小学未成年人思想道德建设实施方案
2023年未成年人思想道德建设工作实施方案
2023年未成年人思想道德建设工作实施方案思想道德建设是培养未成年人健康成长的关键环节，对于社会的可持续发展具有重要意义。
为了推进2023年未成年人思想道德建设工作，制定以下实施方案，旨在引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，促进其全面发展。
一、价值观教育1. 加强家庭教育：组织家长教育活动，提高家长对未成年人思想道德建设的重视程度。
引导家长正确履行教育责任，培养未成年人正确的价值观念。
2. 学校教育：优化课程设置，增加思想道德教育课程的教学时间和内容。
开展形式多样的主题班会活动，加强对未成年人的思想道德教育引导。
二、德育教育1. 强化学校德育：建立健全学校德育工作体系，加强对未成年人的道德教育。
开展德育主题月活动，组织道德模范分享会，树立正面榜样。
2. 探索社会德育：与社区、社会组织合作，组织未成年人参与志愿者服务活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
三、思想教育1. 加强政治思想教育：开展爱国主义教育、革命传统教育，引导未成年人树立正确的民族观念和历史观念。
2. 引导理性消费观念：组织理财知识教育活动，培养未成年人正确的消费观念和对金钱的理性认知。
四、心理健康教育1. 建立健全心理健康档案：对未成年人进行心理评估，建立心理健康档案，并根据评估结果制定个性化的心理健康教育方案。
2. 增加心理健康教育课程：加大心理健康教育课程的时间和内容，教给未成年人解决问题的方法，增强他们的心理抗压能力。
五、合法意识教育1. 提升法制教育水平：加强对未成年人的法制教育，增加法律知识普及的渠道和方式，提高未成年人的法律素养。
2. 开展法律援助工作：建立健全未成年人法律援助机制，为他们提供法律咨询和维权服务。
六、网络素养教育1. 加强网络安全教育：组织网络安全教育活动，普及网络安全知识，引导未成年人正确使用网络，预防网络暴力和网络犯罪。
2. 引导健康网络消费：加强对未成年人的网络消费教育，培养他们的正确消费观念和辨别能力。
2024年未成年人思想道德建设工作方案
2024年未成年人思想道德建设工作方案____年未成年人思想道德建设工作方案一、工作目标根据《中共中央国务院关于全面加强未成年人思想道德建设的意见》，制定本方案，旨在进一步加强对未成年人的思想道德建设，培养有社会责任感和创新精神的新一代青少年，提高未成年人的健康成长水平和综合素质。
具体目标如下：1. 提高未成年人的思想道德素养和社会责任感。
2. 培养未成年人的创新精神和实践能力。
3. 加强未成年人的自我管理和自我保护能力。
4. 促进未成年人的健康成长和全面发展。
二、工作措施为实现以上工作目标，将采取以下措施：1. 加强思想道德教育1.1 加大教育投入，完善学校的思想道德教育课程，将思想道德教育纳入学校课程体系和评价体系。
1.2 加强师资队伍建设，提高教师的思想道德修养和教育教学水平。
1.3 组织开展形式多样的思想道德教育活动，包括演讲比赛、德育主题班会、社会实践活动等，激发未成年人的社会责任感和创新意识。
2. 加强家庭教育2.1 组织开展家庭教育宣传活动，提高家长的家庭教育意识和能力。
2.2 开展家长学校，为家长提供养育子女的相关知识和教育技巧。
2.3 鼓励家长与学校合作，共同关注未成年人的思想道德成长。
3. 开展社会教育3.1 加强社区教育，建设青少年活动中心和青少年图书馆，为未成年人提供优质的学习和娱乐资源。
3.2 制定并实施未成年人社会实践计划，引导他们参与社会公益活动，培养其社会责任感和实践能力。
3.3 加强社会组织的引领作用，鼓励非政府组织开展有益于未成年人的思想道德教育活动。
4. 建立健全制度保障4.1 完善未成年人思想道德建设的法律法规体系，对参与未成年人思想道德建设的各方给予明确的法律保障。
4.2 加强宣传工作，提高社会对未成年人思想道德建设工作的关注和重视。
4.3 建立健全监督机制，对未成年人思想道德建设工作进行监督和评估，及时发现问题并加以解决。
5. 创新载体与方式5.1 创新思想道德教育的内容和形式，结合互联网和新媒体的特点，开发适合未成年人的教育游戏和在线学习平台。
2024年未成年人思想道德建设工作实施方案
2024年未成年人思想道德建设工作实施方案____年未成年人思想道德建设工作实施方案序言：随着社会的快速发展和变革，未成年人思想道德教育工作变得尤为重要。
未成年人是国家的未来和希望，他们的思想道德素质决定了国家的发展方向和社会的稳定。
因此，加强未成年人的思想道德建设，培养他们正确的价值观和道德观，成为了当前重要的任务。
本文旨在为____年未成年人思想道德建设工作制定一个实施方案。
一、总体目标：通过全面、系统的工作措施，培养未成年人正确的思想观念和道德品质，提高未成年人的思想道德素质，努力构建健全的未成年人思想道德体系。
二、工作原则：1.以科学发展观为指导：科学发展观是中国特色社会主义事业的指导思想，我们要把科学发展观贯彻到未成年人思想道德建设工作中，引导未成年人树立正确的发展观。
2.以德育为基础：德育是未成年人思想道德建设的核心，我们要坚持以道德为本，通过课堂教学和日常生活中的点滴引导，培养未成年人良好的道德品质。
3.以全员参与为原则：未成年人思想道德建设是全社会共同关心的事业，要发动党政机关、社会组织、学校、家庭等各方力量积极参与，形成合力。
4.以创新方法为手段：要积极探索新的思想道德建设方法，结合未成年人的实际需求，制定多样化的教学活动和培训计划，创造良好的学习氛围。
三、具体工作措施：1.优化思想道德课程设置：在学校教育中，将思想道德课程纳入学科体系，并适时进行调整和优化。
注重课程的科学性和针对性，使其更加符合未成年人的需求和思维方式。
2.推进素质教育：在课堂教育之外，在校外时间也开展广泛多样的素质教育活动。
鼓励学生参与社会实践、志愿者服务等，培养他们的社会责任感和公民意识。
3.加强师资队伍建设：优化教师培训计划，提高教师的思想素质和教育教学能力。
鼓励优秀教师参与研究和探索，推广教育教学改革的经验和成果。
4.建立家庭教育工作机制：加强家庭教育的指导和引导，开展家庭教育辅导活动，提高家长的教育能力。
小学未成年人思想道德建设实施方案
小学未成年人思想道德建设实施方案随着社会发展和教育改革的推进，小学未成年人的道德素养和思想品质的培养变得尤为重要。
为了促进小学未成年人的健康成长，我们制定了以下的实施方案。
一、总体目标小学未成年人思想道德建设的总体目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
具体来说，我们要通过实施以下几个方面的措施来达到这个目标。
二、道德思想引导1. 建设良好的校园文化：创建和谐、友爱、积极向上的校园文化氛围，弘扬校训和精神文明建设的重要性。
2. 开展道德教育：通过课堂教育、主题活动和示范引领等方式，培养学生正确的价值观、道德观和法治观，引导他们树立正确的人生观和世界观。
3. 构建家校合作机制：加强与家长的互动与合作，与家庭共同肩负起培养未成年人健康成长的责任。
三、心理健康教育1. 开展班级心理辅导：建设学生心理健康课程，开展班级心理辅导活动，关注学生的心理需求，帮助他们解决学习和生活中的心理问题。
2. 提供心理咨询服务：设立专门的心理咨询室，配备专业的心理咨询师，为学生提供心理疏导和咨询服务，帮助他们应对各种心理困扰。
3. 加强情感教育：开展情感管理和沟通技巧的培训，帮助学生树立正确的情感态度，增强他们的情商和自我调节能力。
四、思想品德教育1. 强化品德教育课程：增加品德教育的课程时间，注重培养学生的公民意识、社会责任感和团队合作精神。
2. 倡导尊师重教：加强对教师的敬爱教育，引导学生尊重老师，感恩并关爱师长。
3. 开展志愿服务活动：组织学生参与社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
五、教师队伍建设1. 加强师德建设：对教师进行师德培训和教育，引导他们成为学生的品德楷模和良师益友。
2. 提升教育教学水平：鼓励教师积极参加各种教育培训和学术研讨活动，不断提高自身教育教学能力。
3. 加强教师之间的交流合作：鼓励教师互相学习和分享经验，形成合力，提升整个校园的教育质量。
六、评估与监督1. 建立评估机制：制定相关指标和评估体系，定期对小学未成年人思想道德建设的效果进行评估和监测，及时进行调整和改进。
2024年未成年人思想道德建设工作方案
2024年未成年人思想道德建设工作方案一、强化家庭教育家庭是未成年人最基本的思想道德建设单位。
加强家庭教育，建立和谐家庭关系，培养孩子的正确价值观和道德观念。
家长要以身作则，注重与孩子的沟通，引导他们树立正确的人生观和世界观。
二、加强学校教育学校是未成年人接受教育的重要场所。
加强学校教育，提升师生互动质量，培养学生的批判性思维和创新意识。
学校要注重道德教育，开展各类主题班会和活动，引导学生积极向上地发展。
三、强化社会教育社会是未成年人成长的另一个重要环境。
加强社会教育，提倡阳光心态，倡导健康生活方式，培养良好生活习惯和社会责任感。
社会各界要共同关注未成年人的成长，提供必要的帮助和支持。
四、完善法律法规法律是社会的基本准则，也是未成年人思想道德建设的重要保障。
完善未成年人保护法律法规，建立健全的法治环境，保障未成年人的合法权益。
对违法行为要依法严惩，对违法现象要加强监督和整治。
五、推动网络道德建设网络已经成为未成年人生活不可或缺的一部分。
积极推动网络道德建设，加强网络监管，净化网络环境，培养健康的网络使用习惯和道德意识。
倡导网络文明，反对网络暴力和不良信息传播。
六、加强思想引领思想是未成年人思想道德建设的灵魂。
加强思想引领，注重心理健康教育，引导未成年人积极乐观地面对生活，树立正确的人生观和世界观。
通过各种形式的思想教育活动，让未成年人在阳光下茁壮成长。
七、促进文化繁荣文化是未成年人思想道德建设的重要内容。
促进文化繁荣，丰富未成年人的精神生活，培养他们的审美情趣和文化素养。
组织各类文化活动，让未成年人在文化的熏陶中得到全面发展。
八、建立监督机制监督是未成年人思想道德建设的重要手段。
建立监督机制，加强相关部门和社会各界对未成年人思想道德建设工作的监督和评估。
形成多方合力，共同推动未成年人思想道德建设事业的健康发展。
九、加强团队协作思想道德建设是一项系统工程，需要各方共同努力。
加强团队协作，建立跨部门、跨单位的合作机制，形成工作合力。
开展未成年人思想道德建设工作实施方案未成年人思想道德建设三结合
开展未成年人思想道德建设工作实施方案未成年人思想道德建设三结合一、背景分析当前，我国未成年人思想道德建设取得了显著成果，但仍然存在一些问题。
家庭教育、学校教育、社会教育三者之间的衔接和配合不够紧密，导致未成年人思想道德建设存在一定的短板。
为此，我们提出“未成年人思想道德建设三结合”方案，旨在充分发挥家庭、学校、社会三方面的优势，共同推进未成年人思想道德建设。
二、目标定位1.家庭：树立正确的家庭教育观念，注重家庭氛围的营造，让孩子在温馨、和谐、关爱的环境中成长。
2.学校：打造优质教育资源，提高教师队伍素质，注重培养学生的道德品质和人文素养。
三、具体措施1.家庭层面：（1）加强家庭教育宣传。
通过线上线下多种渠道，普及家庭教育知识，引导家长树立正确的家庭教育观念。
（2）举办家庭教育讲座。
邀请专家、学者为家长提供专业的家庭教育指导，提高家长的教育水平。
2.学校层面：（2）开展德育活动。
组织丰富多样的德育活动，让学生在参与中提升道德素养。
（3）课程设置。
将道德教育融入课程体系，培养学生的人文素养和道德品质。
3.社会层面：（1）加强政策宣传。
通过多种渠道宣传未成年人思想道德建设的重要性，提高全社会的认识。
（2）开展公益活动。
鼓励社会各界参与未成年人思想道德建设，为未成年人提供关爱和支持。
（3）打造优质文化产品。
繁荣文化市场，为未成年人提供丰富多样的文化产品，满足他们的精神文化需求。
四、保障措施1.建立健全领导机制。
成立未成年人思想道德建设领导小组，统筹协调各方力量，确保工作的顺利推进。
2.落实责任制度。
明确家庭、学校、社会各方面的责任，确保各项工作落到实处。
3.加强考核评价。
对未成年人思想道德建设工作进行定期考核，对表现优秀的家庭、学校、社会单位给予表彰和奖励。
注意事项：1.避免家庭教育过于严厉或放任不管，导致孩子心理压力大或缺乏约束力。
解决办法：开展家长培训，引导家长掌握适度教育的技巧，学会倾听和理解孩子，同时保持适度的家庭规矩。
学校未成年人思想道德建设工作实施方案(精选5篇)
学校未成年人思想道德建设工作实施方案（精选5篇）学校未成年人思想道德建设工作实施方案篇1未成年人思想道德建设工作，是一项长期工作，根据上级文件精神，结合我场的实际状况和近几年的工作，现将未成年人思想道德建设工作做如下计划：一、工作目标建立健全了镇党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，按照上级文件要求，成立未成年人思想道德建设领导小组，专题召开会议，研究部署工作计划，经常听取汇报，掌握动态，解决问题，做到有计划、有检查、有总结。
二、工作内容1、营造良好的舆论氛围，在未成年人中培育和弘扬民族精神，引导未成年人养成良好的行为习惯、逐步树立中国特色社会主义的理想信念2、利用广播、标语、黑板报、宣传栏、简讯等多种形式，大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策。
结合实际开展好宣传教育活动3、围绕《公民基本道德规范实施纲要》的实施，开展以公民基本道德规范为主要内容的思想道德教育；开展落实科学发展观宣讲活动4、引导未成年人养成良好的行为习惯。
以体验教育为基本途径，引导未成年人特别是少年儿童通过丰富多彩的实践体验活动，学习处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，在实践中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘扬民族精神。
从增强未成年人的爱国情感入手，帮助他们了解民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
6、引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。
通过开展丰富多彩的实践活动，让未成年人了解祖国日新月异的变化，了解改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就，明白只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，使他们从小就把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现宏伟蓝图做好全面准备。
三、工作目的结合实际，坚持实践育人，坚持以人为本，以爱国主义教育为主线，以"家庭、学校、社会三结合"教育为主要形式，多方联手加强和改进我镇未成年人思想道德建设。
2024年未成年人思想道德建设方案
2024年未成年人思想道德建设方案引言：未成年人是国家的未来，也是社会的希望。
他们的思想道德建设对于国家的发展和社会的和谐至关重要。
然而，随着社会的变革和信息化的快速发展，未成年人面临着越来越多的思想道德困境和挑战。
因此，制定并实施一份有效的未成年人思想道德建设方案，对于培养健康向上的新一代人才有着重要意义。
一、加强家庭教育1. 制定健全家庭教育指导方针，引导家长履行教育责任。
2. 加强家庭教育宣传，提供相关教育资源和指导，并开展家长培训活动。
3. 鼓励家长与孩子共同参与家务劳动，培养劳动意识和责任感。
二、加强学校教育1. 完善思想道德教育课程体系，提高教师思想道德教育素养。
2. 鼓励学校开展思想道德教育主题班会和讲座活动。
3. 建立学生心理辅导机制，及时发现和解决学生心理问题。
三、开展社会教育1. 扩大未成年人思想道德教育资源和渠道，提供多样化的教育活动。
2. 加强社会组织、社区和文化机构的参与，开展志愿者活动和社群服务。
3. 创办未成年人阅读俱乐部，推广优秀文化和科学知识。
四、加强网络教育1. 制定并强化未成年人网络文明行为规范，禁止未成年人参与不良网络行为。
2. 加强网络安全教育，引导未成年人正确使用互联网，提高信息素养。
3. 鼓励开展网络素质教育，培养未成年人对网络文化的审美能力。
五、加强青少年法制教育1. 加强青少年法律法规宣传，提升未成年人法制意识。
2. 依法加强对未成年人犯罪的预防、打击和教育。
3. 加强未成年人维权意识教育，保护未成年人的合法权益。
六、加强体育健身教育1. 推广全民健身活动，增加体育课余活动时间。
2. 提供多样化的体育项目和课程，满足不同兴趣和能力的需求。
3. 培养体育精神，重视团队合作和竞争意识。
七、强化文娱媒体引导1. 制定并贯彻未成年人健康成长的文娱媒体行为规范。
2. 加强对未成年人有害信息的过滤和监管。
3. 鼓励媒体创作健康向上的内容，塑造积极向上的价值观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学未成年人思想道德建设实施方案
小学未成年人思想道德建设实施方案
少年儿童是国家的未来，民族的希望，时代赋予他们的任务是光荣艰巨的，他们将是建设和体验二十一世纪的美好生活。
因此抓好学生的思想品德教育，是今天德育工作的重要性与紧迫性，只有坚持不懈地把学生思想品德教育工作做好，才能适应今天的形势，做到教书育人。
为全面提高未成年人的思想道德素质，现根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合本校实际，特制定如下实施意见。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想指导未成年人思想道德建设，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为切入点，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、具体措施
1、狠抓思想品德教育实效
确定热爱祖国、尊敬师长、团结互助、诚实正直、勤奋进取、遵纪守法、文明礼貌、勤劳俭朴、勇敢坚毅等20多个道德品质纲目，深入研究小学生思想品德形成的规律和特点，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教材之中，并保证占有适当份量，努力构建适应２１世纪发展需要的中小学德育课程体系。
积极改进思想品德课教学方法和形式，采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。
要积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制，建立科学的学生思想道德行为综合考评制度。
要因地制宜，注重思品
教学的拓展延伸，与班会课、课外实践等活动相结合，通过评一评、做一做、比一比等实践活动，积极开展各项实践活动，以求达到行知统一。
积极开展各种富有趣味性的课外文化体育活动、怡情益智的课外兴趣小组活动和力所能及的公益性劳动，培养劳动观念和创新意识，丰富课外生活。
要加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质。
要把思想品德教育与法制教育紧密结合起来，使二者有机统一，相辅相成。
要在学生中广泛开展珍惜生命、远离毒品教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进校园。
要加强对有不良行为的未成年人进行矫治和帮助教育。
2、加强学生行为规范教育
根据《中小学生守则》和《小学生日常行为规范（修订）》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，坚持从最基本的规范做起，特别强调了日常行为规范的五无、五有，即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、差生有进步。
每周利用班会课或队课落实各种纪律和行为规范要求，每天对各方面的养成教育进行检查，一周小结一次，上课、午休、放学等是否违背行为规范的现象，把了解学生遵守行为规范的情况，作为每周评比的第一手材料。
另外，组织各种课内外活动，如学雷锋做好事，组织春游，收集英雄事迹、做妈妈的好帮手、母亲节时收集有关对母亲的祝愿语言等，让学生有独立生活的机会，培养学生互助互爱的品质，培养克服困难，获取成功的信心。
让学生懂得父母家务劳动的辛苦。
开展创文明班级和创文明个人活动中，坚持每周的评比工作，在教育中引导学生自己教育自己，自己管理自己。
还充分发挥学生干部的作用，并调动广大学生的积极性。
对学生的不文明行为，教师通过各种有效的例子，一帮一活动等耐心地进行教育引导。
通过持续不断的教育训练，使学生自觉行动和良好习惯，达到规范养成的基本要求。
3、提高教师职业道德水平
学校全体教职员工要树立育人为本的思想，认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》、《教师七项禁令七项要求》等，坚持管理育人、服务育人原则，严格要求自己，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
制定和完善有关规章制度，调动全体教师的工作积
极性与责任感，开展诸如我的教育观、教育一得、我与学生交朋友活动，充分发挥广大教师在全面推进素质教育进程中的主力军作用。
完善学校的班主任制度，高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。
加强新课改精神的学习与研究，提高教育教学水平，杜绝体罚和变相体罚学生。
4、重视发展家庭教育
把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。
与各级部门紧密配合，切实担负起指导和推进家庭教育的责任。
长期建立家校，办好家长学校，提高家校工作的主动性、针对性和实效性。
面向社会广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，教育引导家长重视对子女特别是学龄前儿童的思想启蒙和道德品质培养，支持子女参与道德实践活动，针对家庭教育中存在的突出问题，积极开展科学研究，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
特别要关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育，确保助学金发放，为他们提供指导和帮助。
5、深入开展道德实践活动
(1)坚持五爱教育
在进行五爱教育中，组织学生寻找有关祖国各地的巨大变化的材料，特别在了解自己家乡五十年来的巨大变化时，通过听爷爷奶奶讲述自己家里的变化，再加上自己每天的喜闻乐见，特别是春游是通过自己的所见所闻，用日记形式和还在班会课上分小组讲述来反映祖国的变化。
使学生了解祖国的过去和今天，熟知文明史和牢记耻辱史。
结合各种法定节日，传统节日，通过大、中队活动、演讲、诗朗诵、写作、绘画、国旗下讲话等多种形式，开展寻找革命足迹、红心永向党、养成道德好习惯、手拉手、话小康、校园文化艺术节等活动，增强学生热爱自己祖国的感情，引导他们怎样争当一个好学生等。
(2)注重榜样教育
要运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外的杰出人物、道德楷模、
先进典型和学生身边的好人好事，激励他们崇尚先进、学习先进，使学生树立五种文明形象（在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做一个好公民，成为大自然的好朋友，当一个堂堂正正的中国人），让他们从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。
(3)净化成长环境
要把安全工作放在首位，杜绝事故的发生，认真开展以消防、交通、游泳、饮食、防火、防触电等为重点的安全教育，创建无事故安全学校。
加强普法教育，坚决抵制法轮功和非法赌搏活动，确保师生不犯罪不违法。
7、切实加强工作领导
加强和改进未成年人思想道德建设，是全党全社会的共同任务。
学校要把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项事关全局的战略任务，纳入学校发展总体规划，列入重要议事日程，切实加强和改善领导。
建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进。
大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，根据各自担负的职责和任务，采取有效措施，狠抓贯彻落实，勇于开拓创新，注重工作实效，切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处。
8、根据学校发展规划，为了巩固绿色校园成果，学校积极创建以德育为主的绿色校园文化，要切实抓好学生的行为习惯养成教育，注重学生的思想品德、文明礼仪、诚信守法、和谐团结教育，学校通过三年的发展将编制学校绿色德育系列校本教材，以此来加强学生的思想道德教育。