小学生手绘校园风景画
美丽的校园怎么画
美丽的校园怎么画
要画出美丽的校园，可以按照以下步骤进行：
1. 首先，先画出校园的边框，可以画一个长方形或者不规则的形状。
2. 接下来，画出校园的主要建筑物，如教学楼、图书馆、行政办公楼等。
可以根据真实的校园建筑进行绘制，也可以根据自己的想象进行设计。
3. 在建筑物周围画上一些绿树，可以是大树、小树，或者是一片花坛。
这些植物可以为校园增添生机和美感。
4. 接着，画上一条小路连接各个建筑物，可以是弯曲的小径或者是宽敞的人行道。
5. 在校园里画上一些活动场所，如操场、篮球场、花园等。
这些场所可以是学生们放松身心和进行各种活动的地方。
6. 最后，为画面添上一些细节。
可以画上几个学生在校园里走动、玩耍，或者在教室里上课。
也可以画上一些小动物，如鸟儿在树枝上跳跃、蝴蝶在花朵间飞舞等。
需要注意的是，可以根据自己的喜好和想象力进行创作，给校园添加一些个人的特色和独特的元素。
同时，充分利用不同的颜色和线条来表现校园的美丽和活力。
四年级下册美术第四课我爱校园湘美版 (5)
我们的校园就像一个美丽的公园，多 么美丽、多么可爱，我们像小草儿一样在 这里茁壮成长 。
葱郁的植物，精致的走廊让我们心旷 神怡！
校园里的小花小草和我们一起快乐成长！
随时随地都可以供同学们阅读的走廊！
同学们自己动手为文化墙画上了最美的图案！
挥洒汗水的乒乓球台！
学注意对
环境适当取舍， 突出主体，避免 构图的散乱。
线描淡彩画 的特点：
1.线条概括有力 2.颜色淡薄透明
优秀作品欣赏
活动： 请选择校
园一景，画一 幅校园小景的 线描淡彩画。
小结： 今天这节课同学们跟着老师
一起重新认识了我们的校园，了 解并学习了线描淡彩的绘画方法， 同学们表现的非常棒！你们画笔 下的校园真是太美啦！老师希望 你们在学校里能茁壮成长，爱护 我们的校园，从每件小事做起。
我心中的校园绘画作品
《我心中的校园绘画作品》
我心中的校园，是一个超级美丽的地方。
我会画一个大大的操场，操场上有绿绿的草坪，我们可以在上面尽情地奔跑、玩耍。
还有好多小朋友在踢足球，他们跑得满头大汗，脸上洋溢着快乐的笑容。
我要画一栋高高的教学楼，教室里宽敞又明亮，窗户擦得干干净净。
课桌上摆着整齐的书本，黑板上写着老师漂亮的板书。
我还要画一个花园，里面种满了五颜六色的花。
有红的玫瑰、黄的菊花、紫的丁香，微风吹来，花香飘满了整个校园。
这就是我心中校园的绘画作品，是不是很棒呀？
《我心中的校园绘画作品》
在我心里，校园是一幅美丽的画。
我先画一个大大的图书馆，里面有好多好多的书。
书架高高的，一直顶到天花板。
我们可以坐在舒服的椅子上，安静地看书。
然后我会画一个食堂，食堂里有各种各样的美食。
有香喷喷的红烧肉、甜甜的蛋糕、还有热气腾腾的饺子，每次吃饭都能吃得饱饱的。
我还要画一条小溪，从校园里流过。
溪水清清的，能看到水底的石头和小鱼。
溪边种着柳树，柳枝随风飘舞，就像小姑娘的辫子。
这就是我心中的校园，我要用画笔把它画下来。
漂亮的学校简笔画教程步骤图片
漂亮的学校简笔画教程步骤图片学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。
那么漂亮的学校的简笔画要怎么画呢？小编今天教大家画漂亮的学校，步骤很简单，一起来学习吧！漂亮的学校的简笔画成品图：漂亮的学校的简笔画步骤如下：关于学校的作文：关于学校的作文一我的学校名字叫“水源街小学”，这个学校面积并不大，可是我却发现了许多美丽的地方。
我认为学校最有特色的三个地方是“文化墙”“葡萄架”和“水景观”。
“文化墙”在学校的东侧，墙上面刻着许多成语故事，比如，凿壁偷光、愚公移山……体现了中华文化的博大精深，使我们的学校充满了书香味道。
“葡萄架”在校园的北边，上面爬满了葡萄藤，下面开着粉红色的月季花、白色的海棠花，还有时开时闭的半枝莲和紫色的芙蓉花，简直就是一幅令人陶醉的画卷。
“水景观”在葡萄架的西侧，从远处看就像一个自然生态区，近处看就是一处水源地。
水里有一个个大圆盘似的荷叶，荷叶上面有珍珠般的小水珠，荷叶下面游着一条条小金鱼，荷叶旁边还冒出一朵朵荷花。
这里还竖着一座假山，上面刻着“饮水思源”和“饮其流者思其源、落其实者思其树”的字样，旁边还有长满了果实的柿子树和石榴树。
我非常喜欢“水源街小学”，我将在这个美丽的学校度过自己快乐的小学时光。
关于学校的作文二我爱我的学校，她像一个金黄的太阳，每天都在洒落灿烂的金光。
我的校园是美丽的，小鸟在树上愉快地歌唱，它在感谢这些英勇的树士兵时刻保卫着美丽的校园；我的校园是快乐的，同学们在一起玩耍，鸟儿在一起唱歌，小树枝也和朋友呆在一起，纺织出一片片嫩绿的布块；我们的校园是独一无二的，只有这里的鸟儿歌声最动听，只有这里的老师对我最关爱，只有这里的同学愿意和我玩……这美丽的校园引起了春姐姐的注意，她带着微风，走向我的校园，她东瞧瞧西看看，她飞过的地方，变得草翠花开、充满春意。
10岁-12岁 水粉 《画风景》-美术课件
水彩风景画，多从远到近、从浅到深、 从虚到实进行渲染、描绘，掌握干湿 与色彩和明暗层次，色阶的衔接过渡 较自己然、柔和，由近景、中景、远 景的慢慢变化，在画面中要注意前面 景物和后面景物的虚实变化，还有前 面景物和后面景物构成的近大远小的 视觉效果，突出整个景物是美感。
远景
中 景 近景
课程引导
创作提示
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相有四季，不同的季节展现在我们眼前的景色也不同。
课程引导
春天
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是 红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是 嫩绿的，迎春花是娇黄的……
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/232021/9/232021/9/232021/9/239/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月23日星期四2021/9/232021/9/232021/9/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/232021/9/232021/9/239/23/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/232021/9/23September 23, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/232021/9/232021/9/232021/9/23
三、教具准备：
水粉、素描纸（水彩纸）
浙美版美术 七年级下册 5.手绘校园风景 (共17张PPT)
五、透视法写生三步曲
1、取景
2、构图
3、刻画
风景速写刻画的重点是画面中出现的主要形象
学生作品
六、课堂练习:
用透视的方法画出校园一景.
（作业要求：注意取景，主次 有别，详略得当。）
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一、徒手画的特点
徒手画是以简便的工具和简练的线条进行描绘的绘画形.面与面的相交成线。 2.色与色的相交形成线。 3.物面转侧成线。
二、线条是绘画造型的基础——线条的表现形式
1、线条的种类；长短、曲 直、粗细、浓淡等变化
2、线条在绘画中的表意功能
油画
中国画
版画
三、形：几何图形构 成了不同物体的基本 骨架。采用方形、圆 形三角形等基本图形 是徒手画描述对象的 方法之一
四、用徒手画的形 式来表现空间有两 种方式：一种是鸟 瞰法，另一种是透 视法
什么是透视：透视是一种表现空 间深度的简明方法。同样大的两 个物体,处于不同的位置，从透视 的角度看就是近处大，远处小。
第2课 校园写生——铅笔线条表现的风景画
第2课校园写生——铅笔线条表现的风景画1. 引言铅笔线条是绘画中最基础的表现方式之一，它的简洁和灵活性使得它成为表现风景画的理想工具之一。
在校园写生活动中，我们可以通过使用铅笔线条来表现校园中的风景，记录下美丽的瞬间。
本文将介绍使用铅笔线条表现校园风景画的方法和技巧，并提供一些实用的绘画提示。
2. 铅笔线条表现的特点铅笔线条表现的风景画具有以下几个特点：2.1 简洁而灵活铅笔线条可以简洁地勾勒出风景画的主要形状和轮廓，而无需过多的细节。
它的灵活性使得我们可以根据自己的创造力和表现意图来调整线条的粗细、曲直和密度，从而呈现出多样的风格。
2.2 墨色层次感强在使用铅笔线条进行表现时，我们可以根据需要使用不同的线条质地和深浅程度来营造画面的组织结构和层次感。
浓淡不同的线条交织在一起，能够使画面更加丰富有趣。
2.3 能够补充细节铅笔线条能够细致地定位和勾勒出一些画面中的重要细节，例如树木的枝干和叶子的纹理等。
它可以作为整个风景画的基础，为后续的细节部分提供便利。
3. 校园写生中的铅笔线条表现在校园写生中，我们可以运用铅笔线条来表现校园中的各种风景，例如树木、建筑物、花草等。
以下是一些建议和技巧：3.1 树木在表现树木时，我们可以使用粗线条勾勒出主干和主要的分支，再使用细线条来勾勒出树冠的轮廓。
叶子的细节可以使用短破损的线条来表现。
3.2 建筑物对于建筑物，我们可以使用直线和曲线的组合来勾勒出建筑物的轮廓线和细节。
注意使用不同粗细的线条来表现建筑物的不同部分，例如窗户、门等。
3.3 花草花草的表现可以使用曲线和波浪线来勾勒出植物的形状和姿态。
使用不同的线条质地来表现不同种类的花朵和叶子。
3.4 纹理和细节在绘制校园写生时，我们可以使用不同的线条和交叉线条来表现树木的纹理、建筑物的质地等。
这些细节的表现可以增加画面的真实感和立体感。
4. 绘画技巧提示在进行校园写生时，以下是一些有用的绘画技巧提示：•注意观察，并注意捕捉风景中的重要元素和细节。
手绘校园风景完整版课件
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视
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画画我们的校园吧
课堂小结：平行透视的知识和画法
只要你留心观察 ， 校园处处是美景。
焦点透视
指绘画中运用线条或 色彩在平面上表现物象空 间感的一种方法。
平行透视，是表现二维空间最简单的方法。 通常只存在一个消失点，所以也叫一点透视。 如六面体的正面与画面处于平行状态。
视平线：是以人的视线为基准的等高线。 消失点：物体近大远小，最终消失在视平线 上的一个点，这个点就叫消失点。
请找出这幅校园风景图片中的视平线和消失点
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小学生手绘校园风景画
【小学生手绘校园风景画：1】
【小学生手绘校园风景画：2】
【小学生手绘校园风景画：3】
【小学生手绘校园风景画：4】
【小学生手绘校园风景画：5】
看完了以上的小学生手绘校园风景画之后，下面就来品读一下关于校园风景的文章吧!
丝丝的柳絮，淡淡的花香，柔柔的晨光，我的心在从甜美的睡梦中定向对现实真意的追求与向往，对未来的憧憬与想象。
平静的天
空为我而沉默，夏日里蝴蝶飞过的痕迹里藏有诱人的花香，就在这里，苍天为大地送来了一篇动人的雨赞——
清晰而透明的雨帘，将我与烦恼隔离，我体会着世间的真感，惊叹着浩渺与博大，崇拜着自然与天地，欣慰着缠绵与温柔。
漫步在校园里，甜甜的微笑，轻轻的脚步，像在天边的仙境里遨游，又像在云里飘浮，感受着雨赐予我的一切。
晶莹的雨滴里，我
看到了珍珠般描写介绍校园景色的作文的闪亮与神秘，似乎又听到
了一个动人的童话故事。
一个紧挨一个，垂挂在天地间，给人以美
的享受与爱的启迪。
滋润着我的脸，抚摸着我的手，更贴近我的心。
雨儿给花草洗了个凉水澡，使眼前焕然一新，似乎已将天地之门打开。
眼前浮现的便是一个至胜至美的人间天堂，我将用我的热情
与挚爱去拥抱她。
雨越下越大，无肆意地为此次降临而炫耀而疯狂。
雨珠打在地面上，溅起水花，好像是一种跳动的音乐旋律，视线已模糊不清，天
地万物化为虚有。
就当一切被雨洗后，雨又带着惜别之情悄然离去，而眼前的一切是那么新，那么的清，那么的静，让我凝望，让我驻足，更让我陶醉。
雨儿轻轻地来，轻轻地走，为世间奏出一首柔和的神曲，为天地绘出了一幅如生的画卷，为秋季带来了丰收的喜悦，也为我驱走了记忆的痛苦和对过去的挽留……
昔日伴忧愁，散心观雨楼。
今欲把雨留，试问谁能够?猜你喜欢：。