苏教版生物进化的历程PPT课件
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苏教版八上生物 16.2 生物进化的历程(最新苏科版)(共25张PPT)
间接证据
二、生物进化的规律
由简单到复杂、由低等到高等、由水生 到陆生。
1.生物进化的Βιβλιοθήκη 接证据是（ A）A.化石证据
B.解剖学证据
C.分子生物学证据 D.胚胎发育上的证据
2. 在年代越久远的地层中，形成化石的生物（ A ） A. 越简单、越低等 B. 越简单、越高等 C. 越复杂、越低等 D. 越复杂、越高等
线形动物
环节动物
鱼类
两栖类
软体动物 爬行类
节肢动物 鸟类 哺乳类
鸭嘴兽
最早的哺乳动物长得很奇特。 至今生活在澳大利亚的鸭嘴兽 和猫一样身上长着毛，体温不 大恒定，变化在26-35℃之间， 长有乳腺但没有乳房，用乳汁 喂养幼儿；但它是和龟一样属 卵生动物。从以上特点可以看 出鸭嘴兽既有爬行动物的特征 (卵生、体温不恒定等)，又有哺 乳动物的特点(披毛、有乳腺、 用乳汁哺养幼儿等)，这说明鸭 嘴兽是哺乳动物中原始的类群， 同时也可看出哺乳动物的祖先 与爬行动物的亲缘关系。
①对陆地环境的适应能力较强 ②对阴湿的环境适应能力强 ③脱 离了陆生环境 ④脱离了水生环境 ⑤结构更加复杂 ⑥结构更 加简单
A:①③⑥ B：①④⑤ C：①②⑤ D：②④⑥
6.最晚出现的真正陆生无脊椎动物是（ B ）
A：环节动物 B：节肢动物
C：软体动物 D：腔肠动物
7.地球上最早出现的陆生脊椎动物是（ D ）
嘴里有牙齿 有爪
现在还有这种动物吗？ 始祖鸟化石证明什么？
爬行类
鸟类
过渡
始祖鸟
始祖鸟化石证明
鸟类是由古代爬行动物进化而来的
化石在地质层中的分布有何规律？
哺乳类化石 爬行类化石
越简单、越低等的生物化石 总是出现在越古老的地层中。 两栖类化石
苏教版生物八上5.16.2 生物进化的历程 课件(共25张PPT)
• A.淡水湖泊里、池沼里
• B.潮湿的陆地上
• C.淡水河流中
• D.海洋里
• 一个古代生物学家研究岩石层中的化石后，鉴定出一个物种。他认为这个物种在 一个较长的历史年代中没有发生什么变化，这位古代生物学家的依据是（ ）
• A.该物种的化石出现在较老的岩石层中
• B.该物种的化石出现在较新的岩石层中
• C.该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中
• D.该物种的化石在岩石层中从未出现过
• 填空题
• 1.鸟类起源可能源于古代的
。
• 2.生物多样性是
的结果。
• 化石是
。
遗迹—— 恐龙的足迹
• 对内蒙古鄂托克旗查布地区恐龙足迹进行 了野外实地考察，取得了重大收获，在北 纬38°40’----39°东经107°--107°30’范围内的6个工作点发现了大量 的恐龙足迹
遗物 —— 恐龙蛋
一株直径在2米左右的树木化石
三叶虫 百合
贝壳化石
植物化石
观察马的进化示意图 讨论马的进化过程说明了什么
第二十四章 生命起源和生物进化
第二节 生物进化的历程
你相信人是由 神创造的吗？
生物进化的证据 ——化石
•概念
经过自然界的作用保存在地层中的古生 物的遗体、遗物和遗迹。
遗体 ——恐龙骨骼化石
• 在目前已发现的诸多恐龙中，始盗龙是最 原始的一种。1993年，始盗龙发现于南美 洲阿根廷西北部一处极其荒芜不毛之地— —伊斯巨拉斯托盆地(Ischigualasto Basin)，该地属于三叠纪地层。
这说明了什么？
生物是进化发展的
生物进化的历程
单细胞藻类
原始单细胞动物
多
原
苏教版生物八上5.16.2《生物进化的历程》授课课件(共21张PPT)
地
鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较
爬行动物 始祖鸟
鸟
两翼前端生有三个趾爪 大小如乌鸦，
嘴里有牙齿
具有羽毛，
尾长并有尾椎骨
体型像鸟
始祖鸟是古代爬行类向 鸟类进化的中间过渡类 型，证明了生物进化历 程，能从一种向另一种 进化。
孔子鸟化石为爬行类 进化为鸟类提供了新的证据
哺乳类
被子植物
生
两栖类
物
进
化
是 另 外 一 种 风景。
山 脚 下 歇 息 的挑夫 不知什 么时候 赶了上 来,挑着 两筐沉 沉的矿 泉水。 他们弓着身子, 重 心 前 倾 ,上 身没穿 衣服,扁 担压在 肩上,深 深地 陷进去 ,不知是 担子太 重,还是 长年累 月 所 致 ,他 们 的皮肤 黝黑而 粗糙。 裤子破 烂不堪 ,一双塑 胶的解 放鞋几乎快看不出绿 色 。 他 们 一 步一步 地向上 爬,汗珠 从额头 上沁出 ,顺着脸 颊往下 滴落,焦 渴的 嘴唇有
的
主
要
历
程
生物进化的历程?
原始藻类植物 → 各类植物
↗ 原始生命
↘ 原始单细胞动物→各类动物
生物进化规律
由单细胞到多细胞 由简单到复杂 由水生到陆生 由低等到高等
随堂检测
• 下图表示在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物
化石，说法正确的是( A)
A. 在B处形成化石的生物可能比在C处形成化石的生 物结构高等
3、越_简__单__越__低__等__的生物化石总是出现在 越古老的的地层里，越__复__杂_越_高__等__的生 物化石则出现在新近形成的地层里。
4、生物进化的规律遵循从单_细__胞_到多__细__胞、从 _低__等_到_高__等_、从 _简__单_到_复__杂_、从 水__生__到 _陆__生_。
鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较
爬行动物 始祖鸟
鸟
两翼前端生有三个趾爪 大小如乌鸦，
嘴里有牙齿
具有羽毛，
尾长并有尾椎骨
体型像鸟
始祖鸟是古代爬行类向 鸟类进化的中间过渡类 型，证明了生物进化历 程，能从一种向另一种 进化。
孔子鸟化石为爬行类 进化为鸟类提供了新的证据
哺乳类
被子植物
生
两栖类
物
进
化
是 另 外 一 种 风景。
山 脚 下 歇 息 的挑夫 不知什 么时候 赶了上 来,挑着 两筐沉 沉的矿 泉水。 他们弓着身子, 重 心 前 倾 ,上 身没穿 衣服,扁 担压在 肩上,深 深地 陷进去 ,不知是 担子太 重,还是 长年累 月 所 致 ,他 们 的皮肤 黝黑而 粗糙。 裤子破 烂不堪 ,一双塑 胶的解 放鞋几乎快看不出绿 色 。 他 们 一 步一步 地向上 爬,汗珠 从额头 上沁出 ,顺着脸 颊往下 滴落,焦 渴的 嘴唇有
的
主
要
历
程
生物进化的历程?
原始藻类植物 → 各类植物
↗ 原始生命
↘ 原始单细胞动物→各类动物
生物进化规律
由单细胞到多细胞 由简单到复杂 由水生到陆生 由低等到高等
随堂检测
• 下图表示在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物
化石，说法正确的是( A)
A. 在B处形成化石的生物可能比在C处形成化石的生 物结构高等
3、越_简__单__越__低__等__的生物化石总是出现在 越古老的的地层里，越__复__杂_越_高__等__的生 物化石则出现在新近形成的地层里。
4、生物进化的规律遵循从单_细__胞_到多__细__胞、从 _低__等_到_高__等_、从 _简__单_到_复__杂_、从 水__生__到 _陆__生_。
苏教版初中生物八年级上册 5.16.2 生物进化的历程 课件(共16张PPT)
马进趾化的而变来化的。
2000万年前
四趾马
1000—300 万年前
生三物趾与马环 侧境趾相退适化应中 趾唯一着地
另一生物化石证据
牙齿 牙齿 ——始祖鸟
趾爪
羽毛
趾 爪
翅膀
古代爬行类
始祖鸟
现代鸟
鸟类是由爬行类进化而来的
孔子鸟复原图（1996年朝阳北票发现）
大小和鸡差不多，被覆羽毛，和鸟翅膀一样的 前肢，末端有指和爪，嘴的外形象鸟喙，嘴里 无牙齿，尾变短。
（1）由单细胞到多细胞、由简单到复 杂、由低等到高等、由水生到陆生。 （2）在进化过程中，有新物种产生， 也有一些物种绝灭。 （3）各种生物在进化过程中形成适应 环境的形态结构和生活习性。 （4）目前还有很多问题没弄清楚。
一.选择题
1.人们公认的生物进化的直接证据是(C )
A.生物的个体发育过程
B.现存的各种动物
3.鲸的鳍和鸟的翼是同源器官.
三、谈谈你的看法
“大淡水鱼” 化石，既具有许多鱼类特征（如鳃、 鳞片和鳍等），又具有早期爬行类的特征（有简单的肺， 鳍内含骨骼，可形成类似于四肢动物的肢，用来移动和支 撑身体，适应离水生活）。分析， “大淡水鱼” 化石的 发现具有什么意义？
鳞片
鳍（内含骨骼）
各个地层中的化石
不同种类的生物分布 在不同的地层中
始祖马 三趾马 三趾马 现代马 始祖马 三趾马 三趾马 现代马
5000万年前 观 分察 析思 讨考 论:
12.各体时型.期四马肢的
3.生长通活短过和环这趾境些有变
4000万年前 化化什你？么能变得化出
体什型么由结小论变？大
现由四代树肢马林逐是到渐由草变始原长祖
动物 藻类植物
苏教版生物八上5.16.2《生物进化的历程》讲课课件(共18张PPT)
动物进化的历程
原始的单细胞动物→腔肠动物、扁形动物、线形动物、环 节动物、软体动物、节肢动物 →古代鱼类→原始两栖类 →古代爬行类→ 古代鸟类（古代哺乳类）
生物进化的规律
从无到有、从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到 高等、从水生到陆生
我会用
1、生物进化最直接的证据是 （ 化石 ），它是经过自然界的作用保存在地层中
机 关 服 务 中 心上半 年工作 实践总 结
自 年 初 以 来 ,服务中 心在局 分党组 的领导 下,在局 有关部 门的指 导、帮 助下,紧 紧围 绕 局 中 心 工 作和服 务中心 目标任 务,牢固 树立服 务观念 ,强化服 务意识 ,努力 工作,锐
意 进 取 ,园 满 完成了 各项工 作任务 ,主要有 以下几 个方面 :
的古生物的遗（体 ）、（遗物）和（ 遗迹 ）。 2、化石在地层中的分布规律：越是古老地层中发掘的化石越（简单、低等）。越 新近的地层中发掘的化石越（复杂、高等）。
3、植物进化的历程
原始单细（胞藻）类→原始的多细胞藻类→原始苔藓植物→原始蕨类植物→（ 原始）种子植物
4、动物进化的历程
原始单细（胞动）物→腔肠动物、扁（ 形动）物、线形动物、环节动物、软体动物、
交 纳 房 租 ,上 半年房 租收缴 率100% 。 二 、 注 重 自 身建设 ,完善各 项制度 。3月 份,对服 务中心 法人证 书及事 业单位 代码证 书 进 行 了 年 审;4月 份重新 制定了 财务管 理制度 ,调整了 财务人 员。在 财务管 理上,严
格 执 行 省 物 价局有 关规定 及服务 中心财 务管理 制度,严 格财务 审批权 限
各个地层中的化石
生物化石在地质层中的分布有何规律？
晚期形成 地层
原始的单细胞动物→腔肠动物、扁形动物、线形动物、环 节动物、软体动物、节肢动物 →古代鱼类→原始两栖类 →古代爬行类→ 古代鸟类（古代哺乳类）
生物进化的规律
从无到有、从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到 高等、从水生到陆生
我会用
1、生物进化最直接的证据是 （ 化石 ），它是经过自然界的作用保存在地层中
机 关 服 务 中 心上半 年工作 实践总 结
自 年 初 以 来 ,服务中 心在局 分党组 的领导 下,在局 有关部 门的指 导、帮 助下,紧 紧围 绕 局 中 心 工 作和服 务中心 目标任 务,牢固 树立服 务观念 ,强化服 务意识 ,努力 工作,锐
意 进 取 ,园 满 完成了 各项工 作任务 ,主要有 以下几 个方面 :
的古生物的遗（体 ）、（遗物）和（ 遗迹 ）。 2、化石在地层中的分布规律：越是古老地层中发掘的化石越（简单、低等）。越 新近的地层中发掘的化石越（复杂、高等）。
3、植物进化的历程
原始单细（胞藻）类→原始的多细胞藻类→原始苔藓植物→原始蕨类植物→（ 原始）种子植物
4、动物进化的历程
原始单细（胞动）物→腔肠动物、扁（ 形动）物、线形动物、环节动物、软体动物、
交 纳 房 租 ,上 半年房 租收缴 率100% 。 二 、 注 重 自 身建设 ,完善各 项制度 。3月 份,对服 务中心 法人证 书及事 业单位 代码证 书 进 行 了 年 审;4月 份重新 制定了 财务管 理制度 ,调整了 财务人 员。在 财务管 理上,严
格 执 行 省 物 价局有 关规定 及服务 中心财 务管理 制度,严 格财务 审批权 限
各个地层中的化石
生物化石在地质层中的分布有何规律？
晚期形成 地层
苏教版八年级生物上册第16章第2节生物进化的历程(共32张PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้
被子植物
苔 藓 植 物
蕨 类 植 物
植物的进化历程
藻类植物
有根、茎、叶的分化,种子繁殖,种子没有果皮包被.
被子植物 裸子植物 苔藓植物
植物体没有根、茎、叶的分化,孢子繁殖. 植物体有根、茎、叶的分化,孢子繁殖. 有根、茎、叶的分化,种子繁殖,种子有果皮包被.
蕨类植物
植物体有茎、叶的分化,只有假根,孢子繁殖.
生活在水中，用鳍运动，用鳃呼吸．
节肢动物
身体有外骨骼，足和触角分节．
腔肠动物
大多生活在海水中，有口无肛门．
哺乳动物
哺乳、胎生、恒温．
生物进化的历程图
问题：生物进化的规律是什么？
答案：从低等到高等，从简单到 复杂，从水生到陆生．
问题：在动物的进化历程中，为 什么说鸟类比鱼类高等？
答案：鸟类比鱼类的结构复杂， 适于空中、陆地的生活．
复习:
生物进化的直接证据是什么?
化石!
不同地质年代的 地层里的生物化 石,真实的记录了 生物进化的历程。
生物进化的历程?
原始藻类植物 → 各类植物
↗ 原始生命
↘ 原始单细胞动物→各类动物
植物的进化历程
藻类植物 被子植物 裸子植物 苔藓植物 蕨类植物
藻 类 植 物
裸子植物
生物进化的历程图
动物的进化历程
爬行动物 鱼类动物
节肢动物
腔肠动物
环节动物
软体动物
两栖动物
哺乳动物
线形动物
原生动物
鸟类动物 扁形动物
两栖动物
幼体生活在水中鳃呼吸,体形像鱼;成体可以生 活在水中,也可以生活在陆地,肺呼吸,有四肢.
鸟类
身体覆盖羽毛,前肢变 成翼，适于空中陆地 生活，恒温动物．
被子植物
苔 藓 植 物
蕨 类 植 物
植物的进化历程
藻类植物
有根、茎、叶的分化,种子繁殖,种子没有果皮包被.
被子植物 裸子植物 苔藓植物
植物体没有根、茎、叶的分化,孢子繁殖. 植物体有根、茎、叶的分化,孢子繁殖. 有根、茎、叶的分化,种子繁殖,种子有果皮包被.
蕨类植物
植物体有茎、叶的分化,只有假根,孢子繁殖.
生活在水中，用鳍运动，用鳃呼吸．
节肢动物
身体有外骨骼，足和触角分节．
腔肠动物
大多生活在海水中，有口无肛门．
哺乳动物
哺乳、胎生、恒温．
生物进化的历程图
问题：生物进化的规律是什么？
答案：从低等到高等，从简单到 复杂，从水生到陆生．
问题：在动物的进化历程中，为 什么说鸟类比鱼类高等？
答案：鸟类比鱼类的结构复杂， 适于空中、陆地的生活．
复习:
生物进化的直接证据是什么?
化石!
不同地质年代的 地层里的生物化 石,真实的记录了 生物进化的历程。
生物进化的历程?
原始藻类植物 → 各类植物
↗ 原始生命
↘ 原始单细胞动物→各类动物
植物的进化历程
藻类植物 被子植物 裸子植物 苔藓植物 蕨类植物
藻 类 植 物
裸子植物
生物进化的历程图
动物的进化历程
爬行动物 鱼类动物
节肢动物
腔肠动物
环节动物
软体动物
两栖动物
哺乳动物
线形动物
原生动物
鸟类动物 扁形动物
两栖动物
幼体生活在水中鳃呼吸,体形像鱼;成体可以生 活在水中,也可以生活在陆地,肺呼吸,有四肢.
鸟类
身体覆盖羽毛,前肢变 成翼，适于空中陆地 生活，恒温动物．
苏教版生物八上5.16.2 生物进化的历程 说课课件(共26张PPT)
3 教学重点与难点
教学重点： ①举例说出生物进化的证据。 ②概述生物进化的主要历程。 教学难点： 正确完成生命进化树拼图活动。
4 教学过程 女娲造人的神话
亚当夏娃的故事
生物进化的证据
化石
概念
经过自然界的作用保存在地层中的古生 物的遗体、遗物和遗迹。
遗体 ——恐龙骨骼化石
遗迹 ——恐龙的足迹
多细胞ຫໍສະໝຸດ 腔藻 类肠
动
物
教 师 小 结
生物进化的证据 生物进化的历程
生物进化遵循的规则
学 生 小 结
这节课你感触最深的是什么？ 这节课你收获最大的是什么？
你又学会了哪些知识和技能？
课后反思
本节课利用多媒体课件，整合大量图片和视频资料，形 象的介绍了抽象的问题。观察化石起到了激发学生学习兴趣 的预想效果，通过阅读分析表达交流，锻炼了学生的阅读能 力、比较能力和表达能力。通过游戏及辩论的形式让学生在 兴致高昂的情绪下主动地识记知识，运用知识，提高学习能 力。通过本节课的教学，在明确生物进化历程的基础上，学 生非常深刻的理解到人类和其他生物来自共同祖先从而实现 了对学生热爱生命、关爱生命的情感态度与价值观教育。
设计依据
教学目标
课后 反思
说课 内容
教学 过程
教学难点
教学难点
1 教学设计依据与构思
本节课根据教师所掌握的的材料及学生获取信息的程 度和能力，在教学中展示多媒体课件，以及精心设计疑问 ，引导学生自主学习，培养学生分析问题、解决问题和归 纳总结的能力。教学中通过化石的展示和讲解引出生物进 化的历程，合作学习马的进化过程，完成生物进化主要历 程拼图，满足学生求知欲，也激发了学生的学习兴趣，最 后引导学生总结出进化的总趋势，人类和其他生物来自共 同祖先这一真理建立理论基础，让学生更加明确保护生物 就是保护自己，教育学生热爱生命、关爱生命。
苏教版生物八上5.16.2 生物进化的历程 课件(共35张PPT)
C 10. 脊椎动物进化的历程大致是（
）
A 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类
哺乳类
B 鱼类 爬行类 两栖类 鸟类
哺乳类
C 鱼类
两栖类 爬行类
鸟类 哺乳类
Ｄ 鱼类 爬行类 两栖类
鸟类
哺乳类
C 11.下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （ ）
A 由低等到高等
B 由简单到复杂
C 由小型到大型
D 有水生到陆生
12. 某地质勘探组的工作人员在ABC三个不同 的地层中发掘出一些化石，有猛犸象化石， 恐龙蛋化石，三叶虫化石，请分析回答：
始祖鸟是古代爬行类向鸟 类进化的中间过渡类型，证明 了生物进化历程，能从一类生 物向另一类生物进化。
二、生物进化的主要历程
1. 以小组为单位，阅读并讨论课本P61生物“进化 树。
2. 看导学案背面事先做好的生物“进化树”，在不 看书的情况下，比一比哪个组配合的好，填的快， 填的正确！
3. 动物和植物进化的主要历程分别是怎样的？ 4. 从动植物的进化历程总结生物进化的一般规律。
B 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物
C 蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物
D 藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物
6. 动物进化的大致历程是（ C ）
①无脊椎动物 ②原始单细胞动物 ③脊椎动物
A ①②③ B ①③② C ②①③ D ③①②
7. 最晚出现的真正陆生无脊椎动物是（ B ）
A 环节动物 B 节肢动物
节肢动物 软体动物 环节动物
扁形动物
单细胞动物
鸟类 爬行类
裸子植物 被子植物
鱼类 苔藓植物
线形动物
蕨类植物
腔肠动物
藻类植物
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
22
在的马基本相似，前后肢都只有中趾着地，两
旁的侧趾退化，能飞快奔跑。
2020年10月2日
18
始祖鸟化石和复原图
越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。
越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近的地层中。
2020年10月2日
19
2020年10月2日
20
生物进化的历程图
2020年10月2日
Байду номын сангаас
21
5
2020年10月2日
6
2020年10月2日
7
2020年10月2日
8
2020年10月2日
9
2020年10月2日
10
2020年10月2日
11
2020年10月2日
12
2020年10月2日
13
2020年10月2日
14
马的进化历程说明了什么？
5000万年前的化石证明，始祖马只有现代的狐 狸那么大，前足4趾，后足3趾，生活在树林中。
2020年10月2日
1
微网虫化石 该化石是生物进化的证据之
一。生活在5.3亿年前的微网虫化石是“20
2020年10月世2日纪最惊人的发现”之一。
2
美国科罗拉多州大峡谷国家公园
2020年10月2日
3
美国犹他州红色峡谷
2020年10月2日
4
2020年10月2日
不同地质年代的地 层里的生物化石, 真实的记录了生物 进化的历程。
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年10月2日
15
4000万年前的化石证明，马的体型已有现代的
羊那么大，前足3趾，后足3趾，仍然生活在树
林中。 2020年10月2日
16
2000万年前的化石证明，马进入草原生活了。
马的四肢加长，中趾长成惟一着地的趾，增强
了2020年快10月跑2日的能力。
17
1000-300万年前的化石证明，马的体型已和现
22
在的马基本相似，前后肢都只有中趾着地，两
旁的侧趾退化，能飞快奔跑。
2020年10月2日
18
始祖鸟化石和复原图
越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。
越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近的地层中。
2020年10月2日
19
2020年10月2日
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生物进化的历程图
2020年10月2日
Байду номын сангаас
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马的进化历程说明了什么？
5000万年前的化石证明，始祖马只有现代的狐 狸那么大，前足4趾，后足3趾，生活在树林中。
2020年10月2日
1
微网虫化石 该化石是生物进化的证据之
一。生活在5.3亿年前的微网虫化石是“20
2020年10月世2日纪最惊人的发现”之一。
2
美国科罗拉多州大峡谷国家公园
2020年10月2日
3
美国犹他州红色峡谷
2020年10月2日
4
2020年10月2日
不同地质年代的地 层里的生物化石, 真实的记录了生物 进化的历程。
演讲完毕，谢谢观看！
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2020年10月2日
15
4000万年前的化石证明，马的体型已有现代的
羊那么大，前足3趾，后足3趾，仍然生活在树
林中。 2020年10月2日
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2000万年前的化石证明，马进入草原生活了。
马的四肢加长，中趾长成惟一着地的趾，增强
了2020年快10月跑2日的能力。
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1000-300万年前的化石证明，马的体型已和现