二年级数学下册二《方向与位置》辨认方向作业北师大版
北师大版数学二年级下册方向与位置课后练习精选(含答案)1
北师大版数学二年级下册方向与位置课后练习精选(含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小华家在小明家的西南方向，那么小明家在小华家的( )方向。
A．东南B．西北C．东北D．西南2．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是，右面是，正确选项是（）。
①东②西③北A．①②B．②①C．①③3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。
A．东南B．西北C．西南D．东北4．如果大树的影子在北面,太阳在（）面。
A．东B．西C．南D．北5．小明和小红在同一所学校上学。
小明上学要朝东走，小红上学要朝西走。
小明家在小红家的( )面。
A．东B．西C．无法判断6．小明家前门朝南，后门朝( )A．东B．西C．北7．标出图上物体的位置要先确定（）．A．方向B．距离C．方向和距离D．什么都可以8．公园在学校的东北方向，那么学校就在公园的（）方向．A．西南B．东南C．西北9．小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往（）方向走。
A．东南B．西北C．东北10．小明家的西南方向是小林家，那么小明家在小林家的（）方向。
A．东南B．西北C．东北D．西南11．当我们面向东南方向站立时，左面是（）。
A．东南B．西北C．东北D．西南12．刮了一夜的东南风，满树的桃花落了一地，落在（）方向的花瓣多一些。
A．东南B．西北C．东北D．西南13．与北极星所在方向相对的是( )。
A．东B．南C．西D．北14．操场在教室的西面，那么教室里的同学背对操场时，面向（）。
A．东B．南C．西D．北二、填空题15．早上，面向太阳。
前面是（_____），后面是（_____），左面是（_____），右面是（_____）。
16．明明从学校去图书馆时先往南走，再往西走。
从图书馆回学校时，他应该先往（____）走，再往（____）走。
17．晚上当你面对着北极星，你的后面是（_____）面，你的右面是（_____）面，你的左面是（_____）面。
二年级数学下册 二《方向与位置》辨认方向作业 北师大版
辨认方向一、综合练习：1、说一说图中各建筑物分别在打谷场的什么方向。
2、说一说打谷场在图中各建筑物的什么方向。
二、拓展练习 1、（1）上海大致在北京的 方向，吉林大致在北京的 方向，台湾大致在北京的 方向。
（2）我的家乡大致在北京的 方向。
2、学校三、辨认方向。
鲜花小鸡鸽子海豚白马企鹅小熊钟表树叶1. 小鸡在白马的_______面，鲜花在白马的______面，鸽子在白马的_______面。
2. 小熊在白马的_______面，钟表在白马的______面，树叶在白马的_______面。
四、看路线图填空城内完全小学北红红从甜品屋出发到电影院，她可以有下面几种走法。
请把红红的行走路线填完整。
1、从甜品屋出发，向北走到（），再向（）走到电影院2、从甜品屋出发，向（）走到街心花园，再向（）走到电影院。
3、从甜品屋出发，向（）走到花店，再向（）走到书店，再向北走到电影院。
参考答案：一、综合练习：1、学校在打谷场的东北方，饲养场在西北方，鱼塘在西南方，村庄在东南方。
2、打谷场在学校的西南方，在饲养场东南方，在鱼塘东北方，在村庄西北方。
二、拓展练习1、学校（1）上海大致在北京的东南方向，吉林大致在北京的东北方向，台湾大致在北京的东南方向。
（2）略2、胖子书店 车站 天宁商城四中 县委西街学校 南街学校 第二小学三、辨认方向。
1. 小鸡在白马的__北_面，鲜花在白马的__西北_面，鸽子在白马的__东北__面_。
2. 小熊在白马的___西南_面，钟表在白马的__南__面，树叶在白马的__东南__面。
四、看路线图填空红红从甜品屋出发到电影院，她可以有下面几种走法。
请把红红的行走路线填完整。
1、从甜品屋出发，向北走到（ 布店 ），再向（ 东 ）走到电影院 2、从甜品屋出发，向（ 东北 ）走到街心花园，再向（ 东北 ）走到电影院。
3、从甜品屋出发，向（ 东 ）走到花店，再向（ 东 ）走到书店，再向北走到电影院。
北。
2.2 辨认方向 ( 课件)- 北师大版数学二年级下册
当堂练习 源于教材
3．算一算，标一标。
35÷4＝
65÷9＝7……2 48÷7＝6……6 58÷7＝8……2 25÷6＝
8……3
4……1
46÷7＝6……4 73÷8＝9……1 29÷3＝9……2
43÷7＝6……1
53÷8＝6……5 19÷5＝3……4 37÷4＝9……1 36÷8＝4……4
当堂练习 源于教材
当堂练习
2.下面是动物园的平面图，仔细观察，回答下面的问题。
课堂小结
归纳总结：
辨认方向时，先确定一个基本方向，如北， 再确定东、南、西，最后确定东北、西北、东南、 西南。
课后作业
作业 1.请完成教材练习题。 2.请完成剩余习题。
北师版数学二年级下册课件
2
方向与位置
辨认方向
情境导入
找宝藏
有一年，阿里巴巴和他的朋友一起去孤岛挖宝藏。可他的朋友很自私， 到达孤岛后的第一个晚上，就离开阿里巴巴，独自去寻宝了。地图上标明， 登陆孤岛后，先向东走4000米，再向南走3000米就是宝藏的埋藏地。阿里巴 巴经过仔细考虑，设计出了一条非常近的路线，直接朝一个方向前行5000米 就到了。最后，阿里巴巴第一个到达宝藏地，获得了全部宝藏。
制作一个方向板，到操场上看一看，记录校园各个 方向有什么，再和同伴说一说。
探索新知
1.阳光小区有8栋楼。
探索新知
2.看一看，填一填。
当堂练习 源于教材
1．借助方向板，填一填。
西北
东北
东南
西南
西
西北
北
东北
东
西南
南
东南
当堂练习 源于教材
2．观察地图，填一填。
西南 东北 东南
小学数学北师大版(2014秋)二年级下册第二单元 方向与位置单元复习-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】小青从家向东走______米，再向南走______米到欢欢家. 小刚从家向西走______米，再向北走______米到公园. 从学校出发，向南走______米，再向东走______米到欢欢家，然后经过欢欢家向北走______米到公园.【答案】70 50 80 50 15 65 50【分析】此题考查的是方向与位置.【解答】由图可知，路线图是按照上北下南，左西右东排布的.小青从家向东走70米，再向南走50米到欢欢家.由图可知，路线图是按照上北下南，左西右东排布的.小刚从家向西走80米，再向北走50米到公园.由图可知，路线图是按照上北下南，左西右东排布的.从学校出发，向南走15米，再向东走65米到欢欢家.然后经过欢欢家向北走50米到公园.2.【答题】蜗牛从甲地出发，第一天向东南方向爬了10米到达乙地，第二天由乙地出发向西北方向爬行了5米到达丙地.这时蜗牛离甲地有______米远.【答案】5【分析】此题考查的是认识路线图.【解答】蜗牛从甲地出发，第一天向东南方向爬了10米到达乙地，此时蜗牛离甲地10米远；第二天由乙地出发向西北方向爬行了5米到达丙地.因为西北方向与东南方向正好相反，所以蜗牛沿着第一天来的方向原路返回了5米.具体路线图如下所示：这时蜗牛离甲地：10-5＝5（米）.答：这时蜗牛离甲地有5米远.3.【答题】公园在市政府东面420米处，少年宫在市政府西面185米处. 从公园到少年宫要走______米.【答案】605【分析】此题考查的是方向与位置.【解答】公园在市政府东面420米处，少年宫在市政府西面185米处，求从公园到少年宫要走多少米，用加法，列式计算为：420+185=605（米），所以从公园到少年宫要走605米.4.【答题】丁丁从家出发，先向南面走了159米，然后又向北面走了36米.现在他离家的距离是______米.【答案】123【分析】南和北是两个相反的方向.【解答】丁丁从家出发，先向南面走了159米，然后又向北面走了36米，则现在他离家的距离是：159-36＝123（米）.5.【答题】明明沿着直线先向东走200米，再向西走200米，又向南走200米.他在出发点的（）面200米处.A.南B.北C.东D.西【答案】A【分析】此题考查的是用方向描述简单路线图.【解答】明明先向东200米，后向西200米，所以他在东西方向的位置又回到了原处，同时他又向南走了200米，所以他在出发点的南面.选A.6.【答题】早晨，当你面向太阳时，你的左边是（）面.A.东B.南C.西D.北【答案】D【分析】此题考查的是位置与方向.【解答】根据一个确定的方向辨认其他三个方向的方法：面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面西背东，左南右北，所以早晨太阳从东方升起，当你面向太阳时，你的左边是北面.选D.7.【答题】李华家在体育馆的南面，他到体育馆时要向（）走 .A.东B.南C.北【答案】C【分析】此题考查的是认识南、北方向.【解答】和南相反的方向是北.李华家在体育馆的南面，则体育馆在李华家的北面，所以，他到体育馆时要向北走.选C.8.【答题】如图，大熊猫的西北方向是（）.A.小猫B.小猴C.小狗【答案】C【分析】本题考查对辨认方向的掌握.【解答】图标显示向上是北，按照上北、下南、左西、右东，大熊猫的西北方向是小狗，选C.9.【答题】小红要从家出发去商店买东西，她要向（）方向走（）米才能到.A.西北，300B.东北，600C.西北，400【答案】B【分析】本题考查对辨认方向的掌握.【解答】图标显示向上是北，按照上北、下南、左西、右东，商店在小红家的东北方向，小红要走250+350=600（米），选B.10.【答题】已知邮局的东南方向是书店，那么邮局在书店的（）方向.A.西北B.东北C.西南【答案】A【分析】本题考查对辨认方向的掌握.【解答】东南的相对方向是西北，邮局在书店的西北方向，选A.11.【答题】面对太阳时，我们的后面是北面，这时候是一天中的（）.A.早晨B.中午C.傍晚【答案】B【分析】本题考查对辨认方向的掌握.【解答】太阳从东方升起，西方落下.北的相对方向是南，面对太阳时，我们的后面是北面，前面是南面，这时候是一天中的中午，选B.12.【答题】与南相对的方向是______，与西相对的方向是______.【答案】北东【分析】本题考查对辨认方向的掌握.【解答】与南相对的方向是北，与西相对的方向是东.13.【答题】早晨太阳从东面升起，我们面对太阳时，后面是______面，左面是______面，右面是______面.【答案】西北南【分析】本题考查对辨认方向的掌握.【解答】与东相对的方向是西，按照上北下南左西右东来看.早晨太阳从东面升起，我们面对太阳时，后面是西面，左面是北面，右面是南面.14.【答题】小华家在小玉家北面，小林家在小玉家东面.小华家在小林家______方向.【答案】西北【分析】本题考查对辨认方向的掌握.【解答】小华家在小玉家北面，小林家在小玉家东面，则小华家在小林家西北方向.15.【答题】小明在放风筝时不小心被东南风吹断了线，风筝会随风飞向______方向.【答案】西北【分析】本题考查对辨认方向的掌握【解答】东南相对的方向是西北，所以风筝会随风飞向西北方向.16.【答题】曹老师站在讲台上，面向同学们，她面向的是西面，学生面向的是______面.【答案】东【分析】本题考查对辨认方向的掌握.【解答】西相对的方向是东，所以学生面向的是东面.17.【答题】地图通常是按照上______、下______、左______、右______的方向来绘制的.【答案】北,南,西,东【分析】本题考查的是地图的绘制规则.【解答】地图通常是按照上北、下南、左西、右东的方向来绘制的.故本题的答案是北，南，西，东.18.【答题】在东面与南面之间是______方向，西面与北面之间是______方向，西面与南面之间是______方向，东面与北面之间是______方向.【答案】东南,西北,西南,东北【分析】本题考查的是认识东南、西北、西南和东北四个方向.【解答】在东面与南面之间是东南方向，西面与北面之间是西北方向，西面与南面之间是西南方向，东面与北面之间是东北方向.故本题的答案是东南，西北，西南，东北.19.【答题】国旗飘向太阳升起的方向，这时刮的是______风．【答案】西【分析】本题考查的是辨认方向．【解答】刮风时，国旗飘向的方向与风吹来的方向相反.国旗飘向太阳升起的方向，说明吹向东方，所以这时刮的是西风．故本题的答案是西．20.【答题】如下图，的东南面是______号；东北面是______号；西南面是______号；西北面是______号.（填数字）【答案】4,2,3,1【分析】本题考查的是方向与位置. 正东和正北之间的方向是东北方向，正东和正南之间的方向是东南方向，正西和正北之间的方向是西北方向，正西和正南之间的方向是西南方向.【解答】由图可知，的东南面是4号，东北面是2号，西南面是3号，西北面是1号.故本题的答案是4，2，3，1.。
北师大版小学数学二年级下册第二单元《东南西北》教学设计建议及课本习题解析
东南西北（辨认东、南、西、北）学习目标1.在熟悉的生活环境中认识东、南、西、北四个方向，并在指定一个方向的条件下，能辨认其余三个方向。
2.体会“上北、下南、左西、右东”规定的必要性，会在地图上辨认东、南、西、北四个方向。
3.会用所学的方向词语描述物体所在的方向，在辨认方向的活动中，发展初步的空间观念。
编写说明本节内容是在学生已经会用前后、上下、左右描述物体的相对位置与顺序的基础上，认识东、南、西、北四个方向。
教科书安排的情境图是教师引导学生进行实践活动的示意图。
其目的是建议教师把学生带到操场上，借助学生的生活经验、参照物，在实际背景中学习辨认物体的方向与位置。
在此基础上，再通过对学校景物不同记录情况的讨论，过渡到在地图上认识东、南、西、北，沟通现实中的方向与地图上的方向是如何关联的，帮助学生体会地图上规定方向的必要性。
教科书中的第一个问题是介绍实际情境中辨认方向的方法；第二个问题沟通实际情境中的方向与地图上的方向，是联系第一个问题和第三个问题的桥梁；第三个问题是学习在地图上辨认方向。
现实中的方向与地图上的方向的沟通有助于学生空间观念的形成与发展，使得方向与位置的内容不再停留在一种知识点的学习层面上，而是提高到发展空间观念的层面。
·到操场上辨认东、南、西、北，说说操场的四个方向各有什么。
在附页1的图1上记下来，并标明方向。
带学生到操场上去辨认方向。
教科书通过笑笑和淘气的对话，说明了活动的步骤。
首先体验面向太阳升起的地方是“东”，这是学生最常见的生活经验。
继而引导学生认识相对的方向就是“西”，左面就是“北”，右面就是“南”。
然后观察东、南、西、北各有什么象征性的景物（参照物）及彼此间的相对位置关系，如操场的北面有什么。
最后，在纸上记录观察到的景物及所在方向，既加深学生对四个方向的认识，也为下一步在地图上辨认方向做铺垫。
附页1的记录纸没有标明方向，需要学生自己记录，从而为体会“上北、下南、左西、右东”规定的必要性做铺垫。
北师大版数学二年级下册第二单元方向与位置《东南西北(辨认东、南、西、北)》教学设计及导学案
北师大版数学二年级下册第二单元方向与位置
第二单元方向与位置《东南西北（辨认东、南、西、北）》导学案
学习
内容
东南西北
学习目标1、在熟悉的生活环境中认识东、南、西、北四个方向，并在指定一个方向的条件下，能辨认其余三个方向。
2、会在地图上辨认东、南、西、北四个方向，会用所学的方向词语描述物体所在的方向
学习
资源
准备作业纸随堂记录
学习过程一、自主探究
1、早晨起床，面向太阳，前面是，后面是，左面是，右面是。
2、在下图中记下操场东南西北方向的建筑物，并标明方向。
二、合作交流
1、填一填：
地图是按上、下、左、右绘制的。
2、同桌合作，说一说：
当我面向方，我的前面是，后面是，左面是，右面是。
三、课堂小结
1、小组内说一说：我是这样辨认方向的。
2、填一填：
当我背向南时，我的前面是，后面是，左面是，右面是。
作业检测1、完成教材第16页3、4、5题
2、小红家在小青家的东面，在明明家的北面。
小红家的东面是小丽家，北面是聪聪家。
请你在下图中标出他们各自家的位置。
（先用卡片摆一摆，再填一填）
学后反思1、怎样辨认东、南、西、北？
2、我在本节课中表现得最好的是：
（☐观察☐操作☐思考☐倾听☐合作☐提问☐答问☐评价）
操场。
二年级数学下册二《方向与位置》辨认方向习题北师大版
辨认方向
1．
(1)天安门在长安街的________面，
中山公园在天安门广场的________面，
正阳门在毛主席纪念堂的________面，
中国革命历史博物馆在天安门广场的________面。
(2)你在图中还发现哪些方向关系? （）在（）的___面
2.根据要求要表格里画上对应的图形。
（1）★的西北方画□；（2
（3）★的西南方画○；（4）△画在□的南面；
（5）★在●的西南面；（6）●的西面是▲。
3．
(1)小飞从人民广场出发向________行驶________站到文化路，再向________行驶________站到动物园，再向________行驶________站到商场路，再向________行驶________站到少年宫，再向________行驶________站到图书馆。
(2)说一说小飞从图书馆返回人民广场的路线：
小飞从图书馆出发向________行驶________站到，再向________行驶________站到，再向________行驶________站到，再向________行驶________站到，再向________行驶________站到人民广场。
(3)小红如果坐了4站，在拥军路下车，她可能从哪站上车的?
或
(4)小明在爱民路上车坐3站，她可能在哪站下车?
或
4.想一想，填一填
太 平 路
⑴乐乐从家出发，向（ ）走到人民路，再向（
）走到书店。
(2)太平路在人民路的（ ）面，长白街在人民路的（ ）面。
答案与解析
略
乐乐家
长白街
体育馆。
二年级数学下册二《方向与位置》辨认方向综合能力训练北师大版
辨认方向
1．小动物的家。
(1)小狗家在学校的( )面，小熊家在学校的( )面。
(2)小猴家在小猫家的( )方向。
(3)小猫家在小熊家的( )方向。
2．辨认方向。
(1)市政府在( )的东面，( )的西面，( )的南面，( )的北面。
(2)市政府在( )的东南方向，( )的西南方向，( )的东北方向，( )的西北方向。
(3)教堂在纪念碑的( )方向，学校在纪念碑的( )方向。
(4)教堂在牧场的( )方向，天文馆在牧场的( )面。
3．“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑馆，南面有气象馆，在展厅的东北方向有环保馆，西北方向有天文馆，在展厅的东南方向有生物馆，西南方向有航空馆。
”请你根据描述把这些场馆填在适当的位置上。
4.按要求画图形。
（1）①在△的东南方向画一个□。
②在△的北面画一个☆。
③在△的南面画一个○。
④在△的东北方向画一个◇。
（2）
①在☆的东北方向写A。
②在☆的东南方向写B。
③在☆的西北方向写C。
④在☆的西南方向写D。
1．(1)东南 (2)东北 (3)西北2．(1)教堂学校纪念碑牧场
(2)科技馆公园面包房天文馆
(3)西南东南
(4)西北东
3．
4．(1) (2)。
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2. 小熊在白马的_______面，钟表在白马的______面，树叶在白马的_______面。
四、看路线图填空
红红从甜品屋出发到电影院，她可以有下面几种走法。请把红红的行走路线填完整。
1、从甜品屋出发，向北走到（ ），再向（ ）走到电影院
辨认方向
一、综合练习：
1、说一说图中各建筑物分别在打谷场的什么方向。
2、说一说打谷场在图中各建筑物的什么方向。
二、拓展练习
1、
（1）上海大致在北京的方向，吉林大致在北京的方向，台湾大致在北京的方向。
（2）我的家乡大致在北京的方向。
2、
三、辨认方向。
鲜 花小 鸡鸽 子
海 豚白 马企 鹅
小 熊钟 表树 叶
2、从甜品屋出发，向（ ）走到街心花园，再向（ ）走到电影院。
3、从甜品屋出发，向（ ）走到花店，再向（ ）走到书店，再向北走到电影院。
参考答案：
一、综合练习：
1、学校在打谷场的东北方，饲养场在西北方，鱼塘在西南方，村庄在东南方。
2、打谷场在学校的西南方，在饲养场东南方，在鱼塘东北方，在村庄西北方。
四、看路线图填空
红红从甜品屋出发到电影院，她可以有下面几种走法。请把红红的行走路线填完整。
1、从甜品屋出发，向北走到（布店），再向（东）走到电影院
2、从甜品屋出发，向（东北）走到街心花园，再向（东北）走到电影院。
3、从甜品屋出发，向（东）走到花店，再向（东）走到书店，再向北走到电影院。
二、拓展练习
1、
（1）上海大致在北京的东南方向，吉林大致在北京的东北方向，台湾大致在北京的东南方向。
（2）略
2、
胖子书店 车站 天宁商城
四中县委
西街学Байду номын сангаас 南街学校 第二小学
三、辨认方向。
1. 小鸡在白马的__北_面，鲜花在白马的__西北_面，鸽子在白马的__东北__面_。
2. 小熊在白马的___西南_面，钟表在白马的__南__面，树叶在白马的__东南__面。