精品活动策划五篇
活动策划方案范文（通用5篇）
活动策划方案范文（通用5篇）活动策划方案范文（通用5篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
以下是小编整理的活动策划方案范文，欢迎参考！活动策划方案篇1一.活动目的:“光阴似箭，日月如梭”转眼间大学三年的生活即将结束了，迎接我们的是有挑战的实习岗位，我们也要把我们这三年来学到的东西，在实习岗位上好好的表现出来.还有屈指可数的时间，朝夕相处了三年的同学们都要各奔东西了，在不同的实习岗位上工作了，也即将离开平日孳孳教诲的老师们，离别，虽然是不舍的，但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己，展示自己，是值得我们庆祝的，为此班委全体成员群策群力，努力为同学们服务到毕业的最后一刻，策划组织了一个毕业晚会来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号，我也相信，在这个夜晚，因为有我们的努力奋斗而变得更加的精彩!二.活动日期:xx年11月21号三.活动地点:共青原滋原味大酒店四.活动主题(......)五.活动目的：大学三年是我们人生旅程的一个驿站，三年生活漫长却又短暂，三年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。
不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡，有起贡献。
即将毕业的同学们即将为我们的大学生活划上圆满的句号。
在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福六.活动主要流程：待老师，同学们都到场之后，由主持人宣布晚会正式开始。
整个流程可以分为四个部分①时光剪影将大学三年时光中拍摄下来的各种照片录制成一段时长大致为30分钟的视频，主要是记载大学三年青春时光为主，表现大学三年岁月的美好，让毕业生们回顾过去的大学时光，给非毕业生以对大学生活的思考;由此引进我们晚会的开幕。
②离别寄语有请老师代表，学生代表进行发言，主要是以老师对同学们的寄语，和同学们对自己未来的展望为内容。
③真情交流。
同学们在一起已经生活和学习了三年的时间，期间难免会引起磕磕碰碰，在这即将离别之际，我们把那份压在心底最深处的心声给表达出来，这个环节把舞台交给每个同学，也让我们聆听一下同学们内心深处最真实的想法。
活动策划方案(5篇)
活动策划方案（5篇）篇一：派对策划方案篇一1、活动主题：穿越七夕夜R26;遇见更美的你主题诠释：西餐厅、情人节、有品位的男男女女，这似乎是三个天生就联系紧密的角色，而作为中高档西餐厅的七夕营销活动，既要有实际可观的让利促销，也需要能从心理、精神上迎合目标消费群需求的促销概念。
此次活动的主题概念以“打破传统生活，制造浪漫惊喜”为出发点，迎合了白领们对平凡生活中浪漫的向往、惊喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此拟定“穿越七夕夜R26;寻找更美的你”的主题，其一从字面上直观点明活动背景、时间等基本要素，其二以满足目标群心理渴望的标题作为噱头，从而达到引起消费者关注的目的，具备顺口、文化、利于传播的特点。
2、活动时间：201x年8.xx日-8.xx日3、活动地点：暂定于西餐厅内外4、活动定位及调性调性：格调文化时尚广泛定位：一次影响力最广、吸引人群最多、参与门槛最低、最具话题性文化性，针对20-40岁中高端消费群体的七夕营销活动。
5、活动形式8.18日-8.19日消费达金额，返利代金券→以直观让利促销拉长该西餐厅热销周期。
8.20日七夕夜晚主题活动→引爆全场，制造新闻话题，扩大知名度。
6、活动内容以七夕当天主题活动为主线，前期返券让利促销为辅助，举行为期三天的“穿越七夕夜R26;寻找更美的你”主题营销活动，针对8.20日当天，举办“忽然遇见你”单身交友派对，及“浪漫回味年”情侣交友派对。
20-40岁单身群体——“穿越七夕夜。
忽然遇见你”大型单身交友派对：凡是单身人群均可参加8.20日西餐厅举办的城市大型单身交友派对，以高水准的交友对象、人文浪漫的餐厅氛围、极具创意趣味的活动环节，为你寻找完美伴侣提供最舒适浪漫的平台与空间。
凡活动当天交友成功者均可享受餐饮5折优惠。
（具体折扣由餐厅方视情况而定）20-40岁夫妻、情侣群体——“穿越七夕夜。
浪漫回味年”情侣主题派对：只要你身边有伴侣，均可参加8.20日餐厅举办的情侣主题派对，凡是夫妻、情侣在七夕当天到西餐厅消费，均可获得餐饮5折优惠，凡是8.20日为结婚纪念日的顾客，只要你敢于讲述你们的浪漫爱情故事，则均可享受该西餐厅提供的免费情侣套餐一份。
活动策划方案范例（五篇）
活动策划方案范例活动时间：___月___日早上7点___分至11点___分活动地点：_老公园(甘棠公园)_活动主题：探索家乡春日美景，深化学友情谊活动安排：1. 动物园游览，提升观察技巧：学生将按顺序参观动物园，以增强对动物的尊重和理解，同时锻炼观察能力。
2. 春日漫步，体验自然的温馨：学生将在花香鸟语中漫步，通过亲身体验感受春天的温暖和美丽。
3. 团队游戏，共享集体乐趣：在教师的指导下，学生将参与一系列团队活动，以增强互助合作，共享游戏带来的快乐。
活动设施包括：欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车，将从中选取三项进行。
4. 野餐时光，促进同伴友谊：学生将在户外铺设餐布，与同学们共享自带的食物，以此增进彼此的友谊。
注意事项：1. 学生可自由选择是否参加。
未参加活动的学生，望家长妥善安排学习和生活。
身体状况不佳者，建议不参加本次活动。
2. 学生需在7点___分到达学校，中午11点___分，家长请至甘棠公园门口(靠近一中小坝)接孩子回家，并在班主任处完成签退手续。
3. 请孩子们穿着舒适的运动服装和鞋子(建议穿平时最舒适的，避免穿新鞋)，携带空书包(或双肩背包)装入饮用水(仅限白开水)和适量干粮，同时备好垃圾袋和手帕(餐巾纸)。
4. 在指定时间前，禁止食用携带的食物和水，野餐时需在塑料餐布上分享食物。
5. 到达公园后，学生需听从老师安排参与活动，不得擅自行动，严禁靠近湖泊区域。
如有如厕需求，需在教师引导下集体前往。
活动策划方案范例（二）一、复活节日期变动说明：复活节的日期可变性较大，可能发生在___月___日至___月___日的任何一天。
其确切日期是基于春分后第一个星期日来确定，原本是为了纪念___的复活。
二、复活节教学活动安排：活动将于___月___日举行。
三、复活节装饰布置：各班级将由师生及家长共同参与，制作如彩蛋、小兔等复活节代表装饰，同时可附上祝福语，装饰品将布置于教室内外。
活动策划范文五篇(实用模板)
活动策划范文五篇活动策划篇1一．帮困助学活动背景：为了让爱充满校园，大力发扬互助的精神，让有困难的同学可以专心的投入到学习中去，让大家感觉到校园是一个温馨的大家庭，更为了让每一个学生顺利的完成学业！二．帮困助学活动过程：1.递交贫困申请，“帮困助学”活动策划。
家庭有困难的同学可以向学校递交贫困申请。
要写明家庭状况，递交贫困证。
2.学校审查。
审阅申请，向该学生的班主任、同学调查实情。
确定出真正需要帮助的学生名单。
3.缴纳特殊党费。
先从党员开始，党员要起到带头的作用。
我们要用实际行动带动同学们把活动搞好。
党员可以根据自己的家庭情况缴纳相应的特殊党费，不强求。
贫困生除外。
4.为贫困生捐款。
组织各班举行“为贫困生捐款”活动。
为贫困的学生奉献自己的一点微薄之力。
让需要帮助的同学感受到我们没有放弃他们，我们在努力帮助他们。
5.各班班长把个班捐的款用红纸包好，写清数目，并且数目要上报学校。
不进行攀比，只为了做统计。
6.工作人员布置会场，准备一个大的红色的捐款箱，工作计划《“帮困助学”活动策划》。
7.召开“让爱充满校园”活动大会大会过程：（1）学校领导讲话，给需要帮助的学生一些鼓励，给帮助他们的学生一些表扬。
（2）举行为贫困生捐款活动。
会场中放一个红色的捐款箱。
首先有请领导、一大一小盆，借得11月22日艺术楼舞厅使用权；（2）项目策划部准备题库并为题目制作PPT，并按挑战规则要求将相应题目页面插入计时器；（3）办公室准备11月22日工作人员签到表、学院签到表（领队、实到人数，一轮三人代表、二轮体力代表、三轮智力代表、三轮体力代表、备注）、一轮计分表2份、二轮任务完成表1份、三轮计时表一份、三轮计数表一份主持人开场辞，于11月22日公文（说明活动内容及每轮所需代表人员确定）通知各二级学院青协参与本次活动，每院需出一支队伍（10人）；（4）宣传部采购布置艺术楼舞厅所需物品（气球、彩带等）、奖品、纸杯；（5）向全协会招募男女主持人各1人、场控3人、计分员2人、音响话筒负责人2人、引导及维持秩序10人、机动2人。
活动策划方案范文5篇
活动策划方案范文5篇活动策划方案范文1【活动主题】：以书之名，为疼惜航【活动背景】：有一种生活，没有体验过就无法想象那里的艰苦;有一种眼神，没有遇见过就无法知道那里求生的渴望;有一种感动，没有经受过就无法了解点滴奉献的宏大。
我校训练学院心理111班的夏肖莲同学不幸被确诊患有严峻的肝脏肿瘤，面临着巨大的经济压力。
原本可以和我们一样，欢快的生活在阳光下的她如今却在和病魔做着生与死的搏斗。
有时候，我们一些点滴的付出却可以托起他人生活的希望。
读书社鼓舞大家以书之名，将自己闲置的或无用的书拿出来捐赠，并由读书社负责义卖。
义卖所得全部捐献给夏肖莲同学。
读书，有时候不仅仅是读书，还可以以书之名，做更有意义的事。
这次，没有吵闹的营销活动，没有纷杂的利益干扰，只是想邀请全校师生一起体验，关于奉献、阅读的美而好、想象，与疯狂，一起发觉奉献的纯粹与美而好。
【活动目的】：1、让同学们将平常闲置的、不用的书捐献出来爱心义卖，既让闲置的资源发挥其作用，又可以关怀需要关怀的人。
2、通过好书义卖，增加同学们的阅读途径，加强书香校内的建设。
3、请图书馆捐书，将图书馆下架的旧书加以利用，增加图书馆旧书利用，避开旧书铺张。
【活动时间】：4月11日4月18日(若下雨则时间另定) 【活动地点】：河西食堂门口【活动策划组织者】：风则江读书社【活动参预者】：绍兴文理学院全体师生【活动流程】：一、前期宣布传达、预备工作1、4月4日下午，全体社员开会，确保每个社员都了解本次活动，并布置工作任务，明确每个岗位的工作人员及主要负责人。
2、4月8日之前，做好宣布传达板一块(去广告公司做)。
4月9日放于河西餐厅门口。
3、4月1日之前，做好买书抵用券，用彩色纸打印2份。
做好捐书登记表和买书登记表，各用白纸打印3张。
(为防止抵用券被复印，给每张抵用券编号)4、4月12日与图书馆取得联系，说明来意，希望图书馆可以将下架的旧书捐献出来，以名著、小说为主。
5、4月15日，由一个小组负责，将收集到的书按价钱分类，并制作价钱提示牌。
活动策划方案范文锦集五篇
活动策划方案范文锦集五篇活动策划方案一：校园文化节一、活动主题“绽放青春，共筑梦想”二、活动目的通过举办校园文化节，丰富学生的课余生活，展示学生的才艺和风采，增强学生的团队合作意识和创新能力，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动时间具体时间四、活动地点学校操场、体育馆、报告厅等五、参与人员全体师生六、活动内容1、开幕式校长致辞学生代表发言文艺表演2、文化展览书法、绘画、摄影作品展览手工艺品展览3、才艺比赛歌唱比赛舞蹈比赛乐器演奏比赛4、体育竞赛篮球比赛足球比赛田径比赛5、知识竞赛学科知识竞赛文化常识竞赛6、闭幕式颁奖仪式领导总结发言文艺表演七、活动流程1、开幕式8:00 8:30 嘉宾签到入场8:30 9:00 校长致辞9:00 9:15 学生代表发言9:15 10:00 文艺表演2、文化展览10:00 12:00 书法、绘画、摄影作品展览 13:00 15:00 手工艺品展览3、才艺比赛15:00 17:00 歌唱比赛初赛18:00 20:00 舞蹈比赛初赛4、体育竞赛第二天 8:00 12:00 篮球比赛小组赛13:00 17:00 足球比赛小组赛5、知识竞赛第三天 8:00 10:00 学科知识竞赛初赛 10:30 12:30 文化常识竞赛初赛6、才艺比赛决赛13:00 15:00 歌唱比赛决赛15:30 17:30 舞蹈比赛决赛7、体育竞赛决赛18:00 20:00 篮球比赛决赛第四天 8:00 10:00 足球比赛决赛8、知识竞赛决赛10:30 12:30 学科知识竞赛决赛13:00 15:00 文化常识竞赛决赛9、闭幕式15:00 16:00 颁奖仪式16:00 16:30 领导总结发言16:30 17:30 文艺表演1、海报宣传在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点、内容等。
2、班级宣传各班级班主任向学生宣传活动，鼓励学生积极参与。
3、网络宣传在学校官网、微信公众号发布活动通知和相关信息。
优秀活动策划书范文5篇
优秀活动策划书范文5篇时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是为大家收集的优秀活动策划书范文，希望你喜欢。
优秀活动策划书范文1一、活动内容：1、志愿者分组领取所需物品并到达指定地点;2、在不同寝室开始收集废旧塑料瓶，废旧报纸;3、在回收的同时进行对环保的宣传;二、活动经费：5元三、活动人员：青年志愿者全体人员。
四、活动流程：1、前期准备(1)策划部完成活动申请策划表并于一周之类交于总部活动通过后提前一周写出策划书并交到总队;(2)外联部征集参与人员统计所需物品;(3)宣传部准备海报和展板对本次活动进行宣传;2、期中安排(1)向总队借40副左右帽子和工作牌;(2)组织部带领志愿者前往宿舍楼并组织开展活动;(3)信息部采集现场图片资料，并负责将资料传到志愿者网站;3、期后总结(1)信息部负责描写活动现场及当天概况，并及时作出新闻报道;(2)组织部在活动结束后在一天之内作出活动总结;(3)志愿者召开会议并对此次活动进行整体总结，找出成功与不足之处，以下次活动能取长补短。
优秀活动策划书范文2教学目标：1、结合成人宣誓的背景，通过本节班会，使学生明确理解责任的内涵和要求;通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。
2、促使学生深刻理解肩负的责任，立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任，形成强大的学习上进动力，进一步促进班风学风良性发展。
3、主题班会提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，培养学生实践能力和创新精神，为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围，促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。
教学准备：1、分组，围成圆桌形式2、主持人(潘晓瑜、曾帆明)主持稿、彩排3、典型诗歌《人生，背着壳前行——宏扬自强精神》4、制作“责任树”，书签活动过程：一、宣布活动开始主持人(女)：责任心是金。
活动策划方案范文5篇
活动策划方案范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【精品】活动策划五篇活动策划篇11、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球二、项目规则1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。
参赛者两人一组。
两人互相传球。
一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。
在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。
主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。
如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。
主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。
参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。
如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。
每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。
每扔中一次即得奖劵。
每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。
走至终点，球未丢就得一张奖劵。
（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。
）19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。
三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。
参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。
参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵活动策划篇2一、活动前言新的一学期已开始一段时间了，各部的工作也已相继展开，一些活动也在紧张的筹备当中。
各个部门也在忙各部门的常规工作，除了一些工作需要以外，私底下各部成员都忙着自己的事，很少与其他部门成员交流，在这样的情况下，我们秘书处将与招聘服务部开展这个部门联谊。
二、活动目的1、加强两个部门成员间的交流，使其相互有所了解。
2、增进两个部门间的友好关系，促进协会工作更好的开展。
3、增强各成员的团结协作意识，更好的运用于工作与学习中。
4、丰富成员的课余生活，使学习与娱乐协调发展。
5、可以锻炼两个部门负责人的领导能力与组织能力。
6、介绍新会员与老会员认识，提前接触，提前熟悉。
三、活动主题更好的交流，更完美的.合作四、活动时间：10月13号（本周六）全天活动地点：植物园、人民公园五、活动参与人员活动总负责人：蒋杏莹、胡玉凯参与者：招聘服务部全体成员秘书处全体成员大一准会员六、活动过程（一）前期策划准备：①通知秘书处、招聘服务部全体成员以及大一准会员，提前确定人数②确定自行车的数目，安排两到三辆自行车随行，以防突发情况发生③周二第一次通知确定报名人数，周四第二次通知再次确定人数并通知一些改动计划（如有），周五最后一次通知提醒各位最后注意事项。
（二）路线：从潍坊学院北门出发坐52路约四十分钟的路程到达人民公园；从人民公园步行至健康街和平路口站，乘坐81路约35分钟到达植物园；从人民公园乘坐72路月33分钟到达潍坊学院北门（三）具体安排：早上八点于原定地点集合，八点二十开始清点人数，清点人数之后大家合影留念，八点三十按即定方案开始乘公交出发。
到达第一个公园后，清点人数并合影留念，建议三四人一组进行分组自由活动，每组具体人数视实际情况而定，为便于联系在各组设立一名小组长。
到达本公园游览活动计划时间的一半时，由总负责人发飞信予以通知，并提醒大家注意安全。
到达本园游玩计划时间的结束前二十分钟，总负责人发出飞信通知，召集大家于进园口处集合。
乘公交至下一公园游玩，具体时间安排与第一个公园的游玩计划相同。
七、注意事项1、每个小组自由活动时，人数不得少于三人，每个小组再有一个小组长，小组长必须认真负责，负责人发出通知是要第一时间回复。
2、小组活动时，一旦出现紧急情况，小组组长要立即通知负责人，负责人要立刻安排有自行车的成员前往查看情况，并作出相应解决措施。
3、参加成员要自带食物和水，购买食物时最好是干粮，以防食物变质而引起一些不良现象。
带足够零钱。
活动策划篇3一、活动目的：为了欢度国际“六一”儿童节，为广大儿童提供一个愉快过节的机会，让青少年在轻松、快乐的活动参与中品尝发现自我的喜悦，体验愉悦身心的教育。
二：活动时间：2xx年6月1日9：30——15：30。
三、活动地点：杭州青少年活动中心内广场。
四、参加人员：1、科技部现有学员。
2、现场报名青少年。
五、活动形式：1、领活动券免费参与（杭州青少年活动中心负责发放）。
2、参加者凭活动券自主选择自己喜欢的项目参与。
3、参加活动的少年儿童凭活动券积分领取纪念品或小奖品。
六、活动支持。
1、活动门楣设计、制作与搭建。
2、活动券设计、制作。
3、活动小礼品采购、发放。
4、活动志愿者的培训、管理。
5、各项目现场活动的组织、开展。
6、工作人员的午餐与水保障处。
7、提供电源到活动现场。
8、帐篷21顶搭建、双人桌42张、椅84张。
七、现场联系人。
总负责人：xxx（电话）_____________________科技活动：xxx（电话）_____________________游戏活动：xxx（电话）_____________________奖品、后勤：xxx（电话）___________________八、场地示意图：示意图仅供参考，帐篷排列以实地为准。
九、活动内容：游戏活动：根据不同的需求分成四个区块。
分别为竞技比赛类、展示活动类、休闲活动类、传统游戏类。
具体安排如下：1、亲子接力赛。
1）报名方式：通过*络、现场报名。
2）比赛内容及对象年龄范围年龄：3——7岁比赛内容：接力赛分为四个环节，第一环节：由孩子与家长在A点共同完成跳绳10个后迅速跑到B点；第二环节：在B点孩子原地拍球20个，家长跨球5个后迅速到C点；第三环节：抽签获得333图阵后完成摆放，确认正确后跑到D点；第四环节：在家长的帮助下或独立在原地转5圈后推球入筐，游戏完成，整个过程计时。
设计意图：A、亲子合作游戏增加家庭成员之间的亲密感。
B、培养幼儿的感觉运动能力和图阵摆放能力，提高肢体控制能力和思维能力。
2、展示活动区。
1）参与对象：学能中心学员和现场报名。
2）活动内容：A、跳绳擂台赛。
B、拍跨球擂台赛。
C、333图阵摆放。
3）设计意图：宣传学能中心项目特点、提供学员展示平台。
3、休闲活动区：1）参与对象：2周岁以上均可。
2）活动内容：a）穿珠子。
b）折纸。
c）叠叠乐。
d）六一活动卡。
e）走迷宫。
f）找不同。
3)设计意图：为了提高参与度，降低游园活动的难度，丰富整个游园活动的内容。
4、传统游戏区。
1）参与对象：现场报名，年龄不限。
2）活动内容：A、红灯绿灯停游戏规则：a、每次10-15人，其中1人做警察，其余为行人；b、警察背对行人发指令，指令为红灯时大家停，原地不动；为绿灯时可行走，违者排队站立在一边等救援；c、最快的行人轻拍到警察所有人立即回逃至起点，途中被警察抓住者为输。
B、结冰融化。
游戏规则：a、每次10-15人，其中1人做抓人者，其余为被抓者；b、被抓者在危险时喊“棒冰”并静止不动即为安全，需有人救助后才可继续游戏。
c、时间到还在游戏者为胜。
C、老鹰抓小鸡。
游戏规则：a、每次10-15人，其中1人做老鹰，1人做母鸡，其余为小鸡；b、被老鹰抓住的小鸡被淘汰c、时间到还在游戏者为胜。
活动策划篇4一、活动目的继“风开花”——首届泽园师生艺术创作展活动后，探索展示泽园人新锐独到的创作理念、创作学术及创作实验，展现泽园人的艺术创作热情、艺术作品，并搭建泽园人艺术创作交流平台。
二、活动意义体味个体或群体悲欣情趣文化原创外化的创作思想；加深对以审艺观为创作理论的理解；实践艺术转换论；明确泽园创作规格：远离视觉艺术经验。
推进泽园个人的艺术创作活动。
三、活动主题主题：“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展泽园师生艺术创作展。
由北京师范大学艺术与传媒学院泽园师生主办的“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展，主要面向泽园人：泽园园丁梁玖教授、广大泽园叶、树、花、鸟及特邀嘉宾，通过对泽园人艺术作品的广泛征集，进行本次艺术创作展活动。
展览通过鲜明的展览观念和创新意识，运用静态展览与多媒体相结合的方式，展览50余幅精心创作的作品。
四、时间XX年3月23日——29日地点：北京师范大学京师美术馆五、主办方北京师范大学艺术与传媒学院泽园师生六、邀请嘉宾（一）泽园特级嘉宾：北京师范大学资深教授、博士生导师，教育部艺术教育委员会委员黄会林先生（二）泽园重要嘉宾（三）其他嘉宾七、场地布置（一）总负责人：扶桑花·柴天磊（二）布展调度人：冰凌花·李逸场地布置和画册设计需待作品收全后根据作品情况做进一步设计。
八、程序安排（一）准备阶段1.XX年3月16日发放请柬（扶桑花·柴天磊负责）2.XX年3月16日前完成海报、展签、画册、前言展板的制作，16日当天请梁老师审核，由扶桑花·柴天磊和丁香花·郭玲敏完成后面的工作，17日制作，3月21日印制完成。