因数和倍数单元测试题精编版
(完整版)因数与倍数测试题
因数与倍数测试题一、填一填。
（每题2分，共18分）1．最小的自然数是()；最小的质数是()。
2．18的因数有（），40以内7的倍数有（）。
3．在自然数中，既有约数2，又有约数3的最小数是( )；既有约数2，又有约数5的最小数是()；既有约数3，又有约数5的最小的数是()。
4．既不是质数，又不是偶数的最小自然数是()；5．一个数的个位是质数，又是5的倍数，十位是最小的合数，这个数是（）。
6．一个两位数，既是5的倍数，又是2的倍数，它的个位上的数字是（）。
7．100以内最小合数与最大质数的和是（）。
8．一个数除以4、5、6都余1，这个数最小是（）。
能同时被2、3、5整除的两位数是()。
二、判断1．一个数的因数一定比它的倍数小。
（）2．互质的两个数中，至少有一个是质数。
()3．任何两个自然数的积是合数。
（）4．是2和3的倍数的最小两位数是12。
（）5. 1和任何质数相乘的积都是奇数。
（）6.能被10整除的数既是2的倍数，又是5的倍数。
（）7．偶数都是合数，奇数都是质数。
（）8．有公因数1的两个数一定是互质数。
（）9．三个连续的自然数中，至少有一个是合数。
（）三、选一选。
（每题1分，共5分）1．两个不同质数的最大公约数是()。
A.1. B.小数. C.大数2．下列说法正确的是（）。
A．所有的奇数都是质数B．5的所有倍数都是合数C．奇数都不是2的倍数D．自然数中除了质数就是合数3．在质数中，偶数（）。
A．有无数个B．有两个C．只有一个4．大于2的两个质数的乘积一定是()。
A．质数B．偶数C．合数四、解决问题1.一个三位数，它既是2的倍数，又是5的倍数，百位上的数是最小的质数，十位上的数是百位上的数的倍数。
这个三位数可能是多少？2.一群小朋友去游乐场坐碰碰车，每4人坐一辆就多出1人，每7人坐一辆也多出1人，这群小朋友至少有多少人？3.有三根竹竿，分别长12厘米、44厘米、56厘米。
要把它们都截成同样长的竹竿，不许剩余，每根竹竿最长能有多少厘米？4.某学校同学们做操，把学生分为10人一组，14人一组，18人一组，都恰好分完，这个学校至少有多少个学生？一、填一填。
(完整word版)因数和倍数单元测试题
因数和倍数单元测试题、填空。
1、在50 以内的自然数中，最大的质数是( )，最小的合数是( )。
2、既是质数又是奇数的最小的一位数是( )。
3、在20 以内的质数有( )4、如果有两个质数的和等于21，这两个数可能是( )和( )5、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是( )。
6、一个自然数比20小，它既是2 的倍数，又有因数7，这个自然数是()。
7、个位上是( ) 的数，都能被2整除；个位上是( )的数，都能被 5 整除。
8、在自然数中，最小的奇数是( ) ，最小的偶数是( ) ，最小的质数是( ) ，最小的合数是( ) 。
9、同时是2和5倍数的数，最小两位数是( ) ，最大两位数是( )10、1024至少减去( ) 就是3的倍数，1708至少加上( ) 就是5的倍数。
11、质数只有( ) 个因数，它们分别是( ) 和( ) 。
12、一个合数至少有( ) 个因数，( ) 既不是质数，也不是合数。
13、自然数中，既是质数又是偶数的是( ) 。
二、选择题1、15 的最大因数是( )，最小倍数是( )。
① 1 ②3 ③5 ④152、在14 = 2X7中，2和7都是14的( )。
①质数②因数③质因数3、一个数，它既是12 的倍数，又是12的因数，这个数是( )。
①6②12③24④1444、. 一筐苹果，2 个一拿，3 个一拿，4 个一拿，5 个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有( ) 。
①120个②90 个③60个④30个5、把66 分解质因数是( )。
①66=1X2X3X1②66= 6X 11③66= 2X 3X 11 ④2X 3X 11= 666、自然数中,凡是17的倍数( )。
①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数7、下面的数，因数个数最多的是(8、两个质数的和是（ ）9、自然数按是不是 2 的倍数来分，可以分为（ A 奇数和偶数B 质数和合数 三、判断题1、任何自然数，它的最大因数等于它的最小倍数 （ ）2、一个数的倍数一定大于这个数的因数． （ ）3、因为1.2 - 0.6=2，所以1.2是0.6倍数.（ ）4、 一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的． （ ）5、 4 是因数， 8是倍数． （ ）6、 36的全部因数是 1、 2、 3、 4、 6、 9、 12和 18，共有 8个． （ ）7、 任何一个自然数最少有两个因数． （ ）8、 一个自然数越大，它的因数个数就越多． （ ）9、 两个质数相乘的积还是质数。
部编版五年级数学下册第 2 单元因数与倍数单元测试卷 (附答案)
第二单元测试卷（一）一、填空题。
1.18的因数有()。
50以内16的倍数有()。
2.两位数中,最大的奇数是(),最大的偶数是()。
3.同时是2,3,5的倍数的最小两位数是(),最大两位数是(),最小三位数是()。
4.在1,2,3,4,6,9,15,错误!未找到引用源。
,3.6这些数中,()是奇数,()是偶数,既是奇数又是质数的数有(),既是偶数又是合数的数有()。
5.两个奇数的差是()数,两个偶数的差是()数,一个奇数和一个偶数的差是()数。
6.两个连续偶数的和的平均数是9,这两个偶数分别是()和()。
7.用质数填空,所用的质数不能重复。
26=()×()=()+()=()-()8.一个数因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是()。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.一个数的因数一定比这个数的倍数小。
()2.一个数越大,它的因数的个数就越多。
()3.两个非0自然数的乘积一定是合数。
()4.除了2以外,所有的质数都是奇数。
()5.一个数是6的倍数,这个数一定同时是2和3的倍数。
()6.个位上是3的倍数的数,一定是3的倍数。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.在1~20的数中,6的倍数有()个。
A.3B.4C.22.合数的因数至少有()个。
A.2B.3C.43.下面的三句话中,说法错误的是()。
A.1既不是质数,也不是合数B.最小的合数是4C.所有的偶数都是合数4.下面的说法中,正确的是()。
A.所有的质数都是奇数B.一个自然数不是奇数就是偶数C.一个自然数不是合数就是质数5.正方形的边长是质数,它的面积一定是()。
A.合数B.偶数C.质数6.下面的三组数中,()组中的数都是质数。
A.11,13和97B.21,23和27C.39,49和247.在1~100的自然数中,有a个质数,那么就有()个合数。
A.100-aB.101-aC.99-a8.用4,5,6三个数字组成的所有三位数,一定是()的倍数。
《第1单元_倍数与因数》小学数学-有答案-单元测试卷(某校) (1)
《第1单元倍数与因数》单元测试卷（某校）一、填空1. 18的全部因数：________．2. 100以内19的倍数有：________．3. 一个两位数，能同时被3和5整除，这个数如果是奇数，最大是________，如果是偶数，最小是________．4. 一个一位数，它既是奇数，又是合数，这个数是________．5. 1既不是________，也不是________．6. 在168÷21=8中，________是________的倍数，________是________的因数。
7. 在0.9，17，5，8.6，0，141，1，2，10中，最小的自然数是________，整数有________，小数有________，质数有________，合数有________，奇数有________，偶数有________．二、辨一辨因为1.5÷0.3=5，所以1.5是0.3的倍数。
________．5是因数，30是倍数。
________．（判断对错）两个质数相乘的积一定是奇数。
________．（判断对错）在自然数中，偶数都是合数________．两个奇数的和一定是偶数。
________．（判断对错）是9的倍数的数都是3的倍数。
________．（判断对错）三、选一选4和12是48的（）A.因数B.质数C.倍数用2、3、4这三个数排成的所有三位数（）A.都是3的倍数B.有一部分是3的倍数C.都不是3的倍数A.a一定是b的倍数B.a可能是b的倍数C.b一定是a的因数一个三位数同时是2和5的倍数，下面结论正确的是（）A.个位上的数字是2B.个位上的数字是5C.个位上的数字是0D.每位上的数字之和是2或5的倍数36的因数一共有（）个。
A.6B.7C.9三个奇数的和乘偶数，积是（）A.奇数B.偶数C.奇数或偶数四、在横线里填上适当的数是3的倍数85________ 5________4．同时是2和3的倍数________346________．同时是2、3和5的倍数________5________，7________．五、解决问题把下面的数按要求分类。
《因数与倍数》单元测试
《因数与倍数》单元测试一、填空题1、一个数的因数的个数是（）的，最小的是（），最大的是（）。
2、一个数的倍数的个数是（）的，最小的是（）。
3、5□7□是5和7的倍数，□中可填（）（）（）（）等数字。
二、判断题1、一个数的因数一定小于它的倍数。
（）2、1不是因数，也不是倍数。
（）3、在自然数中，除了质数就是合数。
（）4、100以内，17的倍数有17个。
（）5、0是偶数，也是合数。
（）6、因为4÷0.5＝8，所以0.5是4的因数。
（）7、24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24。
（）8、一个数的因数的个数是有限的。
（）9、100以内最大的质数是98。
（）10、2不是质数，也不是合数。
（）11、15和18的最大公约数是3。
（）12、15和20的最小公倍数是30。
（）13、6和9的最大公约数是3，最小公倍数是9。
（）14、7、9、11都是质数。
（）15、把30分解质因数是：30＝2×3×5。
（）16、28÷4＝7，所以4和7是28的质因数。
（）17、把24分解质因数是：24＝2×2×2×3。
（）18、7的倍数都是合数。
（）19、在自然数中，不是质数就是合数。
（）20、在自然数中，不是偶数就是奇数。
（）21、在自然数中，最小的质数是1。
（）22、在自然数中，最小的偶数是0。
（）23、在自然数中，最小的合数是0。
（）24、一个合数的因数的个数是无限的。
（）因数与倍数单元测试一、填空题1、一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）2、一个数是96的因数，这个数可能是（）、（）、（）、（）3、选择：一个数的因数的个数是无限的，而倍数的个数是有限的。
（）二、判断题1、一个数的因数一定小于它的倍数。
（）2、任何一个自然数的因数至少有2个。
（）3、一个自然数a的因数个数是无限的，倍数个数也是无限的。
（）4、一个合数的因数一定比它的倍数小。
因数和倍数单元测试题
因数和倍数单元测试题一、填空题1、一个数，如果只有（）和（）两个数，这样的数叫做（）。
例如：13有（）和（）两个因数，所以13是（）。
2、因为72÷8=9，所以（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
3、两个质数，它们的和是18，积是65，它们的差是（）。
4、一个数既是2的因数，又是9 的因数，这个数是（），它的因数有（）个。
5、既有因数3，又有因数5的最大两位数是（）。
6、三个质数都有相同的倍数是102，这三个数分别是（）、（）、和（）。
7、若四位数236（），是3的倍数，则（）里最大能填（），最小能填（）。
8、下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？21，98，87，96，45，68，102，176，325，401 奇数有（），偶数有（）。
9、下列数中，哪些是质数？哪些是合数？2，9，15，17，29，39，48，56，59，3，21质数有（），合数有（）。
10、30以内的合数有（），其中（）是偶数，（）是奇数。
11、20以内差为1的两个合数有（）对。
12、一个三位数，百位上的数是最小的合数，十位上的数是最小的奇数，个位上的数既是质数又是偶数，这个三位数是（）。
二、判断题：（对的画√，错的画×）1、一个自然数不是合数就是质数。
（）2、既是质数，又是合数的数只有2。
（）3、4是0.5的倍数。
（）4、一个数的倍数一定比它的因数大。
（）5、任何一个奇数加上1以后，一定能被2整除。
（）三、选择题1、一个两位数由3个不同的质数相乘得到，这个数的因数共有（）个A、3B、5C、82、除0以外的全体自然数，按因数的个数分为（）A、质数和合数B、奇数和偶数C、质数、合数和13、（）既是2的倍数，又是5 的倍数。
A、2B、5C、104、里填上一个数字，使它成为3的倍数，共有（）种不同的填法。
A、1B、2C、35、如果19是a 的倍数，那么a是（）A、1B、19C、1或19四、把下列个数填入适当的圆里48，56，25，34，8，12，30，22，50，54，78，95，102，90，138，156，279，175，1051、既是2的倍数，又是3的倍数的数有（）2、既是2的倍数，又是5的倍数的数有（）3、既是3的倍数，又是5的倍数的数有（）4、同时是2，3，5的倍数的数有（）五、填一填，想一想，你能发现什么？1.4 的最小倍数是（），7 的最小倍数是（），12的最小倍数是（）。
部编版五年级数学下册第 2 单元因数与倍数单元测试卷(附答案 )
第二单元达标测试卷一、仔细审题，填一填。
(每空1分，共32分)1．在2，9，18中，()是()和()的倍数，()和()是()的因数。
2．一个数既是30的倍数，又是30的因数，这个数是()，它的因数有()。
3．一个六位数，这个数能同时被2，3，5整除。
已知这个数的前三个数字是469，这个六位数最小是()。
4．同时是2，3，5的倍数的最小数是()，最小三位数是()。
5．一个三位数同时是3和5的倍数，且百位上既是奇数又是合数，这个三位数最大是()。
6．36的最大因数是()，28的最小倍数是()。
7．三个连续偶数的和是60，其中最大的数是()，最小的数是()。
8．按要求在方框里填上合适的数字。
(1) 38(2和3的倍数)(2) 945(2和5的倍数)(3) 7015(3和5的倍数) (4) 280(2、3和5的倍数) 9．在括号里填上合适的质数。
30＝()＋()＋()40＝()＋()＋() 10．2022年第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日至2月20日由北京市和张家口市联合举办。
北京市将承办所有冰上项目，延庆区和张家口市将承办所有雪上项目。
比赛共设7个大项，15个分项，109个小项。
上面的信息中，出现了很多自然数，请认真阅读，完成下面的问题。
(1) 这些自然数中，是质数的有()，既是偶数，又是质数的是()，是5的倍数的有()，既是2的倍数，又是3的倍数的有()。
(2) 这些自然数中有两个数的最大公因数是5，这两个数分别是()和()。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．自然数可以分为奇数和偶数，也可以分为质数和合数。
() 2．一个自然数越大，它的因数的个数就越多。
() 3．奇数加1是偶数，质数加1是合数。
() 4．除2外，其他任意两个质数的和都是偶数。
() 5．一个数既是8的倍数，又有因数7，这个数可能是56。
()三、仔细推敲，选一选。
倍数与因数知识点与练习题(最新整理)
二、判断
12．20 以内的合数都是偶数． _________ ．（判断对错）
13．非 0 的自然数中，不是质数就是合数． _________ ．
14．一个数的因数的个数是有限的． _________ ．（判断对错）
15．正方形的边长如果是质数，它的面积是合数． _________ ．
16．甲数最大的因数与乙数最小的倍数相等，那么乙数大． _________ ．（判断对错）
又是 3 的倍数。
（7）个位上是 0 的数既是 2 的倍数，又是 5 的倍数。
4、偶数和奇数的定义:是 2 的倍数的数叫偶数，不是 2 的倍数的数叫奇数。
5、质数：一个数只 和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。
1 既不是质数也不是合数。最小的质数是 2，最小的合数是 4
7、判断一个数是质数还是合数的方法：
一般来说，首先可以用“2，5，3 的倍数的特征”判断这个数是否有因数 2，5，3；
如果还无法判断，则可以用 7，11 等比较小的质数去试除，看有没有因数 7，11 等。
只要找到一个 1 和它本身以外的因数，就能肯定这个数是合数。如果除了 1 和它本身
找不到其他因数，这个数就是质数。
九、 28．解方程．
50+4x=250；
2x﹣5=31；
x+3x=180．
十、综合应用． 29．把 64 个球装在盒子里，每个盒子装得同样多，刚好装完， （1）有几种装法？（列出算式） （2）如果有 67 个球呢？ 30．食品店有 75 个面包，如果每 2 个装一袋，能正好装完吗？如果每 5 个装一袋，能正好装完吗？如果每 3 个装 一袋，能正好装完吗？为什么？ 31．晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了 5 下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了 50 下呢？
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因数和倍数单元测试题一、填空。
1、在50以内的自然数中，最大的质数是（），最小的合数是（）。
2、既是质数又是奇数的最小的一位数是（）。
3、在20以内的质数有（）4、如果有两个质数的和等于21，这两个数可能是（）和（）5、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。
6、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（）。
7、个位上是( )的数，都能被2整除；个位上是( )的数，都能被5整除。
8、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。
9、同时是2和5倍数的数，最小两位数是( )，最大两位数是( )。
10、1024至少减去( )就是3的倍数，1708至少加上 ( )就是5的倍数。
11、质数只有( )个因数，它们分别是( )和( )。
12、一个合数至少有( )个因数，( )既不是质数，也不是合数。
13、自然数中，既是质数又是偶数的是( )。
二、选择题1、15的最大因数是（），最小倍数是（）。
①1 ②3 ③5 ④152、在14＝2×7中，2和7都是14的（）。
①质数②因数③质因数3、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。
①6 ②12 ③24 ④1444、.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（）。
①120个②90个③60个④30个5、把66分解质因数是（）。
①66＝1×2×3×1②66＝6×11③66＝2×3×11④2×3×11＝666、自然数中,凡是17的倍数（）。
①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数7、下面的数，因数个数最多的是（）。
①8 ② 36 ③ 408、两个质数的和是（）。
①偶数②奇数③奇数或偶数9、自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（）。
A奇数和偶数 B质数和合数 C质数、合数、0和1三、判断题1、任何自然数，它的最大因数等于它的最小倍数( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数． ( )3、因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数． ( )4、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的． ( )5、4是因数，8是倍数． ( )6、36的全部因数是1、2、3、4、6、9、12和18，共有8个． ( )7、任何一个自然数最少有两个因数． ( )8、一个自然数越大，它的因数个数就越多． ( )9、两个质数相乘的积还是质数。
（）10、一个合数至少有三个因数。
（）11、在自然数列中，除2以外，所有的偶数都是合数。
（）12、任何数都没有最大的倍数。
（）13、1是所有非零自然数的因数。
（）14、所有的偶数都是合数。
( )15、个位上是3、6、9的数都能被3整除。
( )16、100以内的最大质数是97。
（）17、个位上是0的数都是2和5的倍数。
（）四、用短除法分解下列质因数。
48 86 56 64 72五、分一分在17、22、29、7、37、87、93、96、41、58、61、14、57、19中奇数偶数质数合数六、应用题。
1、有三个质数，它们的乘积是1001，这三个质数各是多少?2、一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少?3、当a分别是1、2、3、4、5时，4a＋1是质数，还是合数?4、幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了48颗糖平均分给他们，正好分完。
小朋友的人数可能是多少？5、王老师到文具店买足球，足球的单价已看不清楚，他买了3个足球，售货员说应付134元，王老师认为不对。
你能解释这是为什么吗？6、下面是育才小学五年级各班的人数。
班级（1）班（2）班（3）班（4）班（5）班人数 39人 41人 40 人 43 人 42人哪几个班可以平均分成人数相同的小组？哪几个班不可以？为什么？7、猜电话号码0592－A B C D E F G提示：A——5的最小倍数 B——最小的自然数 C——5的最大因数D——它既是4的倍数，又是4的因数E——它的所有因数是1，2，3，6F——它的所有因数是1， 3G——它只有一个因数这个号码就是8、一个数的最大因数和最小倍数相加等于62，这个数是多少？9、一个数是18的倍数，它又是18的因数，猜一猜，这个数是多少？10、（1）一个数是48的因数，这个数可能是多少？（2）一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个数可能是多少？（3）一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是多少？分数的意义1、修一条4千米长的水渠，8天修完，平均每天修（）千米..2、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）米。
3、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（），每份是（）公顷。
4、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（）。
5、一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（）千克，6、王师傅5分钟加工16个零件，李师傅加工20个零件需要6分钟；王师傅平均每分钟加工（）个零件，李师傅平均每分钟加工（）个零件。
（）的效率高。
7、把4吨煤平均分给5户居民，平均每户居民分得总吨数的（），每户居民分得（）吨。
练习题11、一枝钢笔15元，比一枝圆珠笔的价钱的5倍少2元，一枝圆珠笔多少元？2、体操表演中女生120人，男生8行，女生比男生多40人，每行男生多少人？3.花店新进一批花，郁金香比百合花贵18元。
郁金香的价钱是百合花的15倍，郁金香和百合花各多少元？练习题1、一枝钢笔15元，比一枝圆珠笔的价钱的5倍少2元，一枝圆珠笔多少元？2、体操表演中女生120人，男生8行，女生比男生多40人，每行男生多少人？复习题1一、填空1、把5米长的彩带平均分成8段，每段长（）米，每段占全长的（）。
2、某奶粉袋上标有“净重（500±5）克”字样，表示这种奶粉最重不超过（）克，最轻不低于（）克。
3、从南京到上海，轿车2 小时行完全程，卡车3小时行完全程。
轿车每小时行全程的（），卡车每小时行全程的（）。
4、梯形的上底是6分米，下底是14分米，高是10分米，它的面积是（）平方分米。
5、一个数既是6的倍数，又是15的倍数，这个数最小是（）。
6、9的最小倍数和最大因数都是（）。
二、判断1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
（）2、一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的2倍。
（）三、解决问题1、果园里有桃树 24 棵，比梨树的 2倍多10棵。
果园里有梨树多少棵？（用方程解。
）2、四（1）班开联欢会，用一块长1米、宽0.8米的丝绸做直角三角形小旗来布置会场。
这块丝绸大约可以做多少面小旗？3、东、西两市相距1050千米。
小客车从东市开往西市，每小时行 120 千米；大客车从西市开往东市，每小时行 90 千米，两车同时出发。
两车几小时相遇？（用方程解。
）分数的意义与性质1.把15米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段长（）米。
2、把一箱32千克的苹果平均分成8份，每份是这箱苹果的（），是（）千克。
3、把一根8米长的彩带平均截成5段，每段长（）米，每段是这根绳子的（）。
4、一个工程队6天修完一条长10千米的路，平均每天修这条路的（）。
分数的意义和性质41、修一条4千米长的水渠，8天修完，平均每天修（）千米..2、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）米。
3、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（），每份是（）公顷。
4、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（）。
5、一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（）千克，6、王师傅5分钟加工16个零件，李师傅加工20个零件需要6分钟；王师傅平均每分钟加工（）个零件，李师傅平均每分钟加工（）个零件。
（）的效率高。
7、把4吨煤平均分给5户居民，平均每户居民分得总吨数的（），每户居民分得（）吨。
分数的意义与性质31、一个工程队10天修了5千米的公路，平均每天修这条路的（），平均每天修（）千米。
2、一盒糖共有20块，每块是这盒糖的（），如果把这盒糖平均分给4个同学，每人分得（）块，每人分得糖是这盒糖的（）。
3、把15米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段长（）米。
4、把一箱32千克的苹果平均分成8份，每份是这箱苹果的（），是（）千克。
5、把一根8米长的彩带平均截成5段，每段长（）米，每段是这根绳子的（）。
6、一个工程队6天修完一条长10千米的路，平均每天修这条路的（）。
分数的意义与性质21、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（）千米..2、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）米。
3、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（），每份是（）公顷。
4、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（）。
5、一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（）千克，6、王师傅5分钟加工17个零件，李师傅加工20个零件需要6分钟；王师傅平均每分钟加工（）个零件，李师傅平均每分钟加工（）个零件。
（）的效率高。
7、把4吨煤平均分给5户居民，平均每户居民分得总吨数的（），每户居民分得（）吨。
分数的意义与性质1、一个工程队12天修了4千米的公路，平均每天修这条路的（），平均每天修（）千米。
2、一盒糖共有12块，每块是这盒糖的（），如果把这盒糖平均分给3个同学，每人分得（）块，每人分得糖是这盒糖的（）。
3、把2米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段长（）米。
4、把一箱32千克的苹果平均分成6份，每份是这箱苹果的（），是（）千克。
5、把一根8米长的彩带平均截成7段，每段长（）米，每段是这根绳子的（）。
6、一个工程队6天修完一条长10千米的路，平均每天修这条路的（）。
多边形1、一个平行四边形的低是3.5米，面积是10.5平方米，这个平行四边形的高时多少？2、一个三角形的面积是18平方厘米，高是9厘米，这个三角形的底是多少？3、一块梯形果园，上底是30米，下底是42米，高是20米，在果园里种上桃树，如果每棵桃树占地12平方米，可以种多少棵？认识正、负数单元测试一、知识百花园。
1. +4读作（），—4读作（）。
2.在括号里填上合适的正数或负数。
（1）比0大3的数记作+3，比0小3的数记作（）（2）零上7摄氏度记作（），零下4摄氏度记作（）。
（3）如果增产700千克记作+700千克，那么减产800千克记作（）。
（4）一艘潜水艇在海面下66米处，位置表示为—66米；一条鱼在潜水艇的上方10米，它的位置可表示为（）米。
3.先读一读下面的温度，再写下来。
汽油蒸发的温度是四十摄氏度。
（）；汽油凝固的温度是零下十八摄氏度。
（）；金星表面的最高温度是四百六十五摄氏度。
（）。
4.用正数或负数表示下面的海拔高度。
中国最高的城市----那曲平均高度高于海平面4500米。