班主任工作考核量化表
班主任工作量化表

与任课教师配合 (10分)
与家长沟通(10 师生、家长间关系融洽,善于人际关系沟通,能妥善处 理与家长的关系。坚持家访制度,熟识每生家境状况, 分) 有家访记录。每学期召开一次家长会,准备充分,解决 实际问题。 班级常规管理 每天早晨、中午及时到校。检查学生到校情况,维持班 (20分) 级纪律。安排值日生搞好班级和担当区卫生,并及时检 查。班主任跟操(பைடு நூலகம்括升旗、做眼保健操)。放学及时组 织学生离校。早读检查、中午检查纪律、卫生、学习等 情况良好(10分) 无大小安全事故发生,学生无严重违纪现象。(10 分) 每周召开一主题次班会、培养良好习惯,班会有活动方 案,有标题,认真组织,形式活泼多样,不敷衍了事。 关心学生,经常找学生谈心,掌握学生思想动态,能及 时处理好偶发事件并把事故消灭在萌芽状态。课间无打 闹现象。 班级学习气氛浓厚, 有良好的学习习惯, 学生能按时按 量交作业, 后进生进步较大。室内文化搞得好有特色。 每月能够按照学校常规的要求,管理好教室里面的硬件 设施,如插座、开关、座椅无损坏、人走灯关、关窗、 锁门等,并做好卫生工作。
班风建设(10 分)
学风建设(10 分) 班级物品管理 (10分)
班 主 任 工 作 考核评 价 表
评价项目 思想品德(10 分) 工作态度(20 分) 评价内容(分三个等级,分值为10分、8分、6分) 注重师德修养,工作责任心强;没有体罚或变相体罚学 生行为;不参与各种违禁活动;能言传身教,为人师表 。 作风严谨,诚实待人,有团结协作精神,履行教书育人 的根本职责,自觉遵章守纪,不旷课,不迟到。关心集 体,爱护学生。(10分) 服从组织安排,主动承担各项任务,有较强的责任心和 较高的工作热情,工作不分轻重和份内份外,不马虎, 敬业精神好。(10分) 主动协调本班任科教师开展教学工作,各学科配合默契 形成相互促进的良好局面。 得分 备注
小学班主任工作量化考核表

班主任量化考核方案一、指导思想为加强班集体的建设,更有效地做好学生的道德品质教育,全面提高学生素质,培养良好的道德习惯,不断提高班主任的教育水平和工作能力,全面、科学地评定班主任工作,学校决定对班主任工作水平和实际效果进行评估,作为发放班主任津贴、评选优秀班主任和先进班集体及实施奖励的依据。
二、考核的原则1、坚持实事求是、公平、公正的原则。
2、定期检查与随机抽查相结合,定性和定量相结合的方法进行。
3、注重工作实效,全面考核,综合评定。
二、考核办法班主任考核以学校办公室、教导处、政教处的检查、记载为依据,由分管的副校长及政教处(少大部)集体评定,由班主任审阅,最后由校长审定。
1、根据班主任工作职责要求,注重对班主任工作过程的量化考核。
2、有以下行为的班主任将不参加本年度优秀班主任的评选。
①不能经常深入班级、深入学生,不关心学生的学习、生活,造成一定影响的。
②因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的较大问题教育处理不力者。
③因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差,或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
④有体罚或变相体罚学生经上级部门查处者,或其它违反师德师风规定的行为者。
⑤不服从学校领导安排工作的。
3、考核办法中的部分分值的判定由学校行政随机抽查,或其它文字记录为依据。
三、考核内容1、履行教育部新颁发《中小学班主任职责》,落实对学生的教育引导,关注每个学生的全面发展。
2、班级学生常规管理及班队活动的组织。
3、班级安全管理及教育活动。
4、班级文化建设。
5、学校活动的组织参与。
6、家长学校工作。
四、班主任的权益及奖惩1、学校保留班主任津贴,期末考核与学校奖励性绩效工资一同发放。
2、每学年度定为优秀等次的班主任,优先参与本年度的评优树先的评选。
五、计算方法全校班主任每月津贴总和(元)的10%÷全校班级每月量化考核分值之和(分)×每班每月量化考核得分(分)+班主任每月津贴的90%=各班主任每月所得班主任津贴总数(元)。
城关小学班主任工作考核细则量化表

城关小学班主任工作考核细则量化表其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。
作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二.培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司2015年度安全生产目标的内容,现与财务部签订如下安全生产目标:一、目标值:1、全年人身死亡事故为零,重伤事故为零,轻伤人数为零。
2、现金安全保管,不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用,保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容:1、对本单位的安全生产负直接领导责任,必须模范遵守公司的各项安全管理制度,不发布与公司安全管理制度相抵触的指令,严格履行本人的安全职责,确保安全责任制在本单位全面落2、 每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落组织本部门积极参加安全检查,做到有检查、有整改,记录全。
以身作则,不违章指挥、不违章操作。
对发现的各类违章现象负有查禁的责任,同时要予以查处。
8、 虚心接受员工提出的问题,杜绝不接受或盲目指挥;9、 发生事故,应立即报告主管领导,按照“四不放过”的原则召开事故分析会,提出整改措施和对责任者的处理意见,并填写事故登记表,严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10 、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育; 11 、严格执行公司安全生产十六项禁令,保证本单位所有人员不违章作业。
安全奖惩:1、 对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励;对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
实,并全力支持安全工作。
2、 保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施,并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、 在确保安全的前提下组织生产,始终把安全工作放在首位,当“安全与交货期、质量”发生矛盾时,坚持安全第一的原则。
班主任工作考核细则量化表

班主任工作考核细则量化表分。
XXX班主任工作考核细则量化表班级:______ 班主任:______ 副班主任:______ 考核时间:______项目分值考核细则要求及打分标准得分备注自评计划、总结 5分 1、班主任工作计划制定及时,期末总结能较好地反映工作实质。
(满分) 2、有计划,但内容空洞,有总结,但不能反映班级全貌和特点,得4分。
3、简单、应付检查得3分。
学校检查记录班级日志 20分 1、充分使用好《班级日志》,能根据内容要求按时、认真填写,能做到实事求是,满分。
2、能基本填写完整,但有虚编现象,扣1分。
3、不能正常填写或条目不全,扣2分。
大队部每两周抽查一次班队活动 10分按照少先队工作计划开展各种形式的主题活动,且每学期至少开展5次以上,并且有工作记录,让学生问卷调查核实,活动效果良好。
按三档得分,即10分、8分、6分。
查阅资料、问卷调查班级布置、黑板报 10分 1、教室布置要体现文化氛围,激励用语规范化,按规定出好每一期黑板报,能做到主题明确,内容具有针对性和班级特色。
按照评比奖次,以10分、8分、6分进行考核。
2、黑板报不按时更新,缺一次扣2分。
大队部检查评比文明班级 20分按照每学期评比的次数来打分,获得最多文明班级的为20分,第二名的为19分,以此类推。
行为管理专项考核 30分 1、认真组织和指导好学生的“两操”,课间操学生齐全,班主任要跟队,且动作规范标准、整齐,无学生讲话。
得3分。
2、学生出操时,如有学生在班级里逗留,班主任没有跟班等现象,每现象扣1分。
大队部检查集会 5分 1、周一的升国旗仪式,学校的各种集会活动,都能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然、队伍整齐,得5分。
2、学生出现纪律松懈,有迟到现象,扣1分。
3、班主任敷衍了事甚至未到场,或未能认真组织学生参与活动,扣1分。
上下厕所3分1、上下厕所讲文明,不将大小便随地乱拉,且不破坏厕所内的设施,得3分。
2、上下厕所乱冲、乱跑,每抓到一个扣0.5分。
班主任工作量化考核表

(5分)
认真做好学生离校工作,与家长密切沟通,确保学生安全
工
作
效
果
50分)
学生违纪(25分)
1、仪容仪表德育处每2月抽检查,发型、校服、首饰每人次不合格扣0.5分。
2、班主任周日要做好学生手机上交保管工作,非使用手机时间、地点,由值班行政、德育处老师、生管老师、巡视人员发现并收缴手机,每次班主任扣2分。
学生荣誉
学生个人参加校内竞赛的,按一、二、三等奖分别奖励班主任3分、2分、1分。优秀奖加1分。
学生参加校外个人竞赛的,按一、二、三等奖分别奖励班主任6分、4分、2分
论文
(10分
8、按要求撰写教育管理方面的论文加5分,校级论文汇编加按获奖等级加5分、4分、3分。县级汇编6分,市级8分,省级10分,CN级12分。
春游全员参加,组织规范有序,无安全事故,(参加人数少1人扣1分,出现安全事故扣5分)
班级活动荣誉
参加校内各项集体竞赛活动:校运动会总分、运动会入场式、广播体操,文艺汇演、班班有歌声等班级比赛中,全校评分按一、二、三、四、五、六等奖,分别加10,8,6,4,2,1。年段评分取前三名,分别加5,4,3分。
考核方式:班主任德育部分量化考核由月考核与学期考核两部分组成。月考核每月考核一次,按20%,50%,30%比例分出一、二、三等奖,在每月绩效中体现。期末考核时,月考核分数占70%,由各月相加平均得出。学期考核占30%,两部分相加后根据排名高低,按20%,50%,30%的比例评出三星级、二星级、一星级班主任。
班级量化(10分)
12、月班级量化分数在同类中前三的,分别加10,8,6分。
文明宿舍评比(5分)
文明宿舍一间3分,优秀舍长一名2分。此项可超过5分。
班主任工作考核量化表

班主任工作考核量化表该班班主任月考核分为零,取消该班班主任资格。
常规工作:班主任必须参加早操、课间操、升降旗仪式、班会课、班主任例会、一般集会、学校活动,并协作相关教师或部门开展工作。
缺勤扣20分/次(包括事假),迟到扣10分/次,病假扣10分/次(请人带班不扣分),公假不扣分。
上交工作材料:班主任必须按时完成学校及各相关部门布置的各项文字性工作任务(如:学生花名册、班主任工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等),未按时上交工作材料的扣10分/次,未交工作材料的扣20分/次。
上交材料马虎了事的扣5—10分/次。
学校转达上级部门紧急任务需及时撰写文字材料故意拖延或不交的扣30分/次。
学生宿舍管理:班主任必须按照学校要求到学生宿舍入住协作生活老师加强管理,使学生做到卫生、内务、作息、守纪、文明五到位。
班主任未按学校要求到学生宿舍入住的扣50分/次。
学生寝室卫生及内务整理未达标的,重点班扣2分/人.次,普通班扣1分/人.次。
学生在寝室违纪的,重点班扣5-30分/人.次,普通班扣2—20分/人.次。
大扫除未打扫的扣20分/次,平时未打扫的扣10分/次。
班级卫生管理:班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的清洁卫生,做到一日三扫,随时保洁,保持校园环境的干净整洁。
乱扔乱丢的学生被发现核实后扣5分/人.次。
损坏设备的发现核实后扣10分—30分/人.次,并照价赔偿。
学生纪律管理:学生在校内一般违纪的,重点班扣5分/人.次,普通班扣2分/人.次。
学生在校内重大违纪达到开除的,该班班主任月考核分为零,取消该班班主任资格。
应该控制在这个范围内。
如果班级学生流失率在2%到5%之间,班主任将会被扣除20分/人.次的分数。
班主任应该积极采取措施,与学生和家长沟通,解决问题,尽可能减少学生的流失率。
2、班主任未按时上交各种统计表格和资料的扣10分/次。
3、班主任未按时上交各种调查问卷和反馈表的扣10分/次。
1、班级学生未按规定佩戴校徽的扣10分/人.次。
班主任工作月考核量化表

班主任工作月核查量化表中学班主任工作月核查量化表(试行稿 <总分值 1000 分 >)(一)、班主任个人工作量化核查表(基础分500 分)1、扣分项考 核 考核目标扣分标准核查方法内 容1、少勤扣 20 分/ 次(包含事假。
若因 事请其余老师带班扣5分/ 次。
);迟到扣10 分/ 次,病假扣 10 分 / 次(请人带班01. 常 晨操、课间操、起落旗仪式、班会课、班主任例会、一般会合、学校活动班主任必不扣分),公假不扣分。
以行政值班检查记录和思教处规工作2、因少勤造成学生一般事故的,视其出勤 列席,协作相关教师或部门展开工作。
情节轻重扣30— 50 分/值班检查记录为准进行综合核查。
次,若造成重要事故的除追究法律责任和经济责任外,班主任月核查分为零,撤消该班班主任资格。
1、未准时上交工作资料的扣 10 分/ 次,未交工作资料的扣02. 上 准时完成学校及各相关部门部署的各项文字性工作任务(如:学生花名册、班主任20 分/ 次。
以思教处检查记录和行政核实2、上交资料粗心了事的扣交工作5— 10 分/ 次。
资料 工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等)进行核查。
3、学校转达上司部门紧迫任务需及时 撰写文字资料故意拖延或不交的扣 30 分/ 次。
1、班主任未按学校要求到学生宿舍入03. 学 住的扣 50 分/ 次。
以学生宿舍“主管”教师登记依据学校要求班主任一定入住学生宿舍协作生活老师增强管理,使学生做到卫生、生宿舍 2、学生卧室卫生及内务整理未达标的, 表记录、行政值班检查记录和思教处检内务、作息、守纪、文明五到位。
管理要点班扣 2 分 / 人.查记录为准进行核查。
次,一般班扣 1分/ 人. 次。
3 、学生在卧室违纪的,要点班扣 5-30 分/ 人 . 次,一般班扣 2—20 分/ 人. 次。
1 、大打扫未打扫的扣 20 分 / 次,平常未打扫的扣 10 分/ 次。
04. 班2 、乱扔乱丢的学生被发现核实后扣 5以学生会干部检查记录、 行政检依据学校提出的标准,班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的洁净卫生,做到一级卫生 分/ 人.次。
班主任工作量化考核表

理
25分
学生行为常规10分:
1、卫生:包括教室和环境区,全天侯,随时保洁,每天检查。2、两操:眼保健操认真、姿势正确。课间操做到快、静、齐;在做操过程进行巡视,保证质量和班级纪律;做操后按要求将队伍有秩序带离操场。3、在校营养餐,学生在室内自己的座位有序就餐。4、学生在校活动管理,在规定区域内活动,班主任组织好晨读、午休、课间活动,确保学生活动安全有序。
学校相关部门检查核定
班级
管理
25分
出勤
学生每天能按时到校,无无故迟到、早退和旷课情况。无故迟到、早退、旷课,一人次扣1分。
大队部检查
升旗
纪律
队伍进场迅速不拖拉,学生必须人人参加,(生病、请假的除外)队伍整齐,纪律严明。若在仪式进行时还有学生在教室、操场等地逗留,发现一人扣1分。
大队部值日学生检查
课间操
以向学生了解情况
和学校检查为依据。
集体活动
在集体活动时班主任到现场指导监督学生,注意安全,如未到一次扣1分。
值周领导检查
放学静校
放学后按规定时间静校。有特殊情况应及时向值周领导说明。如有学生无故在学校逗留、玩耍,每发现一次扣1分。
值周领导检查
检查教室
放学后要检查教室内是否有学生,是否关好门窗、电灯开关等。未关门窗、电灯的,教师走后还有学生在学校的,每发现一次扣1分。
学校教师、
大队部检查
大扫除
大扫除要认真打扫教室、卫生区死角,包括擦洗门窗、开关、黑板讲台。大扫除时班主任要到场维持纪律和安全。大扫除时班主任不到场,每发现一次扣2分。
学校检查大队部检查
活动
20分
活动课
若学校安排有主题内容,能认真准备,并及时向学生作好宣传强调。班主任有布置,有准备,学生纪律好。如挪作他用,或者未达到规定的时间,发现一次扣2分。(无安排时照课表上课)
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4分
4
按期做好学生的品德与行为评价,认真填写好学生的素质报告书(满分)。任抽10人检查,如评价泛泛而谈或不及时填写学生素质报告书扣2-4分。
班级获奖
20分
4
班主任积极组织学生参加各级各类竞赛,获国家级、省级、市级及县级二等奖以上每人次得4分,镇级一(县级三等奖)、二、三等奖每人次分别得3分、2分、1分。
班级管理
26分
4
每学期组织班会不少于10次,符合学生思想情感与生活成长,以《班主任工作手册》记录为准,每缺一次扣1分。
4
班主任认真做好班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风、学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议,每学期不得少于5次,要求有会议记录,少一次扣1分。
4
能全面、科学、规范管理班级,无严重违纪违法事件发生,得4分。如果发生重大违纪违法事件,扣3分,造成重大损失或产生较大影响,扣4分。
教师签名
考核得分
考核等次
组织活动
6分
3
升旗仪式和课间操,班主任必须到场。全力配合学校组织的兴趣小组、队会、三操等各项集体活动,如无故不让学生参加活动、班主任不到场的每次扣1分。
3
班队活动每月至少组织一次,一学期累计4次,正常得3分,少一次扣1分。
安全教育
14分
4
强化班级安全管理,班级中发生重大安全责任事故,一票否决,扣除安全教育项得分14分。
家校联系
10分
3
班主任要摸清每个学生的详细情况,家庭住址、联系电话等,以记载资料为准。完成情况差的或没有完成的扣1--3分。
4
积极开展家访工作,每学年每生家访不少于1次,以记录资料和调查为准,缺一次扣1分。
3
正确处理与家长关系,工作讲究艺术性,无家长举报,和同事和睦相处。因态度、方法等不当引起家长不满,有一例扣1分;家长投诉、举报,给学校造成不良影响,本项不得分。
3
教室门窗、床铺、水管、电器、校园花草等公共财物出现人为损坏,按价赔偿,每件扣1分。
3
教室、保洁区坚持每天打扫,并且全天保持干净、整洁。查到一次不清洁,除返工外,每次扣1分。
4
按时参加学校组织召开的班主任会议,迟到或早退一次扣1分,缺席一次扣2分。
4
积极配合学校工作,服从学校、后勤、少先队、教研组的管理,及时完成临时性任务。根据完成情况分四类:优秀4分,良好3分,合格2分。
4
学生如遇特殊情况,班主任应及时到现场并进行处理。缺一次扣1分。学生之间发生矛盾,班主任不及时处理,上交到学校者,视其情节,每事例扣1—3分。
4
健全班级管理制度及相关表册,不断加强班级文化建设,以学校规定为准,缺一样扣1分。
4
做到教室布置个性化,激励用语合理化,文具摆放条理化,洁具放置隐蔽化,“三表”悬挂规范,教室周围清洁。每月由学校组织一次评比,一学期累计,获一、二、三等奖分别得4分、3分、2分。
4
学生好人好事、拾金不昧受到社会及相关组织表彰,有一次得4分。
4
出勤、卫生、文明、纪律方面学生一日常规评比采用颁发周流动红旗形式,每周评比一次。每获得一次流动红旗得1分,最高记4分。
4
每两周出好一期黑板报或每月出一期园地。由学校大队部组织评比,一学期综合一、二、三等奖分别得4分、3分、2分。
4
参加学校组织的各种竞赛活动(团体奖),获一等奖得4分,二等奖得3分,三等奖得2分。不同奖项可累计计分,同一奖项以最高奖次计分。
3
经常深入班级、深入学生,不关心学生的学习、生活,学生、家长意见较大,扣1-3分。
4
及时处理突发事件,因失职、渎职造成班级较大事故(含人身与财物安全事故)或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力,扣1-4分。
3
抓三风建设,因工作不努力、不负责导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展,扣1-4分。
绿汁镇中心小学班主任工作考核量化表
பைடு நூலகம்考核学校:教师:年级:考评时间:年月日
项目
考核
内容
分值
考核内容及办法
得分
班
主
任
工
作
考
核
100
分
教育引导
关爱学生20分
4
及时制订切实可行的班主任工作计划,学期末做好班主任工作总结,按时上交学校得4分,不按时上交扣2分,不交扣4分。
4
体罚和变相体罚学生,被学校查到但没造成影响的扣1分。若导致在班内或校内无法解决的,视其情节,每事例扣2-4分。