2012.2基础会计综合实验(立信)
综合实训实验报告会计
一、实验目的会计综合实训课程旨在通过模拟实际工作环境，提高学生的实际操作能力，加深对会计理论知识的理解。
通过本实验，学生能够系统地掌握企业会计核算的基本程序和方法，锻炼实际动手能力，提高会计工作的准确性和效率。
此外，实验还有助于培养学生的职业素养和团队协作精神。
二、实验内容（一）实验背景本次实验以某企业12月份的经济业务为例，模拟企业会计核算的整个过程。
实验内容包括设置账簿、填制会计凭证、登记账簿、编制财务报表等。
（二）实验步骤1. 设置账簿- 按照企业会计制度要求，建立总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债类、所有者权益类以及损益类等明细账。
- 根据企业会计制度，对各类账户进行期初建账。
2. 填制会计凭证- 仔细阅读企业经济业务资料，了解业务性质和涉及账户。
- 根据业务资料，填写记账凭证，包括日期、凭证编号、摘要、借贷方向、金额等。
- 核对记账凭证，确保准确无误。
3. 登记账簿- 根据记账凭证，登记总账、明细账。
- 定期进行账簿核对，确保账簿记录与凭证一致。
4. 编制财务报表- 根据账簿记录，编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表。
- 对报表进行审核，确保报表准确无误。
（三）实验结果通过本次实验，学生掌握了以下技能：1. 能够根据企业会计制度设置账簿。
2. 能够熟练填制记账凭证，确保凭证准确无误。
3. 能够根据记账凭证登记账簿，确保账簿记录与凭证一致。
4. 能够编制财务报表，对报表进行审核。
三、实验体会1. 理论联系实际通过本次实验，我对会计理论知识有了更深刻的理解。
在实验过程中，我学会了如何将理论知识应用于实际工作中，提高了自己的实际操作能力。
2. 提高团队协作能力在实验过程中，我与同学们分工合作，共同完成实验任务。
这使我认识到团队协作的重要性，提高了自己的团队协作能力。
3. 培养职业素养会计工作要求严谨、细致、负责。
在实验过程中，我时刻保持认真负责的态度，培养了自己的职业素养。
会计实务综合实验报告范文2篇
会计实务综合实验报告范文2篇Model of comprehensive experimental report on accoun ting practice编订：JinTai College会计实务综合实验报告范文2篇小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。
本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：会计实务综合实验报告范文2、篇章2：会计实务实验报告范文篇章1:会计实务综合实验报告范文课程名称：会计实务综合实验院系名称：经济管理管理专业班级：会计09-学生姓名：学号：指导教师：xxxxx学院教务处制实验项目实验日期一、实验目的通过本实验的操作，能够强化理论与实践的结合，使学生掌握会计业务的处理方法，加深对会计理论知识的理解和掌握，通过对会计业务的运用和基本技能的训练，将专业理论和会计实务紧密结合。
本实验的操作，也是对学生所学专业知识掌握程度及运用能力的一次综合考查，为他们以后从事的会计工作打下扎实的基础。
二、实验用材料三、实验内容根据本学期所学的中级会计实务的内容，解决我们实习中老师布置的问题，本学期所学的重点主要是投资性房地产、非货币性资产交换、借款费用、债务重组、或有事项、所得税的计算、会计政策、会计估计变更和差错更正以及资产负债表日后事项的调整。
把每一个业务题都当作一个真实的业务处理，综合的运用本学期所学的重点内容。
并学会综合简洁的整理好每一笔业务的处理分录以及财务报表中的体现方式，调整以前年度会计报表的方法等。
四、实验中存在的问题（1）对课本知识的不熟悉，对会计估计变更和会计政策变更有些分不清界限。
（2）在最后的归集"以前年度损益调整"到"利润分配-未分配利润"的时候有时候数字会出现一些差错。
会计综合实验报告
会计综合实验报告一、实验目的会计综合实验是财务会计专业学习的重要环节之一，旨在通过实际操作，培养学生在财务会计工作中的能力和实践操作经验。
该实验报告旨在总结整个实验过程，并探讨在实践中所遇到的问题和解决方案。
二、实验背景本次会计综合实验的主题是财务报表编制。
通过编制财务报表，我们可以了解到公司的财务状况、经营情况及利润状况。
这对于公司管理和决策具有重要意义。
三、实验步骤与结果1. 数据收集与整理在实验开始之前，我们首先需要收集和整理相关的数据。
这些数据包括公司的资产、负债、所有者权益、收入和费用等。
通过对数据的整理和分类，我们可以为后续的报表编制做好准备。
2. 资产负债表编制资产负债表是反映公司资产、负债和所有者权益的一张重要财务报表。
在编制资产负债表时，我们需要将收集到的数据按照特定的格式进行归类和汇总，以确保报表的准确性和可读性。
3. 损益表编制损益表是反映公司利润情况的一张财务报表。
它包括收入和费用两个方面的内容。
在编制损益表时，我们需要根据公司的收入和费用数据进行归类和汇总，以得出净利润的数量。
4. 现金流量表编制现金流量表是反映公司现金流动状况的财务报表。
它包括经营活动、投资活动和筹资活动三个方面的内容。
在编制现金流量表时，我们需要对公司的现金流动进行分类和统计，以获得公司的净现金流量。
5. 财务报表的分析与解读在编制完财务报表后，我们需要对其进行分析和解读。
这包括比较不同期间的财务报表、计算财务指标、分析业务运营情况等。
通过对财务报表的分析，我们可以对公司的经营状况有一个全面的了解，并提出相应的改进建议。
四、遇到的问题与解决方案在实验过程中，我们遇到了一些问题，以下是我们遇到的主要问题及相应的解决方案：1. 数据收集不全或不准确解决方案：我们需要通过与公司进行沟通和协调，确保能够获得准确和完整的数据。
同时，我们还可以参考公司的财务报表和其他相关材料，以补充和核实数据的准确性。
2. 报表格式和内容的规范性解决方案：在编制财务报表时，我们需要遵循一定的规范和准则。
基础会计期末试卷
江苏省无锡立信中等专业学校2011—2012学年第二学期《基础会计》期末试卷（A）命题：王岑郁审核：吴映洁校对：高群仙考试时间：100分钟满分:100分使用班级：联大会计11级一、单项选择题（每小题1分，共20分）1、月末，企业银行存款日记账余额为180 000元，银行对账单余额为170 000元，经过未达账项调节后的余额为160 000元，则对账日企业可以动用的银行存款为（）。
A、180 000B、160 000C、170 000D、不能确定2、“待处理财产损溢”账户的借方余额表示（）A、等待处理的财产盘盈B、等待处理的财产盘亏C、等待批准处理的财产盘盈数大于等待处理的财产盘亏和毁损数的差额D、等待批准处理的财产盘盈数小于等待处理的财产盘亏和毁损数的差额3、以下情况中，宜采用局部清查的有（）A、年终决算前进行的清查B、企业清产核资时进行的清查C、企业更换财产保管人员时进行的清查D、企业改组为股份制试点企业时进行的清查4、对于应收账款进行清查应采用的方法是（）。
A、技术推算法B、实地盘点法C、询证核对法D、抽查法5、下列各账簿中，必须逐日逐笔登记的是（）。
A．库存现金总账B．银行存款日记账C．应收账款明细账D．应付票据登记簿6、下列明细分类账中，一般不宜采用三栏式账页格式的是（）。
A．应收账款明细账B．应付账款明细账C．实收资本明细账D．原材料明细账7、下列说法正确的是（）。
A．企业应收应付账款明细账与对方单位账户记录核对属于账账核对B．所有账簿，每年必须更换新账C．除结账和更正错账外，一律不得用红色墨水登记账簿D．账簿记录正确并不一定保证账实相符8、总账及特种日记账的外表形式应采用（）。
A．活页式B．卡片式C．订本式D．任意外表形式9、企业开出转账支票2350元购买办公用品，编制记账凭证时，误记金额为2530元，科目及方向无误并已记账，应采用的更正方法是（）。
A．补充登记180元B．红字冲销180元C．在凭证中划线更正D．把错误凭证撕掉重编10、编制会计报表时，以“资产=负债+所有者权益”这一会计等式作为编制依据的会计报表是（）。
会计综合实验实习报告
会计综合实验实习报告会计综合实验实习报告在我们平凡的日常里，我们使用报告的情况越来越多，报告具有语言陈述性的特点。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的会计综合实验实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、实习的目的和意义会计学是一门应用型管理学科，教学过程中教师不仅应向学生传授全面系统的会计理论和会计方法，而且更要注重培养学生运用会计理论和方法来解决会计实务问题的能力。
因此，会计学专业的实践教学对于培养合格的应用型会计人才起着至关重要的作用。
解决这个问题最理想的办法就是派学生到单位实习。
但由于单位的商业机密，会计工作的严肃性，实习时间短不能深入学习等原因，导致实习流于形式。
因此，学校引入全新的用友系统，通过该课程给我们提供一个仿真的企业环境，让我们在实训的过程中提升会计理论知识运用能力，提高专业技能水平，从而增强我们的就业能力。
二、实习的内容和过程这次实习应用厦门网中网有限公司提供的用友《会计综合实训》软件。
我们了解了福州市佳康宝健身器材公司的会计运营流程，其中主要完成公司实践中涉及到的八个会计角色的业务，包含：出纳，税务核算会计，采购核算会计，费用核算会计，产品核算会计，销售核算会计，总账核算会计，财务经理。
不同的会计核算岗位，涉及的业务的具体过程有所不同。
出纳核算角色的核算过程：1、按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定，办理现金收付和银行结算业务。
严格遵守现金开支范围，非现金结算范围不得用现金收付；遵守库存现金限额，超限额的现金按规定及时送存银行；现金管理要做到日清月结，帐面余额与库存现金每日下班前应核对，发现问题，及时查对；银行存款帐与银行对帐单也要及时核对，如有不符，应立即通知银行调整。
2、根据会计制度的规定，在办理现金和银行存款收付业务时，要严格审核有关原始凭证，再据以编制收付款凭证，然后根据编制的收付款凭证逐笔顺序登记现金日记帐和银行存款日记帐，并结出余额。
3、掌握银行存款余额，不准签发空头支票，不准出租出借银行账户为其它单位办理结算，严格遵守支票和银行帐户的使用和管理相关条例。
会计综合实验报告
会计综合实验报告第一篇：会计综合实验报告会计综合实验报告一、实验目的该课程是实践课程，是会计学专业学生理论联系实践，培养其实际操作能力的重要教学环节，是会计理论学习的继续。
课程要求学生在理解会计基本理论、基本方法的基础上，结合使用计算机，通过系统完整的练习，模拟会计主体处理会计业务的全过程，从而使学生体会真实的会计工作环境，系统地掌握会计核算的基本程序和基本方法，训练基本技能，为进一步从事财务分析等会计管理工作做准备。
二、实验原理严格遵照会计准则，并根据系统所提供的相关会计核算资料，按照会计学原理中会计核算的步骤进行账务处理，按照会计监督的要求进行账务核对和监督；按照复式记账法，根据记账凭证登记账簿；按照会计恒等式进行凭证登记，账簿登记和对账工作。
三、实验步骤 1.设置账户2.根据会计核算资料，填制各类原始凭证3.根据所填制原始凭证，填制记账凭证4.根据每张记账凭证，详细登记日记账、明细账以及科目汇总表5.根据所填制账簿，登记总账6.查账对账7.根据所填制总账，填制资产负债表、利润表等报表8.会计档案保存四、实验课的优缺点及其解决方法经过了这一系列的实验过程，我认为，虽然时间不长，内容不算特别多，而且基本都是会计所必须学会的日常业务处理，但其中也包含了不少实验成功的地方和一些不足之处。
（一）成功之处1.系统本身：这次实验，主要通过网上的会计综合实验课程来完成的，里面包含了填制凭证、记账、制表等会计业务的项目功能，在这方面，我认为是比较全面和有用的。
我们将来毕业了，如果从事会计工作，肯定会遇到这方面的内容，现在通过这实验，我们能比较清楚和详细的了解到电子记账和手工记账的区别以及它的一系列做法，更能使我们获得好的基础和技能以应对以后的“实战”。
2.自我本身：这次实验，不仅仅是一次对以后工作的训练过程，也是一种对自身会计知识和技能的巩固。
这次实验给了我一个很好的机会去再次巩固和提升有关会计方面的知识，而且还是一次实操训练，对于我们而言确实是一个很好的学习契机。
会计综合实训实验报告（精选14篇）
会计综合实训实验报告会计综合实训实验报告（精选14篇）在学习、工作生活中，报告不再是罕见的东西，其在写作上有一定的技巧。
我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的会计综合实训实验报告，欢迎大家分享。
会计综合实训实验报告篇1一、实验目的会计实训的课程主要是为了提高我们的实际应用水平，培养会计业务处在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的，培养应用型会计人才的能力。
二、实验内容1.设置账簿首先按照企业会计制度要求，首先进行期初建账：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。
再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。
最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
2.登记账簿登记账簿必须使用蓝黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。
其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账根据“记账凭证汇总表”，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
3.结账首先详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。
立信会计基础模拟实训报告
一、实训基本情况（一）实训时间：20XX年X月X日至20XX年X月X日（二）实训地点：立信会计学院实训楼（三）实训目的：1. 熟悉会计基本概念和原则；2. 掌握会计核算的基本程序和方法；3. 提高会计实务操作能力；4. 培养团队协作和沟通能力。
二、实训内容（一）模拟企业背景本次实训模拟的企业为一家综合性公司，主要业务包括生产、销售、研发和售后服务。
公司下设财务部、生产部、销售部、研发部和售后服务部等部门。
（二）实训流程1. 熟悉会计核算基本程序和方法；2. 建立模拟企业会计账簿；3. 编制会计凭证；4. 登记账簿；5. 对账、结账；6. 编制财务报表；7. 分析财务报表。
（三）实训重点1. 会计凭证的编制与审核；2. 账簿的登记与核对；3. 财务报表的编制与分析。
三、实训过程（一）熟悉会计核算基本程序和方法在实训开始阶段，我们首先学习了会计核算的基本概念和原则，了解了会计核算的基本程序和方法。
通过学习，我们对会计核算有了初步的认识。
（二）建立模拟企业会计账簿在熟悉了会计核算基本程序和方法后，我们开始建立模拟企业的会计账簿。
我们按照企业的实际业务，建立了总账、明细账和日记账等账簿。
（三）编制会计凭证在实训过程中，我们根据模拟企业的实际业务，编制了各类会计凭证，包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
在编制过程中，我们严格按照会计准则和相关规定进行。
（四）登记账簿编制完会计凭证后，我们开始登记账簿。
在登记过程中，我们注意核对凭证与账簿的一致性，确保账簿的准确性。
（五）对账、结账在实训过程中，我们定期进行对账，确保账簿的准确性。
同时，我们还进行了结账工作，包括结转损益、计算利润等。
（六）编制财务报表在完成对账、结账工作后，我们开始编制财务报表。
我们编制了资产负债表、利润表和现金流量表等报表。
（七）分析财务报表最后，我们对编制的财务报表进行了分析，了解了企业的财务状况、经营成果和现金流量情况。
四、实训心得与体会（一）提高了对会计基本知识的认识通过本次实训，我对会计基本概念、原则和程序有了更深入的了解，提高了自己的会计理论知识水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验一：提供企业一个月的原始凭证资料，要求学 生审核原始凭证，填制记账凭证，登记日记账，编制 科目汇总表。 分析原 始凭证 填制记 账凭证 登记日 记账 编制科目 汇总表
4
第一讲：实验目的、内容、程序
实验内容及程序
实验二：提供一个制造企业的资料，要求学生开设账户 ，填制凭证，登记账薄，编制报表，完成一个会计循环。
34
管理费用明细账
日期 月 日 凭证 号 摘要 办公 费 差旅 费 借方 交通 费 退休 工资 其他 ----合计
35
主营业务收入明细账
日期 月
凭证 日 号
摘要 18.5 千瓦 11千 瓦
贷方 ---------
合计
26
账务处理程序
账务处理程序是指记账和产生会计信息的步骤
和方法，即填制会计凭证，根据凭证登记各种 账簿，根据账簿记录提供会计信息的整个过程 的方法和步骤。
记账凭证账务处理程序
汇总记账凭证账务处理程序
科目汇总表账务处理程序（本次实验采用）
日记总账账务处理程序
27
科目汇总表账务处理程序
应收账款
东方家私城
85346000
银行结算方式及票号：
合
计
￥8 5 3 4 6 0 0 0 制证 * * *
23
会计主管
记账
稽核
出纳
付 款 凭 证
银行存款— 贷方科目： 工行人民币户
对方单位 摘 要
2010 年 5 月 2 日
借 方 科 目 总账科目 明细科目
银付字第 附件
金 额
1
1
号 张
千百十万千 百十元角分
附件不可超出凭证大小。
20
记账凭证填制要求
记账凭证的签章
记账凭证填制完成后，需要有关会计人员的签名或盖 章。 若记账凭证由会计人员填制，填制人员应签名或盖章， 并经稽核人员审核签名或盖章后，交由会计主管人员 签名或盖章，最后由记账人员根据审核无误的记账凭 证登记账簿，并在记账凭证上签名或盖章。 对于收付款记账凭证，还必须由出纳人员签名或盖章， 以表示该款项已经进行了收付。
29
账簿登记的要求
记账时，应将记账凭证日期、种类和编号、业
务内容摘要和金额逐项记入账内，谨防串户、反 方向或看错、写错数字。同时在记账凭证上注明 所记帐簿的页数或划“”，表示已经入帐，以 免重记、漏记。
帐簿记录要保持清晰、整洁。文字和数字要端
正、清楚，一般占空格的1/2~2/3。如有错误， 按规定方法改正。若记账凭证没有错误，仅仅是 帐簿登记错误，用划线更正法更正。
记账凭证的金额必须与原始凭证的金额相符
阿拉伯数字书写要规范 数字应对准借贷栏次和科目栏次，防止错栏串行 金额数字要填写到分位；“角分”和“元”的位置应 在同一水平线上，不得上下错开
每笔经济业务填入金额数字后，要在合计行填写合计 金额，并填写人民币符号“￥”
18
记账凭证填制要求
记账凭证应按行次逐项填写，不得跳行
应收类5，应交税费1(或多 29 栏)，其他收入成本4，折 旧损益待处理3，财务4 管理费用1、营业成本1， 制造费用1， 8
多栏明细账 生产成本2、销售收 入1、在途物资2(或 三栏) 数量金额明 原材料4、库存商品2 细账
6
33
生产成本明细账
18.5千瓦电机壳
日期 月 日 凭证 号 摘要 直接 材料 借方 直接 工资 制造 费用 合计 贷方 余额
或留有空行。
对空行，应划斜线或“S”形线注销。划线应从 金额栏最后一笔金额数字下的空行划到合计数 行上面的空行。注意斜线两端都不能划到金额 数字的行次上。
19
记账凭证填制要求
所附原始凭证张数的计算和填写
除结账和更正错误的记账凭证之外，其他记账凭证一般均有 原始凭证。 记账凭证附件张数的计算方法有两种：一种是按构成记账凭 证金额的原始凭证（或原始凭证汇总表）计算张数；一种以 所附原始凭证的自然张数为准。 一张或几张原始凭证涉及到几张记账凭证时，可将原始凭证 附在一张主要的原始凭证后，并在附件栏注明“本凭证附件 包括号记账凭证业务”，而在其他凭证上注明“原始凭证 附在号记账凭证后”。
必须按照会计制度统一规定的会计科目，根据经济业 务的性质，编制会计分录。
不能把不同内容、不同类型的经济业务合并，编制一 组会计分录。
应填写会计科目的全称和编号，不得简写。 要写明一级科目、二级科目、三级科目。 用借贷记账法记账，要先借后贷。
17
记账凭证填制要求
金额栏数字的填写
9
第四讲：会计理论知识的运用
建账
根据企业2007年8月31日账户余额（教材 P20-21），建立总分类账、日记账和明细分类 账，并登记9月期初余额。
10
总分类账
按一级会计科目设置，提供某一类经济业 务增减变化的总括资料。 总账账页的格式一般采用三栏式，反映增 加、减少和余额。经济业务不多的单位，也可 以选用棋盘式的账页。一般采用订本式。
现金日记账 收款凭证 银行存款日记账 科 目 汇 总 表
原 始 凭 证
付款凭证
总分类账
会 计 报 表
转账凭证 明细分类账
28
账簿登记的要求
负责登记帐簿的会计人员，在登记帐簿前，应
对已经专门复核人员审查过的记账凭证再复核一 遍。
登记帐簿的间隔时间，总的来说越短越好。一
般总账可以三、五天登记一次，最长不超过一个 月。明细账的登记时间间隔要短于总账。现金、 银行存款日记账，应按业务发生顺序逐笔登记， 每日终了应结出余额。
11
明细分类账
按明细会计科目设置，提供按照明细类别划分
的某一类经济业务增减变化的较为详细的资料。
明细账的账页格式是多样化的。多采用活页式。
三栏式 数量金额式：如原材料、库存商品、固定资产 多栏式：管理费用、制造费用、生产成本--基
本生产成本明细账
物资采购：横线登记法
12
日记账
日记账提供某类经济业务每日的动态和静态
基础会计综合实验
立信会计出版社 2008.12教材配套
课程安排
第一讲：实验目的、内容、程序 第二讲：实验要求、实验材料 第三讲：实验企业基本概况 第四讲：会计理论知识的运用 第五讲：建账、处理业务 第六讲：对账、结账 第七讲：编制报表 第八讲：装订、归档
2
第一讲：实验目的、内容、程序
资料，需逐日逐笔顺序登记并逐日结出余额。
账页格式采用三栏式，反映增加、减少和余
额三个项目的资料。一般采用订本式。
现金日记账 银行存款日记账 销售日记账等
13
建账要求
用蓝黑墨水或碳素墨水填写，不能使用
铅笔或圆珠笔。
字迹清楚、整齐规范、易于辨认。 数字填写到分位，不可连写。 若有差错，采用划线更正法或红字更正
记账 符号
提取现金备用
库存现金
10 0 0 0 0 0
银行结算方式及票号：
合
计
￥10 0 0 0 0 0
制证 * * *
24
会计主管
记账
稽核
出纳
记账凭证错误的更正
由于原始凭证错误引起的
尚未登记账簿的，应责成经办人员退回填 制单位或填制人更正或补填。制证人员根 据更正或补填的原始凭证重新填制记账凭 证（或划线更正）
合
计
会计主管
记账
￥48204000 稽核
￥48204000 ** 制证 *
22
收 款 凭 证
银行存款— 借方科目： 工行人民币户
对方单位 摘 要
2010 年 5 月 11
贷 方 总账科目
日
科 目 明细科目
银收字第 附件
金 额
1
1
号 张
千百十万千 百十元角分
记账 符号
收到归还欠款
审 核 填 制 原 始 凭 证
现金银 行存款 日记账
建 账
编 制 记 账 凭 证
编 制 科 目 汇 总 表
总分类 账
编 制 会 计 报 表
装 订
明细账
5
第二讲：实验要求、实验材料
实验要求
每位学生独立完成审核、填制凭证；登记账簿；
成本计算；编制报表；撰写实验报告全过程。
实验时间15学时（学生课外需要适当补充时间
实验目的
巩固专业理论：通过实践操作，巩固基础会计理
论知识，使学生对会计核算方法有一个全面、完整的 感性认识。
提高操作能力：通过理论与实际的联系，提高同 学动手操作能力，总结分析能力，使其学以致用。
完善会计教学内容：通过实验教学，进行教学
改革探索，进一步提高会计教学质量。
3
第一讲：实验目的、内容、程序
法更正，不得随意涂改、刮擦和挖补。
14
记账凭证填制要求
必须根据审核无误的原始凭证填制
确定使用何种记账凭证
填写记账凭证的日期
收付款凭证应按货币资金收付的日期填写 转账凭证原则上应按收到原始凭证的日期 填写
15
记账凭证填制要求
填写记账凭证的编号
凭证应由主管该项业务的会计人员按业务发生顺序并按
7
第三讲：实验企业基本概况
实验一：企业概况
浙江北极贸易有限公司为一家以化妆品为主的百
货批发公司，是增值税一般纳税人企业。以下提供 公司经营第三年12月份的经济业务资料。P141-173, 原始凭证2.1----2.34。 要求：进行原始凭证审核、记账凭证填制、日记 账登记、科目汇总表编制的操作。
已经登记入账的，不得抽出原始凭证；责 成经办人员另外补填原始凭证，按补填的 正确原始凭证选用补充登记法或红字更正 法更正