的主要措施及其作用。
7.环境污染形成的原因、过程及危害。
8.环境污染防治的主要措施。
9.环境管理的基本内容和主要手段。
10.当前全球环境问题的治理;个人在环境保护中的作为。
1.以图文材料为载体,考查热点环境问题的成因、危害及治理措施。
2.以著名污染事件或典型污染问题为载体,考查环境污染的成因、危害及治理措施。
3.以贴近现实生活的图文材料为背景,考查各种资源问题,生态破坏问题的成因、危害及措施。
1.综合思维:结合图文材料综合分析某种环境问题的产生原因、危害及防治措施。
2.地理实践力:关注身边的环境问题,运用所学知识对该问题的防治出谋献策。
3.人地协调观:在经济发展的同时要注重环境保护,树立走可持续发展道路的思想。
环境污染问题1.水污染及其防治(1)水污染类型及成因类型水体富营养化重金属污染海洋石油污染污染过程生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象各类重金属(汞、镉、铅、铬等)进入水体经生物链逐渐积累造成人、畜伤害近海石油的开采、加工和运输过程中,大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象污染生产和生活污水中所工业生产中含重金属的污近海石油的开采、加工和运输①水体富营养化导致水体中植物、鱼类等死亡;湖泊演变为沼泽。
②重金属污染会使重金属通过食物链积累、传播,最终危害人体健康。
③海洋石油污染使海洋生物大量死亡;阻碍海藻光合作用,影响海洋底栖生物;石油氧化分解大量消耗水中溶解氧。
(3)水污染的防治措施农业生产中合理施用化肥、农药,发展生态农业,加强氮、磷污染防治;工业生产中最有效的方法是推行清洁生产和建设城市污水处理厂;防止石油泄漏。
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2014高考地理一轮全程复习方案第65讲环境保护
(生态环境保护)湘教版
【考试说明要求】
【基础知识梳理】
一.生态系统与生态平衡
二.主要的生态环境问题
三.生态环境保护
【疑难突破】
一.图解法说明生态系统的能量流动和物质循环
二.知识联系法解读森林的生态效益
森林具有强大的生态效益,能为人类提供各种生态服务,森林尤其是原始森林被大面积砍伐,无疑会影响和破坏森林的生态功能,带来生态灾难。
三.草地退化原因分析
(1)草地退化原因和表现分析
由于人口压力,人们对畜产品的需求量增加,盲目扩大放养牲畜的数量,致使许多草场严重超载,引起草场的退化,甚至导致土地荒漠化。
其联系如下:
(2)草地的保护
半干旱地区草场退化是一种普遍现象,也是荒漠化过程的开始阶段,它本质上是一个社会经济问题,只有大力控制人口增长和改善经济结构、加速经济发展才能有效解决。
我国在牧场保护方面采取的主要措施有以下几种:
四.生态危机的形成原因——思维拓展
五.图示关联法归纳生态问题的产生:
【典型例题精讲】
例1.读“生态系统食物链和食物网图”,回答相关问题。
(1)图示生态系统中的生产者是________,最高级消费者是
________。
(2)图示中初级消费者是________,是________营养级。
(3)该食物网中共________条食物链。
【解析】(1)生产者是指绿色植物,最高级消费者是指营养级别最高的动物。
(2)初级消费者是直接食用绿色植物的动物,是第二营养级。
(3)在确定食物链数量时必须注意能量流动经过每个营养级。
【答案】(1)草和树狮(2)鼠、松鼠、兔和鹿第二(3)6
例2.通过对我国野骆驼遗骸和文献记载的研究,得到其分布变迁图。
读图,完成(1)~(3)题。
(1)从图中可以看出,野骆驼()
①曾生活在暖温带落叶阔叶林区②分布范围由亚热带季风区扩展至西北干旱区
③文献记载区主要在温带草原区和温带荒漠区④目前主要分布在陕西和内蒙古交界地区
A.①③B.②③C.①④D.②④
(2)与遗骸分布区、文献记载区相比较,目前的野骆驼分布区()
A.气候更干旱B.地形更崎岖C.河网较密集D.热量更充足
(3)影响野骆驼分布区变化的因素包括()
①草原开垦②过度放牧③大量捕杀④种群退化
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【解析】第(1)题,依据图示,野骆驼的分布范围逐渐缩小,目前主要分布在新疆及其与内蒙古、甘肃、青海交界处。
第(2)题,目前野骆驼分布区主要在西北干旱区,气候极端干旱。
第(3)题,人为因素是导致野骆驼分布区缩小的主要因素。
【答案】(1)A(2)A(3)A
例3.读图和材料,完成下列各题。
材料一
材料二地处黑河中游的张掖地区近50年间,人口由55万增至126万,耕地由10万公顷增加到26万公顷,中游沿岸建成的平原水库27座,截流了几乎全部的上游来水。
材料三额济纳旗草原过去曾是水草丰美、牛羊成群的地方,现在草木枯萎,到处是戈壁沙漠,一片荒凉,已难见草原风光。
(1)额济纳旗草原的气候类型属__________。
(2)弱水水源的补给源于()
A.大西洋上带来的少量水汽形成的雨水B.祁连山北坡极地大陆气团带来的地形雨C.黑河地区的冰雪融水和地下水D.祁连山顶的冰川融水
(3)弱水为一条季节性河流,其流量最小时期在( )
A.春B.夏C.秋D.冬
(4)额济纳旗草原退化,生态环境恶化的主要原因是____________________。
(5)该地也是华北地区沙尘暴源地之一,沙尘暴大多发生于春、夏、秋、冬的__________季(节)。
其原因是_____________________________。
【解析】图中所示地区属于典型的温带大陆性气候,降水十分稀少,河流以祁连山的冰川和季节性积雪融水补给为主,河流流量受气温高低的影响,所以流量最小的季节在冬季。
草场的退化有多种原因,水资源利用不当是造成草场退化的主要原因之一。
【答案】(1)温带大陆性气候(2)D(3)D(4)中游张掖地区人口激增;农业、工业的发展使得耗水量大增;用水过度、不合理、不节约,中游的过度用水使处于下游的额济纳旗草原缺水退化(5)春华北地区春季降水很少,而气温渐暖,蒸发渐大,缺乏植被的干旱沙地也已无雪覆盖;春季冷锋活动很频繁,多以西北风形式吹扬沙尘影响到华北地区
【课堂训练】
1.下图为“某流域示意图”。
该流域是我国实施环境综合整治的重点区域。
读图,回答下列问题。
(14分)
(1)分别说出甲、乙地区环境保护的侧重点,并说明理由。
(2)针对甲地区近年来水资源供需紧张的形势,提出水资源合理利用与保护的措施。
2.下图为“我国森林分布示意图”,读图回答问题。
(12分)
(1)我国森林主要分布在________、________、________地区。
(2)A处森林资源遭到破坏,给长江中下游地区的地理环境带来的负面影
响有________________。
(3)我国现有天然林正逐步减少。
请你谈一谈保护森林的主要措施。
3.我国是世界上水土流失面积最大的国家之一。
读“我国各省级行政区水土流失的面积图”,回答问题。
(12分)
(1)新疆面积较大,但水土流失面积却较小,主要自然原因是___________________________,我国东南沿海省区水土流失面积相对不大的主要原因是______________________________。
(2)山西面积较小,但水土流失面积却达________万公顷,主要原因是什么?水土流失对该
地区河流造成的影响主要是什么?
(3)简述我国水土保持工作应采取的主要措施。
答案
【基础知识梳理】
一.种群生物群落整体结构和功能相对稳定持续食物营养动态平衡波动恶性
二.结构和功能生存和发展土地洪涝
三.政策法制自然保护区
【课堂训练】
1.【答案】(1)甲地区以防治污染、保护湿地为主;位于下游三角洲,人口、城镇与工业密集。
乙地区以保护森林、水土保持等生态保护为主;位于上游山区,地形起伏大。
(8分)(2)加强水污染防治和污水处理与利用;依法保护水资源,开展生态环境建设;提高节水意识,全面推广节水措施,提高水的利用率;在上游修建水库,开渠引水;在三角洲地区合理开发利用地下水,防止海水的倒灌。
(至少3点,6分)
【解析】从图中山地、河流的形态和经纬度位置可以判断出该流域为珠江流域。
(1)甲地区位于珠江三角洲,该地人口和城市密集,工业发达,环境保护应以防止污染和保护湿地为主;乙地区为珠江上游山区,降水丰沛,地形起伏大,环境保护应以保护森林、保持水土为主。
(2)珠江三角洲属于水质型缺水,合理利用的措施应从开源和节流两方面分析。
2.【答案】(1)东北西南东南(3分)(2)含沙量增大,长江中下游地区的湖、河、水库泥沙淤积加剧,洪涝灾害频发(4分)(3)加强执法管理;建立自然保护区;采伐与更新相结合;防治森林火灾和虫灾;加强宣传教育。
(5分)
【解析】第(1)题,读图可知我国森林的主要分布区。
第(2)题,A处于长江上游,该处过度破坏森林,使水土流失加剧,洪涝灾害频发。
第(3)题,从工程措施和非工程措施两方面进行保护。
3.【答案】(1)气候干旱,降水少植被覆盖良好(4分)(2)500~1 000(1分)①地处黄土高原,黄土具有直立性,土质疏松;②夏季降水集中且降水强度大;③植被破坏严重。
河道淤塞,河床抬高,在下游地区形成“地上河”。
(3分)(3)①加强宣传,提高公民保护环境的意识;②制定法律法规,严禁破坏森林、草原植被;③植树种草,恢复植被;④采取修筑梯田、打坝淤地等工程措施;⑤进行小流域综合治理。
(至少4点,4分)
【解析】本题以我国各省级行政区水土流失的面积图为载体,考查不同地区水土流失的差异、原因及水土保持工作采取的措施等。
第(1)题,新疆地区面积较大,但由于气候干旱少雨,
水土流失面积较小;东南沿海省区由于森林覆盖率高,水土流失面积小。
第(2)题,山西地处黄土高原,土质疏松,夏季又多暴雨,植被破坏严重,水土流失面积大;对河流的影响体现在泥沙含量大,河床抬高等。
第(3)题,水土保持工作主要从工程措施、生物措施、技术措施几个方面进行分析。