法语角启动仪式策划书
大学生外语角交流活动会议活动方案
大学生外语角交流活动会议活动方案一、活动背景外语角交流活动是为了促进大学生的语言沟通能力和跨文化交流能力而举办的一项重要活动。
通过组织交流活动，大学生可以增加语言实践机会，提高口语表达能力，同时也能加深对不同文化的理解和尊重。
为此，我们策划了一次外语角交流活动会议，旨在为大学生提供一个交流学习的平台。
二、活动目的1. 促进大学生的外语口语表达能力，提高英语沟通能力。
2. 增进大学生对其他语言和文化的了解，培养跨文化交流能力。
3. 激发大学生学习外语的兴趣，提高学习动力。
4. 构建大学生自主学习的环境和机会，推动学生互相交流与帮助。
三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：学生活动中心一楼多功能厅四、活动主题推动大学生外语角的发展，共同探讨交流活动的内容和形式。
五、活动流程1. 活动开场- 主持人致辞：介绍活动目的、主题和流程。
- 自我介绍环节：由主持人引导，每个参与者用英语进行简短的自我介绍。
2. 分组讨论- 将参加者分成若干小组，每个小组有一名英语母语或者流利的英语使用者作为辅导员。
- 辅导员提供讨论话题，并引导小组成员进行讨论，鼓励使用英语进行交流。
- 讨论时间约30-40分钟。
3. 分享和总结- 每个小组派代表汇报讨论结果，辅导员进行点评和总结。
- 其他小组成员对汇报进行提问和评论。
- 主持人进行整体总结和对活动的评价。
4. 交流自由时间- 活动结束后，参与者可以自由交流，互相交流语言学习心得、体验等。
六、活动注意事项1. 参与者需使用英语进行交流，鼓励用英语提问和回答问题。
2. 尊重不同语言和文化，避免歧视和不当言行。
3. 手机静音或关闭，保持活动现场的安静和秩序。
4. 活动期间请配合工作人员的引导和组织活动的要求。
七、活动评估与反思通过本次交流活动，我们将收集参与者的反馈意见，并进行评估和总结活动的效果和问题。
根据参与者的建议和意见，我们将不断改进活动方案，提高活动质量。
总结：大学生外语角交流活动会议活动方案旨在提供一个促进大学生外语能力和跨文化交流的平台。
中法建交50周年——法语角策划
重庆工商大学国际商学院中法建交50周年——法语角策划书主办单位：国际商学院承办单位：国际商学院学生会学习部目录：一：活动背景 (2)二、活动目的 (2)三、活动主题 (2)四、活动时间、地点 (2)五、活动对象 (2)六、活动准备···························（2、3、4）七、活动安排···························（4、5、6）八、后期扫尾 (6)九、注意事项 (7)十、可行性分析 (8)十一、经费预算 (8)一、活动背景：中法建交50周年，重庆工商大学国际商学院与四川外语学院共同进行了一系列活动，共同庆祝中法建交50周年。
其中，重庆工商大学国际商学院开设的特色法语课程师资力量强大，教学资源丰富，深受广大师生欢迎。
二、活动目的1、庆祝2014年为中法建交50周年，而法语角活动作为深受广大同学喜爱的语言角，旨在提高同学们对法国、法语、法国文化及法国风情的兴趣，锻炼法语口语能力，结识外国友人。
2、法语角为大家营造了一个浓厚的法语学习氛围，让大家充分参与进来，感受法国优秀的人文魅力，爱上这个浪漫的国家，同时也为国际商学院法语角的名声打响，提供一个很好的平台。
3、以丰富同学们的大学生活。
三、活动主题主题：法语角副主题:庆祝中法建交50周年四、活动时间、地点时间：2014年11月21日地点：IBS吧五、活动对象：国际商学院全体同学，部分外教和法语老师。
学校法语活动策划方案模板
一、活动背景随着全球化的发展，法语作为一门重要的国际语言，在我国的教育体系中越来越受到重视。
为了激发学生学习法语的兴趣，提高学生的法语水平，我校特举办法语活动周。
本次活动旨在营造浓厚的法语学习氛围，促进学生法语交流，拓宽学生的国际视野。
二、活动目标1. 增强学生对法语的兴趣，提高法语学习积极性。
2. 培养学生的法语实际应用能力，提高学生的口语水平。
3. 促进学生之间的法语交流，增强团队合作精神。
4. 增进学生对法国文化、历史的了解，拓宽国际视野。
三、活动时间活动周期：一周具体时间：根据学校实际情况安排，例如每周五下午或周末全天。
四、活动地点学校多功能厅、教室、图书馆等。
五、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和意义。
（2）学校领导致辞，鼓励学生积极参与。
（3）法语歌曲、舞蹈表演，展示法国文化魅力。
2. 法语角（1）学生分组进行法语口语交流，提高口语表达能力。
（2）教师辅导，解答学生在法语学习中的问题。
（3）组织小型法语演讲比赛，激发学生学习热情。
3. 法语电影赏析（1）播放一部经典法语电影，让学生在观看过程中学习法语。
（2）组织学生讨论电影内容，提高法语听力水平。
（3）举办法语电影海报设计比赛，展示学生创意。
4. 法语知识竞赛（1）设置丰富的法语知识题目，涵盖词汇、语法、文化等方面。
（2）分组进行竞赛，提高学生的法语综合运用能力。
（3）设立奖品，激发学生参与热情。
5. 法语书法比赛（1）学生展示自己的法语书法作品，提高书写水平。
（2）评选出优秀作品，展示学生风采。
（3）邀请专家进行点评，为学生提供指导。
6. 闭幕式（1）总结活动成果，表彰优秀个人和团队。
（2）学生代表发言，分享学习心得。
（3）颁发奖品，合影留念。
六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动策划、组织、实施等工作。
2. 邀请法语教师、外籍教师参与活动，为学生提供专业指导。
3. 与学校相关部门沟通，确保活动顺利进行。
4. 利用校园广播、海报、微信群等渠道宣传活动，扩大活动影响力。
法语活动策划方案
法语活动策划方案1. 活动简介法语文化体验活动是为了推广法国文化和促进学习法语的活动。
通过丰富多彩的活动形式，让参与者身临其境地感受法国文化，提高法语学习的兴趣和效果。
本次活动的目标对象为法语学习者和对法国文化感兴趣的人群。
2. 活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日（星期六）上午10点至下午4点活动地点：XX市市中心的一个宽敞的会议室3. 活动内容(1) 开幕式（10:00-10:30）开幕式将由主持人主持，其中包括：- 活动介绍和致辞：主持人简要介绍活动内容和重要事项，并邀请相关负责人致辞。
- 法国国歌演唱：邀请一位专业歌手或法语学习者演唱法国国歌，拉开活动序幕。
(2) 法语语言学习交流区（10:30-12:00）在学习交流区，设置数个语言学习交流角，并分成不同的主题，如：- 旅游法语：参与者可以模拟旅游场景，通过与志愿者的对话提升旅行中的实际应用能力。
- 社交场合用语：学习者可模拟社交场合，积极参与角色扮演，提高社交沟通能力。
- 餐厅用餐对话：与志愿者一起练习餐厅用餐中的常见对话，提高在法国用餐时的应对能力。
(3) 法国文化体验区（12:00-13:30）为了让参与者更好地了解法国文化，我们将准备以下活动：- 食物品尝：提供法国传统食物品尝，如奶酪、法式面包和鹅肝。
- 酒庄参观：邀请法国酒庄工作人员进行展示，并对参与者进行品酒介绍。
- 艺术欣赏：展览法国画家的作品，并邀请专业解读人员为参与者解读涂鸦和绘画技巧。
(4) 法语课堂体验区（13:30-15:00）为了提供更好的法语学习体验，我们将组织以下活动：- 小组互动：参与者将被分成小组，进行小组活动和讨论，利用所学的法语知识进行交流。
- 法语歌曲比赛：参与者将分团队进行法语歌曲演唱比赛，借此提高对法语的兴趣和记忆。
- 法语情景剧表演：参与者将分组进行小剧目表演，展示他们对法语知识的理解和应用能力。
(5) 闭幕式（15:00-15:30）闭幕式将由主持人主持，其中包括：- 活动回顾：主持人回顾活动内容和亮点，并邀请参与者分享他们的学习和体验。
外语角活动方案计划
一、活动背景随着全球化的深入发展，外语学习的重要性日益凸显。
为了提高同学们的外语水平，增强语言实践能力，营造良好的外语学习氛围，我校决定举办外语角活动。
本次活动旨在提供一个轻松、愉快的交流平台，让同学们在交流中提高语言能力，拓宽国际视野。
二、活动目标1. 提高同学们的外语听说能力；2. 增强同学们的跨文化交流意识；3. 激发同学们学习外语的兴趣；4. 培养同学们团队合作精神。
三、活动时间2022年10月15日至11月15日，每周六下午2:00-4:00。
四、活动地点我校外语学院多功能厅五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开场介绍：主持人简要介绍活动背景、目的、意义及活动流程。
2. 自由交流环节：（1）分组交流：将参加活动的同学分成若干小组，每组由一名组长负责组织讨论；（2）主题讨论：每组围绕预先设定的主题进行讨论，如：文化差异、旅游体验、环保意识等；（3）成果展示：每组派代表分享讨论成果，主持人进行点评。
3. 角色扮演环节：（1）分组：将同学们分成若干小组，每组选择一个角色进行扮演；（2）情景设定：根据角色设定情景，如：机场接机、餐厅点餐、购物谈判等；（3）角色扮演：同学们按照情景进行角色扮演，其他同学进行观察和评价。
4. 互动游戏环节：（1）猜词游戏：主持人给出一个词语，同学们用外语进行描述，其他人猜测；（2）传话游戏：主持人给出一个句子，同学们依次用外语传递，最后一位同学复述；（3）小组竞赛：将同学们分成若干小组，进行外语知识竞赛，如：单词接龙、句子翻译等。
5. 活动总结：主持人对本次活动进行总结，并对同学们的表现给予肯定和鼓励。
七、活动准备1. 确定活动主题，提前一周通知参加活动的同学；2. 准备活动场地，确保音响、投影等设备正常运行；3. 准备活动材料，如：讨论话题、角色扮演剧本、游戏道具等；4. 邀请外语教师担任评委，对活动进行指导；5. 宣传活动，扩大活动影响力。
八、活动效果评估1. 参与人数：统计活动当天实际参与人数；2. 活动满意度：通过问卷调查了解同学们对活动的满意度；3. 语言能力提升：观察同学们在活动中的表现，评估其语言能力提升情况；4. 活动效果反馈：收集同学们对活动的意见和建议，为今后举办类似活动提供参考。
法语联谊活动策划书3篇
法语联谊活动策划书3篇篇一《法语联谊活动策划书》一、活动主题“法语之美，携手共赏”二、活动目的本次法语联谊活动旨在为法语学习者和爱好者提供一个交流和学习的平台，通过各种有趣的活动，增进大家的友谊，提高法语水平。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员法语学习者、爱好者及对法语感兴趣的同学五、活动内容1. 法语自我介绍让参与者互相认识，练习法语自我介绍。
2. 法语歌曲比赛分组进行法语歌曲比赛，评选出最佳演唱组合。
3. 法语电影欣赏观看经典法语电影，提高法语听力和理解能力。
4. 法语文化讲座邀请法语老师或专家进行法语文化讲座，介绍法国文化和风俗习惯。
5. 法语角自由交流时间，让参与者用法语进行交流，分享学习经验和心得。
6. 游戏环节设计一些有趣的法语游戏，如法语词汇接龙、法语猜谜等，增加活动的趣味性。
7. 结束仪式六、活动准备1. 宣传推广通过海报、传单、班级群等方式宣传活动，吸引更多人参与。
2. 场地布置准备活动所需的道具和装饰品，营造出浓厚的法语氛围。
3. 资料准备收集法语歌曲、电影、文化资料等，供参与者学习和欣赏。
4. 人员安排确定活动的组织者和工作人员，明确分工和职责。
5. 物资准备购买奖品、饮料、小吃等物资。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和小礼品费用：[X]元4. 饮料和小吃费用：[X]元5. 宣传和资料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与者要尊重他人，不得使用歧视性语言。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
九、后期工作1. 整理活动资料，制作活动相册和视频，分享给参与者。
篇二《法语联谊活动策划书》一、活动主题“法语之美，共同领略”二、活动目的本次法语联谊活动旨在为法语学习者和爱好者提供一个交流和学习的平台，通过各种有趣的活动，增进大家的友谊，提高法语水平。
法语角启动仪式策划书
2010年10月法语角启动仪式策划书一．活动背景1.组织部门：外语学院团总支学生会外联部2.活动开展原因：为法语爱好者提供一个交流平台，在快乐的氛围中学习法语。
提供更多的学习机会，法语系的同学可以在这里强化训练，提高口语水平，尤其是大一的法语系学生，在这里可以跟大二大三大四的学姐学长们交流学习经验，以更好的学习法语；大二大三大四的学生可以在这里结实众多的有社会实战经验的人士，或许这可以为他们提供一些就业信息和就业指导；广大法语爱好者可以在这里轻松，快乐地学习法语，运用法语。
总之，快乐学习，轻松学习，我们的法语角在进行中！3.目的动机：提高本学校法语系学生的综合能力。
提高学校法语的整体水平。
吸引更多的学生和社会关注，提高学校知名度。
为学院吸引更多的赞助跟国外交流学习的机会。
4.社会影响：提高学院法语的知名度，赢得肯定与支持。
带动法语学习氛围。
为我们学校的法语系学生提供更多就业机会。
二．活动的目的，意义和目标扩大我校法语角知名度。
法语角本来就是供学生们用的交流平台，所以我想还是把重心放在交流上。
包括新老生交流，校内外人士交流，专业与非专业人士交流，师生交流。
其中最重要的我想放在新老生交流里的一个环节上，即已在本校法语系毕业的成功人士与新生交流的环节上。
由此我希望提高校内外人士对法语角的关注度，提高法语系学生的学习热情；另外我还希望可以吸引一些企业的眼球，尤其是与法语有关的外企，希望借法语角为我们的学校免费打广告，形成长期合作的关系，以及资金方面的赞助。
我们还可以在活动前后借用校电视台，学生会宣传部报道我们此次启动仪式，以提高校内关注度，聚集人气。
三．资源需要人力资源：指挥中心：总策划1名，策划1名；外联赞助组：外联部全体人员现场工作组：主持人2名，场务人员2名，同声翻译1名宣传媒体组：摄影师2名，报道撰写人员1名（与宣传部合作）现场秩序维护人员2名礼仪接待组4名，男女各两名应急人员2名物力资源：麦克风3个，另外备用2个；音响设备若干；灯光照明设备若干；摄像机1台，照相机1台；桌子6张，椅子60张；纯净水30瓶；苹果，橘子，哈密瓜，西瓜等水果若干，切片装盘；叉水果的牙签若干；垃圾桶2只；海报1张，宣传单60份。
校园活动策划外语角交流会
校园活动策划外语角交流会校园活动是丰富大学生校园生活的重要方式，它不仅能培养学生的综合能力，而且能够提供一个平台，促进同学们的交流与合作。
为了丰富校园文化氛围，提高学生的外语运用能力，我们策划了一场外语角交流会。
交流会的目的是让同学们有机会以英语、法语、德语等不同外语为媒介，相互交流和学习。
通过此次活动，同学们可以展示自己的外语才艺，结识志同道合的伙伴，扩大语言交流的圈子。
活动时间：XX年X月X日，晚上7点至9点活动地点：学校图书馆三楼大厅活动流程如下：1. 活动开场- 主持人简要介绍活动目的和流程- 向参与的同学们介绍外语角交流会的主题和形式2. 自我介绍环节- 各自选择一种外语进行自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、学习外语的动机等- 同学们可以事先准备，展示自己的语言能力3. 主题演讲环节- 提前邀请一些同学准备主题演讲，内容涵盖各个领域，如文化、科技、环保等- 通过演讲，同学们有机会锻炼演讲能力和展示对相关主题的了解4. 小组讨论环节- 分为若干个小组，同学们根据自己的兴趣和专业进行分组- 每个小组选择一个话题进行讨论，鼓励使用外语进行交流和表达观点5. 文化展示环节- 各个小组展示他们所代表国家或地区的文化特色，如传统服饰、音乐、舞蹈等- 通过展示，同学们可以了解和学习其他国家或地区的文化，增进跨文化交流的理解和友谊6. 游戏互动环节- 设计一些有趣的外语游戏，如口语速记、猜词游戏等- 通过游戏的方式加深同学们对外语的学习兴趣和运用能力7. 闭幕仪式- 主持人总结活动过程，感谢同学们的参与和支持- 鼓励同学们继续参与校园文化活动，提高外语水平和跨文化交际能力通过此次外语角交流会，我们希望能够打破语言交流的障碍，提高同学们的外语口语和听力能力。
同时，也希望同学们能够深入了解其他国家和地区的文化，拓宽视野，增加对多元文化的包容和理解。
活动结束后，我们将收集同学们对活动的反馈意见，并根据反馈不断改进和丰富后续的校园活动。
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2010年10月法语角启动仪式策划书
一．活动背景
1.组织部门：外语学院团总支学生会外联部
2.活动开展原因：为法语爱好者提供一个交流平台，在快乐
的氛围中学习法语。
提供更多的学习机会，法语系的同学
可以在这里强化训练，提高口语水平，尤其是大一的法语
系学生，在这里可以跟大二大三大四的学姐学长们交流学
习经验，以更好的学习法语；大二大三大四的学生可以在
这里结实众多的有社会实战经验的人士，或许这可以为他
们提供一些就业信息和就业指导；广大法语爱好者可以在
这里轻松，快乐地学习法语，运用法语。
总之，快乐学习，
轻松学习，我们的法语角在进行中！
3.目的动机：提高本学校法语系学生的综合能力。
提高学校
法语的整体水平。
吸引更多的学生和社会关注，提高学校
知名度。
为学院吸引更多的赞助跟国外交流学习的机会。
4.社会影响：提高学院法语的知名度，赢得肯定与支持。
带
动法语学习氛围。
为我们学校的法语系学生提供更多就业
机会。
二．活动的目的，意义和目标
扩大我校法语角知名度。
法语角本来就是供学生们用的交流平台，所以我想还是把重心放在交流上。
包括新老生交流，校内外人士交流，专业与非专业人士交流，师生交流。
其中最重要的我想放在新老生交流里的一个环节上，即已在本校法语系毕业的成功人士与新生交流的环节上。
由此我希望提高校内外人士对法语角的关注度，提高法语系学生的学习热情；另外我还希望可以吸引一些企业的眼球，尤其是与法语有关的外企，希望借法语角为我们的学校免费打广告，形成长期合作的关系，以及资金方面的赞助。
我们还可以在活动前后借用校电视台，学生会宣传部报道我们此次启动仪式，以提高校内关注度，聚集人气。
三．资源需要
人力资源：指挥中心：总策划1名，策划1名；
外联赞助组：外联部全体人员
现场工作组：主持人2名，场务人员2名，同声翻
译1名
宣传媒体组：摄影师2名，报道撰写人员1名（与
宣传部合作）
现场秩序维护人员2名
礼仪接待组4名，男女各两名
应急人员2名
物力资源：麦克风3个，另外备用2个；音响设备若干；灯光
照明设备若干；摄像机1台，照相机1台；桌子6
张，椅子60张；纯净水30瓶；苹果，橘子，哈密
瓜，西瓜等水果若干，切片装盘；叉水果的牙签若
干；垃圾桶2只；海报1张，宣传单60份。
场地租用：图书馆前小广场
四．活动开展
首先我想讲一下我们的活动形式设置。
我想在活动的前半段
把我们的观众区设置为环形，中间为两位主持人，到场领导
分散到观众区，另外我想把观众区分组，分组多少由实际到
场人数而定。
每个区保证有一位领导，有专业与非专业人士，保证学生来自不同年级，可能的话每个组再安插一名于法语
系毕业的校友。
以方便和促进互动环节和彼此的交流，认识，加快熟悉的过程，以营造轻松的氛围。
下半段自由活动。
我
们的场地上设有食品区，可以边吃边聊。
另外，准备60张
椅子是希望同学们累了再坐，我希望大家可以站着，那样氛
围会更随意，便于交流，避免冷场。
1.
求，但我们力争让每位嘉宾留下联系方式。
另外，我想借此次法语角启动仪式正式创办一个法语爱好者俱乐部，没有条件限制，有意者均可参加，签到表格设计如下
）
2．由主持人出场带动气氛，介绍当天到场人员，院领导，
校领导优先介绍。
3.为了表示对院领导，校领导的充分尊重，请校领导宣布本
次法语角启动仪式正式开始，本学年法语角正式启动。
4.主持人换为双语主持，一位讲法语，另一位用中文复述，
交替而行。
并请主持人宣布从现在起大家用法语交流，大胆讲，不要怕犯错
5.主持人自我介绍，并且随意请同学上来用法文作自我介绍，若有不会表达的词语请现场同学解决，必要时主持人帮忙。
在台上同学介绍的同时，下面的同学也可以进行小声的交流，次环节的交流为自我介绍。
即彼此熟悉的环节。
6.主持人现场询问有没有会唱法文歌的同学，并请现场哼唱两句。
然后请嘉宾演唱一首法文歌，可以是高年级的同学也可以是社会人士也可以是老师（此人应事先被通知并有所准备），演唱完毕后再从现场找敢于挑战的人，请其上台演唱。
唱不完整无所谓。
若无人愿意，主持人现场哼唱，带动气氛。
7.请已从法语系毕业并有所作为的校友讲讲他们的经历和经验，并讲讲自己对于法语的看法，着重于讲成功经验，如面试技巧，法语学习中应当注意的方面，法语学习方法等。
可以乱侃，但必须用法文，必要的时候作中文介绍。
为了加强互动，我们增设问答环节，此环节中尽量用法文，当然不会表达的情况下可以使中文。
此环节中现场的同声翻译开始翻译。
（此人应事先被通知）
8．请法语班同学朗诵法语美文，此期间供台下同学自由交流，若先前的环节中还有什么问题的可以在台下私下交流。
并且从现在台下人员可以自由走动交流，享用水果。
9．主持人宣布下面的时间为自由交流时间，现场播放法文歌曲，参加活动的人员随意交流。
（此时间段控制在20~30分钟）为避免冷场，主持人和现场工作人员主动走入群众参与交流
10.主持人宣布法语角启动仪式圆满完成，并明确，清晰地再次告知每一位参与活动的人员法语角的举办时间，地点。
感谢各位到场人员的支持
11.工作人员清理现场，确保现场整洁
12.在此期间摄影人员应保持摄影，拍照正常进行
五．经费预算
1.桌椅租用费用：90
2.摄像机租用费用100，相机租用费用50
3.麦克风租用费用30元一只，共150元
4.水果购买费用150
5.垃圾桶购买费用6元
6.传单印刷费6元
合计：582
五．活动过程中的变数
1.主要是指下雨，事先我们应当找一个大教室，若过程中下
雨的话直接转移到教室，由现场工作人员带领参加者进入
教室
2.如果麦克风坏了立刻换备用的，其间由同声翻译的人员负
责暂时主持。
3.到场人员极多：按事先划分的环形区域入场，剩余的不拘
形式，可以提前开吃。
4.到场人员比预计的少：正常主持，就不要分组了，随便就
坐。
5.邀请的嘉宾没有到场：这方面我们会提前打电话确认的，
如果是因为堵车等问题迟到的，交流环节推后，先上另一
个环节。
如果是确定不来的，那么交流环节电话连线。
六．活动负责人及主要参加者
负责人：重庆工商大学外语学院团总支学生会外联部
部长：葛元成
副部长：肖逸骋
主要参加人员：外语学院法语系老师，国际商学院法语系老
师，各位酷爱法语的学生们以及社会同仁们，
原法语系的校友们，法语有关的外企代表人
重庆工商大学外语学院团总支学生会
外联部干事仲玲珑。