教师课堂鼓励性用语
一年级教师课堂表扬学生的口头用语
一年级教师课堂表扬学生的口头用语以下是一些一年级教师在课堂上可以用来表扬学生的口头用语：1.很棒！你做得太好了！2.你真聪明！我为你感到骄傲！3.你非常努力，我看到了！4.你做得太棒了，你一定非常自豪吧！5.好样的，你真是个优秀的学生！6.你解决问题的能力真的很出色！7.我很喜欢你努力学习的态度！8.你的进步真的让我感到惊讶！9.你在合作学习中做得太好了！10.你是个很有创造力的学生，不停地尝试新的方法！11.你的表现非常出色，我为你感到骄傲！12.你是个很有责任心的学生，真棒！13.你今天的回答真的很准确！14.你的写作真的很有想象力！15.你发言很清晰，别人都能听懂你说的话！16.你用心体会这个问题，答案一定是正确的！17.你真的很懂得如何处理困难！18.你展示了很强的领导能力！19.你在班级活动中表现得很出色！20.你是个很好的团队合作者！21.你的提问真的很深入，让我很欣赏！22.你的注意力真好，你对课堂的内容一直保持兴趣！23.你在以前的错误中学到了很多东西，这是一个很好的进步！24.你提供了一个很好的想法，让我们的讨论更加丰富！25.你给予朋友帮助的态度真让人感动！26.你解决问题的方法很独特，让我真的惊叹！27.你的解释很清楚，帮助所有人理解了问题！28.你尽职尽责，我对你的表现非常满意！29.你的作品充满了创造力和想象力，真的很棒！30.你的绘画技巧非常出色，我预见你未来会成为一名优秀的艺术家！这些表扬的口头用语旨在鼓励学生，提高他们的自信心和积极性。
通过积极的鼓励和表扬，一年级教师可以帮助学生发展他们的能力，激发他们的学习热情，并建立积极的学习环境。
同时，这些口头表扬也可以增加学生之间的合作和团队意识，培养积极向上的学习氛围。
语文：教师课堂激励孩子用语100句
新修订小学阶段原创精品配套教材教师课堂激励孩子用语100句教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Teachers encourage 100 sentences in the classroom教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育教师课堂激励孩子用语100句1、你的发言让人振奋！2、看他多勇敢，今天发言的声音真响亮！3、你的发言让大家赞叹不已！4、你回答得真完整，让大家听得明明白白！5、你的回答真精彩，让我们为你的勇敢和博学鼓掌吧！6、说得多好啊！让我们用掌声来祝贺他！7、你能有根据、有条理地说出自己的想法和做法，真了不起！8、你的声音真美！老师希望经常听到你的声音。
9、你的声音真动听，像个小百灵。
10、你的声音像鸟儿歌唱一样，真好听！11、你银铃般的声音，使大家都陶醉了。
12、你的声音真洪亮，让大家听得清清楚楚！13、你的声音真好听，大家都很想听，你再读一读。
14、读的真美呀！我们全都陶醉了！15、你读得太感人了，我们的心都被你牵动了！16、你读的很有韵味，像个小诗人！17、老师特别爱听你读书的声音，你能读读这一段吗？18、你今天的讲解太精彩了，真为你高兴！19、你独到的见解、流畅的语言真让人佩服！20、你是一个细心的好孩子！21、你真是个有心人，这么细小的地方也能注意到。
22、好眼力，你观察得真仔细！23、你有很强的记忆力，一遍就记住了。
24、你的想法真奇妙！25、你的想法很独特，真是太妙了！26、你的想象把我们带进了一个奇妙的世界。
27、展开想象的翅膀，你会有许多新的发现！28、希望在未来的星空中有你的名字！29、谁说你不行，我看你是最棒的！30、来，试一试，老师相信你一定能行！31、相信自己，再试一试！32.、勇敢点，大家相信你一定能做好！33.、你朗读得真棒，比中央电台的播音员还出色。
34、你朗读得真棒，可以和中央电台的播音员相媲美了。
35、让我们一起来欣赏xx同学那富有表情的朗读吧！36、这段话并不好读，也xx同学竟能读出激昂、自豪的语气，不愧是我们班的朗读能手！37、读得真好！准确、流利，还很有感情！38、这个自然段挺难读，你却出错少，真不简单！39、果然不出所料，比老师读得还好呢！40、瞧，xx同学读得多好呀！，声音又响又脆，语气充分感情。
教师课堂评价的常用语
一、鼓励式（大家都不动时）1、要举手呀，老师就指望你了。
（信任）2、他已经举了三次手了，要向他学习呀。
（树立榜样）3、大家都会的问题还用讨论吗？谁有勇气把自己的不懂之处提出来，我们一起讨论？（激将）4、（大家都不举手时）不懂没关系，我们一起来解决。
请大家回忆一下，我们学习阅读短文一般采用怎样的方法？。
二、表扬式1、（对后进生）真的很聪明，你们看他认真听讲后说得完全正确。
2、（对亮点回答）你说得真精彩，更合理。
3、（对亮点回答）你的联想可真丰富，编了《给予的故事》前传。
5、（精彩回答）听了你的发言，我们仿佛看见了……三、引导式1、（对明知故问的问题）你认为呢？2、（学生问到简单但是重要的问题）问得好，谁能来说说？3、（学生刚好说到课文重点内容）灵感一词用得好，任何一个好的艺术作品都是一种灵感爆发的结晶，那么究竟是哪些因素激发了贝多芬呢？再读课文。
4、（不肯再试的学生）哦，你是虚心接受，坚决不改？这可不行，请再试一试。
5、（学法指导）要读懂，就要带着问题去学习。
你想研究什么问题？6、（学生回答时说不清）读书百遍，其义自现，老师建议你继续读文章。
7、（探索人物内心活动时）对，这一段确实是关键，我建议同学们和他进行一次心灵的'对话，看看他为什么这样做。
四、总结延伸式1、（质疑结束）同学们问的问题都很有价值，老师有一个问题：给予是什么？2、（环节结束）谁来总结一下，我们怎样把春天的景物说具体的。
3、（讨论结束）刚才的交流看出同学们对课文理解得很深刻。
但是时间有限，我们不能把每个人的感悟都来交流，不过没关系，不管你有没有交流，你感悟到了，就是成功了。
4、（课文结尾）课文读懂了，我们还可以做一些进一步的事，深化自己的理解，（让学生说自主作业）。
课堂表扬用语100句
课堂表扬用语100句课堂表扬是教师在教学过程中对学生的积极表现和努力工作给予肯定和鼓励的一种方式。
下面列举了一些常用的课堂表扬用语，可以帮助教师有效地表扬学生，激发他们的学习兴趣和自信心：1. 你做得太棒了！2. 你的努力真是非常出色。
3. 你对这个问题的理解很深刻。
4. 你的答案非常精确。
5. 你的思考方式非常独特。
6. 你在课堂上展示了很好的合作能力。
7. 你的解决问题的能力让人印象深刻。
8. 你对这个主题的研究非常全面。
9. 你的表现让我感到骄傲。
10. 你的学习态度非常积极。
11. 你的作业写得很仔细。
12. 你的回答充分展示了你的知识水平。
13. 你的思维方式非常清晰。
14. 你的创造力让我大开眼界。
15. 你提出的问题非常有深度。
16. 你的阅读理解能力非常强。
17. 你的口头表达能力非常流利。
18. 你在小组讨论中发挥了很大的作用。
19. 你在课堂上的参与度很高。
20. 你的实验设计非常周密。
21. 你的音乐演奏技巧非常出色。
22. 你的文笔非常优美。
23. 你在课堂上向其他同学提供了很好的帮助。
24. 你的演讲非常动人。
25. 你在表演中展现了很强的自信心。
26. 你的绘画技巧非常精湛。
27. 你在小组项目中展示了很好的领导能力。
28. 你的数学思维非常敏捷。
29. 你对这个主题的研究令人惊叹。
30. 你的团队合作精神值得称赞。
31. 你的观点非常独到。
32. 你的思考方式非常全面。
33. 你的英语发音非常准确。
34. 你的作品展示了很高的艺术天赋。
35. 你的表演非常戏剧化。
36. 你在课堂上展示了很好的自我管理能力。
37. 你的解释非常清晰易懂。
38. 你在合作小组中表现出色。
39. 你的写作风格非常独特。
40. 你的推理能力非常强。
41. 你的实地考察报告非常详细。
42. 你的思维方式非常独特。
43. 你的解答非常准确。
44. 你的辩论技巧非常出色。
45. 你在课堂上展现了很好的领导能力。
二十条课堂上鼓励学生的用语
二十条课堂上鼓励学生的用语1．最近怎么有些沉闷？我需要你的热情！点评：老师的话语犹如阳光播洒到学生的心灵，使学生充分感受到老师时时刻刻在关注、关心着自己，并且愿意随时给自己提供帮助。
学生感受到了老师的心和他的心紧贴在一起，再大的困难也能克服。
2．把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡！点评：浅显通俗的语言极富有哲理性，让学生懂得了从小事做起，打好基础的重要性，避免学生产生好高骛远的心态，正所谓：“一屋不扫何以扫天下。
”3．我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解！点评：老师使用激励性语言给予学生信心，巧妙地引导学生积极思考，激发学生展开新一轮挑战的决心。
这在潜移默化中增强了学生战胜困难的信心和恒心。
4．努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人！点评：老师用“做一个堂堂正正的人”这种符合学生内心愿望的语句激励学生，反映了老师对学生的信任和尊重，能够使学生产生自信心和上进心，这样的鼓励性语言能够拉近师生间的距离。
5．如果你能试着喜欢上那些弱项，一定能成功！点评：这样充满鼓励性的话语能够帮助学生消除偏科现象，激发学生对学习的兴趣，鼓励他们全面发展。
在现在这样的一个知识经济社会，教师要善于引导学生全面发展，成为综合素质较高的人才。
6．你只要用心做，这些事根本难不倒你！点评：一句激励的话语能增强学生的自信心，给学生希望。
告诉学生：没有做不好的事，自己的态度是关键。
只要专心，有耐心、恒心，就一定能够进步。
7．勇敢点！不要怕，天塌下来，老师替你顶着！点评：学生面对困难、挫折难免会产生畏难情绪，这时教师的语言应该像“雪中炭”、“六月风”。
上述语言让学生深切地感受到老师理解自己，并打算用行动来支持自己，能和老师并肩作战。
当然，对任何困难就不再惧怕了。
8．你不是最聪明的，却是最有灵气的，相信你将来一定有所成就！点评：当教师怀有真挚情感给予学生公正、恰如其分的评价时，学生能更清醒地认识自己，用“最有灵气”不断激励自己，按着老师的话不断努力。
精选教师精彩课堂鼓励用语100句
教师课堂激励性语言100条1、不要轻言放弃！2、坚持学习，功到自然成！3、没关系，你很棒，只要努力！4、你已经非常尽力了，不要急，效果要慢慢显现出来。
5、学习也像龟兔赛跑，暂时的落后不要紧，只要你咬紧牙关，迎头赶上，最后的胜利还是属于你的！6、你自己试着去做一做，一定会有了不起的发现！7、这个问题难住了大家，请大家用自己聪明的脑子想一想，小组再一起讨论讨论，看能不能共同解决这个问题？8、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！9、别气馁，自信点儿！再来一次好吗?10、虽然你这次没做好，但你已经很努力了！11、大家都已经看到你的进步了！加油！12、别灰心，知识总是在不断的失败中积累起来的。
13、阳光总是出现在风雨之后，你会成功的！14、你的表现很出色，你是最最棒的！15、你知道吗？你的进步给老师和同学带来多大的惊喜呀！16、你真行！这么努力，这么执着，真为你感到骄傲！17、别大意!别人正准备超过你呢!18、胜利时不能骄傲，失败后也不能灰心!19、做人应该谦虚谨慎，这样才能不断进步！20、你并不笨，只要你能不断努力，一定会学得很出色师精彩课堂用语50句21、谢谢大家听得这么专心。
22、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。
23、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。
24、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。
25、我不知道我这样说是否合适。
26、不知我说清了没有，说明白了没有。
27、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
28、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？29、会“听”也是会学习的表现。
我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
30、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。
31、谢谢你，你说的很正确，很清楚。
32、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。
33、你很有创见，这非常可贵。
请再响亮地说一遍。
34、××说得还不完全，请哪一位再补充。
教师课堂激励用语整理
教师课堂激励用语整理全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：教师是教育事业中的重要角色，他们不仅要负责传授知识，更要激励学生积极学习，激发他们的学习兴趣和学习潜力。
在课堂上，教师可以运用各种激励用语来帮助学生更好地学习。
下面是一份关于教师课堂激励用语的整理：1. 加油，你一定可以做得更好！2. 你已经取得了很大进步，继续努力吧！3. 你的努力和付出一定会得到回报的。
4. 做得很好，我对你感到非常骄傲。
5. 你的思路很清晰，继续保持。
6. 你的表现让我感到惊喜，继续努力吧！7. 不要放弃，坚持到底就会成功的。
8. 你的表现超出了我的预期，继续保持这样的状态。
9. 你的观点很有见地，继续发挥你的才华。
10. 你的作业做得很认真，我看得出你很用心。
这些激励用语可以帮助学生建立自信心，增强学习动力。
教师在使用这些激励用语的也要注重学生的个性特点，因材施教。
不同的学生可能需要不同的激励方式，教师需要根据学生的表现和需求来选择适当的激励用语。
教师还要懂得表扬的艺术，及时给予学生肯定和鼓励，让他们感受到成功的喜悦，增强学习的动力和信心。
除了以上列举的激励用语外，教师还可以根据实际情况和学生需求进行创新，自己编排适合自己和学生的激励用语。
通过激励用语的使用，可以帮助学生树立正确的学习态度和价值观，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地发展自己的潜能，取得更好的学习成绩。
在教师的带领下，学生可以在一个积极、和谐的氛围中学习，相信在这样的环境中，每一个学生都能取得不同程度的进步和成就。
希望教师们在课堂上运用激励用语，帮助学生更好地成长，共同创造一个优质的教育环境。
【教师课堂激励用语整理】至此结束。
第二篇示例：教师是引导学生学习、塑造未来的重要角色，激励是教师工作中必不可少的一部分。
在课堂上，教师不仅要传授知识，更要激励学生积极学习、超越自我。
掌握一些激励用语对于教师来说是非常重要的。
本文将整理一些常用的教师课堂激励用语，希望能够帮助到广大教师在日常教学中更好地激励学生。
教师课堂教学用语——表扬类
教师课堂教学用语——表扬类1．这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！2．这节课你发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。
3．你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
4．你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！5．你好厉害！敢于对课本提出疑问，你的勇气令人羡慕！6．通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，继续加油！7．你预习得可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？8．你的进步可真大，老师为你感到高兴！9．你虽然没有完整地回答这个问题，但你能大胆发言就是好样的！10．老师真想在下节课看到你更出色的表现！11．你们不仅说得好，而且乐于听取别人的意见，其他人应该向你们学习。
12．听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。
13．你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！14．这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！15．你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
20．你真是一个知识渊博的孩子，懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！21．你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。
22．你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。
23．你真行！一次比一次有进步！24．我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！25．你认识的字真多，真是“识字大王”啊！26．你提出的问题可真多！你注意观察周围的事物，可真细心啊！27．你提的问题很有价值，都快成“小老师”了。
28．老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！29．老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！30．你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！31．你敢于发言，是一个真正的男子汉。
32．比老师说得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。
33．老师伸出大拇指，说：“瞧，大拇指在向你点头微笑，它在说你是最棒的。
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教师课堂鼓励性用语
1．在这个问题上，你可以当老师了！
2．你分析问题这么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。
3．这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！
4．你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。
5．你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
6．你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！
7．你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人敬佩！
8．通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！
9．你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？
10．谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。
11．你的进步可真大，老师为你感到高兴！
12．你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
13．老师真想在下节课看到你更出色的表现！
14．对学习较吃力学生经常说："老师相信你经过努力一定能行！"
15．你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！
16．希望下节课，你是第一个回答问题的人！
17．虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！
18．你的声音真好听，你能大声读一遍吗？
19．这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？
20．你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21．你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！
22．同学们真精神。
能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23．咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？
24．虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？
25．来，请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
勇敢地站起来。
26．你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！
27．这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！
28．你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
29．你真是一个知识渊博的孩子！你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！
30．你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。
31．你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！
32．你的想法真不错，向你学习。
33．哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。
34．你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？
35．你是聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢？你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗？老师相信你！
36．每次见到老师，你总是甜甜地问一声："老师好！"老师非常喜欢你，但在课堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里，好吗？要展示给别人看，相信自己！
37．你和同学们赛跑得了第一，老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。
38．你的解题思路很奇妙。
39．你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。
40．你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。
41．你真行！一次比一次有进步！
42．我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！
43．你认识的字真多，真是"识字大王"啊！
44．你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！
45．你提的问题很有价值，都快成小老师了。
46．学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。
47．你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了！48．老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！
49．老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！
50．你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！
51．你敢于发言，是一个真正的男子汉。
52．比老师说得都好，老师真佩服你，我也要向你学习。
53．老师伸出大拇指说："瞧，大拇指在向你点头微笑，它在说你是最棒的。
"
54．你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学与你共享。
55．你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。
56．你的发言很有独到之处，也善于发现问题，大家都应该向你学习。
57．瞧！问题在你面前害怕了。
58．问题小老鼠跑出来了，同学们能消灭它吗？
59．错了，没关系，下次努力！
60．你的字如果再大点会更漂亮！
61．你的作业又进步了，再整齐点会更好！
62．你的表达能力真棒，同学都应当向你学习。
63．只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的。
64．没关系，说得很好，再来一遍好吗？
65．你讲的数学小故事真精彩！把老师和同学都吸引住了，能再讲一个吗？
66．第一小组同学合作完成了老师布置的任务，你们的速度非常快，出乎老师的意料之外。
67．你们的想法太奇特了，老师真为你高兴。
68．老师希望同学们再接再厉，取得更大的进步。
69．不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好。
70．从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们为你的求知热情鼓掌。
71．你能勇敢地站起来回答，有进步！
72．你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！
73．说错是正常的，老师最喜欢爱说的孩子了。
没关系，再说一遍！
74．你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止，你的方法是最出色的。
75．你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了。
76．你的声音真好听，能再大点声吗？
77．这次考试成绩你有很大的进步，老师为你的进步而高兴。
78．你的数字写得比老师写得还漂亮。
79．你的自信心强，这是你最大的优点，但也要多与其他人沟通。
80．你的作业有进步了，加油啊！
81．你的字很漂亮，再认真点会更漂亮。
82．你今天的作业方法多样，你真厉害！你真棒。
83．你的想法很好，希望你做得更好。
84．你的作业真整洁。
85．你很有创造力，但还要继续努力。
86．你常常给大家一个惊喜，因为你有创新思维。
87．你每天都有进步，老师真为你们高兴。
88．大胆一些，勇敢一些，经过努力，成功一定会属于你。
89．大家都很佩服你，因为你处处与众不同，表现得那么出色，老师都为你骄傲。
90．你回答问题时，是那样的认真，声音是那样的响亮。
老师都被你感染了。
91．在我们这个团结、奋进的集体中，有着巨大的凝聚力，号召力。
不存在差生，你们都是最优秀的。
92．同学们要永远记住这样一句话：科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。
93．相信你能行，再认真想一想，别着急，你一定行。
94．难题最怕认真的人，你就很认真。
95．猜一猜，想一想，做一做，创造之门就被你打开了。
96．别把你的聪明藏起来。
97．别害怕！我们支持你！
98．你确实很会思考。
99．你的发言很有条理，也很有见解。
100．你充满自信的发言真棒。
101．我为你今天的表现感到骄傲。
102．你的自学能力真让我惊讶。
103．你的语言组织能力真棒。
104．我真喜欢你努力钻研的精神。
105．你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点。
106．你在学习上这种尝试精神很可贵。
107．你这种探索学习方式很值得我们学习。
108．你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。
109．你的回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断进步！
110．没有想到同学们这么聪明！老师真低估你们了！
111．你的观点很新颖，这种想法真独特，你的创造性观点，让同学都受益匪浅。
112．你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了，老师很佩服你！
113．老师看得出你正在积极思考，说错了也没关系，能大胆举手就是一大进步。
114．你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起！
115．你们找出了老师的错误，真会观察问题其他同学也要认真努力，下次留给你们。
116．他的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲。
117．你的字写得多棒呀！
118．请你大胆地向全班亮出你的观点，说得有道理的我们将给予掌声鼓励。
119．再试一次，一定会比刚才更好！
120．同学们，让我们一起帮助他，让他取得成功！。