两学一做专题教育问题整改落实情况报告

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“两学一做”学习教育情况总结

“两学一做”学习教育情况总结

三一文库()〔“两学一做”学习教育情况总结〕“两学一做”学习教育情况总结今年,从中央到地方都在积极开展“两学一做”学习教育活动,我们要充分认识此次学习教育活动的重要性,解决我们党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,继续保持党的先进性和纯洁性。

一、强化责任意识。

每个人在自己的岗位上都有分内的任务。

大家一定要履行岗位职责,尽心尽力做好本职工作。

在今后的工作中,所有领导班子成员一定会尽职尽责,从我做起,身体力行,率先垂范,坚持用良好的工作作风、工作原则靠自身形象和行动去影响和带动大家。

二、加强拓展学习。

学习是增长才干、提高素质的重要途径,是做好各项工作的根基。

我们必须把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界,坚持学以立德、学以增智、学以创新、学以致用,努力提高思想政治水平和业务水平。

不能只局限在以前的工作中出不来。

一定要在吃透本职的基第1页共4页础上,多学习了解整个部的工作,开阔自己的眼界,进一步增强工作能力。

三、加强作风建设。

下一步在作风建设方面,首先从遵守纪律抓起,培养队伍雷厉风行、立说立行、令行禁止的工作作风。

对于部里领导安排的工作,大家要打破条条框框,对外不分工,不允许讨价还价,理解也得执行,不理解也得执行,在执行中加深理解,这既是作风问题,同时也是一个政治敏锐性的问题。

四、规范执法行为。

作为一个执法部门,如何正确履行职责,既不缺位,更不越位,如何破解执法难题,依法行政是最关键、也是丝毫不能动摇的基本准则。

在执法岗位的同志们一定要注意文明执法、规范执法、严格执法、公正执法等方方面面的内容,树立亲民爱民形象,同时也要树立严肃执法的形象,切实将政府赋予我们的权力运用的既合理又有力度。

五、优化窗口服务。

窗口服务是服务工作中的重中之重和最受人们关注的社会热点、焦点,我们一定要优化服务质量,提高办事效率。

我们部门在政务中心设立的窗口单位要认真梳理业务审批流程、简化手续,加强沟通,做好前期引导,把工作做好、做细致,积极创造“一站式”服务,方便企业和群众办理各类业务;高铁站前广场、景区、展馆要做好服务与接待工作,通过多元化方式提升服务水平,为群众和企业创造优质的服务环境,为我区招商引资事业添砖增瓦。

党员学习两学一做存在的问题及整改措施

党员学习两学一做存在的问题及整改措施

党员学习两学一做存在的问题及整改措施一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,对照自身党性分析材料,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,不断修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,创新发展的目的,争做新时期共产党员的先进模范。

1、政治坚定性不强(1) 对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

(2)党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

(3)在理论学习上不够自觉。

没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

(4)在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。

整改措施:针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。

具体做到以下几点:加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。

制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。

整改期限:在短时间内增强学习的自我约束机制,促进自身素质全面提高。

2、政治敏锐性不强:党的理想信念、宗旨观念松动。

整改期限:利用一学期的时间加强理论学习提高政治敏锐性,提高自己对大势是非的判断能力。

3、政治鉴别力不强:有时犯自由主义。

看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求整改措施:遵守党的章程,严守党的纪律,遵守公司的各项规章制度,自觉维护企业形象。

整改期限:从现在起一定要严格要求自己,时刻保持清新的头脑不开说的一定不能乱说,非说不可的一定要态度鲜明的表明自己的观点。

政治执行力不够:党的理想信念、宗旨观念松动。

忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依赖于服从分配,完成了上级交办的任务,在积极主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

支部两学一做存在问题及整改措施

支部两学一做存在问题及整改措施

支部两学一做存在问题及整改措施存在问题1. 研究氛围不浓厚:支部成员参与两学一做活动的意识普遍较低,研究积极性不高,存在浮于表面的现象。

2. 研究内容单一:仅靠研究政策法规等内容,缺乏实践操作和案例分析,使研究效果不理想。

3. 研究方式单一:研究形式多为单向灌输式,缺乏互动性和趣味性,难以激发支部成员的研究热情。

4. 督促机制不完善:对于研究任务的执行和研究成果的检验缺乏有效的监督和评估机制,导致研究效果难以监控和评价。

整改措施为解决上述问题,提升支部两学一做的质量和效果,可以采取以下整改措施:1. 宣传和教育:加强对两学一做活动的宣传,提高支部成员的意识和参与度。

组织研究宣讲会、发放宣传资料等形式,向支部成员传达活动的重要性和价值。

2. 多样化研究内容:不仅要研究政策法规等理论知识,还应注重实践操作和案例分析。

组织实地考察、座谈交流等活动,增加研究的实践性和针对性。

3. 创新研究方式:采用多种形式的研究方式,如小组讨论、角色扮演、游戏互动等,增加研究的趣味性和互动性。

鼓励支部成员积极参与,提高研究的效果和积极性。

4. 建立督促机制:设立研究任务和研究成果的监督和评估机制,定期对支部成员的研究情况进行检查和评价。

可以采用考试、讨论、报告等形式对研究成果进行评估,及时纠正问题。

5. 鼓励交流和分享:鼓励支部成员之间进行研究成果的交流和分享,激发研究的热情和动力。

建立研究资源共享平台,推动支部成员之间的互帮互助,形成良好的研究氛围。

通过以上整改措施的落实,可以提高支部两学一做活动的质量和效果,增强支部成员的学习意识和积极性,促进支部建设和发展。

2024两学一做自查报告及整改措施

2024两学一做自查报告及整改措施

2024两学一做自查报告及整改措施2024年两学一做自查报告及整改措施一、自查报告2024年,我校广泛开展了两学一做学习教育,全面贯彻落实两学一做的工作要求,并根据实际情况进行自查,现将自查报告如下:1.学习教育情况:本年度,学校充分利用各类学习平台和资源,组织了一系列学习教育活动。

包括每周组织学生集中听党课、学习党史等活动;邀请专家学者进行专题讲座,提高学生的思想政治素质;通过阅读党刊、开展读书交流活动,提高学生的党建理论水平。

同时,还及时组织学生参加各类培训班、学习班,提高学生的综合素质。

2.组织生活情况:学校注重培养学生的自我管理能力和团队合作能力。

校团委积极开展各类学生组织活动,组织学生开展社会实践和志愿者服务活动,提高学生的社会责任感;同时,还组织学生参加各类竞赛和比赛,提高学生的团队协作和创新能力。

学校还建立了学生干部培训机制,定期开展干部培训班,提升学生干部的组织管理能力和领导能力。

3.整改措施在自查过程中,也发现了一些问题和不足之处,下面是我们对这些问题的整改措施:(1)问题一:学生参与度不高。

有部分学生对党建学习教育缺乏重视,参与度较低。

整改措施:加强宣传引导,提高学生对党建学习教育的认识和重视程度。

通过组织精彩纷呈的活动,激发学生参与的热情,营造良好的学习氛围。

(2)问题二:学生队伍建设亟需加强。

学生组织建设、学生干部培训等方面存在不足。

整改措施:加大学生组织建设力度,注重培养学生干部的能力和素质。

加强干部培训班的内容和形式,提高培训的实效性,提升学生干部的组织管理水平。

(3)问题三:学生思想政治教育工作亟需创新。

学生的思想政治教育还停留在传统模式中,缺乏对新时代的思考和引导。

整改措施:创新思想政治教育工作模式,注重对学生进行新时代思想引领和价值观教育。

结合时事热点,开展形式多样的思想政治教育活动,提高学生的思想政治素质。

四、总结通过此次自查,我们对2024年的两学一做工作进行了全面的总结和评估,发现了一些问题和不足,并提出了相应的整改措施。

两学一做党员存在问题及整改措施

两学一做党员存在问题及整改措施

两学一做党员存在问题及整改措施篇一:党员“两学一做”个人整改措施党员“两学一做”个人整改措施在这次活动中,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、联系个人工作实际,把解决突出问题与履行岗位职责结合起来,特制定本人整改方案如下:一、存在的问题和不足1、学习方法不对。

今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。

对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到具体的教育教学行动上。

2、创新意识不够强。

看待具体教学难题习惯使用网络,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

3、教学方法不够活。

自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在同事中间不敢大胆批评他人,即使自己有不同看法,也不愿公开自己的观点,因为勾通少,也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求,没有竭力维护好群众的正当利益。

自我要求不够严。

5、待人接物不够细。

待人接物大大咧咧,不注重细节、小节。

认为不对的、看不惯的人和事,恨之有过。

性子急,有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不了,甚至造成误解。

二、整改的措施通过学习新修订的《教师职业道德修养》,我找到了产生问题的原因:一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

针对存在的问题和不足,要加强以下工作:1、加强自身建设,提高素质。

一是要提高教师法制理论素养,加强学习。

二是在要求教师在业务上,勤练内功,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

2、强化责任,提高效率。

对自己的工作多用心、用脑,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进各项工作的顺利开展。

3、开拓创新,提高教育教学水平。

要在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想,急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,争做让学生喜爱、让家长放心的老师。

“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】

“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】

“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔,工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%,体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。

工作方法有待改善,创新意识有待增强。

有时对问题做深层次的分析,思考不够深刻,习惯于“经验主义”“老办法老套路”,思想不够解放,面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。

二、整改措施1、讲学习、学理论,不断提高自身政治素养,始终保持政治上清醒坚定。

2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。

3、讲规矩、改作风、务实求实,忠诚可靠。

4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。

“两学一做”问题清单及整改措施篇二开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:1、平时的学习讨论不能解决实际问题。

要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。

支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。

要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。

鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。

两学一做个人存在问题及整改措施

两学一做个人存在问题及整改措施

两学一做个人存在问题及整改措施一、问题描述“两学一做”是中国共产党党员必须参加的学习活动。

通过开展“两学一做”学习教育,党员可以加深对党的理论和政策的理解,提高工作和生活中的能力素质。

然而,在参加“两学一做”学习活动的过程中,仍然存在着一些不足和问题。

1. 学习内容过少有的党员虽然表面上参加了“两学一做”学习活动,但实际上只是“走过场”,对学习的内容不够重视。

很多党员只关注自己相关的内容,对党务工作、服务群众等方面的知识学习不够充分。

2. 学习方式单一现在,“两学一做”学习活动主要以线下会议为主,虽然有一些在线课程和视频可以供学习,但是由于缺乏及时有效的反馈和交流渠道,党员的积极性不高,学习效果不够好。

3. 学习目的不够清晰有的党员在参加“两学一做”学习活动时,目的不够明确,缺乏对自己学习的目的和意义的认识。

很多党员也没有将学习与实践相结合,没有将学习的知识应用到自己的工作和生活中去。

4. 学习时间不够充足一些党员在工作和生活压力较大的情况下,很难抽出足够的时间参加“两学一做”学习活动。

虽然学习的时间不长,但是由于自己的孜孜不倦,所以想要取得好的成绩。

二、整改措施当然,对于“两学一做”学习活动存在的问题,我们可以通过一些措施来加以改善。

1. 更全面、系统地学习学习内容应该更全面、系统,需要和实践相结合,并将学习的内容深化和拓展。

同时,应该注重开展知识竞赛等活动,以提高党员的学习兴趣和积极性。

2. 多渠道、多样化的学习方式应该以视频、音频、互动讨论等多种方式丰富学习内容,同时需要建立一定的学习反馈和交流平台,为党员提供及时有效的参考和反馈。

还应注重将现代信息技术应用到学习中来,创造出线上和线下相结合的多元化学习环境。

3. 定期评估和反馈应该定期对“两学一做”学习活动的质量和效果进行评估和反馈,了解各个阶段的学习情况和问题,并及时纠正和改进。

同时,应该建立一套完整的学习档案系统,对党员的学习记录和学习成果进行保存和管理。

两学一做查摆问题及整改措施两学一做查摆问题及整改措施

两学一做查摆问题及整改措施两学一做查摆问题及整改措施

两学一做查摆问题及整改措施一、查摆问题1. 学习不认真,学以致用效果不明显在开展两学一做活动中,一些党员同志在学习过程中存在“急于求成”的心态,缺乏深入反思和思考,导致学以致用效果不佳,无法将学习成果转化为具体实践行动。

这样的现象主要表现在以下方面:•缺乏积极性和主动性;•学习内容理解不深,掌握不牢固;•将学习作为一项简单的任务完成,缺乏主动思考、总结和应用。

2. 落实不具体不到位在开展两学一做活动过程中,一些党员同志于落实具体措施时存在“流于表面,偏离实际”的问题。

表现主要在以下方面:•没有把学习的内容和所掌握的技能运用到实践中;•缺乏有效的考核、监督和反馈机制,导致落实情况不到位;•没有统筹规划,缺乏详细而严谨的实施方案。

3. 不具有前瞻性和超前意识在开展两学一做活动过程中,一些党员同志存在“局限思维,滞后行动”的问题,表现在以下方面:•局限于常规工作,不能超越现状;•缺乏对未来发展趋势的敏感性,不能及时地借助先进理念和技术;•对自身发展方向缺乏规划和探索。

二、整改措施1. 培养独立思考意识和主动学习精神针对学习不认真、学以致用效果不明显的问题,我们提出培养独立思考意识和主动学习精神的整改措施。

我们可以采取以下措施:•加强心理引导,营造学习氛围;•增强主动性,鼓励积极表达;•引导党员同志树立正确的学习思想;•制定评价机制,激励学习有成效。

2. 制定明确的落实方案与考核机制针对落实不具体不到位的问题,我们提出制定明确的落实方案和考核机制的整改措施。

具体措施包括:•每月制定详细的学习与执行计划;•定期召开督查会议,及时进行反馈与总结;•提供优质的开展学习与执行计划的培训资源;•定期检测落实措施的成效,及时进行调整。

3. 注重前瞻性,培养未来意识针对不具有前瞻性和超前意识的问题,我们提出培养未来意识的整改措施,具体措施包括:•了解科技和具有前瞻性的信息;•不断探索新的发展方向,推行创新意识;•制定详尽的职业生涯规划;•加强行业内沟通交流,学习先进经验。

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两学一做专题教育问题整改落实情况报告【一】
各县(市、区)党委组织部,市委各部门,市级国家机关各委办局室、各人民团体、市直各企事业单位组织人事科(室):
为把党员队伍存在的突出问题整改落实到位,现就在两学一做学习教育问题整改中实行台账管理阳光整改通知如下。

一、主要内容
对党员在两学一做学习教育中征求和查摆到的问题实行台账管理阳光整改,以此作为推进两学一做问题整改落实的重要抓手。

通过台账管理,真正做到整改落实向实处使劲、往细处用力、
从严处较真,集中查摆、解决党员队伍存在的突出问题。

通过阳光整改,把整改落实置于群众监督之下,确保整改成效让群众满意。

二、范围对象
全市中共党员。

三、措施步骤
(一)查找问题。

党员要开门征求意见和建议,在充分研究的基础上,通过五查五看,把问题查准、查实、查具体。

(二)建立台账。

对意见、建议和整改措施实行台账管理。

建立问题台账,强化问题导向,针对理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,逐条逐项分类列出问题清单。

对征求到的问题制定具体整改方案,明确整改措施,对整改任务实行台账管理、挂号督办。

对台账中的意见问题和整改任
务进行动态化管理。

对整改任务要根据工作落实情况的变化,及时进行更新,做到改一件、成一件、销号一件。

(三)公开公示。

要坚持做到征求意见群众参与、整改结果群众评判,全面向社会公示公开。

要公开整改内容,对征求到的意见、建议,要在一定范围内进行公开公示;要公开整改进度,采取专题通报、专栏公开、会议公开等形式,原原本本向干部群众公开整改方案,直至全部事项整改完成,以便形成更有效的监督。

(四)评估销号。

党员要对整改落实任务逐一进行梳理,形成整改落实任务完成情况报告,及时向党小组和党组织申报销号。

党组织要严格检查验收,对已整改解决的问题,及时予以销号处理;对整改不到位、效果不明显、干部群众不满意的,进行重点整改;对反弹的问题,留号限期整改。

四、工作要求
(一)加强组织领导。

各级党组织要高度重视,始终坚持高标准、
严要求,把台账管理阳光整改作为推进两学一做问题整改落实的重要抓手。

要结合实际,。

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