关于大学生考研意愿的文献综述.1docx
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文献综述范文模板文献综述，XX领域研究进展。
摘要：本文对XX领域的研究进展进行了综述，首先介绍了XX领域的研究背景和意义，然后分析了国内外相关文献的研究现状，最后总结了目前研究存在的不足和未来的发展方向。
关键词，XX领域，文献综述，研究进展。
一、引言。
XX领域是近年来备受关注的研究方向，它在XX方面有着重要的应用价值。
随着社会的发展和科技的进步，人们对XX领域的研究也越来越深入，取得了许多重要的成果。
本文旨在对XX领域的研究进展进行综述，为相关研究提供参考和借鉴。
二、XX领域的研究现状。
1. 国内研究现状。
国内对XX领域的研究起步较晚，但近年来取得了一些重要的进展。
例如，某某学者在XX领域的研究中发现了XX的作用机制，为XX的应用提供了理论支持。
另外，某某团队在XX领域的研究中提出了一种新的XX方法，取得了令人瞩目的成果。
然而，国内对XX 领域的研究还存在一些不足之处，比如研究手段不够先进，研究水平有待提高等。
2. 国外研究现状。
相比之下，国外对XX领域的研究要更加深入和全面。
一些国外学者在XX领域的研究中取得了一些重要的突破，他们提出了一些新的理论和方法，为XX领域的研究做出了重要贡献。
例如，某某学者提出了一种新的XX模型，该模型在实际应用中取得了良好的效果。
另外，某某团队在XX领域的研究中发现了XX与XX之间的关系，这为XX的应用提供了新的思路。
然而，国外对XX领域的研究也存在一些问题，比如研究成果的推广应用不够广泛，研究成果的可操作性有待提高等。
三、XX领域研究存在的问题。
在对XX领域的研究进行综述的过程中，我们发现目前的研究存在一些问题。
首先，研究手段和方法不够先进，限制了研究的深入和全面。
其次，研究成果的推广应用不够广泛，导致研究成果的实际效益不够明显。
最后，研究人员的整体水平有待提高，需要加强学术交流和合作，促进研究的进步和发展。
四、XX领域研究的发展方向。
基于对XX领域研究的综述，我们认为未来的研究应该从以下几个方面进行深入和拓展。
关于考研的国内外文献述评
关于考研的国内外文献述评考研，作为中国高等教育体系中的重要一环，历来受到广大学子和社会各界的关注。
为了全面了解考研的相关研究，本文将从国内外文献的角度进行述评。
国内研究方面，学者们主要围绕以下几个方面展开讨论：首先，考研动机。
许多学者指出，考研动机是影响考研成功率的重要因素之一。
大部分学生选择考研主要是为了提高自己的学术水平和就业竞争力。
然而，也有一部分学生是因为对本科专业不感兴趣或对未来职业规划不明确而选择考研。
针对这些不同的动机，学者们进行了深入的研究，探讨了其对考研准备和结果的影响。
其次，考研现状与问题。
随着考研人数的逐年增加，考研现状和存在的问题也成为了学者们研究的重点。
一些学者指出，考研中存在的主要问题是考试难度大、竞争激烈、不公平现象等。
这些问题不仅影响了学生的备考心态，也影响了考研的公正性和社会认可度。
因此，学者们提出了一系列改进措施和建议，以期改善考研环境。
国外研究方面，学者们主要关注以下几个方面：首先，研究生教育的国际比较。
一些学者通过对不同国家的研究生教育体系进行比较，探讨了各自的特点和优劣。
他们认为，通过国际比较，可以借鉴其他国家的成功经验，进一步完善中国的研究生教育体系。
其次，研究生培养质量的研究。
与国内研究类似，国外学者也关注研究生培养质量问题。
他们通过对研究生培养过程、课程设置、导师指导等方面进行深入研究，提出了提高研究生培养质量的建议和方法。
最后，研究生就业问题的研究。
国外学者指出，研究生就业问题是一个复杂的社会问题，涉及到多个方面的影响因素。
他们认为，政府、高校和企业应该共同努力，为研究生提供更多的就业机会和职业发展支持。
综上所述，关于考研的国内外文献主要围绕其动机、现状与问题、研究生教育的国际比较、培养质量和就业问题展开研究。
这些研究不仅有助于深入了解考研现状和问题，也为改进和完善中国的研究生教育体系提供了有益的参考和借鉴。
大学生考研意愿调查报告
大学生考研意愿调查报告一、本文概述随着高等教育普及率的逐年提升，大学生考研已成为众多学子的重要选择。
为了深入了解大学生的考研意愿及其背后的影响因素，本研究进行了一次全面的大学生考研意愿调查。
本报告基于调查结果，对大学生考研意愿的现状、动机、影响因素及未来趋势进行了详细分析。
通过本文的阐述，旨在为教育管理部门、高校及考研辅导机构提供决策参考，同时也为广大大学生在规划自身学术发展路径时提供有益的参考信息。
本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，覆盖了不同性别、专业、年级和地域的大学生群体，以确保调查结果的广泛性和代表性。
在数据分析方面，采用了描述性统计分析和因变量分析等方法，对调查结果进行了深入剖析。
接下来，本报告将分别从考研意愿的现状、动机、影响因素及未来趋势四个方面展开详细论述，以期为读者提供全面、深入的大学生考研意愿分析。
二、调查方法与样本本次调查采用了多种方法以确保结果的全面性和准确性。
通过在线问卷的方式，我们向全国范围内的各大高校发送了电子问卷链接，邀请大学生参与调查。
在线问卷的设计涵盖了考研意愿、动机、备考情况等多个维度，以便更深入地了解大学生的考研心态。
为了获取更丰富的数据和信息，我们还进行了面对面的访谈。
我们选择了不同专业、不同年级的大学生作为访谈对象，通过深入的交流和探讨，了解他们的考研意愿及其背后的原因。
在样本选择上，我们力求保证样本的多样性和代表性。
调查样本覆盖了不同地域、不同高校类型（如985高校、211高校、普通本科高校等）、不同专业、不同年级的大学生。
我们还特别关注了性别、家庭经济状况等因素，以更全面地反映大学生的考研意愿。
最终，我们共收集到有效问卷份，访谈记录份。
通过对这些数据的整理和分析，我们得出了以下关于大学生考研意愿的调查报告。
三、大学生考研意愿现状分析近年来，大学生考研意愿呈现出逐年上升的趋势。
通过我们的调查，我们发现大多数学生对于考研持有积极的态度，认为通过考研可以进一步提升自己的学术水平和综合素质，为未来的职业发展打下更为坚实的基础。
大学生考研意愿调查报告
Report on Postgraduate Program Application of College StudentsXiao ZhanfengAbstract:Based on the sample survey to college students,the paper analyzes the status quo of postgraduate program application of college students and the factors affecting their decision,and explains the reasons to the decline of the number of postgraduate program applicants in order to provide basis to the formulation of relevant policies and the re －form of the institutes of higher learning.Key words:college students,postgraduate program application,affecting factors,survey analysis1调查报告背景进入21世纪来，随着适龄人口的不断增加，各高校不断增加大学生的招生规模，相应地，各研究生招生机构也随之扩大研究生招生数量。
在这种形势下，考研，逐渐成为众多莘莘学子的选择。
根据历年《中国教育年鉴》资料（见表1），可以看出，我国自1997～2006年硕士研究生的招生人数逐年增加，年平均增幅为32348.7人，年平均增速为23.59％的速度（见表2）。
在研究生规模不断扩招这一背景下，每年的硕士研究生报考人数也不断攀升（见表3、表4）。
自1998～2007这10年间，报考人数逐年增加，年平均增幅为11.48万人，平均增速为20.28％。
关于大学生考研意向调查报告
生物技术和生物制药大二学生考研意向调查10092220华利【摘要】大学毕业后考研还是就业，这已经成了困扰当代大学生的主要问题。
我们将处于大学生中游的大二学生作为调查对象，随机抽取生科院不同大二专业的学生作为调查单位，通过对所选样本选择考研的原因，面对考研问题的看法及目的，预计花多长时间准备考研，了解考研的主要渠道等容设计出合理的调查问卷，并发放问卷调查。
结合文献，整合归纳后将我们的建议反映给学校，作为一个借鉴，为准备考研大二的广大学子点亮道路。
【关键字】考研大二生科院师一、调查背景近年来，高校大学生毕业数量呈现明显的上升趋势。
2012年，高校毕业生数量达680万，加上年前一部分考研及出国申请失利的大四学生，今年的就业形势更加严峻。
这让一些即将毕业的学生不得不面对“毕业等于失业”这一残酷现实。
在3月16日教育部在关于全面提高高等教育质量的若干意见中，多次提到了大力发展专业学位研究生教育，改革研究生培养机制，推进硕士生招生制度改革，完善研究生资助体系等。
由此可见国家对科研人才培养有明显的政治导向。
生命科学院是师学院的历年来的考研大军，近几年来学校对考研的大力提倡和重视，考研录取人数的也越来越多。
为了深入了解师学院生命科学学院的大二大学生的考研状况，我们根据所处在的专业的不同，对大二生物技术和生物制药两个专业的大二学生随机抽取进行了调查。
详细了解这两个专业学生对考研意向及考研观的异同点，从各个角度剖析考研的情况，统计目前学生对于考研意向的情况，以及目前存在的考研疑惑，也为志在考研的同学提供一些信息。
二、考研意愿调查分析本调查就是在这一背景下展开的。
由于在校大学生是考研的“中坚力量”，故本课题将就在校生科院大二的生物技术和生物制药这两个专业的大二学生的考研意愿进行调查，以发掘出影响这两个专业考研主要因素。
本次调查以师学院生命科学学院的生物技术和生物制药的大二本科生为抽样总体，从中随机抽取50名，以问卷的形式进行访问调查，问卷回收率100%，无效问卷3份，有效问卷47份。
主要参考文献综述范文模板例文
主要参考文献综述范文模板例文综述是学术论文中极为重要的一部分，它不仅可以展示作者在该领域的研究水平，还可以为读者提供相关研究的背景和前沿知识。
在综述中，参考文献起着至关重要的作用，因此如何撰写一篇高质量的参考文献综述显得非常重要。
下面是一份主要参考文献综述范文模板例文，供大家参考：引言介绍研究领域的背景和意义，说明为什么要进行这一综述。
本文基于对大量文献的阅读和研究，对当前与本研究相关的文献进行了梳理和总结。
本文旨在阐述本领域的前沿研究进展、存在的问题及未来研究方向，为相关领域的研究人员提供参考。
文献综述本部分主要梳理和总结与本领域相关的文献，包括已有的研究成果、存在的问题和未来的研究方向等。
1. 已有的研究成果介绍已有研究成果的总体情况、研究方法和结论。
例如：近年来，越来越多的研究关注于X领域的研究，已有的研究成果主要集中在以下几个方面：（1）方法一：介绍方法一的具体内容，如何应用该方法进行研究；（2）方法二：介绍方法二的具体内容，如何应用该方法进行研究；（3）研究结论：总结已有研究的结论，并说明其在该领域中的重要性。
2. 存在的问题介绍已有研究中存在的问题和不足之处。
例如：然而，已有研究还存在以下问题：（1）问题一：阐述问题一的具体内容，如何影响已有研究结果的可靠性；（2）问题二：阐述问题二的具体内容，如何影响已有研究结果的普适性；（3）问题三：阐述问题三的具体内容，如何影响已有研究结果的可操作性。
3. 未来的研究方向介绍未来研究的方向和趋势。
例如：未来的研究方向主要包括以下几个方面：（1）方向一：阐述方向一的具体内容，如何拓展已有研究的应用场景；（2）方向二：阐述方向二的具体内容，如何优化已有研究的方法和技术；（3）方向三：阐述方向三的具体内容，如何深入探究已有研究中存在的问题。
结论总结本文的主要内容，并对未来的研究进行展望。
本文对当前X领域的文献进行了梳理和总结，介绍了已有的研究成果、存在的问题和未来的研究方向。
关于我校本科生读研意愿的实证研究
题目关于我校本科生读研意愿的实证研究学生姓名符强学号 1109014126 所在学院数学与计算机科学学院专业班级数应1102班指导教师刘莉君完成地点陕西理工学院2015年5月15日关于我校本科生读研意愿的实证研究符强（陕西理工学院数计学院数学与应用数学专业1102班级，陕西汉中 723000）指导教师：刘莉君[摘要]在大学四年中我们已经玩过大一大二两年时间了，很多同学在大三的时候为自己的以后开始忧虑，在毕业后是就业还是考研，同学们要对自己进行一番打量后要做出人生中一个重要的决定。
当下就业形势非常严峻，让大部分即将毕业的本科毕业生开始迷茫。
通过对我校500名大学生对于考研的各方面问题进行了抽样调查，并将其做成图表进行分析，分析了我校大学生考研意愿以及考研过程中的各方面影响因素，并进行了解释。
[关键词]大学生;考研意愿;抽样调查An Empirical Study on the undergraduate graduateFu Qiang(Grade2011,Class2,Major of Mathematics and Applied Mathematics ,College of Mathematics and Computer Science Dept,Shaanxi University of Technology,Hanzhong 72300x,Shaanxi)Tutor:Liu LijunAbstract:I n the university four years we have played a two years time, a lot of students in three times for his later began to worry, in after graduation employment or take part in the entrance exams for postgraduate schools and students to some conjecture on their own to make life in an important decision. The current employment situation is very grim, so that most graduates will graduate from the beginning of confusion. Through to 500 students from our school for postgraduate of sampling survey, and will make a chart analysis, analyzes the study section of the will of college students and postgraduate entrance examination process in various aspects of the impact factors, and explained.Keywords:college students; willingness to graduate students;sample survey引言漫漫求学路，如果说高考是一道槛儿，那么考研就是一条难跨的梁了。
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一、何谓文献综述?文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术，是高度浓缩的文献产品。
根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。
学生毕业主要为专题性综述。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
作者一般不在其中发表个人见解和建议，也不做任何评论，只是客观概括地反映事实。
二、文献综述的特点1. 综合性:综述要quot;纵横交错quot;，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展;又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。
只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。
2. 评述性:是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。
一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。
3. 先进性:综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给读者。
4. 综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，做出评论和估价。
并由提供的文献资料引出重要结论。
一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。
由于综述是三次文献，不同于原始论文(一次文献)，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。
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关于大学生考研意向的文献综述
地理科学2012级2班第四小组
【摘要】本文旨在根据已调查的大学生考研意向的报告，新闻，论文等将考研意向依照不同类型进行归纳整理，并分析了考研趋势、动机，然后对考研动机进行了简要的分析，此外根据调查结果提出了有针对性的教育措施和建议。
【关键词】考研趋势，考研热，大学生，动机，教育建议
一、前言
进入21 世纪来，随着适龄人口的不断增加，各高校不断增加大学生的招生规模，相应地，各研究生招生机构也随之扩大研究生招生数量。
在这种形势下，考研，逐渐成为众多莘莘学子的选择。
特别是随着近几年来高校毕业生逐年增多，用人单位招聘时对学历条件提高，越来越多的在校大学生加入考研大军。
当前大学生考研热现象，关系着每一个在校大学生，甚至影响着每一个在校大学生的生活和学习。
二、正文
（一）考研趋势
1、在研究生规模不断扩招这一背景下，每年的硕士研究生报考人数整体上也不断攀升。
2、2007年开始，报考人数增幅趋缓，2008年的硕士研究生报考人数则是在经历了连续“高
涨”后进入“盘整”期，报考人数近10年来首次下降，2010年再次上升。
今年，即2014年考研人数再降一成。
（根据数据分析得出）可见，考研人数并不是随着招生规模的扩大呈直线上升，一定时期后会进入盘整期，这可能是“考研热”的理性冷却或者是就业压力下的无奈退侧。
2.1“考研热”：考研已经成为一种风气。
[百度百科]
2.2（1）“考研热”实际上是普通高考扩招的自然“延伸”[统计教育，2008年12月第
12期，肖占峰]。
（2）但是2008年或研招报名出现的“降温”现象却是在普通高考不断扩招、硕士研究生招生规模不断增加的情况下，出现的自然“倒退”，是由于报考人数居
高不下，甚至近几年“研究生就业率持续走低”、“本科就业率高于研究生”的
现象让不少人放弃了考研而选择毕业就工作，再者“体验党”和“撞大运党”
的理性冷却，都在一定程度上导致报考研究生人数的下降。
[考研频道>考研>
考研动态]
3.（1）大四学生基本不再考虑考与不考的问题，一般调查对象都是大三的学生。
意向强烈
的一般不超过半数，其次只有大概五分之一的同学有明确的意向，即专业与学校都已选定。
[统计教育，2008年12月第12期，肖占峰]
（2）大三的选择考研的比例明显比其它年级的要高。
[关于当代大学生对于考研的态度调查报告，盐城师范学院盐城工学院，2011.4.21~2011.5.15]
（二）考研动机
1、近年来, “考研热”持续升温, 甚至出现了“考研村”、“考研经济”等一些全新的社会现
象和社会名词。
教育部对考研人数的统计数字显示: 2005- 2009 年报考研究生的人数从117 万多人到140 余万人。
究竟是什么让考生决定继续学业, 是外界影响, 还是兴趣使然, 已经越来越成为社会各界关注的一个重要问题。
对于考研动机的研究, 国外主要集中在成就动机上, 并没有直接对考研动机做研究的外国文献。
余安邦、杨国枢在杨国枢的理论及对东西方文化研究的基础上指出, 中国人的成就动机在本质与内涵上是团体取向或他人取向的, 推动个人追求成功或成就的力量主要来自父母、老师、家人或重要他人;而西方人的成就动机在本质与内涵上是个人取向或自我取向的, 其追求成功的动力来自个人自己内在的欲望力量。
表3 考研动机的分布情况
结果显示，有46.2%的学生表示考研是为了“进一步完善自己，提高自己的知识水平和科研能力”，这部分学生有较为强烈的求知欲，注重不断完善自己的知识结构，提高自己的专业水平，期待在学术上有所成就，通常他们有着较为端正的考研动机；有29.5%的学生的考研动机过于功利，只是为了以后能找一个好的工作；另外有8.2%学生是受家长、老师和朋友的影响，这些学生考研并非出于个人自愿，而是顺从于家庭或老师的压力和期望；有6.3%学生是因为不喜欢本科所学的专业，想通过考研换一个自己喜欢的专业，这部分学生的求知欲望也很强烈，但是所面临的问题会更多，跨专业考研所面临的困难是其他同学的几倍，因而更容易产生问题；还有5.7%的学生是因为没有准备好就业，没有准备好迎接社会的挑战，而继续在校园的生活中寻求安全感，这部分学生的心理较不成熟，需要更多的关注；还有2.0%的学生考研目的不明确，考研只是跟风，是一种从众心理，这些学生成功考入研究生后容易产生浮躁心理，很难专注于学业，学习意识淡漠，难以做出高质量的研究成果。
4.教育措施与建议
4.1 引导学生树立良好考研动机
通过分析可以看出各高校学生考研动机的总体倾向是健康、积极向上的，但是也有一部分学生的考研动机存在偏差，甚至模糊不清。
这于一情况，可以适当地开展相关的讲座或报告，或者开展团体辅导，针对个别群体进行心理辅导，端正其考研态度，使这些学生在考研的道路上少走弯路或不走弯路。
4.2 加强一二年级基础课教育，对大三年级积极引导
新生进入大学以来，由家庭、学校经常督促的生活学习转变成自主型的学习，如何有效引导学生安排规划时间、高效学习，这直接关系到毕业阶段学生的考研情况。
为此，大一大二基础课的合理设置，是这个阶段的重点工作。
可以尝试通过开展形式多
样的教育教学活动，提高学生的学习兴趣。
进入大三后的任务就是进行考研相关信息的收集和转达，让学生在广泛了解的基础上，引导学生自主的选择适合自己未来发展的道路。
其次，开展考研交流活动，可以通过邀请考上研究生的学长进行考研心得交流或有经验的老教师进行考研经验介绍等此类的活动，对考研的学生进行指导，坚定他们考研的信心，帮助他们找到适合自己的学习方法。
4.3 增强大学生职业生涯规划指导的实践性
多年来各高校坚持开展职业生涯规划指导，收到了良好的效果。
在继续加强职业生涯规划指导课的同时，应该鼓励和引导学生多参加社会实践活动，利用假期和休息时间多做兼职和实习，这不仅能够积累社会经验还能缩短他们的社会适应期。
同时，也可以使学生明确学习目标，激发学生的学习兴趣。
4.4 进一步加强对学生考研的引导和服务
在前人的研究中，考研信息获取是通过网络、同学朋友和亲戚、书报杂志和辅导班这些途径。
已有研究结果表明其中有73.5%的学生是通过网络来获取考研信息。
因此，学校可以通过加强网络管理、拓宽宣传途径，来为考研的学生提供充分的引导和服务。
如：在校的BBS中就有专栏提供给考研的学生供他们交流；Ftp中有专门的空间为考研的学生提供资料共享，这些为考研学生提供了有力的支持。
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