教育研究方法期末考试题

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教育研究方法期末考试题

1 教育研究对象的特点（1）复杂性（2）两难性（3）开放性2什么是教育两难问题，怎么解决？理论中实践中理论与实践脱节举一个例子分析策略（宏观具体）3掌握对策研究的范式教育对策研究：问题表现－－危害性－－成因分析－－应对措施《福州市中小学教师流失对策研究》①查清福州市中小学教师流失实际情况与问题表现；②阐述福州市中小学教师流失的负面影响；③分析福州市中小学教师流失的原因；④提出控制福州市中小学教师流失的对策。

4什么是教育叙事研究，有哪些主要要求？教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究。

它是研究者（主要是教师）通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，从而发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育的本质、规律和价值意义。

教育叙事研究的基本要素：第一，有鲜明的主题或引人入胜的问题；第二，有解决问题的技巧和方法；第三，有解决问题的情境性、冲突性、过程性、复杂性以及师生角色变化等的描述；第四，有解决问题过程中及过程后的反思；第五，有理性反思中所获得的经验或教训，所蕴含的教育理论和教育思想的升华或启发。

教师如果对叙事研究掌握了一些基本的要求，并进一步达到运用自如的程度，就会收到良好的效果，并有利于推进校本科研工作。

5设计问卷问卷设计包括问题设计、答案设计、问卷编排三项内容（一）问题设计问题的提出有三种方式：1．直接提问2．间接提问3．假设性提问问卷设计要注意若干问题1．项目应充分准确反映主题2．问题表述要清楚3．尽量不使用专业性术语4．避免诱导性的问题（二）答案设计结构式问题的答案：1．定类回答2．定序回答3．定距回答（三）问卷编排1．标题2．指导语3．问题4．结束语标题您好！我们大学生科技创业者协会正在为电信移动固定台做一个市场调查。

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中小学教育研究方法期末测试

中小学教育研究方法期末测试一、选择题（每题2分，共计40分）1.下列哪个是对教育研究方法的正确说法？A.教育研究方法是指教育研究者在进行研究时应当采用的科学方法。

B.教育研究方法是指教育研究者在进行研究时可以任意选择的方法。

C.教育研究方法是指教育研究者利用自己的经验和直觉进行研究的方法。

D.教育研究方法是指教育研究者利用自然科学方法进行研究的方法。

2.对于研究问题的确定，以下说法正确的是：A.研究问题可以从实际教学中获得，也可以从科学理论上推导。

B.研究问题只能从实际教学中获得，不能从科学理论上推导。

C.研究问题只能从科学理论上推导，不能从实际教学中获得。

D.研究问题必须从经验中获得，从科学理论上推导没有意义。

3.资料分析与处理是教育研究的重要环节，下列哪个说法不正确？A.资料分析与处理是研究者根据对数据的初步观察和总结，从而揭示事物规律的重要途径。

B.资料分析与处理是指对已经收集到的材料进行整理、概括、分析和归纳的过程。

C.资料分析与处理是在收集到全部数据后才能进行的，不能提前进行。

D.资料分析与处理是教育研究的重要方法之一，可以帮助研究者验证研究假设和统计数据。

4.教育调查研究是通过对教育实践活动的调查和研究，解决教育问题的一种科学方法。

以下哪个说法是错误的？A.教育调查研究可以通过问卷调查、观察、实验等方法进行。

B.教育调查研究是指研究者根据自己的经验和直觉进行研究的方法。

C.教育调查研究是通过对教育实践活动的调查和研究，解决教育问题的一种科学方法。

D.教育调查研究是教育研究的基本方法之一，可以为教育实践提供科学依据。

5.下列哪一项不属于教育实验研究的要素？A.变量B.实验组和对照组C.随机分组D.抽样调查二、简答题（每题10分，共计30分）1.简述研究方法在教育研究中的作用和意义。

2.简述问卷调查的优点和缺点，并结合具体例子进行说明。

3.简述实验研究的基本要素和步骤，并结合具体例子进行说明。

教育研究方法期末试题及答案

教育研究方法期末试题及答案一、单项选择题1。

在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（ b ）a。

示范点法 b。

范例法 c。

观察法 d。

参观法2。

幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（ b ）a。

中期目标 b。

近期目标 c。

远期目标 d。

活动目标3。

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ a ）a。

充分发挥一日生活的整体功能原则 b。

注重年龄特点和个体差异原则 c。

认同儿童原则 d。

实践性原则4。

为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（ c ）a。

婴儿玩具应当高档化b。

废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料c。

应当根据婴儿年龄特点挑选玩具d。

给婴儿选择的玩具越小越好5。

目前，我国幼儿园办园形式更加有效率，提供更多节假日临时收托孩子服务，早晚接载孩子服务，根据家长须要精心安排教师上班时间等，主要就是为了（ d ）a。

幼儿园创收 b。

补偿教育 c。

增加幼儿园知名度 d。

服务社会6。

儿童体重和体重快速增长最为快速的时期就是（ a ）a。

出生的第一年 b。

3―4岁 c。

5―6岁 d。

6―10岁7。

玉不琢，不成器\说道的就是（ c ）对心理发展的作用 a。

遗传因素 b。

自然环境 c。

社会环境和教育 d。

生理成熟8。

卢梭教育理论体系中一个最基本的思想就是（ a ）a。

把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素 b。

提出了社会本位论\的儿童观c。

明确提出了白板说\为儿童制订了百科全书式的启蒙教育大纲9。

皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（ c ）a。

认知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体内容运算思维阶段b。

感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段c。

滨州学院小学教育研究方法期末复习题及参考答案

2023年下学期小学教育研究方法复习资料一、简答题1教育研究的意义。

(1分）答案：(1)有利千转变教育思想，确立新的教育理念；(2)有助千解决教育实践中的问题，提高科学育人、科学管理的水平；(3)有助千形成学校的学术文化，提高办学品位，形成学校特色；(4)有助千校本培训，提高广大教师的专业水平。

2教育调查研究有哪些特点?(1分）答案：特点：(1)在研究对象上，它是以活动形态或现实存在形态的教育问题、教育现状为研究对象的；(2)在研究目的上，它不是以操纵并改变研究对象的状态来获得关千教育问题的认识，而是就事论事通过问卷、访谈、测晕等方式，获得关千研究对象的教育科学事实。

形成教育科学事实是教育调查法的直接研究目的。

(3)在研究方法的性质上，它是一种通过语言直接与研究对象打交道的研究方法，属于接触性研究方法。

3教育研究与教育实践有何联系?(1分）答案：教育实践是教育研究发展的动力，教育研究服务于教育实践。

(1)教育研究起源千教育实践；(2)教育研究服务于教育实践；(3)教育实践是推动教育研究的动力；(4)教育实践是检验教育研究成果的标准。

4教育研究方法有哪些的特点。

(1分）答案：特点：也一般特性：主要表现在问题性、继承性、有效性、可靠性；＠独特特性：主要表现在伦理性、异质性、实践性、难控性、迟效性。

5文献检索的基本方法和遵循的基本要求。

(1分）答案：基本方法：L顺查法2逆查法3追踪法4综合查找法基本要求：(1)全面、准确的检索教育文献：也检索要全面；＠检索要准确；＠要勤千积累；@要善千思索。

(2)确认文献的真实性：切外审法；＠内审法6影响内在效度的因素与影响外在效度的因素：(1分）答案：影响内在效度的因素：也历史（偶然事件）；＠成熟；＠测验；＠测量手段；＠统计回归效应；＠被试的选择差异；＠被试的流失；＠取样与成熟程度交互作用影响外在效度的因素：也测验的交互作用；＠抽样偏差和实验处理的交互作用；＠实验安排的负效应；＠多重处理干扰。

最新国家开放大学电大专科《教育研究方法》2024期末试题及答案(试卷号：2044)

国家开放大学电大专科《教育研究方法》2024期末试题及答案（试卷号：2044）一、单项选择题（每小题5分，共25分）1.四种关于文献综述的说法中，正确的是（）oA.文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论B.文献综述分为应用性的和专题性的两种形式C.综合性的综述与专题性的综述的异同之处是研究内容相同、研究手段、方法不同D.文献综述的特征是依据过去和现在的研究成果，推论出未来的发展方向，并提出自己的建议2.下列不属于设计研究指标的原则的是（）。

A.以理论假设为指导的原则B.完整性原则C.简明、可行性原则D.经济性原则3.下列不属于观察的设计内容的是（A.问题、目的对象的确定B.理论准备、内容、项目与表格设计C.试探性观察与观察取样D.筹备观察资金和联系投资者• _ M4.公式.* •、专用于下列哪种取样方法（）oA.简单随机取样法B.分层随机取样法C.多段随机取样法D.定额取样法5.下列说法中正确的是（）oA.教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等B.对研究获得的有效内容进行统计处理，使其成为数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化的方式说明研究结果，称为研究结果的定性描述C.定量研究方法还要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本上是正确的二、判断题（每小题5分，共25分，请在正确题目的后而打错误的题目后而打“X” ）6.教育研究文献的内容多种多样，按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类，分别是零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。

（J ）7.观察记录的方式有频率记录、等级记录、行为检核记录、现象描述记录、图形记录。

（J）8.组间设计指采用控制组（对照组）与实验组，或多个实验组的设计方法。

《教育研究方法》期末复习资料.docx

单选题1、现代教育目标放在第一、二、三位的分别是 A 。

A、态度和能力、实用技术、知识B、知识、能力、文化C、德、智、体D、全面发展、掌握知识、学习技能2、 A 是指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究，形成对事实科学认识的方法。

A文献法B调查法C内容分析法D观察法3、将一个复杂的研究问题，分解成若干个小问题加以研究的过程是_________ oA、问题的定位B、问题的查找C、问题的分解D、问题的确定4、由研究者选定，并进行操纵、变化的能产生所欲研究的教育现彖的因素，或因素的组合的变量是_C—。

A、因变量B、控制变量C、自变量D、无关变5、研究中能够影响因变量的变化，但非研究者所能选择、确定、操纵、变化的因素，这些必须使之中立化、控制的变量称为_____ B __________ 。

A＞因变量B、无关变量C、自变量D、中间变量6、______ A ________ 是指用可感知、可度量的事物、事件、现象、方法对变量或指标作出具体的界定。

A、操作定义B、概念定义C、量化指标D、本质定义7、____ D ________ 指研究所得事实、数据的一致性和稳定性的程度。

通常，它用来说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复。

A、研究效度B、内在信度C、外在效度D、研究信度8、 B _________ 是指对文献本身真伪的鉴别。

A、内审法B、外审法C、文献鉴定D、文献整理9、 B 是指在内容分析法屮描述或解释研究对象时,所使用的最基木单位。

A、抽样B、分析单位C、观察D、问卷10、 A __________ 是指从经验的基础上建立理论。

研究者在研究开始Z前，一般没有理论，直接从原始资料中归纳岀概念和命题，然后上升到理论。

它是一种自下而上的建立理论的方法。

是1967年格拉斯和斯特劳斯提出的，目的是填平理论研究和经验研究Z间的尴尬的鸿沟。

A、扎根理论B、分析单位C、社会理论D、问卷法11、根据观察的范围，可以把观察法分为 A °A、全面观察与抽样观察B、有结构观察和无结构观察C、定期观察和追踪观察D、参与性观察与非参与性观察12、反映实验数据偏离真值的程度或系统误差的大小的是________________ 。

国开电大2023年春季期末考试《教育研究方法》试题(试卷代号2044)

试卷代号:2044国家开放大学2023年春季学期期末统一考试教育研究方法试题一.单选题（每题5分,共25分)1．探索性研究常采用的研究方式包括()。

A.文献调查、经验调查、典型情况或个案分析B.调查性研究、关系性研究、发展性研究C.真实验研究、准实验研究、现场实验研究D.基础研究、应用研究﹑趋势研究2.下列不属于观察法特点的是()。

A.观察的目的性和计划性B观察对象的自然性和观察的客观性C.观察的直接性D.观察的经济性3．曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其他方式的实况纪录,是未经发表和有意识处理的最原始的资料。

这种文献称为()。

A.零次文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献4.“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。

”这是采用().A.简单随机取样法B.分层随机取样法C.等距随机取样法D.多段随机取样法5．下列名称与“自变量”意思相同的是().A．独立变量B参变量C.因变量D.无关变量二.判断题{每题5分,共25分)6．根据研究者是否参与到被观察者的活动中去,可分为直接观察和间接观察。

() A.正确B错误7.操作定义必须与其抽象定义的内涵相一致,防止范围过宽,或者说明问题不完整。

()A.正确B.错误8．观察记录的方式包括频率记录、等级记录、行为核查记录、现象描述记录、图形记录等。

()A．正确B.错误9.无结构型问卷是完全没有结构的,这种形式的问卷多半用在探索性研究中。

()A.正确B错误10，对于自己了解较多的问题,应该选择开放型访谈;而对于自己了解较少的问题,应该选择封闭型访谈。

()A.正确B.错误三.简答题(每题15分,共30分)11．简述问卷法的缺点有哪些?12.简述内容分析法的一般过程。

四.实践题(共20分)13．试述文献综述的形式、结构与基本要求。

试卷代号:2044国家开放大学2023年春季学期期末统一考试教育研究方法试题答案及评分标准(供参考)一.单选题(每题5分,共25分)1.A2.D3.A4.C5.A二.判断题(每题5分,共25分)6.B7.A8.A9.B10. B三.简答题(每题15分,共30分)11．简述问卷法的缺点有哪些?问卷法的缺点;( 1)问题含糊不清,便不能得到确实的回答。

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教育研究方法期末考试题 Prepared on 22 November 2020
1教育研究对象的特点（1）复杂性
（2）两难性
（3）开放性
2什么是教育两难问题，怎么解决
理论中实践中理论与实践脱节
举一个例子分析
策略（宏观具体）
3掌握对策研究的范式
教育对策研究：问题表现－－危害性－－成因分析－－应对措施
《福州市中小学教师流失对策研究》
①查清福州市中小学教师流失实际情况与问题表现；
②阐述福州市中小学教师流失的负面影响；
③分析福州市中小学教师流失的原因；
④提出控制福州市中小学教师流失的对策。

4什么是教育叙事研究，有哪些主要要求
教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究。

教师如果对叙事研究掌握了一些基本的要求，并进一步达到运用自如的程度，就会收到良好的效果，并有利于推进校本科研工作。

5设计问卷
问卷设计包括问题设计、答案设计、问卷编排三项内容（一）问题设计
问题的提出有三种方式：
1．直接提问
2．间接提问
3．假设性提问
问卷设计要注意若干问题
1．项目应充分准确反映主题
2．问题表述要清楚
3．尽量不使用专业性术语
4．避免诱导性的问题
（二）答案设计
结构式问题的答案：
1．定类回答
2．定序回答
3．定距回答
（三）问卷编排
1．标题
2．指导语
3．问题
4．结束语
标题
您好！我们大学生科技创业者协会正在为电信移动固定台做一个市场调查。

为了更好的了解大庆地区对固定移动台的了解与需求，完善大庆通讯网，我们特地展开了此次调查活动。

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谢谢您的合作！
问题
对于你所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请你再花一分钟，翻一下自己填过的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。

谢谢！”
6 什么是实验效度，联系实际说明。

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