(完整word版)卫生统计学自考练习题

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卫生统计学 自考 练习题

卫生统计学 自考 练习题

复习资料《卫生统计学》(课程代码02867)第一大题:单项选择题(总分:60分)1、符合t 检验条件的数值变量资料如果采用秩和检验,则下列说法正确的是:• A.第一类错误增大• B.第二类错误增大• C.第一类错误减少• D.第二类错误减少标准答案:B2、根据500例正常人的发铅原始数据(偏态分布),计算其95%医学参考值范围应采用:( )• A.双侧正态分布法• B.双侧百分位数法• C.单上侧百分位数法• D.单下侧百分位数法标准答案:C3、用于推断总体特征的样本应该是: ( )• A.从总体中随机抽取的一部分• B.从总体中随便抽取的一部分• C.总体中有价值的一部分• D.总体中便于测量的一部分标准答案:A4、关于t分布特征的叙述错误的是:( )• A.分布为单峰分布• B.t分布曲线是一簇曲线• C.以0为中心,左右对称• D.自由度越大,t分布曲线的峰部越低,尾部越高标准答案:D5、下列关于样本含量的叙述,正确的是:()• A.样本含量越大越好• B.以实际可以收集到的样本例数为准• C.以实际可以收集到的样本例数为准• D.一定的推断精度和检验效能下的最少样本例数标准答案:D6、若以成年男性血红蛋白低于120g/L为贫血的判断标准,调查某地成年男性1000人,记录每人是否患有贫血,结果有19名贫血患者,981名非贫血患者,则该资料的类型为:()• A.定量资料• B.二项分类资料• C.有序多分类资料• D.无序多分类资料标准答案:B7、在计算标准化率时,标准人口应选择:()• A.有代表性的、较稳定的、数量较大的人群• B.方便获得、与目标人群不同类的人群• C.前人研究过、与目标人群不相关的人群• D.根据研究目的随机抽样获得的小样本人群标准答案:A8、描述血清抗体滴度资料的平均水平宜选用:()• A.均数• B.中位数• C.几何均数• D.标准差标准答案:C9、抽样调查某市正常成年男性与女性各300人,测得其血红蛋白含量,欲比较男性与女性的血红蛋白含量有无差异(假设男性和女性的血红蛋白的方差相等),应采用:()• A.样本均数与总体均数比较的t检验• B.配对t检验• C.成组t检验• D.成组设计两样本比较的秩和检验标准答案:C10、某医生对患某病的10例成年男性患者的血清蛋白含量与血红蛋白含量资料进行分析,得到两变量的相关系数为r=0.916且p<0.001,下列说法正确的是:()• A.两变量呈正相关关系• B.两变量呈负相关关系• C.两变量不存在相关关系• D.两变量间相关关系密切程度不高标准答案:A11、下列分布中,均数等于方差的是:()• A.X2• B.u分布• C.二项分布• D.Poisson分布标准答案:D12、在同一正态总体中随机抽样,总体均数有90%的可能在:()• A.• B.• C.• D.标准答案:B13、对于R×C行列表的X2检验,其自由度计算公式为:()• A.R-1• B.C-1• C.(R-1)(C-1)• D.R×C-1标准答案:C14、下列符号中表示总体参数的是:()• A.t• B.• C.• D.标准答案:B15、采用正态近似法估计总体率的置信区间,要求:()• A.n≥50• B.P不接近与0• C.np或n(1-p)大于5• D.np与n(1-p)均大于5标准答案:D16、欲描述鼻咽癌患者的血型分布,宜绘制• A.直条图• B.圆图• C.线图• D.直方图标准答案:B17、以学生为观察单位,检查学生大便中蛔虫卵的有无属于• A.定量资料• B.二项分类资料• C.无序多分类资料• D.有序多分类资料标准答案:B18、欲研究某新药治疗慢性胃炎的疗效,在某医院选择了100例慢性胃炎患者,随机分到试验组和对照组。

卫生统计学自考练习题1

卫生统计学自考练习题1

卫生统计学自考练习题1复习资料《卫生统计学》(课程代码02867)第一大题:单项选择题(总分:60分)1、实验设计应遵循的基本原则是:• A.随机化、对照、盲法• B.随机化、盲法、配对• C.随机化、重复、配对• D.随机化、对照、重复标准答案:D2、以下资料类型不宜用秩和检验的是:()• A.等级资料• B.二项分布• C.极度偏态分布资料• D.数据一端不确定资料标准答案:B3、某研究检测了男性和女性红细胞数,经检验该资料总体方差相等,欲比较男性和女性的红细胞数有无差异,取双侧a=0.05,经成组t检验得P <0.01,则:()• A.可认为男性和女性的红细胞均数差异有统计学意义• B.可认为男性和女性的红细胞均数无差异• C.可认为男性和女性的红细胞均数差异很大• D.尚不能认为男性和女性的红细胞均数有差异标准答案:A4、宜用均数和标准差进行统计描述的资料分布类型是:( )• A.正态分布• B.对数正态分布• C.正偏态分布• D.两端无确切值的分布标准答案:A5、随机抽取某市100名10岁女孩,测得其体重均数为35kg,若以一定的概率估计该市10岁女孩体重的总体均数,宜采用:()• A.点估计• B.区间估计• C.假设检验• D.医学参考值范围标准答案:B6、方差分析的应用条件:()• A.样本小,来自正态总体,样本间相互独立• B.样原来自正态总体,样本例数足够小• C.样本例数小,样本相互独立• D.样原来自正态总体,方差齐,样本数据独立标准答案:D7、用最小二乘法建立直线回归方程的原则是各实测点距回归直线的:()• A.纵向距离平方和最小• B.垂直距离的和最小• C.垂直距离的平方和最小• D.纵向距离之和最小标准答案:A8、对两个地区恶性肿瘤发病率进行比较时,应该:( )• A.排除两地人口年龄构成不同的影晌• B.排除两地总人口数不同的影响• C.排除各年龄组死亡人数不同的影响• D.排除抽样误差标准答案:A9、用某疗法治疗急性腰扭伤病人30例,两周后25例患者痊愈,由此可认为:( )• A.该疗法疗效好• B.该疗法疗效一般• C.因无对照,尚不能说明该疗法的疗效如何• D.因冶疗例数少,尚不能说明该疗法的疗效如何标准答案:C10、不受年龄构成的影响,能够反映整个人群死亡水平的指标是:()• A.死因别死亡率• B.粗死亡率• C.标准化死亡率• D.年龄别死亡率标准答案:C11、完全随机设计的方差分析组间变异源于:()• A.个体变异• B.随机变异• C.处理因素• D.随机变异和处理因素标准答案:D12、已知男性的钩虫感染率高于女性,今欲比较甲,乙两乡居民的钩虫感染率,最合适的方法是: ( )• A.分性别进行比较• B.两个率比较的X2检验• C.不具可比性,不能比较• D.对性别进行标准化后再比较标准答案:D13、正态性检验,按α=0.10水准,认为总体不服从正态分布,此时若推断的错,其错误的概率为:()• A.等于0.10• B.β,而β未知• C.等于0.90• D.1-β,且β未知标准答案:B14、某研究欲比较正常人(n1=10)与单纯肥胖者(n2=8)血浆总皮质醇是否有差异,采用秩和检验。

卫生统计学 自考 练习题3(2020年整理).pdf

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复习资料
《卫生统计学》(课程代码 02867) 第一大题:单项选择题(总分:60 分)
1、抽样调查了某地 4 岁男孩的生长发育情况,得到身高均数为 98.67cm,标准差为 4.63cm,头 围均数为 46.23cm,标准差为 3.16cm,欲比较两者的变异程度,下列结论正确的是:( )

A.身高变异程度大
标准答案:D 11、比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用:( )
3

A.变异系数(CV)

B.方差( )

C.极差(R)

D.四分位数间距
标准答案:A 12、正态近似法估计总体率的 95%置信区间为:( )

A.

B.

C.

D.
标准答案:C 13、成组设计四格表资料的 检验,选用基本公式
的条件

C.等于 0.05

D.β,而 β 未知
标准答案:C 22、
某研究者在 3 种不同温度、湿度条件下分别独立地重复 12 次试验,共测得某定量指标的数据 36 个,若采用完全随机设计方差分析进行处理,其组间自由度为

A.35

B.33

C.11

D.2
标准答案:D 23、 某资料经配对秩和检验的 T=54,由 n=20 查双侧 T 界值表如下,则 P 值为 双侧概率 0.1 0.05 0.02 0.01 T 界值 60-150 52-158 43-167 37-173

C.总体中有价值的一部分

D.总体中便于测量的一部分
标准答案:A 7、下列关于医学参考值范围的叙述不正确的是:()

卫生统计学自考练习题 3

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复习资料《卫生统计学》(课程代码02867)第一大题:单项选择题(总分:60分)1、抽样调查了某地4岁男孩的生长发育情况,得到身高均数为98.67cm,标准差为4.63cm,头围均数为46.23cm,标准差为3.16cm,欲比较两者的变异程度,下列结论正确的是:()C*A.身高变异程度大C■ B.头围变异程度大C■ C.身高和头围的变异程度相同r■ D.由于两者的均数相差很大,无法比较两者的变异程度标准答案:B2、两个分类变量的频数表资料作关联性分析,可用()r*A.积距相关或等级相关rB.积距相关或列联系数*r■ C.列联系数或等级相关r■ D.只有等级相关标准答案:C3、多组均数的两两比较中,若不用q检验而用t检验,则:()A. 结果更合理B. 结果一样rC.会把一些无差别的总体判断为有差别rD.会把一些有差别的总体判断为无差别标准答案:C4、Y= 14+4X是1〜7岁儿童以年龄(岁)估计体重(市斤)回归方程,若体重换成国际单位kg ,则此方程:()r■A.截距改变r*B.回归系数改变r*C.两者都改变r*D.两者都不变标准答案:C5、两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明:()r■A.两样本均数差别越大C■ B.两总体均数差别越大C*C.越有理由认为两总体均数不同r* D.越有理由认为两样本均数不同标准答案:C6、用于推断总体特征的样本应该是:()r■A.从总体中随机抽取的一部分rB.从总体中随便抽取的一部分r*C.总体中有价值的一部分r*D.总体中便于测量的一部分标准答案:A7、下列关于医学参考值范围的叙述不正确的是:()A. 没有疾病的人的解剖、生理、生化等数据的波动范围B. 习惯以包含95%或99%勺观察值为界值C. 根据专业知识确定单侧范围或双侧范围• D.资料为正态分布时,选择正态分布法计算标准答案:A8、在计算标准化率时,标准人口应选择:()A. 文献中经常涉及的非目标人群B. 方便获得、与目标人群不同类的人群C. 前人研究过、与目标人群不相关的人群D. 有代表性的、较稳定的、数量较大的人群标准答案:D9、下列关于直线回归的说法中,错误的是:()A. 回归分析前应绘制散点图B. 应变量与自变量关系应为线性C. 回归方程可用来描述两定量变量间数量依存的关系D. 假设检验的P值能够反映自变量对应变量数量上的影响大小标准答案:D10、均数与标准差的关系:()A. 均数越大,标准差越大B. 均数越大,标准差越小C. 标准差越大,均数对各变量值的代表性越好D. 标准差越小,均数对各变量值的代表性越好标准答案:DA. 变异系数(CV)B. 方差(二)C. 极差(R)D. 四分位数间距标准答案:A12、正态近似法估计总体率的95%置信区间为:()A(戸一1.965/币“+1.9E5/烦)B.C (卩一L9G$第]JD+Lg£$p)D (卩一2.58F第,JD+2-5普Sp)标准答案:C/ (A-T)2 13、成组设计四格表资料的..:检验,选用基本公式一二的条件厂A.心厂B.心厂l c盘》§且于》5广D料》妁且于》5标准答案:DA. 第一型错误小于5%B. Ho成立的可能性小于5%C. 第二型错误小于5%D. H i成立的可能性大于95%标准答案:B15、为了反映某地区五年期间鼻咽癌病例的年龄分布,可采用•r A.直方图•C B.普通线图•“C.半对数线图•C D.复式直条图标准答案:D•' A.血液中白细胞计数(109 /L)r• B.血型(A/B/O/AB)C• C.呼吸频率(次/分)r• D.心率(次/分)标准答案:B17、正态分布曲线下范围内的面积为r• A.90.0%C• B.92.5%r• C.95.0%r• D.99%标准答案:D18、某地2010年岀生性别比为106 : 100,该指标为B. 构成比A.率C. 发病率D. 相对比标准答案:D19、某医师欲分析昏迷程度与脑岀血直径的关系,收集其接诊的脑外伤患者42例,观察脑岀血直径(CT结果显示)和病人昏迷的程度(轻度、中度、重度),可选择的分析方法是B. Spearman秩相关分析A.Pearson相关分析C. 两小样本比较的t检验D. 秩和检验标准答案:B20、经调查得知甲、乙两地的恶性肿瘤的粗死亡率为89.94/10万,但经过标准化后甲地恶性肿瘤的死亡率为82.74/10万,而乙地为93.52/10万,发生此现象最有可能的原因为A. 甲地的诊断技术水平更高B. 乙地的恶性肿瘤防治工作做得比甲地更好C. 甲地的老年人口在总人口中所占的比例比乙地多D. 乙地的老年人口在总人口中所占的比例比甲地多标准答案:C21、两样本率比较时,按水准,可认为两总体率有差异,此时若推断有错,其犯错的概率为A. 大于0.05B. 小于0.05C. 等于0.05D. B ,而B未知标准答案:C22、共测得某定量指标的数据36某研究者在3种不同温度、湿度条件卜分别独立地重复12次试验,个,若采用完全随机设计方差分析进行处理,其组间自由度为r■A.35rB.33rC.11r* D.2标准答案:D23、某资料经配对秩和检验的T=54,由n=20查双侧T界值表如下,则P值为双侧概率0.1 0.05 0.02 0.01T 界值60-150 52-158 43-167 37-173rA.0.1 > P> 0.05rB.0.05 > P> 0.02*r* C.0.02 > P> 0.01r■ D.P v 0.01标准答案:A24、直线回归分析中,最小二乘法原理是指各观察点• A.距回归直线的纵向距离相等• B.距回归直线的纵向距离的平方和最小•广C.与回归直线的垂直距离的平方和最小• D.距回归直线的纵向距离之和最小标准答案:B25、对四格表资料的X 2检验,其自由度为r• A.1r• B.2r• C.3r• D.4标准答案:A26、抽样的目的是A. 研究样本统计量B. 由样本统计量推断总体参数C. 研究总体统计量D. 研究特殊个体的特征标准答案:BA.标准正态分布以零为中心B. 标准正态分布均数为1C. 正态分布通过变换能变换成标准正态分布D. 标准正态分布有且仅有一条标准答案:B28、配对比较的秩和检验的基本思想是:如果检验假设成立,则对样本来说A. 正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值B. 总的秩和等于零C. 正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等D. 正秩和的绝对值大于负秩和标准答案:C29、欲描述恶性肿瘤患者年龄分布,宜绘制r•A.直条图r “•B.圆图r•C.线图•厂D.直方图标准答案:D30、下列关于样本含量的叙述正确的是•"A.样本含量越大越好r•B.以实际可以收集到的样本例数为准C. 一定的推断精度和检验效能下的最少样本例数D. 根据研究目的确定的最大样本例数标准答案:C第二大题:多项选择题(总分:40分)1、频数表可用于B. 揭示资料分布特征C. 发现可疑值D. 计算某些统计指标E. 参数估计标准答案:A, B, C, D2、某医生对患某病的10例成年男性患者的血清蛋白含量与血红蛋白含量资料进行分析,得到两变量的相关系数为=0.916,且PV0.001,下列说法正确的是()A. 两变量呈正相关关系B. 两变量呈负相关关系厂C.两变量不存在相关关系厂D. 两变量间相关关系密切E. 两变量间相关关系较弱标准答案:A, D3、某研究调查了某地100名高血压患者的血胆固醇含量,经计算其均数为 6.58mmol/L,标准差为1.23mmol/L,当样本含量增大到500人时,以下说法不正确的是:()A. 标准差会变小B. 标准差会变大C. 标准误会变小D. 标准误会变大E.标准差与标准误均不变标准答案:A, B, D, E4、E检验可用于:()« A.两个及两个以上样本均数的比较* B.配对设计两个样本率的比较* C.多个样本率或构成比的比较* D.频数分布的拟合优度检验* E.率的线性趋势检验标准答案:B, C, D, E5、两样本均数比较时,已知均小于30、总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用()A.;'检验B.t检验C.U检验D. 秩和检验E. 没有合适的统计方法6、统计工作的步骤包括A. 统计设计B. 搜集资料C. 整理资料D. 分析资料E.文章发表标准答案:A, B, C, D7、下列有关人口学信息的变量中,属于无序多分类变量的是•厂 A.性别•厂 B.体重•厂 C.职业rD.血型*•厂 E.身高标准答案:C, D8、当已知下列哪些条件时,可采用直接标准化法•厂A.已知被标化组的年龄别死亡率•厂 B.已知被标化组的死亡总数•厂C.已知被标化组年龄别人口数•厂D.已知标准组年龄别人口数•厂E.已知标准组死亡总数标准答案:A, D9、制疋医学参考值范围时需注意•厂 A.足够的样本含量B. 参与对象的同质性C. 所选指标的分布类型D. 事先确定单、双侧范围E. 选用恰当的统计方法标准答案:A, B, C, D, E10、RXC列联表检验时,如果有一个格子的理论频数小于1,可选择的处理方式是A. 增大样本含量,以达到增大理论频数的目的B. 删去理论频数太小的格子所对应的行或列厂C.将理论频数太小的行或列与邻近的性质相近的行或列合并D. 采用四格表连续性校正的公式进行校正E. 采用确切概率法标准答案:A, B, C§ 3。

卫生统计学 自考 练习题-1

卫生统计学 自考 练习题-1

复习资料《卫生统计学》(课程代码02867)第一大题:单项选择题(总分:60分)1、实验设计应遵循的基本原则是:• A.随机化、对照、盲法• B.随机化、盲法、配对• C.随机化、重复、配对• D.随机化、对照、重复标准答案:D2、以下资料类型不宜用秩和检验的是:()• A.等级资料• B.二项分布• C.极度偏态分布资料• D.数据一端不确定资料标准答案:B3、某研究检测了男性和女性红细胞数,经检验该资料总体方差相等,欲比较男性和女性的红细胞数有无差异,取双侧a=0.05,经成组t检验得P <0.01,则:()• A.可认为男性和女性的红细胞均数差异有统计学意义• B.可认为男性和女性的红细胞均数无差异• C.可认为男性和女性的红细胞均数差异很大• D.尚不能认为男性和女性的红细胞均数有差异标准答案:A4、宜用均数和标准差进行统计描述的资料分布类型是:( )• A.正态分布• B.对数正态分布• C.正偏态分布• D.两端无确切值的分布标准答案:A5、随机抽取某市100名10岁女孩,测得其体重均数为35kg,若以一定的概率估计该市10岁女孩体重的总体均数,宜采用:()• A.点估计• B.区间估计• C.假设检验• D.医学参考值范围标准答案:B6、方差分析的应用条件:()• A.样本小,来自正态总体,样本间相互独立• B.样本来自正态总体,样本例数足够小• C.样本例数小,样本相互独立• D.样本来自正态总体,方差齐,样本数据独立标准答案:D7、用最小二乘法建立直线回归方程的原则是各实测点距回归直线的:()• A.纵向距离平方和最小• B.垂直距离的和最小• C.垂直距离的平方和最小• D.纵向距离之和最小标准答案:A8、对两个地区恶性肿瘤发病率进行比较时,应该:( )• A.排除两地人口年龄构成不同的影晌• B.排除两地总人口数不同的影响• C.排除各年龄组死亡人数不同的影响• D.排除抽样误差标准答案:A9、用某疗法治疗急性腰扭伤病人30例,两周后25例患者痊愈,由此可认为:( )• A.该疗法疗效好• B.该疗法疗效一般• C.因无对照,尚不能说明该疗法的疗效如何• D.因冶疗例数少,尚不能说明该疗法的疗效如何标准答案:C10、不受年龄构成的影响,能够反映整个人群死亡水平的指标是:()• A.死因别死亡率• B.粗死亡率• C.标准化死亡率• D.年龄别死亡率标准答案:C11、完全随机设计的方差分析组间变异源于:()• A.个体变异• B.随机变异• C.处理因素• D.随机变异和处理因素标准答案:D12、已知男性的钩虫感染率高于女性,今欲比较甲,乙两乡居民的钩虫感染率,最合适的方法是:( )• A.分性别进行比较• B.两个率比较的X2检验• C.不具可比性,不能比较• D.对性别进行标准化后再比较标准答案:D13、正态性检验,按α=0.10水准,认为总体不服从正态分布,此时若推断的错,其错误的概率为:()• A.等于0.10• B.β,而β未知• C.等于0.90• D.1-β,且β未知标准答案:B14、某研究欲比较正常人(n1=10)与单纯肥胖者(n2=8)血浆总皮质醇是否有差异,采用秩和检验。

《卫生统计学》练习题-19页精选文档

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《卫生统计学》练习题一、 判断题1、某地1956年婴儿死亡人数中死于肺炎占18%,1976年则占16%,故认 为20年来对婴儿肺炎的防治效果不明显。

(× )2、研究人员测量了2019例患者外周血的红细胞数,所得资料为计数资料。

( × )3、当样本含量越大时,率的标准误越大。

( × )4、统计分析包括统计描述和统计推断。

( √ )5、只要增加样本含量到足够大,就可以避免Ⅰ和Ⅱ型错误( × )6、变异系数总是小于1 ( )7、若两样本均数比较的假设检验结果P 值等于0.000,则说明差异非常大。

( × )8、非参数统计方法是用于检验总体中位数、极差等总体参数的方法。

( × )9、同一资料的r 值越小,则b 值越小。

( × )10、两个大样本均数的比较,Z 检验比t 检验要准确。

×11、样本量增大时,可同时减少第一类错误和第二类错误。

( )12、收集资料是统计工作的的基础,因此要求及时、准确和完整。

( )13、个体间的变异是抽样误差的主要来源。

( )14、两样本率比较可采用Z 检验,也可采用四格表 2 检验。

( )16、直线回归反映两变量间的依存关系,而直线相关反映两变量间的相互直线关系。

() 17、两变量关系越密切r 值越大。

( )18、.描述一群呈正态分布变量值的集中位置,可选用平均数。

(× )19、对于任何分布的资料,9010P ~P 范围内包含了80%的变量值。

( )20、对于任何分布的资料,1595~P P 范围内包含了80%的变量值。

( )21、对于任何分布的资料,P 5~P 95范围内包含了90%的变量值。

( )22、用某药治疗某种病患者4例、3例治愈,不计算治愈率为75%,其理由是推断总体治愈率的可信区间太宽 ( )23、某病住院日的分布呈中间高两边低,平均住院日为10天,中位数为5天,可以看出住院日的分布是正偏态峰的 ( )24.某病住院日的分布呈中间高两边低,平均住院日为5天,中位数为10天,可以看出住院日的分布是正偏态峰的。

卫生统计学试题及答案(附解释)

卫生统计学试题及答案(附解释)

卫生统计学试题及答案(一)1.用某地6~16岁学生近视情况的调查资料制作统计图,以反映患者的年龄分布,可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C(6——16岁为连续变量,得到的是连续变量的频数分布)2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布,可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图(一个检测指标,两个分组变量)【答案】E? 3.为了反映某地区2000~____年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况,可采用______.A.直方图B.普通线图(适用于随时间变化的连续性资料,用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势)C.半对数线图(适用于随时间变化的连续性资料,尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用,线段的升降用来表示某事物的发展速度)D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果,在某地全部1000名易感儿童中进行接种,经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定,得阳性人数228名。

若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果,则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5.若要通过样本作统计推断,样本应是__________.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A.当样本含量增大时,均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后,从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平,欲描述其平均水平,宜采用______.A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距【答案】B8.有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料,用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为57.8小时,其含义是:______.A.大约有95人的潜伏期小于57.8小时B.大约有5人的潜伏期大于57.8小时C.大约有5人的潜伏期小于57.8小时D.大约有8人的潜伏期大于57.8小时(全体的百分之五,即是约有8人)E.大约有8人的潜伏期小于57.8小时【答案】D9.以下说法中不正确的是______.A.方差除以其自由度就是均方B.方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体C.方差分析时要求各样本所在总体的方差相等D.完全随机设计的方差分析时,组内均方就是误差均方E.完全随机设计的方差分析时,F=MS组间/MS组内【答案】A10.两组数据中的每个变量值减去同一常数后,作两个样本均数比较的假设检验______.A.t值不变B.t值变小C.t值变大D.t值变小或变大E.不能判断【答案】A11.甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时,其标准的选择______.A.不能用甲地的数据B.不能用乙地的数据C.不能用甲地和乙地的合并数据D.可用甲地或乙地的数据E.以上都不对【答案】D12.以下属于数值变量的是______.A.性别B.病人白细胞计数C.血型D.疗效E.某病感染人数【答案】B13.以下关于样本的说法,不正确的是______.A.样本是从总体中随机抽取的B.样本来自的总体应该是同质的C.样本中应有足够的个体数D.样本来自的总体中不能有变异存在E.样本含量可以估计【答案】D14.以下属于分类变量的是___________.A.IQ得分B.心率C.住院天数D.性别E.胸围【答案】D15.在抽样研究中,当样本例数逐渐增多时_____.A.标准误逐渐加大B.标准差逐渐加大C.标准差逐渐减小D.标准误逐渐减小E.标准差趋近于0【答案】D16.某医院一年内收治202例腰椎间盘后突病人,其年龄的频数分布如下,为了形象表达该资料,适合选用_____.年龄(岁):10~20~30~40~50~60~人数:6405085 20 1A.线图B.条图C.直方图D.圆图E.散点图【答案】C17.关于构成比,不正确的是_____.A.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重B.构成比说明某现象发生的强度大小(某现象发生的强度大小用“概率”即“率”表示)C.构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布D.若内部构成不同,可对率进行标准化E.构成比之和必为100%【答案】B18.若分析肺活量和体重之间的数量关系,拟用体重值预测肺活量,则采用_____.A.直线相关分析B.秩相关分析C.直线回归分析D.方差分析E.病例对照研究【答案】C19.根据下述资料,样本指标提示_____.甲疗法乙疗法病情病人数治愈数治愈率(%)病人数治愈数治愈率(%)轻型403690605490重型604270402870合计10078781008282A.乙疗法优于甲疗法B.甲疗法优于乙疗法C.甲疗法与乙疗法疗效相等D.此资料甲、乙疗法不能比较E.以上都不对【答案】C20.若算得F药物=7.604,P<0.01;F区组=1.596,P>0.05.按α=0.05水准,则4种药物的抑瘤效果和5个随机区组的瘤重的推断结论分别为_____.A.药物组间瘤重不同,区组间也不同B.不能认为药物组间瘤重不同,不能认为区组间不同C.药物组间瘤重不同,但不能认为区组间不同D.不能认为药物组间瘤重不同,但区组间不同E.药物差别较大,不能认为区组间不同【答案】C卫生统计学试题及答案(二)1.对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析,r有统计学意义(P<0.05),则_____.A.b无统计学意义B.b有高度统计学意义C.b有统计学意义(r有统计学意义,b也有统计学意义)D.不能肯定b有无统计学意义E.a有统计学意义【答案】C2.关于基于秩次的非参数检验,下列说法错误的是_____.A.符号秩和检验中,差值为零不参加编秩B.两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验C.当符合正态假定时,非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大D.当样本足够大时,秩和分布近似正态E.秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异【答案】B3.随机事件的概率为______.A.P=1B.P=0C.P=-0.5D.0≤P≤1E.-0.5<P<0.5< P>【答案】D4.两样本均数比较,经t检验得出差别有统计学意义的结论时,P越小,说明______.A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数相同【答案】C5.为研究缺氧对正常人心率的影响,有50名志愿者参加试验,分别测得试验前后的心率,应用何种统计检验方法来较好地分析此数据_____.A.配对t检验B.成组t检验C.成组秩和检验D.配对秩和检验E.两组方差齐性检验【答案】A6.作符号秩和检验时,记统计量T为较小的秩和,则正确的是_____.A.T值越大P值越小B.T值越大越有理由拒绝H0C.P值与T值毫无联系D.T值越小P值越小E.以上都不对【答案】D7.方差分析中要求______.A.各个样本均数相等B.各个总体方差相等C.各个总体均数相等D.两样本方差相等E.两个样本来自同一总体【答案】B8.比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平,若,可作单侧检验。

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卫生统计学考试试题及答案(附解释)题库卫生统计学试题及答案(一)1.用某地6~16岁学生近视情况的调查资料制作统计图,以反映患者的年龄分布,可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C(6——16岁为连续变量,得到的是连续变量的频数分布)直方图(适用于数值变量,连续性资料的频数表变量)直条图(适用于彼此独立的资料)2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布,可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图(一个检测指标,两个分组变量)【答案】E3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况,可采用______.A.直方图B.普通线图(适用于随时间变化的连续性资料,用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势)C.半对数线图(适用于随时间变化的连续性资料,尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用,线段的升降用来表示某事物的发展速度)D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果,在某地全部1000名易感儿童中进行接种,经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定,得阳性人数228名。

若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果,则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5.若要通过样本作统计推断,样本应是__________.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A.当样本含量增大时,均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后,从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平,欲描述其平均水平,宜采用______.A.均数B.几何均数D.方差E.四分位数间距【答案】B几何均数(geometric mean)是用于反映一组经对数转换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平,在医学研究中常适用于免疫学的指标。

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复习资料一《卫生统计学》第一大题:单项选择题(总分:60分)1、欲了解某市8岁小学生的身高情况,该市某小学二年级8岁小学生是:()A.样本B.有限总体C.无限总体D.个体2、在计算方差时,若将各观察值同时减去某一常数后求得的方差:( )A.会变小B.会变大C.不变D.会出现负值3、某地2006年肝炎发病人数占当年传染病发病人数的10.1%,该指标为( )A.概率B.构成比C.发病率D.相对比4、对于服从双变量正态分布的资料,如果直线相关分析算出的值越大,则经回归分析得的相应的b 值:A.越大B.越小C.比r 小D.可能较大也可能较小5、在比较甲、乙两种监测方法测量结果是否一直时,若采用配对设计秩和检验,甲、乙两法测量值之差中有-0.02、0.02,若差值绝对值的位次为3、4,则这两个差值的秩次分别为:()A.-3.5,3.5B.-3.5,-3.5C.3.5,3.5D.-3,46、某卫生局对其辖区内甲、乙两医院医疗技术人员的业务素质进行考核,在甲医院随机抽取100人,80人考核结果为优良;乙医院随机抽取150人,100人考核结果为优良。

本题中资料类型与设计类型分别为:A.定量资料成组设计B.定量资料配对设计C.分类资料成组设计D.分类资料配对设计7、在某农村地区随机抽取100名儿童,进行蛔虫感染情况粪检,结果50名儿童蛔虫卵粪检为阳性,则该地儿童蛔虫卵粪检总体阳性率的95%的置信区间为:()A.35%-60%B.37%-63%C.30%-70%D.40%-60%8、某研究欲了解男性高血压患者与女性高血压患者血脂是否有差异,从某市6家医院随机调查了400人,测量血脂水平,经t 检验,得P<0.05,有统计学差异,由此推断该地男、女高血压患者血脂总体均数有差别,这里所谓有统计学差异是指:( )A.两样本均数差别有统计学差异B.两总体均数差别有统计学差异C.两样本均数和两总体均数的差别有统计学差异D.其是有一个样本均数和总体均数有统计学差异9、假设某地35岁以上正常成年男性收缩压的总体均数为120.2mmHg,标准差为11.2mmHg,后者反映的是:()A.个体变异的大小B.抽样误差的大小C.系统误差的大小D.总体的平均水平10、Wilcoxon两样本比较的秩和检验在编秩时,若遇到两组中有相同数值,应:()A.不计秩次B.依次序编秩C.取其平均秩次D.以平均秩次的整数为秩11、下列关于样本含量的叙述,正确的是: ( )A.样本含量越大越好B.以实际可以收集到的样本例数为准C.时间、财力、人力等条件允许下的最大样本例数D.一定的推断精度和检验效能下的最少样本例数12、两样本均数比较,经t 检验,差别有显著性时,P 越小,说明:()A.两个样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同13、成组设计的方差分析中,有( )A.MS组间=MS组内B.SS组内=SS组间C.MS总=MS组间+MS组内D.SS总=SS组间+SS组内14、对于一组服从双变量正态分布的资料,经直线相关分析得相关系数=1,则有: ( )A.SS总=SS残B.SS残=SS回C.SS总=SS回D.SS总>SS回15、正态分布曲线下,横轴上,从均数到+1.96S S的面积为:()A.95%B.45%C.97.5%D.47.5%16、下列关于新生儿特征的变量中,属于定量资料的一组数据为A.头围、性别、身高B.头围、性别、胎次C.头围、性别、体重D.头围、身高、体重17、某地区9岁男童肺活量的分布类型通常是A.正态分布B.对数正态分布C.正偏态分布D.负偏态分布18、两组定量资料的比较,若已知n1、n2 均小于30,总体方差齐且呈正分布,宜采用A.t检验B.tt检验t’C.Z检验D.秩和检验19、对于3×4行列表的X2检验,其自由度计算公式为A.3-1B.4-1C.3×4-1D.(3-1)(4-1)20、某研究者欲比较两种血红蛋白检测方法是否相同,从健康人中招募了24名志愿者,每名志愿者采集10ml血样分装在2个试管中,分别用两种方法进行检测,对检测结果用配对检验进行统计分析,则其自由度为A.11B.12C.22D.2321、关于假设检验,下面说法正确的是A.检验水准只能取0.05B.假设检验是统计推断的内容之一C.假设检验的结论不会犯错误D.假设检验就是t检验22、同一两独立样本均数比较的资料,进行方差分析的结果与t 检验的结果A.完全等价,且t=FB.完全等价,且=FC.完全等价,且=FD.不同,方差分析的结果更可靠23、随机事件发生概率P的变化范围为A.P>0B.P>1C.0≤P≤1D.0≤P<124、反映一组两端有不确切值资料的离散水平,最适宜的指标是A.RB.Qu-QLC.SD.25、下列关于配伍组设计方差分析变异分解的式子正确的是A.SS总=SS配伍+SS误差B.SS总=SS处理+SS误差C.SS总=SS配伍+SS处理+SS误差D.MS总=MS配伍+MS处理+MS误差26、对直线回归方程=0.635x ,下列说法正确的是A.所有实测点都在回归直线上B.所绘回归直线不过点()C.回归直线经过原点D.x的取值范围为27、若3个样本率比较,得到0.05,2,P<0.05,按照0.05检验水准,下列说法正确的是A.可以认为3个总体率都不相同B.可以认为3个总体率不全相同C.可以认为3个总体率相同D.可以认为3个样本率相同28、描述2000~2010年成都市女性居民子宫颈癌发病率的时间变化趋势,宜绘制A.条图B.普通线图C.直方图D.散点图29、已知某药物治疗糖尿病有效率为60%,根据纳入标准和排除标准选取200例糖尿病患者,采用新药A进行治疗,结果140例患者有效。

欲比较新药的疗效是否好于常规药,宜进行A.样本率与总体率比较的检验B.两样本率比较的检验C.样本均数与总体均数比较的t检验D.两样本均数比较的t检验30、欲研究肺癌患者肺组织中的DNA加合物含量(个/108核苷酸)与吸烟的关系,以每日吸烟量(/支)为自变量,肺组织DNA加合物含量为应变量进行回归分析,求得回归方程为=2.921+0.463x,并经检验方程有统计学意义,则A.每日吸烟量随肺组织中DNA加合物含量增大而减小B.每日吸烟量每增加1支,肺组织中DNA加合物含量平均增加0.463个/108核苷酸C.肺组织中DNA加合物含量随每日吸烟量增大而减小D.肺组织中DNA加合物含量每增加1个/108核苷酸,每日吸烟量平均增加0.463支第二大题:多项选择题(总分:40分)1、当四格表的周边合计数不变时,若某个格子的实际频数有变化,则其理论频数说法不正确的是:A.增大B.减小C.不变D.不确定E.随该格实际频数的增减而增减2、方差分析的条件是A.各样本相互独立B.各样本来自正态总体C.各处理组总体方差相等D.样本例数大于50E.各处理组样本例数应相等3、两样本比较的t 检验的适用条件为( )A.资料须为数值变量资料B.资料服从正态分布C.两总体方差相等D.任何资料类型E.不确切数据资料4、下列指标中可用于描述频数分布集中趋势的指标有:()A.全距B.标准误C.均数D.变异系数E.中位数5、当两总体方差相同时,以下方法适用于两样本均数比较的是:()A.t检验B.检验C.Z检验D.方差齐性检验E.方差分析6、常用的概率抽样方法包括A.单纯随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样E.滚雪球抽样7、关于率的标准误,下列叙述正确的是A.样本率的标准差称率的标准误B.率的标准误反映率的抽样误差大小C.率的标准误越小,用样本率估计总体率的可靠性越大D.率的标准误就是均数的标准误E.适当增大样本含量可减少率的标准误8、关于t分布特征的叙述正确的是A.t分布为单峰分布B.t分布曲线是一簇曲线C.以零为中心,左右对称D.自由度越大,则t分布曲线越低平E.自由度为无穷大时,t分布逼近标准正态分布9、下列资料类型中,适宜采用秩和检验的是A.服从正态分布的资料B.服从对数正态分布的资料C.分布类型未知资料D.极度偏态分布资料E.数据一端不确定的资料10、实验设计的基本原则包括A.随机化B.对照C.盲法D.重复E.模拟复习资料二《卫生统计学》第一大题:单项选择题(总分:60分)1、实验设计应遵循的基本原则是:A.随机化、对照、盲法B.随机化、盲法、配对C.随机化、重复、配对D.随机化、对照、重复2、以下资料类型不宜用秩和检验的是:()A.等级资料B.二项分布C.极度偏态分布资料D.数据一端不确定资料3、某研究检测了男性和女性红细胞数,经检验该资料总体方差相等,欲比较男性和女性的红细胞数有无差异,取双侧a=0.05,经成组t检验得P <0.01,则:()A.可认为男性和女性的红细胞均数差异有统计学意义B.可认为男性和女性的红细胞均数无差异C.可认为男性和女性的红细胞均数差异很大D.尚不能认为男性和女性的红细胞均数有差异4、宜用均数和标准差进行统计描述的资料分布类型是:( )A.正态分布B.对数正态分布C.正偏态分布D.两端无确切值的分布5、随机抽取某市100名10岁女孩,测得其体重均数为35kg,若以一定的概率估计该市10岁女孩体重的总体均数,宜采用:()A.点估计B.区间估计C.假设检验D.医学参考值范围6、方差分析的应用条件:()A.样本小,来自正态总体,样本间相互独立B.样本来自正态总体,样本例数足够小C.样本例数小,样本相互独立D.样本来自正态总体,方差齐,样本数据独立7、用最小二乘法建立直线回归方程的原则是各实测点距回归直线的:()A.纵向距离平方和最小B.垂直距离的和最小C.垂直距离的平方和最小D.纵向距离之和最小8、对两个地区恶性肿瘤发病率进行比较时,应该:( )A.排除两地人口年龄构成不同的影晌B.排除两地总人口数不同的影响C.排除各年龄组死亡人数不同的影响D.排除抽样误差9、用某疗法治疗急性腰扭伤病人30例,两周后25例患者痊愈,由此可认为:( )A.该疗法疗效好B.该疗法疗效一般C.因无对照,尚不能说明该疗法的疗效如何D.因冶疗例数少,尚不能说明该疗法的疗效如何10、不受年龄构成的影响,能够反映整个人群死亡水平的指标是:()A.死因别死亡率B.粗死亡率C.标准化死亡率D.年龄别死亡率11、完全随机设计的方差分析组间变异源于:()A.个体变异B.随机变异C.处理因素D.随机变异和处理因素12、已知男性的钩虫感染率高于女性,今欲比较甲,乙两乡居民的钩虫感染率,最合适的方法是:( )A.分性别进行比较B.两个率比较的X2检验C.不具可比性,不能比较D.对性别进行标准化后再比较13、正态性检验,按α=0.10水准,认为总体不服从正态分布,此时若推断的错,其错误的概率为:()A.等于0.10B.β,而β未知C.等于0.90D.1-β,且β未知14、某研究欲比较正常人(n1=10)与单纯肥胖者(n2=8)血浆总皮质醇是否有差异,采用秩和检验。

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