一元一次方程应用题公式

合集下载

一元一次方程解决问题公式大全

一元一次方程解决问题公式大全

一元一次方程应用题公式大全1、行程问题 *基本量之间的关系: 路程=速度×时间 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间(1)相遇问题快行距+慢行距=原距(2)追及问题快行距-慢行距=原距(3)航行问题 顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度抓住两码头间距离不变,水流速和船速(静不速)不变的特点考虑相等关系一般情况下问题就能迎刃而解。

并且还常常借助画草图来分析,理解行程问题。

2、工程问题 *一、工程问题中的数量关系:(1)工作时间工作效率工作总量⨯= (2)完成工作总量的时间工作时间工作效率=(3)工作效率工作总量工作时间= (4)各队工作量之和全部工作量之和=(5)各队工作效率之和各队合作工作效率=二、考点归纳考点1 工作总量 = 工作效率×工作时间一件工作,甲单独做x 小时完成,乙单独做y 小时完成,那么甲、乙的工作效率分别为x 1、y 1;甲、乙合作m 天可以完成的工作量为y m x m +或 m y x ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+11 考点2 全部工作量之和=各队工作量之和相等关系:全部工作量=甲独做工作量+甲、乙合作工作量考点3 甲完成工作量+乙完成工作量=1变式:甲x 天完成的工作量 + 乙y 天完成的工作量 = 13、利润问题 *?利润问题中常用数量:成本价(进价),售价,定价,标价,利润(获利),利润,利润率,盈利; 亏损; 折扣, 原价,现价,?【知识点一】折扣问题常用数量:原价, 现价?,折扣,常用数量关系:现价=原价×折扣折扣=现价÷原价【知识点二】通过了解利润问题的数量关系解决实际问题 ?利润中常用数量及等量关系:.进价(成本)、售价(定价。

标价。

)、利润、利润率 的关系式:利润 = 售价 —售价=标价×折扣数 ()利润 ×100%=利润率 定价=进价×(1+利润率)利润=进价×利润率4、数字问题(1)要搞清楚数的表示方法:一个三位数的百位数字为a ,十位数字是b ,个位数字为c (其中a 、b 、c 均为整数,且1≤a ≤9, 0≤b ≤9, 0≤c ≤9)则这个三位数表示为:100a+10b+c 。

一元一次方程-中考数学一轮复习考点专题复习大全(全国通用)

一元一次方程-中考数学一轮复习考点专题复习大全(全国通用)

考向09 一元一次方程【考点梳理】1.一元一次方程的一般式:ax+b=0(x 是未知数,a 、b 是常数,且a ≠0).2.一元一次方程解法的一般步骤:整理方程 …… 去分母 …… 去括号 …… 移项 …… 合并同类项 …… 系数化为1 …… 得到方程的解.3.列方程解应用题的常用公式:(1)行程问题: 距离=速度·时间 时间距离速度= 速度距离时间=; (2)工程问题: 工作量=工效·工时 工时工作量工效= 工效工作量工时=; (3)比率问题: 部分=全体·比率 全体部分比率= 比率部分全体=; (4)顺逆流问题: 顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度;(5)商品价格问题: 售价=定价·折·101 ,利润=售价-成本, %100⨯-=成本成本售价利润率; (6)周长、面积、体积问题:C 圆=2πR ,S 圆=πR 2,C 长方形=2(a+b),S 长方形=ab , C 正方形=4a ,S 正方形=a 2,S 环形=π(R 2-r 2),V 长方体=abc ,V 正方体=a 3,V 圆柱=πR 2h ,V 圆锥=31πR 2h.【题型探究】题型一:一元一次方程定义1.(2021·全国·九年级专题练习)关于x 的一元一次方程2224a x m --+=的解为1x =,则a m +的值为( )A .9B .8C .7D .52.(2022·广东·九年级专题练习)已知关于x 的方程()()22426k x k x k -+-=+是一元一次方程,则方程的解为( )A .-2B .2C .-6D .-13.(2019·福建漳州·校联考中考模拟)若x =2是关于x 的一元一次方程ax -2=b 的解,则3b -6a +2的值是( ).A .-8B .-4C .8D .4题型二:一元一次方程方程的解法4.(2022·贵州黔西·统考中考真题)小明解方程12123x x +--=的步骤如下:解:方程两边同乘6,得()()31122x x +-=-①去括号,得33122x x +-=-②移项,得32231x x -=--+③合并同类项,得4x =-④以上解题步骤中,开始出错的一步是( )A .①B .②C .③D .④5.(2023·河北·九年级专题练习)解方程221123x x --=-,嘉琪写出了以下过程:①去分母,得3(2)62(21)x x -=--;②去括号,得36642x x -=--;③移项、合并同类项,得710x =;④系数化为1,得107x =,开始出错的一步是( ) A .① B .② C .③ D .④6.(2022·重庆南岸·统考一模)解一元一次方程()()11151753x x +=--的过程如下. 解:去分母,得()()3151557x x +=--. ①去括号,得3451557x x +=-+. ②移项、合并同类项,得823x =-. ③化未知数系数为1,得823x =-. ④ 以上步骤中,开始出错的一步是( )A .①B .②C .③D .④题型三:配套 工程和销售问题7.(2022·广西南宁·南宁二中校考三模)用200张彩纸制作圆柱,每张彩纸可制作圆柱侧面20个或底面60个,一个圆柱侧面与两个底面组成一个圆柱.为使制作的圆柱侧面和底面正好配套,设把x 张彩纸制作圆柱侧面,则方程可列为( )A .6020(200)x x =-B .20260(200)x x =⨯-C .26020(200)x x ⨯=-D .22060(200)x x ⨯=-8.(2021·新疆乌鲁木齐·乌鲁木齐市第六十八中学校考三模)某工程甲单独完成要25天,乙单独完成要20天.若乙先单独干10天,剩下的由甲单独完成,设甲、乙一共用x 天完成,则可列方程为( )A .101012025x ++=B .101012520x ++=C .101012520x -+=D .101012520x -+= 9.(2022·贵州遵义·统考二模)如图为某披萨店的公告.某会员购买一个榴莲披萨付款83.6元,则一个榴莲披萨调价前的原价为()A .72.2元B .78元C .80元D .96.8元题型四:比赛 积分和数字问题10.(2022·贵州铜仁·统考中考真题)为了增强学生的安全防范意识,某校初三(1)班班委举行了一次安全知识抢答赛,抢答题一共20个,记分规则如下:每答对一个得5分,每答错或不答一个扣1分.小红一共得70分,则小红答对的个数为( )A .14B .15C .16D .1711.(2022·福建·模拟预测)某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.设该店有x 间客房,则所列方程为( )A .7x-7=9x+9B .7x +9=9x+7C .7x +7=9x ﹣9D .7x-7=9x ﹣912.(2022·湖南长沙·模拟预测)《九章算术》一书中记载了一道题:今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数、物价各几何?题意是:有若干人一起买鸡,如果每人出9文钱,就多出11文钱;如果每人出6文钱,就相差16文钱.则买鸡的人数和鸡的价钱各是( )A .8人,61文B .9人,70文C .10人,79文D .11人,110文题型五:几何 和差倍和水电问题13.(2022·江苏南通·统考模拟预测)如图,矩形ABCD 中,8cm AB =,4cm BC =,动点E 和F 同时从点A 出发,点E 以每秒2cm 的速度沿A D →的方向运动,到达点D 时停止,点F 以每秒4cm 的速度沿A B C D →→→的方向运动,到达点D 时停止.设点F 运动x (秒)时,AEF △的面积为()2cm y ,则y 关于x 的函数的图象大致为( )A .B .C .D .14.(2022·福建南平·统考模拟预测)中国一本著名数学文献《九章算术》,书中出现了一个“共买鸡问题”,原文是:今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六,问人数、物价各几何?其题意是:有若干人一起买鸡,如果每人出9文钱,就多出11文钱;如果每人出6文钱,就相差16文钱.问买鸡的人数、鸡的价钱各是多少?设买鸡的人数为x ,则下面符合题意的方程是( )A .9+11616x x =-B .9+61611x x =+C .9+11616x x =+D .911616x x =+-15.(2018·四川绵阳·校联考中考模拟)滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表: 计费项目里程费 时长费 远途费 单价 1.8元/公里 0.3元/分钟 0.8元/公里注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程7公里以内(含7公里)不收远途费,超过7公里的,超出部分每公里收0.8元.小王与小张各自乘坐滴滴快车,行车里程分别为6公里与8.5公里,如果下车时两人所付车费相同,那么这两辆滴滴快车的行车时间相差( )A .10分钟B .13分钟C .15分钟D .19分钟题型六:行程 比例和行程问题16.(2022·重庆璧山·统考一模)小明和爸爸从家里出发,沿同一路线到图书馆,小明匀速跑步先出发,2分钟后,爸爸骑自行车出发,匀速骑行一段时间后,在途中商店买水花费了5分钟,从商店出来后,爸爸的骑车速度比他之前的骑车速度增加60米/分钟,结果与小明同时到达图书馆.小明和爸爸两人离开家的路程s (米)与小明出发的时间t (分钟)之间的函数图像如图所示,则下列说法错误的是( )A .17a =B .小明的速度是150米/分钟C .爸爸从家到商店的速度是200米/分钟D .9t =时,爸爸追上小明17.(2023·福建泉州·泉州五中校考三模)明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差半斤(注: 明代时 1 斤=16 两,故有“半斤八两”这个成语).设总共有 x 个人,根据题意所列方程正确的是( )A .7x - 4 = 9x +8B .7x +4 = 9x -8C .4879x x +-=D .4879x x -+= 18.(2019·湖北荆州·统考一模)在如图所示的2018年1月份的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和可能是( )A .23B .51C .65D .75题型七:一元一次方程的综合19.(2019·重庆·统考中考真题)若关于x 的一元一次不等式组11(42)423122x a x x ⎧--≤⎪⎪⎨-⎪<+⎪⎩的解集是x ≤a ,且关于y 的分式方程24111y a y y y ---=--有非负整数解,则符合条件的所有整数a 的和为( )A .0B .1C .4D .6 20.(2020·江苏盐城·统考中考真题)把19-这9个数填入33⨯方格中,使其任意一行,任意一列及两条对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”.它源于我国古代的“洛書”(图①),是世界上最早的“幻方”.图②是仅可以看到部分数值的“九宫格”,则其中x 的值为:( )A .1B .3C .4D .621.(2022·湖北宜昌·统考中考真题)某造纸厂为节约木材,实现企业绿色低碳发展,通过技术改造升级,使再生纸项目的生产规模不断扩大.该厂3,4月份共生产再生纸800吨,其中4月份再生纸产量是3月份的2倍少100吨.(1)求4月份再生纸的产量;(2)若4月份每吨再生纸的利润为1000元,5月份再生纸产量比上月增加%m .5月份每吨再生纸的利润比上月增加%2m ,则5月份再生纸项目月利润达到66万元.求m 的值; (3)若4月份每吨再生纸的利润为1200元,4至6月每吨再生纸利润的月平均增长率与6月份再生纸产量比上月增长的百分数相同,6月份再生纸项目月利润比上月增加了25%.求6月份每吨再生纸的利润是多少元?【必刷基础】一、 单选题22.(2022·重庆沙坪坝·统考一模)若关于x 的方程25x a +=的解是2x =,则a 的值为( )A .9-B .9C .1-D .123.(2022·辽宁营口·统考中考真题)我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》一书是中国较早的数学著作之一,书中记载一道问题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?”题意是:快马每天走240里,慢马每天走150里,慢马先走12天,试问快马几天可以追上慢马?若设快马x 天可以追上慢马,则下列方程正确的是( )A .24015015012x x +=⨯B .24015024012x x -=⨯C .24015024012x x +=⨯D .24015015012x x -=⨯24.(2022·江苏苏州·统考中考真题)《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术,其中方程术是其最高的代数成就.《九章算术》中有这样一个问题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”译文:“相同时间内,走路快的人走100步,走路慢的人只走60步.若走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上?(注:步为长度单位)”设走路快的人要走x步才能追上,根据题意可列出的方程是()A.60100100x x=-B.60100100x x=+C.10010060x x=+D.10010060x x=-25.(2022·云南昆明·云南师范大学实验中学校考三模)若整数a使关于x的方程21x a+=的解为负数,且使关于的不等式组()122113x axx⎧-->⎪⎪⎨+⎪-≥⎪⎩无解,则所有满足条件的整数a的值之和是()A.6 B.7 C.9 D.1026.(2022·湖南长沙·长沙市湘郡培粹实验中学校考三模)周末晚会上,师生共有20人参加跳舞,其中方老师和7个学生跳舞,张老师和8个学生跳舞……依次下去,一直到何老师,他和参加跳舞的所有学生跳过舞,这个晚会上参加跳舞的学生人数是()A.15 B.14 C.13 D.1227.(2022·山东济宁·济宁市第十三中学校考一模)由于雾霾天气频发,市场上防护口罩出现热销,某医药公司每月固定生产甲、乙两种型号的防雾霾口罩共20万只,且所有产品当月全部售出,原料成本、销售单价及工人生产提成如表:(1)若该公司五月份的销售收入为300万元,求甲、乙两种型号的产品分别是多少万只;(2)公司实行计件工资制,即工人每生产一只口罩获得一定金额的提成,如果公司六月份投入总成本(原料总成本+生产提成总额)不超过239万元,应怎样安排甲、乙两种型号的产量,可使该月公司所获利润最大?并求出最大利润(利润=销售收入-投入总成本).28.(2022·宁夏吴忠·校考一模)2020年,一场突如其来的疫情席卷全国,给人民生命、财产造成巨大损失,但英勇的中国人民不畏艰难,众志成城,最终取得了抗击疫情的阶段性胜利,疫情防控初期,某药店库存医用外科口罩10000副,进价2元/副,由于市民疯狂抢购,量价齐升,5天销售一空,通过5天的销售情况进行统计,得到数据如下:(1)求该药店这5天销售口罩的平均利润.(2)通过对上面表格分析,发现销售量y (副)与单价x (元/副)存在函数关系,求y 与x 的函数关系式.(3)该药店购进第二批口罩20000副,进价2.5元/副,虽然畅销,但被物价部门限价,每副口罩销售价为m 元,销售一半后,该药店响应国家号召,将剩余口罩全部捐献给了抗疫定点医院,若在两批口罩销售中,药店不亏也不赚,则m 的值是多少?【必刷培优】一、单选题29.(2022·云南德宏·统考模拟预测)若关于x 的方程()6324x k -=-的解为非负整数,且关于x 的不等式组()23432x x k x x ⎧-+≤-⎪⎨-≤⎪⎩无解,则符合条件的整数k 的值可以为( ) A .0 B .3 C .4 D .630.(2023·全国·九年级专题练习)解方程2233522x x x x x--+=--,以下去分母正确的是( ) A .22335x x x ---=B .22335x x x --+=C .()223352x x x x ---=-D .()223352x x x x --+=-31.(2022·广西钦州·统考模拟预测)《九章算术》是我国古代第一部数学专著,此专著中有这样一道题:今有人共买鹅,人出九,盈十一;人出六,不足十六,人数、鹅价几何?这道题的意思是:今有若干人共买一只鹅,若每人出9文钱,则多出11文钱;若每人出6文钱,则相差16文钱,求买鹅的人数和这只鹅的价格.设买鹅的人数有x 人,可列方程为( )A .911616x x -=-B .911616x x -=+C .911616x x +=+D .911616x x +=-32.(2022·河北·统考二模)数学实践活动课上,陈老师准备了一张边长为a 和两张边长为()b a b >的正方形纸片如图1、图2所示,将它们无重叠的摆放在矩形ABCD 内,矩形未被覆盖的部分用阴影表示,设左下阴影矩形的周长为1l ,右上阴影矩形的周长为2l .陈老师说,如果126l l -=,求a 或b 的值.下面是四位同学得出的结果,其中正确的是( )A .甲:6a =,4b =B .乙:6a =,b 的值不确定C .丙:a 的值不确定,3b =D .丁:a ,b 的值都不确二、填空题33.(2022·山东济南·山东师范大学第二附属中学校考模拟预测)已知224x x +=,且224120ax ax +-=,则22a a +的值为______.34.(2022·江苏扬州·校考二模)我国古代名著《九章算术》中有一问题:“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”假设经过x 天相逢,则可列方程为_____.35.(2022·重庆大渡口·重庆市第三十七中学校校考二模)青团是清明节的一道极具特色的美食,据调查,广受消费者喜欢的口味分别是:红豆青团、肉松青团、水果青团,故批发商大量采购红豆青团、肉松青团、水果青团,为了获得最大利润,批发商需要统计数据,更好地进货.3月份批发商统计销量后发现,红豆青团、肉松青团、水果青团销量之比为2:3:4,随着市场的扩大,预计4月份青团总销量将在3月份基础上有所增加,其中水果青团增加的销量占总增加的销量的15,则水果青团销量将达到4月份总销量的13,为使红豆青团、肉松青团4月份的销量相等,则4月份肉松青团还需要增加的销量与4月份总销量之比为_____________.36.(2022·四川攀枝花·统考中考真题)如果一元一次方程的解是一元一次不等式组的解.则称该一元一次方程为该一元一次不等式组的关联方程.若方程1103x -=是关于x 的不等式组2220x n n x -≤⎧⎨-<⎩的关联方程,则n 的取值范围是 ___________.37.(2022·北京西城·校考模拟预测)我校学生会正在策划一次儿童福利院的慰问活动.为了筹集到600元活动资金,学生会计划定制一批穿校服的毛绒小熊和带有校徽图案的钥匙扣,表格中有这两种商品的进价和售价.另外,若将一个小熊和一个钥匙扣组成一份套装出售,则将售价打九折.为了更好的制定进货方案,学生会利用抽样调查的方式统计了校内学生对商品购买意向的百分比情况(见表格),若按照这个百分比情况定制商品,至少定制小熊______个和钥匙扣______个,才能筹集到600元资金(即获得600元利润).38.(2022·广西·统考中考真题)阅读材料:整体代值是数学中常用的方法.例如“已知32a b -=,求代数式621a b --的值.”可以这样解:()6212312213a b a b --=--=⨯-=.根据阅读材料,解决问题:若2x =是关于x 的一元一次方程3ax b +=的解,则代数式2244421a ab b a b ++++-的值是________.三、解答题39.(2022·福建泉州·校考三模)国庆黄金周,某商场促销方案规定:商场内所有商品按标价的80%出售,同时当顾客在商场内一次性消费满一定金额后,按下表获得相应的返还金额.注:500~1000表示消费金额大于500元且小于或等于1000元,其他类同.根据上述促销方案,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如,若购买标价为1000元的商品,则消费金额为800元,获得的优惠额为1000(180%)60260⨯-+=(元).(1)购买一件标价为1600元的商品,顾客获得的优惠额是多少?(2)若顾客在该商场购买一件标价x 元(1250)x >的商品,那么该顾客获得的优惠额为多少?(用含有x 的代数式表示)(3)若顾客在该商场第一次购买一件标价x 元(1250)x >的商品后,第二次又购买了一件标价为500元的商品,两件商品的优惠额共为650元,则这名顾客第一次购买商品的标价为______元.40.(2022·河北邯郸·校考三模)如图,数轴上a 、b 、c 三个数所对应的点分别为A 、B 、C ,已知b 是最小的正整数,且a 、c 满足2(6)20c a -++=.(1)①直接写出数a、c的值,;②求代数式222+-的值;a c ac(2)若将数轴折叠,使得点A与点C重合,求与点B重合的点表示的数;(3)请在数轴上确定一点D,使得AD=2BD,则D表示的数是.41.(2022·江苏镇江·统考中考真题)某地交警在一个路口对某个时段来往的车辆的车速进行监测,统计数据如下表:车速(km/h)40 41 42 43 44 45频数 6 8 15 a 3 2其中车速为40、43(单位:km/h)的车辆数分别占监测的车辆总数的12%、32%.(1)求出表格中a的值;(2)如果一辆汽车行驶的车速不超过40km/h的10%,就认定这辆车是安全行驶.若一年内在该时段通过此路口的车辆有20000辆,试估计其中安全行驶的车辆数.42.(2022·广西玉林·统考二模)疫情期间,消毒液、口罩成为了咱们的生活必需品.淘宝某医用器械药房推出2种口罩进行销售,医用一次性口罩2.5元/个,医用外科口翠3元/个.(1)某地某学校购进两种口罩25000个,共花费70000元,请问学校购买医用外科口罩多少个?(2)因为4月份疫情逐渐过去,但口罩的市场需求盘依旧旺盛,该药房决定用320000元再次购进一批口罩进行销售.医用一次性口罩100个/盒,每盒120元,医用外科口罩50个/盒,每盒100元.要求购进的医用外科口罩个数不超过医用一次性口罩的2.6倍,但不低于医用一次性口罩的1.9倍.若这批口罩全部销售完毕,为使获利最大,该药房应如何进货?最大获利为多少元?43.(2021·贵州遵义·校考模拟预测)甲、乙两地间的直线公路长为400千米.一辆轿车和一辆货车分别沿该公路从甲、乙两地以各自的速度匀速相向而行,货车比轿车早出发1小时,途中轿车出现了故障,停下维修,货车仍继续行驶.1小时后轿车故障被排除,此时接到通知,轿车立刻掉头按原路原速返回甲地(接到通知及掉头时间不计).最后两车同时到达甲地,已知两车距各自出发地的距离y(千米)与轿车所用的时间x(小时)的关系如图所示,请结合图象解答下列问题:(1)货车的速度是______千米/小时;轿车的速度是______千米/小时.(2)求轿车距其出发地的距离y(千米)与所用时间x(小时)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)求货车出发多长时间两车相距90千米.参考答案:1.C【分析】先根据一元一次方程的定义可得出a 的值,再根据一元一次方程的解定义可求出m 的值,然后代入求值即可. 【详解】方程2224a x m --+=是关于x 的一元一次方程,21a ∴-=,解得3a =,∴方程为224x m -+=,又1x =是方程224x m -+=的解,2124m ∴⨯-+=,解得4m =,则347a m +=+=,故选:C .【点睛】本题考查了一元一次方程的定义、以及解定义,掌握理解一元一次方程的定义是解题关键.2.D【分析】利用一元一次方程的定义确定出k 的值,进而求出k 的值即可.【详解】解:∵方程()()22426k x k x k -+-=+是关于x 的一元一次方程,∴24020k k ⎧-=⎨-≠⎩, 解得:k =-2,方程为-4x =-2+6,解得:x =-1,故选:D .【点睛】此题考查了解一元一次方程,以及一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键.3.B【分析】根据已知条件与两个方程的关系,可知2a- 2= b ,即可求出3b-6a 的值,整体代入求值即可.【详解】把x=2代入ax -2=b ,得2a- 2= b .所以3b-6a=-6.所以,3b -6a +2=-6+2=-4.故选B .【点睛】本题考查了一元一次方程的解的定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.4.A【分析】按照解一元一次方程的一般步骤进行检查,即可得出答案.【详解】解:方程两边同乘6,得()()31622x x +-=-①∴开始出错的一步是①,故选:A .【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤以及注意事项是解决问题的关键.5.B【分析】解决此题应先去括号,再移项,移项时要注意符号的变化.【详解】在第②步,去括号得36642x x -=--,等式右边去括号时忘记变号,故选B .【点睛】解一元一次方程的一般步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化为1;在移项时要注意符号的变化,此题是形式较简单的一元一次方程.6.B【分析】检查解一元一次方程的解题过程,根据去分母,去括号,移项,合并同类项,系数华为1,找出出错的步骤,以及出错的原因.【详解】第②步出现错误,3451557x x +=-+. ②错误的原因是去括号时出现错误,应该改为:34515535x x +=-+.故选:B【点睛】此题考查了解一元一次方程,解方程去括号时,要注意不要漏乘括号里的每一项.7.D【分析】根据题意列出一元一次方程求解即可.【详解】解:设把x 张彩纸制作圆柱侧面,则有(200-x )张纸作圆柱底面,根据题意可得:22060(200)x x ⨯=-故选:D .【点睛】题目主要考查一元一次方程的应用,理解题意,列出方程是解题关键.8.D【分析】设甲、乙一共用x 天完成,根据题意,列出方程,即可求解.【详解】解:设甲、乙一共用x 天完成,根据题意得:101012520x -+=. 故选:D【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.9.C【分析】根据原价和售价的关系,列方程计算即可.【详解】解:设原价为x 元,由题意,得(1+10%)×95%·x =83.6,解得:x =80.故选:C .【点睛】此题考查了一元一次方程的应用—打折销售,解题的关键是确定等量关系列方程求解.10.B【分析】设小红答对的个数为x 个,根据抢答题一共20个,记分规则如下:每答对一个得5分,每答错或不答一个扣1分,列出方程求解即可.【详解】解:设小红答对的个数为x 个,由题意得()52070x x --=,解得15x =,故选B .【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,正确理解题意是列出方程求解是解题的关键.11.C【分析】根据题意设出房间数,进而表示出总人数得出等式方程求出即可.【详解】设该店有x 间客房,则7x+7=9x-9,故选:C.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的解题方法是解题的关键.12.B【分析】买鸡的人数为x 人,根据“如果每人出9文钱,就多出11文钱;如果每人出6文钱,就相差16文钱.”列出方程,即可求解.【详解】解:买鸡的人数为x 人,根据题意得:911616x x -=+ ,解得:9x = ,∴鸡的价钱为911991170x -=⨯-= ,答:买鸡的人数为9人,鸡的价钱为70文.故选:B【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.13.B【分析】由点的运动,可知点E 从点A 运动到点D ,用时2s ,点F 从点A 到点B ,用时2s ,从点B 运动到点C ,用时1s,从点C运动到点D,用时2s,y与x的函数图象分三段:①当0≤x≤2时,②当2<x≤3时,③当3<x≤5时,根据每种情况求出△AEF的面积.【详解】解:点E从点A运动到点D,用时2s,点F从点A到点B,用时2s,从点B运动到点C,用时1s,从点C 运动到点D,用时2s,∴y与x的函数图象分三段:①当0≤x≤2时,AE=2x,AF=4x,•2x•4x=4x2,∴y=12这一段函数图象为抛物线,且开口向上,由此可排除选项A和选项D;②当2<x≤3时,点F在线段BC上,AE=4,×4×8=16,此时y=12③当3<x≤5时,×4×(4+8+4−4x)=32−8x,由此可排除选项C.y=12故选:B.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,二次函数图象,三角形的面积,矩形的性质,根据题意理清动点的时间分段,并根据三角形的面积公式列出函数关系式是解题的关键,难度不大.14.D【分析】设买鸡的人数为x,根据鸡的价格不变,建立等量关系,列出相关方程即可.【详解】解:设买鸡的人数为x,则由题意有:-,=+x x911616故选:D.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,准确找到等量关系是解题的关键.15.D【分析】设小王的行车时间为x分钟,小张的行车时间为y分钟,根据计价规则计算出小王的车费和小张的车费,建立方程求解.【详解】设小王的行车时间为x分钟,小张的行车时间为y分钟,依题可得:1.8×6+0.3x=1.8×8.5+0.3y+0.8×(8.5-7),10.8+0.3x=16.5+0.3y,0.3(x-y)=5.7,x-y=19,故答案为D.【点睛】本题考查列方程解应用题,读懂表格中的计价规则是解题的关键.16.D【分析】利用到商店时间+停留时间可确定A ,利用爸爸所用时间+2分与路程3300米可求小明速度可确定B ,利用设爸爸开始时车速为x 米/分,列方程求解即可确定C ,利用小明和爸爸行走路程一样,设t 分爸爸追上小明,列方程求解可知D .【详解】解:A .12517a +==,故A 正确,不合题意;B .小明的速度为330022150÷=米/分,故B 正确,不合题意;C .设爸爸开始时车速为x 米/分,()()1225603300x x -++=,解得200x =米/分,故爸爸从家到商店的速度为200米/分钟正确,不合题意;D .设y 分爸爸追上小明,()1502200y y +=,解得:6y =,故9t =时,爸爸追上小明,选项不正确,符合题意故选:D .【点睛】本题考查行程问题的函数图像,会看图像,能从中获取信息,掌握速度,时间与路程三者关系,把握基准时间是解题关键.17.B【分析】直接根据题中等量关系列方程即可.【详解】解:根据题意,7x +4 = 9x -8,故选:B .【点睛】本题考查一元一次方程的应用,理解题意,正确列出方程是解答的关键.18.B【分析】一竖列上相邻的三个数的关系是:上面的数总是比下面的数小7.可设中间的数是x ,则上面的数是x-7,下面的数是x+7.则这三个数的和是3x ,因而这三个数的和一定是3的倍数.【详解】设中间的数是x ,则上面的数是x-7,下面的数是x+7,则这三个数的和是(x-7)+x+(x+7)=3x ,因而这三个数的和一定是3的倍数,则,这三个数的和都为3的倍数,观察只有51与75是3的倍数,但75÷3=25,25+7=32不符合题意,所以这三个数的和可能为51,故选B .。

一元一次方程应用题8种类型

一元一次方程应用题8种类型

一元一次方程应用题8种类型一、已知一元一次方程的解,求未知数的值已知x+3=10,求x的值。

解:由x+3=10得x=10-3,因此x=7。

二、已知一元一次方程,求解已知3x+5=14,求x的值。

解:将3x+5=14移项得3x=9,然后除3得到x=3。

三、一元一次方程实际应用题1. 一辆商场购物车的空重是15千克,装满后重达50千克,假设购物车里的物品重量都相等,求购物车里的物品的总重量。

解:设购物车里装的物品的总重量为x,根据题意可得:15 + x = 50x = 50 - 15所以购物车里的物品的总重量为35千克。

2. 某人在商场买了3件衣服,总共花费了300元,其中每件衣服的价格相同,求每件衣服的价格。

解:设每件衣服的价格为x,根据题意可得:3x = 300x = 100所以每件衣服的价格为100元。

四、已知一元一次方程的两个解,求方程已知方程x+3=10有解7和解p,求p的值。

解:由x+3=10得x=10-3,因此x=7。

因为7是方程的一解,所以我们可以将7代入方程来求另一个解p:7+3=10p=7所以p的值为7,方程为x+3=10。

五、已知一元一次方程,求该方程的图像已知方程2x+3y=6,画出该方程的图像。

解:将方程变形为y=-(2/3)x+2,横坐标可以取任何值,代入方程得到各个点的纵坐标,例:x = 0, y = 2x = 1, y = 4/3x = 2, y = 2/3x = 3, y = 0将这些点连起来就是该方程的图像:六、已知一元一次方程,求该方程的解析式已知方程2x-3=5-x,求该方程的解析式。

解:将方程变形为3x=8,因此x=8/3。

将求出来的x代入原方程中,发现方程成立。

所以该方程的解析式为2x-3=5-x。

七、一元一次方程的实际应用题1. 如图,在矩形ABCD中,AE=10cm,BE=8cm。

求矩形BCDF的面积。

解:设矩形BCDF的长为x,宽为y。

由于矩形是由直角三角形ABC和ADE组成的,所以可以列出下面的方程:xy = S(BCDF)1/2 xy + 8y = S(ABC)1/2 xy + 10x = S(ADE)其中S(ABC)和S(ADE)是由直角三角形的公式求得:S(ABC) = 1/2 x 8 = 4xS(ADE) = 1/2 x 10 = 5x将这些值代入方程,可得到:xy = S(BCDF)1/2 xy + 8y = 4x1/2 xy + 10x = 5x再将方程式化简得:2xy = 8x + 16y2xy = 10x两式相等,得到:8x + 16y = 10x移项得到:8x = 16y再除以8得:x = 2y将x代入方程1中,得到:2y^2 = S(BCDF)所以矩形BCDF的面积是2y^2,其中:y = BE = 8cm所以矩形BCDF的面积是2 x 8^2 = 128平方厘米。

一元一次方程应用题公式大全

一元一次方程应用题公式大全

一元一次方程应用题公式大全一、行程问题。

1. 基本公式。

- 路程 = 速度×时间(s = vt)。

- 速度=s÷ t,时间=s÷ v。

2. 相遇问题。

- 公式:s_总=v_1t + v_2t=(v_1+v_2)t(s_总表示总路程,v_1、v_2分别表示两者的速度,t表示相遇时间)。

- 例题:甲、乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲的速度是3千米/小时,乙的速度是2千米/小时,几小时后两人相遇?- 解析:设t小时后两人相遇。

根据相遇问题公式s_总=(v_1+v_2)t,这里s_总 = 20千米,v_1=3千米/小时,v_2=2千米/小时。

则(3 + 2)t=20,5t = 20,解得t = 4小时。

3. 追及问题。

- 公式:s_追及=v_1t - v_2t=(v_1-v_2)t(s_追及表示追及路程,v_1表示快者速度,v_2表示慢者速度,t表示追及时间)。

- 例题:甲、乙两人相距5千米,甲以6千米/小时的速度追赶乙,乙以4千米/小时的速度逃跑,甲几小时能追上乙?- 解析:设甲t小时能追上乙。

根据追及问题公式s_追及=(v_1-v_2)t,这里s_追及=5千米,v_1=6千米/小时,v_2=4千米/小时。

则(6 - 4)t=5,2t = 5,解得t = 2.5小时。

二、工程问题。

- 工作总量 = 工作效率×工作时间(W = p× t)。

- 工作效率=W÷ t,工作时间=W÷ p。

通常把工作总量看成单位“1”。

2. 合作问题。

- 公式:1=(p_1+p_2)t(p_1、p_2分别表示两者的工作效率,t表示合作时间)。

- 例题:一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成,两人合作需要几天完成?- 解析:设两人合作需要t天完成。

甲的工作效率p_1=(1)/(10),乙的工作效率p_2=(1)/(15)。

根据合作问题公式1 = ((1)/(10)+(1)/(15))t,(1)/(10)+(1)/(15)=(3 +2)/(30)=(1)/(6),则(1)/(6)t = 1,解得t = 6天。

一元一次方程应用题(6)(等长变形、等积变形)

一元一次方程应用题(6)(等长变形、等积变形)

一元一次方程应用题(6)(等长变形、等积
变形)
1.假设原长方形的长为x,宽为y,则根据周长公式
2(x+y)=26,可得x+y=13.将长减少1,宽增加2后得到的正方
形的边长为y+2,因此有y+2=x-1.将这两个方程联立解得x=9,y=4,所以原长方形的长为9cm,宽为4cm。

2.圆锥体的体积为1/3πr^2h,圆柱体的体积为πr^2h,两
者相等,因此可得圆柱体的高为8×(30/10)^2=72cm,所以圆
柱体内的水高为8cm。

3.设新的长方形宽为x,则根据折叠后周长不变可得
2x+10=18,解得x=4,因此新的长方形的长为9cm,宽为4cm。

4.正方体的体积为20^3=8000cm^3,盛水量筒的容积为
12×h,其中h为水面升高的高度,因此有12h=8000,解得
h=666.67cm,所以水面升高了666.67/12≈55.56cm。

5.设大长方形面积为S,则重叠部分面积为S/6,小长方
形面积为S/4,阴影部分面积为224cm^2,因此有S/6-S/4=224,解得S=1344,所以重叠部分面积为S/6=224cm^2.
6.(1) 第一个中的水体积为π(4^2)×16=256π,第二个的底
面积为π(8^2)=64π,因此第二个中的水高为256π/64π=4cm。

2) 将1插入2后,1中的水体积为π(4^2)×10=160π,2中的水体积为π(8^2)×10=640π,因此水位上升了640π-
256π=384π,所以水面升高了384π/(π(8^2))≈1.5cm。

一元一次方程应用题公式公式

一元一次方程应用题公式公式

一元一次方程公式【和差问题公式】(和+差)÷2=较大数;(和-差)÷2=较小数。

【和倍问题公式】和÷(倍数+1)=一倍数;一倍数×倍数=另一数,或和-一倍数=另一数。

【差倍问题公式】差÷(倍数-1)=较小数;较小数×倍数=较大数,或较小数+差=较大数。

【平均数问题公式】总数量÷总份数=平均数。

【一般行程问题公式】平均速度×时间=路程;路程÷时间=平均速度;路程÷平均速度=时间。

【反向行程问题公式】反向行程问题可以分为“相遇问题”(二人从两地出发,相向而行)和“相离问题”(两人背向而行)两种。

这两种题,都可用下面的公式解答:(速度和)×相遇(离)时间=相遇(离)路程;相遇(离)路程÷(速度和)=相遇(离)时间;相遇(离)路程÷相遇(离)时间=速度和。

【同向行程问题公式】追及(拉开)路程÷(速度差)=追及(拉开)时间;追及(拉开)路程÷追及(拉开)时间=速度差;(速度差)×追及(拉开)时间=追及(拉开)路程。

【列车过桥问题公式】(桥长+列车长)÷速度=过桥时间;(桥长+列车长)÷过桥时间=速度;速度×过桥时间=桥、车长度之和。

【行船问题公式】(1)一般公式:静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度;船速-水速=逆水速度;(顺水速度+逆水速度)÷2=船速;(顺水速度-逆水速度)÷2=水速。

(2)两船相向航行的公式:甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度(3)两船同向航行的公式:后(前)船静水速度-前(后)船静水速度=两船距离缩小(拉大)速度。

(求出两船距离缩小或拉大速度后,再按上面有关的公式去解答题目)。

【工程问题公式】(1)一般公式:工效×工时=工作总量;工作总量÷工时=工效;工作总量÷工效=工时。

七年级数学上册一元一次方程应用题常用公式

七年级数学上册一元一次方程应用题常用公式

七年级数学上册一元一次方程应用题常用公式
一元一次方程是数学中一个重要的概念,它在解决实际问题中有着广泛的应用。

对于一元一次方程的应用题,我们通常需要使用一些常用的公式来简化计算过程。

下面是一元一次方程应用题中常用的几个公式:
1. 路程=速度×时间
这个公式是解决行程问题的基础,它表示物体在一定时间内移动的距离与速度和时间的关系。

2. 工作量=工作效率×工作时间
这个公式用于解决工作问题,它表示完成一项工作所需的总工作量与工作效率和时间的关系。

3. 利润=售价-进价
这个公式用于解决利润问题,它表示商家在销售商品时所获得的利润与商品的售价和进价的关系。

4. 利息=本金×利率×时间
这个公式用于解决利息问题,它表示在一定时间内,本金产生的利息与本金、利率和时间的关系。

5. 面积=长×宽
这个公式用于解决几何图形面积问题,它表示矩形面积与长和宽的关系。

6. 周长=4×半径
这个公式用于解决圆的周长问题,它表示圆的周长与半径的关系。

7. 体积=底面积×高
这个公式用于解决几何图形体积问题,它表示立方体体积与底面积和高度的关系。

这些公式是一元一次方程应用题中常用的,掌握它们可以帮助我们更快地解决问题。

一元一次方程应用题

一元一次方程应用题

1 / 18一元一次方程应用题一、工程问题工作量=工作效率×工作时间工作效率=工作量÷工作时间工作时间=工作量÷工作效率 完成某项任务的各工作量的和=总工作量=11. 一件工作,甲单独做10天完成,乙单独做8天完成,两人合作几天完成?2. 一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲单独做,需6小时,乙单独做需要4小时,甲先做30分钟, 然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作?3. 一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管,单独开甲管6小时可注满水池;单独打开乙管8小时 可注满水池,单独开放丙管9小时可将满池水排空,若先将甲、乙管同时开放2小时,然后打开丙管,打开丙管后几小时可注满水池?4. 一项工程甲单独做需要10天,乙单独做需要12天,丙单独做需要15天,甲、丙先做3天后,甲因事离 去,乙参与工作,问还需几天完成?5. 一项工程甲单独做需要12天,乙单独做需要18天,丙单独做需要36天,甲、乙先做9天,其中,乙因 事离去几天,剩下工作由乙丙完成,3天后完成,那么乙离开了几天?乙做了几天?6. 一件工程,甲单独做15天完成,乙单独做12天完成,先由甲、乙合做3天后,甲有其他任务,剩下工 程由乙单独完成,问:乙还需要几天才能完成全部工程?7. 刺绣一件作品,甲单独绣需要15天完成,乙单独绣需要12天完成,现在甲先单独绣1天,接着乙又单 独绣4天,剩下的工作由甲、乙两人合绣,问再绣多少天可以完成这件作品?8. 某工程队承包了某段全长1 755 米的过江隧道施工任务,甲、乙两个班组分别从东、西两端同时掘进, 已知甲组比乙组平均每天多掘进0.6米,经过5天施工,两组共掘进了45 米. (1)求甲、乙两个班组平均每天各掘进多少米;(2)为加快进度,通过改进施工技术,在剩余的工程中,甲组平均每天能比原来多掘进0.2 米,乙组平均每天能比原来多掘进0.3 米.按此施工进度,能够比原来少用多少天完成任务?2 / 189. 某中学开展假期社会实践活动,七年级1班与2班承担了某片果林的施肥任务,已知单独做,(1)班需 7.5小时完成,(2)班需6小时完成.(1)现在由 (1)班先做 2小时,再由两个班合作完成,前后共需多少小时?(2)如果需要在一个上午内(不超过4小时)完成施肥任务,你将如何安排这项活动?列出三种安排方案,10. 某管道由甲、乙两工程队单独施工分别需要30天、20天. (1)如果两队从管道两端同时相向施工,需要多少天完工?(2)又知甲队单独施工每天需付200 元的施工费,乙队单独施工每天需付280 元的施工费,那么是由甲队单独施工,还是由乙队单独施工,还是由两队同时施工?请你按照少花钱多办事的原则,设计一个方案,并说明理由.1. [分析] 甲独作10天完成,说明的他的工作效率是,101乙的工作效率是,81等量关系是:甲乙合作的效率×合作的时间=1 解:设合作X 天完成, 依题意得方程 9401)81101(==+x x 解得答:两人合作940天完成3 / 18二、比值问题:技巧在于根据比值来设未知数1、 如果两个课外兴趣小组共有人数54人,两个小数的人数之比是4:5;如果设人数少的一组有4x 人,那么人数多的一组有________人,可列方程为: 。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【和差问题公式】(和+差)÷2=较大数;(和-差)÷2=较小数。

【和倍问题公式】和÷(倍数+1)=一倍数;一倍数×倍数=另一数,或和-一倍数=另一数。

【差倍问题公式】差÷(倍数-1)=较小数;较小数×倍数=较大数,或较小数+差=较大数。

【平均数问题公式】总数量÷总份数=平均数。

【一般行程问题公式】平均速度×时间=路程;路程÷时间=平均速度;路程÷平均速度=时间。

【反向行程问题公式】反向行程问题可以分为“相遇问题”(二人从两地出发,相向而行)和“相离问题”(两人背向而行)两种。

这两种题,都可用下面的公式解答:(速度和)×相遇(离)时间=相遇(离)路程;相遇(离)路程÷(速度和)=相遇(离)时间;相遇(离)路程÷相遇(离)时间=速度和。

【同向行程问题公式】追及(拉开)路程÷(速度差)=追及(拉开)时间;追及(拉开)路程÷追及(拉开)时间=速度差;(速度差)×追及(拉开)时间=追及(拉开)路程。

【列车过桥问题公式】(桥长+列车长)÷速度=过桥时间;(桥长+列车长)÷过桥时间=速度;速度×过桥时间=桥、车长度之和。

【行船问题公式】(1)一般公式:静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度;船速-水速=逆水速度;(顺水速度+逆水速度)÷2=船速;(顺水速度-逆水速度)÷2=水速。

(2)两船相向航行的公式:甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度(3)两船同向航行的公式:后(前)船静水速度-前(后)船静水速度=两船距离缩小(拉大)速度。

(求出两船距离缩小或拉大速度后,再按上面有关的公式去解答题目)。

【工程问题公式】(1)一般公式:工效×工时=工作总量;工作总量÷工时=工效;工作总量÷工效=工时。

(2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式:1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间。

(注意:用假设法解工程题,可任意假定工作总量为2、3、4、5……。

特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时,分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题,计算将变得比较简便。

)【盈亏问题公式】(1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:(盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。

例如,“小朋友分桃子,每人10个少9个,每人8个多7个。

问:有多少个小朋友和多少个桃子?”解(7+9)÷(10-8)=16÷2=8(个)………………人数10×8-9=80-9=71(个)………………………桃子或8×8+7=64+7=71(个)(答略)(2)两次都有余(盈),可用公式:(大盈-小盈)÷(两次每人分配数的差)=人数。

例如,“士兵背子弹作行军训练,每人背45发,多680发;若每人背50发,则还多200发。

问:有士兵多少人?有子弹多少发?”解(680-200)÷(50-45)=480÷5=96(人)45×96+680=5000(发)或50×96+200=5000(发)(答略)(3)两次都不够(亏),可用公式:(大亏-小亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。

例如,“将一批本子发给学生,每人发10本,差90本;若每人发8本,则仍差8本。

有多少学生和多少本本子?”解(90-8)÷(10-8)=82÷2=41(人)10×41-90=320(本)(答略)(4)一次不够(亏),另一次刚好分完,可用公式:亏÷(两次每人分配数的差)=人数。

(例略)(5)一次有余(盈),另一次刚好分完,可用公式:盈÷(两次每人分配数的差)=人数。

(例略)【鸡兔问题公式】(1)已知总头数和总脚数,求鸡、兔各多少:(总脚数-每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数。

或者是(每只兔脚数×总头数-总脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。

例如,“有鸡、兔共36只,它们共有脚100只,鸡、兔各是多少只?”解一(100-2×36)÷(4-2)=14(只)………兔;36-14=22(只)……………………………鸡。

解二(4×36-100)÷(4-2)=22(只)………鸡;36-22=14(只)…………………………兔。

(答略)(2)已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多时,可用公式(每只鸡脚数×总头数-脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数或(每只兔脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只免的脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。

(例略)(3)已知总数与鸡兔脚数的差数,当兔的总脚数比鸡的总脚数多时,可用公式。

(每只鸡的脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数。

或(每只兔的脚数×总头数-鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。

(例略)(4)得失问题(鸡兔问题的推广题)的解法,可以用下面的公式:(1只合格品得分数×产品总数-实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。

或者是总产品数-(每只不合格品扣分数×总产品数+实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。

例如,“灯泡厂生产灯泡的工人,按得分的多少给工资。

每生产一个合格品记4分,每生产一个不合格品不仅不记分,还要扣除15分。

某工人生产了1000只灯泡,共得3525分,问其中有多少个灯泡不合格?”解一(4×1000-3525)÷(4+15)=475÷19=25(个)解二1000-(15×1000+3525)÷(4+15)=1000-18525÷19=1000-975=25(个)(答略)(“得失问题”也称“运玻璃器皿问题”,运到完好无损者每只给运费××元,破损者不仅不给运费,还需要赔成本××元……。

它的解法显然可套用上述公式。

)(5)鸡兔互换问题(已知总脚数及鸡兔互换后总脚数,求鸡兔各多少的问题),可用下面的公式:〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数和)+(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=鸡数;〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数之和)-(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=兔数。

例如,“有一些鸡和兔,共有脚44只,若将鸡数与兔数互换,则共有脚52只。

鸡兔各是多少只?”解〔(52+44)÷(4+2)+(52-44)÷(4-2)〕÷2=20÷2=10(只)……………………………鸡〔(52+44)÷(4+2)-(52-44)÷(4-2)〕÷2=12÷2=6(只)…………………………兔(答略)【植树问题公式】(1)不封闭线路的植树问题:间隔数+1=棵数;(两端植树)路长÷间隔长+1=棵数。

或间隔数-1=棵数;(两端不植)路长÷间隔长-1=棵数;路长÷间隔数=每个间隔长;每个间隔长×间隔数=路长。

(2)封闭线路的植树问题:路长÷间隔数=棵数;路长÷间隔数=路长÷棵数=每个间隔长;每个间隔长×间隔数=每个间隔长×棵数=路长。

(3)平面植树问题:占地总面积÷每棵占地面积=棵数【求分率、百分率问题的公式】比较数÷标准数=比较数的对应分(百分)率;增长数÷标准数=增长率;减少数÷标准数=减少率。

或者是两数差÷较小数=多几(百)分之几(增);两数差÷较大数=少几(百)分之几(减)。

【增减分(百分)率互求公式】增长率÷(1+增长率)=减少率;减少率÷(1-减少率)=增长率。

比甲丘面积少几分之几?”解这是根据增长率求减少率的应用题。

按公式,可解答为百分之几?”解这是由减少率求增长率的应用题,依据公式,可解答为【求比较数应用题公式】标准数×分(百分)率=与分率对应的比较数;标准数×增长率=增长数;标准数×减少率=减少数;标准数×(两分率之和)=两个数之和;标准数×(两分率之差)=两个数之差。

【求标准数应用题公式】比较数÷与比较数对应的分(百分)率=标准数;增长数÷增长率=标准数;减少数÷减少率=标准数;两数和÷两率和=标准数;两数差÷两率差=标准数;【方阵问题公式】(1)实心方阵:(外层每边人数)2=总人数。

(2)空心方阵:(最外层每边人数)2-(最外层每边人数-2×层数)2=中空方阵的人数。

或者是(最外层每边人数-层数)×层数×4=中空方阵的人数。

总人数÷4÷层数+层数=外层每边人数。

例如,有一个3层的中空方阵,最外层有10人,问全阵有多少人?解一先看作实心方阵,则总人数有10×10=100(人)再算空心部分的方阵人数。

从外往里,每进一层,每边人数少2,则进到第四层,每边人数是10-2×3=4(人)所以,空心部分方阵人数有4×4=16(人)故这个空心方阵的人数是100-16=84(人)解二直接运用公式。

根据空心方阵总人数公式得(10-3)×3×4=84(人)【利率问题公式】利率问题的类型较多,现就常见的单利、复利问题,介绍其计算公式如下。

(1)单利问题:本金×利率×时期=利息;本金×(1+利率×时期)=本利和;本利和÷(1+利率×时期)=本金。

年利率÷12=月利率;月利率×12=年利率。

(2)复利问题:本金×(1+利率)存期期数=本利和。

例如,“某人存款2400元,存期3年,月利率为10.2‰(即月利1分零2毫),三年到期后,本利和共是多少元?”解(1)用月利率求。

相关文档
最新文档