乒乓球班年度教学训练计划
2024年乒乓球校队训练计划
乒乓球校队训练计划引言：乒乓球作为一项深受欢迎的体育运动，不仅考验选手的技巧和反应能力，更是团队协作和意志品质的体现。
为了在未来的比赛中取得优异成绩，特制定本训练计划，旨在提升校队成员的技术水平、比赛经验和团队协作能力。
一、训练目标1.技术提升：通过系统训练，使队员在发球、接发球、正手、反手、旋转球、速度球等方面达到更高水平。
2.战术运用：培养队员在比赛中根据对手特点和比赛形势灵活运用战术的能力。
3.体能强化：结合乒乓球运动的特殊需求，进行针对性的体能训练，提高队员的耐力、爆发力和灵活性。
4.心理素质：通过模拟比赛和心理辅导，增强队员在压力下的抗压能力和自我调节能力。
5.团队协作：加强队员之间的沟通和协作，形成紧密的团队精神。
二、训练内容1.基础训练：每周进行两次基础技术训练，包括正手攻球、反手推挡、旋转球练习等，确保队员技术动作的规范性和稳定性。
2.实战演练：定期组织队内对抗赛，模拟真实比赛环境，让队员在实战中锻炼战术运用和比赛心理。
3.体能训练：结合乒乓球运动的特点，安排专项体能训练，如步伐练习、反应速度训练、核心力量训练等。
4.心理辅导：邀请心理学专家进行讲座和一对一辅导，帮助队员应对比赛压力，提高心理素质。
5.战术分析：观看高水平比赛录像，分析不同战术的运用，并结合队员特点制定个性化战术。
三、训练安排1.训练时间：每周一、三、五下午4:00-6:00，以及周日晚上7:00-9:00。
2.训练地点：学校乒乓球馆。
3.训练人员：校队全体成员。
4.训练监督：由教练组负责监督执行，确保训练计划的实施。
四、评估与调整1.定期评估：每季度对队员进行技术、战术和体能评估，及时发现问题并调整训练计划。
2.个别辅导：根据评估结果，对个别队员进行针对性辅导和训练。
3.比赛检验：参加各类比赛，检验训练成果，并及时调整训练内容和策略。
五、注意事项1.安全第一：训练过程中要注意安全，避免受伤。
2.营养与恢复：合理安排队员的饮食和休息，确保训练后的身体恢复。
中学乒乓球队训练计划（5篇）
中学乒乓球队训练计划（5篇）第一篇：中学乒乓球队训练计划福州第十六中学乒乓球队训练方案一、训练目标：1、在专项训练上，加强学生学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
2、进一步加深训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中结合上。
3、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，加强学生的身体素质。
4、培养学生的四肢力量，加强学生的身体素质。
乒乓球队训练计划5、为4月份市中小学生乒乓球比赛做足赛前准备。
二、训练内容：1、在实战中熟练掌握各种技术。
突出个人打法风格、特点，也可进行发球抢攻/接发球抢攻等专项性比赛。
2、进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。
3、通过体能训练，培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等。
三、纪律与安全：1、遵守各项训练制度，准时参加训练。
2、训练前10分钟，队员到达训练场地，做好热身准备工作。
3、乒乓球队员进入训练场地后，就必须讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德，守秩序、守纪律。
4、男、女队长一定注意管理好各自的运动员，严防各种不安全事故发生。
5、每天训练时必须向教练员打招呼（问好），训练中必须听从指挥，训练后向教练员汇报。
四、训练时间：每周周二，周三，周四下午第三节课，即15：45-17:30。
集中训练日期：2月28日-4月1日，总共进行17次训练。
五、训练地点：图书馆2楼乒乓球室六、运动员名单初一（3）班高陈焮林家靖陈子毅何鸿毅初一（6）班陈乐怡（女）陈易含（女）程睿宇甘成韬郑承涵初一（8）班刘泓盛王晨赫黄浠源初一（10）班张航宇黄书炀第二篇：乒乓球队训练计划中学乒乓球队训练计划为了全面推进素质教育，不断深化教育改革，促进学校内涵发展，明确“以乒乓特色兴校，用国球精神育人”的思想，进一步深度开发乒乓球校本课程，致力提升我校的办学理念，全面提高办学质量，结合我校实际，特制定以下计划方案。
2024年乒乓球课训练计划
乒乓球是一项集力量、速度、技巧和耐力于一体的运动，要想在比赛中取得好成绩，系统的训练计划是必不可少的。
以下是一份为2024年乒乓球训练量身定制的计划，旨在帮助运动员提升技能，保持健康，并在比赛中发挥最佳水平。
一、训练目标△增强基本功，包括发球、接发球、正手、反手、搓球、拉球等技术。
△提高速度、力量和灵活性，以应对比赛中不同对手的挑战。
△增强比赛策略和心理素质，能够在压力下保持冷静并做出明智的决策。
△保持身体健康，预防运动损伤。
二、训练内容1.基础训练△热身运动：每次训练开始时，进行15分钟的热身运动，包括慢跑、拉伸和乒乓球基本动作练习。
△基本技术训练：每天至少进行30分钟的基本技术练习，包括发球、接发球、正手、反手、搓球、拉球等。
△步法训练：通过定点练习和移动练习，提高运动员的脚步灵活性和协调性。
2.技能提升训练△多球训练：使用多球训练提高击球速度和力量，以及应对不同旋转球的能力。
△单球训练：进行单球训练，模拟比赛情境，提高运动员的反应能力和战术意识。
△旋转球训练：重点训练对不同旋转球（如上旋、下旋、侧旋）的处理能力。
3.战术训练△比赛模拟：通过与不同风格的对手进行实战演练，提高比赛策略和应对能力。
△心理训练：通过冥想、呼吸控制和 visualization 等方法，增强运动员的心理素质。
4.身体素质训练△力量训练：进行核心力量、上肢力量和下肢力量的训练，以提高击球的稳定性和力量。
△速度和耐力训练：通过短距离冲刺、长距离慢跑和间歇训练来提高运动员的速度和耐力。
三、训练周期△准备期：1-2个月，重点是基础训练和身体素质训练。
△竞赛期：3-4个月，增加技能提升和战术训练，参加小型比赛以检验训练成果。
△调整期：1个月，针对比赛中发现的问题进行针对性训练，同时减少训练量，保持身体状态。
△比赛期：根据比赛日程安排，调整训练内容和强度，确保运动员在最佳状态参赛。
四、恢复与营养△恢复：训练后进行适当的拉伸和按摩，使用冰浴或泡沫滚轴来减少肌肉酸痛。
乒乓球兴趣班训练计划
乒乓球兴趣班训练计划乒乓球兴趣班训练计划201*年度小学乒乓球兴趣班训练计划一指导思想：乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本计划。
二基本情况:由于**中学乒乓球兴趣班处于初创阶段,学生的基本功不扎实,理论知识缺乏,因而面临重重困难。
其优点是学生积极性高,运动兴趣强烈、能吃苦耐劳。
三训练时间:每星期一、三放学后4：30-6:00开始训练,每次1.5小时。
四训练地点：体育馆五训练任务：1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的发球、正手攻球、反手攻球技术和基本步法。
3、掌握乒乓球的基本比赛规则。
六训练目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。
2、一、二年级熟练掌握正手发球与攻球动作，通过多球练习使正手攻球动作自动化。
3、三至五年级巩固正手发球与攻球动作；学习反手攻球动作并通过多球练习使反手攻球动作自动化。
4、学生初步掌握打乒乓球的基本步法，进一步加强训练使学生能够在训练当中灵活运用。
5、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。
七训练阶段划分第一阶段：（1周）：恢复性训练第二阶段：（2-3周）：巩固基本功球性训练及提高阶段第三阶段：（4-6周）：学习反手攻球动作第四阶段：（7-16周）：多球训练八训练内容与方法第一周：恢复性训练熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习；准备姿势与站位（一至二年级）；正手发平击球练习，正手攻球练习（一至五年级）采用重复、持续、比赛训练法第二至三周：正手发平击球练习，正手攻球练习；学习基本步伐（一至五年级）。
采用完整、分解、重复、持续、循环训练法第四周至六周：巩固及提高正手发球与攻球练习（一至二年级）；主要讲解及模仿反手攻球技术动作；巩固反手攻球技术动作（三至五年级）。
乒乓球年度工作计划
乒乓球年度工作计划引言：乒乓球是世界上非常受欢迎的体育项目之一，它不仅可以锻炼身体，还有助于培养团队合作精神和个人技能。
作为一名乒乓球俱乐部的负责人，我制定了一个年度工作计划，旨在提升俱乐部的竞技水平，吸引更多的会员，并扩大俱乐部的影响力。
一、竞技训练计划：1.1 每周固定训练日程：制定训练日程表，确保每周至少有3次团体训练，2次个人训练，分别安排技术和体能训练以及比赛模拟训练。
1.2 引进专业教练：与专业教练合作，提供更专业的训练指导，并定期进行队员技术评估，以确定训练方向。
1.3 组织内部比赛：定期组织内部乒乓球比赛，提高队员的比赛经验和应对能力，并评选出优秀队员组成乒乓球战队，参加外部比赛。
二、俱乐部活动计划：2.1 定期举办会员交流活动：组织会员交流赛和乒乓球讲座，促进俱乐部会员之间的交流和友谊，并提供给会员更多的乒乓球知识。
2.2 承办比赛和赛事：与其他俱乐部合作，承办乒乓球比赛和赛事，提升俱乐部的影响力，并增加会员的参与感。
2.3 组织一日游和俱乐部聚餐：每季度组织一次俱乐部一日游和聚餐，增进队员之间的感情，提高团队凝聚力。
三、加强宣传推广：3.1 社交媒体宣传：利用社交媒体平台如微信、微博等，定期发布乒乓球俱乐部的活动信息、成果和新闻等，吸引更多的潜在会员关注并参与。
3.2 海报及宣传品制作：制作乒乓球俱乐部海报、宣传手册等宣传品，定期在校园、社区等地进行宣传，并提供给相关单位和学校，增加俱乐部的知名度。
3.3 拓展合作伙伴：与学校、社区、乒乓球相关企业等进行合作，互换资源和宣传渠道，共同推动乒乓球运动的发展。
四、会员拓展和服务：4.1 开展乒乓球培训班：面向新手和学习者开设乒乓球培训班，提供专业的技术指导，吸引更多的潜在会员加入俱乐部。
4.2 会员优惠活动：为俱乐部会员提供优惠购买乒乓球用品、场地租赁等服务，增加会员福利，提高会员满意度。
4.3 定期会员调研：每季度进行一次会员调研，了解会员需求和意见，及时调整俱乐部的服务和活动内容。
2024年专业队乒乓球训练计划
在设计2024年专业队乒乓球训练计划时，我们需要考虑到运动员的竞技状态、身体素质、技术水平以及比赛日程等因素。
以下是一份详细的专业队乒乓球训练计划，旨在提升运动员的竞技能力，并为即将到来的比赛做好充分准备。
一、训练目标1.增强运动员的力量、速度、耐力、协调性和灵活性。
2.提高运动员的技术水平，包括发球、接发球、正手、反手、旋转球和落点控制。
3.培养运动员的比赛战术意识，提高临场应对能力。
4.增强运动员的心理素质，包括抗压能力、集中力和比赛心态。
二、训练周期1.基础准备期（1-2月）：重点进行基础体能训练和基本技术巩固。
2.技术提高期（3-5月）：针对技术弱点进行强化训练，提高技术的稳定性和精确性。
3.战术演练期（6-8月）：通过模拟比赛和实战训练，提高战术执行能力。
4.赛前调整期（9-10月）：减少训练强度，注重恢复和调整，为比赛做好准备。
5.比赛期（11-12月）：参加各类比赛，检验训练成果，调整状态。
三、训练内容1.体能训练：包括有氧训练、无氧训练、核心力量训练和柔韧性训练，确保运动员具备良好的身体素质。
2.技术训练：每天进行不少于2小时的乒乓球技术训练，包括发球、接发球、正手攻球、反手推挡、旋转球处理和落点控制等。
3.战术训练：通过实战演练和战术分析，提高运动员在不同比赛情况下的应对能力。
4.心理训练：定期进行心理辅导和压力管理，提高运动员在比赛中的心理素质。
5.康复训练：每周至少进行一次康复训练，以预防和治疗运动损伤。
四、训练方法1.重复训练法：通过反复练习，提高技术动作的熟练度和精确度。
2.间歇训练法：结合有氧和无氧训练，提高运动员的耐力和速度。
3.模拟训练法：通过模拟比赛情境，提高运动员的战术运用和心理承受能力。
4.对抗训练法：进行队内对抗和与其他专业队的交流比赛，提高实战能力。
五、训练监控1.定期进行身体机能测试，监控运动员的身体状况。
2.技术录像分析，找出技术弱点并进行针对性训练。
2024年专业乒乓球训练计划
乒乓球训练计划引言：乒乓球是一项集速度、力量、技巧和心理素质于一体的运动。
为了在2024年专业乒乓球比赛中取得优异成绩，我们需要制定一个全面的训练计划，涵盖技术、战术、体能和心理等多个方面。
以下是一份详细的训练计划，旨在帮助运动员提高水平，实现个人和团队目标。
一、技术训练技术是乒乓球运动的基础，因此，我们的训练计划将首先专注于基本技能的提高。
我们将通过以下方式进行技术训练：1.正手攻球：通过重复练习，提高击球的准确性和力量。
2.反手推挡：加强反手位的防御和进攻能力。
3.旋转球：掌握各种旋转球的发球和接发球技巧。
4.步法训练：提高运动员的移动速度和灵活性。
二、战术训练战术训练对于比赛中的决策和执行至关重要。
我们将通过以下方式进行战术训练：1.比赛模拟：进行实战演练，模拟不同对手的打法和战术。
2.策略制定：学习如何根据对手的特点制定有效的比赛策略。
3.心理训练：增强运动员在比赛中的抗压能力和决策力。
三、体能训练体能是运动员表现的基础，我们将通过以下方式进行体能训练：1.有氧训练：提高运动员的心肺功能和耐力。
2.无氧训练：增强运动员的力量和爆发力。
3.核心训练：提升运动员的稳定性。
4.灵活性训练：增加运动员的关节活动范围。
四、心理训练心理素质对于乒乓球运动员来说同样重要，我们将通过以下方式进行心理训练：1.放松技巧：学习如何应对比赛中的紧张情绪。
2.积极思考：培养运动员的积极心态和自信心。
3.压力管理：帮助运动员学会管理比赛中的压力。
五、营养与恢复营养和恢复对于运动员的训练和比赛表现至关重要，我们将通过以下方式进行管理和监控：1.饮食计划：为运动员提供科学的饮食建议。
2.休息与恢复：确保运动员有足够的休息时间，并进行适当的恢复训练。
六、比赛安排比赛是检验训练成果的最佳方式，我们将通过以下方式进行比赛安排：1.国内比赛：参加国内高水平比赛，积累比赛经验。
2.国际比赛：参加国际比赛，与世界级选手交锋。
3.友谊赛：与国外俱乐部进行友谊赛，学习不同打法的应对策略。
乒乓球年度训练计划
乒乓球年度训练计划篇一：乒乓球年度训练计划乒乓球特长班年度教学训练计划为贯彻党的全面发展的教育方针，落实国家体育总局部署的全民健身计划。
在教育改革和体育改革的大好形势下，高家小学乒乓球班遵循省传统校乒乓球教学精神，制定出教学训练计划。
一．目的和任务：为增强孩子们体质，加强素质教育的开展，培养和发现更多的乒乓球优秀后备人才。
现以高家小学为基地充分利用现有场地器材等条件，培养乒乓球优秀学员，将高家小学建成县优秀的乒乓球项目传统学校。
二．班队设施及训练时间：乒乓球班共开设两种类型1.学前训练班我国优秀运动员全都是由学前开始训练，经过十几年坚持不懈训练才能攀登世界高峰，因此在我校的学前儿童中办班是十分必要的。
该班训练时间安排在每周二、周四，下午15：20—16：00。
每次课1课时，每周2课时，每月8课时，全年96课时。
该班训练以普及为主，大课形式授课，每班学员10人左右。
2.提高班该班训练时间安排在周二至周四下午15:20—16:00(1课时),每个学员每周训练不少于3课时，每月不少于12课时，每年达到144课时，才能基本保证运动技术水平的提高。
三．训练内容及要求1.学前大课班第一季度（3—5月）学习准备活动操及正确的握拍法，手步法训练为主。
熟悉乒乓球性能，以颠球及对墙练习熟悉球的弹跳及反弹的训练。
以多球训练形式初步掌握正反手正确动作及要领学习发球及接发球技术。
适当安排游戏性的身体训练内容。
在全体学员中选拔接受能力强，掌握技术动作快的学员参加提高班，以陪练形式进行强化训练。
迅速提高技术水平。
但选拔人员不宜过多，重要采取自愿原则参加陪练。
第二季度（6月—7月）该季度训练适逢暑假，应充分利用假期增加训练时间，强化各项技术训练。
在一季度训练的基础上，巩固正确的击球动作及要领，掌握一至二种发球，接发球技术。
适当增加单球训练内容。
优秀学员可学习下旋球的训练。
初步掌握手步法配合的多球训练。
身体训练以灵敏速度训练为主。
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乒乓球班年度教学训练计划
乒乓球兴趣小组训练计划
（中村小学2007-2008学年第一学期）
为丰富校园课余生活，增强学生体质，加强素质教育的开展，提高学生体育运动水平。
由于我校乒乓球队处于初创阶段，学生的基本功不扎实，理论知识缺乏，因而面临重重困难。
其优点是学生积极性高，运动兴趣强烈、能吃苦耐劳。
结合我校场地器材等条件，特制定本计划。
一，训练次数与时间：每天课间训练，星期四下午第四节课集中训练。
二，教学目标：
1、学生了解乒乓球的知识。
2、学生基本的握拍托球，握拍垫球和准备姿势的动作与方法。
3、学会对墙击球的技术和方法。
4、学习正手攻球技术和基本步法的移动。
5、学习反手推挡和发球的基本技术方法。
2
6、掌握左推右攻的技术组合，学习搓球的摩擦动作和方法。
7、熟悉乒乓球竞赛规则与方法。
8、发展学生灵敏反应素质和手部控制能力，培养学生团结协作的意识，让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习兴趣。
三，教学内容：
1、乒乓球项目介绍握拍托球握拍垫球
2、对墙击球和乒乓操
3、正手攻球基本步法
4、反手推挡发球
5、左推右攻搓球
6、乒乓球的组合实践记分比赛
四，周教学计划：
第一周：乒乓球项目介绍正确的握拍方法
第二周：握拍托球
第三周：准备姿势握拍垫球
第四周：握拍地面对抛球
3
第五周：对墙击球
第六周：对墙击球
第七周：正手攻球的徒手练习
第八周：正手攻球的练习
第九周：正手攻球的定位对练
第十周：基本步法：滑步
第十一周：基本步法
第十二周：反手推挡的徒手练习
第十三周：反手推挡的定点对练
第十四周：正手发球反手发球
第十五周：左推右攻的徒手联系
第十六周：左推右攻的定点对练
第十七周：搓球的摩擦动作和方法
第十八周：实践组合
五、具体训练要求:
准备期:(一周)
1、召开动员会、招队员。
2、召开全队队员会议,制度训练纪律。
3、准备训练所需器材。
第一阶段::恢复性训练阶段,以乒乓球球
4
性训练为主。
1、教师陪练,学生反手推挡。
2、教师陪练,正手攻球。
第二阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段
1、学生的相互推挡,及正手攻球。
2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。
第三阶段:专项技术、发球和接发球练习。
1、主要讲解发球的技术动作。
2、发球包括下旋、侧旋、以及奔球。
3、接发球要求站位正确,注意力集中。
六、具体训练内容:
1、球性练习:
(1)正反手的向上颠球
(2)正手攻球
(3)反手推档
(4)对攻
2、发球和接发球:
(1)发侧旋球。
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(2)发下旋球。
(3)发奔球。
3、比赛训练。
(1)由教师陪打比赛。
(2)队内的教学比赛。
(3)观看比赛录象。
乒乓球兴趣小组训练总结
一、基本情况：
本学期所辅导的乒乓球队员主要是由四、五年级的体育尖子队员组成。
他们身体素质好，运动能力强，为做好训练工作奠定基础。
现有乒乓球队员10人，坚持常年系统的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。
二、主要成绩
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1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每星期五组织学生进行队会,及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决，每天训练时间安排：训练时间：大课间、技能课、晚学后；训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。
大部分学生在训练中不能刻苦训练。
要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。
2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过
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一个学期的努力，为各年级培养了一大批体育后备人才。
在校及区级比赛中取得了较好的成绩。
3、比赛方面工作，学校乒乓球队在本次小学生乒乓球比赛中获得男子团体第二，单打男、女均有奖次，为学生加强锻炼奠定了基础，为学校争得荣誉。
三、经验与教训
1、加强对训练队员管理，做好学生的思想工作，树立他们为校争光的思想。
2、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。
四、今后努力方向
1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到
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训练中去。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在明年全区比赛中取得更优异的成绩。
4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。
不断总结训练经验提高训练质量。
5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。
6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。
乒乓球兴趣小组训练总结
乒乓球运动在中国有着广泛的群众基础，它设备简单，不受年龄限制，运动量可大可小，因而深受广大学生的喜爱。
乒乓球运动速度快、变化多，富有技巧性和趣
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味性。
特别在比赛时，视力高度集中，大脑皮层始终处在兴奋和抑制交替过程中，强度大而且转换迅速，因而对提高视觉的敏锐性和神经系统的灵敏性以及上下肢的协调发展有着很大的锻炼价值。
乒乓球兴趣小组的队员们能遵守训练时间，按时参加训练，训练积极主动，教练员对训练做了周密安排，循序渐进，有章可循，训练效果明显，队员技术长进快，合理安排身体素质练习，脚步灵活，思维敏捷，老队员能带动新队员自觉训练，训练效果好。
单球训练计划
1、正手位/侧身位置、斜线攻球
要求：动作完整、协调，练习在近台、中台的控制球能力，控制回球落点熟练掌握动作要领后，可在1/2范围内进行2定点或不定点的练习
2直拍反手推挡/横板反手攻球
要求：动作完整、协调，熟练控制回球的路线、力量
3、左推右攻
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要求：正、反手动作结合自如，步法移动迅速、准确熟练控制回球路线
4、正手位/反手位连续拉弧圈球（高吊弧圈球或前冲弧圈球）
要求：拉弧圈球动作协调，出手速度较快，爆发力较强，旋转质量较高掌握在不同时期（上升期，高点，下降期）拉弧圈球的要领
注意击球点，步法移动迅速，准确。
5、正、反手搓球
要求：动作完整、协调，控制回球的落点，旋转的变化注意长短结合，转与不转结合
6搓中侧身突击/拉弧圈球
要求；突击动作速度快，爆发力较强，具有一定的击球质量拉拉弧圈球动作协调，出手速度较快，爆发力较强，旋转质量较高练习起板后连击球的能力横板选手应注意练习反手起板（拉/打弧圈球）
7、比赛
要求：在实战中熟练掌握各种技术突出个人打法风格、特点也可以进行发球抢攻/接发球等
专项性比赛
步伐训练：
1、侧跳步
要领；向左侧跳的时候，蹬地脚是右脚，向右侧跳的时候，蹬地脚是左脚，侧跳的时候，步幅要稍大一些。
2、侧滑步
要领：侧滑步不侧跳步的步幅要小一些，并步跳的方向不仅可以向左向右，还可以向斜前方，斜后方。
3、交叉步
要领：向左前交叉时，右脚在左脚前横跨一步，后交叉时，
右脚在左脚前横跨一步，髋部要随步伐灵活转动。
4、碎滑步
要领：碎滑步的步幅要小，跟进要快，身体重心保持平稳，起伏不大，可以向左右，斜前方，后方滑动。
5、并步
要领：来球落点远侧方的脚先向近侧方的脚靠一步，来球落点近侧方的脚随即再向来球落点方向迈一步，这种步伐活动范围不大，移动时身体重心平稳，是削攻型的常用步伐。
6、滑步
要领：以来球落点近侧方的脚用力蹬地，两脚几乎同时离地，向来球落点方向移动，来球点远侧方的脚先着地，另一脚跟着落地，这种步伐的活动较大，一般在来球离身体较远时使用。