所有政治兴趣小组精彩活动计划清单
初中政 治社团活动方案
初中政治社团活动方案一、活动背景初中阶段是学生价值观、世界观和人生观形成的关键时期。
政治学科作为培养学生思想政治素养的重要学科，对于学生的全面发展具有重要意义。
为了丰富学生的课余生活，提高学生对政治学科的兴趣和理解，特组织初中政治社团活动。
二、活动目标1、增强学生对政治学科的兴趣，提高学习积极性。
2、培养学生的观察、分析和解决问题的能力，提升思维水平。
3、引导学生关注社会热点，增强社会责任感和公民意识。
4、促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动主体初中各年级对政治学科有兴趣的学生四、活动时间与地点时间：每周具体时间地点：学校具体教室或活动场地五、活动内容1、时政热点讨论（1）每周选择一个当前的时政热点话题，如环保、教育公平、科技创新等。
（2）学生在活动前收集相关资料，在活动中发表自己的观点和看法。
（3）通过讨论，引导学生从不同角度分析问题，培养辩证思维能力。
2、政治知识竞赛（1）定期组织政治知识竞赛，涵盖初中政治教材中的重要知识点。
（2）设置必答题、抢答题和风险题等环节，增加竞赛的趣味性和挑战性。
（3）对表现优秀的学生进行奖励，激发学生的学习动力。
3、模拟法庭（1）选择具有代表性的法律案例，让学生分别扮演法官、律师、原告、被告等角色。
（2）学生在准备过程中了解法律程序和法律知识，培养法治意识。
（3）通过模拟法庭的活动，让学生感受法律的威严和公正。
4、社会调查（1）组织学生针对社会现象或问题进行调查，如社区垃圾分类情况、青少年上网时间等。
（2）学生设计调查问卷、收集数据、分析结果，并撰写调查报告。
（3）在活动中培养学生的实践能力和社会调查方法。
5、政治影片赏析（1）选择具有教育意义的政治题材影片，如《建国大业》《厉害了，我的国》等。
（2）观看影片后，组织学生进行讨论和交流，分享感受和体会。
（3）引导学生从影片中了解国家的发展历程和政治制度。
6、政治辩论会（1）确定辩论主题，如“中学生是否应该带手机上学”“网络游戏对青少年的影响是利大于弊还是弊大于利”等。
政治兴趣小组活动课题
政治兴趣小组活动课题第一篇：政治兴趣小组教案政治兴趣小组教案；课题：绿色消费目标：懂得我国的相关的环保政策与措施，知道绿；将要求他们收集及准备的内容布置清楚，提前两天将要；作为新时代消费者应提倡绿色消费，注重环境保护. 课题：绿色消费知识目标：懂得我国的相关的环保政策与措施，知道绿色消费的含义以及其包含的内容。
能力目标：培养学生团体合作能力，结合现实生活分析问题的能力，锻炼学生的自主学习的能力以及提高学生的表达能力。
使学生学会收集，分析，及利用资料的能力。
情感价值观的目标：让学生在分析与组织材料的同时亲身感受政治与生活的息息相关，从而激发学生对政治学科的学习兴趣，在思想上能重视这一学科。
将要求他们收集及准备的内容布置清楚，提前两天将要讲的内容首先在我面前预演一次。
导入新课：情景对比小品演示，内容消费时国内用的是塑料袋，国外用的是可以循环利用的纸皮购物袋，以及国内外产品的包装的区别，引出我们作为新时代消费者应提倡绿色消费，注重环境保护（第五小组）接下来请小组间进行展示自己的学习成果第一小组（掌声）内容：生活中节约材料，能源小贴士，可参照《家居节电金点子》如：如何看待打包现象，水电生活用品的循环利用，其他组员可发表自己的意见相互交流学习。
第二小组（掌声）内容：图片展示展示绿色消费正反两方面的图片，并对图片作相应的解析与说明第三小组（掌声）内容：小人物大故事介绍绿色消费的人物小故事第四小组（掌声）内容：趣味标语收集收集一些有代表性的有鼓动性的有关提倡环保与绿色消费的标语。
第五小组（掌声）介绍一些有关关注环境的影片如《后天》《生化危机》《可可西里》、、可以同学介绍影片的大概内容，引导学生多看这类影片焕发出学生对环境的重视。
小组讨论：怎样才能做到绿色消费，小组制定一个计划书，下节课展示并评出最具可行性的一组。
老师总结：由于资源是有限的，它要求我们要充分利用好自己的资源第二篇：政治兴趣小组教案政治兴趣小组教案课题：绿色消费知识目标：懂得我国的相关的环保政策与措施，知道绿色消费的含义以及其包含的内容。
政治兴趣小组活动计划修订稿
政治兴趣小组活动计划集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]“法制天地”兴趣小组活动计划一、思想以邓小平同志的民主法制理论和江泽民同志"三个代表"重要思想为，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。
二、目标1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。
3、普及和宣传法律常识，预防中学生违法犯罪。
三、具体措施1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。
（1）每两周对学生进行一次法制教育。
并组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。
（2）定期举办法制专题讲座。
（3）每月进行一期板报法制宣传栏目；每学期进行一次法制专刊宣传。
（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。
在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。
（1）学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
（2）开展"有人向你借钱不还怎么办"，"有人威胁你怎么办"等。
通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。
3.组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。
4.及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。
政治兴趣小组活动方案
政治兴趣小组活动方案
为了达到活动目的，我们将采取以下活动方法：
1.时事研究：每月一次，学生自愿参加，由教师组织学生
研究、讨论时事，观看一些有关改革开放成果的录像。
2.专题讨论：学生根据自己的兴趣和需求，提出关心的问题，教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼，最后确定本学期的活动内容。
3.专题讲座：邀请专业人士或老师为学生讲解某个专题知识，学生可以提出问题进行交流。
4.参观访问：组织学生参观政府机构、企业、社会组织等，了解实际情况。
5.辩论：组织学生进行辩论，提高学生的辩论能力和思维
能力。
6.座谈交流：学生自由交流，分享自己的看法和体会。
7.撰写思想收获和调查报告：学生撰写研究心得和调查报告，提高学生的写作能力和思维能力。
六、活动成果：
通过这些活动，学生可以了解国内外形势和党的路线方针政策，促进政治课教学和学生的全面发展。
同时，学生可以提高自己的分析解决问题的能力和组织能力，增强自己的兴趣和爱好，促进自身的全面发展。
政治社团活动计划
政治社团活动计划
政治社团活动计划应该根据社团的目标和宗旨来制定，以下是一个可能的政治社团活动计划供您参考：
一、目标与宗旨
本政治社团旨在提高会员的政治素养，增强其参与政治生活的能力，促进社会进步与发展。
二、活动内容
1. 政治理论学习：组织会员学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等政治理论，提高会员的政治理论水平。
2. 政策研究：研究国家政策法规，分析社会热点问题，为会员提供政策咨询和指导。
3. 政治实践：组织会员参与政治实践，如参加选举、游行、集会等，提高会员的政治参与度。
4. 交流互动：举办讲座、研讨会等活动，促进会员之间的交流互动，扩大政治视野。
5. 公益活动：组织会员参加公益活动，为社会做出贡献，树立良好形象。
三、活动形式
1. 线上活动：利用互联网平台，如微信公众号、QQ群等，开展线上学习和交流。
2. 线下活动：组织会员参加现场活动，如政治讲座、研讨会、政治实践等。
3. 联合活动：与其他政治社团、社会组织等合作，共同举办活动，扩大影响力。
四、经费来源
本社团经费来源包括会员会费、社会捐赠、政府资助等。
我们将严格按照规定使用经费，确保经费的合法性和透明度。
五、组织管理
本社团将设立理事会，负责制定和执行活动计划，管理社团事务。
同时设立监事会，负责对理事会的工作进行监督和评估。
我们将建立健全的会员管理制度，保障会员的合法权益。
高一上学期政治备教小组行动计划
高一上学期政治备教小组行动计划目标- 提高学生对政治知识的掌握和理解能力- 培养学生的政治思维和分析能力- 帮助学生形成正确的政治态度和价值观行动计划1. 教学内容安排- 制定详细的教学计划，包括每个研究单元的教学目标和教学内容- 确定每个单元的教学方法和教学资源，如课堂讲解、小组讨论、案例分析等- 定期组织政治知识竞赛，激发学生的研究兴趣和竞争意识2. 研究资源准备- 收集和整理相关的教材和参考书籍，确保教学内容的全面性和权威性- 制作教学课件和研究资料，提供给学生进行预和复- 组织学生参观政治相关的场所，如政府机构、纪念馆等，增强学生的实践经验和感受3. 研究氛围营造- 组织政治研究小组，定期开展研究讨论和研讨活动- 鼓励学生积极参与政治社团和学生组织，扩展政治研究的交流和展示平台- 邀请政治专家或相关领域的人士进行讲座和交流活动，拓宽学生的政治视野4. 学生评价和反馈- 设计学生评价和反馈机制，收集学生对教学内容和方法的意见和建议- 根据学生的评价和反馈，及时调整和改进教学计划和教学方法- 鼓励学生互相评价和反馈，促进学生之间的研究合作和互助预期效果通过以上行动计划的实施，我们预期达到以下效果：- 学生对政治知识的掌握和理解能力得到提高- 学生的政治思维和分析能力得到培养和发展- 学生形成正确的政治态度和价值观- 学生对政治研究的兴趣和积极性得到激发和提高时间计划- 第1周：制定教学计划和资源准备- 第2-16周：按计划进行教学和研究活动- 第17周：学生评价和反馈- 第18周：总结和改进计划，准备下学期行动计划以上为高一上学期政治备教小组行动计划，旨在通过简单的策略和无法律纠纷的方式，提高学生的政治研究效果。
思想品德兴趣小组活动计划
思想品德兴趣小组活动计划一、活动目的：为了促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。
为此，本科组准备组织时事学习兴趣小组，每周两次，利用课余时间组织学生学习、讨论时事，观看一些有关改革开放成果的录像，假日组织学生参观、访问工厂、商店。
这些活动，对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策，对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。
二、指导教师：xxx三、招募组员：通过在全年级学生中宣传、动员，自愿报名，教师平衡各班人数，确定兴趣小组成员共35人。
然后把学生分为A、B、C、D四组。
四、内容和形式为了突破政治课课堂教学的局限，真正满足学生的内在需求，我们确定活动要坚持的三条原则：1以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主，不以政治课教学内容为主；2以学生自己活动为主，以教师的讲授和指导为辅；三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主，不以掌握书本知识为主。
一句话，兴趣小组不是变相的提高班或补课班，不能是课堂教学的翻版，而是为了直接满足学生的课外需求，促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。
为了贯彻上述原则，实践组织这个小组的宗旨，首先要依据学生的需求确定活动内容。
先由学生提出他们关心的问题，然后，教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼，最后确定本学期的活动内容。
期中后，再征求一次学生意见，对后半学期的活动内容作局部调整。
为调动学生的主动性、积极性和创造性，采取学生喜闻乐见的活动方式：专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、假撰写思想收获和调查报告。
为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力，多数活动由学生轮流组织和主持，主要由学生分析讨论他们提出的问题，教师主要起指导作用。
高中政治兴趣小组计划
高中政治兴趣小组计划福泉四中孟信炎为了促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。
为此，本科组准备组织时事学习兴趣小组，对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策，对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。
一、招募组员：通过在高二年级学生中宣传、动员，自愿报名，教师平衡各班人数，确定兴趣小组成员若干人（待定）。
然后成员分为甲、乙两个组。
二、内容和形式为了突破政治课课堂教学的局限，真正满足学生的内在需求，根据市教研室每年进行的时事竞赛活动及规程，我们确定小组活动要坚持的三条原则：一、以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主，不以政治课教学内容为主；二、以学生自己活动为主，以教师的讲授和指导为辅；三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主，不以掌握书本知识为主。
一句话，兴趣小组不是变相的提高班或补课班，不能是课堂教学的翻版，而是为了直接满足学生的课外需求，促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。
为了贯彻上述原则，实践组织这个小组的宗旨，首先要依据学生的需求确定活动内容。
先由学生提出时事学习内容，然后，教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼，最后确定本学期的活动内容。
期中后，再征求一次学生意见，对后半学期的活动内容作局部调整。
为调动学生的主动性、积极性和创造性，采取学生喜闻乐见的活动方式：专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、假撰写思想收获和调查报告。
为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力，多数活动由学生轮流组织和主持，主要由学生分析讨论他们提出的问题，教师主要起指导作用。
三、活动方法1、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈活动的规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。
2、组员根据指导教师要求，广泛阅读与时事热点相关的报纸、中学生时事学习手册、网络文章等等，要求作必要摘抄、评论。
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2001 —2002 学年第一学期政治兴趣小组活动的计划在新时期，为了加强对学生的思想政治教育，增加学生学习思想政治的积极性，政治兴趣小组决定在本学期开展以下活动：1、9 月份举办以“师恩难忘”为主题的手抄报评选活动；2、10 月份播放爱国主义教育片《冲出亚马逊》；对学生进行思想教育。
3、11 月份请作伟老师举行“政治学习方法”讲座；4、12 月份举行政治时事竞赛。
本学期政治兴趣小组成员：成玉蕾海典晓红宁斐世秀战春华贾丽王雪芹高寒宋方雨娟王福云周丽莎王萍萍活动记录：1、举办以“师恩难忘”为主题的手抄报评选活动。
时间：9 月6 日——9 月20 日地点：政治活动室及校小广场两侧的宣传栏。
结果：评选出以王福云、成玉等同学的作品为代表的一大批优秀作品。
2、播放爱国主义教育片《冲出亚马逊》时间：10 月6 日晚地点：阶梯教室观看人员：包括政治兴趣小组成员在的所有同学。
效果：看了该片后，同学们深受教育，对增强同学们的爱国主义情感起到了良好的效果。
3、政治学习方法讲座：时间：11 月9 日下午3：00——5：00 地点：校阶梯教室主讲人：作伟听讲人：包括政治兴趣小组成员在的所有文科同学。
效果：听了讲座后，同学们对政治的学习兴趣更浓了，同时也掌握了一些以前所未掌握的学习方法，这对同学们今后的学习是大有帮助的。
4、政治时事竞赛时间：12 月8日地点：政治活动教室参加人员：政治兴趣小组所有成员结果：通过专业老师的认真阅卷，共评选出蕾等8 名成绩优秀的同学。
通过此次活动，充分调动了同学们学习政治的兴趣，同时开阔了同学的视野。
这一活动在同学们中反响强烈。
活动总结：本学期如期完成了计划所列的各项活动，且取得了良好的效果。
“教师是人类灵魂的工程师” ，“教师所从事的事业是天底下最光辉的事业”，同学们通过办手抄报，深刻而又深情地表达了这一主题。
在办报纸的过程中，同学们表现出了空前的热情，积极购买纸颜料等所需物品。
在容制作上，积极与语文老师协商，请求他们的帮助，务必使容办得尽善尽美。
在版面的设计上，同学们积极寻求美术老师的帮助，将版面设计的既合理又美观。
通过此次活动，既加深了同学们对老师的感情，又增强了同学们的动手能力，从多方面收到了良好的效果。
《冲出亚马逊》的播放，使同学们又受到了一次深刻的爱国主义教育。
电影的播放，盛况空前。
本来只想在小围即政治兴趣小组成员之间播放，但当消息传出后，文科班的其它同学强烈要求一同观看，于是，还不到规定时间，同学们已纷纷来到阶梯教室。
在播放过程中，同学们秩序井然，被伟人的宏大气魄所感染，被开国的壮阔局面所激动。
通过观看此影片，同学们从中学到了很多东西，汲取了学习的强大动力。
政治学习方法讲座的举行，则又是一种热烈场面。
应该承认，大部分同学是被迫学习政治的，一少部分如政治兴趣小组的成员是带着兴趣学习政治的，但对学习方法，则是欠缺的，而此次讲座的举行正是恰到好处。
老师多年送过高三，有着丰富的政治教学经验，加之老师语言幽默，不时地引起同学们的阵阵掌声。
同学们听得十分认真，不时地作着笔记。
本来文案大全计划讲90 分钟，但同学们热情高涨，老师不得不延长讲授时间。
政治知识竞赛是对同学们政治知识的检测。
这次竞赛主要选取了与思想教育密切相关的知识点。
通过这次竞赛，涌现出了一大批成绩优秀者。
总之，本学期的活动计划周密，落实到位，组织得力，成效显著，起到了增加学生兴趣，加强思想教育的目的。
2001 —2002 学年度第二学期政治兴趣小组活动计划为加强对学生的思想政治教育，增加学生学习政治的积极性，政治兴趣小组决定在本学期开展以下活动：1、2 月份举行“辉煌的政治，灿烂的文化”图片展。
2、 3 月份组织学习政治知识竞赛。
3、 4 月份参观烈士陵园，缅怀革命先烈的光辉业绩。
4、5 月份举办以“五四精神”为主题的演讲比赛。
5、 6 月份举行知识讲座。
本学期政治兴趣小组成员：罗玉庆王晶于聪王成英王志玉于启亮王振善王雪梅徐磊娜宝康战春华林佳慧况春燕活动记录：1、图片展：“辉煌的政治，灿烂的文化”时间：2月6——2月22 日地点：政治活动室主办者：政治兴趣小组全体成员参观者：全体师生效果：通过参观，一方面锻炼增强了政治兴趣小组全体成员的组织能力和动手能力，另一方面使参观者受到了爱国主义教育。
此次参展的主要是近代史的一些资料图片，其中有中国人民屈辱的一面，但更多的是中国人民的奋斗史。
通过展览，使全体师生深受教育。
2、政治知识竞赛时间：3月7日地点：政治活动教室参加人员：政治兴趣小组所有成员效果：通过专业老师的认真阅卷，共评选出王晶等6 名成绩优秀的同学。
通过此次活动，充分调动了同学们学习政治的兴趣，同时开阔了同学的视野。
这一活动在同学们中反响强烈。
3、参观烈士陵园时间：4月6日地点：胶州市烈士陵园参加者：政治兴趣小组全体成员效果：在烈士陵园，同学们既凭吊了先烈的英灵，又参观了先烈们的英勇事迹。
通过参观，同学们了解了先烈们为了实现共产主义的伟大目标而英勇奋斗的光辉事迹，使同学们深受教育，更加坚定了为祖国建设而努力学习的信心。
4、以“宏扬五四精神”为主题的演讲比赛时间：5月3日地点：校小广场组织者：政治兴趣小组全体成员参加者：学校全体班级效果：通过比赛，既锻炼了政治兴趣小组全体成员的组织能力，同是也锻炼了广学的写作及演讲能力，还宏扬了“民主、团结、奋进”的五四精神本次比赛共产生了一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖二名。
5、专题知识讲座：的解放时间：6月3日地点：校小广场主讲人：袁强伦听讲者：全校广大师生效果：1949 年的6 月2 日是解放的日子。
通过此次讲座，使同学们了解了解放的光荣政治，认识到了今天幸福生活的来之不易，从而更加坚定了好好学习、为祖国建设添砖加瓦的信念。
活动总结：本学期的活动形式多种多样，且取得了良好的效果。
举办图片展是一种新的形式，这项活动耗费了同学们的不少精力，这主要表现在对图片的搜集整理上。
由于政治资料的相对缺乏，同学们在搜集图片时，不得不多次跑到市图书馆，对有些资料图片同学们是一复印下来的，为此同学们付出了时间、精力与金钱。
但功夫不负有心人，通过搜集相关资料，增强了同学们的动手能力和组织能力，当看到图片展取得了巨大成功时，同学们露出了开心的笑容。
对烈士陵园的参观，使同学们受到了深刻的教育。
应该说，参观烈士陵园对同学们来说不是第一次，但以前由于年龄小或其他原因，对革命先烈的英勇事迹了解不深，体会不透。
而此次的参观，由于同学们一是年龄较大，二是带着问题而来，因此同学们对纪子瑞等先烈的事迹有了进一步的我解。
同学们深深体会到，我们今天的幸福生活来之不易，是先烈们用鲜血和生命换来的，我们应该很好地珍惜今天的幸福生活。
同时，为了更好地建设我们的祖国，我们作为一个中学生，应该从现在做起，努力学习文化知识，打好坚实的基础，为将来参加祖国建设贡献自己的力量。
五四是青年们的节日，但是我们应该从五四运动中学习些什么呢？这个问题不是每个青年学生能够回答出来的。
而通过此次活动，使广学再现了上世纪初的那场轰轰烈烈的革命运动，了解了这场革命运动爆发的政治背景，从而对灾难深重的中国有了进一步的理解，同时也认识到了这场运动爆发的必然性，这场运动所体现的“民主、自由、平等”不仅激励着当时的人们，同样，对今天的我们仍然有着现实的意义，青年学生应该将这种精神永记心中，将这种精神转化为学习的动力，若干年前，青年学生能文案大全够以这种精神掀起伟大的爱国运动，今天的青年学生同样应该以这种精神刻苦学习，努力掌握科学知识，为祖国的建设贡献自己的力量。
2002 —2003 学年度第一学期政治兴趣小组活动计划为加强对学生的思想政治教育，增加学生学习政治的兴趣，政治兴趣小组决定在本学期开展以下活动：1、9 月份举力图片展“辉煌的政治，灿烂的文化”2、10 月份播放录像《1998 年国庆阅兵》3、11 月份举行政治知识竞赛4、12 月份举行辩论会：如何评价事变本学期政治兴趣小组成员：罗玉庆王晶于聪王成英王志玉于启亮王振善王雪梅徐磊娜宝康战春华林佳慧况春燕活动记录1、图片展：“辉煌的政治，灿烂的文化” 时间：9月9——9月18 日地点：政治活动室主办者：政治兴趣小组全体成员参观者：全体师生效果：通过参观，一方面锻炼增强了政治兴趣小组全体成员的组织能力和动手能力，另一方面使参观者受到了爱国主义教育。
此次参展的主要是近代史的一些资料图片，其中有中国人民屈辱的一面，但更多的是中国人民的奋斗史。
通过展览，使全体师生深受教育。
2、播放录像《1998 年阅兵》时间：10 月2日晚地点：校阶梯教室组织者：政治兴趣小组参加者：高二文科班全体学生效果：看了该片后，同学们深受教育，对增强同学们的爱国主义情感起到了良好的效果。
3、政治知识竞赛时间：11 月13 日下午第四节地点：政治活动教室参加人员：政治兴趣小组所有成员结果：通过专业老师的认真阅卷，共评选出董娟，王丽洁等6 名成绩优秀的同学。
通过此次活动，充分调动了同学们学习政治的兴趣，同时开阔了同学的视野。
这一活动在同学们中反响强烈。
4、辩论会：如何评价事变时间：12 月12 日晚第一、二节自习地点：校阶梯教室参加者：政治兴趣小组全体成员效果：通过辩论，使同学们再现了六十多年前这一改变政治进程的重大政治事件。
事变的发生，成为扭转时局的关键，它迫使蒋介石接受了联共抗日的主，粉碎了亲日派的阴谋，从此以后，国共两党亲密合作，共同抗日，为争取抗日战争的胜利奠定了基础。
活动总结：本学期的各项活动圆满完成，在同学中引起了强烈反响。
举办图片展是一种新的形式，这项活动耗费了同学们的不少精力，这主要表现在对图片的搜集整理上。
由于政治资料的相对缺乏，同学们在搜集图片时，不得不多次跑到市图书馆，对有些资料图片同学们是一复印下来的，为此同学们付出了时间、精力与金钱。
但功夫不负有心人，通过搜集相关资料，增强了同学们的动手能力和组织能力，当看到图片展取得了巨大成功时，同学们露出了开心的笑容。
《1998 年阅兵》的播放，使同学们又受到了一次深刻的爱国主义教育。
录像的播放，盛况空前。
本来只想在小围即政治兴趣小组成员之间播放，但当消息传出后，文科班的其它同学强烈要求一同观看，于是，还不到规定时间，同学们已纷纷来到阶梯教室。
在播放过程中，同学们秩序井然，被阅兵的壮观场面所感染，被人民军队的崭新风貌所激动。
通过观看此影片，同学们从中学到了很多东西，汲取了学习的强大动力。
政治知识竞赛组织得比较成功。
在比赛中，同学们高度重视，态度端正，书写认真，仔细答题，给评卷的老师留下了深刻印象。
由于同学们在事前进行了认真复习，成绩突出，显示了良好的知识功底。
通过这次竞赛，进一步激发了同学们的学习兴趣，尤为重要的是，同学们增加了对政治的了解，有助于以史为鉴，更好地为现实服务。