人教版必修一高中语文《鸿门宴》ppt课件
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高中语文人教版必修一鸿门宴课件PPT(116张)
问世间谁是英雄 王剑刚
西楚霸王项羽是我国历史上著名的悲剧英雄。 项羽身为楚国贵族后裔，从 24 岁(公元前 209 年)起兵 反秦开始，到 31 岁(公元前 202 年)垓下身亡为止，在风起 云涌的反秦斗争中和楚汉相争的舞台上，只活跃了短短的 8 年，却给人们留下了历久不衰的鲜明印象。
公元前 207 年，巨鹿之战。此时陈胜被杀，项梁战死。 秦军名将章邯率 20 余万主力围困赵军于巨鹿，而反秦起义 军首领宋义却坐观成败，延误战机。项羽果断斩杀了宋义， 率楚军渡过漳河，破釜沉舟，以一当十，杀声震天，九战九 捷，消灭了秦军主力，取得了关键性的胜利。此时的项羽将 他的英雄豪气演绎得淋漓尽致。
课堂深度学习
一、思维建构 请把空缺处补充完整。
项伯夜访
二、内容把握
本文通过对鸿门宴上项羽和刘邦首次矛盾斗争全过程
的描写，生动地揭示了项羽 傲慢自大而又有
“妇人之仁”(或“优柔寡断”) 的悲剧性格，表
他自封西楚霸王，分裂天下以封王侯，更是倒行逆施之 举，这岂不是要将历史的车轮拉回到战国时代？
他在面临垓下之围的绝境时，尚自诩英雄，说什么“天 之亡我，非战之罪也”，拒绝从失败中吸取教训。
他政治上优柔寡断，目光短浅，不屑于耍弄权术，又怎 能玩得过年长他 24 岁又极有心计、极有野心的刘邦呢？
总之，项羽能做一个伟大的军事将领，却不能成为一名 杰出的政治家。
二、古今异义
(1)沛公居山．东．时 古义： 崤山以东，也就是函谷关以东的地区。
今义：山东省。
(2)约为婚．姻． 古义： 儿女亲家。
今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。
(3)所．以．遣将守关者 古义： ……的原因。 今义：表因果关系的连词。 (4)备他盗之出入与非．常．也 古义： 意外的变故。 今义：表程度的副词，很，十分。
人教版必修1鸿门宴 (共94张PPT)
历虽你史把看上他他少吓们见 坏虽,了故身,能 但处从 不 一糊虎介涂穴,屠虽,却狗处危者被而,动多不地次乱位被, 封,却天侯使下:形武若势侯不一、姓步舞刘步阳,岂往侯。
确定宣布时间 主不动怪发哉展!
这段写了几人写?了侧三重人写,了重几点人写?了两人
樊哙: 粗中有细 能言善变 政治才干
刘邦：足智善变 一点不乱 领袖才干
4、我持白璧一双：定语后置句“一 双白璧” 5、樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四 人持剑盾步走：徒步 逃跑 6、道芷阳间行：从小路，名词作状语。
7、不胜杯杓：禁不起多喝酒 8、沛公安在?：在哪里，宾语前置句
9、拔剑撞而破之：破:使动用法，使 ……破
第5段写了哪些主要情节?
5
刘与心腹密议 送礼再度迷惑 确定逃跑路线 确定护送名单
怀王与诸将约定，谁先入关，便封为关中 王。项羽在钜鹿(今在河北)大败秦军，消灭 了秦军的主力。
同时，刘邦从黄河以南打进武关，10月攻下 咸阳，秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法 三章，废除秦苛法，准备在关中称王。
后来在谋士劝说下，退出咸阳，还军霸上， 派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。 项羽大破秦军后， 12月才攻破函谷关，听 说刘邦已取咸阳，非常恼火，直抵新丰鸿门。 这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽 说刘邦想在关中称王。项羽听了，更加恼怒， 决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的 情况，在纷纭频仍的战斗中，产生了这一次 酒宴上的斗争。
项帝羽王、与项臣伯下相对时 ， 帝王东面向南坐，。臣下面北；
长幼之间相对，则
长者东向，幼者西向。
宾范是主增第之南二向 位间坐 ，相 对 ， 则
为宾东向，主西向；
再次是刘邦， 张良则为侍坐
宴席的四面座位，
以东向最尊，次为南向
人教版高中语文必修一6《鸿门宴》课件
作 品 介 绍
《史记》是我国第一部纪传体通史,它记 述了上自黄帝，下至汉武帝太初年间，大约 3000多年的历史,首创了中国历史学和历史传记 文学的纪传体体例,为中国民族文化作出了极其 重要的贡献。全书130篇，包括本纪12篇，世家 30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇，共526500 字。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣， 书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、 财用。
激趣导入：
《史记∙项羽本纪》记载：公元前210年，秦 始皇游会稽，项羽和他的叔父项梁一同去看热 闹。项羽看到秦始皇被人前呼后拥，威风凛凛 的样子，便对项梁说：“彼可取而代之也。”
《史记∙高祖本纪》记载：秦始皇南巡，仪 仗万千，威风凛凛。刘邦道：大丈夫生当如此！
制作yu
作 者 简
介
司马迁（公元前145～前90）字子长，西汉 夏阳（今陕西韩城）人。著名史学家、文学家。 其父司马谈是汉朝太史令。10岁时，随父亲到长 安，开始了对古代文献的研读，并直接受学于 当时著名的儒学大师董仲舒、孔安国。初任郎 中，后继父任太史令，著《太史公书》（即 《史记》）。后因替投降匈奴的李陵辩护，受 腐刑，出狱后任中书令，发愤著述，完成《史 记》。
布置作业：
1. 总结本文的重点词语及特殊句式。 2. ①如果刘邦不去鸿门向项羽谢罪，会 有怎样的结局？②假如鸿门宴上项羽杀 了刘邦，项羽是不是就可以登上九五之 位？请展开想象任选一题写一写，课下 交流。
后人对项羽的评价
题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东弟子多才俊，卷土重来未可知。
题乌江项王庙诗 王安石 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。 江东弟子今虽在，肯与君王卷土来。
后人对项羽的评价
夏日绝句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。
人教版高中语文必修一第6课鸿门宴ppt优秀课件最详细 共78张PPT
1、宴会前，战与不战问题
矛盾集中 2、宴会上，杀与不杀问题
3、宴会后，追与不追问题
结构严谨
1、项羽欲击刘邦——刘邦被放 2、曹无伤告密——曹无伤被诛 3、范增劝说项羽——范增怒骂项羽
•6
阵营 主帅 谋士 武士 内奸 刘营 刘邦 张良 樊哙 曹无伤 项营 项羽 范增 项庄 项伯
•7
7班质疑
• 1.第1段中，汉营的曹无伤项羽告密，为什么会引起项羽 的大怒呢？（第6组）
• 7.第4段中，为什么樊哙指责项羽时，项羽“未有以应”？ （第8组）
• 8.第4段中，樊哙闯帐斥责项羽的行为在鸿门宴上刘、项 斗争中有什么作用？（第8组）
• 9.刘邦他们既然都走了，为什么还要留下张良？（第10组） • 10.沛公为什么不辞而别，单独离去？（第2组） • 11.亚父为什么用剑撞破玉斗？（第2组）
项羽得到密报后的反应表现了他怎样的 性格？
项羽听说“沛公欲王关中”，“大怒”， 当即决定“击破沛公军”，表现了项羽自矜 功伐、盲目自信、急躁的性格。
自矜功伐：居功自傲。自以为有功劳而 骄傲自大。矜：自尊，自大，自夸。伐：功 劳，功业。
•13
第1段中，插叙双方的兵力与驻地，有什 么作用？
文章写双方的兵力与驻地，表明项羽占 有绝对优势，战争的主动权在他手。为下文 的人物活动做了铺垫。
•4
课文情节
• （开端） 无伤告密→范增献计 •↓ • （发展） 项伯夜访→张良献计→刘项约婚→项伯
游说 •↓ • （高潮） 刘邦请罪→项王留饮→范增举玦→项庄
舞剑→项伯翼蔽→樊哙闯帐 •↓ • （结局） 刘邦逃席→张良留谢→无伤被诛
•5
全文以“鸿门宴”为中心事件，以“杀不杀 刘邦”为线索，按时间顺序展开情节。
6 鸿门宴 精品课件—人教版语文必修1(36张)
• ②沛公旦日从百余骑来见项王（使……跟从）
• ③先破秦入咸阳者王之（让……当王）
6 鸿门宴 精品课件—人教版语文必修1(36张 )
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知识归纳：“之”的用法
• 代词：1.人称代词。
2.指示代词
• 助词：1.主谓之间，取独
•
2.结构助词“的”
•
3.提宾标志、定后标志
• 文中第一段写到“项羽大怒”，这个“怒”字内涵相当 丰富。请说说其中包含了什么？
1.就矛盾的焦点而言，天下虽大，“王”只有一个。
2.就力量对比而言，项羽占有绝对优势，何况秦军主力是项羽消 灭的。
3.就身份地位而言，项羽是楚王后裔、血统高贵，而刘邦只是一 个“市井小人”居然“欲王关中”，项羽岂能容忍？
6 鸿门宴 精品课件—人教版语文必“项王、项伯东向坐，亚父南向坐……沛公北向坐，张良西向 侍”，说明了什么问题？
按古代礼仪，帝王与臣子相对时，帝王面南，臣下面北；
宾主之间相对，宾东向，主西向；长幼之间相对，长东向，幼
西向。宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，
4.就个性特征而言，项羽本来就是一个率真、火爆的汉子！
总之，此时此刻，项羽如若不“怒”，他也就不是历史上的那个
6 鸿门宴 精品课件—人教版语文必修1(36张 )
项羽了。
字词巩固 6 鸿门宴 精品课件—人教版语文必修1(36张)
知识归纳：词类活用
• 1．名词作动词
• ①沛公军霸上（驻扎、驻军） ②沛公欲王关中（称王、做王）
不（
通否 ）者，若属（你们 ）皆且（将要 ）为所虏（被动
句）。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，
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项羽阵营
•项庄：轻易放弃
•项伯：泄露机密
•
蔽护敌方
•各自打算
•目标不统一
刘邦阵营
•樊哙：忠诚勇猛 •见识过人 曹无伤：被诛杀 •上下同心 •团结合作
写法分析
对比中写人物
项伯——项羽季父，把项羽要击沛公军消 息夜告张良。项羽知道后不 但不追究，反而 （三） 还“许诺”。
曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻 易泄露后被刘邦诛杀。。
阵营 刘营 项营
主帅 刘邦 项羽
谋士 张良 范增
武士 内奸 樊哙 曹无伤 项庄 项伯
分片段讲述鸿门宴故事情节 为文中每个情节概括一个名字
无伤告密---范增说羽---项羽报信---张良献计 沛公谢罪---项王留饮---范增示意---项庄舞剑 樊哙闯帐---项王赐酒---樊哙陈辞---沛公出逃 张良入谢---项王受璧---樊增悲愤---沛公除奸
作业
一、P149 二、三。
二、同学们又如何评价项羽呢？以 《我眼中的项羽》为题写一篇随笔。
[来源:z x x k 学科网]
61.黑夜那么长，都是为了黎明那道曙光。前路哪怕再艰难，你终会抵达梦的彼岸。就算没有人陪伴，你也要做自己的太阳。 20.环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46.没有承受困难的能力，就没有希望了。 24.跟别人比，会使得自己永远都不快乐。跟自己比，看到自己每天都在进步，你会很快乐。 35.今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。 72.实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 57.讲一万句道理不如自己摔一跤，眼泪教你做人，后悔帮你成长，疼痛是最好的老师。 73.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 42.跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。 60.坚持奋斗的人生，在每个人看来，也许很积极，很宝贵。在大街上，每个人为着自己的人生，事业。在奋斗，在努力，在坚持。可是又有 几个能成为家喻户晓的人，又有几个能拼搏，奋斗出属于自己的人生。
(人教版)高中语文必修一： 第6课《鸿门宴》ppt课件(优秀课件)
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“ 今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄 拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰 :“ 此迫矣!臣请入，与之同命。”哙
这太紧迫了 同他同生死
即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止
拿戟交叉着守卫军门的兵士
(之)不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆
让他进去
(于)地。哙遂入，披帷西向立，瞋目
视项王，头发上指，目眦尽裂。项王
丢下车辆人马 与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持
43
剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。
徒步 逃跑 脚下 取道 从小路
沛公谓张良曰: “从此道至吾军，不过 二十里耳。度我至军中，公乃入。” 估计 沛 公已去，间至军中。张良入谢，曰 :“ 沛公不胜杯杓，不能辞。谨
禁不起多喝酒 恭敬地
使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下， 玉斗一双，再拜奉大将军足下。 ” 项 王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有
刘邦
圆猾狡诈，细心机警；
项庄舞剑--项伯翼蔽 二、宴中 (明争暗斗) 张良召哙--樊哙闯帐 义责项羽--羽无以应 刘邦集团
貌 主动 合 神 被动 离
君 被动 臣 一 主动 心
40
讲解翻译课文
第三部分
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。 沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何 ?”樊哙曰:“大行不顾细谨，大礼不辞
(做)大事情不必考虑细枝末节，(讲)大礼 节不必避免小责备
和性，以及刘项迥异的性格特点，预示了斗争双
方的必然结局。
秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼 可取而代也”。梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 高祖常徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！ 大丈夫当如此也!”
项羽与 刘邦
主要人物关系 阵营 刘营 项营 主帅 刘邦 项羽 谋士 张良 范增 武士 樊哙 项庄 内奸 曹无伤
人教版高中语文必修一课件：6鸿门宴 (共74张PPT)
崤xiáo山
好hào美姬jī 鲰zōu生说shuì我
熟与君少长zhǎng 奉卮zhī酒为寿 从百余骑jì
戮lù力而攻秦 范增数shuò目项王 樊哙kuài
举所佩玉玦jué 交戟jǐ之卫士 瞋chēn目视项王
目眦zì尽裂 按剑而跽jì 沛公之参乘shèng
赐之彘zhì肩 切而啖dàn之 如恐不胜shēng
斗 （团结一致刘由被动变主动）
讲解翻译课文：
第五、六、七段
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰 :“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰:“大行
不顾细谨，
做大事情
大 礼 不 辞 小让。
不必注意细枝末节，行大礼不必讲小的谦让。谨:行为
如今人 方为 刀 俎，我为鱼肉，何 辞 为?”
现在别人 正 是 菜刀和砧板
樊哙侧其盾以撞，卫士仆(于)地。哙遂就 揭开帷幕
西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项
瞪目看着
竖起来 像全部要裂开
王按剑而跽 曰: “客何为者?”张良曰:“沛公
之握着 跪直身体 是干什么的
参卫乘士 樊哙者也。”项王曰:
“壮士!─赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢，
起
入见沛公。沛奉公上一奉杯卮酒酒给为项(伯之祝)寿福，约定为结婚为姻亲，家
曰:“吾入关形，作动秋，毫接不触敢，沾有染所近登，记籍官吏吏人民民，封封闭府库，
府库:收藏财物的官府仓库
以而等待待将军。
所以遣将守关者，备 他 盗 之出入与非常也。
者，表提顿 防备其他盗贼进出和意外的变故
日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍
w 《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》,故 事发生在公元前206年，陈涉起义后，出 身于楚国贵族世家的项梁,项羽叔侄和出 身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦。 陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号 楚怀王。项、刘同为楚怀王所辖的主力军。 项梁死，刘项分别战于黄河南北。楚怀王 曾与诸将相约，谁先入关，就是关中王。 项羽在巨鹿一带消灭秦军主力，刘邦则从 黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。
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，
16
樊 哙
张良于军门向樊哙告急 17
樊哙力斥
18
沛 公
张 良
沛
公
令
樊
张
哙
良
留
谢
，
脱
身
独
去
19
沛公诛杀曹无伤 20
情节分析：
序幕（事出有因） 开端（釜底抽薪） 发展（剑拔弩张） 高潮（刀俎之争）
无伤告密、范增说羽 项伯夜访、张良献计、 大耍权术、项伯说羽、 项羽许诺 刘邦谢罪、项羽留饮、 范项增庄示舞意剑、、项项羽伯不翼应蔽、
此沛公左司马曹无伤言 之
如今人方为刀俎,我为 鱼肉
（二)被动句 不者,若属皆且为所虏 若属今为之虏矣
28
五、特殊句式
（三）倒装句
(四)省略句
1.动宾倒装
沛公军(于)霸上
籍何以至此
沛公居(于)山东时
今日之事何如
欲呼张良与(之)俱去
客何为者
若入前为(之)寿
不久投奔项梁。
4
司马迁,字_子__长_ 。西__汉__ (朝代)史__学_ 家,_文__学_ 家和__思__想_ 家。人称其发愤所著书为《太史公书》， 后称 _《__史__记__》_ ,是我国第一部纪__传___体__通__史__ ，包 括_本__纪__、__世__家__、__列__传__、__书__、__表___五种体例,共五
24
三、一词多义
为 ：1.使子婴为相 2.为击破沛公军
3.皆且为所虏 4.何辞为
故： 1.故听之 2.君安与项伯有故 3.故遣将守关者
之 ：1.珍宝尽有之 2.项伯乃夜驰之沛公军
3.今者有小人之言
如 ：1.杀人如不能举 2.沛公起如厕 3.固不如也
25
古代礼仪
1。古代帝王与臣子相对时，帝王面南，臣子面北； 2。宾主之间相对，则宾向东，主向西； 3。长幼之间相对，则长者东向，幼者西向。
张义良责召项哙羽、、樊项哙无闯以帐应、
结局（金蝉脱壳） 沛公逃席、张良留谢 尾声（遗恨无穷） 项刘王邦受锄璧奸、范增怒骂、
21
文言基础知识归纳
一、特殊字词 1.通假字 2.古今异义 3.词类活用 4.一词多义
二、特殊句式 1.省略句 2.判断句 3.被动句 4.倒装句
（1）介词结构后置句 （2）宾语前置句 （3）定语后置句
沛公安在
2.介宾倒装
大王来何操
3介词结构后置
沛公居山东时,贪于财物
具告以事 29
分析人物的典型性格
30
阵营 刘营 项营
主帅 刘邦 项羽
谋士 张良 范增
武士 内奸 樊哙 曹无伤 项庄 项伯
31
关于鸿门宴上的坐次
项
王
范增
张
项
伯
良
沛公
鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向3坐2 ，
4）世上疮痍，诗中圣哲； 人间疾苦，笔底波澜。
6
《鸿门宴》背景介绍
鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一
个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项
两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长
到公开明朗的生动表现，是漫长的
“楚汉相争”的序幕。这个宴会上，
充分展示了刘项矛盾的不可调和性，
以及刘项迥异的性格特点，也预示了
斗争双方的必然结局。
26
四、词类活用
（三）动词、形 容词用作名词
君安与项伯有 故
此其志不在小
（四）使动用法
项伯杀人，臣活 之
沛公旦日从百余 骑来 见项王 拔 剑撞而破之
先破秦入咸阳者 王之
27
五、特殊句式
（一)判断句 亚父者,范增也 沛公之参乘樊哙者也
夺项王天下者必沛公也
此天子气也
学习重点 作者作品 背景介绍 文言知识 情节分析 人物分析 课文小结 课外练习
1
学习重点 1、了解作者司马迁及《史记》 2、分析故事情节，掌握纪传体文学
的写作手法。 3、分析文章塑造人物性格的方法，
归纳人物性格特征。
2
项羽 （公元前233～前202） 秦末重要的反秦领袖之一，秦 亡后自封西楚霸王。下相（今 江苏宿迁西南）人。名籍，字 羽。祖父项燕为战国末年楚名 将，为秦将王翦所杀；叔父项 梁。项羽力能扛鼎。少时学习 书写和剑术，都无所成就，项 梁很生气，他却说，“书足以 记名姓而已。剑一人敌，不足 学，学万人敌”。项梁教他兵 法，他略知大意，即不肯深学。 但项羽才气过人，秦始皇东游 会稽时，他在路旁观看，曾说：
四、词类活用
(一)名词用作状语 项伯乃夜驰之沛公 吾得兄事之 头发上指 常以身翼蔽沛公 道芷阳间行 间至军中
(二)名词、形容词用作动词 沛公军霸上 沛公欲王关中 素善留侯张良 秦地可尽王也 籍吏民,封府库 范增数目项王 道芷阳间行 刑人如恐不胜 道芷阳间行
7
鸿 门 宴
《鸿门宴》故
8
项
项
羽
伯
范
曹
增
无
伤
曹无伤告密
9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
项羽下令：旦日击破沛公军10
项
项 伯
伯
张 良
私 见 张
良
，
具
告
以
事
11
沛 公
良乃入，具告沛公 12
沛 公
项 伯 张 良
沛公见项伯，兄事之 13
项伯以沛公言具告项王，项王许诺，沛公赴宴
14
范增数目项王,项王不应
15
意项
在庄
沛舞
公剑
“彼可取而代也。” 3
汉高祖刘邦
刘邦 （公元前256～前195） 西汉王朝的开国皇帝。字季。秦 朝泗水郡沛县（今江苏沛县）人。 公元前202年称帝，在位七年， 谥号高 皇帝（参见彩图插页第 17页）。刘邦出身农家，早年当 过亭长，为人豁达大度，不事生 产。后押送刑徒去骊山服役，因 途中一些刑徒陆续逃亡，他就释 放其余刑徒，自己亡匿芒、砀山 中。秦二世元年（前209）七月， 陈胜、吴广起义反奏。九月，刘 邦在沛县主吏萧何和狱椽曹参等 人的拥戴下聚众响应，称沛公，
22
一、通 假 字
成五采 具告以事 距关,毋内诸侯 张良出,要项伯 愿伯具言臣之不
敢倍德也
旦日不可不蚤自 来谢项王
令将军与臣有郤 樊哙复其盾于地 沛公不胜桮杓 因击沛公于坐
23
二、古今异义.
沛公居山东时 约为婚姻 备他盗之出入与非常也 将军战河北,臣战河南 如今人方位刀俎,我为鱼肉
十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝 太初四年约３000年的历史。
鲁迅赞誉它“史_家___之__绝__唱____无,__韵__之__离__骚__ ”。
5
1）志洁行廉，爱国忠君真气节； 辞微旨远，经天纬地大诗篇。
2）翁去八百载，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。
3）刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。