法制与我同行
法制与我同行
同学们我们从这二个案例中得到什么启发呢？
网络，是一把双刃剑。如果合理地运用网络，就像握住了 剑柄，可以挥洒自如，克服困难。如果不合理运用网络， 就像抓到了剑刃，不仅对付不了“敌人”，反而会刺伤自 己。
5、要坦白。一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向 老师、学校、有关机关把事情讲清楚，争取从宽处理。所 以，我奉劝同学们最好是从小学法、懂法、守法，万一触 上法网，就应该主动坦白、自首，如实交待，争取从宽处 理。已经踩上犯罪边缘线以及准备实施此类行为的同学， 如果再不悬崖勒马，亡羊补牢，那么，刚这些同学的今天， 就是你的明天，因为谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。
同学们知道我国哪些法律？
1、我国的法律部门主要包括：宪法、行政法。民商法、 刑法、经济法、诉讼法、劳动法、自然资源法和环境法、 军事法、科教文卫法。每个部门法都包含很多法律法规条 文。如民商法里面就包含有民法通则、合同法、公司法等 法律文件
我国为什么要制定法律？
1.为了惩罚和预防犯罪
2.维护和促进社会主义经济建设 3.维护和促进社会主义精神文明建设
3、善慎独。你的同乡受到别人的欺侮，
你去帮忙教训别人不但不制止，反而 积
极配合，足见对自己的行为缺乏“慎 独”意识，缺乏自我约束能力。我提 醒同学们一定要有独立思考的能力。 遇事该怎么做，不该怎么做，要有自 己的主见，且不可盲从。
4、敢维权。每一个青少年都应学 法、知法、懂法用法，学会用法律 武器保护自己的合法权益。就学校 而言，如果每个同学都充满正义感， 见义勇为，碰到类似抢劫的情况， 挺身而出，人人喊打，我们就能创 造一个安定团结的学习环境。犯罪 分子就没有藏身之地。
法制在我心中,与法同行征文(通用5篇)
法制在我心中，与法同行征文（通用5篇）法制在我心中，与法同行征文（通用5篇）法律，给人一种神秘、威严、崇高的感觉。
其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。
正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。
作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。
法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德。
遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。
不做违法乱纪的事，如：赌博，斗殴，偷窃……我们应该踏踏实实地走好人生的每一步，自爱自重，珍惜自己，在一生中对社会有作为，不做违法乱的事。
我记得一条新闻是关于某人接触网络游戏CS后，就着了迷，经常往网吧里钻。
苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。
就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。
后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通！而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个“噩耗”：小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被少年法庭判处缓刑。
与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵；与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重；与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。
愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材！法律这个词在我的脑海中是神圣的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻地保护着我们；法律，就像一张无形的大网，指引我们走向光明的道路；法律，就像孙悟空，用它那火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善。
法律就在车水马龙的道路上，就在那肃穆的法庭上，就在那禁猪区那些举着猎―枪的人们心中。
法律无处不在，它就在我们身边。
法制与我同行
法制与我同行法制建设是国家的基础，是社会的保障。
法律是国家行为的准绳，是社会生活的秩序，是维护人民合法权益的保障。
只有有了法制，社会才能有序进行，国家才能得以稳定发展。
而法律的权威只有靠全体公民认同和遵守才能得以体现。
所以每一个公民都应该以法律为准绳，自觉遵守法律法规，不做法律的“擅自解释者”和“随意翻译者”，不以身试法，更不能置法律于不顾。
只有这样，才能够推动国家的法制建设，推动社会的稳定和进步。
法制建设需要每个公民的参与和支持。
法律的制定是为了维护社会的公平正义，保障人民的合法权益。
而法律的落实需要每个公民的积极参与和支持。
在日常生活中，我们应该自觉遵守交通规则，不乱扔垃圾，不随意破坏环境等等，用实际行动诠释对法律的尊重。
我们还应该关心法律法规的宣传和普及工作，帮助他人了解法律，提高大家的法律意识。
只有每个人都意识到法律的重要性，积极参与法制建设，社会才能更加和谐稳定。
法制建设需要全社会的共同努力。
法制建设不仅仅是政府的事情，更需要全社会的共同努力。
政府应该加强法律法规的制定和宣传工作，提高法制的完备性和权威性。
司法机关应该严厉打击各类违法犯罪行为，保护人民的合法权益。
媒体应该加强对法律法规的宣传报道，提高公众的法律意识。
学校应该加强法制教育，提高学生的法律素养。
企业应该加强规章制度的建设，维护员工的合法权益。
只有全社会各个方面的共同努力，才能够推动法制建设迈向更加健全和完善。
法制建设是一个长期的过程，需要不断的努力和改进。
法制建设是一个渐进式的过程，需要不断的完善和改进。
每一个公民都应该保持警醒，不断提高法律素养，适应法制建设不断推进的进程。
在生活中，我们应该养成自觉遵守法律法规的好习惯，切实履行社会责任，做一个守法的好公民。
在工作中，我们应该遵守职业道德，不得以权谋私，为社会的法制建设做出积极的贡献。
只有全社会不断努力，法制才能够得以不断完善和发展，才能够更好地维护社会的公平正义，保障人民的合法权益。
法制与我同行
法制与我同行法制与我同行，这是现代社会的必然。
在法制社会里，个人不再是任意的，而是严格按照法律规定的范围和程序来行使自己的权利和义务。
法制不仅是人民生活中的保障，也是国家治理稳定的基础。
在法制社会里，每个人如果不懂法律，就会处处碰壁，受到伤害；而且如果没有法制保障，任何人都可能被侵犯自己权益的行为所限制。
我们应该从小就学习法律知识，培养良好的法律意识，这是培养公民素质的重要一环。
首先，我们可以通过阅读法律书籍、参加法律教育培训等方式来学习法律知识，进一步提升自己的法律意识和素质。
其次，我们应该逐步形成遵纪守法、敬重法律、坚持公正、维护正义的行为准则，成为见贤思齐、不断自我改进、多角度思考问题和辩证思考、服务社会的良好公民。
在社会生活中，我们需要避免违反法律规定和社会公德的行为，保护自己的合法权益，同时也要尊重他人的权益。
例如，我们不能随意占用公共场所，违停、乱扔垃圾、公共卫生、侮辱、违法并不利行为等，否则就会导致相应的法律责任和负面影响。
此外，我们还应该关注并参与维护社会公共利益的行动。
例如，在保护公民的知情权、合法权益、资源和环境方面发挥自己的作用。
我们可以在社会公共事务中，通过个人行动、公民组织、网络参与等方式来表达自己的意见和倡导，促进社会的公正、平等、和谐、法治发展。
在促进法制化建设的过程中，我们需要加强法治教育，为公民的法治信仰和法律素养打下坚实的基础，发挥群众办事分析问题的智慧和判断能力，使法制观念在社会的深度和广度上得到进一步提高和发展。
只有公民自身提高素质，才能够在社会生活中保护自己的权益，使法制化建设取得更好的效果。
总之，法制与我同行，是人民为守法、依法、支持法治建设而努力的方向。
千万不要迷失方向，怀带着正确的法律观念、行走在法律道路上，为祖国的法制建设做出自己的贡献。
法治与我同行教育心得体会
法治与我同行教育心得体会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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法治与我同行作文700字
法治与我同行作文700字篇一：法治与我同行法治是国家的基石，也是国民生活的保障。
作为一名普通公民，法治与我同行，给予我权益的保障，也要求我诚实守法、遵守法律。
首先，法治给我带来了权益的保障。
在法治社会中，每个公民都应该享有平等的权益，法律将保护我们的人身安全、财产安全、言论自由等基本权益。
正是因为法治的存在，我们才能够在社会中生活得更加安心、自由。
例如，我记得有一次我在街上不小心被一辆车撞到了，当我找到交警请求处理时，交警从中公正地为我主持，确保了我的权益不受侵犯，这让我深刻感受到了法治的力量。
其次，法治要求我诚实守法、遵守法律。
如果没有合法的法律规则，社会将陷入无序和混乱之中。
作为一名公民，我应该诚实守法、明白自己的义务，遵守法律规定。
诚实守法不仅是一种道德底线，更是对社会和他人的尊重。
例如，每年税务部门都会通过征税来收取我们的个人所得税，作为一个诚实守法的公民，我会如实申报自己的收入，并主动缴纳税款，这样不仅可以保证自己的合法权益，也可以为社会发展做出一份贡献。
最后，法治教育也是我个人成长的重要组成部分。
在校园里，学校会定期开展法治教育，引导我们遵纪守法，养成正确的法律意识和道德观念。
法治教育告诉我，作为一名责任心强的公民，不仅要遵守法律，还要关心社会、尊重他人，用自己的行动为社会和谐做出贡献。
总而言之，法治与我同行，给予我权益的保障，同时也要求我诚实守法、遵守法律。
作为一名普通公民，我愿意积极践行法治精神，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
篇二：法治与我同行法治是一切文明社会的基础，它对每一个公民来说都至关重要。
在法治下，我们享有平等的权益，而法律则为我们的生活提供了规范和保障。
法治与我一同行走，给予我权益的保障，同时也要求我遵守法律、守卫公正。
法治给予我们权益保障的例子比比皆是。
它是保护我们生命安全、财产安全、信仰自由的铠甲。
我们可以通过法律途径来维护自己的利益，向侵害我们的行为提起诉讼，让正义得到伸张。
法制与我同行
两种意义上使用：①泛指国家的法律和制度。法律既包括 以规范性文件形式出现的成文法，如宪法、法律和各种法 规,也包括经国家机关认可的不成文法,如习惯法和判例法 等。制度指依法建立起来政治、经济、文化等方面的各种 制度。②特指统治阶级按照民主原则把国家事务制度化、 法律化，并严格依法进行管理的一种方式。
《中华人民共和国未成年人保护法》 我们的法律 1991年9月4日第七届全国人民代表
大会常务委员会第二十一次会议通过， 2006年12月29日第十届全国人民代表大 会常务委员会第二十五次会议修订，2006年 12月29日中华人民共和国主席令第六十号公 布，自2007年6月1日起实行。它是我国第一 部保护未成年人的法律。1992年1月1日执行。
作取得了很大成绩。介是，由于历史、经济和社会等方面的原因，我国目前 还存在着一些不利于青少年健康成长的因素。这主要表现为：一方面，青少 年的合法权益经常受到侵害，如失学、受虐待、受体罚、被拐卖以及童工、 童农、童年商等现象屡禁不止；一些格调低下的淫秽视听制品、读物在某些 地方时有出现等。另一方面，青少年犯罪率居高不下。这些现象的存在，严 重影响了我国青少年的健康成长。
在人类社会不断走向文明，我国社会主义法制建设不数据发展和深入的今天，
运用法律手段保护青少年健康成长已成为刻不容缓、势在必行的紧要措施。 近年来，我国青少年立法工作已取得了长足的进展。各地立法和执法的实践 充分证明，只有制定专门的青少年法律，才能最有效地维护青少年的合法权 益，也只有制定青少年的专门法律，才能为贪污保护青少年健康成长提供明 确的法律依据。
3.维护和促进社会主义精神文明建设
4.维护和促进社会主义民主建设
中国的法治现状
人治和法治的问题及中国民主法制体系的建设 虽 然我国的普法宣传活动已开展了20多年，但由于我国缺乏法治传统， 人治思想影响深远，法治基础薄弱等原因，我国民众法治意识依然很 落后，法治实践的动力严重不足，人们对法律缺乏应有的信仰，既不 能自发的运用法律的手段维护自身合法权益 ,也不能用法律的思维评 判社会问题。 但是从人治到法治是改革最初的目标，也是一个非常 长远的目标。因为我们国家改革开放最初的动机所以最早的一个目标 就是不能够由个人来决定国家的命运，国家命运必须由制度来掌握， 依法才能够保障一个国家的长治久安。 在一开始的时候，我们提出 的目标就是十六个字：有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。 这十六个字可以说在这三十多年来，进展还是蛮大的，第一个目标我 们大体达到了。有法可依，原来我们没有多少法，现在法律制度比较 完善了，或者说原定的目标到2010年，我们国家能够建立一个比较完 善的社会主义法律体系基本上做到了。但是不可否认中国的法制体系 还是相当的不完善，在很多领域存在着缺陷甚至空白。
法制与我同行七年级作文
法制与我同行七年级作文法制与我同行七年级作文1我们是生长在法制社会的儿童，我不知道没有法制的社会会是什么样子，今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序，我们有若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。
豆蔻年华是青少年的心理逆反阶段，是最容易犯法的。
我从小就听爸爸、妈妈说要学文化，要遵纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的很多知识，知道了一个国家和一个民族如果没有法律，那么就会乱做一团，矛盾和战争不断。
我想法律应该是约束我们行为的一种规矩吧!我想就是因为有了法律，我们的社会才能得和平吧!经过我一直的观察，我的结论是正确的，因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
作为一个公民，我们要遵守我们国家制定的法律，老师告诉我们，我们国家的法律是越来越健全了，我们儿童有《未成年人保护法》，教师有《教师法》，三百六十五行，行行都有法。
犯法与守法是一对反义词，在实际生活中差别确很大。
刘备说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”说的是，即使恶小也能不能去做，即使善很小也要努力的去做。
“千里之堤，溃于蚁穴。
”讲的是坏事虽很小，但能使人慢慢变坏，日积月累，就会走上犯罪的道路，到时后悔也来不及。
我想起了我的邻居柯某，那年他刚满l6岁，就辍学在家，闲着无事，不爱上学，吃着家里的，花着家里的，整天逛大街，打牌，溜冰。
也就是在溜冰场上他认识了受害人李某——随着打工的父母来到常山的一个16岁男孩。
有一天柯某到受害人父母的小店铺里找李某玩，他父母竟然不让柯某和他儿子玩。
他们吵了起来，在推扯中李某的父亲打了柯某一巴掌，虽然在11O巡警及时制止下没有发生意外。
但过了几天他和几个“好兄弟”去李某家，用拳、脚、痛快地教训了李某一顿，然后心满意足地扬长而去。
由于年少无知，柯某根本没意识到这是犯罪行为，没有丝毫后悔，只觉得报了仇，不再没面子，心里很痛快。
受害人报了案，但不知柯某的具体情况，没有抓到人。
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法，与我同行
谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。
其实，法律存在最大的意义是规范人们的行为，保障我们更好的生活。
中国有句老话：“无规矩不成方圆。
”这规矩是什么呢？这规矩就是规章制度，这规矩就是法律、法规。
古人说：“言不中法者，不听也；行不中法者，不高也；事不中法者，不为也。
”意思是说，作为国君的，一定要把法律意识溶化在思想中，落实到行动上，真正地按法办事。
凡是不符合法律精神的，不听从，不提倡，不推崇，也不去作。
这样样国家才会得到治理。
一个从黄河源头发展起来的部落，她经过千百年的发展成为当时世界上最为庞大的族群，最终定居在一个被称呼为中原的区域。
发展的过程从来都离不开连绵不断的战争，历史在吞并与被吞并中渡过了一页又一页，先辈们无数的牺牲与荣耀让这个族群在战火中不断壮大，他们依靠火与血寻找到属于自己的信仰，鼎定了在残酷的自然法则优劣淘汰中生存下去的勇气，用智慧点燃了属于自己的文明之光！
农耕民族，她在这个时候走上了历史的舞台。
三皇五帝、夏、商、周、春秋、战国……
历史翻开了崭新的一页，骁勇善战的秦军将士结束了长达五百余年的诸侯国战乱，凭借着强悍的武力重新将四分五裂的族群统一到一个强硬的政权之下！
秦，她是一个健全且严格的法制社会，用律法去约束自己的子民什么能做，什么事情做了会遭到法律的制裁。
假如历史有“如果”的话，那帮过惯了懒散生活、快意恩仇、视律法于无物的六国遗民贵族的暴乱没有成功，那将是一个怎么样的社会发展？可以
假设，拥有初始法制的社会，国家动荡的机会被减到最少。
没有了改朝换代，秦的法制体系没有崩溃，那么神州大地也不用在一代又一代的轮回中去摸索，早已经执行的法制社会将会给出一个怎么样的文明火光？
秦朝是华夏历史上第一个统一的多民族的封建国家。
秦始皇成为了中华历史上的第一位皇帝。
秦王政统一六国以后，以咸阳为都城，为建立封建主义中央集权制度，巩固统一，采取了一系列措施：。
推行郡县制度，统一度量衡，统一货币，统一文字，大修驰道，统一车轨……
无数个第一，是秦鼎奠了族群合一的基础。
她为了保卫北部边疆，修建、增补秦、赵、燕三国的长城，使之连成一体，抵抗匈奴。
南征越族，开凿灵渠，连通了长江与珠江。
使边疆安宁，巩固国家统治。
历史没有“如果”，强悍的秦朝有如昙花一现那般，即将踏上法制社会的体系崩溃，神州大地又再一次走上了老路，诸侯分封这个战火的种子再一次被种下，注定纷乱得不到停歇。
经过几千年的轮回，作为当代中学生的我们，有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放30多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法！
依法治国，已成为今天中国的治国方略。
坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，是建设社会主义法治国家的基本要求。
有法律的保障才会有和谐的社会，正是由于法律的存在，我们的权利才能得到应有的保障。
现代社会是法治社会，法律面前人人平等，自觉学法尊法守法用法，是一个现代公民应尽的职责。
国有国法，家有家规，校有校纪。
我们从小到大都在接受遵守纪律的教
育，我们应该用《学生守则》、《学生日常行为规范》等纪律规则来规范我们的言行，做一个爱护自己、尊重他人的好学生。
让我们的校园充满和谐，充满正能量！其实，作为当代中学生的我们，除了遵守校纪校规，更应该学习法律知识，弘扬法治精神。
我们中职生要具备良好的思想道德素质，也要具备相应的法律素质，要树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念。
只有弘扬社会主义法治精神，崇尚社会主义法治理念，维护社会主义法治尊严，履行保障宪法实施的公民职责，学会用法定程序维护自己的合法权益，才能在社会主义法治国家和民主政治建设中，做一个学法守法用法的合格公民。
杨柳随春发新绿，法治春风遍神州。
我们相信依法治校将深深地熔铸在我们教育的生命力、创造力和凝聚力中，内化为教育人的自觉意识，成为蕴藉于天地之间的浩然正气，成为弥漫于万物之中的和煦春风，吹遍大地，它将激励我们不懈地努力与追求，构建和谐的校园！构建和谐的社会！。