达坂城-无所不在的风与歌

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《公共艺术——音乐篇》教案

《公共艺术——音乐篇》教案

《公共艺术——音乐篇》教案课时分配表第一章情感目标:聆听音乐作品的旋律、节奏,体会音乐传递出的真挚情感教学重难点通过聆听欣赏,感受音乐的速度、力度、节奏、旋律、调式、曲式等教学方法启发引导法、视听法、积极评价法教学用具多媒体课件、教材基本流程:【课堂导入】由音乐老师向同学们提几个问题,如:(1)你经常在哪些场合中听到音乐?(2)你喜欢听音乐吗?经常听哪些类型的音乐?(3)你觉得人们在什么情形下会听音乐?(4)生活中,哪些场合会播放音乐?如果没有音乐,世界会变成怎样的?(5)你会去剧院听音乐会吗?在简短的讨论过程中,让学生认识到音乐在人们的生活中无处不在。

接下来,老师播放两首速度和力度不一的歌曲,让学生静心感受。

歌曲1 歌曲2老师提问:这两首歌曲有什么不一样?它们分别带给你什么样的感受?老师引导学生回答上述问题,并引出本节课题——音乐的要素。

【基础知识】音乐的要素是指构成音乐的各种元素,主要包括速度、力度、节奏、旋律、调式、曲式等。

这些要素之间是有机结合、不可分割的。

1.速度和力度速度是指音乐进行的快慢。

力度又称音强,是指音的强弱程度,对音乐形象的塑造有着重要影响。

一般来说,音乐的速度越快、力度越大,越让人紧张、兴奋;速度越慢、力度越小,越让人放松、沉静。

2.节奏和旋律节奏是有一定速度和音调的节拍,如有的节奏是“嘭恰,嘭恰恰”,有的是“咚咚呛”等。

旋律是由一系列不同或相同音高的音以特定的高低关系和节奏关系联系起来的音的序列。

旋律是音乐的灵魂,也是构成音乐美的主要艺术手段。

3.调式和曲式调式是指乐曲中的各音在音高方面的相互关系,即各音之间的内在规律。

调式因所包含的音数量不一、各音同主音所构成的音高关系不同而有多种形式。

曲式就是乐曲的结构形式。

音乐结构单位的名称有动机、乐节、乐句、乐段等,其中动机为最小单位,至少包括一个强音和一个弱音,两个动机可构成一个乐节,两个乐节可构成一个乐句,两个乐句可构成一个乐段。

人教版初中音乐八年级上册《青春舞曲》+素材

人教版初中音乐八年级上册《青春舞曲》+素材

小结:
• 今天,我们初步学习了<<青春舞曲>>这首歌曲,使同 学们对祖国美丽的西部有了一些了解,对新疆民歌 有了更深刻的认识,我们要热爱我们的民族,喜爱 我们的民歌。
• 衷心祝愿每位同学都能够珍惜时光,立足现在,拼搏 进取,成为建设祖国的栋梁之材!
Good bye
携手共进,齐创精品工程
Thank You
鱼咬尾
方法:
• 发声练习:请同学们跟着旋律用“la”模唱。 • 歌唱的发声状态:口鼻同时吸气,呼吸要求敏捷无声,肺
部,胸膛自然挺起,腰围,腹部有明显的向外扩张之感, 发生时小腹微收,形成上下力量的抗衡,使声音有气息支 持。
1、跟着伴奏 用“la”模唱
2、将 “la” 换成歌词练唱
动作创编:
• 创编舞蹈动作 • 小组合作
• 主要特产有葡萄干、哈密瓜、大西瓜等
• 新疆人能歌善舞,服装别致、歌声动听,舞姿优美动人, 尤其是新疆民歌更是我国音乐宝库中一朵绽放异彩的奇 葩。
移颈
番腕
抖肩
新疆歌曲多表现出热情.豪放.稳重.细腻的风格 韵味。
主要通过移颈、抖肩ห้องสมุดไป่ตู้番腕、前后踏步来表现。
新疆舞蹈语汇很丰富:昂首、挺胸、直腰是体 态的基本特点。
世界触手可及
不要虚度光阴
节奏型:在曲调中具有典型意义的节奏,叫做节奏型。
1、边听 边打节拍
2、根据 节奏朗读
歌词
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鱼咬尾
鱼咬尾
鱼咬尾是指前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个 音相同的结构,也叫衔尾式、接龙式,是中国传统音乐 的一种结构形式,也是音乐的一种创作手法,在我国很 多的民歌中体现,比如著名的山东民歌《沂蒙山小调》 就很能体现这一种结构形式。

大班音乐优质课教案《达坂城的姑娘》

大班音乐优质课教案《达坂城的姑娘》

大班音乐优质课教案《达坂城的姑娘》教案:大班音乐优质课《达坂城的姑娘》一、教学目标:1.培养幼儿对音乐的兴趣,感受音乐的美感。

2.能够通过音乐表达自己的情感和意愿。

3.学会简单的音乐欣赏和表演。

二、教学内容:音乐欣赏、音乐表演。

三、教学准备:音乐CD、音乐家图片、音乐乐器、鼓四、教学过程:1.创设情境教师设计一段富有情感的故事,向幼儿讲述伊斯坦堡达坂城的故事,在那里有一位才华横溢的姑娘,她能歌善舞,是当地的音乐之星。

展示一些音乐家的图片,激发幼儿对音乐的兴趣。

2.音乐欣赏播放《达坂城的姑娘》音乐,让幼儿闭上眼睛,认真聆听。

然后向幼儿提问,询问他们对音乐的感受和想象,引发他们的思考。

可以请幼儿说说他们在音乐中想到的画面和感受。

3.音乐表演教师带领幼儿做一个简单的音乐表演。

首先,请幼儿在音乐起始部分挥动手臂,模仿音乐的旋律。

然后教师开始击鼓,幼儿跟随敲击鼓,并加入口头的节奏。

接下来,教师打鼓敲两下停下,幼儿也跟着停。

最后,教师敲击鼓的时候,幼儿做出唱歌的动作。

可以分角色,由教师或者幼儿担任音乐家的角色,其他幼儿可以担任观众的角色欣赏表演。

4.音乐创作教师可以给幼儿提供一些简单的乐器,如铃鼓、木琴等,让幼儿自己动手创作音乐。

可以鼓励幼儿通过打击、摇晃等方式发出不同的声音,然后试着将这些声音合成一个简单的乐曲。

五、教学总结:通过本节课的学习,幼儿了解到音乐是一种美妙的艺术形式,能够表达情感和意愿。

通过音乐欣赏和表演,幼儿培养了对音乐的兴趣和感受,同时也锻炼了他们的音乐表达能力。

通过音乐创作,幼儿有机会自己动手创作音乐,提高了他们的创造力和想象力。

达坂城的姑娘 达坂城的歌

达坂城的姑娘 达坂城的歌

达坂城的姑娘达坂城的歌
段遥亭
【期刊名称】《西部大开发》
【年(卷),期】2024()3
【摘要】一王洛宾一首《达坂城的姑娘》让达坂城名扬四方。

或许因为新疆天山高远,很多人对达坂城却并不了解。

西部漫游的日子里,先后两次前往达坂城。

头一次探访故城遗址感悟历史地理;第二次走进自然风景——东沟、西沟。

九月的达坂城,静谧而安详,到处洒满金色的阳光。

白杨河的水波流金尚银,风中的芦苇金枝玉叶,东沟的草地披着轻柔丝巾,西沟的雪菊头顶金辉,牛羊、麦垛、荞麦花也是金色的,就连那些洪水中倒卧于河床的枯树,也供着一颗不屈的灵魂。

喽喽喻的蜜蜂忠于职守,灵山秀水间氩着缤纷韵律。

看样子我们来得正当其时,说不定自己的背影也染上金色光晕。

【总页数】6页(P154-159)
【作者】段遥亭
【作者单位】新疆作家协会;陕西文艺评论家协会
【正文语种】中文
【中图分类】I26
【相关文献】
1.达坂城的姑娘《浊世苍生》续写之十
2.达坂城和《达坂城的姑娘》
3.达坂城的姑娘
4.寻觅达坂城美丽的长辫子姑娘
5.达坂城——最美的不只是姑娘
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在那遥远的地方初中音乐PPT课件

在那遥远的地方初中音乐PPT课件
(青海民歌)
欣赏 思考:这首歌曲的音乐情绪、速度、节奏等方面有什
么特点?
在大西北生活了近六十年, 搜集整理并创作了1000多首优美 的西部民歌,将传奇的一生都献 给了西部民歌的创作和传播事业。 主要代表作:
《在那遥远的地方》、《达坂城 的姑娘》、《半个月亮爬上来》、 《掀起你的盖头来》、《阿拉木 汉》、《在银色的月光下》等。
作业与总结
再见
拓展延伸 民歌作为中华文化宝库当中的瑰宝,是我们劳
动人民智慧的结晶,探究它在当今流行歌曲中的身 影,可以确定它对于中国现代文化的积极影响与积 极作用。
请你自由创编,发掘你的音乐潜能。
作业:唱熟歌曲,并自由创编。 总结:今天同学们表现非常捧,我们要继续关注 民族民间音乐的发展,弘扬我国民族民间音乐文 化。
歌曲影响力
在那遥远的地方有位好姑娘, 人们走过了她的毡房都要回头留恋地张望。
她那粉红的小脸好像红太阳, 她那美丽动人的眼睛好像晚上明媚的月亮。
我愿做一只小羊跟在她身旁, 每天看着她动人的眼睛和那美丽金边的衣
裳 我愿。抛弃财产跟她去放羊, 我愿她拿着细细的皮鞭不断轻轻打在我身
问上题:力
1947年被美国黑人歌唱家保罗·罗伯逊翻译成英文并在 上海公演。
1948年,成为经典电影《之春》的插曲。 1994年联合国教科文组织向王洛宾颁发“东西方文化交
流特殊贡献奖”。 1998年在中国台北地区跨世纪之声音乐会上,美国爵士
天后戴安娜·罗斯、世界三大男高音之卡雷拉斯、多明 戈,都以此曲压轴。 2007年,中国第一颗探月卫星嫦娥一号特别选用它搭 载。 被列入巴黎音院教材。
“西部歌王”王洛宾简介(1913-1996)
1939年王洛宾老先生到青海拍摄纪录片,结识 了漂亮的藏族姑娘卓玛(纪录片里的牧羊女),他 们一起在青海湖畔策马扬鞭,欢歌笑语,互生情愫, 分别之后怅然若失,于是王洛宾老先生在思念中写 下了这首不朽名曲《在那遥远的地方》。

经典老歌歌词

经典老歌歌词

达坂城的姑娘达坂城的石路硬又硬啦西瓜大又甜呀达坂城的姑娘辫子长啊两个眼睛真飘亮你要想嫁人不要嫁给别人一定要你嫁给我带着百万钱财领着你的妹妹赶着那马车来掀起了你的盖头来掀起了你的盖头来让我来看看你的眉你的眉毛细又长呀好象那树上的弯月亮掀起了你的盖头来让我来看看你的眼你的眼睛明又亮呀好象那水波儿一模样掀起了你的盖头来让我来看看你的脸你的脸儿红又圆呀好象那苹果到秋天掀起了你的盖头来让我来看看你的脸你的脸儿红又圆呀好象那苹果到秋天你的脸儿红又圆呀好象那苹果到秋天水中月亮美丽的姑娘如今在何方多情的人啊为你在流浪你是那朵雪莲花呀你是那朵格桑花呀今生今世都开在我心上心中的姑娘如今在何方痴情的人啊为你在歌唱你是天上闪闪的星光你是水中明媚的月光天涯海角都落入我梦乡哦~~我的姑娘哦~~水中月亮我在雪山上不停地飞翔草原上不停地奔跑何时碰到你温柔的目光我在雪山上不停地飞翔草原上不停地奔跑何时碰到你温柔的目光抚平我那心中的忧伤抚平我那心中的忧伤蓝色的故乡茫茫无际的蓝色的故乡, 风吹草低见牛羊.鲲鹏难越广袤的土地, 路像飘带伸向远方. 美丽的草原辽阔的牧场, 我心中热爱的地方.-------春风送来鸟语花香, 碧绿的河水欢唱向远方.牧人轻挥套马杆,珍珠滚滚闪闪发光. 美丽的草原辽阔的牧场, 我心中热爱的地方.骏马奔驰保边疆骏马奔驰在辽阔的草原钢枪紧握战刀亮闪闪祖国的山山水水连着我的心决不容豺狼来侵犯阿爸帮我饮战马阿妈给我缝补衣衫亲爱的姑娘向我招手笑喝一杯奶茶情意深边疆就是我的家人民和军队心相连到处都有母亲的爱到处都有亲人的笑脸到处都有母亲的爱到处都有亲人的笑脸啊嗨~啊嗨~嗨~姑娘我爱你长长的头发,黑黑的眼睛好象在什么地方见过你,山上的格桑花开的好美丽,我要摘一朵亲手送给你纯纯的笑容,傻傻的话语绕音在我的心头难忘记,头上的彩阳飞的好甜蜜,想要对你说我已爱上你,亲爱的姑娘我爱你,让我走进你的世界和你在一起, 亲爱的姑娘我爱你,生生世世为你付出一切我也愿意姑娘我爱你,献给阿妈的歌遥望夜空的明月想起了久别的故乡漂泊异乡的游子牵着妈妈明月啊明月请你等等请你等等我我想把思念捎给你送给我的妈妈妈妈妈妈孩儿祝福你妈妈妈妈孩儿思念你凝视苍穹的星星想起了温暖的家游子心中的妈妈多么慈祥星星啊星星请你等等请你等等我我想把鲜花捎给你献给我的妈妈妈妈妈妈孩儿祝福你妈妈妈妈孩儿祝福你孩儿祝福祝福你鸿雁鸿雁天空上队队排成行江水长秋草黄草原上琴声忧伤鸿雁向南方飞过芦苇荡天苍茫雁何往心中是北方家乡鸿雁向苍天天空有多遥远酒喝干再斟满今夜不醉不还爱琴海是不是天边的大海流淌一湾情思留进了高原不再离去像一方五彩的帐篷汇聚的岛屿让雪花编织的美丽回到了港湾爱琴海歌的家园爱琴海舞的天堂手牵着手连起心中的哈达手捧着心搭起追寻的舞台高原红许多的欢乐留在你的帐篷初恋的琴声撩动几次雪崩少年的我为何不懂心痛蓦然回首已是光阴如风离乡的行囊总是越来越重滚滚的红尘难掩你的笑容青藏的阳光日夜与我相拥茫茫的雪域何处寻觅你的影踪高原红美丽的高原红煮了又煮的酥油茶还是当年那样浓高原红梦里的高原红酿了又酿的青稞酒让我醉在不眠中草原之夜美丽的夜色多沉静草原上只留下我的琴声想给远方的姑娘写封信耶~~~ 可惜没有邮递员来传情哎~~~~等到千里雪消融等到草原上送来春风可克达拉改变了模样耶~~~姑娘就会来伴我的琴声来来来来~~~~~~姑娘就会来伴我的琴声姑娘就会来伴我的琴声草原夜色美草原夜色美琴曲悠扬笛声脆晚风吹送天河的星啊汇入毡房闪银辉啊哈呵~~~~晚风吹送天河的星啊汇入毡房闪银辉草原夜色美九天明月总相随晚风轻拂绿色的梦啊牛羊如云落边陲啊哈呵晚风轻拂绿色的梦啊牛羊如云落边陲草原夜色美未举金杯人已醉晚风唱着甜蜜的歌啊轻骑踏月不忍归轻骑踏月不忍归嘎达梅林南方飞来的小鸿雁啊不落长江不呀不起飞要说造反的嘎达梅林是为了蒙古人民的土地北方飞来的大鸿雁啊不落长江不呀不起飞要说造反的嘎达梅林是为了蒙古人民的土地天上的鸿雁从南往北飞是为了追求太阳的温暖反抗王爷的嘎达梅林是为了蒙古人民的利益天上的鸿雁从北往南飞是为了躲避北海的寒冷造反起义的嘎达梅林是为了蒙古人民的利益吉祥三宝爸爸哎!太阳出来月亮回家了吗?对拉!星星出来太阳去哪里啦?在天上!我怎么找也找不到它?它回家啦!太阳星星月亮就是吉祥的一家!妈妈哎!叶子绿了什么时候开花?等夏天来了!花儿红了果实能去摘吗?等秋天到啦!果实种在土里能发芽吗?她会长大的!花儿叶子果实就是吉祥的一家!宝贝啊?爸爸像太阳照着妈妈!那妈妈呢?妈妈像绿叶托着红花!我呢?你像种子一样正在发芽!我们三个就是吉祥如意的一家!天路清晨我站在青青的牧场看到神鹰披着那霞光象一片祥云飞过蓝天为藏家儿女带来吉祥黄昏我站在高高的山岗看那铁路修到我家乡一条条巨龙翻山越岭为雪域高原送来安康那是一条神奇的天路把人间的温暖送到边疆从此山不再高路不再漫长各族儿女欢聚一堂黄昏我站在高高的山岗看那铁路修到我家乡一条条巨龙翻山越岭为雪域高原送来安康那是一条神奇的天路带我们走进人间天堂青稞酒酥油茶会更加香甜幸福的歌声传遍四方神奇的九寨在离天很近的地方,总有一双眼睛在守望,她有着森林绚丽的梦想,她有着大海碧波的光芒,到底是谁的呼唤,那样真真切切, 到底是谁的心灵,那样寻寻觅觅, 噢…,神奇的九寨,噢…,人间的天堂,你把那温情的灵光,噢,洒遍山岗你看那天下人哪,啊,深情向往,噢,深情向往,在离我很远的地方,总有一枝花朵在芬芳,她有着生命祈求的梦想,她有着日月轮回的沧桑,你把那童话的世界,噢,铺满高原, 噢,深情向往,向往天边天边有一对双星那是我梦中的眼睛山中有一片晨雾那是你昨夜的柔情我要登上登上山顶去寻觅雾中的身影~~我要跨上跨上骏马去追逐遥远的星星~~星星天边有一棵大树那是我心中的绿萌远方有一座高山那是你博大的胸襟我要树下树下采拮去编织美丽的憧憬~我要山下山下放牧去追寻你的足迹~~足迹我愿与你策马同行奔驰在草原的深处我愿与你展翅飞翔遨游在蓝天的穹谷诺恩吉雅老哈河水清又纯河水荡漾着姑娘的芳心岸边的绿柳曾为你起舞水中的弯月是你的媒人老哈河水长又深河水流淌着姑娘的魂脱缰的马儿在苦苦等候等候相思路上归来的主人缠绵多情的老哈河吆见证你的一往情深美丽温柔的诺恩吉雅老哈河的浪花是你的化身清泪长流的老哈河吆怀念着那位痴心的心美丽善良的诺恩吉雅老哈河的波涛在为你呻吟我和草原有个约定总想看看你的笑脸总想听听你的声音总想住住你的毡房总想举举你的酒樽我和草原有个约定相约去寻找共同的根如今踏上这归乡的路走进了阳光迎来了春看到你笑脸如此纯真听到你声音如此动人住在你毡房如此温暖尝到你奶酒如此甘醇我和草原有个约定想约去祭拜心中的神如念迈进这回家的门忍不住热泪激荡的心我曾在远方把你眺望我曾在梦乡把你亲近我曾默默为你祈祷我曾深深为你牵魂我和草原有个约定相约去诉说思念的情如今依偎在草原的怀抱就让这约定凝成永恒父亲的草原母亲的河父亲曾经形容草原的清香让他在天涯海角也从不能相忘母亲总爱描摹那大河浩荡奔流在蒙古高原我遥远的家乡如今终于见到这辽阔大地站在芬芳的草原上我泪落如雨河水在传唱着祖先的祝福保佑漂泊的孩子找到回家的路哎≈≈父亲的草原哎≈≈母亲的河虽然己经不能用不能用母语来诉说请接纳我的悲伤我的欢乐我也是高原的孩子啊心里有一首歌歌中有我父亲的草原母亲的河*****哎≈≈父亲的草原哎≈≈母亲的河虽然己经不能用不能用母语来诉说请接纳我的悲伤我的欢乐我也是高原的孩子啊心里有一首歌歌中有我父亲的草原母亲的河我也是高原的孩子啊心里有一首歌歌中有我父亲的草原母亲的河母亲的河母亲你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊,不管你走多远无论你在干啥到什么时候也离不开咱的妈你身在(那)他乡住有人在牵挂你回到(那)家里边有人沏热茶你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪你露出(那)笑容时有人乐开花啊,不管你多富有无论你官多大到什么时候也不能忘咱的妈向往神鹰在每一天太阳,升起的地方那银色的神鹰,它来到了古老村庄雪域之外的人们,来自四面八方仙女般的空中小姐,偏偏而降祖先们一生也没有走完的路啊呀,啊神鹰啊,神鹰啊转眼就改变了,大地的模样,啊模样喔^^^迷迷茫茫的山喔^^^遥遥远远的路喔^^^是谁在天地间自由的飞翔啊^^^啊神鹰啊,你把我的思念带向了远方,喔远方心儿伴随着神鹰,飞向那远方想看看城市灯火和蓝色的海洋当幻想成真,走进宽敞的机仓俯看天外世界,止不住热泪盈眶祖辈们朝圣的脚步还在回响我已经告别昨天,找到了生命的亮光喔^^^摇摇滚滚的风喔喔^^^飘飘洒洒的雨喔^^^让天地儿子又回到了故乡啊^^^神鹰啊,你使我实现了童年的梦想喔梦想陪你一起看草原因为我们今生有缘让我有个心愿等到草原最美的季节陪你一起看草原去看那青青的草去看那蓝蓝的天看那白云轻轻的飘带着我的思念陪你一起看草原阳光多灿烂陪你一起看草原让爱留心间因为我们今生有缘让我有个心愿等到草原最美的季节陪你一起看草原去听那悠扬的歌去看那远飞的雁看那漫漫长长的路能把天涯望穿陪你一起看草原草原花正艳陪你一起看草原让爱留心间陪你一起看草原阳光多灿烂陪你一起看草原让爱留心间让爱留心间遇上你是我的缘高山下的情歌是那弯弯的河我的心在那河水里游蓝天下的相思是这弯弯的路我的梦都装在行囊中一切的等待不再是等待我的一生就选择了你遇上你是我的缘守望你是我的歌亲爱的亲爱的亲爱的我爱你就像山里的雪莲花就像山里的雪莲花高山下的情歌是那弯弯的河我的心在那河水里游蓝天下的相思是这弯弯的路我的梦都装在行囊中一切的等待不再是等待我的一生就选择了你遇上你是我的缘守望你是我的歌亲爱的亲爱的亲爱的我爱你就像山里的雪莲花就像山里的雪莲花美丽的草原我的家美丽的草原我的家风吹绿草遍地花彩蝶纷飞白鸟儿唱一弯碧水映晚霞骏马好似彩云朵牛羊好似珍珠洒啊牧羊姑娘放声唱愉快的歌声满天涯牧羊姑娘放声唱愉快的歌声满天涯美丽的草原我的家水清草美我爱它草原就象绿色的海毡包就象白莲花牧民描绘幸福景春光万里美如画啊牧羊姑娘放声唱愉快的歌声满天涯牧羊姑娘放声唱愉快的歌声满天涯大约在冬季轻轻的我将离开你请将眼角的泪拭去漫漫长夜里未来日子里亲爱的你别为我哭泣前方的路虽然太凄迷请在笑容里为我祝福虽然迎着风虽然下着雨我在风雨之中念着你没有你的日子里我会更加珍惜自己没有我的岁月里你要保重你自己你问我何时归故里我也轻声地问自己不是在此时不知在何时我想大约会是...在冬季不是在此时不知在何时我想大约会是在冬季女人花我有花一朵种在我心中含苞待放意幽幽朝朝与暮暮我切切的等候有心的人来入梦女人花摇曳在红尘中女人花随风轻轻摆动只盼望有一双温柔手能抚慰我内心的寂寞我有花一朵花香满枝头谁来真心寻芳踪花开不多时啊堪折直须折女人如花花似梦----我有花一朵长在我心中真情真爱无人懂遍地的野草已占满了山坡孤芳自赏最心痛女人花摇曳在红尘中女人花随风轻轻摆动若是你闻过了花香浓别问我花儿是为谁红-爱过知情重醉过知酒浓花开花谢终是空缘份不停留像春风来又走女人如花花似梦千言万语不知道为了什么忧愁它围绕着我我每天都在祈祷快赶走爱的寂寞那天起你对我说永远的爱着我千言和万语随浮云掠过快赶走爱的寂寞我只在乎你如果没有遇见你我将会是在那里日子过的怎么样人生是否要珍惜也许认识某一人过着平凡的日子不知道会不会也有爱情甜如蜜任时光匆匆流去我只在乎你心甘情愿感染你的气息人生几何能够得到知己失去生命的力量也不可惜所以我求求你别让我离开你除了你我不能感到一丝丝情意阳光总在风雨后人生路上甜苦和喜忧愿意与你分担所有难免曾经跌到和等候要勇敢的抬头谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右人生路上甜苦和喜忧愿意与你分担所有难免曾经跌到和等候要勇敢的抬头谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右风风雨雨都接受我一直会在你的左右我要找到你有些人爱到忘了形结果落的一败涂地有些人永远在憧憬却只差一步距离问世间什么最美丽爱情绝对是个奇迹我明白会有一颗心在远方等我靠近喔我要找到你不管南北东西直觉会给我指引若是爱上你别问什么原因第一眼就能够认出你喔我要找到你喊出你的名字打开幸福的盒子让我找到你就从那一刻起一开始一路走一辈子问世间什么最美丽爱情绝对是个奇迹我明白会有一颗心在远方等我靠近喔我要找到你不管南北东西直觉会给我指引若是爱上你别问什么原因第一眼就能够认出你看见你就是你别怀疑喔我要找到你喊出你的名字打开幸福的盒子让我找到你就从那一刻起一开始一路走一辈子(完)但愿人长久明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今昔是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间转朱阁低绮户照无眠不应有恨何事长向别时圆别时圆人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟(完)感恩的心我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜小城故事小城故事多充满喜和乐若是你到小城来收获特别多看似一幅画听像一首歌唱一唱说一说小城故事真不错请你的朋友一起来小城来作客人生境界真善美这里已包括唱一唱说一说小城故事真不错请你的朋友一起来小城来作客(完)涛声依旧带走一盏渔火让他温暖我的双眼留下一段真情让它停泊在枫桥边无助的我已经疏远那份情感许多年以后才发觉又回到你面前留连的钟声还在敲打我的无眠尘封的日子始终不会是一片云烟久违的你一定保存着那张笑脸许多年以后能不能接受彼此的改变月落乌啼总是千年的风霜涛声依旧不见当初的夜晚今天的你我怎样重复昨天的故事这一张旧船票能否登上你的客船留连的钟声还在敲打我的无眠尘封的日子始终不会是一片云烟久违的你一定保存着那张笑脸许多年以后能不能接受彼此的改变月落乌啼总是千年的风霜涛声依旧不见当初的夜晚今天的你我怎样重复昨天的故事这一张旧船票能否登上你的客船月落乌啼总是千年的风霜涛声依旧不见当初的夜晚今天的你我怎样重复昨天的故事这一张旧船票能否登上你的客船晚秋在这个陪着枫叶飘零的晚秋才知道你不是我一生的所有蓦然又回首是牵强的笑容那多少往事飘散在风中怎么说相爱却又注定要分手怎么能让我相信那是一场梦情缘去难留我抬头望天空想起你说爱我到永久心中藏着多少爱和愁想要再次握住你的手温暖你走后冷冷的清秋相逢也只是在梦中----看着你远走让泪往心里流为了你已付出我所有(完)来生缘寻寻觅觅在无声无息中消逝总是找不到回忆找不到曾被遗忘的真实一生一世的过去你一点一滴地遗弃痛哭痛悲痛心痛恨痛失去你也许分开不容易也许相亲相爱不可以痛哭痛悲痛心痛恨痛失去你情深缘浅不得已你我也知道去珍惜只好等在来生里再踏上彼此故事的开始------生生世世在无穷无尽的梦里偶尔翻起了日记翻起了你我之间的故事一段一段的回忆回忆已经没有意义痛哭痛悲痛心痛恨痛失去你也许分开不容易也许相亲相爱不可以痛哭痛悲痛心痛恨痛失去你情深缘浅不得已你我也知道去珍惜只好等在来生里再踏上彼此故事的开始知不知道那天的云是否都已料到所以脚步才轻巧以免打扰到我们的时光因为注定那么少风吹着白云飘你到哪里去了想你的时候抬头微笑知道不知道相逢是首歌你曾对我说相逢是首歌眼睛是春天的海岸青春是绿色的河你曾对我说相逢是首歌眼睛是春天的海岸青春是绿色的河相逢是首歌同行是你和我心儿是年轻的太阳真诚也活泼相逢是首歌同行是你和我心儿是年轻的太阳真诚也活泼你曾对我说相逢是首歌分别是明天的路思念是生命的火相逢是首歌歌手是你和我心儿是永远地清醒坚定也执着相逢是首歌歌手是你和我心儿是永远地清醒坚定也执着相逢是首歌歌手是你和我心儿是永远地清醒坚定也执着相逢是首歌歌手是你和我心儿是永远地清醒坚定也执着心儿是永远地清醒坚定也执着(完)菊花台你的泪光柔弱中带伤惨白的月弯弯勾住过往夜太漫长凝结成了霜是谁在阁楼上冰冷地绝望雨轻轻弹朱红色的窗我一生在纸上被风吹乱梦在远方化成一缕纱随风飘散你的模样菊花残满地霜你的笑容已泛黄花落人断肠我心事静静淌北风乱夜未央你的影子剪不断徒留我孤单在湖面成双花已向晚飘落了灿烂凋谢的世道上命运不堪愁莫渡江秋心拆两半怕你上不了岸一辈子摇晃谁的江山马蹄声狂乱我一身的戎装呼啸沧桑天微微亮你轻声地叹一夜惆怅如此委婉菊花残满地霜你的笑容已泛黄花落人断肠我心事静静躺北风乱夜未央你的影子剪不断徒留我孤单在湖面成双菊花残满地霜你的笑容已泛黄花落人断肠我心事静静躺北风乱夜未央你的影子剪不断徒留我孤单在湖面成双(完)青花瓷素胚勾勒出青花笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹一如你初妆冉冉檀香透过窗心事我了然宣纸上走笔至此搁一半釉色渲染仕女图韵味被私藏而你嫣然的一笑如含苞开放你的美一缕飘散去到我去不了的地方天青色等烟雨而我在等你炊烟袅袅升起隔江千万里在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸就当我为遇见你伏笔天青色等烟雨而我在等你月色被打捞起云开了结局如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意(完)等待我为什么还在等待我们不知道为何能这样痴情明知辉煌过后是黯淡人们期待着把一切从头来过我们既然曾经拥有我的爱就不想停顿无论哪里都有你的梦共同期待一个永恒的春天春天(完)向天再借五百年沿着江山起起伏伏温柔的曲线放马爱的中原爱的北国和江南面对冰刀雪剑风雨多情的陪伴珍惜苍天赐给我的金色的华年做人一地肝胆做人何惧艰险豪情不变年复一年做人有苦有甜善恶分开两边都为梦中的明天看铁蹄铮铮踏遍万里河山我站在风口浪尖紧握住日月旋转愿烟火人间安得太平美满我真的还想再活五百年做人一地肝胆做人何惧艰险豪情不变年复一年做人有苦有甜善恶分开两边都为梦中的明天看铁蹄铮铮踏遍万里河山我站在风口浪尖紧握住日月旋转愿烟火人间安得太平美满我真的还想再活五百年我真的还想再活五百年精忠报国狼烟起江山北望龙起卷马长嘶剑气如霜心似黄河水茫茫二十年纵横间谁能相抗恨欲狂长刀所向多少手足忠魂埋骨它乡何惜百死报家国忍叹惜更无语血泪满眶马蹄南去人北望人北望草青黄尘飞扬我愿守土复开疆堂堂中国要让四方来贺。

新疆达坂城简介

新疆达坂城简介

达坂古城位于乌鲁木齐与吐鲁番之间,是歌曲《达坂城的姑娘》中唱的达坂城,现只剩下残垣断壁,是新疆著名的旅游风景。

从乌鲁木齐到吐鲁番的路上,有一座名闻遐迩的小城。

它的名气,不是来自优美的自然风光,也不是来自醉人的民族风情;它没有惊人的古迹,没有特别的故事,它的出名,只是因为一段优美的旋律和一段质朴诙谐的歌词。

它就是歌曲《达坂城的姑娘》中唱的达坂城。

达坂城区位于乌鲁木齐市东南,其行政中心达坂城镇距市区80余公里。

区境西临乌鲁木齐县,东南与吐鲁番市托克逊县交界,北接乌鲁木齐市东山区和昌吉洲阜康市、吉木萨尔县,总面积5881.8平方公里。

兰新铁路、312 国道和吐-乌-大高等级公路穿越区境,从古至今都是联系南北疆的咽喉之地。

高中音乐教学课例《独特的民族风》课程思政核心素养教学设计及总结反思

高中音乐教学课例《独特的民族风》课程思政核心素养教学设计及总结反思

互动与讨论拓宽学生视野及知识面。
本节课围绕教学目标,结构环节的设计、时间的把
握,流畅的完成了教学任务,基本完成了预想中的效果。
课堂气氛活跃,但在学习的过程中仍有不尽人意的地
方。比如:在讨论民族音乐形成的原因是,有个别同学
发言不够积极,原因是紧张不好意思发言,心理素质差
等。还有的根本就是没有搜集到充足的资料,最主要原 因就是学生没有音乐基础,不知道如何下手。还有在试 唱《嘎达梅林》的时候,有的同学长的跑调了,这主要 是因为学的次数少,有的同学对音乐的感受力及接受力 差,所以长的不是很好,但因为这位同学是主动站起来 唱的,由于他的勇气可佳,还是给予了表扬。还有在课 程即将结束时,让学生与老师参与活动是,老师说可以 跟着欢快的节奏大家动起来,但学生不好意思。这方面 将是我在今后课堂教学中应不断培养的环节。

信息,并简要反思在学科核心素养背景下,课程教学要
怎么转变才能更好实现育人目标?)
本节课是第二单元多彩民歌的一个子课题,根据新
课改音乐鉴赏的教学目标及要求,结合学生的实际况,
拟定了本课的教学目标,欣赏、分析蒙古族民歌及藏族
民歌,进行教学。
本节课的教学目标是通过蒙古族民歌《辽阔的草
原》藏族民歌《宗巴朗松》维吾尔族《达坂城的姑娘》
转、合”等。
[教学重点]
一、认真细致地聆听三首民歌,感受、体验、理解
三首民歌的内容、感、风格及其创作方法,并在此基础
上做适当的审美评价。
二、了解民歌体裁“花儿”与“信天游”
[教学难点]
一、感受、体验西北民歌的风格特征。
二、探究西北民歌的音乐风格及形成这种风格的内
在原因。
(分析学生在本课中所需学习方法的掌握情况、学
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达坂城:无所不在的风与歌
从新疆乌鲁木齐到吐鲁番的路边,有一座闻名遐迩的小城。

它的名气,不仅来自优美的自然风光,也不只是醉人的民族风情;它虽有惊人的古迹,但没有特别的故事。

达坂城的出名,归根到底是因为一段优美的旋律和质朴诙谐的歌词。

“达坂城的石路硬又平啦/西瓜呀大又甜啦/哪里来的姑娘辫子长呀/两个眼睛真漂亮……”这是一首唱遍海内外的维吾尔民歌,与歌同名的这个达坂城虽不起眼,却有着无与伦比的美。

也许,这首歌听着听着,人的思想就长出了翅膀,那么让我们踏着一年四季不变的风,到达坂城去看看吧。

歌声风声无所不在
沿路而歌,随着眼前的风景,总有一种似曾相识的感觉。

许久以前,我第一次来新疆的时候就看见过这不变的景色,这一次我的到来,不是陌生,而是一种亲切。

多少年来,唯一不变的是从耳边远去的风,还有那首耳熟能详的歌。

达坂城的名气,通过王洛宾先生编著的民歌――《达坂城的姑娘》而声口相传,流播四方。

达坂城的风不仅在民歌
中传唱,也乘自然之风飞扬。

这风显然是专门为这片土地准备的。

也正是因为有了这风,才有了岑参的“一川碎石大如斗,随风满地石乱走”;有了当地谚语:“姑娘眼睛一线开,老汉肩膀一个矮,树都朝向一边歪”。

而在我认识的一位叫潘月勤的小姑娘嘴中,还有一句谚语,“达坂城,老风口,大风小风天天有,小风刮歪树,大风石头飞”。

达坂城,这片静卧在博格达雪峰下的谷地,因风与歌而风生水起。

“达坂”,突厥语为“山口”之意,故达坂城可直译为“山口之城”,其名称源于独特的地理位置。

在天山的众多山口,达坂本是随处可见,不知是谁用“达坂”这两个极其普通的字眼来给这片谷地命的名,立即神韵尽现。

每当我将“达坂城”三个字轻轻地在嘴角吐出之后,有一种神秘的情感从脑海中浮现,也许是爱情,也许是友情。

站在达坂城的旷野上,风阵阵吹来,我短短的头发仿佛被削掉了,露出真实的头皮,头皮上飞速而过的风,总让我怀疑自己是不是在飞翔。

传说达坂城“一年一场风,从春刮到冬”,风是天地之间游弋的精灵,是沟通天地和人的桥梁。

这么多的风,这么大的风,这么无边无际的魅力,让人感慨万千。

从1986年起,达坂城风力发电站就开始建设,如今在达坂城一望无际的荒野上,一排排巨大的银白色风机傲然伫立,借助长风驱转长翼,达坂城也因此一举成为亚洲最大的
风力发电基地,成为新疆荒漠中的现代风景。

驱车在乌鲁木齐至吐鲁番的高速公路上,眼中尽是风中转动的一架架银白色风车,恍如畅游在童话的城堡里。

成百上千的风力发电机组,将这些无所不在的游子给一一留住,它们身上的爱与光明,成了一股股送往万家的灯火。

风从天山博格达峰上飞起,从冰达坂上越过,吹进小草湖,穿过林梢,掠过草叶尖,吹动达坂城。

湖水清清大地悠远
在风中,慢慢地感受到了水的味道。

不远处,一块宽大的镜子被大地悄然打开,谁能知道,在荒野上如此枯燥的行程中,一片水域是多么的难得。

这片荒野中的水域就是柴窝堡湖。

柴窝堡湖位于乌鲁木齐市南40公里。

是达坂城的一处著名景区,南面高山屏列,雪峰照面,北为柴窝堡林场,湖东岸土丘垒垒,为汉、晋时期古代游牧民族古冢。

柴窝堡湖为乌鲁木齐市郊最大的淡水湖,湖呈圆形,面积约为28平方公里,似核桃状,平均水深4米,最深处约7米。

湖水稍咸,是由湖北面的博格达峰融雪汇集而成,水平如镜,清可鉴人。

关于柴窝堡湖的形成,民间有一个美丽的传说:王母娘
娘寿辰,玉皇大帝派金童玉女送两颗明珠作为贺礼,行至半路,一阵大风吹来,金童玉女盘中的两颗明珠落了下来,一颗落在山南,化为天池,一颗落在山北,化为柴窝堡湖。

传说总归是美的,然而,当你坐在湖边,轻轻地看着那湖水在风的作用下荡漾,那是何等的惬意。

站在湖畔,极目四望,绿树成荫。

湖边有草原,有林带,有田园,有荒漠,更有湿地沼泽,芦苇丛生。

远处是茫茫雪山,近处是一潭碧水,有时微风拂面,芦苇迎风摇曳,船只过往,海鸥飞翔,令人乐而忘返。

湖畔时有大风肆虐,湖水浊浪排空,苍苍茫茫。

大部分时间,这里天高云淡,空气清新,自然风光令人赏心悦目。

在游人的嘈杂声中,湖怎么可能将自己柔美的一面表现出来呢?这水中的鱼儿怎么可能将自己真实的面貌展示出来呢?看着眼前的湖水,远处若隐若现的天山,我心中越来越静。

在这片白浪翻动的湖水里,鱼儿长得肥壮,雪蟹长得肥美。

在湖岸边走一走,将城市的嘈杂和钢筋水泥全部抛到九霄之外。

面对这片湖泊,我渴望能在一个月明之夜,一个人带着轻松坐在水边,看星光无限,听水声荡漾。

但愿这湖能一直如此地安静,但愿荒旱新疆的每一片类似的湖泊,都能得到保护而不会消失。

要道之城远逝如梦
在风声中再次上路,沿着公路,两边掠过的是葱茏的庄稼地。

麦子还在散发着最后的清香,而草场上的羊群,则成了远处唯一移动的标点。

在达坂城这不大的一块土地上,散落着各种各样的文明遗迹,这真让人惊叹不已。

这里的老人都是活字典,每一粒沙子都包含着我们不曾知道的过去,这秘密就藏在达坂城的石头间和每一片草叶上。

清朝以前的达坂城,除了是古代东西方之间往来贸易的通道,更重要的应是游牧民族迁徙转场、聚居活动的一个特殊区域。

早在春秋战国和汉朝时期,古代的游牧民族塞人、车师等转场迁徙天山南北各地,行走的就是这条路线。

在达坂城北部的天山深谷至南部的和静县境内的阿拉沟等山前地带,考古工作者先后发现多处早期游牧民族的墓葬和聚居活动遗址,如位于今天达坂城境内的柴窝堡新石器遗址、乌拉泊墓葬、柴窝堡墓葬和盐湖墓葬等。

而我要去的达坂城峡口古城,就是一个战略位置重要,曾经长时间扼守“丝绸古道北道”的重镇。

车子在达坂城平整的路上前行,车窗外闪过大片大片的湿地。

有人说,为了保护眼前这块无名的湿地,高速公路曾改道沿着山脚修筑。

人总算保护住了达坂城的这片翠绿,这是达坂城的幸运,但是现实之中,又有多少人能知道这湿地的重要性呢?
白水镇又被称为达坂城古镇。

《西州图经》记载:“白水涧道,右道出闪河县界,至西北向达坂城区处月以西诸蕃,足水草,通车马”,故称此道为白水涧,此城为白水镇。

达坂城古镇位于达坂城盆地的南端,地处天山脚下,西距乌鲁木齐90公里,东距吐鲁番90公里,位于乌鲁木齐和吐鲁番之间,与博格达峰遥相对望。

古镇虽然老了,但是新的建筑在不断地覆盖着,将那些秘密埋得越来越深。

在现代人机械铺设的道路上,我慢慢地往这座古镇的中心走去。

说是古镇,其实除了白水镇古城堡以外,多是现代人的建筑而已。

古城堡里的讲解员是旅游学校实习的小姑娘,叫潘月勤,特别活泼。

她告诉我,古城堡在30年多前还保持完整,当时民间有个传说:古城城墙的土是“神土”,可增加农田产量,于是附近。

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