优秀绘本作业展作文
2024版我最喜欢的绘本作文
国外优秀绘本作文
《我爸爸》、《我妈妈》、《猜猜我有多爱你》等， 这些作品以独特的视角和表现手法，展现了亲子之 间深厚的情感，深受儿童喜爱。同时，《小蓝和小 黄》、《月亮的味道》等作品也极具创意和想象力， 为儿童带来了全新的阅读体验。
02
我最喜欢绘本作文内容概述
Chapter
故事背景及主要角色介绍
《逃家小兔》
这本绘本讲述了一个小兔子和妈妈之间玩语言捉迷藏的简单故事。画面 中小兔子的神态可爱、充满信赖，兔妈妈则慈爱温柔、和蔼可亲，整个 作品洋溢着浓浓的母子亲情。
拓展延伸：其他类型儿童文学作品欣赏
童话故事
如《安徒生童话》、《格林童话》等，这些作品情节曲折、生动有 趣，充满了奇幻和浪漫的色彩，能够激发儿童的想象力和创造力。
未来展望
对于未来，我充满了期待。我希望能够继续深入学习绘画和文学方面的知识，不断提高自己的综合素养。 同时，我也希望能够有机会将自己的作品出版成书，让更多的人看到我的作品，感受到绘本的魅力。我相 信只要坚持不懈地努力下去，我的绘本创作之路一定会越走越宽广。
05
将所学知识运用到实际生活中
Chapter
激发阅读兴趣 培养想象力
提高表达能力 促进情感发展
绘本作文以图画为主，形象生动， 符合儿童的认知特点，能够激发 儿童的阅读兴趣。
儿童在阅读绘本作文的过程中， 通过观察图画、理解文字，可以 逐渐提高自己的口头和书面表达 能力。
国内外优秀绘本作文赏析
国内优秀绘本作文
《团圆》、《一园青菜成了精》、《荷花镇的早市》 等，这些作品以中国传统文化为背景，通过生动的 图画和简洁的文字，讲述了富有教育意义的故事。
色彩搭配
合理的色彩搭配能够使得整个画面更 加和谐、统一，同时也能够突出重点 和亮点。
快乐无比的暑假绘本五年级优秀作文
快乐无比的暑假绘本五年级优秀作文
今天第三节课，林老师带我们去圆形多功能厅举行了有趣的暑假绘本作业点赞活动。
我们进去的时候，林老师早已经把我们每个人创作的绘本全都摆好在桌子上了。
我的心情是既兴奋又紧张，因为我很想看看别人的暑假生活是怎样过的？听说有的同学创作了好几个主题的绘本，而我只画了一个主题学游泳”。
我带着好奇的心认认真真地看了很多绘本，我很想把每个同学的绘本都好好看一遍，可是时间不够，有的没看完；在我看到的那些绘本里，我已经发现了很多惊喜！我觉得陈艺馨的主题很好，“劳运最光荣”，里面的内容真的都是跟劳动有关的；蔡鸿鑫的绘本有好几个主题，总的封面是叫做《暑假故事大全》记得有一个是《绿*的卫兵》，丰富多*、生动有趣，他的画功也是最好的；王佳怡的绘本是非常有特*，居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫啊！施鑫铭的绘本封面美女画得很好看我很喜欢的类型；陈思垒绘本封面的字体和画很有立体感又很休闲的感觉；……，我为了多看几本，很多绘本忘记看作者了，唉，真是有点手忙脚乱了！
那么多绘本主题各不同，风格也不同，各有各的优点，我手上的两个大拇指要给谁呢？我有点拿不定主意了！最后我投给了陈艺馨和我自已，为自已加油，虽然画功不好，臭美一下好了！时间到了，林老师公布大拇指得数最多的是王佳怡，九个大拇指，她马上高举自已的手，八个的没人举手，七个的是蔡佳航，六个的又没人举手，五个大拇指的就多了，很多人举手我也是其中的一个。
今天我有注意到好几个同学在研究我的绘本，有同学笑我的绘本游泳姿势象是躺在水里死了，我听了是既好气又好笑！今天的场面真的是既忙碌又温馨！什么时候有机会得好好把没看完的全都给看完了，同学们的暑假生活原来是如此的丰富、有趣！绘本作业创意又用心，值得欣赏和学习。
借助绘本写一件事作文
借助绘本写一件事作文
哎呀呀，一提到写作文，我这脑袋就跟被门挤了似的，半天憋不出一个字来。
不过呢，最近老师给我们指了条“明路”——借助绘本写作文。
故事里的小兔子勇敢地走进了大森林，一路上遇到了好多稀奇古怪的事儿。
它碰到了会说话的狐狸，差点被狐狸骗走；还遇到了一条脾气暴躁的小河，费
了好大劲儿才过河。
看着看着，我就想，这不就是写作文的好素材嘛！于是，我决定模仿这个
绘本写一篇我自己的冒险故事。
我写的是我在一个神秘的岛屿上的冒险。
我像小兔子一样，勇敢地面对各
种困难。
遇到了会跳舞的猴子，它们非要拉着我一起跳，我好不容易才逃脱；
还碰到了一个巨大的迷宫，在里面转了好久才找到出口。
借助绘本写作文，可真是帮了我的大忙！以前觉得写作文比登天还难，现
在有了绘本这个好帮手，感觉就像有了一把神奇的钥匙，能打开写作的大门。
所以啊，小伙伴们，要是你们也为写作文头疼，不妨试试借助绘本，说不
定会有惊喜哦！。
三年级学生的快乐绘本作文范本
三年级学生的快乐绘本作文范本绘本是让孩子们通过图画和文字来表达自己想法和情感的一种方式。
作为三年级学生，我非常喜欢阅读和创作绘本。
在这篇作文中，我将为大家分享一个快乐的绘本作文范本，希望能够给大家带来欢乐和灵感。
这个绘本的主角是一只可爱的小猫咪，它叫做米咪。
故事开始的地方是一个美丽的花园，花园里有五彩斑斓的花朵和欢快的小动物们。
米咪住在花园的一颗大树下，每天都和花朵和小动物们一起玩耍，度过快乐的时光。
第一页的插图展示了米咪在花丛中奔跑的场景，小猫咪尽情地蹦跶着，和花儿们玩耍。
插图的背景是明亮的蓝天和白云，让人感觉到了轻松愉快的氛围。
接着，我描述了米咪的朋友们。
他们也是花园中的小动物，每个都有独特的个性。
比如，有只叫小兔的小兔子，它胆子非常小，但是和米咪在一起时就变得非常勇敢；还有只叫嘟嘟的小鸟，它会唱歌和飞翔；当然还有五颜六色的花儿们，它们开心地摇摆着自己的身姿。
这些插图都是用生动的色彩绘制而成，让读者感受到了友谊和欢乐。
在绘本的中间部分，我讲述了米咪和朋友们一起玩耍的故事。
他们一起跳绳、玩捉迷藏和寻宝游戏。
想象着这些幸福的场景，我选择了文字简洁明了的句子来描绘，并通过插图的形式展示给读者。
插图中的米咪和小动物们玩得很开心，他们笑得合不拢嘴，场面非常欢乐。
最后，我用一张大图展示了米咪和朋友们的成果展览。
他们用自己的小手创作了一幅幅美丽的画作，展示在花园的大树旁。
图画中的绘本展览给读者展示了孩子们的创造力和想象力，看到这些美丽的作品，读者也会被鼓舞和感动。
整本绘本以积极向上的情绪为主线，通过插图和文字的结合来让读者感受到快乐和友谊。
每一页的插图都用鲜明的色彩和细腻的绘画风格给读者带来视觉上的愉悦，同时，文字的精简和流畅也给读者阅读带来了愉快的感受。
通过这个快乐绘本作文范本，我希望能够激发更多的孩子去创作属于自己的绘本，并且散播快乐和友谊的种子。
绘本是一扇通向美好世界的大门，希望每个孩子都能通过绘本的创作和阅读，收获快乐和成长。
绘本比赛演讲稿范文
今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家分享我的绘本作品，并借此机会向大家展示绘本的魅力。
绘本，作为儿童文学的一种独特形式，以其丰富的画面和简洁的文字，为孩子们打开了一扇通往奇幻世界的大门。
下面，请允许我向大家介绍我的绘本作品——《梦想的翅膀》。
《梦想的翅膀》讲述了一个关于梦想与成长的故事。
故事的主人公是一个叫小明的男孩，他热爱画画，梦想成为一名伟大的画家。
然而，现实生活中的种种困难让他一度怀疑自己的梦想。
在经历了一系列的挫折后，小明终于明白了梦想的力量，他勇敢地追求自己的梦想，最终实现了自己的梦想。
在创作这个绘本的过程中，我力求在画面和文字上做到以下几点：首先，画面要生动有趣。
绘本的图画是吸引孩子们的第一要素，因此我采用了鲜艳的色彩和丰富的细节，让小明这个角色充满活力，让整个故事场景充满奇幻色彩。
其次，文字要简洁易懂。
绘本的文字不宜过多，要能够准确表达故事情节和人物心理。
在《梦想的翅膀》中，我运用了简洁的文字，让小明的成长历程跃然纸上。
接下来，我想谈谈绘本中的教育意义。
首先，绘本可以帮助孩子们树立正确的价值观。
在故事中，小明通过努力实现梦想的过程，告诉孩子们要勇敢追求自己的梦想，坚持不懈。
其次，绘本有助于培养孩子们的想象力。
丰富的画面和文字，让孩子们在阅读过程中，可以充分发挥自己的想象力，感受故事的魅力。
最后，我想分享一下创作绘本的心得。
在创作过程中，我深入研究了孩子们的兴趣爱好，力求将绘本打造成一个既有趣又有教育意义的作品。
同时，我还与孩子们进行了互动，了解他们的想法，使绘本更加贴近孩子们的内心世界。
总之，《梦想的翅膀》这个绘本作品，是我对儿童文学的一种探索和尝试。
我相信，通过这个绘本，孩子们能够感受到梦想的力量，学会勇敢地追求自己的梦想。
最后，感谢评委和各位观众给予我这个展示的机会。
我期待着大家能够喜欢我的绘本作品《梦想的翅膀》，也希望它能够陪伴孩子们度过一个美好的童年。
谢谢大家！。
小学生绘本优秀作文(通用2)
绘本作文以图画为主导，文字为辅助，共 同构建完整的故事或主题。
生动形象
创意无限
通过色彩、线条、形状等多种视觉元素， 使作文更加生动形象，增强读者的阅读体 验。
绘本作文鼓励学生发挥想象力和创造力， 创作出独具特色的作品。
绘本作文在小学阶段重要性
01
02
03
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激发兴趣
绘本作文的图画和文字结合形 式符合小学生的认知特点，能
01
避免使用复杂的词汇和句式，让语言更加贴近小学生的理解能
力。
注重细节描写
02
通过细腻的描绘，让读者更好地进入故事情境，增强阅读体验
。
运用修辞手法
03
适当运用比喻、拟人等修辞手法，让文字更加生动有趣。
图画辅助文字表达方法
图画与文字相互补充
图画可以展现文字难以表达的细节和情感，文字则可以解释图画 中的内容和意义。
鼓励小学生勇于打破常规 思维，从独特的角度审视 问题，提出新颖的观点和 见解。
发挥想象
激发小学生的想象力，让 他们在作文中创造出独特 的形象和场景，增强作文 的趣味性。
展现个性
尊重每个小学生的个性和 特点，鼓励他们在作文中 展现自己的独特风格和语 言魅力。
03
写作方法与技巧
文字表达技巧
使用简单、生动的词汇和句式
Hale Waihona Puke 学生作品互评及教师点评互评环节
学生们在课堂上互相传阅作品， 积极发表自己的看法和建议，气 氛热烈而融洽。
教师点评
教师对每篇作品都进行了认真的 点评，指出了作品中的优点和不 足，鼓励学生们继续努力，不断 提高自己的写作水平。
进步空间及努力方向指导
绘画技巧
部分学生在绘画方面还有较大的进步空间，可以通过多加练习和 学习优秀的绘画作品来提高自己的绘画水平。
缤纷绘本启童梦主题作文
缤纷绘本启童梦主题作文
作文一
《缤纷绘本启童梦》
小朋友们，你们喜欢看绘本吗？绘本里有好多好多神奇的故事。
就像《小熊宝宝》的绘本，小熊和它的小伙伴们一起玩耍、吃饭、睡觉，它们的每一天都充满了欢乐。
看着绘本里那些可爱的画面，我就好像走进了它们的世界，和它们一起经历这些有趣的事情。
还有《大卫不可以》，大卫总是调皮捣蛋，做一些让妈妈头疼的事儿。
但每次妈妈说“不可以”的时候，又充满了爱。
这让我知道，就算我们有时候会犯错，爸爸妈妈还是爱我们的。
绘本就像一扇神奇的窗户，透过它，我们能看到不一样的世界，能感受到各种各样的情感，还能学到好多好多的道理。
所以，让我们一起走进绘本的缤纷世界，开启属于我们的童梦之旅吧！
作文二
《缤纷绘本启童梦》
小朋友们，你们知道吗？绘本可真是个神奇的宝贝！
比如说《猜猜我有多爱你》，大兔子和小兔子互相比较谁爱对方更多，它们用长长的手臂、高高的跳起来这些有趣的方式来表达爱。
每次读到这儿，我都能感觉到心里暖暖的，就好像我也被满满的爱包围着。
再比如《好饿的毛毛虫》，那只小小的毛毛虫每天都吃好多好多东西，变成了一只漂亮的蝴蝶。
这让我明白了，我们一点点长大，一点点努力，也会变得越来越棒！
绘本里的故事丰富多彩，让我们的小脑袋里充满了奇思妙想。
让我们多多读绘本，一起做快乐的小书虫，让童梦在绘本的世界里飞得高高的！。
启迪心灵的绘本阅读作文
启迪心灵的绘本阅读作文
嗨，小伙伴们！今天我要给大家聊聊一本特别好看的绘本，它的名字叫《小熊和小兔》。
这本书可是让我受益匪浅哦！
这本书的画面真的很美。
作者用鲜艳的颜色画出了小熊和小兔的形象，他们的眼睛又大又亮，好像在说：“快来跟我一起玩吧！”而且，书中还有很多美丽的风景，比如绿油油的草地、高高的树木和清澈的小河。
每当我看到这些画面，心情就会变得特别好。
这本书的故事情节也很吸引人。
小熊和小兔是一对好朋友，他们总是一起度过快乐的时光。
有一次，他们在森林里玩耍时，不小心走散了。
小熊很着急，他四处寻找小兔的身影。
他在一棵大树下找到了小兔。
原来，小兔被一只大蜘蛛吓到了，躲到了树洞里。
小熊把小兔救了出来，他们又继续开心地玩耍了。
这个故事告诉我们，友谊是很珍贵的，我们要学会珍惜身边的朋友。
这本书还教会了我很多道理。
比如，当我们遇到困难时，不要轻易放弃，要勇敢地面对；当我们犯了错误时，要勇于承认并改正；当我们帮助别人时，会让自己变得更快乐。
这些都是很好的品质，我们要努力学习哦！
《小熊和小兔》是一本非常值得一读的绘本。
它不仅让我们感受到了友谊的美好，还教会了我们很多做人的道理。
所以呢，如果你还没有看过这本书的话，赶紧去找来看看吧！相信你一定会喜欢的！
好了，今天的分享就到这里啦！希望我的介绍能让你对这本书产生兴趣。
下次再见啦！拜拜！。
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优秀绘本作业展作文
优秀绘本作业展作文
这个星期，我们的孩子又展开了的翅膀，制作了自己喜的绘本。
为了激发孩子的兴趣、创造力及想象力，我又精心挑选了优秀的绘本作业作展览。
我们的孩子现在做绘本的积极性特别高，也特别的认真，当然效率也挺高的。
现在，我们一起来欣赏欣赏孩子们的优秀作品吧！
爸爸的货车
一二班金太阳李坤曈
我的爸爸是一位货车老板，经常去很远的地方。
每次爸爸来家的时候，都累得脖子疼、腰疼。
我很心疼爸爸，便主动给爸爸踩背。
我一边踩一边想，如果我能给爸爸发明一辆超现代化的货车，爸爸就不用那么辛苦了！
我为爸爸发明的货车是智能机器人驾驶的，他在路上不用吃饭、不用喝水、不用休息，直接到达目的地。
如果经过途中的收费站，他便停下车，从嘴里吐出爸爸事先输入的钱来交费。
这辆货车不用柴油来行使，而是用太阳能、能、能或者风能。
如果在路上堵了车，智能机器人便按下临时翅膀按钮。
这辆货车就长出了一对翅膀，像一架飞机一样可以做短距离地飞行。
如果到了海边，智能机器人便按下临时轮船按钮。
这辆货车就变做一艘轮船，可以在海上做短距离的航行。
到了目的地，智能机器人就变做一辆小型吊车把货物卸下来。
而爸爸呢，有一台监控遥控器，可以随时监控遥控着货车和机器人，而且它可根据需要变大变小。
当爸爸在家的时候，它可变得像台式电脑一样大小，使用家里的垃圾所转化的电能。
当爸爸外出的时候，它可以变得像手表一样戴在爸爸的手腕上。
它不再使用生活垃圾所转化的电能，而使用太阳能、月亮能、雨能或者风能。
等机器人把货物卸好后，爸爸就可以去银行取货主汇来的运费了。
接着，爸爸用监控遥控器告诉机器人再去装货物，机器人就又上路了。
这样，爸爸就有充足的时间来休息和陪我玩儿了。
小朋友们，你们说我为爸爸设计的货车合格吗?
小白兔金橘儿
一二班美一公主宋梦博
大家好！我是小白兔金橘儿，我的小主人是梦博姐姐，在家里姐姐最喜欢我，我也最喜欢姐姐。
一大早姐姐就把我从睡梦中叫醒，把我抱出来，教我做体操，姐姐嘴里还唱着歌儿：“前扭扭，后扭扭，左扭扭，右扭扭......”唱得我心里美滋滋的，不过我的小腿让她掰来掰去，很难受的哦！
下午放学姐姐急急忙忙写完作业，吃完饭，就会带我去海儿广场玩。
那里有很多小朋友，一看到我都想摸摸我，捏捏我，弄得我很紧张。
这时候姐姐就会挺身而出，对那些小朋友大喊：“只能看小白兔，不能摸，它会很不舒服的！”哎，有姐姐的保护就是好！
晚上睡觉前，姐姐就会坐到沙发上，把我放在她的腿上，一手搂着我，一手拿着书，给我大声地讲故事，读儿歌。
听姐姐说，多读书能长知识，这样我就能像她一样聪明了!
小朋友，你们喜欢我吗？喜欢我的姐姐吗？我想一定更喜欢我——金橘儿，因为这次的主人翁是我，知道吗？
好朋友
一二班怡怡天使李怡萱
我有一个好朋友，名字叫青青。
青青的个子高高的，还很苗条。
她说起话来慢悠悠的，像个小大人。
她穿的'衣服看起来可时髦了！
青青非常爱帮助人。
记得有一次，我们正在一起玩。
我骑着小自行车，哼着小曲，正高兴呢！突然，“噗通”一声我摔倒了，车也倒了。
青青赶紧把我扶起来，还把车也扶起来，关心的问我：“萱萱，你没事吧？”我听了，心里暖暖的。
她真是一个爱帮助人的姐姐。
昨天下午，我和青青去小花园里玩。
到了那里，我们玩了一会儿，身上就非常的痒，出了很多小疙瘩，原来那里有很多小草蚊儿（这是妈妈后来给我说的）。
我们赶紧回自己的家，妈妈看了，赶忙给我身上抹了一些清凉油，一会就不痒了。
我又跑到青青家，看青青的身上还痒不痒？她说：“不痒了，我抹了一些风油精。
以后我们可不要再
去那里玩了！”和她在一起玩，我非常开心！
我非常喜欢我的好朋友青青，因为她对我非常好，就像姐姐一样。
回家看奶奶
一二班清清公主王俊清
今天是星期天，妈妈姐姐和我要回家看奶奶。
我的奶奶是一位农民，听妈妈说：“奶奶七十多岁了。
”脸上爬满了皱纹，头发也有些花白，一双大眼睛却炯炯有神，我的奶奶很善良，我们全家都喜欢她。
由于爸爸没在家，我们只好坐公交车回家看奶奶。
路上妈妈给奶奶买了很多东西，就高高兴兴地回去了。
很远我就看见奶奶在村头儿接我们，奶奶看见我下车，可高兴了，就拉着我的手一起回家。
我回到家看见桌子上有很多好吃的，还有很多水果。
我们吃的津津有味，我对着奶奶的耳朵说“等我长到了，也给您买好东西吃。
”奶奶高兴地笑了。
拉二胡的爷爷
一二班珈嘉油权珈嘉
洛阳王城公园里有一条小河，过了河就是动物园啦！
我和奶奶顺路往那边走。
正午的太阳像个大火球，我的头上直冒汗，奶奶说：“今天破例一次，你去买个好一点的雪糕，以后呢！下不为例。
”我高兴的蹦了个高，因为奶奶平时不允许我吃雪糕，说我上呼吸道容易感染，吃雪糕后会引起感冒发烧。
所以我对雪糕特别的馋，我拉着奶奶的手，在游览的人群里左右着小卖铺。
忽然，隐隐约约传来一阵悠扬的二胡声，声音是那么的感人，那么的悲伤。
我不由自主顺着声音望去，只见一位头发雪白的老爷爷半跪半坐在路边，他脸上的皱纹像是用刀刻出来一样，再往下一看我简直惊呆了！他的腿，不，那不能叫做腿，准确的说法：应该是一条用金属和塑料做成的假肢，没有裤子的遮盖，没有肉，没有血，没有骨头，可就是这样一段假肢上面放着一把二胡，老爷爷很认真的拉着他喜欢的曲子。
我再也迈不动步子，我想：我能给老爷爷一点帮助呢？我把手伸向了口袋，摸到奶奶给我的买雪糕钱，我向周围看了看，发
现好多大人都无动于衷的走开了，如果我把仅有的一元钱给了老爷爷，我就不好意思再向奶奶要了，那么雪糕也就吃不上了......可是，这位老爷爷是真的需要帮助，我毫不犹豫的把钱塞进老爷爷的手里，老爷爷拉着我的小手，连声说：“谢谢你！善良的小姑娘。
”
我满头大汗的挤出了围观的人群，奶奶笑眯眯的站在那里等着我。
她告诉我：今天做的很对，能为需要帮助的人尽一点力，是我们中华民族的传统美德。
奶奶开玩笑的问我：“没有吃到雪糕难过吗？”我搂着奶奶的脖子撒娇说：“奶奶，您不是常说：”要尊老爱幼吗？我学着做了，心里觉得比吃雪糕还凉快呢！”奶奶变戏法一样从包里拿出一盒蒙牛冰激凌，我一把抢到手里，迫不及待的掀开盖子，舀出一大勺子，塞进奶奶嘴里，又给自己舀了一大口，又冰又甜，我感到好。
骑自行车
一二班杨子航
做完作业，我说“爷爷，我想骑自行车。
”
我一直骑的是四个轮子的车，骑了一会觉得没意思，大人
们都骑两个轮子的车，我也想起两个轮子的车，我让爷爷帮我
取了两个轮子，刚开始骑，我老想摔倒，不是撞这儿就是撞那
儿，爷爷说要让车保持平衡，我练习了几圈，就能骑得很棒
了。
妈妈回来，我告诉妈妈我会骑车了，妈妈高兴地夸我真
棒，但是车速不能太快，要注意！
卫奕璞的绘本作业：
石家华的绘本作业：
大家都对权珈嘉微笑
一二班快乐芊儿赵芊芊
今天，权珈嘉偷偷做了一件事，
于是，大家都对权珈嘉微笑。
大树给权珈嘉拍手，
花儿向权珈嘉祝贺，
小鸟为权珈嘉歌唱。
原来权珈嘉救了一只美丽的小鹿，
大家都对权珈嘉微笑。
我的缺点
一二班程驿童
该写日记了，今天我觉得没有什么东西可写。
外公听到后说：“就把你平常的缺点写一写。
”
我老是在看书写字的时候，不注意自己的不好习惯。
外公老是说：“驿童，头太高一点，好不好。
”但是，我总是做不到。
这样下去，我的眼镜就会近视的。
我现在正努力去改变，请大家监督我吧。
李瑶的绘本作业！
绘本作业：地球爷爷的手
、、、、
薛诏文的绘本作业：
无名氏的优秀绘本作业（呵呵）
【优秀绘本作业展作文】。