学术讲座管理流程图
流程管理培训课件图文ppt
实施与监控
实施新的流程方案，并持续监 控和评估效果。
04
流程实施与控制
流程实施步骤
流程分析
对现有流程进行全面分析，识别流程中的瓶 颈、浪费和低效环节。
流程实施
制定实施计划，确保新流程顺利过渡，并对 相关人员进行培训。
流程设计
基于分析结果，重新设计流程，使其更为简 洁、高效。
流程监控与审计
实时监控
异常处理
利用信息技术手段，对流程关键节点进行 实时监控，确保流程按计划执行。
当发现流程出现异常时，迅速启动应急预 案，解决问题并防止问题再次发生。
定期审计
持续改进
对流程进行定期审计，检查流程执行情况 ，确保各项制度得到有效执行。
根据监控与审计结果，对流程进行持续改 进，提高流程的效率和效果。
化提供依据。
流程图优化
使用流程图直观地展示 流程，便于发现和解决
问题。
标杆学习
学习行业内外的优秀实 践，借鉴其成功经验。
持续改进
不断监测和评估流程， 持续进行优化和改进。
流程再造与改进
重新审视目标
重新审视流程的目标，确保与 组织战略一致。
全面评估现状
对现有流程进行全面评估，找 出问题和不足。
创新思维
详细描述
流程模型和表示法使用图形、文本和表格等多种方式来描述流程中的各个步骤、活动和决策点，以及 它们之间的相互关系。这种工具可以用于分析和优化复杂的业务流程，提高流程的效率和准确性。
工作流系统
总结词
工作流系统是一种用于管理和自动化 业务流程的工具。
详细描述
工作流系统通过定义、执行和管理业 务流程中的各个步骤和活动，实现业 务流程的自动化和优化。工作流系统 可以提高工作效率、减少错误和提高 业务流程的可靠性。
医务科各项工作流程图及制度全新
十四、远程医疗服务
1.远程医疗服务体系：
a)医务科建立远程医疗服务体系，利用信息化手段，为患者提供远程咨询、诊断和治疗服务；
b)制定远程医疗服务规范，确保服务的质量和安全；
c)加强远程医疗设备的维护和管理，保障远程立考核档案，作为医务人员晋升、评优的依据。
八、医疗设备与物资管理
1.医疗设备的采购与维护：
a)医务科根据临床需求，提出医疗设备采购计划，经审批后实施；
b)采购过程中，严格遵守国家相关法律法规，确保设备质量；
c)建立医疗设备维护保养制度，定期进行检查，确保设备正常运行。
2.医疗物资的管理：
a)医务科负责医疗物资的采购、储存、分发等工作；
2.纠纷解决机制：
a)医务科应建立医疗纠纷调解机制，通过协商、调解等方式，积极寻求纠纷的和平解决；
b)纠纷调解过程中，应充分尊重患者及家属的合法权益，公正公平处理；
c)如调解成功，双方应签订调解协议，并按照协议内容执行；
d)如调解不成，可引导患者及家属通过法律途径解决。
七、继续教育与培训
1.医务人员的继续教育：
b)定期对医疗质量进行分析，针对存在的问题制定改进措施；
c)通过内部评审、外部评估等方式，持续提高医疗质量。
2.质量改进措施：
a)鼓励医务人员参与质量改进项目，提升医疗服务水平；
b)对质量改进成果显著的团队或个人，给予表彰和奖励；
c)定期总结质量改进经验，分享推广至全院。
十三、医疗费用管理
1.费用控制策略：
b)医务人员应严格按照规定书写、保存和归档病历，防止病历遗失或损坏；
c)患者病历不得随意携带出医务科，如需借阅，须办理相关手续并确保信息安全。
实践专家研讨会流程图
实践专家研讨会流程一、实践专家挑选要求1、原则上，每个专业聘请12位企业专家，可根据实际情况确定人数，但不少于7人。
2、所邀请的企业专家要一线工程师、技术骨干、班组长、车间主任层面为宜，避免邀请总裁、总经理、人力资源部人员、行业协会管理人员。
相比较而言，一线员工对于岗位性质、工作容及要求都比较了解，有助于获得与实际岗位直接相符合的材料。
3、要有相应的职业书。
4、在当前的工作岗位上有着丰富的实践经验。
5、善于思考，善于表达与合作。
6、专家要覆盖本专业所相同的工作岗位，企业类型要有代表性。
7、工作任务是整体和综合性的。
8、自愿参加分析活动。
9、接受过相关的职业培训。
二、确定实践专家研讨会实践专家研讨会专家(1)职业岗位：该职业中有哪些工作岗位；(2)工作职责：每个工作岗位的职责；(3)工作任务：每个工作岗位中要完成的单个工作任务；(4)职业能力：完成单个工作任务需要的知识、技能和态度；四、筹备研讨会工作1、挑选好主持人主持人具备如下的基本要求：(1)应熟悉众多不同职业的课程开发；(2)决策能力；(3)掌握工作任务和职业能力分析的基本原则；(4)耐心；(5)组织、协调、引导能力；(6)善于提问(比如针对工作分析，要具体问：这个岗位实际需要做什么？在你们单位这一工种的技术员做什么？)2、挑选好记录员(1)最好熟悉本专业，保证能够快速、准确地确定出所有可能的技能定义的用词；(2)能准时参加职业分析的所有活动。
文字书写快速、清晰------负责写卡；(3)熟悉计算机的基本操作、文字录入速度比较快，可直接用计算机进行录入----负责现场计算机编制表；3、材料的准备(1)会前写好座位名牌；(2)泡沫板或白板、白纸；(3)录音笔；(4)座位按适宜讨论布置；(5)装袋材料：会议日程、表格、用到的概念说明和成功的一些案例、白纸、笔；五、向实践专家发邀请函，告之研讨会相关事宜。
1、研讨会时间与地点。
2、提醒实践专家携带要求准备的材料(简述个人职业历程[附件1]和岗位的工作职责与工作任务一览表[附件2])六、召开企业专家研讨会，通知相关专家参加，组织相关人员接待。
2024版培训工作流程图(最终版)
制定资料共享计划， 明确共享范围、方式 和时间。
2024/1/25
对资料进行分类整理， 按照课程、主题、时 间等维度进行归档。
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分享优秀经验和案例
收集和整理培训过程中的优秀 经验和案例。
2024/1/25
通过内部论坛、经验交流会等 方式分享优秀经验和案例。
鼓励员工将优秀经验和案例应 用到实际工作中，提高工作效 率和质量。
制定实施计划
根据改进措施，制定相应的实施计划，明确责任人、时间节点和所需 资源等。
跟踪和反馈
对实施计划进行跟踪和反馈，确保改进措施的有效实施，并持续改进 和完善培训工作流程。
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CHAPTER 05
培训成果应用与推广
2024/1/25
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整理培训成果资料
汇总培训期间的所有 资料，包括课件、讲 义、案例、练习等。
通过定期评估、反馈和调整，不 断完善培训内容和方步。
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/1/25
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2024/1/25
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确定课程大纲
01
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04
分析培训需求
根据培训目标、受众群体和实 际需求，分析并确定课程大纲
的主题和内容。
2024/1/25
制定课程目标
明确课程的学习目标和培训成 果，确保课程大纲与培训目标
保持一致。
梳理课程内容
按照课程目标，梳理并细化课 程内容，形成初步的课程大纲。
征求专家意见
确定培训场地
根据培训需求和参训人数，选择 合适的培训场地，如会议室、教
室或在线平台等。
2024/1/25
准备培训设施
医疗质量控制工作流程图
医疗质量控制工作流程图概述：医疗质量控制是医疗机构为提高医疗服务质量、保障患者安全而采取的一系列管理措施和工作流程。
本文将详细介绍医疗质量控制的工作流程图，并对每个环节进行详细说明。
1. 患者登记与初诊医疗质量控制的第一步是患者登记与初诊。
患者来到医疗机构后，前台工作人员进行患者登记，包括个人信息、病史等。
随后，医生进行初诊，了解患者的主诉和病情，制定初步诊疗方案。
2. 诊断与检查在初诊后，医生根据患者的病情进行进一步的诊断与检查。
这包括临床检验、影像学检查等。
医生根据检查结果进行确诊，并制定详细的治疗方案。
3. 治疗与手术根据诊断结果，医生进行治疗或手术。
治疗包括药物治疗、物理治疗等，手术则需要进行手术安排与准备工作。
在治疗与手术过程中，医生需要严格遵守操作规范，确保患者的安全。
4. 护理与康复治疗或手术后，患者需要进行护理与康复。
护理包括病房护理、饮食护理等，康复则包括康复训练、心理支持等。
护士和康复师需要与患者密切配合，确保患者的康复进程。
5. 质量评估与反馈医疗质量控制的重要环节是质量评估与反馈。
医疗机构会定期对医疗服务进行评估，包括患者满意度调查、医疗错误报告等。
根据评估结果，医疗机构会及时反馈给相关医务人员，以便改进工作流程和提高服务质量。
6. 教育与培训为了提高医务人员的专业水平和质量意识，医疗机构会进行教育与培训。
这包括举办学术讲座、组织培训班等。
医务人员通过不断学习和培训，不断提升自己的专业技能和质量控制意识。
7. 管理与监督医疗质量控制需要有有效的管理与监督机制。
医疗机构会设立质控部门或委员会，负责制定质控标准、监督执行情况，并及时处理医疗纠纷和投诉。
同时，医疗机构还会与相关监管部门保持密切合作，共同推动医疗质量的提升。
8. 安全与风险管理医疗质量控制还包括安全与风险管理。
医疗机构会制定安全管理制度，包括医疗设备的维护与管理、药品的管理与使用等。
同时，医疗机构还会对潜在的风险进行评估和控制，确保医疗过程的安全性。
学生学业评估与管理工作流程图
学生学业评估与管理工作流程图
概述
本文档旨在介绍学生学业评估与管理的工作流程，旨在帮助学校更好地评估和管理学生的学术表现。
步骤
1. 学业评估
学业评估是对学生学术表现的定期评估。
以下是学业评估的工作流程：
1. 学期末或学年末前，学校制定学业评估计划。
2. 教师根据学业评估计划，对学生进行学术成绩评估。
3. 教师记录学生的学术成绩，并以成绩单的形式反馈给学生和家长。
4. 学校组织对评估结果进行统计和分析，以便制定相关策略和计划。
2. 学业管理
学业管理是指对学生学业发展的整体管理。
以下是学业管理的工作流程：
1. 学校设立学业管理团队，负责制定学业管理政策和流程。
2. 学校与学生和家长进行沟通，明确学业管理的目标和关键指标。
3. 教师和学生一起制定个人研究计划，并进行跟踪和评估。
4. 学校定期组织学术辅导和讲座，提供必要的学术支持。
5. 学校通过家校合作，与家长共同管理学生的学业发展。
6. 学校定期评估学业管理的效果，并根据评估结果进行调整和改进。
结论
学生学业评估与管理工作流程图的实施将有助于学校更好地评估学生的学术表现，并有效管理学生的学业发展。
这将进一步提高学生的研究成绩和研究动力，促进他们全面发展。
讲座基本流程及细节
讲座基本流程及细节（一）准备阶段1.宣传海报（图书馆门口的展板，食堂中庭）、海报至少提前5天需要贴出。
初醒博客、“初醒讲堂”百度贴吧、初醒讲堂新浪博客、初醒讲堂新浪微博、社内宣传、QQ群、邀请嘉宾、邀请其他合作文学社、邀请校内相关社团（华青、华广、各学院报社）、校内网站（桑梓论坛）邮件发送预告片或者前期宣传片，指数式发送。
（二）申请讨论阶段2.讲师联系初醒讲堂工作人员，QQ离线发送《初醒讲堂讲师申请文件夹》3. 包含：1.《初醒讲堂开讲课程申请表》、《初醒通讯录》《演讲技巧及礼仪》、《给讲师的温馨提示》2.需要申请人自己上传的资料（请将准备好的资料上传到相应文件夹）PPT、课程讲稿、视频、背景音乐、个人简介、其他资料4.填写申请表5.上传已整理填写好的《初醒讲堂申请文件夹》6.讨论组组长：佘雪瑶7.讨论小组成员：8.讨论时间：申请表提交后一周之内必须回复申请人9.申请通过基本准则：PPT制作含金量高，课程内容丰富，能吸引观众。
则请申请人面试，要求临场发挥演讲5分钟。
注：为保证讲座质量，第一二三讲，考虑到没有影响力和知名度，我们会邀请我们认识的有才华的人演讲，并且在开讲前录制预先演讲视频上传到网路，来看点击率以及网络评论和建议。
在视频过程中发现不足，进行总结，改进。
（三）讲座开课阶段1.观众签到2.观众陆续进场前，播放初醒讲堂宣传视频或初醒介绍的视屏。
●场外记者采访视频播放，或者讲师简介的生活DV● 主持人发言：5分钟之内（欢迎各位同学做客华侨大学初醒讲堂。
第一讲：《最后的词人纳兰容若》今天为我们讲课的是来自**学院2011级的***同学。
）主持人介绍讲师以及今日邀请的嘉宾，还有入场观众各学院人数。
● 讲座正式开始（共1个半小时，40分钟时休息10分钟）● 10分钟休息时间：可自由交谈，或者主持人选择两位观众上台，请他们抽签，表演电影对白，或抽中纸条描述的简单情节。
表演者可获得精美小礼品。
● 特邀嘉宾（评委）发表自己的感想，观众自由发言。
2024版培训流程图Excel表格模板下载
培训流程图Excel表格模板下载•培训流程图概述•Excel表格模板介绍•培训流程梳理与优化•Excel表格在培训管理中的应用目录•案例分享：某企业培训流程图实施效果展示•总结与展望定义与作用定义培训流程图是一种用图形化方式展示培训计划和流程的工具，通过直观的图表形式，清晰地呈现培训活动的各个环节和步骤。
作用帮助企业和组织更好地规划和实施培训项目，提高培训效率和质量，促进员工学习和成长。
适用范围及对象适用范围适用于各类企业和组织，包括企业内训、公开课、在线课程等不同类型的培训项目。
适用对象培训流程图的主要使用者为企业和组织的培训管理者、培训师、学习者等。
培训评估对培训效果进行评估和反馈，以便持续改进和优化培训流程。
列出培训所需的教材、设备、场地等资源。
培训方法说明采用何种方式进行培训，如讲座、案例分析、角色扮演等。
起始点表示培训项目的起点，通常包括培训目标、需求分析等。
培训内容详细列出培训的主题、知识点、技能等，是流程图的核心部分。
流程图构成元素流程图形状库连接线工具文本编辑框自定义样式模板内容与结构01020304包含多种常用的流程图形状，如开始/结束符号、处理步骤、判断/决策符号等。
用于连接各个流程图形状，表示流程的方向和顺序。
用于在流程图形状中添加说明文字或注释。
支持自定义流程图形状的颜色、字体、大小等样式属性。
打开Excel软件，点击“文件”->“打开”，选择解压后的Excel表格模板文件。
在打开的Excel表格中，可以看到预先设计好的培训流程图模板。
下载并解压缩Excel表格模板文件。
根据实际需要，使用Excel的绘图工具在模板中添加或修改流程图形状、连接线和文本。
调整流程图形状的位置和大小，以及连接线的走向，使流程图更加清晰易读。
根据需要自定义流程图形状的样式属性，如颜色、字体、大小等。
保存修改后的Excel表格文件，以便后续使用和分享。
01020304在编辑流程图时，建议保持流程图形状的相对位置和大小一致，以保证流程图的整洁和美观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学术讲座管理流程图
请参见学术讲座管理办法（浙外院办〔2014〕59 号）
审批不通过
博达论坛预告模板
博达论坛第42讲预告
主题：用东方概念诠释中日韩人文交流新内涵
讲座人：武心波（上海外国语大学中国学研究所所长，《国际观察》执行主编）时间：12月11日（星期四） 14:30
地点：小和山校区艺术楼A401
主办：拉美所、东方语言文化学院
院领导签字（盖章）：
日期：
浙江外国语学院“校内报告会、研讨会、讲座、论坛”申报表
填表日期：
1、此表一式三份，党委宣传部、主管部门和主办部门各留存一份；
2、若有多个报告人，需按“拟请报告人情况”格式另附页。