教科室主任竞聘优秀演讲稿演示教学
2024年竞聘教科室主任演讲稿(2篇)
2024年竞聘教科室主任演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的同事们：大家好！我是XXX，目前担任教科室副主任一职。
今天，我非常荣幸地站在这里，参与竞聘教科室主任的岗位，向各位评委和同事们展示我的能力和经验。
首先，我想表达我的热情和激情，向大家介绍我作为教科室主任的愿景和理念。
教科室主任对于一个学校来说，是非常重要的岗位，也是有着巨大责任和挑战的岗位。
作为教科室主任，我将全力以赴，发挥自己的优势，为教科室的发展做出积极贡献。
首先，我将致力于促进教科室的整体发展。
教科室是学校教学工作的重要部门，是培养学生的主要场所。
作为教科室主任，我将督促教师们不断提升专业素质，积极探索教学新方法，为学生提供更加优质的教育资源和教学环境。
我将主动参与课程的研究和制定，加强教师的培训和交流，推动教育教学改革，提高学生的综合素质。
其次，我将重视培养教师队伍。
教师是教科室的核心力量，他们的素质和能力直接关系到教科室的教学质量和发展。
作为教科室主任，我将积极组织教师培训和研讨活动，加强教师的教育教学能力培养，激发教师的创新意识和活力，打造高素质的教师队伍。
我将注重培养和发掘优秀教师，充分调动教师的积极性和创造力，提高教科室的整体水平。
第三，我将注重团队合作和沟通交流。
教科室是一个集体，一个团队。
只有团结一致，共同努力，才能更好地完成学校的教学任务。
作为教科室主任，我将致力于建设一个团结、和谐、高效的团队。
我将保持开放的沟通渠道，倾听教师的意见和建议，积极解决问题，建立良好的师生关系和同事关系，共同推进教科室的发展。
最后，我将加强教科室和家庭、社会的联系。
教科室是学校和家庭、社会之间的桥梁和纽带。
作为教科室主任，我将积极与家长和社会联系，倾听他们的需求和意见，协调解决问题，促进教育教学的全面发展。
我将组织一些家长会、座谈会等活动，加强与家长的沟通，共同关心学生的成长和发展。
各位评委、亲爱的同事们，我相信，作为教科室主任，只有具备坚定的目标和崇高的理想，才能更好地完成所承担的使命和责任。
教科研主任的竞争上岗演讲稿范文
尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是某中学的教科研主任候选人，现在站在这里向大家展示我自己的能力和经验，希望能够得到大家的认可和支持。
在教育教学领域，教科研主任是中坚力量之一，也是素有“一肩挑半边天”的称号。
在我看来，作为一名教科研主任，最重要的任务是推动学校的教育教学发展、促进教师专业成长、提升教学质量。
教育改革是不断推进的，我们作为教育工作者必须紧紧跟上这个步伐。
在学校，我积极研究新课程标准，推广新教学模式，为学校教学发展提供了一些新思路和新做法。
我认为，教育教学改革不仅是政府的一项任务，更是我们每一位教师自身必须承担的使命，我们要从自己做起，为学生的未来负责。
作为一名教科研主任，更需要注重教师的专业成长。
我深深地认识到，教师是教育教学工作的主体和核心，提升教师的专业素养和能力，是促进学校教育教学水平提升的关键之一。
因此，我重视每一次教研活动，鼓励教师多进行微课录制，互相评教，及时反思，不断提高自身教学水平。
高质量的教育教学是学校工作的生命线。
在这个方面，我始终认为，提升教学质量是我们的首要任务，也是我们最终目标。
在这方面，我采取的方法是加强学习评价机制，开展教育教学研究活动，培育学生的创新意识和批判思维，从而营造出一个良好的教育教学氛围，在品德、智力、体质、美感等全面发展上为学生打牢基础。
在任教科研主任期间，我通过多年的努力，逐渐积累了一些经验和方法，其中有许多是实践出真知的，而不是单纯的理论探讨。
我相信，以我丰富的经验和严谨的态度，一定可以胜任这一职务，为学校的教育教学事业贡献一份力量。
感谢大家的聆听。
我相信，只有团结合作、互相支持，我们才能为学生和社会创造更为出色的教育教学成果。
祝愿所有候选人取得优异的成绩，为学校的发展稳步前行。
谢谢！。
竞聘教科室主任演讲稿
大家好！我是一名热爱教育事业、具有丰富教学经验的教师，今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，竞聘教科室主任一职。
在此，我衷心感谢领导对我的信任和同事们的支持，让我有机会为大家服务。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我毕业于XX师范大学，从事教育教学工作已有X年。
在这段时间里，我始终秉持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，认真履行教师职责，不断提高自己的教育教学水平。
在教育教学工作中，我积极参加各类教研活动，不断丰富自己的教育教学理论，努力将先进的教育理念融入到教学实践中。
此次竞聘教科室主任，我主要基于以下几点考虑：一、对教科室工作的热爱自参加工作以来，我一直关注教科室工作，认为教科室是学校教育教学改革的重要阵地，是推动学校教育教学质量提升的关键。
我热爱教科室工作，愿意为教科室的发展贡献自己的力量。
二、丰富的教育教学经验在多年的教育教学工作中，我积累了丰富的经验。
我曾多次参加市级、省级教育教学竞赛，并取得优异成绩。
同时，我还积极参与教育教学课题研究，主持或参与多个教育教学课题，为学校教育教学改革提供了有力支持。
三、良好的沟通协调能力作为一名教师，我深知沟通协调能力的重要性。
在教育教学工作中，我注重与同事、家长、学生的沟通交流，取得了良好的效果。
我相信，凭借我的沟通协调能力，能够更好地团结全体教科室成员，共同为学校教育教学改革贡献力量。
四、勇于担当的精神面对教育教学改革的新形势、新任务，我始终保持勇于担当的精神。
我相信，在担任教科室主任期间，我能够勇于面对困难，积极寻求解决办法，为学校教育教学改革贡献力量。
如果我竞聘成功，我将从以下几个方面开展工作：一、加强教科室队伍建设1. 提高教科室成员的政治素质和业务能力，定期组织培训，确保教科室成员具备较高的教育教学水平。
2. 建立健全教科室管理制度，明确工作职责，确保教科室工作有序开展。
二、积极开展教育教学研究1. 组织开展教育教学课题研究，推动学校教育教学改革。
2024年竞聘教科室主任演讲稿2篇
2024年竞聘教科室主任演讲稿2024年竞聘教科室主任演讲稿精选2篇（一）尊敬的评委老师，亲爱的各位同事：大家好！我是xxxx，非常荣幸能够站在这里竞聘教科室主任一职。
首先，我想借此机会向各位评委老师介绍一下我个人的背景和教育经历。
我毕业于xxxx大学，取得了xxx学位。
在过去的xx年中，我一直在本学科领域从事教学和研究工作。
我是一名认真负责、富有激情的教师，对于教育事业充满了热爱和追求。
在过去的教学工作中，我希望通过创新的教学方法和教育手段，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维能力和实践能力。
我注重培养学生的综合素质，使他们不仅在学术上有所突破，更能够成为社会的栋梁之才。
作为教科室主任，我希望能够发挥自己的优势，全面负责和管理教科室的教学与科研工作。
我将致力于构建一个高效、和谐的教学团队，激发教师的教育热情，提升教学质量。
同时，我会着力改善教学资源，提供有针对性的教育培训和专业发展机会，帮助教师不断提升自己的教学能力。
另外，在科研方面，我将重视教科室的学术氛围建设，推动科研项目的开展和成果的转化应用。
我将积极与其他学科合作，开展跨学科研究，提高教科室的学术影响力和竞争力。
最后，作为一名教科室主任，我认为沟通与合作是非常重要的。
我将积极与校领导、教师和家长进行沟通，了解他们的需求和意见，共同解决教育教学中的问题。
我将倾听每一位教师的声音，尊重他们的专业意见和创新思想。
我将与他们紧密合作，营造一个团结友爱、和谐向上的教育环境。
亲爱的评委老师和各位同事，我相信，作为教科室主任，我的使命是为学校和教师创造一个优秀的教育环境，为学生提供优质的教育资源，使他们能够全面成长和发展。
希望各位评委老师和各位同事能够给予我这个机会，让我有机会为教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！2024年竞聘教科室主任演讲稿精选2篇（二）尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是候选人XXX，光荣地站在这里，竞聘2024年的发电站站长一职。
教科室主任竞聘发言稿范文
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里参加教科室主任的竞聘。
在此，我衷心感谢学校领导和各位老师的信任与支持。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我名叫[姓名]，现任[职务]，担任[学科]教学工作多年。
在教育教学工作中，我始终秉持着“以人为本，全面发展”的教育理念，致力于提高教育教学质量，关注学生个性发展。
在教育教学改革、课程建设、教师培训等方面，我积累了一定的经验，取得了一定的成绩。
一、坚定信念，热爱教育事业作为一名教育工作者，我深知肩负的责任和使命。
我认为，教育事业是崇高而神圣的，是实现中华民族伟大复兴的重要基石。
因此，我始终坚定信念，热爱教育事业，全身心投入到教育教学工作中。
二、勇于创新，不断提高教育教学水平在教学工作中，我积极探索教育教学改革，勇于尝试新的教学方法。
在课程建设方面，我注重课程内容的整合与创新，提高课程质量。
在教师培训方面，我积极参与各类培训活动，努力提高自己的教育教学水平。
三、团结协作，共同推进学校发展我认为，团结协作是推动学校发展的关键。
作为教科室主任，我将积极发挥团队协作精神，与各位老师携手共进，共同推进学校教育教学工作的发展。
四、具体工作设想1. 加强教科室建设，完善教科室工作制度，提高教科室工作效率。
2. 深入开展教育教学研究，关注教育教学热点、难点问题，为教师提供有力支持。
3. 组织开展各类教师培训活动，提高教师教育教学水平。
4. 加强与各学科组的沟通与合作，推动教育教学改革。
5. 积极参与学校教育教学改革，为学校发展献计献策。
五、承诺与决心如果我有幸担任教科室主任，我将全力以赴，履行职责，为实现以下承诺而努力：1. 严于律己，以身作则，树立良好的师德形象。
2. 尊重教师，关爱学生，关心学校发展。
3. 积极进取，勇于创新，不断提高自身素质。
4. 团结协作，共同推进学校教育教学工作的发展。
最后，请各位领导、各位老师给予我这个机会，让我为学校的教育教学工作贡献自己的力量。
2024年竞聘教科室主任演讲稿(二篇)
2024年竞聘教科室主任演讲稿尊敬的各位评委，亲爱的同事们，大家好！我是****学校****教科室的****教师****。
非常荣幸能有机会站在这里，向大家展示我对未来的理念和愿景，并竞聘成为教科室主任。
回顾过去，我们教科室在教学中取得了许多成绩和荣誉，这离不开每一位同事的辛勤付出和团队的合作。
然而，我相信我们的未来将更加辉煌。
在这个瞬息万变的时代，教育工作面临着前所未有的挑战和机遇。
只有我们不断创新，适应变化，才能在这个竞争激烈的环境中立于不败之地。
首先，我将致力于优化教学质量。
我相信，教学是教科室的核心工作，也是我们最重要的责任。
作为主任，我将带领团队不断探索教育教学新方法，提高教学质量。
我将推广线上线下相结合的教学模式，充分利用信息技术资源，开展创新教学活动，培养学生的综合素质和创新能力。
同时，我将注重教师的专业发展，提供各种培训和学习机会，使每位教师提升自己的教学水平。
其次，我将倡导协作和团队精神。
团队的力量是无可比拟的，只有团结一致，才能走得更远。
作为主任，我将重视和鼓励团队合作，营造良好的工作氛围。
我将鼓励教师们分享教学经验和资源，互相学习，共同成长。
我将定期组织教研活动和经验交流会，提供优秀的教学案例和资源，为教师们提供更多的自主权和发展空间。
同时，我会积极与其他学科和教科室合作，开展跨学科教学，培养学生的综合能力和合作精神。
第三，我将注重学生发展和关怀。
学生是我们工作的中心，他们的成长和发展是我们的最大愿望。
作为主任，我将关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我将积极开展课外活动和社团工作，为学生提供更广阔的发展空间和平台。
我将与家长建立良好的沟通渠道，关注每个学生的个体差异，制定个性化的教育方案，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。
最后，我将倡导和落实素质教育理念。
素质教育是培养学生综合素质和社会能力的重要途径。
作为主任，我将推动教科室深化素质教育改革，构建科学的评价体系，注重学生的思维能力和学习兴趣培养。
教科室主任岗位竞聘演讲稿
教科室主任岗位竞聘演讲稿尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够站在这里，参加教科室主任岗位的竞聘。
我是×××，××学院的一名教师，现在我将为大家介绍一下我自己，并阐述一下我竞选教科室主任的理由和想法。
首先，让我简单介绍一下我自己。
我本科毕业于××大学，具有××年的教学经验，我曾担任过××科的授课工作。
期间，我持之以恒，努力钻研，不断提升自己的教学水平，取得了较好的成绩，获得了同事和学生的认可和肯定。
我始终坚信，良好的教学工作离不开教科室主任的正确引导和协调管理，因此，我渴望成为一名合格的教科室主任，为教室的发展和教师的进步贡献自己的力量。
其次，我竞选教科室主任的理由和想法如下：1. 导师精神：作为一名教师，我一直倡导导师精神，希望能够在同事和学生中建立起相互信赖、相互支持的良好关系。
我愿意倾听同事和学生的意见和建议，关心并帮助他们解决在工作和学习中遇到的问题，共同推动教室的发展和进步。
2. 团队合作：我深知一个人的力量是有限的，只有团结合作，互相支持，才能够实现更大的价值。
我愿意发挥自己的优势，带领教科室的同事们积极合作，共同促进教学工作的顺利进行，为学生提供更好的教学环境和学习资源。
3. 创新发展：作为一名新晋教师，我深知自己还有很多不足之处，但我会努力学习，不断提升自己的专业素养和教学水平；同时，我也希望在担任教科室主任的岗位上，能够积极倡导并支持教师们开展教学改革和实践创新，推动教室的发展和进步。
4. 服务学生：教师的职责是教育学生，我将以学生为本，关心他们的成长和发展，尽我所能为他们提供更好的学习环境和学习资源，帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题，促进他们全面发展、健康成长。
综上所述，我相信自己具备胜任教科室主任岗位的能力和素质，我将以饱满的热情、务实的作风，扎实工作，积极开展工作，努力为教科室的发展和教师的进步做出贡献。
关于教科室主任竞聘演讲稿范文
关于教科室主任竞聘演讲稿范文尊敬的各位评委，大家好！我是XXX，我现在有幸站在这里参加教科室主任的竞聘，我想借此机会向大家展示我的能力和理念，希望能够得到各位的支持和认可。
首先，我想说的是我对于教科室主任这个职位的理解。
教科室主任是中学管理团队中至关重要的一员，他既是学校领导和教师之间的桥梁，也是学生和家长的联系人。
一个优秀的教科室主任必须具备领导才能、组织管理能力和协调沟通能力，同时还要懂得倾听、理解和关爱每一位师生。
作为一个资深教师，我深知教育工作需要耐心、细心和责任心。
在过去的多年里，我一直致力于提升自己的教育教学水平，不断学习和实践，取得了一定的成绩和认可。
作为一名教科室主任，我将立足于师生需求，努力提供更好的服务和支持，推动教育事业不断向前发展。
其次，我认为一名教科室主任应该具备良好的沟通能力和团队意识。
在教育工作中，师生之间、教师之间、领导和群众之间都需要及时有效的沟通和协作。
作为一名教科室主任，我将积极倡导沟通和合作，鼓励团队成员积极参与学校管理和教学活动，共同促进学校的发展和进步。
此外，我还注重学生个性发展和全面素质提升。
在日常教学工作中，我注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神，鼓励他们积极参与社会实践和志愿活动。
我相信每个学生都有自己的特长和优势，只要给予适当的引导和培养，就一定能够成为一名全面发展的人才。
最后，我想分享一个我在教育工作中的一个小故事。
有一次我发现班上有几个同学逃课，我并没有马上找他们的家长或者惩罚他们，而是找他们谈心，了解他们的原因和想法。
最后我发现他们是因为家庭问题或者学习困难才导致逃课，于是我积极帮助他们解决问题，也鼓励他们积极面对学习。
最终这几个同学都有了明显的进步，这也让我觉得作为一名教师，不仅要教书育人，更要扮演好一位引导者和帮助者的角色。
总结一下，作为一名教科室主任，我将以饱满的工作热情和严谨的工作态度，努力为学校的发展和师生的成长贡献自己的力量。
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教科室主任竞聘优秀演讲稿尊敬的各位领导：大家好！我今年40岁，中学一级教师，大学本科学历。
我参加工作已经整整22个年头了。
22年间，要求自己立足本职，勤于奉献；又能够保持活力。
接下来我就谈谈我的竞聘优势。
我爱省庄二中。
我在这里工作16年了，我的青春岁月大部分奉献给了它。
我爱开拓进取的领导们，勤劳智慧的老师们，可爱朴实的学生们，是他们给了我自信。
我爱这里的一桌一椅，一草一木，是这些给了我力量。
我决心用我的工作回报他们。
其次，我的业务能力。
我曾经获得泰安市第三届优秀博客奖，泰安市优秀小记者辅导员，3项次镇业务十佳。
此外我还是学校多项课题研究的核心成员，为学校教科研的发展做出了贡献。
我能比较熟练的写作，能够将自己思想和见解付诸文字。
三年教科室的工作经验告诉我，正是这一点让我很快适应了教科室的工作。
再者，我工作细致踏实，有责任心，能够保质保量完成各项教科研任务。
在工作上，我非常注重一个“细”字。
我具备很强的责任心，只要是教科室布置的任务，我都能够按时完成，并能够保证高质量。
如果能够当选教科室副主任一职，我将按照以下思路开展工作。
第一，实现课堂实践和理论的合理衔接，提升学校整体教学水平。
目前，我校的课堂实践和理论知识还存在一定程度的脱节，从某种意义上讲，它已经成为制约教学水平提高的一个平静。
我继任后，将把这个问题作为一个重点来抓。
争取通过各种开展各种教学研讨和实践活动，摸准理论和实践相结合的契合点，实现实践和理论的合理衔接，进而促进学校教育教学水平的提升。
第二，融合教科室的团队力量，将后续课题做精做细。
课题研究是教科研工作的核心，也是提高学校教育水平的重要渠道。
问渠哪得清如许，唯有源头活水来。
源源不断的理论研究成果是教育水平提高的源泉。
我上任后将配合主任工作，进一步整合教科室的教科研力量，将各项后续课题做精做细。
与此同时，积极总结、反思工作中的经验教训，在充分结合教科室实际基础上，给自己制定一个研究计划，切实发挥模范带头作用。
第三，培养创新意识，加强理论学习，提高自身业务水平和整体素质。
学习和创新是一种源泉，不善于学习和创新，我们这片教育的海洋难免干涸。
我将根据教科研工作的实际，进一步探求摸索符合学生实际的教育手段和方法，追求教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实际化。
同时，我还将继续加强学习，不断提升自身理论素养，紧跟学校教育教学要求的变化。
第四，协助校长室教导处全面做好各项教科研工作。
如果我竞聘成功，紧跟学校的工作思路，全面做好校本课程开展、沟通学校家长等教科室的工作，将教科室的工作水平提升到一个更高的台阶。
尊敬的各位领导、评委们，教科研工作是学校发展的加速器，出色的教科研工作将大大加快学校的前进的步伐。
我深深地明白，教科室主任一职担负着学校教科研工作的重任，它不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任！如果能够承蒙大家的厚爱，让我走上这个岗位，我将不遗余力地做好本职工作，以出色的业绩回报大家的厚爱！给我一次机会，我将还您一份希望！谢谢大家！尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在英国流传着这样一个真实的故事，说有一个极具天分的人，在一生中读了大英图书馆里大量的藏书，却没有给后人留下一本著作，原因是他自始至终没能拿起属于他的那支笔。
在中国古代也有一个大家耳熟能详的人物毛遂，不同的是一开始他的才华并不为人赏识，可是经过自我推荐，后来他却被委以重任，建立了赫赫功勋。
两个故事的强烈对比让我懂得了一个道理：人应该在时机成熟的时候挺身而出，因为这既是对别人负责，也是对自己负责！正是基于这样一个朴素的想法，我来参加我校的教科室主任的竞聘，自信能够继续挑起这份重担！首先，请允许我进行一个简单的自我介绍。
本人今年34岁，中学一级教师，大学本科学历，学士学位。
时光飞逝，参加工作已经有11年了。
这11年间，我始终坚持“深扎根、广延伸”的原则，既要求自己立足本职，勤于奉献；又能够保持活力，在岗位上进行开拓性的工作。
尤其是2009年8月调到xxxx学校工作以来，无论是专业教学，还是班主任工作，凭借细致踏实、果断干练的作风和锐意创新、积极进取的精神，强烈的责任感，得到了大家的普遍认可。
其中我所带的班级在上一学年两个学期里，无论是美化寝室，美化教室，黑板报评比都取得校内第一的好成绩，在校运动会上，我班也取得了年级第一。
我撰写的各类论文：在2008年度获得市教育科研论文三等奖；2010年度获得市教学专题研究论文三等奖；2010年度获得市教科研论文三等奖。
各位领导，各位老师！我如果竞聘成功，我会奉献给大家八个字：那就是“学习”“合作”“服务”“创新”。
一是要勤于学习，在学习中丰富自我。
一个人的力量哪里来？“新教育实验”的发起人朱永新先生说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。
”是的，学习的力量就是一个人的力量。
一个人的成长过程，其实就是一个不断学习的过程。
无论是做教师还是做管理，只有不断学习，才能最终成长为一个好老师、成为一个好的管理工作者。
教科研工作很具有挑战性，按部就班开展工作容易，展现工作特色很难，出成绩更难。
要把这项工作做好，仅靠一个人或是几个人的力量是不行的。
但是，我觉得，作为一个教科室主任，应该不断提升自己的素质，才能充分发挥自己的作用。
二是要善于合作，在合作中成长。
作为教科室，要跟学校领导合作，寻求有力的指导和支持；要跟其它部门合作，尤其是跟教务处合作，团结一致，做好工作；要跟广大的教师们、同事们合作，得到帮助和配合。
孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。
”既要宽厚待人，致力于和谐，同时又不能一味去附和，失去了自己独立的人格和思想。
三是服务。
服务”，意味着管理的人性化。
我的一切工作，必须从老师们的实际需要出发，从学校的长足发展出发。
鼓励教师积极撰写论文，并推荐其发表或参加各级评选。
努力完成本职工作和学校赋予的一切任务。
我真诚的希望通过自己的勤奋工作，能给老师们带来一定的帮助。
四是创新。
数学家华罗庚说：“不去探索更新的道路，只是跟着别人的脚印走路，那总会落后别人一步；要想赶过前人，非有独创精神不可。
”从事教育科研的管理工作，既需要敏锐的头脑，更需要一点创新精神。
要勇于推陈出新，要多出点子，巧干实干。
倘若如此，我们的教育科研工作一定会百花齐放，迎来满园春色！尊敬的各位领导、老师们，教科研工作是学校发展的加速器，出色的教科研工作将大大加快学校前进的步伐。
我深深地明白，教科室主任一职担负着学校教科研工作的重任，它不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任！如果能够承蒙大家的厚爱，让我走上这个岗位，我将不遗余力地做好本职工作，以出色的业绩回报大家的厚爱！谢谢大家！大家好！首先非常感谢你们给了我这样一个好机会，来发表我的演说。
我竞聘的岗位是教科室副主任。
今天我主要讲三个方面：一、教育科研的强大生命力有人说教师是园丁，有人说教师是蜡烛，也有人说教师是春蚕，但我却不赞同以上三种说法，园丁凭着自己吃苦耐劳的精神整齐划一地“修枝剪叶”，扼杀学生个性，造成“千人一面”的局面；蜡烛照亮别人的同时也燃烧了自己，奉献不可持续；春蚕吐出玲珑剔透的银丝，却作茧自缚。
我认为把教师喻为渡船老板更为妥帖。
我们日复一日，年复一年的努力着，把一批又一批的学生从人生的此岸渡到了人生的彼岸，自己却在原地踏步不前。
如果渡船老板要用高科技打造渡船，才能有最好的效益，那么教师必须通过教育科研来武装自己的头脑。
以前我们都认为教师的工作是教书育人，现在还须再加一点，那就是科研。
教书、育人、科研是教师的三种基本职能。
套用一句名言：“教育科研是教育的第一生产力”。
科教兴国是我国现在的国策，我们清楚地认识到基础教育在国力竞争中的战略地位，国力竞争看人才，人才竞争看教育，教育竞争看教师整体素质，而教师整体素质提高在很大程度上就看科研。
许许多多的教师都渴望通过参与教育科研活动，解决教育实践中出现的一系列的敏感问题，彻底改变过去的苦教苦学、向时间要质量的现状，逐步走上“向教育科研要质量”的路子。
开展教育科研活动，增强劳动的创造性，使自己从简单的教书匠转变为学者型、科研型、专家型的教师。
尤其在新课改的浪潮中，如果教师不懂教育科研，那么教师就可能要被淘汰。
二、我与教育科研教育科研在教育发展中有着不可低估的作用。
所以我认为学校的教科室在学校中占有举足轻重的地位。
学校将要聘任教科室副主任，我十分高兴，尽管在座的各位学富五车、才高八斗、高手如云，但我还是斗胆前来竞聘这个岗位。
我于1990年毕业于苏州xx师范学院历史教育系，获得文学学士学位，中共党员，2005年9月取得中学高级教师资格，2006年10月聘任为中学高级教师。
本人热爱教育事业，热爱学生，为人师表。
坚持党的教育方针，认真实践党的“三个代表”的重要思想，与时俱进，务实创新。
在这18年的教育教学过程中，本人对教育科研特别爱好，喜欢探索教育教学过程遇到的任何问题，尝试各种教学手段和方法，善于反思和总结。
至今已有近20篇论文和课件发表或获奖，从国家级、到省、市、区及铁路总公司和铁道部各级各类。
先后参加国家级课题一个，负责市级课题一个，主研校级课题一个，现在正在进行的区级课题一个。
我校很早就把教育科研兴校写进办学指导方针。
学校领导不但很抓教育科研，而且亲自参与其中。
把教育科研放在了非常重要的地位，让每位教师牢固树立教育科研是教育的第一生产力的观念。
学校教育科研的氛围十分浓厚，有一大批老师一直在教育科研这块领地上默默地耕耘着，并已经取得了令人瞩目的成绩。
假如应聘成功，我将从以下几方面着手，让我校的教育科研更再上新台阶：1、提高教师理论素养，普及教育科研的知识和方法，让每位教师都学会科研方法。
每一位教育研究工作者，要具备良好的实践基础，加强理论学习，多读点关于哲学书籍。
科研无非有两种形式，一是用理论去研究理论，二是用理论去研究实践，而理论和实践的研究都要用哲学的思维方式去思考。
教育理论和哲学思想是水乳交融的，从孔子到蔡元培，从柏拉图到杜威都无不说明了这个道理。
我们一线的教师最缺乏的就是理论修养和哲学思想。
很少有老师会去读教学理论专著。
我们教师论文中引用的材料也是第二手甚至是第三手、第四手的材料，极少引至原著，断章取义，张冠李戴的现象也时有发生。
我们学校有很多教育科研的高手，但也有一大批教师对它望而生畏。
有的教师不懂如何开展科研工作，有的教师不懂得如何选择研究课题、如何进行课题方案的设计……于是觉得不如写篇论文来得简单。
其实我们写的论文是科研成果的一种形式，论文中的许多事实材料必须通过研究才得到的。
所以，我认为应该大力提倡教师多读理论专著，建议学校阅览室多购买教师必读的教育理论书籍。
同时聘请教育科研专家、教授来校讲学辅导，让每位教师都真正加入到教育科研中来，从而提高教师素质，更新教育理念。