亲子活动签到表
2023春季亲子田园研学之旅(向往的生活主题)活动策划方案 -房地产-
新时代的大人和孩子，谁没有田园牧歌的梦呢？回归田园，自给自足，日出而作，日落而息。
——用手触摸五谷 用脚丈量土地繁忙的都市生活给人们带来了压力与浮躁，有调查显示近40.4%的人希望远离喧嚣，避开拥挤，向往着从城市搬到农村，呼吸自然的空气，寻找内心的声音。
这个假期，让我们开启一场纯朴的田园研学之行，去实现心中向往的生活。
CONTENTS0102活动介绍概述、目标、特色项目解析活动安排前期准备、场地布置、活动流程后勤配置活动须知、服务后勤0403项目简介、项目执行活动介绍活动概述活动目标活动特色活动概述l适用人数：30人以上l活动对象：6~13岁亲子家庭l活动场地：XXX农业园/农场l活动费用：l课程时间: 2023.x.xxl费用包含：活动目标放松身心，回归田园抛开忙碌的工作、学习，放下电脑、手机，让孩子与家长投入到真实的田园生活里面，在田间呼吸新鲜的空气，感受田园之美。
自然认知，科普田园打开孩子五感，聆听自然的声音，观察田间的动植物，让孩子在导师的带领下感知四季的变换与万物的生长。
自给自足，美味田园到田间劳作，用自己的劳动获得食物，制作一桌饭菜，让孩子懂得一顿饭的价值，以及美好的生活都是用双手劳动换来的道理。
手作运动，趣味田园通过自然手作坊、田园运动会等趣味项目，让家长和孩子在DIY与运动中，尽情发挥自己的想象力、创造力，加强亲子间的配合、协作。
活动特色更深度的体验从认识农场、干农活、自制餐食，再到自制手工，从认识到体验再到物化创作，一步一步，深入体验田园牧歌的生活。
更真实的感受以自然农场/田园为活动体验场景，让传授知识、体验不再拘泥于封闭式的环境里，真实欣赏自然风光，接触农田。
更具教育意义的方式亲身体验劳动、以劳换物，这一天的重点体验活动都能让孩子知道，劳动能创造美好生活。
活动安排前期准备场地布置流程安排前期准备活动开始前一周确认参与人数根据最终人数安排道具与工作人员人数变动大，及时跟进确定活动场地沟通好场地、用餐、农业体验项目、可以采摘的蔬菜水果等确定好场地开放时间场地负责人的联系方式大巴租赁沟通好人数，预留少部分座位，确定出发以及回程的时间、地点、司机联系方式。
运动会亲子活动签到表
幼 儿 园： 活动主题：亲子运动会
活动负责人： 活 动 时 间：20**年**月**日 10:00
联系电话：139****5678 活动地点：学校操场
序号 学生姓名 签到时间 家长姓名 称谓 联系电话
备注 序号 学生姓名 签到时间 家长姓名 爸 138****1234
10 姓名10 9:45 家长10 妈妈 138****1243
20 姓名20 9:55 家长20 妈妈 138****1243
7 姓名7
9:30
家长7 爷爷 138****1240
17 姓名17 9:52 家长17 爷爷 138****1240
8 姓名8
9:35
家长8 爸爸 138****1241
18 姓名18 9:53 家长18 爸爸 138****1241
9 姓名9
9:40
家长9 爸爸 138****1242
19 姓名19 9:54 家长19 爸爸 138****1242
11 姓名11 9:46 家长11 爸爸 138****1234
2 姓名2
9:05
家长2 妈妈 138****1235
12 姓名12 9:47 家长12 妈妈 138****1235
3 姓名3
9:10
家长3 爷爷 138****1236
13 姓名13 9:48 家长13 爷爷 138****1236
4 姓名4
9:15
家长4 奶奶 138****1237
14 姓名14 9:49 家长14 奶奶 138****1237
5 姓名5
9:20
家长5 爸爸 138****1238
15 姓名15 9:50 家长15 爸爸 138****1238
亲子游戏活动方案15篇
亲子游戏活动方案15篇亲子游戏活动方案1活动准备：一、小班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划二、前期准备工作1、录音机、集体操的碟片、哨子(话筒)、隔断用的小彩旗等。
2、各班自备签到表、小奖品。
3、小游戏用具：球8个、布带若干条。
4、各班安排一名家委会人员照相。
5、亲子活动横幅。
5、通知家长：① 集合时间：20某某年4月13日(周六)上午8：30(要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合)② 集合地点：方山大门口大石头处(自行前往、结束后自行离开)③ 春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等(需要烧烤的，提供联系电话，自行提前联系)④ 家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。
三、活动流程时间活动内容备注8：40～9：00各班点名签到集合各班家委会主任处签到9：00～9：20集体操按班级，家长参与9：20～9：30休息(饮水、小便)注意环境卫生9：30～10：40亲子游戏老鹰捉小鸡游戏中间安排10分钟小休息钻山洞夹球跑小脚踩大脚10：40～11：00各班拍集体照集体照后自行离开或自由活动四、安全保障措施：1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长三方监管。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
亲子游戏活动方案2大班室内亲子游戏1、羊角球比赛玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。
游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。
幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。
谁先到谁为胜。
大班室内亲子游戏2、我是小姚明玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。
游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。
家长配合接沙包。
亲子活动方案合集15篇
亲子活动方案合集15篇亲子活动方案1一、活动时间：__年11月15日。
请各位家长9：00准时到达“__x”，并在小组长处集合。
活动分为四个小组，由家委会成员担任小组长。
二、活动地点：__市三圣乡江家菜地陈香苑。
__市__区__乡江家菜地“__开心农场”（__湿地公园旁200米）是成都市社会实践、农耕体验、观光采摘为一体的极具特色的新型农场；被市科学技术局、市科协授予“成都市科普基地”；被四川省科技厅、四川省科协授予“__省科普基地”；被成都市妇联、锦江区妇联授予“家庭教育实践基地”。
三、参与人员邀请一年级四班任课老师；一年级四班家长携孩子自愿报名参加。
四、交通方式：自行到达活动地点及离开。
相互熟悉的家长可自行拼车前往。
此外，需要家委会协调安排搭车的家长，请在回执单“是否搭车”栏中注明并写明出发地点；能够提供搭车座位的家长，请注明能够提供座位的数量和出发地点。
五、收费标准每人90元（家长、孩子各90元/人）六、活动内容（一）蔬菜认识大比拼一堂自然课，是孩子和爸爸妈妈一起参与的哦！蔬菜知识大比拼：莲花白、胡萝卜、辣椒，这些都是我们认识的蔬菜，抢答回答正确是有奖励的哦！农场还有好多好多大家不认识的蔬菜，孩子回答不上，爸爸妈妈回答正确一样的有奖励。
还可以看到“葫芦娃”变身前的样子，看到好多好多神奇的瓜……爸妈讲给孩子的话（野外安全小提示）：田野里长得像青枣的苦楝子，长得像豌豆的地瓜种子，都是有毒的，不能随便采摘的哦，野外可能还有蛇，提前通知保安叔叔去打草哦~爸爸妈妈们一定要告诉孩子们哪些是需要注意的植物哦！（二）神奇香草园菠萝薄荷、柠檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷，还有神秘的薰衣草……世界各国香草，仅是薄荷系列就让孩子们惊讶不已。
同时通过触摸、嗅闻来让孩子们感受到香草的神奇和大自然的魅力。
（三）小鬼当家今天我长大了，包饺子，我是巧手厨师！配餐，我是小小服务员！餐后清理，我是勤劳清洁工！1.包饺子：宝宝们在爸爸妈妈的陪伴和指导下，学习如何包饺子，将饺子捏成千奇百怪的形状，有葵花状，有抄手状，有小船儿状，有烧麦状……2.午餐：主餐为饺子；配餐包括米饭、农家菜抄肉丝、农家蔬菜汤、蔬果汤圆。
早教社区亲子活动方案5篇
早教社区亲子活动方案5篇早教社区亲子活动方案1一、活动地点：_区_幼儿园音体室二、活动对象：早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。
三、活动准备：1、通知该年龄段孩子及家长，准备前来参加活动2、家长每人一份具体的活动安排表。
3、家长签到表。
4、各个活动环节的材料。
四、活动流程：9：00——9：30自主活动。
教师热情接待幼儿家长来园，幼儿在家长的带领下，自由在活动室选择各游戏器械进行活动。
9：30——9：45活动一《和成人碰一碰》活动目标：1. 能听指令用自己身体的各个部位去碰成人的相同部位。
2. 能积极愉快参与游戏活动。
活动过程：1.、教师对家长和孩子说：“我们来做‘碰一碰’的游戏，请家长和孩子面对面坐好。
我说碰哪儿，你们就碰哪儿。
”接着，家长带着孩子跟随着教师的指令做动作，教师可依次引导做如下动作：大手碰小手、大脚碰小脚，鼻子碰鼻子，头碰头等。
2.、教师问家长和孩子：“你们还想碰碰什么地方?”让母子随意碰碰。
3、教师说：“小朋友们，你们还想不想去和别的小朋友碰碰小手?”家长可带自己的孩子与别的孩子碰一碰。
9：45——10：00活动二《拖拉玩具》活动目标1. 能拉着玩具慢慢走。
2. 能初步知道玩过以后应把玩具还给成人。
活动材料：每人一个拖拉玩具。
活动过程：教师拿出一个拖拉玩具，边拖拉边说：“多好玩呀!玩具跟我跑了。
谁想玩，就到老师这里来拿。
”发给孩子一个玩具。
孩子拿到玩具后，家长和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保护孩子不摔跤。
当玩具翻倒时，家长及时帮助扶正。
孩子在家长的带领下，拖着玩具慢慢走。
玩过片刻，孩子坐下休息时，家长和孩子一起观看玩具，告知玩具的名称。
休息后，可继续让孩子玩。
游戏结束，请孩子将玩具交给老师。
10：00——10：10盥洗，休息。
活动三《快乐的圈宝宝》活动目标：1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。
2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。
3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。
幼儿园亲子活动教案8篇
幼儿园亲子活动教案篇1【材料准备】一个小红旗、一只皮球、一根木棍，空旷的场。
【适合年龄】3—5岁【游戏功能】1、增强宝宝对体育游戏的热爱。
2、培养宝宝的游戏竞赛精神。
3、发展宝宝的大肌肉的运动。
【游戏方法】1、家长现在空旷的场地上划出游戏的范围，画有一条起跑线和一条终点线。
2、另外，在起跑线的前方2—3米处划一道标志线，跑到终点处插上小红旗。
3、在起跑线上放一个皮球、一根木棍，家长负责拨球，等球滚过标志线后，就让宝宝快速的追球，并且要绕过小红旗，然后跑回来，将球放在原来的位置上。
亲子游戏：小小乐队儿童在幼儿时期已经显露乐感。
在幼儿会说话之前，他们就会唧唧哼哼地发出一些声音，乐感强的幼儿甚至会不顾周围环境，开始哼着属于自己的小曲儿、打着拍子，或是听到音乐时变得安静，那是孩子在倾听，还会跟着唱歌。
培养孩子的乐感可以从一些亲子小游戏开始。
【适合年龄】2—4岁。
【游戏目的】让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料发出的不同音色，培养孩子的乐感，训练幼儿的听觉。
【游戏步骤】1、准备好塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个，可以敲打的棒子，并选好音乐。
2、先由家长示范者敲三种不同的罐子，让孩子用耳朵仔细听听不同罐子发出的不同声响，然后请孩子闭上眼睛，家长再敲其中一个罐子，让孩子睁开眼后猜一猜是哪一个罐子发出的声音。
3、请孩子站在中间，然后家长站在远处敲打其中一个罐子，请小朋友闭上眼睛倾听，然后指出声音的方向。
4、用各种瓶瓶罐罐和大纸箱当成乐器，配上一段音乐，请孩子来一场即兴的演奏。
【小贴士】1、若孩子太小，尽量不要选用玻璃瓶等易碎物品，以免孩子敲打易碎物品，造成受伤。
2、适时给予孩子赞美，增强孩子的自信心，使孩子更热衷于尝试。
幼儿园亲子活动教案篇2活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
活动准备:大鼓、球、布置节日气氛的教室、旺仔馒头、橘子、桂圆、勺、气球、面具等。
【漂亮】家长会签到表
部分活动照片
开学典礼
万圣节亲子秀
总结：【漂亮】家长会签到表
• 内容123 • 【漂亮】家长会签到表【漂亮】家长会签到表【漂亮】家长会签到表
【漂亮】家长会签到表 • 【漂亮】家长会签到表【漂亮】家长会签到表【漂亮】家长会签到表
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幼小衔接意识培养
一、有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他 们对小学生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想 上做好入学准备。 二、尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕、不去喝 水，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
行业PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
A
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Hale Waihona Puke 点击添加标题点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本
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亲子活动方案(通用16篇)
亲子活动方案（通用16篇）亲子活动方案篇1一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭供应一流的效劳和教育指导。
2、帮忙家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童安康成长的气氛。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的安康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐智。
三、参与对象：xx学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8：30——10：10亲子活动嬉戏同时进展。
五、亲子活动嬉戏：1、推小车嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进展嬉戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必需绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。
中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最终以速度快的一队打算胜败。
六、发奖：亲子活动方案篇2活动时间：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30活动地点：小班活动室活动总体目标：帮忙幼儿及家长熟识幼儿园的内外环境，一方面削减幼儿开学入园时对生疏环境的恐惊感，为幼儿顺当进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定根底；另一方面对幼儿进展情感、力量、浅显学问等内容的初步渗透，加强幼儿各方面综合素养的培育。