第11组 行为科学产生的历史背景及思想来源

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行为科学理论

行为科学理论

第二章行为科学理论行为科学产生于20世纪初,它综合运用人类学、社会学、心理学、经济学等知识集中研究人们工作中的普遍行为规律及一般方法,以协调组织内部人际关系,满足人们的合理需要,激励人们的工作热情和创造精神,以实现提高工作效率的目的。

§2-1 行为科学的产生及人际关系学说一、行为科学的概念是研究人的普遍行为规律及一般方法的科学,是一门横跨社会科学和自然科学的边缘性、综合性和应用性很强的科学。

综合性:综合运用心理学、社会学、人类学等学科的成果,全面研究企业中人的行为规律,以充分调动职工的积极性、创造性,有效地完成组织预定的目标。

二、行为科学的产生过程(一)霍桑实验(1924-1932 )美国西方电气公司所属的电话交换机制造工厂,雇员2.5万,有较完备的娱乐设施、医疗制度和养老金制度,但工人仍有许多不满情绪,经常消极怠工。

1、实验室研究:主要意图是分析工作环境中的单项要素对员工工作效率的影响。

包括:(1)照明实验(2)继电器装配:福利研究(二)人际关系理论1、人是社会人,金钱和物质不是激发人们热情的唯一动机,还有社会、心理等方面的因素—最有意义的结论,区别于古典经济学管理理论的“经济人”假说。

2、工人的工作态度和工作士气是影响工作效率的关键因素。

工人士气的高低,取决于组织中人际关系的状况和成员的满足感。

非正式组织产生的直接原因:暂时利益的一致受管理方式的影响兴趣爱好的一致经历背景的一致亲属关系地理位置的一致非正式组织的特点:非正式组织是以感情为纽带,在自愿的基础上结合起来的,是一种自发的无形的组织形式非正式组织的权力来自于组织内成员的授予非正式组织具有自然形成的核心人物非正式组织结构一般比较松散非正式组织具有不成文的行为准则三、行为科学产生的历史背景及其对管理理论的影响行为科学是在人际关系理论的基础上逐步发展起来的,它的产生是社会化大生产的客观要求,是管理科学发展的必然趋势。

社会历史原因:1、人是生产力中的首要因素。

行为科学理论

行为科学理论

行为科学研究的主要内容
• 人际关系理论 这就是著名的霍桑工厂试验指导出的理论,其代表人物为美国的梅奥和罗特利 斯伯格。他们认为工人是“社会人”,企业中并存着“正式组织”和“非正式组 织”,必须从社会、心理方面来鼓励工人提高生产效率。乔治· 埃尔顿· 梅奥也成 为行为科学的奠基人。 个体行为理论 需要和动机理论代表人物是马斯洛,“人性”理论代表人物麦格雷戈和 阿吉里斯 群体行为理论 即研究企业中非正式组织以及人与人的关系问题。其代表人物有勒温,他提出 “团体力理论”;布雷德福,他提倡实行“敏感性训练,通过受训者在团体学习 环境中的相互影响,使其更明确自己在团体组织中的地位和责任等。 领导行为理论 即研究企业中领导方式的问题。其代表人物有坦南鲍姆和沃伦· 施密特,他们提 出“领导方式连续统一体理论”;利克特提出了‘‘支持关系理论”;赫兹伯格 ,他提出了“双因素理论”;布莱克和莫顿,他们提出了“管理方格图”。



人际关系理论
梅奥与霍桑实验 阶段一 照明实验 实验目的是为了弄明白照明的强度对生产效率所产生的影响 阶段二 福利实验 实验目的是为了查明福利待遇的变化与生产效率的关系 阶段三 访谈实验 实验目的是了解工人对现有管理方式的意见,以改进管理方式 阶段四 群体实验 实验目的是为了证实非正式组织存在与否以及非正式组织与工 作效率的关系
人际关系理论要点:
1. 工人是“社会人”而不是“经济人” 2. 企业中存在着非正式组织 3. 管理的关键在于提高工人的满意度
个体行为理论
需要和动机理论
1.马斯洛的需要层次理论
2.赫茨伯格的双因素理论 3麦克利兰的成就需要理论 4.弗鲁姆的期望理论
“人性”理论
麦格雷戈的X-Y理论 X理论 ⑴ 多数人天生是懒惰的,他们都尽可能逃避工作; ⑵ 多数人都没有雄心大志,不愿负任何责任,而心甘情愿受别人的指导; ⑶ 多数人的个人目标都是与组织的目标相矛盾的,必须用强制、惩罚的办 法,才能迫使他们为实现组织目标而工作; ⑷ 多数人干工作都是为了满足基本的生理需要和安全需要,因此,只有金 钱和地位才能鼓励他们努力工作; ⑸ 人大致可以分为两类,多数人都是符合于上述设想的人,另一类是能够 自己鼓励自己、能够克制感情冲动的人,这些人应负起管理的责任。 Y理论 ⑴ 一般人都是勤奋的,如果环境条件有利,工作如同游戏或休息一样自然 ; ⑵ 控制和惩罚不是实现组织目标的唯一方法,人们在执行任务中能够自我 指导和自我控制; ⑶ 在正常情况下,一般人不仅会接受责任,而且会主动寻求责任; ⑷ 在人群中广泛存在着高度的想象力、智谋和解决组织中问题的创造性; ⑸ 在现代工业条件下,一般人的潜力只利用了一部分。

行为科学理论

行为科学理论

收藏、各种娱乐活动等,都将会成为行为科学较为深入研究的内容。
行为科学理论对于现代企 业管理的启示
01
个体行为理论
02
群体或团体行为理论 领导行为理论
03
1. 个体行为理论 (1) 需要层次理论在企业管理中的应用
理论基础:马斯洛的需要层次理论认为,人 类按其先后次序存在五大类需要, 即生理需要、安全需要、感情和归 属需要、地位或受人尊重需要、自 我实现需要。人的需要是复杂的、 多方面的,是普遍存在的,随着年 龄、生活阅历,社会环境、学历的 变化而不断变化。
五、行为科学在我国的研究进展
行为科学是一门科学,其基础理论和对人的基本行为规律的研究,对 各领域应用研究的指导都具有作用。所以,它不仅适用于企业管理,同样 也适用于社会各类组织,包括国家管理;它不仅适用于某一个国家,且适 用于所有国家,乃至整个人类世界的管理。 在上世纪,行为科学的研究主要是以企业为对象的,其内容以人的个 体行为变化规律,群体行为研究和领导行为研究为主要内容;目前,行为 科学的研究成果已运用到除企业以外的教育、医疗、体育、 社区活动、治 安、公共行政、军事、外交等许多领域;未来,包括证券投资、艺术欣赏、
(2). 双因素理论在企业管理中的应用
理论基础:赫茨伯格的双因素理论认为,在每一种工 作中都存在着激励因素和保健因素。 激励因素包括:工作上的成就、得到赏识、提升工 作本身、职务上的责任感和个人发展的可能性六个方面。 保健因素包括:公司的政策与行政管理、技术监督系 统、与监督者个人之间的关系、与上级之间的关系、薪 金、工作安全性、人的生活、工作环境和地位九个方面。 在这其中,激励因素都是以工作为中心的,能够使 组织成员感到满足,具有促使其努力工作、增加工作效 绩的激励作用,保健因素都是工作本身以外的,能够阻 止组织成员的不满情绪和冲突的发生,是维持工作的最 低标准或及格标准。

行为科学产生的历史背景

行为科学产生的历史背景

行为科学产生的历史背景资料行为科学的产生是生产力发展到一定阶段的必然结果,也是管理思想发展的必然结果,我们首先从泰勒科学管理建立以后的社会经济发展状况中寻找原因。

第一次世界大战是资本主义国家之间矛盾空前尖锐的结果。

这次世界大战削弱了资本主义的力量,再加上1917年的俄国十月革命,使得世界经济体系出现了全新的格局。

1918年第一次世界大战结束以后,资本主义各国进行战略调整,引发资本主义国家的经济与政治激烈震荡。

经济恢复缓慢,政治矛盾激化,阶级斗争和革命运动一度出现高潮。

1920年整个资本主义世界工业生产及部分重要工业产量恢复到大战前的水平,新的经济危机周期又开始了。

1920年7月,美国和其他一些资本主义国家开始爆发经济危机,各国物价急剧下跌,破产企业增多,失业人数激增。

这次经济危机带来的后果特别严重,它延续的时间虽然不到半年,但却以其猛烈、全面和深刻性显示了战后资本主义经济危机的不可克服性。

经济危机过后,资本主义进入了相对稳定的发展时期,欧洲主要国家的工业生产相继恢复到战前的水平,加上美、日等国工业生产的进一步增长,从而使世界的工业在20世纪20年代中期就已经恢复和超过战前的水平。

在20年代,美国的工业发展比较快,首先是美国没有受到第一次世界大战的影响,同时又在大战中得到数百亿美元的巨额利润,使得美国垄断资本大力推动产业结构的合理化,尽可能地采用各种新的机器设备和自动化装置,实行标准化规模生产来赚取超额利润,引致劳资矛盾进一步恶化。

可以用统计数据说明美国1929年的经济增长。

当时钢铁达到1亿吨,机床制造、汽车、石油都成倍增长,汽车达到535.8万辆,石油达到1.37亿吨。

美国在资本主义世界工业生产中所占的比重显著提高,1929年达到了48.5%,超过当时的英、德、法3国比重之和的79%。

美国的国民收入也大为增长,1921年是594亿美元、1929年为878亿美元。

这个时期资本主义工业和经济的增长较快,但当时世界资本主义经济体系已被社会主义的苏联打开了一个缺口,一种新的世界经济格局正在形成。

管理思想史-行为科学理论资料

管理思想史-行为科学理论资料
斯科特 美国心理学家,工业心理学的奠基人之一。最
早把心理学应用于工业中的激励和生产率提高等问题中, 把心理学基本原理应用于工商业的经营管理方法中。
霍桑实验与行为科学的建立
1.梅奥与霍桑实验
霍桑实验的背景
泰勒科学管理引起的劳资纠纷=>研究:是什么因素决定 工人的劳动效率?
霍桑实验的第一个回合: 1924-1927:美国科学院组 织了一个研究小组进行
人际关系学说的内容
(3)员工的高满意度来源于物质和精神两种需求 的满足 职工的满意度越高,其士气就越高,从而生
产效率就越高。高满意度来源于个人物质需 求和精神需求的有效满足。 领导者要注重精神需要的满足,尊重员工, 信任员工,树立他们的主人翁意识,使之全 身心地参与企业的生产经营活动。 领导者还要重视与员工的沟通,了解他们的 心理状态,消除双方的误解,适时、充分地 激励员工。
出现了全新的格局,资本主义国家政治矛盾激化,阶 级斗争和革命运动一度出现高潮。
经济背景 经济和科技迅速发展,周期性的经济危
机加剧,传统管理理论已不能有效地控制工人、提高 生产率和增加利润。急需一种新的管理理论与之相适 应。
人文背景 对传统的经济学理论和泰罗的科学管理
进行反思。结果:经济学方面——凯恩斯主义;管理 学方面——梅奥开辟了行为研究的方向。
3. 人们能够自我刺激和自我控制,外来的激 励和控制会对人产生一种威胁,造成不良 的后果
4. 个人自我实现同组织目标并不冲突,而且 是一致的。在适当的条件下,个体应调整 自己的目标,使其配合与组织目标
埃德加·沙因的复杂人假说的内容
复杂人的假说:
复杂人的假说是沙因提出的。沙因认为,人有着复杂的动机, 不能简单地归结为一两种: ➢ 每个人都有不同的需要和不同的能力,工作动机复杂且变动

第11组 行为科学产生的历史背景及思想来源

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8、巴纳德的社会系统组织论
切斯特.巴纳德(Chester Barnard,1886-1961) ,美国管理学家,现代管理理论中社会系统学派的 创始人。
1906年进入哈佛大学学习,靠勤工俭学完成学业,由于在 预科阶段放弃了自然科学和数学的学习,1909年没有拿到 学位就离开了哈佛。 从事过商业工程师、贝尔电话公司总裁、洛克菲勒基金会 董事长、国家科学基金会主席。由于在组织理论方面的杰 出贡献,被授予了7个荣誉博士学位。 1938《经理人员的职能》(管理者的职能)《组织与管理 》、《经理人员能力的培养》、《集体协作》。
三、
思想来源
泰勒科学管理的局限性: 1、研究范围狭小。 只限于作业研究。而对经营、市场、营销 、财务等均未涉及。 2、人性假设是以亚当斯密的经济人为基础 的。
泰勒科学管理中本身的人本精神(经济人, 非正式组织的存在),以及其他人:甘特、 福莱特、莉莲.吉尔布雷斯、谢尔顿等对工 业心理学的研究,对人的效率问题的研究 。 梅奥之前对人的行为和心理研究方面作出 开创性贡献的主要有:
主要思想: 1、组织是一个协作系统。
组织是一个有意识地对人的活动或力量进行协调的体系, 其中关键因素是经理人员。 正式组织是有意识地协调两个以上的人的活动的一个体系 。一个组织的成立由三个要件:能够相互进行信息交流的 人们;这些人愿意做出贡献;实现一个共同的目的。即一 个组织的三个要素:协作意愿、共同目标和信息交流。 任何组织系统都必须强调协作,协作是整个社会正常运行 的基本前提条件。 协作系统的稳定和持续性,取决于它的有效性和高能率。 “有效”是指协作达到了所追求的客观目的,“能率“是 指达到目的时没有产生不希望出现的负面效应。“有效“ 才能维持组织的生存,而“能率”能够使人员产生协作意 愿。

管理思想史复习题

2、行为科学产生的历史背景(详见教材P.135-136)行为科学产生于20世纪20~30年代。

它正式被命名为行为科学,是在1949 年美国芝加哥的一次跨学科的科学会议上。

行为科学的产生是生产力和社会矛盾发展到一定阶段的必然结果,也是管理思想发展的必然结果。

(1)行为科学产生的政治背景。

第一次世界大战和俄国十月革命使得世界经济体系出现了全新的格局,资本主义国家政治矛盾激化,阶级斗争和革命运动一度出现高潮,这是行为科学产生的政治背景。

(2)行为科学产生的经济背景。

经济和科学技术的发展以及周期性经济危机的加剧,使得企业主感到单纯用传统管理理论已不能有效地控制工人、提高劳动生产率和增加利润。

有些管理学家和心理学家意识到社会化大生产的发展需要有一种与之相适应的新的管理理论。

这就为行为科学的产生奠定了社会经济基础。

(3)行为科学产生的人文背景。

资本家为了摆脱危机,缓解劳资双方的矛盾,开始对传统的经济学理论和泰罗的科学管理进行了思考:反思的结果是,在经济学方面,凯恩斯主义的兴起为资本主义持续发展开出了药方,在管理学方面对人的研究,梅奥开辟了行为研究的方向。

行为科学就在大萧条中的霍桑实验后开始兴旺起来了。

3、简述现代管理理论的主要特征(详见教材P.230-231)现代管理理论的各个学派,虽各有所长,各有不同,但不难寻求其共性。

现代管理理论的共性实质上也就是现代管理学的特点,它们可概括如下一些方面。

(1)强调系统化。

系统化就要求人们要认识到一个组织就是一个系统,同时也是另一个更大系统中的子系统。

现代管理论运用系统思想和系统分析方法来指导管理的实践活动。

(2)重视人的因素。

人是生活在客观环境中的,管理的主要内容就是管人。

重视人的因素,就是要注意人的社会性,对人的需要予以研究和探索,在一定的环境条件下,尽最大可能满足人们的需要,从而保证组织目标的实现。

(3)重视“非正式组织”的作用,也就是在不违背组织原则的前提下,发挥非正式群体在组织中的积极作用。

管理思想史试题及答案

一、填空题1.美国管理思想史学家丹尼尔·A·雷恩博士(Daniel A.Wren)所著的《管理思想的演变》书于1979年出版。

P62.研究历史问题要坚持从客观实际出发,坚持科学地总结、辩证地否定、批判地吸收,在分析的基础上借鉴,在学习的基础上创新。

P73.体现古巴比伦人的许多管理思想的著名法典是《汉谟拉比法典》。

P184.希伯来人很善于利用宗教来控制人和管理国家。

P195.古巴比伦人的许多管理思想都体现在法律上,他们在法律上做出了民事控制、事故责任、生产控制与激励以及最低工资等规定。

P356.巴比伦人首先认识到责任不能推诿给下级这一原则。

P18 7.古埃及人在管理中已有了萌芽状态的管理咨询制度、例外原则、授权等思想。

P178.都江堰工程,规模宏大,地点适宜,布局科学合理,兼有防洪、排灌、航运三种作用,在世界古代水利工程史上也是罕见的奇迹,充分展现出我国古代劳动人民高超的工程设计和管理水平。

P419.“为政以德”是春秋时期孔子提出的治国思想。

P44 10.孟子全部管理思想的基本出发点和前提是对人及人性的认识和理解。

P4611.“不慕古,不留今,与时变,与俗化”是管子所强调的管理者应有的创新精神。

P5012.管子的“四民分业”,强化了士、农、工、商的社会分工。

P5213.工业革命之前,手工技术为基础的工场手工业是生产的主要组织形式。

P6214.亚当·斯密的经济人的观点对早期古典管理理论的发展具有突出的意义。

P6515.萨伊第一个明确承认生产力继土地、资本、劳动力之外还存在第四种要素——管理 P6316.尤尔在管理方面的主要著作是1835年出版的《制造业的哲学》。

P6517.普尔发现了建立健全管理体系的三个原则,它们是组织原则、沟通交往原则、信息原则。

P7318.泰勒是西方古典管理理论的主要代表,科学管理理论的创始人。

P8319.科学管理的根本目的是提高劳动生产率。

P8620.在组织管理方面,泰勒认为应该把计划职能与执行职能分开,用科学的工作方法取代传统的凭经验工作的方法。

行为科学理论


人体行为理论
Y理论 管理工作要点
1、 管理者通过有效地综合运用 各种生产要素(金钱、物资、 设备、人员)来实现经营 目标。 2、管理过程是创造良好的工作 环境,引导、辅助、教育员 工实现组织目标和自身需要 的过程。
群体行为理论
一、勒温的群体动力学理论 勒温称个人在某时间所处的空间为场,场一词时他借用 物理学上力场的概念,其基本要义时:在同一场内的各 部分元素彼此影响;当某部分元素变动,所有其他部分 的元素都会受到影响。此即勒温的场论(field theory)。 他用场论来解释人的心理与行为,并用以下公式表示个 人与其环境的交互关系: B = f (P E) B: Behavior 行为;P: Person 个人;E: Environment 环境; f: function 函数 此公式的含义是,个人的一切行为(包括心理活动)是随 其本身与所处环境条件的变化而改变的。
人际关系学说
理论要点总结
(一) 工人是“社会人” 而不是“经济人”
(二) 企业中存在着 非正式组织
(三)
管理的关键在于提 高工人的满意度
人体行为理论
一、需要和动机理论 (一)马斯洛的需要层次理论。
人体行为理论
(二)赫茨伯格的双因素理论 ——保健理论、激励理论
人体行为理论
(三)麦克利兰的成就需要理论 ① 成就需求(Need for Achievement):争取成功希望做 得最好的需求 ② 权力需求(Need for Power):影响或控制他人且不受 他人控制的需求。 ③ 亲和需求( Need for Affiliation):建立友好亲密的人 际关系的需求。
(五)波特和劳勒的综合激励理论
人体行为理论
(四)弗鲁姆的期望理论 弗鲁姆认为,个人在工作中的积极性或努力程度是 效价和期望的乘积 公式为:M=V×E M是指“激励力”,即调动一个人的积极性,激发出人 的内部潜力的强度;V是指“目标效价”,即目标达成后 给个人带来的满足程度的评价;E是指“期望值”,即 个人对目标达成的可能性评估。

行为科学理论的形成与发展


组织领导理论
二、人际关系学说
在经济关系中,逻辑的、经济的因素所起的作用也远不 如感情的、非逻辑的态度和情绪所起的作用为大。
──厄威克:《管理备要》
霍桑实 验
(一)梅奥与霍桑实验
1、历史背景
霍桑工厂是一家制造电话机的专用工厂,它设备完善,
福利优越,具有齐备的娱乐设施、医疗制度和养老金制度。
但是工人仍然愤愤不平,生产效率也很不理想。到底是什么 原因阻碍生产效率的提高呢? 有人认为是因为照明问题。为此,1924年美国科学院 组织了一个包括各方面专家在内的研究小组,对该厂的工作
反而继续上升了。
经过深入了解发现,产量上升源于职工积极性的提高,这是 由于职工与研究者之间有一种的融洽的人际关系所致。这说明, 调动职工的积极性,人际关系比福利措施更重要。
(5)大规模访谈——访谈实验
为改进管理方式 ,梅奥等人制定了一个征询职工意见的
访谈计划,在1928年9月到1930年5月不到两年的时间内,
(2)实验内容
◆照明实验
◆福利实验
◆访谈实验 ◆群体实验
(3)车间照明实验——照明实验
1)实验目的:为了弄清照明强度对生产效率所产生的影响。
2)实验设计:实验组 VS 对照组,实验组不断增加照明强度,
而参照组的照明度始终保持不变。
3)实验结果:
工作场所的灯光照明只是影响生产的一种因素,而且是 一种不太重要的因素。 由于涉及到的因素太多,一时难以控制,而且其中任何 一种因素的变化都可以影响实验的结果,所以照明对产量的 影响是无法测定出来的。
(4)继电器装备试验——福利实验
梅奥选出6名女工,在单独的房间中从事装配继电器的工作。
在实验过程中,不断地增加福利措施,例如缩短工作日,延 长休息时间,免费供应茶点等。研究者原来设想这些福利措施能 刺激工人生产的积极性,结果却并非如此。后来他们撤销了这些 措施,按预想生产应该下降,但实际情况表明生产不仅没有下降
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2、工业管理的基本原理 这里所说的管理,是广义的工业管理,包括政府相关部门 和企业内的“行政”、组织在内。管理或工业管理的基本 原理,可以概括为以下两个方面的内容: 1)管理在本质上是一门哲学意义上的艺术或一种人文实 践,是对人们的心灵官能的运用,是对人们的各种才能的 联合性运用。管理不仅需要科学,也是一门艺术。 2)管理的确包含了科学的维度,是运用其他管理科学的 一种实践。因为:其一,管理是包含着客观规律的过程, 它要服从规律,这是管理成为科学的根本原因。其二,管 理能够通过科学手段和科学方法来进行。其三,掌握 管 理的科学是成为管理者的素质或资格的要求。
5、索利尔 比利时心理学家,也是工业心理学的首创 人之一 代表作是《应用心理学:研究工作中人的 因素的技术的导论》 对发展和传播工业心理学做出了较大贡献
6、迈尔斯 英国的心理学家 代表作:《心理学在今日的应用》、 《英 国的工业心理学》、 《工商企业合理化》 他在职业生涯的早期把心理学从课堂转移 到实验室,在其职业生涯的后期又把心理 学从实验室转移到办公室和工厂的现场。
二、行为科学的提出
行为科学的提出
行为科学 产生于20 世纪20— 30年代
在1949年 美国芝加哥 的跨学科的 科学会议上 正式命名为 “行为科学 ”

1949年这次会议讨论有无可能利用现存的 科学知识来发展过于人类行为的一般理论 。认为是可行的。 有人主张用“社会科学”的名称,但为了 避免与“社会主义”一词混淆,用“行为 科学”名称。
其主要管理思想如下: 1、关于现代社会的特征及其对工业管理的影响。 他认为,现代工业和工业管理师现代社会的一部分,所以现代社会的 特征必然影响到现代工业及其管理。现代社会的特征发生着的变化, 以及这种变化对工业和工业管理的影响,人们并没有深刻的自觉的认 识。 1) 工业对社会的巨大影响,工业事务和内部运转日益为社会所广泛 的了解和熟悉,得到社会的普遍关注。人们通过议会、政府、新闻媒 体和自我教育团体对政策、道德、方法和组织的关注,表明社会对工 业行为的责任要求日益强烈,改变着工业和社会之间的关系,也改变 着工业行为的整体和根本面貌。 2)第二个直接影响工业的现代社会特征的是,人们特别是工人对自 我发展的意识和期望的增长。 工人的哲学观念特别是对工作的观念在改变,从单纯获利到需要更多 闲暇和娱乐,需要社会价值,需要文化上的发展,需要发展自己的兴 趣。对于管理者来说,面临的是要么限制工人的兴趣,要末给出更多 的闲暇时间给工人发展兴趣,这是对管理者的考验。
3、亨利.丹尼森(1877-1952)
美国企业家和管理学家。是一个制造公司的总经理。还担任过许多社会和 国家行政职务。1931年的《组织工程学》被誉为“在美国文献中足以自豪的 课题上做出了最清楚和最基本表述的书之一。”
主要贡献:研究人的因素推动行为科学的发展
1、重视管理中人的因素,通过提高职工的积极性来提高来到生产率。认为激励 员工的因素主要有:对本人和家属福利和地位的关心、对工作本身的爱好、 对组织成员及良好评价的关心,乐于一起工作、对组织目标的尊重和关心。 采取一系列措施提高积极性,比如分配股息、设立工厂委员会、重视非正式 组织的存在和作用。 2、主张自下而上的组织设计的方式。根据心理规律,先把志同道合的人组织成 小组,再慢慢发展为整个组织。强调组织的原则具有灵活性。 3、创办交换信息的组织。 4、积极参加美国和国际的管理活动。
三、
思想来源
泰勒科学管理的局限性: 1、研究范围狭小。 只限于作业研究。而对经营、市场、营销 、财务等均未涉及。 2、人性假设是以亚当斯密的经济人为基础 的。
泰勒科学管理中本身的人本精神(经济人, 非正式组织的存在),以及其他人:甘特、 福莱特、莉莲.吉尔布雷斯、谢尔顿等对工 业心理学的研究,对人的效率问题的研究 。 梅奥之前对人的行为和心理研究方面作出 开创性贡献的主要有:
4、福莱特(女,Mary Parker Follett) 美国的管理学家和政治哲学家。毕业于哈 佛大学并获得博士学位 ,主要从事工业心 理学的研究。 她的主要著作有:《新国家》(1920)、《创 造性的经验》(1924)《动态的管理》、 《自由和协作》等
接受了科学管理思想、德国辩证法思想的影响、以及从事 社区工作。后者对权力的运用的特点。 1、强调集体生活对人的行为的影响; 2、协调是管理的核心,目标是整合统一体;协调的原则 :直接交涉、早期、互惠、连续。 3、关于协作的社会系统思想。企业是社会组织,有社会 责任。
4、关于建设性冲突与利益结合的矛盾辩证法。 冲突时生活的本质,冲突并非都是坏事。冲突的分类:1 )胜利与退让;2)妥协;3)共赢。在哈佛图书馆的例子 。找到利益集合点。 5、关于形势规律的管理和权力观。 人人都希望平等,没有谁愿意受别人命令和支配。领导要 善于利用形势规律进行管理而不是认为的命令。把管理的 任务看做形势的要求而不是领导的命令。管理者的能力不 在于能够施加个人意愿并让其他人追随,而在于如何把不 同的意愿联合起来成为群体的内在动力。他必须知道如何 创造群体力量而不是施加个人力量。总经理的主要工作是 协调。
3、工业所承担的双重性质 工业是科学的,但归根结底是人性的和社会的。人性和社 会,是工业所承担的双重性质。 1)工业是人性的。工业不是机器,而是人们合作的复杂 形式,工业绝不仅仅是追求效率,而是具有人性的。工业 是通过人的力量来完成的,在工业中,人的思想、目标和 理想,是我们管理的关键。只有从以人为核心的前提下, 才能很好地把物的方面和人的方面的平衡。这是全部管理 问题的根基。而目前工业上的困境,正在于形成了对人性 的背离,忽视了人。 2)工业是社会性的。是整个社会的一部分,是由整个社 会的要求所产生的,是有着各种差别的社会关系的的人们 的结合体。管理又是工业的主导力量,所以,有特定的社 会性质。工业发展必须得到社会的认同和支持,工业必须 承担社会责任,实现社会意志。

谢尔顿(1894-1951),是英国的管理学家和企业家,曾经担任公 司的董事长。1924年出版《管理的哲学》一书。是第一本以管理哲学 命名的管理学著作,是第一个真正比较系统第探讨工业管理的哲学问 题的著作。 由于他的管理哲学思想和福利特的思想一样,朱亚平探讨管理的社会 责任,具有前瞻性,所以被主要关心效率的管理学界长期忽略。
第三个深渊影响工业的一般特征是广泛传播的联 合精神。各种不同信仰、忠诚和兴趣的人结合成 为各种不同的群体是一种时代潮流,即使在工业 内部,各种正式的和非正式的组织的存在,这种 联合精神,一方面为管理造成巨大的挑战,另一 方面也为管理下的联合提供机会。 第四个对工业油明确影响的现代社会特征是同城 以“科学”来定义的分析和批判精神的增长。对 工业中的工人和管理者产生深刻的影响。无论对 于生产还是政策的制定。 在这些情况下,工业自身必须证明它的道德上的 合理性,工业管理必须满足工人的伦理正当要求 、人文和社会要求。
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第九章 行为科学产生的 历史背景及思想来源

Contents
1 2 3 4
行为科学的含义
行为科学的提出
行为科学的思想来源 行为科学产生的历史背景

一、含义
广 义
行为科 学
狭义
现代管理科 学的重要组 成部分,研 究人在工作 环境中的行 为规律。
1、泰勒。 1)工人中存在非正式组织。磨洋工、限制产量。 当工长时与工人的三年的斗争。 2)对人的因素的重视。(主要从经济上激励:差 别计件工资制) 3)对劳资纠纷的认识。对劳资关系的认识和处理 。利益一致,合作双赢。对利益一致的认识是科 学管理的前提或者就是科学管理。(见国会听证 会记录,他连用了16个科学管理“不是”,认为 科学管理是一场“心理革命”——从分蛋糕到把 蛋糕做大。认为“这就是伟大的心理革命的开始 ,是实现科学管理的第一步”。)
主要思想: 1、组织是一个协作系统。
组织是一个有意识地对人的活动或力量进行协调的体系, 其中关键因素是经理人员。 正式组织是有意识地协调两个以上的人的活动的一个体系 。一个组织的成立由三个要件:能够相互进行信息交流的 人们;这些人愿意做出贡献;实现一个共同的目的。即一 个组织的三个要素:协作意愿、共同目标和信息交流。 任何组织系统都必须强调协作,协作是整个社会正常运行 的基本前提条件。 协作系统的稳定和持续性,取决于它的有效性和高能率。 “有效”是指协作达到了所追求的客观目的,“能率“是 指达到目的时没有产生不希望出现的负面效应。“有效“ 才能维持组织的生存,而“能率”能够使人员产生协作意 愿。

广义:指学科群,包括社会学、心理学、人类学 等。美国卡.海耶尔主编的《管理百科全书》的行 为科学定义:运用自然科学的实验和观察方法, 研究在自然和社会环境中人的行为(以及低等动 物的行为)的一切科学。 狭义:指应用心理学、社会学、人类学及其相关 学科的成果,来研究组织管理过程中人的行为和 人与人之间的关系规律的科学。内容:管理过程 中人类行为产生的原因及人的行为动机和发展变 化规律,有效第调动人的积极性,推动组织目标 的实现。
8、巴纳德的社会系统组织论
切斯特.巴纳德(Chester Barnard,1886-1961) ,美国管理学家,现代管理理论中社会系统学派的 创始人。
1906年进入哈佛大学学习,靠勤工俭学完成学业,由于在 预科阶段放弃了自然科学和数学的学习,1909年没有拿到 学位就离开了哈佛。 从事过商业工程师、贝尔电话公司总裁、洛克菲勒基金会 董事长、国家科学基金会主席。由于在组织理论方面的杰 出贡献,被授予了7个荣誉博士学位。 1938《经理人员的职能》(管理者的职能)《组织与管理 》、《经理人员能力社会责任 第一,在对共同体的责任方面。承担着正确服务于共同体的需要的责 任。服务于共同体是工业的主要动机和根本基础,对工业产品的价值 进行评价的,不是工业本身或管理本身,而是整个共同体的福祉。 第二,在对工人责任方面。管理的重要义务是把工人作为社会个体, 社会单元来对待。因为工人不仅是工业组织的一员,也是社会的一员 。他们除了生产关系,还有广泛的社会关系,家庭的、社会的、贸易 的、国家的、宗教的各种关系。工人和工厂的经济联系不是唯一的必 然的联系。工厂对工人的责任自然延伸到生产领域之外。管理者在工 人中倡导的精神,必然会影响到他们作为双亲、投票者和公民的精神 。 第三,工业管理还同时设计共同体和其成员的另外两个方面的责任, 就是工业管理中的人的维度的另外两个方面:为共同体和其成员提供 一定的生活标准和最低限度的闲暇。这种生活标准时健康与美德的结 合,生活优越和个性发展的结合。工作时间的减少也是社会进步的重 要标志。
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