礼仪在家庭教育中作用
礼仪教育对孩子有哪些好处
礼仪教育对孩⼦有哪些好处礼仪教育对孩⼦有哪些好处1、促进幼⼉独⽴性、⾃信⼼、尊重他⼈⼀个素质⾼、有教养的⼈，必定有良好的⽂明修养，这样的⼈，会被⼈尊重，受⼈欢迎，从⼼⾥学上讲，被众⼈接纳的程度⾼，有利于建⽴和谐的⼈际关系，有利于打开局⾯，发展事业。
⽽当孩⼦懂得尊重他⼈，理解他⼈，形成了良好的⾏为习惯，他就会被别⼈接纳，受⼤家欢迎，就会有很多的朋友，⽽这些朋友⼜会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从⽽让孩⼦逐渐形成健全的⼈格和与⼈交往、处事的能⼒。
2、有利于幼⼉的专注⼒、秩序感的培养安静、安序的学习环境是孩⼦学习的基本保障。
如果每个孩⼦学习礼仪。
形成了良好的⾏为习惯，那么当他想介⼊别⼈的⼯作的时候就会有礼貌的征求别⼈意见，⽐如：“XX,我可以和你⼀起搭积⽊吗?”“XX，你可以把你的玩具给我玩⼀下吗?”那么，当幼⼉知道别⼈想介⼊到他的⼯作领域时会很有礼貌的介⼊。
这时候，孩⼦就会把所有的注意⼒集中到正在做的这件事情上，那么，当孩⼦专注了、有秩序了，提⾼学习质量也是必然的。
⼼⾥学家约翰⼽特曼的研究也显⽰，那些懂得礼节、礼貌的孩⼦，其⾝⼼会更加健康，⽽且会关⼼他⼈、更富有同情⼼，朋友更多，学习成绩也更好的。
由此可见，孩⼦进⾏礼仪教育也是提⾼学习成绩的⼀种途径。
3、促进幼⼉⾝⼼和谐发展情绪对孩⼦的⾝体⽣长发育是有极为重要的影响的，当孩⼦在幼⼉园的⽣活、学习中，有烦⼼事时可以和⽼师或是⼩朋友倾诉、分享，那么孩⼦就会始终保持⼀种正态的⼼理状况，这种正态的⼼理状况会促进幼⼉⾝⼼的和谐发展。
对幼⼉进⾏⽂明礼仪教育，不仅仅是幼⼉园和幼教⼯作者的责任，也与家长有密不可分的联系，家园必须紧密配合进⾏。
幼⼉在幼⼉园进⾏礼仪教育时，如果在家庭没有以同样的礼仪规范来要求幼⼉，那两者之间就会出现断层，⽽这样的断层，会对幼⼉园的礼仪教育成果不能及时得到巩固，若有的家长没有认识到对孩⼦礼仪教育的重要性，则会⼤⼤影响幼⼉园礼仪教育的效果。
礼仪在家庭教育中的作用
礼仪在家庭教育中的作用在当今社会，礼仪作为一种重要的社交技巧，在家庭教育中起着不可忽视的作用。
家庭作为孩子成长的第一所学校，对培养孩子良好的礼仪素养具有重要意义。
本文将探讨礼仪在家庭教育中的作用，并提供一些实用的培养孩子良好礼仪的方法。
1. 礼仪对孩子的人格塑造孩子在家庭中接受的教育将对其人格形成产生深远的影响，而良好的礼仪教育能够帮助孩子建立自信、尊重他人并关心别人的价值观念。
家长应该以身作则，通过自己的行为示范和言传身教，将礼仪融入到孩子的日常生活中。
例如，家庭成员之间要学会互相问候、尊重和感谢，培养孩子主动为他人让座、帮助老人、关心弱势群体等良好的行为习惯。
2. 礼仪对孩子的社交能力提升良好的礼仪素养能够提升孩子的社交能力，使其更好地与他人相处和沟通。
从小培养孩子的礼节意识和公共场合的行为规范，可以帮助他们在人际交往中更加得心应手。
家长可以通过角色扮演、家庭游戏等方式，教导孩子如何与他人打招呼、交流和应对不同的社交场合。
同时，通过亲身经历和学习，孩子也可以理解并尊重不同文化背景下的礼仪差异，培养跨文化交流的能力。
3. 礼仪对孩子的情绪管理和自控力培养礼仪教育也对孩子的情绪管理和自控力培养起到积极作用。
很多时候，孩子会因为无法正确表达情感而产生冲动或焦虑的情绪。
通过培养良好的礼仪习惯，例如学会控制情绪、妥善处理冲突、善于倾听等，可以帮助孩子更好地管理自己的情绪，并提高解决问题的能力。
4. 礼仪对孩子的学业和职业发展的影响具备良好的礼仪素养对孩子的学业和职业发展有积极的影响。
在学校和工作中，学生和员工常需要通过考试、面试或者公开演讲等方式展示自己。
而在这些情境下，正确的礼仪习惯可以给人留下良好的印象，提高个人的竞争力。
因此，家长可以通过培养孩子的自信心、训练他们的演讲和表达能力，以及加强孩子在公共场合的礼仪修养，为他们未来的学业和职业发展奠定坚实基础。
总结起来，礼仪在家庭教育中扮演着重要的角色。
家庭教育中的礼仪教育
家庭教育中的礼仪教育家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，而礼仪教育作为家庭教育的重要组成部分，扮演着引导孩子良好行为习惯和社会交往能力培养的重要角色。
本文将从礼仪教育的重要性、礼仪教育的内容以及如何有效开展家庭礼仪教育三个方面进行探讨。
一、礼仪教育的重要性礼仪教育是培养孩子良好行为习惯和提高社交礼仪的有效途径之一。
在现代社会中，礼仪作为人们相互尊重的表现方式，对于个人成长和社会交往是不可或缺的。
通过家庭教育中的礼仪教育，孩子可以学习到尊重他人、友善待人、表达自己和谦虚等基本礼仪知识和行为规范，从小培养良好的道德品质，为未来的社会交往打下坚实基础。
二、礼仪教育的内容家庭教育中的礼仪教育应该包含丰富多样的内容，涉及到日常生活、学习和社交活动等方面。
1. 日常生活礼仪日常生活礼仪包括如何正确使用餐具、如何整理个人卫生、如何与家人和邻居相处等。
父母应该向孩子灌输正确的行为规范，例如：在用餐时要守礼、进出房门不要踢门、孝敬老人等。
通过这些训练，孩子将学会尊重他人、表达感激之情和培养良好的生活习惯。
2. 学习礼仪学习礼仪是培养孩子自律和自我管理能力的重要内容。
父母可以指导孩子如何做好作业、如何高效学习和如何遵守学校规章制度等。
同时，激发孩子学习的兴趣和动力也是促进学习礼仪的重要手段。
3. 社交礼仪社交礼仪涉及到与他人的交往和沟通，包括如何与他人打招呼、如何展示自信、如何尊重别人的隐私等。
家长应该帮助孩子树立正确的社交观念，提醒他们面对不同人群时应注意的表达方式和行为规范。
三、如何有效开展家庭礼仪教育1. 树立良好榜样父母作为孩子的第一任老师，在家庭生活中应树立良好的行为榜样。
父母的言行举止应符合礼仪的规范，这样孩子才能从小受到正确的引导，形成好的行为习惯。
2. 培养孩子的自觉性在家庭教育中，父母可以通过激发孩子做事的自觉性和责任心，使他们主动地遵守礼仪规范。
父母可以给予适当的奖励和表扬，让孩子产生对良好礼仪的认同感，并自愿行为。
孩子的礼仪教育与家庭教育的关系
孩子的礼仪教育与家庭教育的关系家庭教育在孩子的成长和发展中起着至关重要的作用。
其中，礼仪教育更是家庭教育的一项重要内容。
本文将探讨孩子的礼仪教育与家庭教育的关系，旨在帮助家长更好地了解和实施教育策略。
一、家庭教育塑造孩子的品德基础家庭是孩子人生的第一个社会。
在家庭中，孩子从父母和家人身上学习到了很多关于品德和道德的内容。
家长通过言传身教，潜移默化地影响着孩子的价值观和行为准则。
因此，孩子的礼仪教育也是在这个过程中完成的。
父母通过正确的示范和引导，培养孩子良好的社交礼仪和行为规范，为孩子树立了正确的价值观和道德观念。
二、孩子的礼仪教育促进家庭和谐家庭教育的目标之一是培养孩子良好的品德和行为习惯，使他们成为社会中有益的一员。
礼仪教育通过规范和约束孩子的行为，培养他们懂得尊重他人、关心他人的品质。
在日常生活中，如果孩子能够遵守礼仪规则，如礼貌用语、尊重他人隐私等，将对家庭关系起到良好的维护作用，促进家庭和谐。
同时，礼仪教育也能帮助孩子树立自信、友善、乐于助人的形象，从而获得他人的认可和尊重。
三、家庭教育补充学校礼仪教育的不足学校作为孩子另一个重要的教育场所，也承担着对孩子进行礼仪教育的责任。
然而，由于学校教育的普遍性和通用性，往往无法满足家长对孩子个性化、细致化的培养需求。
家长作为孩子的第一任教师，应该结合自身的特点和孩子的实际情况，对孩子进行有针对性的礼仪培养。
通过家庭教育，家长可以为孩子提供更多的真实情境，帮助他们理解和掌握适当的社交礼仪和行为规范。
四、家庭教育引导孩子制定个人行为准则礼仪教育是培养孩子良好行为和品德的重要途径之一。
通过家庭教育，家长可以引导孩子制定个人行为准则，让他们明确自己应该如何行事。
家长可以与孩子一起制定家庭规则，包括礼貌待人、遵守纪律、尊重他人等，通过积极激励和指导，帮助孩子树立正确的行为观念和价值观。
五、家庭教育培养孩子的人际交往能力礼仪教育不仅仅是教孩子如何行为得体，更是培养他们与人相处的能力。
文明礼仪在家庭教育中的重要作用与实践
文明礼仪在家庭教育中的重要作用与实践家庭是孩子成长的第一课堂，而文明礼仪则是这个课堂中最重要的一门课程。
文明礼仪不仅仅是一种形式，更是一种内涵，它体现了一个人的修养和素质。
在家庭教育中，文明礼仪的重要性不可忽视。
本文将探讨文明礼仪在家庭教育中的作用，并分享一些实践经验。
首先，文明礼仪在家庭教育中起到了榜样的作用。
父母是孩子最亲近的人，他们的一言一行都深深地影响着孩子。
如果父母能够做到言行一致、举止得体，孩子就会受到良好的影响，从小树立起正确的价值观和行为准则。
例如，父母在家中互相尊重、关心彼此的感受，孩子就会学会尊重他人、关心他人。
因此，父母要时刻注意自己的言行举止，以身作则，成为孩子学习的榜样。
其次，文明礼仪在家庭教育中有助于培养孩子的社交能力。
社交能力是一个人在社会中生存和发展的重要素质，而文明礼仪则是社交能力的基础。
在家庭中，父母可以通过各种方式培养孩子的社交技巧，如教导孩子如何与人交流、如何表达自己的观点、如何尊重他人的意见等。
同时，父母还可以通过模拟社交场景，让孩子在家中进行角色扮演，锻炼他们的社交能力。
这样的实践既能提升孩子的自信心，又能使他们更好地适应社会。
此外，文明礼仪在家庭教育中有助于培养孩子的责任感和公民意识。
文明礼仪要求人们在与他人交往中保持良好的态度和行为，这需要一个人具备责任感和公民意识。
在家庭中，父母可以通过让孩子参与家务劳动、尊重家庭规则等方式培养孩子的责任感。
同时，父母还可以通过讲述一些社会公德的故事、参与公益活动等方式培养孩子的公民意识。
这样的实践不仅能够培养孩子的责任感，还能让他们明白自己是一个社会的一员，应该为社会做出贡献。
最后，文明礼仪在家庭教育中的实践需要注意方法和策略。
首先，父母要与孩子进行积极的沟通，让孩子了解文明礼仪的重要性，并与他们一起制定家庭规则。
其次，父母要注重培养孩子的自我意识和自我控制能力，让他们明白自己的行为对他人的影响。
此外，父母还可以通过游戏、绘本等方式让孩子学习文明礼仪，使其在轻松愉快的氛围中接受教育。
教师家庭礼仪演讲稿
大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个既古老又永恒的话题——教师家庭礼仪。
家庭是社会的细胞，是孩子成长的摇篮。
教师作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要使命。
而家庭礼仪则是构建和谐家庭、培养优秀人才的重要基石。
下面，我将从以下几个方面展开论述。
一、家庭礼仪的重要性1. 培养孩子的良好品德家庭是孩子接受道德教育的第一课堂，家长和教师作为孩子的启蒙者，应当以身作则，言传身教。
家庭礼仪的培养，有助于孩子形成良好的道德品质，如尊老爱幼、诚实守信、团结友爱等。
2. 促进家庭和谐家庭和谐是家庭幸福的基础。
家庭礼仪的遵守，有利于家庭成员之间相互尊重、关爱、理解，增进亲情，减少矛盾和冲突。
3. 塑造良好的家庭氛围家庭礼仪的传承，有助于营造一个温馨、和谐、有序的家庭氛围。
在这样的氛围中，孩子更容易养成良好的生活习惯，健康成长。
4. 提升家庭教育质量家庭礼仪的践行，有助于家长提高自身的教育素养，使家庭教育更加科学、有效。
同时，也有利于教师更好地了解学生的家庭背景，有的放矢地进行教育教学。
二、教师家庭礼仪的内涵1. 尊重长辈尊老爱幼是中华民族的传统美德。
教师作为家长，要时刻关注长辈的需求，关心长辈的身体健康，尊重长辈的意见和决定。
在与长辈相处时，要言辞谦逊，举止得体。
2. 亲子沟通亲子沟通是家庭教育的重要环节。
教师家长要善于倾听孩子的心声，关注孩子的成长需求，与孩子建立良好的沟通渠道。
在沟通过程中，要保持耐心，尊重孩子的意见，引导孩子树立正确的价值观。
3. 家庭教育教师家长要注重家庭教育的科学性，关注孩子的全面发展。
在家庭教育中，要遵循孩子的成长规律，培养孩子的良好习惯，关注孩子的心理健康，为孩子的成长创造良好的家庭环境。
4. 家长行为规范家长是孩子的榜样。
教师家长要时刻注意自己的言行举止，做到言行一致，以身作则。
在日常生活中，要遵守社会公德，尊重他人，树立良好的家庭形象。
三、如何践行教师家庭礼仪1. 加强自身修养教师家长要不断学习，提高自己的道德素养，以身作则，为孩子树立良好的榜样。
家庭教育中的礼仪教育重要性
家庭教育中的礼仪教育重要性在当今社会，礼仪教育在家庭教育中起着非常重要的作用。
礼仪教育不仅仅是一种表面上的规矩，更是一种修养，一种社会责任感的体现。
在培养良好的社交能力和塑造积极向上的人格品质方面，家庭教育中的礼仪教育扮演着至关重要的角色。
首先，家庭教育中的礼仪教育有助于培养儿童的社交能力。
良好的社交能力是人与人之间顺畅交流的基础，也是一个人在社会生活中获得成功的重要保障。
而礼仪教育恰恰可以提升儿童的社交能力。
从小培养孩子们面对他人时的礼貌与尊重，让他们学会与人友好相处，懂得倾听，宽容与谦和，这些都是良好的社交行为。
在家庭中，父母应该从身边的小事开始，如问候邻居、打招呼、感谢他人的帮助等，教育孩子要懂得用行为去感恩和回报。
其次，家庭教育中的礼仪教育能够塑造儿童良好的人格品质。
礼仪教育不仅是学会做正确的事，更是教会孩子们具备正确的价值观和行为准则。
通过培养孩子的礼仪意识，教导他们尊重他人的权利和尊严，培养其谦逊、宽容、坚强、自信、独立等良好品质。
家庭要注重给孩子正确的行为榜样，从自身做起，不刻意追逐虚荣和攀比，要与孩子保持亲密的联络，时刻关心他们的成长，并用关怀和耐心引导他们树立正确的世界观和人生观。
第三，家庭教育中的礼仪教育对于传承文化和传统有重要意义。
礼仪作为一种文化载体，不仅代表着一种国家、地区或者民族的特色，更是代表了一种道德观念和价值理念的传承。
在中华民族传统文化中，尊师重道、孝敬父母、友善待人等都有重要的位置。
通过家庭教育中的礼仪教育能够让孩子们更好地理解和传承这些传统文化，使其养成尊重和感恩的态度。
同时，在全球化的今天，礼仪教育也包含了对不同文化的尊重和接纳，培养孩子们具备开放的国际视野和跨文化交流的能力。
最后，家庭教育中的礼仪教育对孩子的未来发展有重要的影响。
无论是进入学校、参加面试，还是将来步入社会，都需要具备一定的社交礼仪。
良好的礼仪教养可以让孩子们在人际交往中更容易获得他人的认同和喜爱，从而积累更多资源和机会。
家庭教育中的家庭礼仪培养
家庭教育中的家庭礼仪培养在现代社会中，家庭礼仪已成为了家庭教育中一个重要的方面。
家庭礼仪是指家庭成员在日常生活中遵循的一系列行为规范和价值观念。
它涉及到家庭成员之间的相互尊重、关爱、理解和默契等方面。
家庭教育中的家庭礼仪培养不仅可以促进家庭成员之间的和谐融洽关系，还可以帮助孩子们塑造良好的行为习惯和价值观念。
本文将从三个方面探讨如何在家庭教育中培养家庭礼仪。
首先，父母应成为孩子们的榜样，注重自己的行为举止。
孩子们在成长的过程中，会模仿父母的一举一动，因此，父母要注意自己的言行举止是否符合家庭礼仪的要求。
父母应该积极向孩子们展示正确的社交礼仪，比如学会向人问好、学会感谢别人的帮助等。
此外，父母还应提供一个良好的家庭氛围，鼓励家庭成员之间相互尊重和倾听。
通过父母的榜样作用，孩子们能够更好地理解和接受家庭礼仪的重要性。
其次，家庭成员之间应加强沟通交流，培养亲和力和善于表达的能力。
家庭成员之间的沟通交流是家庭礼仪的核心。
通过积极的沟通交流，家庭成员可以更好地理解彼此的需求和感受，增强彼此之间的情感联系。
为了培养家庭成员之间的良好沟通能力，父母可以定期组织家庭活动，如家庭晚餐时间、家庭旅行等，让每个家庭成员都有机会表达自己的观点和意见。
同时，父母还应该鼓励孩子们勇于表达自己的想法，并且尊重别人的意见。
通过这样的沟通交流，家庭成员之间的相互理解和尊重将得到加强。
最后，家庭成员之间应培养分享与关爱的意识。
家庭礼仪的核心是关爱和尊重他人。
在家庭教育中，父母可以培养孩子们分享与关爱的意识。
一方面，父母可以鼓励孩子们主动帮助家庭成员做一些力所能及的事情，如帮助洗碗、整理房间等。
这样的行为可以让孩子们体会到关爱家庭成员的重要性。
另一方面，父母还可以组织一些家庭公益活动，如一起捐赠物品、一起参加志愿者活动等。
通过这样的家庭活动，家庭成员能够更好地意识到社会责任，并培养出关爱他人的习惯。
总之，家庭礼仪在家庭教育中具有重要的地位。
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礼仪在家庭教育中作用
我国素以礼仪之邦、文明古国著称于世，在其漫长的发展过程中，留下了极其丰富的精神财富。
中华传统美德是中华民族在其发展过程中逐渐凝集起来的民族精神的重要组成部分，继承和弘扬中华民族的传统美德，无疑是精神文明建设的一个重要方面，也是学校德育的重要组成部分。
礼仪是人类文明的标志之一，是一个人道德修养的外在表现。
良好的礼仪修养是中华传统美德的一个重要组成部分。
古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。
近年来国际国内环境的深刻变化，给未成年人思想道德建设带来一系列不容忽视的问题。
西方国家某些腐朽没落的生活方式，社会上一些人诚信缺失、道德失范、自私自利、极端个人主义的不良现象、互联网等新兴媒体的快速发展，带来的一些有害信息，对未成年道德成长造成不可低估的负面影响。
未成年人的思想道德建设面临着严峻的挑战。
2004年2月，中共中央国务院制定和发表了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）指出各地区各部门要认真贯彻中央要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导未成年人思想道德建设，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，大力加强公民道德教育，切实改进学校德育工作，广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会
实践、道德实践活动，积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境，使广大未成年人的综合素质不断提高。
《意见》在加强和改进未成年人思想道德建设的主要任务中要求，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为，大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
教育引导未成年人懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养。
礼仪教育的过程就是礼仪习惯的养成过程，也就是社会的个体化再到个体的社会化的过程。
其实质是要把一个具有自然属性的个体的人培养成为适应时代要求的社会的人。
而作为个体的人降临人世步入社会，首先接触到的就是父母，就是家庭。
就教育而言，家庭是孩子的第一所学校，孩子从小生活在家庭里，受到最初的、往往也是最有影响的启蒙教育。
他们在家庭中生活和活动，经过耳濡目染、潜移默化，逐渐形成各种思想意识、行为习惯。
其中有好的，也有坏的。
这对他们以后的发展，产生着极大的影响。
而现今大多孩子在家庭中的表现大都相同：父母早出晚归，不能及时与孩子的交流，爷爷奶奶对孩子较宠爱，往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教育。
现在大多是独生子女，过惯了“衣来伸手，饭来张口”的舒心日子，学生的思想素质差，具体表现在惟我独尊，以我为中心，在家中缺少礼教，对长辈不够尊重，不能谦让他人，不关心、理解父母。
在群体活动中，不愿与人打招呼，课间在教学楼奔跑、吵闹等。
因此，加强家庭礼仪教育，关系到孩子整体素质的提高，也就是我们常说的“不成才，要成人”。
如何在家庭中有效进行礼仪教育呢？
一、家长拥有正确的认识。
家长对孩子礼仪的培养，与为人父母的认识有密不可分的关联，拥有正确的思想认识是首要的。
魏书生说过：“作为家长，不能仅仅把孩子当做是自己的私人财产，而是要把他们当成我们名族的未来。
这样对孩子的期待就不仅仅是光宗耀祖，为我争光，而是用时代的要求，社会的发展，为孩子设计明天的发展，他对我们的民族有没有用”。
因此把孩子培养成什么样子，每个家庭在孩子出生前就应该构思成熟了，不是在孩子出现问题是在来改正的，这也就是常说的“超前构想”，为孩子的人生预先谋划：具有良好的修养，体现在文明礼仪上。
对人对事，不管在何种情况之下，都能做到心平气和，欣然接受，不骄不躁…而第一任教师难当，终生教师更难当。
作为家长必须具备正确的认识，具备持之以恒的信念，尽量避免在教育孩子时表现出随心所欲，随性情而定。
高兴时，可以让孩子爬着鼻子上脸，百般纵容迁就；心情不好时，则又吼又叫，以至打驾。
不讲原则，不讲理智，不讲科学，凭着感觉走。
应该在自身的带领下，让他们体会到文明礼仪是一种贯以终身的教育，得时刻牢记。
二、家长要注重言传身教。
孩子是否具备良好的礼仪，与家庭成员的修为有着密切的联系。
作为家长，家长的言行，家长的人格都是无声的教育。
要让孩子有好习惯，家长必须得先养成好习惯，家长的习惯决定着孩子的习惯，而言传身教无疑是最直接，做有效的方式，胜过死板的说教。
在此举两
个例子：我教过一名学生，叫倪欣晨，这位同学品学兼优，她的家境十分富裕，爸爸拥有自己的公司，家里有两辆私家车，但这个孩子在生活中十分低调，简朴，通过观察，我发现这与她的家庭影响有很大关系。
一次开家长会，有的家长因为工作忙不来，有的家长开着车来，而倪欣晨的爸爸是骑车来的，没有缺席，也没有迟到，这个细节让我很感动。
其实她的这种行为为他的女儿展示了一个品质，什么叫做谦逊，什么叫做对老师的尊重，这是一个细节，可往往习惯蕴育的理念与修养就在细节中一点点培养起来的，这些细节影响着孩子。
还有一个学生的例子，恰恰相反，是不好的例子。
一天，我在校门口值班，一名学生家长十分生气的冲进校园，并不按照我的提醒和学校的要求，冲进学校，冲进教室，把孩子从班级同学面前拖出，当老师拦住他时,家长还很气愤，说我要把孩子带回家教训不可以吗？同时嘴里还喋喋不休的训斥孩子。
在我看来，学校的要求是合理的，家长理应配合，况且在孩子同学的面前大声训斥，能有个好的教育效果吗，时间地点选的都不合时宜。
反而给孩子一种不尊重他人的影响。
通过这一正一反的例子，我们需要懂得，家长的行为不是孤立的父母的言行，实际上对孩子产生了影响，对于孩子礼仪习惯的培养有着重要的作用。
因而作父母的必须慎言慎行，注重言传身教。
三、家长应该定期反思。
我们在培养孩子的同时也在不知不觉中成长和积累，但不能保证没有犯错误，不可能一帆风顺，不可能没有教训的时候，所以关键家长要知晓随时反思自己。
反思方式有多种：经常想一想，今天做的
对不对；每次教育完孩子后，想想有没有更好的办法…现今的孩子都是独生子女，双重的关爱往往会让他们习惯于赞扬声中，而不能接受批评和指责，报纸、新闻报道××学生又因为不满父母的教育离家出走，轻生跳楼的事件也会让许多家长紧张，那家长就要注意自己在教育孩子时的方式方法是否可行？但现实的情况是，我们又许多父母亲忽视了这个重要的问题，总是把重点集中在孩子犯的错误上，没有想想自己的方法是否能让孩子接受，听得进去，所以要培养出好孩子，家长除了注重培养以外，还要时刻思考好的办法，在文明礼仪教育方面也是一样，随着孩子年龄的增长，性格的变化，家长的教育方法要不断改变，调整，对于不同爱好，不同性格的孩子要因人而异，好的保留，不好的删除。
高尔基说：“爱孩子，那是连母鸡也会做的事，而真正要教育他们则是一件大事了。
”今天的社会是个充满竞争的社会。
就连我们的孩子，孩子的成长也充满竞争，鼓励孩子在尊重人，理解人，帮助人的前提下，奋力争先吧！
三流乡沪闵博爱小学
甄体志。