新版苏教版三年级数学下册 4.2除法和加减法的混合运算 练习题.doc
苏教版三年级下册数学习题课件 4.2 除法和加、减法混合运算 (共10张PPT)
＝900÷6＝966－11＝ Nhomakorabea50 ( )
＝955
提升点
运用除法和加、减法混合运算解决实际 问题（列综合算式并解答）
6. 一袋白菜37千克，6袋同样的土豆一共180千克，一
袋
土3豆7－比1一80袋÷白6＝菜7少(千多克少)千克？
答：一袋土豆比一袋白菜少7千克。
7. 到餐厅吃饭。
(1)两家人到餐厅吃饭，一共花了多少钱？ 32×3＋78＝174(元) 答：一共花了174
最后的结果是( 129)。
2. 先用“____”画出每道题先算的部分，再计算。
350＋380÷2
58÷2＋142
＝350＋190
＝29＋142
＝540
＝171
知识点 2 含有除法和减法的混合运算
3. 把下面的两个算式合并成一个综合算式。
42÷6＝7
9－7＝2
综合算式：___9_－__4_2_÷__6_＝__2_________________________
四 混合运算
第2课时 除法和加、减法混合运算
SJ 三年级下册
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知识点 1 含有除法和加法的混合运算
1. 填空。 (1)把下面的两个算式合并成一个综合算式。 24÷2＝12 12＋24＝36 综合算式：___2_4_÷__2__＋__2_4_＝__3_6____________________ (2)计算78＋255÷5时，应先算( 除 )法，再算( 加)法，
(2)壮元壮。家比苗苗家平均每人少花多少钱？ 32－78÷3＝6(元) 答：壮壮家比苗苗家平均每人少花6元。
8. 啄木鸟每小时比燕子多捉多少只害虫？
三年级数学下册试题 -《混合运算》习题-苏教版(含答案)
《混合运算》习题2一、计算1.脱式计算下面各题．1850564⨯- (365295)14-⨯ 420745÷⨯2.脱式计算．3212799-÷782444+÷ 308(98122)-+(643528)5-÷(854142)6+÷ 175(2518)÷-3.脱式计算．2401205-÷789(3835)÷- 9626÷⨯ 1307016+⨯．4.脱式计算．⨯--⨯42(9119)⨯+392231243105-+72330÷⨯36054÷+48018060二、解决问题1.林林在计算□404-÷时，先算了减法，得到的结果是50，它的正确结果是多少？2．小强在做计算题(180-□)519÷+时，没有注意算式里的括号，先用□里的数除以5，然后按加减运算的顺序计算，结果得193，这道题的正确答案应该是多少？3．许乐在计算(2825)+⨯□时，漏看了小括号，算出的得数是128．这题的正确得数是多少？4．小云在计算(120-□)560÷+时，没有注意题目里的括号，先算□5÷，然后按照运算顺序计算得到176．这道题的正确结果应是多少？5.一条裤子33元，一件大衣的价钱是一条裤子的12倍还多54元，一件大衣多少元？（列综合算式）6.李老师为合唱队的13名同学购买演出服，她带了1200元，够吗？（列综合算式计算）7.从学校到少年宫的路程是530米，学校到体育场的路程是到少年宫路程的4倍（如图）．学校到少年宫的路程比到体育场的路程近多少米？（列综合算式解答）8.王大妈要买一台电视机和两台电风扇，电视机每台2100，电风扇每台195．（1）估计王大妈要带元．（2）王大妈实际要用多少元？（列综合算式解答）9.晓宇从压岁钱中取出427元，小新从压岁钱中取出277元，两人将钱合在一起，买了8套相同的文具赠给山区儿童．平均每套文具多少元？（列综合算式解答）10．王老师带了386元钱，买足球用去了130元，剩下的钱又买了8个篮球，平均每个篮球多少元？（用综合算式来解答）11.巧克力每盒18元，蛋糕每块8元，张力用50元买一盒巧克力后，还可以买多少块蛋糕？（列综合算式解答）12.一个服装厂计划要生产850套西服，已生产了350套，剩下5天完成，剩下的平均每天生产多少套？（用综合算式解答）13.修一段420米的公路，每天修80米，修了4天后剩下的每天多修20米，剩下的几天修完？（列综合算式解答）14.列综合算式计算．（1）470减去25与8的积，再加上132，得多少？（2）81与27的商除139与26的和，商是多少？15.根据图形，列出综合算式．16.游乐场收费标准如下，成人与儿童各15人，一共需要多少元？（列综合算式计算）17.一批货物，计划每天运30吨，按期完成任务，如果每天运的吨数增加到50吨，6天运完，这样可以比原计划提前多少天完成任务？（列综合算式解答）18．四（1）班有男生21人、女生18人，全班同学一起去公园游湖．乘船的票价是每人25元，乘快艇的票价是每人48元．问题1：女生乘快艇比乘船多用多少元？（用两种方法解答）问题2：全班同学乘船需要多少元？（用两种方法解答）19.上午冰雕区有游人180位，下午有270位．如果每30位游人需要一名保洁员，下午要比上午多派几名保洁员？（用两种综合算式计算）20.7辆卡车运来560吨煤，照这样计算，再增加15辆卡车一共可以运煤多少吨？（用综合算式解答）．21．奶奶在超市买了2袋面粉和3盒饼干，一共去69元，已知一袋面粉27元，那么一盒饼干多少元？（列综合算式）答案一、计算1.解：①1850564⨯- ②(365295)14-⨯ ③420745÷⨯900564=- 7014=⨯ 6045=⨯ 336=； 980=； 2700=．2.解：（1）3212799-÷32131=-290=（2）782444+÷7861=+139=（3）308(98122)-+308220=-88=（4）(643528)5-÷1155=÷23=（5）(854142)6+÷166=（6）175(2518)÷-1757=÷=253.解：（1）2401205-÷=-24024=；216（2）789(3835)÷-=÷7893=；263（3）9626÷⨯=⨯486=；288（4）1307016+⨯=+13011204.解：（1）43105⨯+ =+4305=；435（2）3922312-⨯=-392276=；116（3）42(9119)⨯-=⨯42723024=；（4）36054÷+724=+=；76（5）48018060-+=+30060=；360（6）72330÷⨯=⨯2430=．720二、解决问题1.解：算式中□为：50440⨯+=+，20040240=；正确的结果是：240404-÷24010=-，=．230答：这个算式的正确结果是230．2.解：180-□519193÷+=÷=180-□5174□56÷=□30=把□30÷+=代入(180-□)519 (18030)519-÷+=÷+150519=+301949=答：这道题的正确答案应该是49．3.解：假设没看错，本来没括号，原题就是2825=，则：+⨯□128=-25⨯□12828=25⨯□100□10025=÷□4=所以原题为：+⨯(2825)4534=⨯=212答：这题正确的结果是212．4.解：120-□560176÷+=÷=120-□5116□54÷=□20=把□代入(120-□)560÷+可得：-÷+(12020)560=÷+100560=+2060=80答：这道题的正确结果应是80．5.解：331254⨯+=+39654=（元)450答：一件大衣450元．6.解：(4654)13+⨯=⨯10013=（天)1300>13001200答：不够．7.解：5304530⨯-=-2120530=（米)1590答：学校到少年宫的路程比到体育场的路程近1590米．8.解：（1）据分析可知：因为195200≈，所以210020022500+⨯=（元)答：估计王大妈要带2500元．（2）21001952+⨯=+2100390=（元)2490答：王大妈实际要用2490元．故答案为：2500．9.解：(427277)8+÷=÷7048=（元)88答：平均每套文具88元．10.解：(386130)8-÷=÷2568=（元)32答：平均每个篮球32元．11.解：(5018)8-÷=÷3284=（块)答：还可以买4块蛋糕．12.解：(850350)5-÷=÷，5005100=（套)，答：剩下的平均每天生产100套．13.解：(420804)(8020)-⨯÷+=-÷(420320)100=÷100100=（天)1答：剩下的1天修完．14.解：（1）470258132-⨯+=-+470200132=+270132402=答：得402．（2）(13926)(8127)+÷÷=÷1653=55答：商是55．15.解：(110120)5+⨯=⨯2305=（米)1150答：这条路的长度是1150米．16.解：(12080)15+⨯=⨯20015=（元)3000答：一共需要3000元．17.解：506306⨯÷-=÷-300306=-106=（天)；4答：可以比原计划提前4天完成任务．18.解：（1）方法一：⨯-⨯48182518=-864450=（元)414答：女生乘快艇比乘船多用414元．方法二：-⨯(4825)18=⨯2318414=（元)答：女生乘快艇比乘船多用414元．（2）方法一：⨯+⨯21251825=+525450=（元)975答：全班同学乘船需要975元．方法二：+⨯(2118)25=⨯3925=（元)975答：全班同学乘船需要975元．19.解：①(27030)(18030)÷-÷=-96=（人)3②(270180)30-÷=÷9030=（人)3答：下午要比上午多派3名保洁员．20.解：5607(715)÷⨯+8022=⨯=（吨)1760答：一共可以运煤1760吨．21.解：(69272)3-⨯÷=-÷(6954)3=÷153=（元)5答：一盒饼干5元．。
苏教版三年级数学下册 (除法与加、减法的混合运算)混合运算教学课件
40÷5-3
=8-3
=5（个）
小巨嘴
答：平均每天比小巨嘴鸟多捡5个棕鸟榈果。
当堂检测
3.（易错题）迪亚从五楼走到一楼用时36秒，从一楼走 到二楼用时12秒。她上楼比下楼平均每层多用多少秒？
5-1=4（层） 12-36÷4 =12-9 =3（秒） 答：她上楼比下楼平均每层多用3秒。 易错点：从五楼走到一楼实际上走了4层楼。
买1支钢笔和1个订书机，一共应付多少元？
用1支钢笔的价格加 上1个订书机的价格。
40÷5+12
探索新知 2 (教材P36 例2)
买1支钢笔和1个订书机，一共应付多少元？ 用1个订书机的价格 加上1支钢笔的价格。
12+40÷5
探索新知
下面两道算式，都应该先算什么？互相说一说，再计算。
40÷5+1 = 28+12
回顾复习
说一说：你是用什么方法计算 上面题目的？
不含小括号乘法和加减法混合运算， 先算乘法，再算加减法。
一个算式有除法和加减法混合运算，应怎样计算， 这节课我们就来学习一下。
探索新知
2 (教材P36 例2)
一盒钢笔有5支 ，每盒40元。
先应计算1支钢笔的价格，用除法计算。
探索新知 2 (教材P36 例2)
巩固训练
1.说说每道题的运算顺序，再计算。
9__5__÷___5－17 ＝19 － 17 ＝2
24＋36÷6 ＝24＋ 6 ＝30
57－4__2_÷____2 ＝57－ 21 ＝36
巩固训练
2.画出先算什么，再计算。
3_5__0_÷__7_ ＋44 ＝ 50 ＋ 44
＝ 94
45＋4_5__÷__3_ ＝ 45 ＋ 15
苏教版三年级数学下册 (除法与加、减法的混合运算)混合运算课件
+4.8 14.4 答：月季花的种植面积是14.4平方米。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
小数加、减法： （1）小数点对齐，从末尾加起； （2）加、减的方式和整数加、减法相同；
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课后作业
第93页： 第2题 补充习题： 第72-73页
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＝14 90－38÷2
＝90－19
＝71
9头普通奶牛一天共可产奶180千克，1头良种奶牛一天能
产奶39千克。1头良种奶牛每天产奶量比一头普通奶牛多
多少千克？
38－180÷9 ＝38－20 ＝18(千克）
答：1头良种奶牛每天产奶量比一头普通
奶牛多18千克。
四、反思总结
通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？
4.6 + 3.2 = 7.8（米） 4.6
+3.2 7.8
答：修篱笆和做晒衣架一共用7.8米。
返回
竹竿全长 3.7米。
露出水面部 分长1.4米。
水深多少米？
3.7 - 1.4 = 2.3（米） 3.7
- 1.4 2 . 3 答：水深2.3米。
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同步练习
（1）买1本练习本和1支钢笔，一共应付多少元？ 0.6 + 8.5 = 9.1（元） 答：一共应付9.1元。
课堂练习
任意选两种食品，先求这两种食品价格的和， 再求价格的差，并和同学交流。
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同步练习
算一算
0.1 +0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ6
0.7
2.5 +3.3
5.8
0.9 - 0.7
0.2
6.8 - 5.2
小学数学苏教新版三年级下册《除法和加法减法的混合运算》综合练习
小学数学苏教新版三年级下册
《除法和加法、减法的混合运算》综合练习1、先填一填，再列出综合算式。
2、先估计每题中哪道题的得数大一些，再计算。
（1）62＋38÷2 62＋38×2
（2）250－38÷2 250－38×2
3、计算下面各题。
380÷20＋351 132－784÷7 98＋360÷18
540÷9－23 96÷16×34 480÷60÷4
4、文峰大超市开业，妈妈买了8袋碧浪洗衣粉，每袋11元，又花27元买了9块舒肤佳香皂。
（1）妈妈买洗衣粉和香皂共花多少钱？
（2）每袋碧浪洗衣粉比舒肤佳香皂贵多少元？
5、一辆汽车从上午9:00到12:00行驶144千米，自行车每小时行驶20千米，汽车每小时比自行车快多少千米？
6、甲、乙两桶油共重234千克，如果从甲桶取出18千克油倒入乙桶，则两桶油的质量相等。
甲、乙两桶油原来各有多少千克？。
(word完整版)苏教版三年级数学下册混合运算练习题.docx
最新苏教版数学第六册第四单元试卷一、填空。
（ 18 分）1、同运算按序从（）往（）算；混合运算要先做（），再做（）；有括号的要先做（）运算。
2、在 52+80× 7 道中，要先算（）法，再算（）法。
3、在 12+42÷ 6 道里，要先算（）法，再算（）法。
4、 5 个 6 是( )，再加上 25，和是 ( )，合算式（）。
5、用 30 减去 35 除以 7 的商，差是 ()，合算式（）。
6、算式 X÷Y＝15⋯⋯ 3，Y 最小（），此 X＝（）。
列合算式：（）二、脱式计算（18 分）(1) (37–28) × 4(2) 8×6–30(3) 42–30÷6======(4) 19+6 ×5(5) 35÷(28 –21) (6) 5 ×(28 ÷4)======三、选择正确答案的序号填在括号里。
（6 分）1、把 200－180＝ 20,20 ×12＝240 改写成合算式是（）。
①200－180× 12②（ 200－180）× 122、下面算式中，（）的果大一些。
① 1000－ 51÷17② 1000－51×173、 280－ 14×5 先算（）①280－14② 14×5四、按要求加括号。
（8 分）（1）、 720 - 82 + 122先算加法后算减法。
（2）、 225÷ 5 ×9先算乘法后算除法。
（3）、 36 + 64×18先算加法后算乘法。
（4）、 100 - 4÷4先算减法后算除法。
五、在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝” . （8分）80× 40÷4○80×（ 40÷4）130－（80－20）○ 130－80－20720÷（ 9× 4）○ 720÷9÷4 30× 5＋15○30×（5＋15）六、看图列综合算式计算。
除加、除减混合运算
15-40 ÷5=7（元）
①
②
在算式里，有除法和加法，先算（ 除法 ），后 算（ 减法）。
在算式里，有除法和减法，先算（除法）， 后算（减法） 。 在算式里，有除法和加法，先算（除法）， 后算（加法） 。
在算式里，有除法和加减法，先算 （除法），后算（加减法）。
想想做做：
说一说每题应先算什么，再算什么？
95÷5 －17 24+36÷6 =（ ）－（ ） =（ ）+ （ ） = = 57—42÷2 72÷9+5 =（ ）－（ ） =（ ）+（ ） = =
练一练：
争做计算小能手。
7×8= 45÷5= 20÷4+23= 5+32÷8=
3×9= 49÷7= 63÷7－3= 20－64÷8=
24÷4+4=10（元）
9头普通奶牛一天共可产奶180千克，1头良种 奶牛一天能产奶38千克， 1头良种奶牛每天的产 奶量比一头普通奶牛多多少千克？
课堂小结：
谈谈你这节课的收获！
练一练：
争做计算小能手。。
7×8= 56 45÷5=9 20÷4+23=28 5+32÷8=9
3×9=27 49÷7=7 63÷7－3=6 20－64÷8=14
2、
3个27元 (1)一个 8元 的价钱是一架 8÷4=2 （2）一个 比一个 27÷3-8=1(元) （3）24元买了4辆 元？ ，一辆 和一架 共多少 贵多少元？ ？元 的几倍？ 4元
苏教版三年级下册
除加、除减混合运算
4×5+8 2×9－12
6& 乘法），后 算（ 加法 ）。 在算式里，有乘法和减法，先算（ 乘法），后 算（ 减法 ）。
三年级下册数学教案-4.2除法和加减法的混合运算(不含小括号)丨苏教版
三年级下册数学教案 4.2 除法和加减法的混合运算(不含小括号)丨苏教版教案：三年级下册数学教案4.2 除法和加减法的混合运算(不含小括号)丨苏教版一、教学内容本节课的教学内容是苏教版三年级下册数学的第4.2节，主要涉及除法和加减法的混合运算。
本节课将引导学生通过具体例子来理解和掌握除法和加减法混合运算的规则和步骤。
二、教学目标1. 让学生能够理解除法和加减法混合运算的概念。
2. 使学生能够运用所学的运算规则，正确进行除法和加减法的混合运算。
3. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：学生对于除法和加减法混合运算的理解和运用。
2. 教学重点：让学生能够正确进行除法和加减法的混合运算，并能够解释运算过程。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、PPT等。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮等。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师可以通过一个实际的情景来引入本节课的内容，例如：“小明有一堆苹果，他想把它们平均分给他的朋友们，每两个人分到一个苹果，但是小明不小心多给了一个人，还剩下一个苹果，请问小明一共有多少个苹果？”2. 例题讲解：教师可以通过具体的例题来讲解除法和加减法混合运算的规则和步骤。
例如：12 ÷ 4 + 3，先进行除法运算，得到3，然后进行加法运算，得到6。
3. 随堂练习：教师可以设计一些随堂练习题，让学生当场进行练习。
例如：8 ÷ 2 + 4，9 + 6 ÷ 3等。
4. 小组讨论：教师可以让学生分组进行讨论，让学生相互交流和分享他们的解题方法和思路。
六、板书设计板书设计可以包括除法和加减法混合运算的规则和步骤，以及一些关键的点和注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：(1) 15 ÷ 3 + 2 =(2) 9 + 4 ÷ 2 =(3) 18 ÷ 3 5 =2. 答案：(1) 15 ÷ 3 + 2 = 7(2) 9 + 4 ÷ 2 = 11(3) 18 ÷ 3 5 = 1八、课后反思及拓展延伸在课后，学生可以通过做更多的练习题来巩固所学的知识，并进行一些拓展延伸，例如尝试解决更复杂的问题，或者进行一些数学游戏等。
三年级下册数学课件-4.2 除法和加减法的混合运算丨苏教版 共25张PPT)
= 20（元）
= 20（元）
答：一共应付 20元。
一盒钢笔有5 支，每盒40元。
1盒水彩笔比1支钢笔贵多少元？
你能列综合算式计算吗？
15-40÷5
= 15- 8
= 7（元） 答：1盒水彩笔比1支钢笔贵 7元。
40÷5+12 12+40÷5 12-40÷5 = 8 + 12 = 12+ 8 = 12- 8
= 20（元） = 20（元） = 4（元）
算式中有除法和加法或 减法时，应该先算算除除法法，再 算加法或减法。
第一关小试牛刀
1. 说说每题应先算什么，再计算。
95÷5-17 = 19 - 17 =2
24+36÷6 = 24 + 6 = 30
57-42÷2 = 57 - 21 = 36
第二关锋芒毕露
2. 350÷7+44 = 50 + 44 = 94 250-150÷5 = 250 - 30 = 220
45+45÷3 = 45 +15 = 60
96-32÷8 = 96 -4 = 92
84÷2-37 = 42 - 37 =5
28+78÷6 = 28 +13 = 41
第三关过关斩将
先估计每组中哪道题的得数大一 些，再计算。
38 - 180÷9 = 38 - 20
= 18（千克） 答：1头良种奶牛每天的产奶量比1头 普通奶牛多18千克。
第五关
5.
百合花 每枝7元
玫瑰花
菊花
每束8枝，共24元 每枝2元
（1）买1枝菊花和1枝玫瑰花，应付多少元？
2+24÷8 = 2+3
三年级下册数学教案-4.2除法和加、减法的混合运算(不含括号)丨苏教版
三年级下册数学教案4.2 除法和加、减法的混合运算（不含括号）丨苏教版教案：三年级下册数学教案4.2 除法和加、减法的混合运算（不含括号）丨苏教版一、教学内容本节课的教学内容主要包括苏教版三年级下册第 4.2节除法和加、减法的混合运算（不含括号）。
通过本节课的学习，让学生掌握除法和加、减法的混合运算的计算方法，能正确进行计算。
二、教学目标1. 知识与技能目标：学生能理解除法和加、减法的混合运算的概念，掌握其计算方法，并能正确进行计算。
2. 过程与方法目标：通过自主探究、合作交流，培养学生解决实际问题的能力。
3. 情感态度与价值观目标：培养学生对数学的兴趣，培养学生勇于探究、积极思考的精神。
三、教学难点与重点重点：学生能理解除法和加、减法的混合运算的概念，掌握其计算方法，并能正确进行计算。
难点：学生能解决实际问题，并能灵活运用除法和加、减法的混合运算。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、课件学具：练习本、笔五、教学过程1. 情景引入通过一个实际问题引入本节课的内容：小明有12个苹果，他想把它们平均分给他的4个朋友，每个朋友能分到几个苹果？2. 自主探究让学生独立思考，如何解决这个问题。
学生在思考的过程中，会自然地想到用除法来解决这个问题。
3. 讲解与演示讲解除法的基本概念和方法，并演示如何用除法来解决这个问题。
12除以4等于3，所以每个朋友能分到3个苹果。
4. 随堂练习让学生独立完成一些除法的练习题，以巩固除法的概念和方法。
5. 混合运算通过一些具体的例子，让学生理解和掌握除法和加、减法的混合运算。
例如：20除以5加上3等于9。
6. 练习与反馈让学生独立完成一些混合运算的练习题，并及时给予反馈，帮助学生纠正错误，巩固所学内容。
六、板书设计板书设计如下：除法：被除数÷除数=商混合运算：被除数÷除数+加数=和七、作业设计（1）15除以5等于几？（2）24除以6等于几？（1）30除以6加上4等于几？（2）45除以9减去5等于几？答案：（1）15除以5等于3，计算过程：15÷5=3（2）24除以6等于4，计算过程：24÷6=4（1）30除以6加上4等于10，计算过程：30÷6+4=5+4=9（2）45除以9减去5等于0，计算过程：45÷95=55=0八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过实际问题引入，让学生理解和掌握除法和加、减法的混合运算。