菱形的性质及判定

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菱形的性质和判定

菱形的性质和判定

要点一、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.要点诠释:菱形的定义的两个要素:①是平行四边形.②有一组邻边相等.即菱形是一个平行四边形,然后增加一对邻边相等这个特殊条件.要点二、菱形的性质菱形除了具有平行四边形的一切性质外,还有一些特殊性质:1.菱形的四条边都相等;2.菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.3.菱形也是轴对称图形,有两条对称轴(对角线所在的直线),对称轴的交点就是对称中心.(1)菱形是特殊的平行四边形,是中心对称图形,过中心的任意直线可将菱形分成完全全等的两部分.(2)菱形的面积由两种计算方法:一种是平行四边形的面积公式:底×高;另一种是两条对角线乘积的一半(即四个小直角三角形面积之和).实际上,任何一个对角线互相垂直的四边形的面积都是两条对角线乘积的一半. 要点三、菱形的判定1.定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形.2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形.3.四条边相等的四边形是菱形.要点诠释:前两种方法都是在平行四边形的基础上外加一个条件来判定菱形,后一种方法是在四边形的基础上加上四条边相等.类型一、菱形的性质1、如图所示,菱形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,∠B=∠EAF=60°,∠BAE=18°.求∠CEF的度数当菱形有一个内角为60°时,连接菱形较短的对角线得到两个等边三角形,有助于求相关角的度数.2、已知:如图所示,四边形ABCD是菱形,过AB的中点E作AC的垂线EF,交AD于点M,交CD的延长线于点F.(1)求证:AM=DM;(2)若DF=2,求菱形ABCD的周长.3.菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AB=,如图所示.求:(1)∠ABC的度数.(2)对角线AC的长.(3)菱形ABCD的面积.类型三、菱形的综合应用4、如图所示,菱形ABCD中,AB=4,∠ABC=60°,∠EAF=60°,∠EAF的两边分别交BC、CD于E、F.(1)当点E、F分别在边BC、CD上时,求CE+CF的值.(2)当点E、F分别在CB、DC的延长线时,CE、CF又存在怎样的关系,并证明你的结论.一.选择题1. 下列命题中,正确的是()A. 两邻边相等的四边形是菱形B. 一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形C. 对角线垂直且一组邻边相等的四边形是菱形D. 对角线垂直的四边形是菱形2. 菱形的周长为高的8倍,则它的一组邻角是()A. 30°和150°B. 45°和135°C. 60°和120°D. 80°和100°3.已知菱形的周长为40,两条对角线的长度比为3:4,那么两条对角线的长分别为()A.6,8 B. 3,4 C. 12,16 D. 24,324.(2012•陕西)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,OE⊥AB,垂足为E,若∠ADC=130°,则∠AOE的大小为()A.75°B.65°C.55°D.50°5. 如图,①②③④⑤五个平行四边形拼成一个含30°内角的菱形EFGH(不重叠无缝隙).若①②③④四个平行四边形面积的和为14,四边形ABCD面积是11,则①②③④四个平行四边形周长的总和为()A. 48B. 36C. 24D. 186. 如图,菱形ABCD和菱形ECGF的边长分别为2和3,∠A=120°,则图中阴影部分的面积是()A. B. 2 C. 3 D.二.填空题7. 已知菱形的一条对角线长为12,面积为30,则这个菱形的另一条对角线长为__________.8.如图,已知菱形ABCD,其顶点A、B在数轴上对应的数分别为-4和1,则BC=_____.9.如图,菱形ABCD的边长是2,E是AB中点,且DE⊥AB,则菱形ABCD的面积为______.10.已知菱形ABCD的周长为20,且相邻两内角之比是1∶2,则菱形的两条对角线的长和面积分别是______ 11. 如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC=8,BD=6,过点O作OH⊥AB,垂足为H,则点O到边AB的距离OH=______.12.(2012•西宁)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=12,BD=16,E为AD中点,点P在轴上移动,小明同学写出了两个使△POE为等腰三角形的P点坐标(-5,0)和(5,0).请你写出其余所有符合这个条件的P点坐标__________________.三.解答题13. 如图,在菱形ABCD中,点E是AB的中点,且DE⊥AB.(1)求∠ABD的度数;(2)若菱形的边长为2,求菱形的面积.14. 如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,过点O作直线EF⊥BD,分别交AD、BC于点E 和点F,求证:四边形BEDF是菱形.15.如图,菱形ABCD的边长为2,BD=2,E、F分别是边AD,CD上的两个动点(不与端点重合),且满足AE +CF=2.(1)求证:△BDE≌△BCF;(2)判断△BEF的形状,并说明理由;(3)设△BEF的面积为S,求S的取值范围.二.填空题7.【答案】5;【解析】设这个菱形的另一条对角线长为,所以,解得.8.【答案】5;【解析】菱形四条边相等.9.【答案】;【解析】由题意∠A=60°,DE=.10.【答案】5;;;【解析】菱形一个内角为60°,边长为5,所以两条对角线长为5和,面积为.11.【答案】;【解析】.12.【答案】;【解析】由在菱形ABCD中,AC=12,BD=16,E为AD中点,根据菱形的性质与直角三角形的性质,易求得OE的长,然后分别从①当OP=OE时,②当OE=PE时,③当OP=EP时去分析求解即可求得答案.三.解答题13.【解析】解:(1)∵DE⊥AB,AE=BE∴△ABD是等腰三角形,∴AD=BD∵四边形ABCD是菱形∴AD=AB∴AD=AB=BD,∴△ABD是等边三角形∴∠ABD=60°(2)∵AD=AB=2,∴AE=1,在Rt△AED中,DE=∴S菱形ABCD=AB•DE=.14.【解析】证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴AD∥BC,OB=OD∵∠EDO=∠FBO, ∠OED=∠OFB∴△OED≌△OFB∴DE=BF又∵ED∥BF∴四边形BEDF是平行四边形∵EF⊥BD∴平行四边形BEDF是菱形.15.【解析】解:(1)∵AE+CF=2=CD=DF+CF∴AE=DF,DE=CF,∵AB=BD∴∠A=∠ADB=60°在△BDE与△BCF中∴△BDE≌△BCF(2)由(1)得BE=BF,∠EBD=∠CBF∴∠EBF=∠EBD+∠DBF=∠DBF+∠CBF=∠CBD=60°∴△BEF是等边三角形(3)∵≤△BEF的边长<2∴∴。

菱形的性质与判定

菱形的性质与判定
A
B
C
D
O
证明(1)∵四边形ABCD是菱形
∴DA=DC(菱形的定义)
∵DA=BC,AB=DC
∴AB=BC=DC=DA
(2)在△DAC中,又∵AO=CO
∴DB⊥AC, DB平分∠ADC(三线合一)
同理: DB平分∠ABC; AC平分∠DAB和∠DCB
(1)AB=BC=CD=DA
(2)AC⊥BD
A
B
C
D
E
F
你敢挑战吗?
交流反思
1.菱形概念
2.菱形特征
3.菱形与平行四边形的关系
①具有平行四边形的一切性质; ②菱形的四条边都相等; ③菱形的对角线互相垂直平分; ④菱形的对角线分别平分两组对角; ⑤菱形既是轴对称图形,又是中心对称图形。
有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
4.菱形的面积
方法总结:
01
02
03
单击此处添加正文。
平行四边形
菱形
四边形
单击此处添加正文。
对角线互相垂直
一组邻边相等 菱形 有四条边相等
判断下列说法是否正确?为什么? (1)对角线互相垂直的四边形是菱形; ( ) (2)对角线互相垂直平分的四边形是菱形;( ) (3)对角线互相垂直,且有一组邻边相等 的四边形是菱形; ( ) (4)两条邻边相等,且一条对角线平分一 组对角的四边形是菱形. ( )
E
O
D
C
B
A
如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥AC,AE∥DB,AE交DE于E。 求证:四边形AODE是菱形。
D
C
B
A
M
N
2、将两张宽度相等的矩形纸片叠放在一起得到如图所示的四边形ABCD. 求证:四边形ABCD是菱形。

菱形的性质与判定

菱形的性质与判定

菱形的性质与判定菱形是一种具有特殊性质的四边形,它的对角线长度相等,且相交于垂直的交点。

在几何学中,我们可以通过一些准确的判定方法来确定一个四边形是否为菱形。

本文将介绍菱形的性质,并详细探讨判定菱形的几种方法。

一、菱形的性质1. 对角线相等:菱形的两条对角线长度相等,即AC=BD。

这是菱形的最基本特征。

2. 对角线相交垂直:菱形的两条对角线相交于一个垂直的交点。

换句话说,∠ACD和∠BCD是两条相交直线上的垂直角。

3. 对边平行:菱形的两对边互相平行,即AB║CD且AD║BC。

4. 具有四个等边角:菱形的四个内角均相等,每个角度为90度。

二、判定菱形的方法1. 利用对角线相等判定:如果一个四边形的两条对角线相等,那么它就是一个菱形。

例如:已知一个四边形ABCD,我们可以测量AC和BD的长度,如果AC=BD,那么我们可以确定该四边形是一个菱形。

2. 利用对边平行判定:如果一个四边形的两对边互相平行,那么它就是一个菱形。

例如:已知一个四边形ABCD,我们可以测量AB、BC、CD、DA的长度,并检查相邻边是否平行。

如果AB║CD且AD║BC,那么可以确认该四边形是一个菱形。

3. 利用角度特征判定:如果一个四边形的四个内角均为90度,那么它就是一个菱形。

例如:已知一个四边形ABCD,我们可以测量∠ABC、∠BCD、∠CDA和∠DAB的度数,如果每个角度都等于90度,那么可以断定该四边形是一个菱形。

以上三种方法可以独立或结合使用,来判定一个四边形是否为菱形。

在实际问题中,根据提供的信息,我们可以选择最适合的方法进行判定。

值得注意的是,只满足菱形的一些性质,比如对角线相等,不一定就能判定一个四边形是菱形。

必须满足菱形的所有性质才能确定。

三、菱形的应用菱形在几何学中有很多应用,以下列举几个常见的应用:1. 菱形判断:在解决几何问题时,判定一个四边形是否为菱形可以帮助我们简化推理过程,节省解题时间。

2. 菱形面积计算:菱形的面积计算公式为S=a×b/2,其中a和b分别表示菱形的对角线长度。

菱形的性质与判定

菱形的性质与判定

B
D C
➢菱形+60°/120°+60°→全等三角形
如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠ADC=120°,点E、F同时由A、 C两点出发,分别沿AB、CB方向向点B匀速移动(到点B为止), 点E的速度为1cm/s,点F的速度为2cm/s,经过t秒△DEF为等边三 角形,t的值为( ).
A. 1
B.
1 3
C.
1 2
D.
4 3
➢菱形+60°/120°+60°→全等三角形
变式:如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠ADC=120°, ∠ EDF=60°,求EF的最小值。
➢将军饮马问题
变式:如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠ABC=60°,E为AD中点, P为对角线BD上一动点,连接PA和PE,求PA+PE的最小值。
A
D
B
C
E
➢等面积法
如图,已知菱形ABCD中的对角线AC、BD的长分别为
6cm、8cm,AE⊥BC于点E,则AE的长是(
).
A. 5 3cm
B. 2 5 cm
C.
48 5
cm
D.
24 5
cm
把图1中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形, 将这四个直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正 方形,则图1中菱形的面积为________.
三、判定
思路一:平四→①边:邻边相等 ②线:对角线垂直
思路二:四边形→平四→菱形
思路三:四边形→菱形 ➢边:四条边都相等
➢线:对角线互相垂直平分
A B
D C
补充:中点四边形
对角线相等→菱形
对角线满足什么条件?→矩形、正方形
A

菱形的判定和性质

菱形的判定和性质

BCADO菱形的判定和性质一、基础知识一菱形的概念一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.. 二菱形的性质:1、 具有平行四边形的一切性质;2、 菱形四条边都相等;3、 菱形的对角线互相垂直平分;每条对角线平分一组对角;4、 菱形是轴对称图形;边 角 对角线 对称性 菱形对边平行; 四边相等对角相等; 邻角互补互相垂直平分且平分对角轴对称三菱形的判定:1、 一组邻边相等的平行四边形是菱形;2、 对角线互相垂直的平行四边形是菱形;3、 四条边都相等的四边形是菱形; 四菱形的面积1、可以用平行四边形的面积算S=21底×高 2、用对角线计算面积的两对角线的积的一半 S=21ab二、例题讲解BCDE(A ) 一组对边相等;另一组对边平行的四边形一定是平行四边形 (B ) 对角线相等的四边形一定是矩形 (C ) 两条对角线互相垂直的四边形一定是菱形(D ) 两条对角线相等且互相垂直平分的四边形一定是正方形 练习1:菱形的对角线具有 A .互相平分且不垂直 B .互相平分且相等 C .互相平分且垂直 D .互相平分、垂直且相等练习2:如图;菱形ABCD 中;对角线AC 、BD 相交于点O;M 、N 分别是边AB 、AD 的中点;连接OM 、ON 、MN;则下列叙述正确的是A .△AOM 和△AON 都是等边三角形B .四边形AMON 与四边形ABCD 是位似图形C .四边形MBON 和四边形MODN 都是菱形D .四边形MBCO 和四边形NDCO 都是等腰梯形练习3:如图;在三角形ABC 中;AB >AC ;D 、E 分别是AB 、AC 上的点;△ADE 沿线段DE 翻折;使点A 落在边BC 上;记为A '.若四边形ADA E '是菱形;则下列说法正确的是A .DE 是△ABC 的中位线B .AA '是BC 边上的中线 C .AA '是BC 边上的高D .AA '是△ABC 的角平分线ABDEA '练习4:如图;下列条件之一能使平行四边形ABCD 是菱形的为 ①AC BD ⊥ ②90BAD ∠= ③AB BC = ④AC BD = A .①③B .②③C .③④D .①②③DBA NM O例2 :已知AD 是△ABC 的平分线;DE ∥AC 交AB 于E;DF ∥AB 交AC 于F;则四边形AEDF 是什么四边形 请说明理由.变化:若D 是等腰三角形底边BC 的中点;DE ∥AC 交AB 于E;DF ∥AB 交AC 于F;则四边形AEDF 是什么四边形 请说明理由.练习1:如图;AD 是Rt △ABC 斜边上的高;BE 平分∠B 交AD 于G;交AC 于E;过E 作EF ⊥BC 于F;试说明四边形AEFG 是菱形.练习2:如图;E 是菱形ABCD 边AD 的中点;EF ⊥AC 于点H;交CB 延长线于点F;交AB 于点G;求证:AB 与EF 互相平分.. ABCDA H GEDA B练习3:如图;在Rt △ABC 中;∠ACB =90°;∠BAC =60°;DE 垂直平分BC;垂足为D;交AB 于点E;又点F 在DE 的延长线上;且AF =CE;求证:四边形ACEF 是菱形..考点二:菱形的性质例1:如图;四边形ABCD 中;∠ADC =90°;AC =CB;E 、F 分别是AC 、AB 的中点;且∠DEA =∠ACB =45°;BG ⊥AE 于G;求证:1四边形AFGD 是菱形; 2若AC =BC =10;求菱形的面积..练习1:如图;在菱形ABCD 中;E 是AB 中点;且DE ⊥AB;AB =4; 求:1∠ABC 的度数; 2菱形ABCD 的面积.. FE DCBAED CBAGFED CBA例2 :如图 5;ABCD 是菱形;对角线AC 与BD 相交于O ;306ACD BD ∠==°,. 1求证:△ABD 是正三角形; 2求 AC 的长结果可保留根号.练习1:若菱形的边长为1cm;其中一内角为60°;则它的面积为 A.2cm 2B2 C .22cm D.2 练习2:若菱形的周长为16cm;两相邻角的度数之比是1:2;则菱形的面积是(A ) 4错误!cm B8错误!cm C16错误!cm D20错误!cm练习3:已知菱形的周长为96㎝;两个邻角的比是1︰2;这个菱形的较短对角线的长是A .21㎝B .22㎝C .23㎝D .24㎝例3: 如图;将一个长为10cm;宽为8cm 的矩形纸片对折两次后;沿所得矩形两邻边中点的连线虚线剪下;再打开;得到的菱形的面积为A .210cmB .220cmC .240cmD .280cmA BCDO DB A练习1:菱形的两条对角线分别是12cm 、16cm;则菱形的周长是 A .24cm B .32cm C .40 cm D .60cm练习2:若菱形ABCD 中;AE 垂直平分BC 于E;AE =1cm;则BC 的长是 A1cm B2cm C3cm D4cm练习3:若菱形周长为52cm;一条对角线长为10cm;则其面积为A .240 cm 2B .120 cm 2C .60 cm 2D .30 cm 2例4:如图;菱形ABCD;E;F 分别是BC;CD 上的点;∠B =∠EAF =60°;∠BAE =18°求∠CEF 的度数..练习1:如图;菱形ABCD 中;∠B =60°;AB =2;E 、F 分别是B C .CD 的中点;连接AE 、EF 、AF ;则△AEF 的周长为A . 32B . 33C . 34D . 3AD F CEBF D CB A EBCADO练习2:如图;在菱形ABCD 中;60A ∠=°;E 、F 分别是AB 、AD 的中点;若2EF =;则菱形ABCD 的边长是_____________.练习3:如图所示;已知菱形ABCD 中;E 、F 分别在BC 和CD 上;且∠B=∠EAF=60°;∠BAE=15°; 求∠CEF 的度数..例5:如图;菱形ABCD 是边长为13cm;其中对角线AC=10cm; 求1菱形ABCD 的面积;2作BC 边上的高AH;求出AH 的长度BCADO练习1:如图;在菱形ABCD 中;∠ABC 与∠BAD 的度数比为1:2;周长是48cm . 求:1两条对角线的长度; 2菱形的面积.例6: 已知:如图;在菱形ABCD 中;E 、F 分别是BC 、CD 上的点;且CE=CF..过点C 作CG ∥EA 交AF 于H;交AD 于G;若∠BAE=25°;∠BCD=130°;求∠AHC 的度数..练习1: 如图所示;已知菱形ABCD 中E 在BC 上;且AB=AE;∠BAE=21∠EAD;AE 交BD 于M;试说明BE=AM..HGF EDC B A练习2:如图;菱形ABCD 的边长为2;BD =2;E 、F 分别是边AD ;CD 上的两个动点;且满足AE +CF =2. (1) 求证:△BDE ≌△BCF ;(2) 判断△BEF 的形状;并说明理由; (3) 设△BEF 的面积为S ;求S 的取值范围.考点三:综合例1:如图;菱形111AB C D 的边长为1;160B ∠=;作211AD B C ⊥于点2D ;以2AD 为一边;做第二个菱形222AB C D ;使260B ∠=;作322AD B C ⊥于点3D ;以3AD 为一边做第三个菱形333AB C D ;使360B ∠=;依此类推;这样做的第n 个菱形n n n AB C D 的边n AD 的长是 .例2:菱形ABCD 的对角线交于O;AO=1;且∠ABC ∶∠BAD=1∶2;∠ABO=300则下列结论:①.∠ABC=600;②.AC=2;③.BD=4;④.SABCD=23;⑤菱形ABCD 的周长是8;其中正确的有 A .①②③④⑤ B .①②④⑤ C .②③④⑤ D .①②③ 1D B 3A C 2B 2C 3D 3 B 1D 2C 1 ABCDO例3:如图所示;在Rt ABC △中;90ABC =︒∠.将Rt ABC △绕点C 顺时针方向旋转60︒得到DEC △,点E 在AC 上;再将Rt ABC △沿着AB 所在直线翻转180︒得到ABF △.连接AD . 1求证:四边形AFCD 是菱形;2连接BE 并延长交AD 于G ,连接CG ,请问:四边形ABCG 是什么特殊平行四边形 为什么课后练习:1、若菱形的边长是它的高的2倍;则它的一个较小内角的度数是 ..2、如图1;在菱形ABCD 中;AB = 5;∠BCD = 120°;则对 角线AC 等于 A .20 B .15 C .10D .53、菱形ABCD 中;AE 垂直平分BC ;垂足为E ;AB =4cm .那么;菱形ABCD 的面积是 ;对角线BD 的长是 .ADFCEGBBACD114、如图;在菱形ABCD 中;∠A =110°;E ;F 分别是边AB 和BC 的中点;EP ⊥CD 于点P ;则∠FPC = A .35° B .45° C .50° D .55°5、已知:如图;四边形ABCD 是菱形;过AB 的中点E 作AC 的垂线EF;交AD 于点M;交CD 的延长线于点F. 1求证:AM=DM ;2若DF =2;求菱形ABCD 的周长.第21题图ABC D E F MBADEP CB F。

菱形的判定方式

菱形的判定方式

菱形的判定方式1. 菱形的定义及性质菱形是一种特殊的四边形,它有以下几个性质: - 所有边长相等:菱形的四条边长度相等,这是菱形与其他四边形的明显区别。

- 对角线相等:菱形的两条对角线长度相等,且互相垂直。

- 对角线平分角度:菱形的两条对角线将菱形分成四个等角的三角形。

2. 判定一个四边形是否为菱形的方法2.1 基于边长的判定方式一个四边形的边长相等是判定其为菱形的充分条件,但不是必要条件。

因此,我们可以通过以下步骤判定一个四边形是否为菱形: 1. 测量四条边的长度。

2. 如果四条边的长度相等,则该四边形为菱形。

3. 如果四条边的长度不相等,那么它不是菱形。

2.2 基于对角线的判定方式另一种判定一个四边形是否为菱形的方法是基于对角线的长度。

以下是判定方法的步骤: 1. 测量两条对角线的长度。

2. 如果两条对角线的长度相等,则该四边形为菱形。

3. 如果两条对角线的长度不相等,那么它不是菱形。

3. 菱形的判定应用菱形的判定方法在几何学中具有重要的应用,例如在图形识别、图像处理和计算机视觉中。

以下是一些具体的应用场景:3.1 菱形图形识别在图像处理中,我们经常需要识别不同的几何形状。

菱形作为一种常见的几何形状之一,其判定方法可以用于菱形图形的识别。

通过测量图像中四边形的边长或对角线长度,我们可以判断该图形是否为菱形,从而实现菱形图形的自动识别。

3.2 菱形模式匹配菱形模式匹配是指在图像中寻找与给定菱形模式相匹配的图像区域。

通过菱形的判定方法,我们可以将图像中的四边形筛选出来,并进一步判断其是否为菱形。

这样,我们就可以在图像中找到与给定菱形模式相匹配的区域。

3.3 菱形区域标定在计算机视觉中,我们经常需要标定图像中的特定区域。

菱形的判定方法可以应用于菱形区域的标定。

通过测量图像中四边形的边长或对角线长度,并判断其为菱形,我们可以准确地标定出菱形区域的位置和大小。

4. 总结菱形作为一种特殊的四边形,在几何学和图像处理中具有重要的应用。

菱形的性质和判定

菱形的性质和判定

菱形的性质和判定
(一)导学内容
1.菱形的性质
(1)四条边都相等,
(2)对角线互相垂直平分且平分一组对角.
2、菱形是轴对称图形,其中对称轴有两条,分别是两条对角线。

.用心解决下面三个问题:(口述理由)
(1)已知,如图四边形ABCD是平行四边形,
且AB=BC,则这个平行四边形是菱形。

(2)已知,在平行四边形ABCD中,AC BD

问四边形ABCD D
(3)已知,在四边形ABCD
问四边形ABCD
(1)一组临边相等的平行四边形是菱形。

(2)四条边都相等的四边形是菱形。

(3)对角线互相垂直平分且平分一组对角的平行四边形是菱形。

菱形的性质与判定

菱形的性质与判定

菱形的性质菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形。

菱形的性质:1.对边平行,且四边都相等;2.对角相等;3.对角线互相平分且互相垂直4.菱形既是中心对称图形,又是轴对称图形5 菱形的面积: S 菱形=底×高=2对角线乘积 习题 1.一个菱形的周长为8cm,一条对角线长为2 cm.则这个菱形的四个内角的度数__2.菱形具有而平行四边形不一定具有的特征是( )A 、对角线互相平分B 、对边相等且平行C 、对角线平分一组对角D 、对角相等3.在菱形ABCD 中,∠BAD=2∠B ,则∠B= ,△ABC 是 三角形,∠ABD 的度数为________ 。

4.已知:菱形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,且AC=12,BD=16,则菱形ABCD 的面积为 ,边长为 ,周长为 。

5 如图,菱形ABC 中,AB=BD=2cm,OD CB A求①∠ABC的度数②菱形ABCD的周长6如图,在菱形ABCD中,∠BAD=2∠B,试说明△ABC是等边三角形。

7如图,在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,AB=5,OA =4,求这一菱形的周长与两条对角线的长度。

菱形的判定菱形的判定方法一组邻边相等的平行四边形是菱形对角线互相垂直的平行四边形是菱形四条边都相等的四边形是菱形习题判断下列说法是否正确:1.有一条对角线平分一组对角的四边形是菱形()D2.对角线互相垂直,且一条对角线平分一组对角的四边形是菱形()3.对角线相等且互相平分的四边形是菱形()4.对角线互相垂直平分的四边形是菱形()5、已知□ABCD的对角线AC、BD相交于点O,分别添加下列条件:(1)∠ABC=900 (2)AC ⊥BD (3)AB=BC (4)AC平分∠BAD (5)AO=DO 使得四边形ABCD是菱形的条件的序号有__________2 、下列条件中,不能判定四边形ABCD为菱形的是().A、AC⊥BD ,AC与BD互相平分B、AB=BC=CD=DAC、AB=BC,AD=CD,且AC ⊥BDD、AB=CD,AD=BC,AC ⊥BD3、如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=6厘米,BD=8厘米,AD=5厘米,则□ ABCD的周长=—————— , □ABCD的面积=————————4:如图,已知AD平分∠BAC,DE//AC,DF//AB,AE=5.(1)判断四边形AEDF的形状?(2)四边形AEDF的周长为多少?5:已知: ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD 、BC分别交于E、F求证:四边形AFCE是菱形。

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菱形得性质
及判定
中考要求
知识点睛
1、菱形得定义:有一组邻边相等得平行四边形叫做菱形.
2.菱形得性质
菱形就是特殊得平行四边形,它具有平行四边形得所有性质,•还具有自己独特得性质:
①边得性质:对边平行且四边相等.
②角得性质:邻角互补,对角相等、
③对角线性质:对角线互相垂直平分且每条对角线平分一组对角.
④对称性:菱形就是中心对称图形,也就是轴对称图形.
菱形得面积等于底乘以高,等于对角线乘积得一半。

点评:其实只要四边形得对角线互相垂直,其面积就等于对角线乘积得一半、
3。

菱形得判定
判定①:一组邻边相等得平行四边形就是菱形、
判定②:对角线互相垂直得平行四边形就是菱形。

判定③:四边相等得四边形就是菱形。

重、难点
重点就是菱形得性质与判定定理。

菱形就是在平行四边形得前提下定义得,首先她就是平行四边形,但它就是特殊得平行四边形,特殊之处就就是“有一组邻边相等”,因而就增加了一些特殊得性质与不同于平行四边形得判定方法。

菱形得这些性质与判定定理即就是平行四边形性质与判定得延续,又就是以后要学习得正方形得基础、
难点就是菱形性质得灵活应用。

由于菱形就是特殊得平行四边形,所以它不但具有平行四边形得性质,同时还具有自己独特得性质。

如果得到一个平行四边形就是菱形,就可以得到许多关于边、角、对角线得条件,在实际解题中,应该应用哪些条件,怎样应用这些条件,常常让许多学生手足无措,教师在教学过程中应给予足够重视。

例题精讲
板块一、菱形得性质
【例1】☆⑴菱形得两条对角线将菱形分成全等三角形得对数为
⑵在平面上,一个菱形绕它得中心旋转,使它与原来得菱形重合,那么旋转得角度至少就是
【例2】⑴如图2,一活动菱形衣架中,菱形得边长均为若墙上钉子间得距离,则
度.
⑵如图,在菱形中,,、分别就是、得中点,若,则菱形 得边长就是______.
【例3】 如图,就是菱形得边得中点,于,交得延长线于,交于,
证明:与互相平分.
【例4】 ☆ 如图1所示,菱形中,对角线、相交于点,为边中点,菱形得周长为,则得长等于 。

【巩固】 ☆如图,已知菱形得对角线于点,则得长为
【例5】 ☆ 菱形得周长为,两邻角度数之比为,则菱形较短得对角线得长度为 【巩固】 如图2,在菱形中,,,则菱形得边长为( )
A. B 、 C. D.
【巩固】 如图3,在菱形中,,、分别就是边与得中点,于点,则( )
A. B、 C. D.
【例6】 ☆如图,把一个长方形得纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个锐角为得菱形,剪口与折
痕所成得角得度数应为( )
A.或 B.或 C 。

或 D.或
【巩固】 菱形中,、分别就是、得中点,且,,那么等于 . 【巩固】 如图,将一个长为,宽为得矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点得连线(虚线)剪下,再打开,
得到得菱形得面积为( )
A. ﻩﻩB 、 ﻩC 、ﻩﻩ
D.
图1
D
C
B
A
【例7】 ☆已知菱形得两条对角线得乘积等于菱形得一条边长得平方,则菱形得一个钝角得大小就是 【例8】 如图,菱形花坛得周长为,,•沿着菱形得对角线修建了两条小路与,求两条小路得长与花坛得面积。

【例9】 已知,菱形中,、分别就是、上得点,若,求得度数、
板块二、菱形得判定
【例10】 如图,如果要使平行四边形成为一个菱形,需要添加一个条件,那么您添加得条件就
是 。

【例11】 ☆如图,在中,平分,得中垂线交于点,交于点,求证:四边形就是菱形
【巩固】 已知:如图,平行四边形得对角线得垂直平分线与边、分别相交于 、、求证:四边形就是菱形.
E F D
B
C
A
【例12】如图,在梯形纸片中,,,将纸片沿过点得直线折叠,使点落在上得点处,折痕交于点,连结。

求证:四边形就是菱形.
【例13】☆如图,就是菱形得边得中点,于,交得延长线于,交于,证明:与互相平分
A
B C D
E
F P
P F E
D C
B
A
【巩固】☆已知:如图,在平行四边形中,就是边上得高,将沿方向平移,使点与点重合,得.若,当与满足什么数量关系时,四边形就是菱形?证明您得结论。

【例14】如图,在中,,就是得中点.分别作于,于,于,于、相交于点。

求证:四边形就是菱形、
P M F E
D
G
C
B
A
【例15】如图,中,,就是得平分线,交于,就是边上得高,交于,于,求证:四边形就是菱形、
【巩固】☆如图,就是矩形内得任意一点,将沿方向平移,使与重合,点移动到点得位置
⑴画出平移后得三角形;
⑵连结,试说明四边形得对角线互相垂直,且长度分别等于得长;
⑶当在矩形内得什么位置时,在上述变换下,四边形就是菱形?为什么?
三、与菱形相关得几何综合题
【例16】已知等腰中,,平分交于点,在线段上任取一点(点除外),过点作,分别交、于、点,作,交于点,连结、
⑴求证四边形为菱形
⑵当点在何处时,菱形得面积为四边形面积得一半?
1.菱形周长为,一条对角线长为,则其面积为。

2.如图,在菱形中,在上,点在上,则得最小值为
3.已知菱形得一个内角为,一条对角线得长为,则另一条对角线得长为________.
4.已知,菱形中,、分别就是、上得点,且,、求:得度数.
5.如图,在中,,就是得中点,连结,在得延长线上取一点,连结,。

当与满足什么数量关系时,四边形就是菱
形?并说明理由、
6.如图,、、均为直线同侧得等边三角形.已知.
⑴顺次连结、、、四点所构成得图形有哪几类?直接写出构成图形得类型与相应
得条件。

⑵当为度时,四边形为正方形、
课后练习
7.如图,已知、分别为中、得平分线,于,于,求证:.。

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